最燦爛的陽(yáng)光作文。
你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎？作文是探索和發(fā)現(xiàn)文字和世界的精神之旅，作文可以提高我們的閱讀理解能力。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，本文主要探討的話題是與“最燦爛的陽(yáng)光作文”相關(guān)的，所述觀點(diǎn)僅供參考請(qǐng)勿輕信！
我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí)，據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的。
——題記
在我的記憶中，陽(yáng)光很香很美。
小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的，摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上，邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖，把小狗曬得懶懶的，把老屋子也曬得懶懶的，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光，最香最美。
春天時(shí)，周末一到，我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹?。說(shuō)是采茶，其實(shí)是去玩。大人們玩著腰忙碌著，十指在茶樹(shù)上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲，狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們，很暖很亮。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶，卻心不在焉。一上午下來(lái)，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意。
有陽(yáng)光的日子，是無(wú)暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光，好像只有無(wú)私的親情，才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。
???????? 燦爛陽(yáng)光今天我們的祖國(guó)繁榮昌盛、興興向榮；但是在90年前，我們的國(guó)家極其貧弱，如今的成就都是我們無(wú)數(shù)的先輩們，前赴后繼英勇奮斗，用他們的血汗，甚至生命建立起來(lái)的。如今我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀?祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是新世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們生活在了這和平年代，我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛(ài)國(guó)之情化為效國(guó)之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，加倍的'努力學(xué)習(xí)知識(shí)，成為有用之才，為祖國(guó)的更加繁榮、為祖國(guó)的更加富強(qiáng)盡自己綿薄之力。為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗！。有一首歌唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！钡拇_，如今我們能在窗明幾凈的教室里上課，能在琳瑯滿目的超市購(gòu)物，能在舒適寬敞的公寓生活??????這一切的一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的幸福，吃水不忘挖井人，中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?；ǘ湓陉?yáng)光下成長(zhǎng)，然而我們就是花朵，共產(chǎn)黨就是陽(yáng)光，我們?cè)诠伯a(chǎn)黨這片燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，待到花期盛開(kāi)，我們將在祖國(guó)大地上綻放起一束束鮮艷的花朵，為祖國(guó)添彩爭(zhēng)光。19至XX年，轉(zhuǎn)眼間90年地風(fēng)雨路程就這樣走過(guò)來(lái)了，我們敬愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨也已經(jīng)90歲了，就在這一光輝時(shí)刻，讓我們衷心祝愿黨祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、再創(chuàng)輝煌！????????? 石鼓路小學(xué)一（四）班? 萬(wàn)靜???????
假如我是一棵小草，那么，我需要陽(yáng)光；假如我是一株小花，那么，我需要陽(yáng)光。世界上一切的生物，都需要陽(yáng)光。因?yàn)?，?yáng)光代表著希望。有陽(yáng)光，才會(huì)有生命，才有成功。我從小對(duì)畫畫頗有興趣，畫出來(lái)的畫自我感覺(jué)漂亮極了。時(shí)間流逝，現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，我依然喜愛(ài)畫畫，但爸爸媽媽不太同意我畫畫，他們認(rèn)為畫畫會(huì)影響學(xué)習(xí)?？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為畫畫是一種特長(zhǎng)，有特長(zhǎng)才有亮點(diǎn)。
爸爸媽媽，我想跟你們說(shuō)，我喜歡畫畫，也可以畫得好。也許你們忘記了。上學(xué)期，學(xué)校舉行了繪畫比賽，在老師的支持下，我瞞著你們?nèi)⒓颖荣?，結(jié)果獲得二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有一等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)心滿意足了。當(dāng)我懷著巨大的喜悅，把獎(jiǎng)狀送給你們看時(shí)，可你們卻連看都不看一眼。你們知道嗎？為了這次比賽，我賽前認(rèn)真努力，仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，有時(shí)甚至學(xué)到深夜。比賽時(shí)，我很緊張，但只要想到你們看到我獲得名次時(shí)，驚奇而又高興的樣子，我就咬緊牙關(guān)，認(rèn)真、仔細(xì)地上顏色，努力做到最好?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！蔽业呐](méi)有白費(fèi)，我獲得了二等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次憧憬著你們欣喜的樣子。滿懷喜悅地把獎(jiǎng)狀給你們看，滿以為會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞，但你們不但不表?yè)P(yáng)，反而臉上的笑容消失了，陰沉了下來(lái)，仿佛一陣暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。你們嚴(yán)厲地斥責(zé)道：“下次不許去畫畫?！比缓笞唛_(kāi)了。頓時(shí)，眼淚瀑布似的落下來(lái)，我失望極了，原本幻想的畫畫夢(mèng)破了。我是多么傷心呀！
爸爸媽媽，我愛(ài)畫畫，請(qǐng)你們支持我，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力。請(qǐng)你們給點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)燦爛的。
篇三：給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？
今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的，也是在我死乞白賴的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)重缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。
我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日?。『呛?，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得 我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天還是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我認(rèn)為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們其實(shí)就是有心靈缺陷的天使罷了。
外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水洗禮后又開(kāi)始繁衍它的后代了。它們是真的不怕雨啊?！耙?yàn)樗鼈冇嘘?yáng)光的支持?。 蔽衣?tīng)到自己說(shuō)。
我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng) ，讓你瞧瞧我的威力！” 我說(shuō)。
太陽(yáng)開(kāi)始?jí)嬄?，?dāng)那最后一絲余輝掙扎著被黑暗吞噬時(shí)，黑夜，悄然而至，無(wú)聲無(wú)息。
月無(wú)力地懸在空中，黯然失色，仿佛那迷離的眼神，彌漫著憂傷的氣息。 她坐在窗前，抬頭望月，想起了嫦娥寂落的身影，此時(shí)此刻，自己是否也像她那樣，孤單、無(wú)助。 不知從何時(shí)起，漸漸地，她習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了淚水，習(xí)慣了以冷酷的面容去對(duì)待世界，就像一只刺猬，時(shí)時(shí)刻刻，防范著他人。久而久之，連她自己也懷疑了，這還是不是真實(shí)的自己。
次日，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光艱難地沖破黎明，緩慢地拖著步伐向人們宣告勝利的信息，大地，洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。窗外，吆喝聲打破了原有的寂靜，行人由少漸多，臉上不約而同地呈現(xiàn)出人類最美的表情——微笑。
朝陽(yáng)的光輝撒在窗前，整個(gè)房間呈現(xiàn)出一種奇幻的金色，燦爛奪目。陽(yáng)光撫摸著她每一寸肌膚，她卻聞到了死亡的氣息，那神圣的光輝如刀般刺進(jìn)她的心里，撕裂著她的肉體，腐蝕著她的靈魂，而它，卻在上面齜著牙笑看這一切。
“啪！”她關(guān)上窗，拉上窗簾。
原本奪目的金幻化為烏有，仿佛從來(lái)都不曾有過(guò)，房間再度陷入了黑暗。
此時(shí)，偌大的屋子顯得異常空虛，黑色無(wú)限地?cái)U(kuò)張、蔓延，直至滲入每一個(gè)角落．．．．．．墻上的全家福極為諷刺，嘲笑著命運(yùn)的悲哀。
她蹲在墻角，雙手抱膝，頭深深地埋入雙膝中，空氣剎時(shí)混濁了，帶著腐爛的味道。微微顫抖著雙肩，她下意識(shí)地抱緊了身子，急促的呼吸聲含著眼淚的苦澀。
“小吟”
她仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫她，聲音低沉而溫柔、親切，若隱若現(xiàn)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
抬頭，周圍空無(wú)一人，原來(lái)是幻覺(jué)?！盀槭裁?？為什么？自己這么傻，明知道不可能，卻還努力地逼自己去相信！”她自嘲道。此刻，眼神迷離，彌漫著憂傷。
不經(jīng)意間瞟到了那張全家福，帶著諷刺的意味，相里的自己咧著嘴，分外刺眼。看到那陌生的笑容，似乎已隔千年，她這才想起自己已許久沒(méi)笑過(guò)了，忘記了如何用嘴勾出一道精美的弧線。
思緒飄回從前
她記得，以前的自己是很愛(ài)陽(yáng)光的。她喜歡在陽(yáng)光下奔跑，像只剛脫繭的蝴蝶，盡情地釋放自己，舞出動(dòng)人的旋律。時(shí)而閉上雙眼，感受陽(yáng)光的扶摸，溫暖隨著血液沸騰，遍布全身。從肉體直至靈魂，，每一處都接受了陽(yáng)光慷慨的恩賜，然后帶著這份恩賜，繼續(xù)嬉戲于七彩之下。父母則在一旁，細(xì)心地呵護(hù)著她，或與她一起奔跑在陽(yáng)光中。那一刻，她是幸福的。
然而上帝卻否定了這種幸福，她永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，父親拋下一句：“我們不可能了?！北愫敛涣羟榈叵г诿ＣＲ股校^也不回。母親在背后扯著嗓門嘶喊著，聲音劃過(guò)夜空形成無(wú)數(shù)凄涼的回音，像無(wú)數(shù)把無(wú)形的刀刺穿她疼痛的心，父親卻不為之所動(dòng)，依舊頭也不回地大搖大擺向前邁步。此后，她對(duì)那個(gè)拋棄她和母親的男人懷著深切的恨，隨著時(shí)間的推移，那個(gè)叫“恨”的種子在她心里生根發(fā)芽，快樂(lè)地滋長(zhǎng)著。
從此，她和母親相依為命，平平淡淡的日子過(guò)得十分愜意，然而看到母親操勞的身影，那株小苗不經(jīng)意間又成長(zhǎng)了，母親卻是一笑了之，她難過(guò)的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，母親扶摸著她的頭，笑說(shuō)：“人生要樂(lè)觀?！彼?tīng)了母親的話，拭去了淚水。原以為就這樣過(guò)一輩子也好，沒(méi)想到，噩耗再次襲擊了她。
她清楚地記得，那是一個(gè)春天，陽(yáng)光懶散地普照著大地，百花爭(zhēng)艷，分外美麗，而母親就在這一天安詳?shù)刈吡?，臉上掛著微笑，如四月明媚的江南。她想，母親該是解脫了吧，然后揣摩著什么時(shí)候才輪到自己。那日的陽(yáng)光如通往死亡的路，沒(méi)有昔日的溫暖與和諧，是蒼涼冰冷的，讓人感到刺骨的寒。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的最燦爛的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。
無(wú)論我是一帆風(fēng)順，還是遇到艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱，無(wú)論距她有多遠(yuǎn)，她都會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)到我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。
