關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助學(xué)生走好人生路。名人格言可以讓我們更加熱愛自己的生命,收集名人格言有助于我們積累人生體驗(yàn)。小編歸納梳理為大家整理出《班主任名言》的精華,在生活中要學(xué)會(huì)給自己放松的時(shí)間和空間!
1、無(wú)限相信書籍的力量,是人類的一種美德。
2、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
3、每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生建立自信;
4、我熱愛我的工作,感謝我的學(xué)生每天的進(jìn)步。
5、師生關(guān)系的和諧,是教育管理的前提和關(guān)鍵。
6、。不要為生活瑣事煩心,大方,豁達(dá)一點(diǎn)。
7、我清楚的記著您說(shuō)過(guò)的一句話:“少說(shuō)漂亮話,多做平凡事”。讓我知道要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。最后我只想說(shuō)一句話:祝老師天天快樂(lè)!謝謝老師一路的鞭策和付出!老師您辛苦了!
8、教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
9、你一直是個(gè)愛笑的女孩!
10、班級(jí)文化建設(shè)至少要消耗班主任三分之一的工作精力。
11、水滴石穿,不能亂滴。
12、(2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號(hào)召力的學(xué)生做班委,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
13、班主任需要注重多元化教育,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
14、成功=努力+正確的方法+少?gòu)U話。
15、播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣。你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性:播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命·運(yùn)。
16、蹲下來(lái)說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教做一名美和愛的使者。
17、班主任要了解每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),引導(dǎo)他們做好自我管理和自我提高。
18、教書育人,快樂(lè)人生。厚德載物,自強(qiáng)不息。
19、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
20、問(wèn)問(wèn)你們的家長(zhǎng)班主任任課老師他們上學(xué)的時(shí)候有什么勤奮的例子
21、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流,更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
22、家長(zhǎng)也要把自己的防范意識(shí)和保護(hù)自己安全的做法傳授給子女,使他們不容易上當(dāng)受騙。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)也能夠知道怎樣逃生或逃離現(xiàn)場(chǎng)。
23、你的信誓旦旦,我的一往情深付出后得到了什么?
24、每一天都是前進(jìn)的一步,成功為我引路。
25、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書,無(wú)言之教。
26、班主任是一座橋梁,連接著學(xué)校、家庭和社會(huì)。
27、享受教學(xué)的每一天,欣賞孩子的進(jìn)步。
28、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧,用愛心滋潤(rùn)童心。
29、你小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生能夠在小學(xué)四年級(jí)期末的這段時(shí)間能夠在復(fù)習(xí)功課過(guò)程中能夠有這么好的表現(xiàn),我作為你的班主任,我看到你取得這樣的進(jìn)步,我真為你感到高興,我希望你繼續(xù)努力,在四年級(jí)的期末考試中取得一個(gè)優(yōu)秀的好成績(jī),不辜負(fù)大家的期望和信任
30、教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于啟發(fā)和覺醒!
31、德育為首,賞識(shí)必不可少。
32、一些學(xué)生覺得高三就是要大量做題,特別是在某次考試試卷中的某一個(gè)題目在個(gè)別資料里面出現(xiàn)了,那么就更加堅(jiān)定大家搞題海戰(zhàn)術(shù)了,這樣會(huì)走進(jìn)誤區(qū)的。要有針對(duì)性地去做一些習(xí)題,把一些習(xí)題要分類,總結(jié)一些做題目的方法,比盲目做題目要重要。注重做題的質(zhì)量并非數(shù)量。要在做題中得到又價(jià)值的東西,要善于反思總結(jié)。
33、用寬容對(duì)待過(guò)失,用潔眸透視心靈。
34、班主任要注重科學(xué)研究,不斷提高自己的教育水平。
35、上課時(shí)無(wú)數(shù)的神游———我考了第一之后怎么樣得到贊揚(yáng),然后我次次第一,然后我收到北大的錄取通知書,然后我在知乎上回答我的高三逆襲方法,然后成為知乎大佬,還有我高考后怎么怎么玩,去哪兒玩,和誰(shuí)玩……一節(jié)課就在白日夢(mèng)中度過(guò)了…
