2024關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告精選8篇

我們即將完成今年的工作任務，對過去一年的工作進行全面總結(jié)有助于提高工作質(zhì)量，通過總結(jié)工作我們能夠找到個人提升的機遇，你是否覺得寫年度工作總結(jié)很難？幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量閱讀中選出一篇極為有用的“關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告”，誠摯歡迎您來參考并深入閱讀！

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇1)

又到學期末，回首過去一年的工作，深感老師的人生應該安于現(xiàn)實，默默無聞，做個勤奮的“園丁”，才能澆透亮麗的水“花卉” 。

一年的集體生活讓孩子們學到了很多，取得了很大的進步?？粗砷L中的孩子們，回想起他們的笑容和皺眉，我從心底感到一種自豪感。欣慰之余，剛剛整理了一下自己的思路，總結(jié)了一年來的經(jīng)驗教訓，分享給大家，互相學習，讓在以后的工作中，“園丁”的真面目會更好的展示出來。

俗話說“三歲見老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子未來的成長，一個合格的幼兒教育工作者，才能盡職盡責教書育人，首先要有良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名教師，有時我的工作可能會出現(xiàn)考慮不周、粗心大意等問題，但每當別人提出意見和建議時，我都會反省，虛心接受，為自己設定更高的標準。

孩子做作業(yè)的時候，我會提醒他們用正確的姿勢寫字，吃飯的時候，我會提醒他們安靜吃飯，不要掉米，幫他們蓋好被子，滿足個別兒童在午睡時系鞋帶；在半天的活動中，我努力配合班主任精心準備，在半天的活動中，圓滿完成了集教學、游戲、育兒、安全于一體的教學方式，贏得了班主任的支持和信任父母，實現(xiàn)了家庭生活。培育。

引用普希金的話來表達我在工作中的感受：“書是我們的精神食糧，現(xiàn)在我深深地意識到，我的精神食糧是我的孩子，他們的笑容，他們的幸福?！?/p>

業(yè)余時間，我經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上的幼教網(wǎng)站，了解最新的幼教前沿資訊和教學理念。我深感學習對我真的很有幫助，我很重視大家學習機會，因為我知道，只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷創(chuàng)新。

每天早上上學，我都按要求嚴格執(zhí)行晨檢制度幼兒園的心。在課堂上，我也多次強調(diào)孩子要養(yǎng)成勤洗手的良好個人衛(wèi)生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟。我班上的布告欄也提醒父母盡量少養(yǎng)孩子。擁擠的公共場所贏得了家長的信任。

“三人必有我?guī)煛?，在教研活動中，我努力學習，感覺大家都是我的老師，我還有很多不明白的地方，還有很多東西學習。通過一次又一次的自我反省和實踐，我覺得只有堅持學習，認真做事，才能更上一層樓。

通過這學期的工作，在其他同事的幫助下，我學到了很多東西，但是在教學活動的組織上還有很多不足。在以后的工作中，我會繼續(xù)鼓勵自己多學、多想、多想、多嘗試，為成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者而不斷努力。

“有時風浪長，帆掛云助海?！弊鳛橛變簣@的“園丁”，我認為幼兒園深受家長的喜愛，發(fā)展?jié)摿薮蟆，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了幼兒園。我和同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻一份力量。

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇2)

說到總結(jié)才猛然感覺到，我參加工作已經(jīng)整整一年了，從一個剛剛從學校畢業(yè)的學生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師，回顧這一年，我付出了多少，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的一年既忙碌，又充實，有著許多值得總結(jié)和反思的地方。

在新學期開始的時候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班，這是領導對我的信任，更是對我的考驗和鍛煉，所以在接受這個任務時我就下決心把工作干好。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應，我的工作也很快走上了正規(guī)。

這學期我們園內(nèi)的活動比較多，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。

一、思想方面

能積極參加政治學習，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育工作方面

內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，為幼兒的學習和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在開展主題領域活動中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。

需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

三、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學習、學習中工作，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我積極備課，認真講課，得到了領導和同事們的肯定。

四、認識不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高，這一學期的成績也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作半年，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更加美好！

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇3)

在繁忙的日程中，本學期的工作即將結(jié)束?，F(xiàn)將我這學期的工作、學習和經(jīng)歷做如下總結(jié)：

我。工作

我班是新招的孩子。一開始，孩子們的哭聲非常嚴重。不管上下班，我都留在課堂上，一一安撫孩子們的情緒，穩(wěn)定他們的情緒。利用周六、周日和晚上進行家訪，深入了解孩子，快速與孩子建立良好的師生關(guān)系。針對我們班幼兒自理能力差、依賴性強的特點，在培養(yǎng)孩子良好的生活作息、學習作息和自理能力的同時，給予他們最好的照顧，用最大的熱情和愛生孩子。感受媽媽的溫暖和愛。