每當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的'眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量，一步一步走到現(xiàn)在；她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛(ài)就猶如一縷燦爛的陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個(gè)生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，背著我真奔醫(yī)院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，她沒(méi)有感覺(jué)到；汗水浸濕了她的衣服，她沒(méi)有感覺(jué)到，而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅(jiān)持，快點(diǎn)好起來(lái)，我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤(rùn)。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時(shí)我的眼淚不禁地滑落下來(lái)。我依偎在媽媽的懷抱，我聽(tīng)到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點(diǎn)”，在媽媽的懷抱里，傾聽(tīng)著心跳的感覺(jué)很暖，很暖……
媽媽，您常對(duì)我說(shuō)：“人，不需要多么出眾，就算默默無(wú)聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中并不是一個(gè)平凡的母親，您給我的愛(ài)是神圣無(wú)私的。我一直有一個(gè)心愿，就是像您一樣，把最燦爛的陽(yáng)光和最美麗的眼神傳遞給別人?？墒俏覐奈醋龅?，后來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人，需要的并不多，那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣，才會(huì)生長(zhǎng)出最人性的枝芽，最后才會(huì)溢出愛(ài)的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽(yáng)依舊，碧綠依舊，可是我對(duì)您的愛(ài)卻是越來(lái)越深。這種愛(ài)，花開(kāi)滑落，天荒地老，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
一場(chǎng)慘不忍睹的滂沱大雨之后，地面濕潤(rùn)，天氣迅速轉(zhuǎn)涼，我明顯的感覺(jué)到室內(nèi)溫度降低了不少，我原本以為這幾天我只能處于寒冷之中，然而午后璀璨的陽(yáng)光使我有了不一樣的看法！
我家的屋子外剛剛好有大片的陽(yáng)光可以直接照射到這里，而且最佳時(shí)間也剛剛好就在中午，也許是因?yàn)榧抑械臍鉁靥淞?，已?jīng)不適合我自己生活了，因此我就一個(gè)人坐在院子里，一個(gè)人靜靜地曬太陽(yáng)！
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射到我的臉上，最近幾天聚集的寒冷突然之間消散，也許是因?yàn)榻舆B幾天的大雨產(chǎn)生了太多太多的寒冷，同時(shí)產(chǎn)生了許多的陰冷，溫暖的陽(yáng)光不斷的驅(qū)逐寒冷，不斷的積攢熱量，使得我自己渾身上下暖洋洋的，在這里生活讓我有了一種依賴，一種不想離開(kāi)的感覺(jué)，一種想要時(shí)間長(zhǎng)久且永恒不變的想法，我不知為何突然感覺(jué)陽(yáng)光就是生命的一部分，它使得我們擁有了不一樣的生活，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們?nèi)祟惒艜?huì)進(jìn)步，才會(huì)擁有今天的生活！
我資助的一個(gè)家鄉(xiāng)貧困山區(qū)的女孩在日記中如是說(shuō)。大二那年暑假，我與同學(xué)去游本省的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，認(rèn)識(shí)了霞，是她引我們走出了那迷宮一樣的大山把我們帶到了她家。那是一個(gè)不通電不通公路的小山村，她的家中一貧如洗，那時(shí)她十一歲，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，三年級(jí)綴學(xué)在家，看了她貼在墻上的幾張獎(jiǎng)狀，我盟發(fā)了完成她的學(xué)習(xí)夢(mèng)的想法。經(jīng)與她父母商量，她成了我的資助對(duì)象。那時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)資助還不是那么普遍，但每學(xué)期二十幾元的學(xué)費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是什么大數(shù)目。兩年后，我因工作來(lái)到了北京，也就再也沒(méi)去過(guò)她家。她的成績(jī)一直很好，每學(xué)期我都會(huì)定期收到一張成績(jī)優(yōu)良的成績(jī)單。雖然后來(lái)她的學(xué)費(fèi)在不斷增長(zhǎng)，但我有了工作，也就不以為意。在中考將近時(shí)，她給我來(lái)信說(shuō)她對(duì)考高中還是考中專拿不定主意，想征求我的意見(jiàn)。她說(shuō)她想改變自已的命運(yùn)，想走出大山。可大學(xué)的路太漫長(zhǎng)，不是她的家所能支撐。讀中專，早點(diǎn)工作可以緩解家中的現(xiàn)況，但又不甘心。我給她回了信，對(duì)她說(shuō)如果對(duì)自已的學(xué)習(xí)有信心就選擇高中，我會(huì)一直支持她，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題不用擔(dān)心，我會(huì)有辦法。幾個(gè)月后她來(lái)信說(shuō)她以縣內(nèi)第三的高分考上了高中，重高學(xué)費(fèi)太貴。所以選擇了縣城普通高中。我們都一直保持著書信的往來(lái)，臨近高考的那個(gè)學(xué)期，我再也沒(méi)收到她的信因考慮到課業(yè)煩重，我也就沒(méi)作太多思想。
直到有一天，我收到她的一封厚厚的信，看著陌生的筆跡，一種不祥的預(yù)感籠罩在我的心頭，急切地拆開(kāi)信，是她父親托人寫的，說(shuō)霞在去年患上了肺病，但她一直沒(méi)告訴家里，直到寒假時(shí)家人發(fā)現(xiàn)她在吐血，她才說(shuō)出來(lái)?？勺冑u了家中所有的東西也沒(méi)能把她救回來(lái)，她又不讓給你寫信，說(shuō)我們欠你已經(jīng)夠多了，不能再拖累你。她去之前囑咐把她的這個(gè)本子寄給你。那是一本札記似的日記，記載了她在生命最后半年歷程，沒(méi)有華麗的言詞，也沒(méi)有記載她如何與病魔斗爭(zhēng)。在日記的首頁(yè)上寫著：給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛。
最后一篇也只有了了數(shù)語(yǔ)，看得出寫得非常吃力：我知道，屬于我的時(shí)間已不多，我已感覺(jué)到我走向黑暗的腳步都在日漸疲倦，我肯定不能穿過(guò)黑暗，我是一個(gè)給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的女孩，我得到了那么多陽(yáng)光，可我的燦爛為什么這樣地短暫，為什么不讓我堅(jiān)持到高考，我只想給關(guān)心我的人一份答卷，為什么。我愣愣地坐著任憑風(fēng)一個(gè)勁地翻過(guò)她還未來(lái)得及寫的日記。似乎看見(jiàn) “給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛”正在滴血。
在很小的時(shí)候，我記得那一天我特別開(kāi)心，
帶著滿懷高興的心情出了門，當(dāng)我每走一步，我的心情就開(kāi)心一點(diǎn)。我走到了一個(gè)公園的門口，看看那燦爛的陽(yáng)光，??！多么美好的春光??！我閉上了眼睛，仿佛就想到了童話中的仙境一般。
我忽然覺(jué)得自己好像就是那一束陽(yáng)光，我把光明帶給全世界的人們，讓人們更加快樂(lè)，更加溫暖。
如果，他們能互相分享陽(yáng)光，我就會(huì)變得開(kāi)心！沒(méi)有像黑夜一樣難過(guò)，如果，他們不能互相分享，那么我就永遠(yuǎn)變得黑暗，再也不會(huì)光明。
我又睜開(kāi)了眼睛，看看四周，還是原來(lái)的樣子，陽(yáng)光，還是那么燦爛，照射著大地。我回過(guò)頭去，媽媽正在著急得找我呢！我飛快地跑過(guò)去。
臨走之前，我還特意對(duì)陽(yáng)光說(shuō)了聲再見(jiàn)！
今天下午的時(shí)候我有一節(jié)體育課，我們下午上課的時(shí)間提早了二十分鐘，所以使得我們感覺(jué)午覺(jué)的時(shí)間少了許多，而且今天中午我剛剛睡著覺(jué)，就有人在這里敲門而入，在這里也不知道說(shuō)什么，使得我自己迷迷糊糊的睡了一個(gè)午覺(jué)！
我起床后，與所有人一起去了操場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課，可是這時(shí)候老師自己還沒(méi)有來(lái)，所以我們不得不在那里等待，我和舍友們一起坐在旁邊的臺(tái)階上。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，今天的下午陽(yáng)光燦爛，照射在我的臉上使得我自己十分的溫暖，這里的天氣變化無(wú)常，早上和晚上的時(shí)候寒風(fēng)凜冽，中午又是這樣的，現(xiàn)在有的時(shí)候我還有熱的感覺(jué)，我的雙腿還有一些溫暖，要知道我在睡午覺(jué)的時(shí)候自己的雙腳也沒(méi)有變得熱起來(lái)。
我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候就需要這樣的天氣，寒冷的溫度不適合我自己，有的時(shí)候早上衣服穿的有的冷，可是下午的時(shí)候就會(huì)這樣熱，使得我自己十分難以適應(yīng)環(huán)境，我最近的感冒引起了流鼻涕，這都是早晚溫差大引起的。
現(xiàn)在這樣溫暖的天氣，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)正好，看來(lái)我還是不適應(yīng)北方地區(qū)的環(huán)境，這樣的環(huán)境真的難以接受！
別林斯基說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是為對(duì)方做一切辦得到的事。“
她和我是同學(xué)，我們關(guān)系很好，可謂是形影不離。我失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)、安慰我，可以讓我重新站起來(lái)，同樣我也一樣對(duì)她。
那天清晨，我們一起來(lái)到學(xué)校。（她是我的同桌）拿出作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)我還有一項(xiàng)放在了學(xué)校里。沒(méi)有完成。她似乎注意到了這一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“你先補(bǔ)吧！有幾題比較難，你多想想，實(shí)在不會(huì)可以問(wèn)我?！闭f(shuō)完，她對(duì)著我笑了一下，便繼續(xù)把頭埋到書包里去找東西了，頓時(shí)，我忽然感受到了友誼的重要。
接著，又出現(xiàn)了一件事，鋼筆沒(méi)帶，語(yǔ)文老師可以嚴(yán)禁帶水筆的，我可不敢就這么明目張膽地坐在那兒用水筆模仿。這可怎么辦呢？這時(shí)的我用熱鍋上的螞蟻來(lái)比喻是一點(diǎn)也不夸張的。她似乎察覺(jué)到這一點(diǎn)，遞來(lái)了一只鋼筆，放在桌子被陽(yáng)光照到的地方，鋼筆發(fā)出了耀眼的光芒。
那一刻，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好燦爛！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？
今天體育中考，也是我生日。我有點(diǎn)沮喪，我的生日總被那該死的考試給沖了，于是沒(méi)一個(gè)人記得今天是某某某，那個(gè)誰(shuí)的誕辰，于是我沒(méi)收到一句祝福的話。而有的，也是在我死乞白賴的強(qiáng)烈暗示下逼出來(lái)的。更令人不滿的`是，今天下雨了。當(dāng)然，對(duì)于我這個(gè)四肢不勤的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞嚴(yán)峻缺乏的體育白癡來(lái)說(shuō)下不下雨都是無(wú)所謂的了。
我到家，我有點(diǎn)驚，原來(lái)她還記得我的生日?。『呛?，我不知道她為什么要把我生在吃煮雞蛋這天，害得我過(guò)生日都是吃的雞蛋。據(jù)說(shuō)今天仍是鬼節(jié)？鬼節(jié)就鬼節(jié)吧，管你是喊我女鬼、小鬼、魔鬼。我以為魔鬼可比天使可愛(ài)多了，他們實(shí)在就是有心靈缺陷的天使罷了。
外面的雨竟然停了，空氣都清新了不少。樓下的那棵樹(shù)上又發(fā)芽了，都長(zhǎng)葉子了。葉子也真強(qiáng)啊，雨水浸禮后又開(kāi)始繁衍它的昆裔了。它們是真的不怕雨啊?！坝捎谒鼈冇嘘?yáng)光的支持啊！”我聽(tīng)到自己說(shuō)。
我開(kāi)心的想笑，“下吧下吧，雨水，我可不怕你。只要太陽(yáng)一出來(lái)，我就瘋狂的生長(zhǎng)，讓你瞧瞧我的威力！”我說(shuō)。
今天，媽媽叫我去附近的'超市買鹽。我揣了20元在口袋里就出了門。外面陽(yáng)光很明媚。我忍不住想享受這美好的陽(yáng)光，便在小區(qū)的花園里溜達(dá)。是因?yàn)殛?yáng)光充足吧，小草們都是欣欣向榮的樣子，小花都對(duì)太陽(yáng)露出了笑臉，蝶兒們都在戀著花兒，樹(shù)葉也綠得冒油了。一些老人在樹(shù)陰下坐著聊天，臉上寫滿了幸福，還有的老人在陽(yáng)光下舞著扇子，在練習(xí)健身操。稚童們也三五成群地玩耍著。我繼續(xù)漫步著。一陣清風(fēng)襲來(lái)，有些許涼意，我打了個(gè)冷顫，意識(shí)到我該去超市了。我加快腳步，走出了小區(qū)大門，向超市走去。我很快就挑好了鹽。一只手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿錢出來(lái)付帳，可是——口袋是空的!我又急急地去摸了另一個(gè)口袋——也是空的!我嚇壞了，木木地佇立在那里，腦海里只浮現(xiàn)一個(gè)念頭：錢呢?我放下鹽，飛奔出超市，又回到了花園，開(kāi)始進(jìn)行地毯式的搜索。我沿著自己走過(guò)的路線往回走，時(shí)而伸長(zhǎng)脖子看看花叢，時(shí)而歪著腦袋瞅瞅樹(shù)枝……我就這樣?xùn)|張西望，一遍一遍地繞著花園到處查看——我像一個(gè)愚笨透頂?shù)膫商皆诓橐患翢o(wú)線索的案子，又像一個(gè)失敗的偵察兵在瘋狂地巡邏。
但是，我始終沒(méi)有找到那20元錢。當(dāng)我心灰意冷，打算回家再取錢的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音叫住了我：“小姑娘，你是不是丟了錢?”我立刻回頭，一位慈祥的老婦人，正慈愛(ài)地看著我“我看你不停地一圈圈地來(lái)回走，我想你是這20元的主人——我撿到了這錢?！彼氖謴堥_(kāi)，20元躺在她的那粗糙寬大的手心里，“拿好啊，別再丟了!”……我接過(guò)這20元，心里暖暖的。為了不讓眼淚掉下來(lái)讓老婦人看見(jiàn)，我抬了抬頭，看見(jiàn)陽(yáng)光好燦爛!
