怎么才能寫好一篇工作計劃呢?為了優(yōu)化工作流程的銜接方式,我們應(yīng)該制定下一階段計劃。制訂工作計劃可以更加清晰地了解工作的目標和方向,為您提供小編準備的“班主任月工作計劃”,希望本文能夠為您的工作和生活帶來更多的成功和成就!
新學期開始了,根據(jù)學校的要求,本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
403班共有學生46人,學生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。
品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,有為集體服務(wù)的意識,但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學習方面:本班學生學習風氣不濃,缺乏良好的學習習慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學生,貪玩、懶惰、畏難、學習態(tài)度不端正,是導致學習水平整體不高的主要原因,需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。
身體素質(zhì):本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
班干部狀況:班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。
家庭教育情況:班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè),對孩子的學習重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。
三、班級工作重點及目標
重點加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
本學期奮斗目標:全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外,將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后桌同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面。為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體打算如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由每組的組長記錄,每周進行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,后5名的接受教育,并與成長銀行結(jié)合起來。
(2)對學生進行“九個學會”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生
習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
3:清理樓頂平臺,沖洗雨棚,樓層電梯門擦拭。 4:地下車庫拖洗,門頭清掃,垃圾分類。
1:樓道樓梯除塵,大堂車庫高空管道彈塵。 2:清理樓宇內(nèi)雜物,清洗單元門口臺階。 3:樓道玻璃清洗,大堂地面清洗。
1:車庫管道設(shè)施設(shè)備除塵,地下設(shè)備層清掃消毒。 2:清掃天臺,樓道玻璃清洗。 3:全部垃圾桶清洗消毒,清洗單元門口臺階。 4:環(huán)境消殺,沖洗雨棚。
3:樓道玻璃窗戶清洗,清洗單元門口臺階。 4:環(huán)境消殺,沖洗雨棚。
1:清掃天臺,擦拭樓宇內(nèi)電梯門,管道門。 2:拖洗車庫,做不銹鋼保養(yǎng)。 3:園區(qū)路燈擦拭,清洗單元門口臺階。
2:公共區(qū)域雜物清理,樓宇內(nèi)墻面彈塵及小廣告清理。 3:清洗樓道玻璃,清洗單元門口臺階。
1:清掃平臺,清掃園區(qū)落葉,清洗大廳地面。2:樓道樓梯除塵,清洗垃圾桶周邊。 3:樓道窗戶玻璃清洗,不銹鋼保養(yǎng)。
3:樓道燈具擦拭,地下設(shè)備層清掃及消毒。 4:擦拭樓層電梯門,樓道窗戶玻璃清洗。 篇三:保潔月度工作計劃表
本學期我繼續(xù)擔任初二119班的班主任工作。為了讓學生在初二這段寶貴的青春時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導學生認識自己提高自己。針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。
2、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高。
3、鼓勵學生參加各科競賽,并取得好名次。
4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
三、班級基本情況
本班共有59名學生,其中有男生28人,女生31人。住宿生共有42人(男22;女20)。通過上一學年前任班主任的努力,學生在紀律、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步,有一定的集體榮譽感,關(guān)心集體,對集體有一定的深厚感情,特別是班干和團員都能愛護集體出發(fā),努力學習,積極工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系,班風和學風有了良好的勢頭。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
四、本學期工作重點
大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。
加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班規(guī)”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
嚴格實施學生德育操行分量化考核制度,按制定好的《操行分加減細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。
五、工作內(nèi)容
1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長,紀律上我為榜樣,學習上力爭上游,言行規(guī)范,活動積極。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
六、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,分別負責各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用班會課向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5、借學校各種活動進行專題教育。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、每月活動有主題,安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策“》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極?;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
1、主題教育活動:元旦慶?;顒?學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。一月份:
1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
4、家長會。
第一類:每天必做的事情
1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。
2、要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。
3、上好數(shù)學課,改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4、中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。
5、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6、放學以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。
7、提醒學生記好作業(yè),學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每周必做的事情。