在教育教學方面，我早起晚歸，加班加點，為孩子們制作各種形象可愛、功能多樣的游樂、教具、運動器材。為了讓每個孩子都能得到最好的發(fā)展，我在制作教具的時候，做了40份，保證每個孩子都有一份，避免因為設備的擺放而限制和影響孩子的發(fā)展.另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題設計了主題墻，方便孩子們學習和操作。

2. 學習方面

利用空閑時間閱讀《兒童心理學》、《幼兒教育》、《幼兒園教育指南》、閱讀《兒童心理學》學前教育、幼兒教育等書籍和雜志，豐富了他們的知識和教學方法。多聽其他老師的課，多做課，在學習和實踐中不斷提升自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工藝等基礎知識，并抓住一切機會練習。

3. 其他方面

嚴格遵守園區(qū)規(guī)章制度，不遲到不早退，時刻關(guān)注集體利益.服從領導安排。與同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作，團結(jié)協(xié)作，做好各項工作。

總之，我會時刻牢記“園中興旺”的宗旨，為孩子的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天而不斷努力。

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇4)

幼師年度工作總結(jié)報告

一、

在過去的一年里，我作為幼兒園的幼師，承擔了眾多責任和任務。本文將詳細總結(jié)我在這一年中的工作情況，包括工作目標的實現(xiàn)情況、工作過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及我所采取的應對策略和取得的成就。

二、工作目標的實現(xiàn)情況

1. 教育指導方案的制定和實施：在這一年中，我根據(jù)教育局的要求和學校的教育理念，制定了相應的教育指導方案，并用心地實施。通過與家長的溝通和學生的觀察，每個學生都得到了個性化的教育指導，取得了明顯的進步。

2. 兒童身心健康的促進：我注重培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣和健康意識，每天監(jiān)測體溫、督促勤洗手，組織各項體育鍛煉和戶外活動。結(jié)果，在這一年中，我所帶領的班級中沒有發(fā)生任何嚴重的傳染病和事故事件。

3. 幼兒園生活環(huán)境的改善：為了提供更好的學習環(huán)境，我積極協(xié)助園務部門進行教室布置和設施更新。并組織學生參與環(huán)境衛(wèi)生的日常管理，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任心。園所的整體環(huán)境得到了明顯的改善。

三、工作過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)

1. 人員不足：在這一年中，由于園所招生量增加，幼師人員相對不足。這給我的工作帶來了一定的壓力和困難。但我通過合理調(diào)配資源、加強團隊合作和提高自身效率，逐漸緩解了這一挑戰(zhàn)。

2. 家校合作問題：部分家長對教育教學工作存在疑慮，導致家校合作出現(xiàn)一定的問題。我通過經(jīng)常與家長溝通，解釋學校的教育理念和指導方案，并聽取家長的意見和建議。最終，與家長建立了良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

四、應對策略和取得的成就

1. 提升專業(yè)素養(yǎng)：為了更好地開展工作，我積極參加各種培訓班和研討會，不斷提升自身的教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過學習和實踐，我能夠更好地指導孩子的學習和健康成長。

2. 主動解決問題：在工作過程中，我積極主動地尋求解決問題的方法，并與同事共同商討，共同努力。通過不斷的思考和摸索，我解決了很多教育教學中的難題，并取得了良好的效果。

3. 與家長密切合作：在解決家校合作問題時，我采取了主動溝通的策略，定期與家長交流，提供有針對性的指導和建議。通過與家長的合作，我提高了教學效果和學生的綜合素質(zhì)。

在這一年的工作中，我付出了很多努力，也取得了一定的成績。但是，我也意識到還有很多需要提升和改進的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平和工作能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這一年的工作，我深感幼師的工作是一項充滿挑戰(zhàn)性和責任感的工作。我將繼續(xù)保持初心，用盡全力去培養(yǎng)和教育每一個幼兒，為他們打下良好的人生基礎。同時，我也會持續(xù)學習和成長，不斷提高自己的教育教學水平，為幼兒教育做出更多的貢獻。

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇5)

一、引言

又到年末，轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。在這一年中，我作為一名幼兒園老師，有幸見證了孩子們的成長，也經(jīng)歷了很多難忘的時刻。在這篇年終總結(jié)報告中，我將會詳細地記錄下我這一年的教學和生活點滴，以及我對幼兒教育的一些思考和感悟。

二、教學工作

1. 課程安排

教學工作是我們作為老師重要的職責之一。本學期我主要負責大班的教學工作。根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點和學習需要，我設計了一份豐富多彩的課程表。我們每周會有綜合體操、游戲活動、音樂舞蹈、語言和數(shù)學等不同的課程，包括獨立生活技能的培養(yǎng)。課程既能使孩子們身體鍛煉和拓展，也能鍛煉他們的認知和語言表達能力。