其他人還在看
以下內(nèi)容“陽(yáng)光燦爛的日子作文”是我們特意分享給您的，寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？
靜倚窗邊，轉(zhuǎn)頭而見(jiàn)的是高低交錯(cuò)的樓宇。蒼茫模糊的天空猶如一張密布大網(wǎng)，將視線定格在狹小地帶。教室里還算安靜，偶爾有窸窣的翻書聲掠過(guò)耳際。往日就算是在這兒也能感受到家的溫暖，如今在即使在家再也感受不到那種溫暖。我提筆隨意暢訴，沉寂中說(shuō)給自己聽(tīng)。每想起慈祥的她，就會(huì)想起那段陽(yáng)光燦爛的時(shí)光，陽(yáng)光燦爛的日子
記得十年前的寒假，大雪紛飛，一夜之間仿佛給大地披上了一套銀裝。那天正是我五歲生日，母親上班前只是輕輕親吻我一下說(shuō)了聲：生日快樂(lè)。便閉門而去。那時(shí)的母親工作太匆忙了，父親也是起早貪黑地忙碌。而母親的閉門而去帶給了我獨(dú)自一人的孤獨(dú)、凄涼。那是的我渴望有個(gè)人來(lái)伴著我，更何況今天是我的生日。突然間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雪中的一個(gè)聲音在呼喚：壯壯
壯壯快開(kāi)門。那是她的聲音我趕忙去開(kāi)門。只見(jiàn)她原本黑頭發(fā)被雪花染成了銀色，帶著略微紅的臉上露出慈祥的笑。她手里提著一個(gè)大蛋糕，她的神情仿佛已告訴我：生日快樂(lè)。我趕忙接過(guò)蛋糕，心中感到無(wú)比溫暖。雪，雖然還在下著，而在我看來(lái)，那是陽(yáng)光燦爛的日子。每次在離她家不遠(yuǎn)的地方都能看到她那胖胖的身影。壯壯
壯壯每次都能聽(tīng)到那歡喜的叫聲。每每到了端午，她都會(huì)做香甜糯米飯。她的手靈巧而又細(xì)致，做糯米飯時(shí)她先將米泡好放在碗里，后又捏出了許多形狀，再將棗核輕巧的挑出，把無(wú)核的棗，核桃仁，葡萄干按次序擺放好，看起來(lái)非常有趣。這香甜的糯米飯中傳出了溫馨，傳出了親情的溫暖，傳出了外祖母對(duì)小輩濃濃的愛(ài)。那香甜的糯米飯伴著我度過(guò)了那一段陽(yáng)光燦爛的日子。隨著時(shí)光的流逝，那段陽(yáng)光燦爛的日子似乎馬上就要遠(yuǎn)去，我也很少聽(tīng)到：壯壯
壯壯那樣的呼喚。突然有一天，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她頭上有了越來(lái)越多的銀發(fā)，是被那年的雪染成的嗎？最后一次見(jiàn)到她，是在醫(yī)院的病床上，她那枯黃而瘦弱的臉上又露出了慈祥的微笑：吃了嗎？她很平常的問(wèn)道，我忍住那將要揮下的熱淚回答：吃了。隨后我再也忍不住那淚了。隨后我再見(jiàn)到她的卻是一塊墓碑..時(shí)光流逝，我再也沒(méi)有過(guò)外祖母在世的那一段陽(yáng)光燦爛的日子。而最終留下的沒(méi)有別的，只有懷念，我懷念那聲呼喚，懷念那香甜的糯米飯，懷念那段陽(yáng)光燦爛的日子
歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)。她對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)，如同關(guān)護(hù)嬌美輕小的`花苞，無(wú)微不至，并寄以期望，將內(nèi)心的暖融陽(yáng)光播撒在我的成長(zhǎng)之路。
小小的我，愛(ài)吮棒棒糖，她——母親，會(huì)輕輕抽走糖，拿著小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著我的小小的牙?？诶锾鹛鸬淖涛稕](méi)有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過(guò)的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴。我望著鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚(yáng)。真美！我在心里暗想，心靈被注滿了光明，像陽(yáng)光一樣暖動(dòng)和煦。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我愛(ài)與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來(lái)，眼眸中盡是憐愛(ài)。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂(lè)，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽(yáng)光，溫馨動(dòng)人。
我們會(huì)一起大笑父親的粗心大意，會(huì)靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì)在星期天的午后蓋一條被子看書。無(wú)論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽(yáng)光般盡情揮灑，無(wú)所不在。
如今的我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì)走到我的書桌前，有時(shí)端來(lái)一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來(lái)一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛??；有時(shí)送來(lái)幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽(tīng)著，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛(ài)的話語(yǔ)如甘露般清香，以愛(ài)滋潤(rùn)我一步一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，長(zhǎng)大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫滿今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽(yáng)光。但他們總會(huì)輝映今生，因?yàn)槟赣H千絲萬(wàn)縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬(wàn)個(gè)放不下母親。
我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠(yuǎn)被陽(yáng)光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽(yáng)光燦爛，永恒令人無(wú)比惦念。
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，在期待，期待著那份久違的愜意。
不知不覺(jué)，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧?kù)o。
在溫柔的燈光下，演繹著寧?kù)o的夜。靜謐地享受著生活。每時(shí)每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。
平淡得不會(huì)總是想起，但是也不會(huì)忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺(jué)感受到了雨滴的侵蝕。
隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是的，天在下雨。
現(xiàn)在的我，對(duì)自己的未來(lái)有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽(yáng)光燦爛。
總是保持著一份沉靜和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。
對(duì)于自己，沒(méi)有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會(huì)有陽(yáng)光燦爛。因?yàn)椋傆幸环菹Ｍ陉庼仓蟮戎?，?huì)有幸福的那一天。當(dāng)然，生活的沉淀并非只是人一時(shí)的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。
一條潔白的被子，一個(gè)純潔的夢(mèng)。在陽(yáng)光燦爛的日子里，她會(huì)將這條被子與其他五顏六色的被子床單混雜著，晾出一道道彩虹。她輕輕地用撣子拍打著，一縷陽(yáng)光照在她經(jīng)歷風(fēng)雪的頭發(fā)上，是金色的頭發(fā)——不是太陽(yáng)色的頭發(fā)，是太陽(yáng)的感覺(jué)。
幼兒園時(shí)期，我特愛(ài)在這一條條被子床單里穿梭。忽暗忽明，忽紅忽白，每一條被子都均勻的散發(fā)出太陽(yáng)的味道。奶奶每每看向我時(shí)總露出慈祥的微笑，叮囑我：“跑慢點(diǎn)當(dāng)心摔著?！?/p>
每晚，我把被子輕輕蒙在頭上，那股太陽(yáng)的味道伴我入睡，香香的，甜甜的，還是暖暖的。
現(xiàn)在，我到城市里了，城市里的人沒(méi)有因?yàn)榭旃?jié)奏忘記曬被子這一習(xí)俗，在陽(yáng)光燦爛的日子里，家家戶戶會(huì)把自己家的被子拿到外面去曬，每一次我看到人們拿著被子往外晾時(shí)，我總會(huì)想起奶奶，想起那太陽(yáng)的香氣。
過(guò)年了，除夕大掃除時(shí)，奶奶依舊拿著所有人的被子床單在庭院里晾曬，我3歲到14歲11年如一日。今年我打算幫奶奶晾被子。一條兩條，感覺(jué)一條比一條沉重。曬被子也不是什么輕松活，我大汗淋漓的望向奶奶，奶奶的皺紋一條條如深溝，皮膚黝黑，刀削的臉型，眼神迷離失神——哦，奶奶你老了。
奶奶承受著家里所有人的被子和床單，奶奶自己的被子床單是自己曬的。我在床上輾轉(zhuǎn)反則，我躡手躡腳地打開(kāi)門，聽(tīng)見(jiàn)奶奶的囈語(yǔ)“一輩子，幾被子，是我幸福的負(fù)擔(dān)”我的眼睛濕潤(rùn)了。奶奶，幾輩子，一被子，是我永遠(yuǎn)的幸福。
在那陽(yáng)光燦爛的日子，我來(lái)曬奶奶的被子，繼承太陽(yáng)的感覺(jué)。一被子，一輩子，我最愛(ài)奶奶。
在這一段，最好用修辭式和抒情式開(kāi)頭，把青年人陽(yáng)光燦爛日子里的美好，生動(dòng)而又真切的表現(xiàn)出來(lái)，給人以唯美和激情的感覺(jué)才好，再引出下文。
陽(yáng)光燦爛的日子之激情篇
那還是今年夏天的時(shí)候，我和朋友挑了一個(gè)好日子去游泳。我們?cè)缫丫醚鎏谲娞锪?。我們就到深水區(qū)的跳臺(tái)上準(zhǔn)備先來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)個(gè)海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實(shí)一起說(shuō)跳就跳，他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒(méi)想到在陸地上我像個(gè)猴子，可是在空中，我跟大鉛塊子似的往下墜撲通，我來(lái)個(gè)水版的臉朝地。曹雪實(shí)有你的！
陽(yáng)光燦爛的日子之困惑篇
期中考試沒(méi)有考好，我非常灰心。擔(dān)心下次能不能考好，我就天天沒(méi)日沒(méi)夜的讀書積累素材。期末考試來(lái)了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問(wèn)數(shù)學(xué)老師幾何的疑難問(wèn)題，上課提出語(yǔ)法難題自習(xí)課和老師背誦唐詩(shī)宋詞終于今天下來(lái)成績(jī)了。我竟然打了很好的分?jǐn)?shù).我多日的困惑終于解開(kāi)了。太好了！哎呀，終于迎來(lái)了燦爛又充實(shí)的寒假。
陽(yáng)光燦爛的日子之夢(mèng)想篇
陽(yáng)光燦爛小時(shí)候的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，眼睛炯炯有神的乖小孩回想起我七八歲時(shí)，喜歡變形金剛喜歡的不得了啊！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關(guān)于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買東西。超市正火賣一個(gè)變形金剛里的人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍(lán)相間，他那機(jī)械眼能迅速掃描出人的弱點(diǎn)。他的嘴是他的弱點(diǎn)但是他有一個(gè)防護(hù)罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個(gè)藍(lán)色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導(dǎo)彈：我問(wèn)爸爸能不能給我買，嗨沒(méi)想到爸爸說(shuō)了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績(jī)?nèi)绾卧俣?。失望的回了家沒(méi)想到早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)今天是圣誕節(jié)我發(fā)先腳底下下是一個(gè)方形盒子，我打開(kāi)一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：不給你買，你能消停的學(xué)習(xí)嗎?我笑了！太好了耶！我一看，正是陽(yáng)光明媚，白云當(dāng)空的好日子啊！
我漫步在校園的小道，陽(yáng)光格外好。
燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹(shù)影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽(yáng)似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺(jué)，便走到了校園人煙稀少的一隅。
不似剛才那般明媚可愛(ài)，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。
忽地，一絲流金從眼底閃爍而過(guò)，與這畫面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過(guò)去，想要一探究竟。
那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著，金質(zhì)溫潤(rùn)的氣息撲面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì)讓我愈發(fā)挪不開(kāi)視線。尤其在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。
我俯下身子，小心翼翼地?fù)炱鹚踉谡菩摹－h(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它揣入了口袋中，快步往回跑去。
一路上，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，壓抑著內(nèi)心的悸動(dòng)，只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來(lái)，不絕于耳。漸漸地，微涼的濕意從掌間蔓延開(kāi)來(lái)，而那來(lái)時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。
腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，輕撫著我發(fā)梢，輕撫著我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著被塵俗蒙蔽的心靈。
我止住了步伐，毅然決然地朝著另一個(gè)方向走去。
手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚(yáng)，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著她內(nèi)心失而復(fù)得的輕松與喜悅。我望著她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽(yáng)烘烤般翻涌起了火燒的云霞。
臨走之際，女主人再次向我揮手致謝?；赝顷?yáng)光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過(guò)神來(lái)，如有所悟。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我終究也苦求來(lái)了那一抹屬于自己的陽(yáng)光，那抹人性之光。
那一刻，我想拉成永恒那么長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)陪著我，永遠(yuǎn)守在你身邊，那些陽(yáng)光燦爛的日子。