1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、周五放學以前唱班歌“相親相愛“,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
不知不覺,軍訓過去了,咱們班整體表現(xiàn)的還好,但是還是有點小問題,為加強咱們班的建設(shè),我擬下了如下計劃:
一、關(guān)于寢室內(nèi)務(wù)與考勤
1、寢室內(nèi)務(wù):前一個半月,咱們寢室內(nèi)務(wù)要搞的很好,還有些細節(jié)也要做到位,所以我計劃每天安排同學對寢室內(nèi)務(wù)進行相互監(jiān)督,尤其是中午離開寢室之前,必須得把寢室內(nèi)務(wù)整理好,例如:陽臺,地面,鞋子等諸多小問題必須得解決,不能放過任何細節(jié)。
2、嚴格考勤制度:咱們班軍訓考勤工作做的還好,但是,請假的還是有個別未登記上去。所以,這個月咱們的考勤工作必須做到位,一定要求嚴格要求。
二、關(guān)于班務(wù)
1、這個月計劃制定班委考核制度跟操行分細則,把班務(wù)切實安排到每個班委成員,每天考核班委的工作是否做到位。
2、做好學風、班風建設(shè), 加強班級管理,深入了解學生,全面深入地做好班級工作。
3、各班委切實做好自己的本職工作,并主動積極的幫助其他需要幫助的班委共同完成該完成的班務(wù)。
4、每周召開班委成員會議,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
三、今后我們要
1、適當?shù)慕M織班級活動,使同學們保持參與活動的熱情,培養(yǎng)他們的集體榮譽感。
2、班委成員要帶好頭,給同學們樹立好的形象。
3、積極組織同學參加各項活動,鍛煉他們的各方面的能力。
4、把班上同學團結(jié)起來,組成一個團結(jié)的集體,把班級建設(shè)的更加優(yōu)秀。
以上就是我作為班長在本月的工作計劃,雖然咱們班還是有許多小問題,有許多要加強,但是我相信我跟班上同學一起努力,會把班級建設(shè)的更加美好。
一、班級基本情況:
本班高一(3)班學生人數(shù)共52人,男同學27人、女同學25人,住宿校生52人,他們來自不同的鎮(zhèn)區(qū),講著不同的方言,同學們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從班干部到一般的同學新的角色的變化,從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn),再加上新的課程的沖擊,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要?;谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗和現(xiàn)階段的學生的具體學習生活特點,為使他們盡快步入穩(wěn)定的學習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。
二、思想建設(shè):
高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。
大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。
三、組織建設(shè):
在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。
四、制度建設(shè):
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù),根據(jù)本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班紀。
五、學習方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。
班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處,則爭取在實踐中逐漸完善。
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合我班學生的實際情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人
大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。
嚴格實施德育、紀律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規(guī)范,健康的人。
2、教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3、教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、組織學生積極參加由各科老師策劃組織的學習興趣小組,調(diào)動學生的學習和探索的積極性,使其特長得到充分發(fā)揮。
5、繼續(xù)與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
7、繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。
8、讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
1、認真考勤,班級遲到、早退現(xiàn)象,缺勤情況要調(diào)查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛(wèi)生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2、要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規(guī)范。
3、上好數(shù)學課,認真批改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。
4、關(guān)注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難,管理好學生的午餐。
5、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺上自習的習慣。
6、堅持經(jīng)常到班級巡視,加強班級管理。
7、提醒學生記好作業(yè),認真完成,做好課前預(yù)習,課下復習。
1、大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2、組織好班會,班會主題根據(jù)學校,班級的情況確定,利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學生出主意,想辦法,每個學生都有發(fā)言的機會,也可以由同學來總結(jié)和組織,以學生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。
3、周五放學以前對一周情況進行小結(jié),及時表揚先進典型,指出存在的不足,不當面批評學生,讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4、每周要找同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,特別是班級的一些行為習慣差的學生,不能放棄對他們教育。
5、堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學習氛圍,提高學習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。
1、參加學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
2、利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校的情況。
3、堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!每次和學生談話的都有記錄。
4、善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。
北京的中小學生暑假時間為7月15日到8月31日。
江蘇的中小學生和幼兒園均從7月18日放假。
安徽的初中生和小學生放假時間為7月4日,高中生放假時間為7月10日。
天津的中小學生是從7月12日放假。
下面是具體的各個地區(qū)放假時間。
最幸福的莫過于上海的中小學生了,從7月1日放假開始,整整2個月的暑假。學生們樂開了花兒,有這么長的時間可以玩耍。但不少家長卻犯了愁,很多學生并不自覺,在放假期間整天不顧學業(yè),若是報班或者請家教,又是一大筆開銷,這對家長是一個兩難的選擇。
02、老師暑假真的很閑嗎?