2. 課堂管理及評估

好的教學除了有好的課程設計，還要有良好的教學管理。在課堂管理方面，我主要采用重視規(guī)則、口號、學習姿態(tài)等方面的教學管理方式，讓孩子們尊重規(guī)則、尊重他人、自我約束和學會自強不息。在評估方面，我采用多種方式，如日常表現(xiàn)記錄、自評、互評、一對一溝通等，努力讓每一個孩子實現(xiàn)自己的潛能發(fā)揮，做到因材施教。

3. 學生與家長互動

教育涉及到多方面的因素，其中家校合作是關(guān)注重點之一。我與家長的溝通和合作主要包括：家訪、家長會、開發(fā)家校交流渠道等方式。通過這些合作渠道，及時獲取孩子在課堂上表現(xiàn)及生活中的變化，為孩子們的成長提供更有效的輔導。

三、生活工作

1. 環(huán)境創(chuàng)設

孩子們在學習和成長過程中，環(huán)境氛圍對他們是十分重要的。為了使幼兒園能夠創(chuàng)設一個舒適、溫馨的環(huán)境，我把自己的思量貫穿進去，與同事們共同設計了一個簡約、舒適、輕松、安全的教學環(huán)境。

2. 安全工作

安全工作是我們幼兒園最為核心、最為重要的工作之一。針對孩子的身體特點和生活習慣，我和其他老師梳理出一份詳細的安全規(guī)章制度，對每一位員工和家長講解并簽訂安全承諾書。同時，我們還組織了安全應急演練活動，以便及時處理突發(fā)事件。

3. 保健工作

體育運動對于幼兒發(fā)展具有舉足輕重的作用，對于孩子們的生長發(fā)育具有重要的促進作用?；谶@一點，我和其他老師共同努力，推動了體育運動的發(fā)展，提高孩子們的運動能力。

四、對幼兒教育的思考和感悟

1. 個性互動式教育

幼兒教育須要以多元化和個性化的方法去進行，例如鼓勵孩子表達自己的見解和創(chuàng)造力，培育孩子自信心和勇氣，幫助孩子拓展自我認知的方式等等。這些創(chuàng)新的教育方式為孩子們的成長和發(fā)展提供了更加廣闊的空間。

2. 科技與幼兒教育

在當下的科技發(fā)達的社會中，我們的青少年已經(jīng)對科技浸淫不淺。因此，在學前教育期間這個關(guān)鍵時期，如何利用科技教育，推動教育轉(zhuǎn)型，令我深思。

結(jié)語

這一年中的老師，已經(jīng)在這個特別的舞臺上，開展了富有創(chuàng)新思想的學前教育工作。在這個幼兒園生活的年度報告中，既有工作上的記錄，也有對幼兒教育的思考和感悟，這也是我們這個職業(yè)所必須追求的。希望在新的一年，我們能夠繼續(xù)努力，讓幼兒教育更加豐富多彩、富有創(chuàng)造力和實用性。

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇6)

前言

回顧過去一年，這是我們幼兒園教育教學工作的豐收之年，也是充滿挑戰(zhàn)與機遇的一年。在園領導的支持和同事的聯(lián)合努力下，我們在很多方面取得了顯著的成效，也有許多不足之處。下面，我將總結(jié)一下我們過去一年的工作經(jīng)驗，明確好的方面，及時改正不足之處，以期取得更好的成績。

一、教學工作方面

在教學工作方面，我們教師們?nèi)〉昧酥卮蟮倪M展。我們通過認真?zhèn)湔n和課程設計，根據(jù)學生的實際情況，積極組織課堂教學，落實師生互動的教學方式，引導學生學會自主學習和創(chuàng)造性思考，提高了課堂教學的效果。我們還在教學改革中注重實踐，泛指教學、信息技術(shù)教學、音樂舞蹈等課程，使學生在輕松愉快的氛圍中學習到更多的知識，同時增強了學習的興趣和動力，受到了家長的好評。

二、教師教育培訓

為提高教師的業(yè)務素質(zhì)，我們組織了一系列的教育培訓，包括專題講座、教學研討等。通過教育培訓，我們教師們進一步認識到幼兒教育的重要性，加深了對幼兒心理學、幼兒保育、家園共育等的認識和理解，同時又加強了教師之間的溝通和交流。這使教師們更好地投入到工作中，傳授更優(yōu)秀的幼兒教育。