（她在幫她爬上那塊石頭，被我逮到了，呵呵）他們都說(shuō)，我不懂得去怎樣愛(ài)人。永遠(yuǎn)是個(gè)感情粗線條。他們都說(shuō)，我很任性，想個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。他們都說(shuō)，我總是舍不得放手，分別后還一次次回頭。他們都說(shuō)，我總是不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)活在過(guò)去。他們都說(shuō)，我的笑容澄澈而落寂。我說(shuō)，對(duì)不起，可我愛(ài)你們。我說(shuō)，我就是孩子，等你們呵護(hù)。我說(shuō)，我喜歡等待，習(xí)慣等待。我說(shuō)，我想一直活在幻境中，因?yàn)槟抢镉心銈冊(cè)?。我說(shuō)，我想笑，一直笑，因?yàn)檫@樣可以弄假成真，讓我知道我很快樂(lè)。
Neverfromn，evenhyoursmile。
－－縱然傷心，也不要愁眉不展，因?yàn)槟悴恢钦l(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容．
初一時(shí)，感覺(jué)時(shí)間像蝸牛那么慢，三年不知道什么時(shí)候才到頭，記得英語(yǔ)老師說(shuō)，你們不要認(rèn)為三年是多么長(zhǎng)，刷的就過(guò)去了．當(dāng)時(shí)我們班噓聲一片．這簡(jiǎn)直是天方夜談．
我開(kāi)始做老師同學(xué)心目中的好學(xué)生，那段時(shí)間很快樂(lè)，每天學(xué)到十點(diǎn)，卻感覺(jué)很充實(shí)．開(kāi)學(xué)第一天，我就用我０，３的眼搜尋帥哥，最后我不得不慶幸自己沒(méi)帶眼鏡．開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我收到了四封情書，兩篇送給我老班了，（我當(dāng)時(shí)在第一排，那天，到學(xué)校打開(kāi)桌洞，里面赫然躺著兩封情書，我倒抽了一口氣，結(jié)果眼尖的老班發(fā)現(xiàn)了，我懵懂的拆開(kāi)信，看了一遍，中午飯都省了，那男生文采太差，看完以后，我就把信都給了老班）后兩篇都撕了．不過(guò)這并沒(méi)有影響我的形象．那個(gè)男生到班里來(lái)找我，結(jié)果被我們班男生轟出去，還被警告以后要是再敢出現(xiàn)在我方圓一里內(nèi)，就死定了．
后來(lái)，我們班男生都叫我老大，因?yàn)樵倩靵y的場(chǎng)面，只要我一吼，立馬安靜，也只有我知道，我這一吼，就意味著要扁桃體發(fā)炎一個(gè)星期．初一的生活懵懵懂懂的過(guò)去．
初二進(jìn)入混亂時(shí)期，老是無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火，惹很多人生氣．自己壓抑的要死，晚上作作業(yè)時(shí)，眼淚砸在書上，扎開(kāi)了花．總是很想哭，可是沒(méi)在同學(xué)面前哭過(guò)，我這人就是死要面子．我以為大家會(huì)討厭我，可是沒(méi)有．
女生們說(shuō)，班上的很多男生喜歡我，可是都怕我（估計(jì)是看我撕情書了），所以沒(méi)敢表白的．
我遇上了一個(gè)男生，他對(duì)我說(shuō)，＂我喜歡你＂我只說(shuō)了一句＂謝謝你喜歡我，＂我們成了很好的朋友．
雖然，大家一直說(shuō)他喜歡我，可我只是裝不知道．后來(lái)受不了，就開(kāi)始疏遠(yuǎn)他．
他對(duì)我很好，無(wú)微不至的，捧在手里怕被風(fēng)吹，含在嘴里怕化了．很多同學(xué)都跟我說(shuō)：＂文杰，答應(yīng)了吧，這么好的男孩，上哪去找？＂可我不喜歡他，這我很清楚，我的心里還有一個(gè)他－－韓陽(yáng)．
我總是跟他講韓陽(yáng)的事，他總是靜靜的聽(tīng)，看不出心情．可是我說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了．
后來(lái)寒楓冰雪知道了，恨恨的罵了我一頓＂文杰！！沒(méi)有你這樣的，你有沒(méi)有想過(guò)他的感覺(jué)？！他喜歡你真是瞎了眼了！你根本就不會(huì)愛(ài)人?。⑹前桑绻矚g的是別人，應(yīng)該很幸福吧．
皓文，我這輩子最對(duì)不起的人，就是你了，對(duì)不起，我真的不喜歡你……
（看啊，碎碎陽(yáng)光）隨著春天的到來(lái)，我仿佛獲得新生．天晴了．月考之后，幾個(gè)人出來(lái)瘋玩，拍照一直拍到電池沒(méi)電．看這一組圖片
這是冬天時(shí)拍的，我指示張去推寒楓冰雪，那家伙特沒(méi)用，人家還沒(méi)倒的，自己先倒了．
別誤會(huì)，兩個(gè)人沒(méi)打架，在搶衣服，呵呵．
如果分開(kāi)了，你還會(huì)記得我么？
我想說(shuō)，能遇到你們，我很幸運(yùn)．
有你的地方，永遠(yuǎn)溫暖如春……
喂！
哎！
不要誤會(huì)，這不是韓陽(yáng)?。?/p>
知道哪個(gè)是碎碎陽(yáng)光么？
這個(gè)題目不小。以前老師說(shuō)題目大了必會(huì)寫不透徹，除非這是一篇小說(shuō)。要把小學(xué)兩千一百多天的那些事寫完，顯然不太現(xiàn)實(shí)。所以在此不說(shuō)我自己，也不說(shuō)小學(xué)里的那些事，就說(shuō)小學(xué)里的人。
這里我不得不說(shuō)“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西?！贝巳俗盍钗遗宸氖?，他寫得一手好字。那時(shí)，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術(shù)真正要過(guò)來(lái)，要了個(gè)“半生不熟”。
“能子”這個(gè)名字是我給他起的；在他名字里有一個(gè)“能”字，于是就再加了一個(gè)“子”字，以表尊敬。“能子”這個(gè)人憨厚老實(shí)，長(zhǎng)得像新疆人。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在外面打過(guò)人，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級(jí)，開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好，沒(méi)有下滑過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天他沒(méi)做作業(yè)，老師也沒(méi)改作業(yè)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。然后他就說(shuō)你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰(shuí)讓你這么猛，一句話說(shuō)四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！
這天作業(yè)做得格外爽，沒(méi)數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？
第二天，老師說(shuō)“有些同學(xué)你不自覺(jué)不好好寫作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來(lái)一個(gè)個(gè)檢查！”此言一出，我似乎遇著一個(gè)霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開(kāi)胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象有怎樣的變化，沒(méi)去體會(huì)過(guò)。
亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂(lè)意，說(shuō)什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個(gè)。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。
此人身上有一種女孩子的氣質(zhì)，具體表現(xiàn)在那時(shí)他說(shuō)話聲音特別細(xì)，下課后經(jīng)常和女孩子一起跳皮筋、踢毽子等。我們男生看來(lái)甚是不爽，背地里說(shuō)他的壞話。我是怎么和他成為朋友的，我不記得了。我記得最清楚的是三年級(jí)時(shí)和他鬧了矛盾，我們兩個(gè)便吵了起來(lái)，最后我還是嘴上功夫不夠深，吵不過(guò)他，便叫了一聲“娘娘腔”。正是這句話把我和他關(guān)系徹底粉碎了。其實(shí)此言一出我就后悔了，覺(jué)得自己太過(guò)分真對(duì)不起他。想去找他道歉，也不好意思開(kāi)口再提這件事。也不知這件事他是否還記得，在這里說(shuō)一聲“對(duì)不起”了。
那時(shí)班上還有一位牛人，號(hào)“猛牛”。這是我給他起的，他本姓劉，諧音“?！庇忠?yàn)樗隽艘患绑@動(dòng)全班”的猛事，“猛?！庇纱硕鴣?lái)。
猛牛再也積攢不住怒氣了，一下子跳起來(lái)，舉起手中的乒乓球拍，呼——噔——啪嗒、啪嗒，那位掛花了，額頭上一道血跡，血滴在地上，黑的。我們見(jiàn)勢(shì)，抱頭鼠竄，心里默念：“阿彌陀佛，與我無(wú)關(guān)?！敝挥忻团．惓５?，不慌不忙走回來(lái)教室，沒(méi)事人一樣。
后來(lái)，猛?？隙ㄊ鞘艿搅颂幜P。蒙牛被記了一大過(guò)。這件事后，我便佩服起猛牛。不愧是牛，真猛！
印象比較深的還有一位王大嘴，本想叫他“王子”的，他姓王，再加上一個(gè)“子”以表尊敬?？上肓讼耄兴巴踝印北阋怂?。于是，根據(jù)他的厚嘴唇，我便賜予他一個(gè)響亮的名字——王大嘴。
說(shuō)完大嘴，還有一位大郎，武大郎。是我們的班長(zhǎng)，女的。此人是個(gè)變態(tài)，由于她的行為實(shí)在太，不知道怎么來(lái)形容，恨不能生造幾個(gè)形容詞來(lái)形容她。所以只能這樣叫她了。
六年級(jí)時(shí)，她不知什么毛病，無(wú)聊時(shí)把我當(dāng)成她的玩具，尤其是臉，捏來(lái)捏去，揉來(lái)揉去，每次都弄得我面紅耳赤。我?guī)状螆?bào)復(fù)她，弄一些惡作劇。結(jié)果，她就打著“惡有惡報(bào)”的旗號(hào)，又反過(guò)來(lái)再次玩弄我的臉。把我的一張白臉都抹黑了！
不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，自從這位老師教我們數(shù)學(xué)后，我數(shù)學(xué)成績(jī)呈垂直直線上升，每次單元測(cè)試我都是100+10分，厲害吧！不過(guò)這還是要?dú)w功于老師，與老師相處久了，我便對(duì)這位老師心生敬意，再也不叫她的綽號(hào)了，恭恭敬敬地叫一聲，老師！
這里還是有必要說(shuō)一下，老師你在文明一點(diǎn)你就是一位最好的老師了。因?yàn)槲医?jīng)常從口中聽(tīng)到以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一些話。老師你改改，注意一下，可以嗎？
這一晃，幾年過(guò)去了，如今在這些陰雨連綿的日子里想到了那些陽(yáng)光燦爛的日子，不由得心中升起了懷戀之情，懷念那些日子，那些事，那些人。
“早晨”的一個(gè)懶懶的懶腰之后，透過(guò)窗外看到一絲明亮——我的太陽(yáng)公公啊，你又出來(lái)了！自前些日剛“夸”了陽(yáng)光燦爛之后，次日就變臉了，哎！真是不經(jīng)夸！
午后的陽(yáng)光，盡管有陣陣的涼風(fēng)，可依然抵擋不住暖暖的春意。掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)著日子，距離驚蟄只有二十日有余了。在這種春風(fēng)的懷抱中，想必，筍芽和蕨菜應(yīng)該都爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)了吧？喜歡這些小家伙，看到春天腳步之余，似乎也在表達(dá)著另一種詩(shī)意和堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，便是踏青的日子了，想想，距離上一束映山紅已整整過(guò)去一年了。“花瓶”里的那點(diǎn)點(diǎn)紅色，閃動(dòng)著悅?cè)说募t色，將房間點(diǎn)綴如山谷一角，生機(jī)無(wú)限。
暖暖的日子，一如往日不由想起在福州的周末……那是怎樣的萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天碧水深山啊。行走在綠意環(huán)繞的樹(shù)林中，總能感受到大自然的擁抱和點(diǎn)點(diǎn)的愜意。想必，那兒已經(jīng)不僅僅是城市的氧吧了。從某種角度，沒(méi)有它，就不稱其為城市了。
想想，曾經(jīng)在金山角的日子，那種漫山尋找映山紅和桑椹的快樂(lè)生活，就能感受到此去今來(lái)的情意和眷念。又想起曾經(jīng)的每次爬山，以及作為“訓(xùn)練”的“跑山”，那種日子，也許只有作為記憶，在內(nèi)心深處去尋找了……從此，山，還有，花，便成為心中追尋的停留之地。
在福州的日子，算算，前往森林公園和鼓山的次數(shù)應(yīng)該也不少了吧，也許，這算追憶的一種方式吧。鐘情這種最返樸歸真的休閑方式，盡管少了無(wú)憂和些許童真，少了作為戰(zhàn)果的酸澀而略帶甜蜜的桑椹，但，彌望遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，守候飄浮的朵朵白云，然后對(duì)著空山大聲呼喊而去聆聽(tīng)深山傳來(lái)的陣陣回聲，也就足以挽回那曾經(jīng)逝去的美好回憶，超然地享受著世間的寧?kù)o。
太陽(yáng)公公，期待著你每日燦爛的微笑……
太陽(yáng)在空中高照，一抹抹和煦的陽(yáng)光灑在我們的身上，沉睡中的植物漸漸蘇醒，一個(gè)一個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上。那燦爛的陽(yáng)光布滿了整個(gè)世界。
那是一個(gè)周末，艷陽(yáng)高照，我和我的好哥們們來(lái)到了戶外進(jìn)行一次戶外的自助燒烤。首先我們先把一個(gè)烤架搬到一塊干燥的空地，這時(shí)我大哥就開(kāi)始指揮戰(zhàn)斗了，他叫道：“老二把煤炭搬過(guò)來(lái)，老三去拿吃的，老四去幫忙……?！蔽覀兌加辛嘶罡?，在一陣手忙腳亂之后，我們的東西也就全部搬過(guò)來(lái)了，我們準(zhǔn)備完畢之后，我掃了一眼，真是五花八門不看不知道一看嚇一跳啊。
在我們大哥的帶領(lǐng)下，我們費(fèi)了九牛二虎之力，流了一身汗像洗了個(gè)澡一樣，終于，把煤炭給引著了，煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請(qǐng)我們的三哥來(lái)烤肉，我們其他的人就坐在墊子上斗地主。因?yàn)?，我三哥最?huì)做飯和烤東西了。正當(dāng)我們打牌打得正嗨時(shí)，那邊傳來(lái)了香氣和三哥的喊聲：“來(lái)，香噴噴的烤雞翅好了，停下手中的牌快過(guò)來(lái)?！币槐P烤的金黃的雞翅放在了我們的面前，我們立刻搶了一串然后把辣粉往上面撒，一粒粒小粉末，向調(diào)皮的小孩在上面玩耍還發(fā)出噼里啪啦的聲音，我三哥問(wèn)：“好吃嗎？”我們幾個(gè)人異口同聲的回答：“好吃。好吃極了?！薄澳俏以偃タ家恍┢渌模銈儙讉€(gè)就耐心的等著吧?！标?yáng)光照在雞翅上發(fā)出亮眼的光芒，陽(yáng)光也暖暖的照在我們的身上，吃著雞翅我心中也是格外的開(kāi)心和溫暖。緊接著接踵而至的是：羊肉串，土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。
趁著傍晚的一抹夕陽(yáng)我們六人便結(jié)伴回家，我們之間充斥著兄弟之間的情誼，充滿著幸?？鞓?lè)的氣息，這就是我們兄弟六人之間的情感。
太陽(yáng)慢慢離開(kāi)了我們的視線，那一抹夕陽(yáng)也漸漸消退，可我們心中的幸福感和開(kāi)心仍沒(méi)有褪去，在我心中那陽(yáng)光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開(kāi)心快樂(lè)的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
慢慢的生活依然是維持的那份首先的平和。聽(tīng)著入耳的歌，在期望，期望著那份久違的滿意。
無(wú)聲無(wú)息，又已那么晚了，早春的晚上清涼而寂靜，我的內(nèi)心暖和而平靜。
在溫和的燈光下，演繹著平靜的夜。寧?kù)o地享用著生活。時(shí)時(shí)刻刻都在介意那看似出乎意料的平平，但這恰是我想要的。
平平得不會(huì)老是想起，不過(guò)也不會(huì)忘卻。
灰蒙蒙的天空零碎的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，無(wú)聲無(wú)息感化到了雨滴的腐蝕。
模糊作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是的，天在下雨。
此刻的我，對(duì)本人的將來(lái)有點(diǎn)誘惑。不過(guò)依舊信任來(lái)日陽(yáng)光明媚。
老是維持著一份沉寂和當(dāng)然，活在他人淺笑的世界里。我慢慢已習(xí)性這類生活。
對(duì)本人，沒(méi)有想太多。