在很多人眼里,老師不僅僅是一個鐵飯碗,而且每年有著長達3個月的寒暑假。也正因為如此,老師是父母眼中最好的工作之一,但事實真的是這樣嗎?其實在暑假老師有很多工作要做。
培訓。一般來說,在暑假放假后一周進行一周的師德集中培訓,然后在開學前一周有教學集中培訓。
值班。在暑假期間,每個老師在學校有兩三天的值班日子。
做計劃。就是需要做好下個學期的計劃,比如教學工作計劃、班主任工作計劃等。
綜上所述,老師在暑假期間并不是完全自由的狀態(tài),也是有一定的任務(wù)需要完成。
按照常理來說,暑假確實是學生自我安排的時間,但是若僅僅每天吃喝玩樂,就將這大好的時光真的浪費了,應(yīng)該將暑假利用起來,過得更加五彩斑斕。那學生應(yīng)該如何度過暑假呢?家長要讓學生做這三件事!
第一,惜時。學生時代是最輕松、最無憂無慮的一段時光,也正因為如此,顯得彌足珍貴,學生一定要把握住暑假,去做更多有意義的事,提高自己各方面的能力,升華自己的綜合素質(zhì)。
第二,閱讀。這里的閱讀不僅僅指的是教科書,更多的指的是一切感興趣的書籍,涉獵更多的知識,找到自己感興趣的方向,讓愛好成為自己的老師,學會自學的本領(lǐng)。
第三,實踐。當前宅文化盛行,很多學生也喜歡宅在家中,其實是非常不提倡這樣的行為。我們應(yīng)該走出舒適圈,去結(jié)交更多的朋友,參加有意義的活動,讀萬卷書不如行萬里路,實踐才能出真知。
04、2個“特殊人群”
在中小學生中,有兩個階段的學生很特殊,那就是準初三生和準高三生。因為他們都將面臨著升學的壓力。中考為了一個重點高中的名額而奮斗,高考是為了一個更加優(yōu)秀的高校而拼搏。
在這暑假期間,是一個巨大的分水嶺。對于那些自覺性不夠的學生來說,他們可能整天吃喝玩樂,無所事事,學習能力有可能退化。相反,對于那些自覺性很高的學生來說,在這段時間內(nèi),別人都在瘋狂玩耍,自己可以利用這段時間查漏補缺,補齊短板,最后讓自己的成績有一個量的躍遷。
所以,準初三生和準高三生的家長們,一定要起好監(jiān)督作用,暑假將是一個巨大的分水嶺。
暑假即將來臨,你準備好怎么度過了嗎?歡迎評論!
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生38人,其中男生13人,女生25人。由于重新分班,男生人數(shù)相比較其他班級少5至7人,這無疑缺乏相應(yīng)的潛力和戰(zhàn)斗力。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》及《_一中一日常規(guī)20條》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力;扎實搞好班級文化建設(shè),圖書角、班級日志、體系化班會深入開展,形成自己的特色文化。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動,發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用,促使學生的身心健康發(fā)展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣
9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性,減輕初二分化嚴重問題。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
15、狠抓小組學習,營造比、學、幫、趕、超的濃厚學習氛圍。
三、加強班風建設(shè):
1、營造向上氛圍,根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、守約、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風.
(2)布置教室環(huán)境,突出圖書角的特色和作用。
(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心。
2、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養(yǎng)班干部,班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。
第一,幫助干部樹立威信;
第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
四、學校教育與家庭教育相結(jié)合:
1、結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2、平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用,多與家長共享學生進步情況,分享教育專業(yè)文章,提升家長教育與陪伴意識。
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