三、家園共育

家園共育作為幼兒園教育的重要組成部分，在我們過去一年內(nèi)得到了充分地發(fā)揮，促進了幼兒的全面發(fā)展，也使幼兒園與家長之間得到了更好的信任和合作。我們不僅通過家訪、座談等形式，加強和家長之間的溝通，建立起了密切的聯(lián)系，提高了家長的參與度，同時也極大地促進了幼兒的全面發(fā)展。

四、學生管理

在學生管理方面，我們注意到了學生的個性差異，并根據(jù)“因材施教”原則進行個別化輔導，幫助學生挖掘潛能，調(diào)整情緒，提高自信心和自我管理能力。同時，我們還根據(jù)學生的特點和表現(xiàn)，進行評估，制定出相應的管理計劃。這使我們工作中提高了效率，讓學生得到了更好的管理和服務。

五、衛(wèi)生保健

在這方面，我們的園所非常注重，認為衛(wèi)生保健是幼兒園教育中最重要的組成部分之一。教師們會按照衛(wèi)生保健相關(guān)的規(guī)定和程序，對教室、用品、玩具、衛(wèi)生間等進行消毒、清洗、保養(yǎng)等操作。同時，為增強幼兒的身體素質(zhì)，我們還加強了體育鍛煉的力度，對學生的口腔保健、預防傳染病等方面進行了培訓和指導。

結(jié)語

作為一名幼兒園的老師，我們不僅僅要傳授學生知識，更要注重培養(yǎng)學生全面而健康的人格和身心發(fā)展。過去的一年，我們在各個方面都取得了良好的成績，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。通過總結(jié)和評估，我們會更加高效地投入到工作中，更好地實現(xiàn)我們對幼兒園教育的愿景。在未來的日子里，讓我們一起為幼兒園教育的事業(yè)而努力吧！

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇7)

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又有憂。孩子們教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛孩子們，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。

熱心于孩子們園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解孩子們原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的。關(guān)注全體孩子們，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)孩子們的情感，使孩子們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

在教育教學活動中，為孩子們創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子們的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給孩子們初淺的、簡單的經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子們獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好孩子們每天的游戲活動及戶外活動時間，提供孩子們活動材料，更好地培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展能力。

三、安全工作及家長工作方面

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個孩子們的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓孩子們能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我教給了孩子們一些，強化了孩子們的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓孩子們帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免孩子們吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強孩子們?nèi)粘Ｉ畹墓芾恚龅搅巳说叫牡?，謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。使用家園聯(lián)系冊、電話、家訪等多種形式進行訪問。這使我更了解孩子們在家的情況，使我能有針對性地開展孩子們的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中。做好多數(shù)孩子們的家訪工作，隨時了解孩子們的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳孩子們園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合孩子們園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新。對孩子們加強德育教育，加強孩子們常規(guī)教育，注重孩子們自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與班長老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合孩子們年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別孩子們進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

關(guān)于幼兒園教師年終工作總結(jié)報告(篇8)

在x幼兒園x年的實習生涯里，小班、中班、大班的學生、老師我都有接觸，經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨特的閃光點，是值得我今后學習和借鑒的，在他們每個人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

剛進入幼兒園時，我?guī)У氖切⌒“?。初入園的孩子們無法適應與家人的分離，因此整天的哭鬧。作為一個新上手的教師，之前也沒有與這個年齡階段孩子相處的經(jīng)驗，面對這種情況我感到束手無策。在我迷茫的時候是賀老師一步步的指導我應該怎么和孩子們相處，怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛心，對每一個孩子的那種大愛深深的影響了我，讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。

接著我轉(zhuǎn)入到大班后，大班的孩子們在幼兒園x年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范，他們最重要的任務是為升入小學做準備，因此老師相對小班會更為嚴厲，上課方法也有所不同。在大班我學到的更多是如何來控制課堂，引導學生。

中班的孩子是比較難管理的，他們已經(jīng)適應了幼兒園生活，但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見習過程中，我從老師身上學到的是怎么樣來和淘氣的孩子溝通，做為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略。

在實習過程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點，安排戶外活動，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物?；氐浇淌依?，要督促孩子去洗手。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽。守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

在實習過程中，我還主持召開過幾次家長會，召開家長座談會使家長老師共同教育幼兒的方法。為了開好家長座談會，我進行了精心準備。家長會開始前，我先與家長進行了簡單交流。如幼兒的自理能力，學習能力等，并適當對家長提一些要求及建議。家長會上，除了將近期主要事務告知家長外，還對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進行了適當表揚，對個別幼兒也指出了缺點及改進的建議。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行了總結(jié)，并對家長的支持給予感謝。這次家長會，由于準備充分，得到了園領導、指導教師和家長的一致好評。

一年的實習生涯讓我置身于社會活動中，與不同的人打交道，和小朋友搞好關(guān)系，同其他任課老師的日常交流中學到了很多以前課堂上學不到的課外知識。

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