在倏得的陰暗以后，信任會(huì)有陽(yáng)光明媚。由于，總有一份期望在陰暗以后等著我，會(huì)有美好的那成天。自然，生活的積淀并不是不過(guò)人短暫的意思使然，最重要的，依然是一絲一毫的積存和完結(jié)。
這是屬于夏天的氣息，在鼻尖肆意蔓延著。陽(yáng)光很燦爛的笑，曬在皮膚上火辣辣的疼，這種感覺(jué)如此清晰。我能夠感受到它的存在，強(qiáng)烈的。街上人們的花裙子、短袖；手上的的冰激淋、冰水；還有空調(diào)轟隆隆運(yùn)作的聲音都在肆意宣揚(yáng)著夏天的存在。
早晨太陽(yáng)起的很早，才7點(diǎn)就渾身暖烘烘的了，仿佛在預(yù)示下午的陽(yáng)光燦爛。人們開(kāi)始他們忙碌的一成不變的公式般的生活。身后投下一片陰影，在緩緩移動(dòng)著。我抱怨著今天太陽(yáng)的猛烈，但又很矯情的說(shuō)太陽(yáng)公公一定很辛苦吧。夏天總是風(fēng)云莫測(cè)的，看吧，剛才還是太陽(yáng)高高掛的，現(xiàn)在有是烏云密布了。原本湛藍(lán)的天空被團(tuán)團(tuán)包圍，濃重的烏云很急切的飄著，帶動(dòng)天空的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)的將晴朗的天空霸占。太陽(yáng)無(wú)助的在烏云的后面，看著屬于她的世界被侵蝕。大樹(shù)也搖搖晃晃起來(lái)，他還帶著僅有的一點(diǎn)堅(jiān)定咬牙堅(jiān)持?？催@天地一下子黑了下去，明亮的世界在記憶中還留著一點(diǎn)余溫。云越來(lái)越低，但雨點(diǎn)卻遲遲不下。
現(xiàn)在也許會(huì)想，有陽(yáng)光的日子真好啊?？墒莿偛拍兀瑫?huì)想什么，這是什么鬼天氣，熱死人了?，F(xiàn)實(shí)就是殘酷，當(dāng)你失去了，你可能很難再擁有了。在你有很多東西時(shí)，你會(huì)感覺(jué)不滿足，會(huì)覺(jué)得你什么都沒(méi)有，別人有什么，而你沒(méi)有什么。這是一種很多人都會(huì)有的想法。但是怎么可以把自己沒(méi)有的東西和別人有的東西攀比呢，如果不是什么特別重要的話，有何必去浪費(fèi)這個(gè)精力呢？去用大半輩子的時(shí)間追逐一個(gè)自己一輩子都用不到的東西又是為了什么呢？在失去的時(shí)候很后悔的說(shuō)我該怎樣怎樣又會(huì)有什么意義？
也許我這么說(shuō)很矯情，但是有時(shí)候真的是這樣。在生活中會(huì)有很多你失去的得不到的東西，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。莎士比亞說(shuō)過(guò)“當(dāng)買不起幸福時(shí)，不要站在幸福的櫥窗前，盯著它看?！蔽覀円胱约河惺裁础＞捅热缯f(shuō)友情啊。我們的身邊總是會(huì)有幾個(gè)真正的朋友陪著我們，在遇到困難的時(shí)候會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)我一定會(huì)幫你，在百無(wú)聊賴的時(shí)候大家會(huì)互相逗趣，在青春中一起互相陪伴著，這樣的日子還有什么不足嗎？我們每個(gè)人都有家人，親情是我們難以拋棄的感情。在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪回到家門，媽媽會(huì)遞上毛巾，送上熱水，爸爸會(huì)輕聲說(shuō)一句回來(lái)啦，弟弟會(huì)說(shuō)姐姐你怎么才回來(lái)。然后大家一起很開(kāi)心的圍在一起吃飯。
美好的日子在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去啊，我們一定要把握這難得的真情。如果你放寬了心去看這個(gè)世界，一定會(huì)覺(jué)得她很美麗。今天的陽(yáng)光這么燦爛，這場(chǎng)小雨是這么清涼，這片樹(shù)葉是這么精細(xì)……
雨歡快的蹦達(dá)著。水珠落在窗上，濺起一團(tuán)水霧。逝去的陽(yáng)光找不回，但是我們依然在這個(gè)天空下，我們等待著下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
作文展示了獨(dú)特的個(gè)性和思維能力，是我們努力和成就的體現(xiàn)。為了寫好作文，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文模板。也許此刻你正因?yàn)樽魑亩械嚼Щ?，不知如何下筆？不用擔(dān)心，編輯已為您找到了與您需求相關(guān)的資訊：“議論作文陽(yáng)光燦爛”。衷心感謝大家的閱讀和支持，希望大家能夠多多分享，幫助更多的人！
記得我剛到小二班那陣，對(duì)每一個(gè)孩子的情況不甚了解。一次美術(shù)課上，我教孩子們畫柳條。試范完后，我讓他們自己畫。在巡回指導(dǎo)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一位小名叫“胖胖”的小朋友一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么不畫呢？”我輕聲地問(wèn)。
“老師，我 ……我…… 我不會(huì)畫！”說(shuō)完，他嗚嗚地哭了。
我連忙說(shuō)：“胖胖別哭，那你告訴老師你喜歡畫畫嗎？”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我喜歡，但是我害怕畫不好老師會(huì)批評(píng)我?！?/p>
“畫不好沒(méi)關(guān)系，你試著畫一下，讓老師看看好嗎？”
“胖胖”輕輕拿起了放在桌子上的油畫棒，他一邊看我的范畫，一邊認(rèn)真地用左手畫柳條的葉子，畫著畫著他又停了下來(lái)，用一雙透亮的眼睛望著我，似乎在說(shuō)：“老師你看我畫的`可以嗎？”
“胖胖，畫得真不錯(cuò)，不過(guò)畫畫的時(shí)候用吃飯的那只手---右手效果會(huì)更好些?！?/p>
于是，他迅速把油畫棒從左手轉(zhuǎn)到了右手。畫了一會(huì)，我又過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“胖胖畫的真好，如果再把柳條的葉子畫得長(zhǎng)一點(diǎn)就更漂亮了”。他望了我一會(huì)，然后很有信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
按照我說(shuō)的方法，“胖胖”認(rèn)真去畫，而且畫得越來(lái)越好。對(duì)“胖胖”取得的進(jìn)步，我及時(shí)加以肯定，還當(dāng)著全班小朋友的面夸他畫得好，并在他的畫上蓋了一個(gè)能干的小印章。此時(shí)，我看到胖胖害羞地低下了頭，爾后又仰起了臉蛋，自信地笑了。
事后，我了解到，胖胖在原來(lái)班上的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)楫嫴缓美蠋煱阉u(píng)了幾次，致使他只要一看到老師拿畫畫紙時(shí)就哭，還因?yàn)楹ε庐嫯嬁摁[著不上幼兒園。
經(jīng)過(guò)以后幾次的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，胖胖在上畫畫課時(shí)不僅不哭了，還主動(dòng)幫助我給小朋友們發(fā)畫畫紙。最近他還讓媽媽報(bào)了幼兒園的畫畫興趣班呢。據(jù)胖胖的媽媽介紹，如今他一回家有空就畫畫，顯示出了濃厚的畫畫興趣。
胖胖從一見(jiàn)畫畫就哭，到真正喜歡上畫畫的轉(zhuǎn)變過(guò)程，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：贊揚(yáng)和肯定就像是照在孩子心靈上的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，孩子的自信心就無(wú)法發(fā)育和成長(zhǎng)。如果讓孩子的每一個(gè)行為總是緊跟著一個(gè)的愉快的結(jié)局，那么他們都樂(lè)于傾向重復(fù)這個(gè)行為，逐步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信心。作為幼兒教師，要充分認(rèn)識(shí)到小朋友的自信心十分稚嫩，容易受到挫折和傷害，因此在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)孩子的自信心，讓他們的心靈始終充滿燦爛的陽(yáng)光、臉龐綻放出自信的笑容，促進(jìn)他們的身心健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。
郵編：710068 電話：029－85438070、13109565864
分子與分子放在一起會(huì)組成物質(zhì)，細(xì)胞與細(xì)胞放在一起會(huì)組成生命；人與人放在一起會(huì)組成“國(guó)家”；那么心與心放在一起會(huì)產(chǎn)生什么呢？
“運(yùn)斤成風(fēng)”是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆９糯?guó)的郢都有一個(gè)人鼻子尖上濺了一點(diǎn)兒白灰，這層白灰薄得像蒼蠅的翅膀，這個(gè)郢都人很愛(ài)清潔，就叫石匠用板斧把它削掉。石匠揮動(dòng)板斧快如風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)響就削完了，把白灰削得干干凈凈，鼻子卻沒(méi)有絲毫損傷。宋元君聽(tīng)到這件事以后便招石匠說(shuō)：“也照樣為我來(lái)試著削一次好嗎？”石匠說(shuō)：“我的確是這樣砍削的，但是讓我削的那個(gè)人已經(jīng)死了很久了”。那個(gè)郢都人正是信賴石匠，才能讓石匠削去自己鼻尖上的污漬，才能在石匠的利斧揮動(dòng)之下，面不改色心不跳，這正是信任。它告誡人們，要以誠(chéng)相托，以心相??？這樣，信賴就能夠產(chǎn)生不可忽視的力量。
信任，可以讓人們心與心更近，不信任則可以疏遠(yuǎn)人們心與心之間的距離。在某市的火車站里，上演著這樣的一幕，一位外地的游客來(lái)這座城市旅游，想找當(dāng)?shù)氐囊晃痪用駟?wèn)一下路，結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用駬u了搖頭，然后指向了一個(gè)牌子“不要同陌生人說(shuō)話。”這位游客問(wèn)了好幾個(gè)人都是同樣的結(jié)果。詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛窬蟛诺弥舜鸢福?dāng)?shù)鼗疖囌緟^(qū)域詐騙行為屢屢發(fā)生，這塊牌子是給當(dāng)?shù)鼐用竦囊粋€(gè)提醒，謹(jǐn)防詐騙事件的發(fā)生。民警固然是好意，但這種方式也太讓人寒心。難免會(huì)造成人與人之間的不信任，造成人與人之間那如壑般的隔膜，把人們的心給一顆顆隔開(kāi)，最終只會(huì)導(dǎo)致人與人之間更加冷漠，社會(huì)也會(huì)變得愈發(fā)無(wú)情。
那位賣饃頭的`老大娘愿意去信任別人，也敢于去信任別人?！皵傊骰丶页燥垼I饃頭請(qǐng)把錢放到箱子里，謝謝合作！”短短的話語(yǔ)蘊(yùn)含著充分的信任，這不正是我們一直追求的和諧社會(huì)的一個(gè)縮影嗎？當(dāng)人與人之間愿意以誠(chéng)心相處時(shí)，別人也一定會(huì)以誠(chéng)心來(lái)回應(yīng)，這就是信任。
相互信任，讓人們的心與心更近，當(dāng)所有人的心都靠緊在一起，社會(huì)就會(huì)變得更加美好和諧。
好一個(gè)愉快的寒假！讓我們張開(kāi)翅膀，沖去鳥籠，盡情飛翔。天天沉浸在歡樂(lè)的海洋里，總想讓這歡樂(lè)保持到永遠(yuǎn)，可這是不可能的。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期過(guò)去了，去景色宜人的公園游玩，去歡樂(lè)無(wú)窮的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，去山珍海味的餐館里吃飯這些事都隨著時(shí)間遠(yuǎn)去。大家想想：下幾個(gè)星期該怎樣渡過(guò)？還是照舊呢？有人說(shuō)：自由的日子不多了，還是痛痛快快地大玩一場(chǎng)。有人說(shuō)：電腦是快樂(lè)天堂，我要玩幾星期的電腦！有人說(shuō)：在家玩沒(méi)意思，還是去超市購(gòu)物。我說(shuō)：玩，只是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)才是最重要的。人這一生如果一直玩，就沒(méi)有活著的意義，就沒(méi)有人生的價(jià)直。不能把大量的時(shí)間放在玩方面，學(xué)習(xí)是主要的，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，少玩。要合理分配，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就玩。要有一顆學(xué)習(xí)的心，這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)跌落。
剩下的時(shí)間，你怎樣渡過(guò)？
太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，天空瓦藍(lán)一片。沉睡才半夜的縣城又喧囂起來(lái)了。他騎著匕鴿，穿行在行人如潮的大道仁。撲面的清風(fēng)輕輕梳理著他柔柔的長(zhǎng)發(fā)，清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的障礙。那亭亭如蓋，掛著露珠的護(hù)路梧桐，那熙來(lái)攘往、濃妝淡抹的少男少女，那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈一切都顯得那么美好祥和。然而他心急如焚，要準(zhǔn)時(shí)趕到單位參加一個(gè)非常緊急的會(huì)議。一飛鴿疾馳，吱吱有聲，紛紛把一個(gè)個(gè)行人拋到身后，卻總難健出這如煙似霧的海洋。不好!他將車急速拐入一個(gè)岔路日的時(shí)刻，一輛輕型鳳凰迎面撲了過(guò)來(lái)。
他緊捏剎車，可是迅雷不及掩耳，哎喲!兩車重吻，飛鴿慘叫，鳳凰哀鳴!他打了個(gè)趣超，終于站定腳跟。只見(jiàn)鳳凰的女仁人那粉紅色的連衣裙像盛開(kāi)的喇叭花在空中搖晃了幾下，便飄然著地r。小姐們平日那種矜持和據(jù)傲，在意外的交通事故面前蕩然無(wú)存。她掙扎著坐起身來(lái)，蓬松的頭發(fā)如同一堆亂云，左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血，她趕緊用潔滿灰塵的手擦拭。沒(méi)有呻吟，沒(méi)有責(zé)罵，只有鳳凰朝天的兩輪打轉(zhuǎn)的聲音。他的臉籠上了厚厚的陰z:o責(zé)任該誰(shuí)承擔(dān)，他十分清楚。他慌忙扶起了她的鳳凰，眾目睽睽「，卻實(shí)在沒(méi)有勇氣將她攙起，只是用誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)瓫?聲音發(fā)顫，夾雜著十分的歉疚。
須臾，一個(gè)中年婦女扶著她艱難地站起來(lái)，并回頭對(duì)他說(shuō):小伙子，還不陪她到醫(yī)院去看看。是呀，跌成這個(gè)樣子!姑娘，該去檢杏檢查!這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，七嘴八舌的建議越來(lái)越嘈雜，-貫沉著穩(wěn)重的他也不知所措。他想:姑娘，你千萬(wàn)別出什么大的問(wèn)題，我還有十分緊急的會(huì)議要參加呢!他走向姑娘，很難為情地掏出一張面值百元的鈔票，說(shuō)明了他的情況。她沒(méi)有吱聲。他心里一沉。她昂起頭，從容地甩甩凌亂的長(zhǎng)發(fā)，再用一疊衛(wèi)生紙揩凈面部的血跡，又彎下腰扯了扯褶皺的衣角，推起鳳凰，看他呆愣愣的樣子，不禁淡然一笑。
他凝望著她那如陽(yáng)光燦爛的深情一笑，立刻渾身涌起一股暖流，一時(shí)也不知從哪里尋找這蘊(yùn)含的全部注解。全場(chǎng)寂然無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，萬(wàn)般情慷盡在不言之中。她那嘴角綻開(kāi)的微笑分明在告訴他:我沒(méi)事，你快去吧!她跳姍地走了，身后留卜一片贊揚(yáng)聲。他望著她的背影混入人流里，眼角潮濕。他跨上了飛鴿，這才發(fā)現(xiàn)一輪朝陽(yáng)款款跳出了地平線。陽(yáng)光滿路，車行如風(fēng)。那比陽(yáng)光還美好的深情一笑，久久地浮現(xiàn)在他的眼前。
天，灰蒙蒙的，仿佛被一塊無(wú)邊的灰布籠罩著，實(shí)得不留縫隙，鉛色班的云挨挨擠擠，到處黑沉沉的，給人一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
就當(dāng)我望著云兒沉思時(shí)，小凡羞答答地走過(guò)來(lái)，“高……”還沒(méi)說(shuō)完，他便語(yǔ)塞了，兩腮通紅，像棵含羞草似的，低垂著頭，眼睛盯著自己的腳尖。這時(shí)，他的手小心翼翼地從身后拿出一張《小學(xué)生周報(bào)》。他的手鄭重地托著周報(bào)，低聲說(shuō)：“這張報(bào)紙是我拿的，請(qǐng)你幫我還給小劉，我并非想得到他的原諒，而是想向她說(shuō)聲對(duì)不起。我這種人不配做她的朋友!”