36、班主任能否肩負(fù)起培育人才的重?fù)?dān),關(guān)鍵在于自身素質(zhì)和能力的提升。
37、我想把我所有的愛給我的孩子,這樣他們就能有一個(gè)好的開始。
38、你把愛付于人,人必會(huì)把愛雙倍還給你。
39、傾聽學(xué)生心聲,用真誠(chéng)點(diǎn)亮學(xué)生夢(mèng)想。
40、在我眼里沒有窮學(xué)生,只有需要幫助的勤奮學(xué)生。
41、班主任要視學(xué)生為己出,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
42、教師應(yīng)該學(xué)會(huì)享受教育的過(guò)程。
43、班主任要注重學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決問(wèn)題。
44、還有我不得不說(shuō),有一些學(xué)生“心態(tài)過(guò)好”,他們有的對(duì)我說(shuō),他們?cè)诔跞臅r(shí)候就學(xué)兩星期時(shí)間,結(jié)果還是考得很好,相信高三自己學(xué)幾周時(shí)間也一定能考好的。像這些過(guò)于相信自己的思想堅(jiān)決不能要。制定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),耕耘于現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印去學(xué)習(xí)。使自己每天都“滿載而歸”,不知不覺你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你離目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們高三的時(shí)候要做到勝不驕,敗不餒,不要認(rèn)為自己聰明,要謹(jǐn)記一天,我們需要的是勤奮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比的同學(xué)反應(yīng)沒有你快,但是成績(jī)比你好很多,那是因?yàn)樗麄兦趭^,畢竟真正聰明的孩子是少數(shù)的。
45、用愛心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來(lái),構(gòu)架起心靈的橋梁,構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。
46、師者,傳道授業(yè)解惑也,傳道為先;
47、我當(dāng)時(shí)是排名第二,給自己定了成為第一的計(jì)劃后,我的內(nèi)心偏執(zhí)了起來(lái)。她上課回答了一個(gè)我不知道的問(wèn)題,我就生氣,怕她超過(guò)我;她得到老師的表?yè)P(yáng)和喜愛,我就生氣,心里罵她裝;她在即使上廁所也要帶著書去背,我就生氣,暗暗譏諷她不懂得勞逸結(jié)合……我漸漸的不快樂(lè)、負(fù)情緒充滿了整個(gè)內(nèi)心,而當(dāng)看到班里有的同學(xué)既努力又快樂(lè),跑著去找老師問(wèn)題,每一天都格外充實(shí)之后,就形成了愈來(lái)愈生氣的惡性循環(huán)
48、每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,需要有個(gè)性化的關(guān)注。
49、我只是想換一種思路度過(guò)我的高三
50、嚴(yán)格的教學(xué),輔以愛心和熱情。
51、帶班是一份責(zé)任,更是一份榮耀。
52、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師像春蠶、蠟炬一樣,一直在默默奉獻(xiàn)著,又像辛勤的園丁一樣,精心培育澆灌著每一顆幼苗,默默耕耘,不求回報(bào),個(gè)中滋味只有親身經(jīng)歷才能深刻體會(huì)到,感恩一路有你,老師您辛苦啦!
53、(13)培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感,
54、勤于松土育苗、勤于給公務(wù)員考試澆水、勤于抓蟲施肥的園丁,終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗艷的春天。
55、與學(xué)生閃往,其樂(lè)無(wú)窮;
56、班主任在日常工作中要體現(xiàn)權(quán)威和公正,贏得學(xué)生的尊重和信任。
57、這個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)步,努力學(xué)習(xí),努力練習(xí),所以,你的成績(jī)每一次都更好。相信新學(xué)期你會(huì)達(dá)到更高的水平。
58、讓學(xué)生對(duì)某門學(xué)科保持興趣的最好方法是讓他們知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的。
59、帶班是一種責(zé)任,讓教師更加深刻地感受到了師生情誼的珍貴。
60、因材施教,不以成績(jī)論英雄。
61、班級(jí)因?yàn)殛P(guān)心而和諧,師生因?yàn)樾湃味罎M。
62、對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如自掌,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向;
63、高三學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)是目標(biāo)引領(lǐng)。
64、多管學(xué)習(xí)過(guò)程,少結(jié)果的怨天尤人。
65、奮斗并不僅僅是為了成功,奮斗為我們找到了生命的意義和存在的價(jià)值!——李鵬飛
66、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,幫助學(xué)生走好人生路。
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