一絲風(fēng)迎面吹來(lái)，吹去了我的思緒。望著小凡遠(yuǎn)去的身影，我不經(jīng)陷入深深的回憶……前些天，老師發(fā)了《小學(xué)生周報(bào)》，可一發(fā)完，不對(duì)勁兒，有人報(bào)告說(shuō)：“老師，我沒(méi)發(fā)到?！薄安粚?duì)呀，我分發(fā)的時(shí)候可是算過(guò)的，誰(shuí)那兒夾了一份?”老實(shí)說(shuō)?！皼](méi)有!”大家異口同聲地說(shuō)?！翱隙ㄔ谀硞€(gè)同學(xué)身上。我今天可是心中有數(shù)的。”“真的沒(méi)有?！贝蠹业恼Z(yǔ)氣還是這么堅(jiān)決?！安还苁钦l(shuí)，請(qǐng)你在傍晚之前主動(dòng)把《小學(xué)生周報(bào)》送給小劉!”說(shuō)完，老師便氣憤地走了。
大伙兒議論開(kāi)了：“誰(shuí)呀!這么缺德!”“他為什么要多拿?真不知他想干什么?”“愛(ài)學(xué)習(xí)呀，想多做一遍唄!”“不管是誰(shuí)，只要他肯主動(dòng)拿出來(lái)，他就還是我們六(6)班的一員，要不，連同學(xué)都沒(méi)得做了?！薄笆前?，如果他連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有，他還配當(dāng)我們的同學(xué)嗎?”
如今，小凡主動(dòng)交出了這份遲到的《小學(xué)生周報(bào)》我不禁被他的誠(chéng)實(shí)所感染，為他有那敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣所自豪!他還是我的好同學(xué)，我們應(yīng)該給他這次機(jī)會(huì)。
我抬頭望了望窗外，不知什么時(shí)候，一絲金色的陽(yáng)光，沖破了云霧，照在大地上。雖然陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，但我依然覺(jué)得它是那樣燦爛，那樣迷人。
今天，陽(yáng)光燦爛!
欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，我們寫作文注意哪些方面呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫陽(yáng)光的燦爛的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說(shuō)笑。
終于到了。??！這里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放；大樹(shù)枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見(jiàn)一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的感覺(jué)貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了......
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂(lè)無(wú)窮，好不快活！
回來(lái)的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加明媚了。
那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著，真好真好。
一大早是預(yù)期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開(kāi)了繞著光色。我說(shuō)，果然不下雨吧。今天是好天哪！
和阿怡約了見(jiàn)面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門，然后坐等了一會(huì)兒，終是一同出門去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我心怦怦跳著，緊張地等待熟悉的身影出現(xiàn)。
“喂！”一聲這么大的聲音因?yàn)槭菍庫(kù)o的早晨分貝無(wú)限放大，把我從幻想世界里拖回了現(xiàn)實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過(guò)了馬路怪著她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著走著就到了地方。停下來(lái)頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)?！鞍∥?！你們躲著來(lái)干什么?！敝灰?jiàn)阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過(guò)來(lái)了。細(xì)細(xì)觀察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來(lái)又長(zhǎng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過(guò)怎么樣都無(wú)所謂了，畢竟我們總算見(jiàn)著了，并且一切都好。
心空前燦爛，像是煙花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，就快要溢出來(lái)了。
“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”
“嗯，這次意外的好?！?/p>
“啊？為什么就我一個(gè)人考砸了！”
“阿園，因?yàn)槟隳X子太笨??！"
這就是我的，陽(yáng)光燦爛的一天。
假如你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，假如你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要健忘曾經(jīng)的滄海桑田。舊事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保存記憶中的.那場(chǎng)大風(fēng)大雨，固然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只鷂子，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別健忘捎上你的夢(mèng)想，你的但愿。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“東風(fēng)自得馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽(yáng)光，獻(xiàn)給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(zhǎng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你嘗嘗。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感謝感動(dòng)。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又貴重的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要總是質(zhì)疑他們是真乞丐仍是假乞丐，為著這份平等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉浸于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然天天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她也靜靜地來(lái)靜靜地走了。他們誰(shuí)也不自詡，勤勤懇懇、實(shí)其實(shí)在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫賦題詩(shī)。趕快回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼承努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說(shuō)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最貴重的禮物。
在嚴(yán)寒的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界，在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽(yáng)光，但是我卻只能全副武裝來(lái)代替陽(yáng)光可以帶給我的溫暖。
我漫無(wú)目的的行走在大街小巷，不懼寒風(fēng)，不懼質(zhì)疑，只為了釋放心中壓抑已久的苦悶，卻發(fā)現(xiàn)適得其反。萬(wàn)物毫無(wú)聲息，人們行色匆匆的景象，只不過(guò)是為我的苦悶增添了一份凄涼。
坐在沿街的躺椅上，慢慢地放空自己，即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對(duì)面凄冷的店鋪里，傳來(lái)一陣哭泣以及謾罵之聲，許是悶得發(fā)慌了，走到店鋪旁，冷眼觀看這場(chǎng)不知原因、不知過(guò)程的人生小戲。
原來(lái)是母親管教任性小孩的戲碼，越發(fā)覺(jué)得煩悶，正欲轉(zhuǎn)身離去，卻忽然看到那母親形象全無(wú)的撲在孩子身上，放聲大哭，心中的某根弦似是被挑動(dòng)了，身體僵立在那兒，眼眸里盡是那母親的丑態(tài)，耳朵里卻慢慢都是她對(duì)那孩子的疼愛(ài)之語(yǔ)。
似是逃避般的，我慌忙而走，甩開(kāi)那令我不敢直視的溫暖，甩開(kāi)那滿是冬意的凄清小街。
淚水隨著家門的關(guān)闔決堤而出，沒(méi)有料想到的，母親突然出現(xiàn)在我面前，不斷的詢問(wèn)我怎么了，是不是受什么委屈了，快告訴她。發(fā)了瘋般的，不停地要我告訴她原由，那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪里的女人更讓人無(wú)法言語(yǔ)。心中的弦被全部撥斷了，化作一顆顆細(xì)珠滾落在山丘上，掩埋在泥土里。我破涕為笑，緊緊抱住面前的人兒，不顧她的驚訝與局促。
那一刻，我似乎看見(jiàn)母親身上的無(wú)形光芒染上了我的雙手，遍布我的全身。我醒悟，并不再沉悶，因?yàn)槲抑?，不管我在外面遇到多大的難，多大的險(xiǎn)，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在我的身旁守護(hù)我、疼愛(ài)我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā)，她依舊會(huì)堅(jiān)定不移的望著我，盼著我幸福安康。
從那以后，打開(kāi)門，即使迎來(lái)的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意，我也不會(huì)逃避，因?yàn)槲业哪赣H就像是冬日里最燦爛的陽(yáng)光，沖破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的身上，滲透到我的心里，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來(lái)，就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般，溫暖而又舒適。
這就是那束冬日里最最燦爛的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在風(fēng)間澈的公寓中，明曉溪不解的問(wèn)他：學(xué)長(zhǎng)，我等呀等呀都等不來(lái)警察，為什么你一出現(xiàn)警察就來(lái)了？你怎么那么神奇？
風(fēng)間澈輕笑：沒(méi)什么神奇的，我只不過(guò)打了個(gè)電話到警署，讓他們出發(fā)罷了。
哇，日本警察居然會(huì)這么聽(tīng)話，一下子來(lái)這么多人？
風(fēng)間澈但笑不語(yǔ)。
明曉溪突然明白了：啊，我知道了，是不是因?yàn)槟愀赣H的原因，他是政界最有權(quán)勢(shì)的人，所以……
風(fēng)間澈苦笑一下，拍拍她的腦袋。
黑呀，真黑呀，明曉溪感嘆：真是天下烏鴉一般黑。如果不是學(xué)長(zhǎng)你碰見(jiàn)，我和瞳即使被亂刀砍死，警察也不會(huì)出來(lái)制止？！
這時(shí)候，浴室的門打開(kāi)了，冰極瞳已經(jīng)換下她身上染了血污的衣服，穿上了一件風(fēng)間澈的寬大的襯衣。
風(fēng)間澈關(guān)切地看著她：瞳，讓我看看你傷的怎么樣？
冰極瞳沉默地看了他一眼，稍后才說(shuō)：不用。
風(fēng)間澈眉頭一皺，將她拉到了一張沙發(fā)上：坐在這里，讓我檢查一下。如果傷勢(shì)嚴(yán)重，我必須把你送到醫(yī)院。
冰極瞳的胳膊和肩膀上大大小小的新傷有八、九處。有時(shí)是棍子打的，有的是長(zhǎng)刀砍的。被棍子打的傷口青紫淤腫，被長(zhǎng)刀砍的傷口皮肉翻開(kāi)。
風(fēng)間澈心痛地凝視著她冷漠的眼睛：怎么這么多傷？！痛不痛？
冰極瞳無(wú)動(dòng)于衷地說(shuō)：這些小傷，不算什么。
你是個(gè)女孩子呀，不應(yīng)該整天面對(duì)這么多危險(xiǎn)！我去跟牧野伯伯說(shuō)一聲，你離開(kāi)牧野組好了。風(fēng)間澈堅(jiān)定地說(shuō)。
我不是個(gè)女孩子，我是個(gè)保鏢。冰極瞳的聲音冷得象冰：離開(kāi)了牧野組，我連最后一點(diǎn)生存的價(jià)值也沒(méi)有了。
瞳！風(fēng)間澈震驚地望著她。
冰極瞳將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，避開(kāi)他的視線。
明曉溪站在一旁靜靜地看著風(fēng)間澈給冰極瞳上藥。
她注意到風(fēng)間澈為瞳上藥的動(dòng)作那么輕柔仔細(xì)，好象她是一個(gè)易碎的寶物，小心翼翼地怕碰壞她，怕弄痛她。
她注意到冰極瞳悄悄地凝視著風(fēng)間澈認(rèn)真的一舉一動(dòng)，她的眼睛滿含著一種復(fù)雜的感情，她的神態(tài)有種奇異的感動(dòng)。
風(fēng)間澈吸了一口氣，抬起頭來(lái)對(duì)冰極瞳說(shuō)：好了，我能看見(jiàn)的傷口都已經(jīng)上過(guò)藥了。接下來(lái)，他看向明曉溪：曉溪，麻煩你帶瞳到房間去，檢查一下她身上的其他地方是否還有傷。
冰極瞳急忙拒絕：不用了。
明曉溪怎會(huì)允許她拒絕，她滿臉堆笑地將冰極瞳成功地推進(jìn)了房間。
******
天哪，怪不得冰極瞳先前會(huì)吐血，原來(lái)在她的后背有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的鐵棒留下的痕跡。對(duì)她下手的人，一定是用足了十二分的力氣。
明曉溪輕輕碰一下那道傷痕：這是誰(shuí)打的，這么大的蠻力。
魚住太郎，冰極瞳忽然忍俊不住地笑了一下：就是你叫他小蝴蝶的那一個(gè)，他是赤名大旗手下第一打手。
她笑起來(lái)好漂亮，就象陽(yáng)光終于穿破了厚重的烏云。
明曉溪有些看傻了，半天才體味出冰極瞳的話中有絲不對(duì)勁。
小蝴蝶是赤名大旗的打手？那今天圍攻你們，是赤名大旗的授意了？明曉溪越想越驚：那我看到的，小蝴蝶他們追殺的中年男人，就是--
就是冰的父親--牧野英雄？！明曉溪驚呼。
冰極瞳閉上眼睛。
寒風(fēng)凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時(shí)此刻，陽(yáng)光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽(yáng)光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對(duì)人們微笑。這是陽(yáng)光嗎？冷酷、吝嗇的陽(yáng)光？不過(guò)我知道，我會(huì)找到它的！
操場(chǎng)上的體育課，是我的最愛(ài)。陽(yáng)光芬芳的氣味，在偌大操場(chǎng)上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時(shí)和煦的陽(yáng)光，是補(bǔ)充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開(kāi)雙臂、火力全開(kāi)，為選手加油，等待那聲：勝利的高呼！
陽(yáng)光啊陽(yáng)光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對(duì)我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會(huì)想到陽(yáng)光那溫暖的味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己陽(yáng)光的味道，也期待，因?yàn)閾碛羞@陽(yáng)光的味道，我能充滿信心、面帶微笑，去開(kāi)創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來(lái)！
媽媽，您是燦爛的陽(yáng)光。
親愛(ài)的媽媽，您是燦爛的陽(yáng)光，我是一株弱小的幼苗，在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)．
媽媽，您一直用最溫馨的母愛(ài)呵護(hù)著我，陪伴我走了xx的人生旅程．您的愛(ài)，像是春天的雨露，滋潤(rùn)著我的心田．
我的童年是幸福美好的．在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每到晚上，當(dāng)我躺在床上，我便走進(jìn)您描述的童話世界里．那里有界里．那里有可愛(ài)的小白兔，善良的小紅帽，兇狠的大灰狼，狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)．
媽媽的愛(ài)像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進(jìn)．
媽媽，您知道嗎？在女兒心靈的那片天空里，代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落．它一直懸掛在天邊，陪著我歡笑．
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話："媽媽，我愛(ài)您！''
媽媽，您是燦爛的陽(yáng)光
在這個(gè)世界上，到處都有關(guān)愛(ài)，不論在什么時(shí)間，不管在什么情況下，關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都拎著大包小包的來(lái)學(xué)校了，尤其是一年級(jí)坐校車的小同學(xué)，自己一個(gè)人背著沉甸甸的書包就往學(xué)校走。一進(jìn)校門，第一件事就是拎著書包上宿舍樓去放東西，把書包里面的書和作業(yè)拿出來(lái)，然后把衣服和空書包放到自己的廚子里，我都六年級(jí)了，肯定能拎的動(dòng)。下樓的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，差不多是一二年級(jí)。拿著比我還要大的書包，在一點(diǎn)一點(diǎn)的上樓，我想：這么大的書包，他怎么拎上來(lái)的，這么重。媽媽看見(jiàn)了，趕緊去幫這位小弟弟拿著書包，我也湊上前去，拎了一下，好沉?。寢尯敛华q豫的幫小弟弟拿著書包，送小弟弟上樓。媽媽問(wèn)他：“孩子，你在幾樓呢？我送你上去?！毙〉艿軐?duì)媽媽說(shuō)了自己在幾樓。媽媽讓我先下去，要不然就遲到了。老師說(shuō)讓兩點(diǎn)前到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半多了。但媽媽還是毫不猶豫的幫助了他。我默默的想：媽媽在幫助這個(gè)小弟弟，給了他關(guān)愛(ài)。我以后也要想媽媽學(xué)習(xí)，一定要關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你。一會(huì)兒，媽媽就帶著小弟弟下來(lái)了，小弟弟說(shuō)：“阿姨，謝謝您。”說(shuō)完，媽媽和小弟弟高興的笑了，在陽(yáng)光下顯得格外的美。之后，媽媽就帶著我進(jìn)教室了?；仡^再看看表，還不算晚。
關(guān)愛(ài)時(shí)刻就在你的身邊，就看看你有沒(méi)有一顆善于觀察的心。
別人對(duì)我們你的關(guān)愛(ài)，我們要懂得感激。我們?nèi)リP(guān)愛(ài)別人，就要不求回報(bào)。做一個(gè)懂得感激，懂得關(guān)愛(ài)他人。
陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上，清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅，友情的珍貴，陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。
早晨起來(lái)，就有一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，不經(jīng)打了個(gè)顫，我向門外看了看又是陰天，等我洗漱好之后，準(zhǔn)備吃早餐室，迎面而來(lái)的又是無(wú)休止的嘮叨。
婆婆總是要說(shuō)我等到大中午才起床。可我不想大清早就與婆婆爭(zhēng)吵，我心想：本來(lái)就是周末，為什么不讓我多睡一會(huì)兒呢，平常都是很早就起來(lái)去讀書呀！
我吃完早餐，才覺(jué)得今天是多么的枯燥，多么的乏味而單調(diào)。婆婆的嘮叨始終沒(méi)有停止，我只好又無(wú)可奈何地拿出作業(yè)在壩子里些。這時(shí)嘮叨才漸漸地停止了。
我平時(shí)比較愛(ài)種一些花草樹(shù)木，所以對(duì)它們是細(xì)心呵護(hù)，只要我弟弟去摘，我便會(huì)對(duì)他大吼大叫，我不知不覺(jué)來(lái)到種花草的地方，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)林的縫隙灑落在地上，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的溫暖，花草在陽(yáng)光的照耀下沐浴著，看見(jiàn)陽(yáng)光的我是多么的興奮，我因此找到了樂(lè)趣。
我笑得是多么的燦爛，因?yàn)樵僖矝](méi)有枯燥乏味了，陽(yáng)光也是多么的燦爛。
那天，我去省圖借書。
夏天的陽(yáng)光總是那么的燦爛，把自己的熱情毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。而我們可不這么好受了，頂著烈日炎炎，滿頭大汗。不過(guò)也罷。我安慰自己，這倒是個(gè)免費(fèi)的蒸桑拿。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，綠燈閃了兩下，轉(zhuǎn)變成了紅燈。
真是不巧！我憤憤地想。但隨即我向左右看了一下，沒(méi)人！沒(méi)車！
我猶豫了一會(huì)兒，但最終還是沒(méi)有挪步。
這時(shí)，一個(gè)男孩背著一個(gè)黑色的垃圾袋站到了我的身邊。那是一個(gè)一看就知道是那種生活并不算富的人家的孩子，皮膚黝黑，臉頰上有一種鄉(xiāng)村的紅，亮晶晶的大眼睛，還有那個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。
為什么說(shuō)他是發(fā)自內(nèi)心呢？他笑得很燦爛，露出來(lái)8顆以上的牙齒，和大阪的'高中生偵探服部平次一樣。那種笑，仿佛能感染人，天真浪漫。在這種人心叵測(cè)的社會(huì)，竟是這樣的美好，可算是“出淤泥而不染”。
他是為什么而這么開(kāi)心呢？是因?yàn)樗成系哪莻€(gè)裝的滿滿的垃圾袋么？可是，他似乎等不及紅燈變成綠燈了，找了個(gè)車少的空當(dāng)，竄了出去。
我想叫住他，讓他等綠燈再走，可他跑的太快了，看得我心驚膽顫，好幾次和突然冒出來(lái)來(lái)的汽車擦肩而過(guò)，好幾次和自行車撞個(gè)滿懷。終于他安全地到了另一邊，我懸著的一顆心也落下了。但還是遺憾地望著他的背影，或許，再也見(jiàn)不到這種清澈燦爛地笑。
這時(shí)，綠燈終于亮了。我急忙跑了過(guò)去，我想趕上他，我想知道他為什么會(huì)笑的那么燦爛。
男孩一路上依然在笑，時(shí)而回頭張望，時(shí)而左右張望，終于，他在一個(gè)樹(shù)邊停了下來(lái)。那里放著一輛拖車，上面堆滿了報(bào)紙，空飲料瓶。只見(jiàn)他用手拍了拍拖車，臉上的笑容越發(fā)燦爛，朝不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人喊道：“媽！”
那個(gè)女人望了望他，會(huì)心一笑，走了過(guò)來(lái)，用方言和他交流著。我有些不甘，但又聽(tīng)不懂他們的談話，只好一步三回頭的走去省圖。
或許，那就是窮人的財(cái)富吧。
只因有您，我的世界陽(yáng)光燦爛。
——題記
在漫漫人生中總有一個(gè)人，讓你烏云密布的天空投射出一束明亮的陽(yáng)光，即使那人平凡不過(guò)。
一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，跟我的心情一樣愉快——因?yàn)榻裉炀鸵丶伊?！我?guī)缀跻徽於疾仍谝欢湫腋５脑粕?。直到下午，天空不知不覺(jué)陰沉了下來(lái)，想打翻了墨水瓶似的，瞬間電閃雷鳴，雷雨交加。家長(zhǎng)在外面接同學(xué)了，我的心頓時(shí)歡跳起來(lái)?？墒钱?dāng)最后一位家長(zhǎng)牽著他的孩子蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí)，也沒(méi)有人來(lái)接我。我慌亂地望了望門外，又渴望的望了望李老師，一剎那，委屈和無(wú)助溢滿了心間
就在我無(wú)計(jì)可施之際，李老師看到了我。她瞪大了眼睛，就好像我出現(xiàn)在了差生群里。半晌，她才問(wèn)道：“浩然，怎么沒(méi)人來(lái)接你呢？”“我……我……不知道……”李老師看了看手表，望了望我，咬了咬嘴唇，終于開(kāi)口了：“那……我們走，老師領(lǐng)你回家！”她咬緊了牙關(guān)，生怕自己會(huì)改變主意似的。我還來(lái)不及拒絕，李老師就已經(jīng)拉起我冰冷的手，順手拿起教室里唯一一把小紅傘，就出門了。我們來(lái)到了一樓，撐開(kāi)傘，才發(fā)現(xiàn)三處起的小，兩個(gè)人根本擠不下?？蛇@是唯一一把傘了。正在我思索之際，李老師發(fā)話了：“浩然，這傘撐不下兩個(gè)人，你就一個(gè)人打吧！”
“不，我是小孩，身體素質(zhì)好一些，您來(lái)打吧！”
“浩然，我是大人，何況我還是老師，怎么能讓學(xué)生受苦呢？
我想了想，也對(duì)，于是我接過(guò)了還帶有余熱的傘柄。
剛接過(guò)傘，旁邊有一位老師路過(guò)，朝李老師說(shuō)：“嘿！李老師，還有五分鐘就要開(kāi)會(huì)了，走哪兒去?。俊?/p>
“哦，這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，所以我先送她回家吧！”
“哎呀！送他到家也起碼要半個(gè)小時(shí)了，他家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)是他自己的事，還是實(shí)際點(diǎn)，先去開(kāi)會(huì)吧！待會(huì)遲到了可不好解釋啊！上次開(kāi)會(huì)不是說(shuō)不能遲到了嗎？”
“沒(méi)什么。如果受懲罰也是我應(yīng)該的，而且這是我的職責(zé)啊！學(xué)生呆在這兒兩個(gè)小時(shí)，我就不配做老師了。你幫我請(qǐng)個(gè)假吧！”
“哦，好吧。路上注意安全啊，雨下的很大喲！”
我的心猛地一顫，但老師已經(jīng)大步流星地走進(jìn)了雨簾，我連忙小跑跟上了。
雨很大，可這群“小精靈”很怕我的雨傘，更愿意與李老師親近。雨水從天上落下來(lái)，又順著他的臉頰流下來(lái)，滴落在衣服上，全身都濕透了，弄亂了整齊的頭發(fā)。老師的手在發(fā)抖，愈加冰冷，便連忙把傘遞過(guò)去，“李老師，您冷，您來(lái)打吧！”
“不…?！彼贿咁澏吨滞七^(guò)傘一邊手：“我還……好著呢！”
一瞬間，我感覺(jué)有一股熱流蔓延到了全身。天空似乎亮起來(lái)了。
好像過(guò)了好久好久，走到了大門，只見(jiàn)爸爸正撐著傘匆匆地趕來(lái)了。一看見(jiàn)我和臨時(shí)的李老師，連忙問(wèn)：“誒？李老師，您來(lái)干嘛呀？您這淋的一身濕…?！?/p>
“哦！沒(méi)事……”李老師一邊結(jié)果我遞給他的傘，一邊說(shuō)，“我還要回去開(kāi)會(huì)呢……就先不多說(shuō)了……”李老師一頭扎回了雨簾中。我愣住了，爸爸愣住了，時(shí)光，好像也愣住了……
那把難忘的小紅傘，在我最無(wú)助的時(shí)候，捎來(lái)了冬日的溫暖；那位平凡的老師，即使窗外大雨傾盆，但有她的地方，陽(yáng)光依然灑滿我的心房。
說(shuō)到陽(yáng)光，我們都會(huì)想到溫暖這個(gè)詞，無(wú)論春夏秋冬只要有陽(yáng)光，大地就是溫暖的。我就特別喜歡陽(yáng)光照在我的身上。
冬天的天氣就愛(ài)陰沉沉的，下過(guò)大雪之后更是幾天看不到陽(yáng)光的出現(xiàn)。地上已經(jīng)積累了一層層厚厚的雪，在街邊的小路上甚至有的積雪已經(jīng)被壓得發(fā)亮了起來(lái)，走在上面特別的滑。大人們都不敢讓小孩子在去小路上玩耍了。因?yàn)榫镁貌粊?lái)的太陽(yáng)，積雪也無(wú)法融化。今天早上還沒(méi)起床我就感覺(jué)到屋子里面紅彤彤的，難道出太陽(yáng)了?我趕緊爬了起來(lái)，真的啊，在東方出現(xiàn)了一個(gè)大櫻桃一般的太陽(yáng)，陽(yáng)光也是紅彤彤的顏色照耀在大地上。
我穿戴整齊后就出門享受多日以來(lái)不曾相見(jiàn)的陽(yáng)光。早上的眼光是柔柔的照在臉上，身上還感覺(jué)不出溫度，等我吃過(guò)早飯，陽(yáng)光已經(jīng)變成了刺眼的金光。有大地上積雪的反射，使我有時(shí)候都睜不開(kāi)眼睛去看。久違的陽(yáng)光曬得身上暖暖的，也把地上光亮亮的積雪慢慢融化掉了。孩子們也都愿意出來(lái)跑著玩玩了，老人們也都拿著小椅子在墻角邊曬起了太陽(yáng)，曬一曬幾天來(lái)身上的陰冷。
陽(yáng)光燦爛，歲月靜好，這是多么幸福的生活啊。
寫作是一個(gè)很好的鍛煉自己組織能力和分析能力的方式，通過(guò)寫作我們可以更好地思考問(wèn)題、歸納總結(jié)，提高邏輯思維能力。同時(shí)，寫作也是一個(gè)內(nèi)省的過(guò)程，通過(guò)文字表達(dá)我們的想法和情感，有助于我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
要寫好一篇優(yōu)秀的作文，首先要積累豐富的素材。可以多閱讀優(yōu)秀的文章、散文，掌握一些好的寫作技巧和表達(dá)方式。其次，要注重練習(xí)，多動(dòng)筆，不斷地寫作。通過(guò)實(shí)踐，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作水平。最后，要不斷地反思和修改，保持對(duì)自己文章的批判性思維，不斷追求完美，努力寫出更加優(yōu)質(zhì)的作品。
希望以上關(guān)于“寫作”的建議，能夠?qū)δ兴鶐椭?，也希望您能夠?jiān)持寫作，不斷提升自己的寫作能力。愿您能夠?qū)懗龈鄡?yōu)秀的作品，展現(xiàn)自己的魅力和才華！
良師益友，有好教師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛(ài)可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長(zhǎng)講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽(yáng)光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。
蘇教師上的語(yǔ)文課十分異常，我必須永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開(kāi)了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……愛(ài)唱歌的蘇老，為語(yǔ)文課增添了無(wú)窮樂(lè)趣，像活潑的陽(yáng)光。
要說(shuō)最簡(jiǎn)便歡樂(lè)的課，就莫過(guò)于夏教師的英語(yǔ)課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽(yáng)光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來(lái)，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽(yáng)光讓我感到幸福。
如果說(shuō)英語(yǔ)課是和煦的陽(yáng)光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽(yáng)，雖然跑起來(lái)汗流浹背，但我”累并歡樂(lè)著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭教師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來(lái)能夠收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛(ài)因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也能夠用獨(dú)門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽(yáng)光用來(lái)形容數(shù)學(xué)課，是最完美可是的了。
陽(yáng)光仿佛是我生命的依靠，有了它，無(wú)邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。
陽(yáng)光燦爛的日子像流水般匆匆過(guò)去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽(yáng)飛翔，讓夕陽(yáng)綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽(yáng)光燦爛的回憶。
十四五歲的年齡，正是陽(yáng)光燦爛的年齡，正值人生的黃金時(shí)期，在這段陽(yáng)光燦爛的日子里：
我們堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇往直前，堅(jiān)信“失敗為成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時(shí)期，毫不灰心，而是打起精神來(lái)，勇敢地面對(duì)這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時(shí)我們高呼、我們吶喊、我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
我們成熟、看著花兒在藍(lán)天下競(jìng)相開(kāi)放，看著小草在夾縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，看著小鳥在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的意義：我們究竟是為誰(shuí)而活？我們以后的人生又是如何？對(duì)！只有奮斗，只有為了以后的人生好好學(xué)習(xí)，我們才有美好的人生！
我們?yōu)⒚?，面?duì)20xx的傳言我們不畏一切，有人問(wèn)我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風(fēng)雨中時(shí)，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進(jìn)雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽?。 薄?/p>
我希望每一寸生命，都有陽(yáng)光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽(yáng)光燦爛的日子！?。?/p>
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，好不愜意！
沐浴在陽(yáng)光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切，都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著下一次的重生?？膳碌臅r(shí)間在昨天到底帶走了多少，才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光，才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著美好的明天。在這陽(yáng)光下，明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過(guò)昨天的花兒，今天依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫。也許，過(guò)了今天，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣，無(wú)論明天會(huì)怎樣，我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上，應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天，燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒；我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像凋零的花，無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光，會(huì)更加燦爛！
讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，為自己的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，相信我們?cè)谝黄鹎斑M(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云，只有雨后的陽(yáng)光最給力！
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會(huì)化作這泥土，曾今陽(yáng)光燦爛的日子也將不復(fù)存在，可是即使自己將被分解，那陽(yáng)光燦爛的日子中的記憶仍會(huì)存在。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！崩铎熄D―這個(gè)人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說(shuō)他敗了自己的江山，也毀了自己的一生?？墒?，誰(shuí)又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權(quán)”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽(yáng)光燦爛的日子在哪里？
當(dāng)他還是一名居士的時(shí)候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中?！痹谶@山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構(gòu)成一幅艷麗的水墨畫。即使烏云密布，卻仍有一道陽(yáng)光直射入他的心中，暖暖的。
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái)，形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個(gè)角落，雖然這里風(fēng)雨不定，但我仍很喜歡這個(gè)地方，因?yàn)樵谶@里，能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著來(lái)來(lái)往往的人，我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲類的蛛型綱，我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊，一遇到暴雨來(lái)襲，我的網(wǎng)常常會(huì)變得破敗不堪。="background：#b2ec0a;">="background：#b2ec0a;">
此時(shí)，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣，我不得不搬家，重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí)，腳一滑，只拽到了一根絲，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，因此已沒(méi)有了力氣，我想放棄，因?yàn)槲覀冞@一類的昆蟲本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人，它們常說(shuō)：“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，不要放棄?！庇谑俏覒已吕振R，繼續(xù)努力。="background：#b2ec0a;">="background：#b2ec0a;">
我使出了全身的力氣，努力向上爬，這根絲要被扯斷了，我只能用僅余的絲來(lái)補(bǔ)缺口，雨漸漸小了，我得到了喘息的機(jī)會(huì)，順著它向上爬，當(dāng)我爬到安全地帶時(shí)，雨停了，我甩掉身上的雨珠，看著太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云，隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊，這是我付出了多少努力才換來(lái)的啊！此時(shí)我享受著日光浴，心中又想起那句話：陽(yáng)光燦爛的溫暖，是用辛苦與努力換來(lái)的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
筆者會(huì)根據(jù)您的需求為您提供一份詳細(xì)的“陽(yáng)光燦爛的日子作文”作文。作文是我們表達(dá)和傳遞意識(shí)形態(tài)的一種方式，通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行寫作訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。作文并非憑空產(chǎn)生，而是通過(guò)寫作將我們平時(shí)所掌握的知識(shí)表達(dá)出來(lái)。那么，是否有一些優(yōu)秀的作文模板可供我們參考呢？
記不清是哪一個(gè)周六，我在上課的樓下，碰到了一位賣棉花糖的老爺爺。
十一點(diǎn)四十五分的時(shí)候，我終于上完了素描課，走到樓下，一股甜滋滋的味道就向我撲面而來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那位老爺爺又來(lái)這兒賣棉花糖了。依舊是那一臺(tái)棉花糖機(jī)，依舊是那個(gè)笑容，每當(dāng)看見(jiàn)出來(lái)的人，就會(huì)笑著問(wèn)道:“要吃棉花糖嗎?”我呢，又一次禁不往棉花糖的誘惑，掏出口袋里僅剩的十塊錢，買了一個(gè)。
只見(jiàn)老爺爺熟練的用勺子從糖罐子里挖出五顏大色的細(xì)砂糖，把包們倒入棉花糖機(jī)的小孔里，再拿出了一根木簽子，手法嫻熟的卷起了棉花糖，糖絲一根一根的圍繞著木簽子，慢慢纏成了一個(gè)球型。在老爺爺做棉花糖的過(guò)程中，我還和他閑聊了一會(huì)兒，閑聊中得知，這位老爺爺做棉花糖已經(jīng)做了很久了，經(jīng)常去各種地方賣棉花糖，生意不算太好，但也算不上差，可以為家里多一份收入……聊著聊著，棉花糖就卷好了，這個(gè)棉花糖雖然不像商后里賣的那么千奇百怪，也沒(méi)有什么造型，但它的顏色尤為獨(dú)特，是彩虹的顏色，顯得十分精致、夢(mèng)幻，深受小朋友們的喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟出來(lái)了。他看見(jiàn)了我手中的棉花糖后，也想吃，可我給他看了看我空蕩蕩的口袋后，他也只能放棄了。沒(méi)想到這時(shí)，那位老爺爺叫住了我們，說(shuō)著就做了一個(gè)不算特別大的棉花糖送給了他，我弟弟也禮貌地謝了謝老爺爺，便回家了。
陽(yáng)光燦爛的每一天就像細(xì)砂糖一樣，許許多多的細(xì)砂糖纏在一塊兒，就會(huì)變成棉花糖。同樣的，許許多多的陽(yáng)光燦爛的日子也纏一塊兒，就變成了我們幸幅美好的生活!
陽(yáng)光，像昔日一樣，仍是那樣燦爛。
禮拜天，我正在家里看書，突然聞聲外面有人喊：“放鷂子去嘍。”我再也坐不住了，拿起我的“燕子”鷂子，纏著爸爸叫他陪我一起去放鷂子，爸爸沒(méi)辦法，只好陪著我去放鷂子了。
我們來(lái)到一個(gè)地較高一點(diǎn)的地方，展現(xiàn)在我們面前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一黃燦燦的太陽(yáng)，仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿?，太?yáng)的四周還飄著幾朵白云，活潑的鳥兒們唱著悅耳的歌兒，翠綠的柳樹(shù)飄著一根嫩綠的枝條，小草也靜靜地從芬芳的土壤里鉆出來(lái)了。
我叫爸爸幫我把鷂子端端正正地舉著，我拿著線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到樹(shù)下的時(shí)候，我喊了一聲“放”爸爸趕快松開(kāi)手，我又跑了一會(huì)兒才愣住腳步，呵呵，飛起來(lái)了。我邊喊邊繼承放線，鷂子不中斷往上升，我的鷂子越飛越高了，我休止放線，想讓鷂子穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，正在這時(shí)候，忽見(jiàn)鷂子在空中盤旋翻動(dòng)，還不中斷地往著落，最后“啪”地一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的鷂子，已經(jīng)飛得很高很高了，仿佛勝過(guò)了飛機(jī)，我氣惱的望著天空，仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。
我不解，于是問(wèn)爸爸：“我的鷂子為什么會(huì)掉下來(lái)？”爸爸笑了笑說(shuō)：“那是由于你的助跑的時(shí)間不夠長(zhǎng)，鷂子飛的高度不夠。高空中風(fēng)力大，空中浮力也就大，鷂子的高，空氣中浮力就托住鷂子，因此鷂子才不會(huì)掉下來(lái)。”
聽(tīng)了爸爸的話，我全明白了，于是重新拿起鷂子去放，我邊跑邊放線，直到穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我才停下了腳步，最后，我把線全放完了，鷂子在空中變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
鄰近傍晚了，我和爸爸才戀戀不舍地收起鷂子回家去，今無(wú)邪是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我不但學(xué)會(huì)了放鷂子，還明白了鷂子能在天上高飛的道理。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。
媽媽，你哭什么?。∧氵@收拾衣服又干嘛??！我迫切的問(wèn)。
你爸爸，今天就要走了
爸爸到哪里去??？我更急了。
媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。
爸爸，你到底要去哪里??？
健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。
我是一棵向日葵，生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。
從我的身上淀出了小小的花蕾開(kāi)始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開(kāi)我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng)，那耀眼的光澤對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么值得驕傲的守望。
可日復(fù)一日，我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)，越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁，也沒(méi)有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開(kāi)始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺(jué)到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺(jué)每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎？
直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò)，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開(kāi)始輕微上揚(yáng)。
那位母親來(lái)到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說(shuō)：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”
我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng)，怎么可以放棄心中的信仰
一陣風(fēng)吹來(lái)，田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽(yáng)光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒(méi)有棱與角，也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。
當(dāng)我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽(yáng)光，不管到哪里都是晴天。
聽(tīng)君三年課，勝讀十年書
良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛(ài)可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長(zhǎng)講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽(yáng)光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。
蘇老師上的語(yǔ)文課非常特別，我一定永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開(kāi)了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……愛(ài)唱歌的蘇老，為語(yǔ)文課增添了無(wú)窮樂(lè)趣，像活潑的陽(yáng)光。
要說(shuō)最輕松快樂(lè)的課，就莫過(guò)于夏老師的英語(yǔ)課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽(yáng)光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來(lái)，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽(yáng)光讓我感到幸福。
如果說(shuō)英語(yǔ)課是和煦的陽(yáng)光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽(yáng)，雖然跑起來(lái)汗流浹背，但我”累并快樂(lè)著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來(lái)可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛(ài)因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨(dú)門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽(yáng)光用來(lái)形容數(shù)學(xué)課，是最完美不過(guò)的了。
陽(yáng)光仿佛是我生命的依靠，有了它，無(wú)邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。
陽(yáng)光燦爛的日子像流水般匆匆過(guò)去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽(yáng)飛翔，讓夕陽(yáng)綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽(yáng)光燦爛的回憶。
暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開(kāi)往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái);一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽(yáng)光穿過(guò)車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問(wèn)：誰(shuí)的錢包?不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
噢，是我的。坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)，小伙子走過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
既然是你的，那你想要回去嗎?咦，這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳啊!
是我的我干嗎不要?看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?沒(méi)想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
小伙子，做人可不能這樣啊!一位老大爺實(shí)在看不下去了。
大爺，這包里可裝著500元錢呢!小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來(lái)，把錢包還給了她，依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了。大爺，這20塊錢還給您。又是那個(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢。被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來(lái)。噢，原來(lái)如此!
對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。沒(méi)什么。小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。、
陽(yáng)光燦爛的日子里
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽(yáng)光中一樣。
年級(jí)上要組織一個(gè)歌唱比賽，班里正在選撥人手。我們班有好多同學(xué)都報(bào)名參加，于是我也報(bào)名了，但我心里也暗暗在想：我有這個(gè)能力勝任這個(gè)任務(wù)嗎？我能行嗎？
第一次海選時(shí)，人很多，我心里暗自發(fā)慌，輪到我了，我站在臺(tái)上，演唱了曲目后，全場(chǎng)響起了掌聲，我頓時(shí)松了一口氣。等過(guò)了幾天，錄取進(jìn)入決賽的名單出來(lái)了，我進(jìn)入了決賽，心里十分高興。
決賽前天，準(zhǔn)備工作還在緊張、激烈地進(jìn)行著，我仍舊在練習(xí)，一遍又一遍，練得我口干舌燥，可是我想，只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。由于時(shí)間太傖促，我只能爭(zhēng)分奪秒，利用課間休息、放學(xué)后的一切時(shí)間來(lái)練習(xí)，晚上我已經(jīng)基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導(dǎo)，調(diào)整我的音調(diào)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心里卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心里一點(diǎn)把握也沒(méi)有，而且信心也不足。怎么辦呀？我要是唱的不好怎么辦呀！比賽真正開(kāi)始了，我是最后一個(gè)上臺(tái)。我根本無(wú)心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地背著歌詞。終于輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來(lái)。不要緊張，不要緊張。我從容地走上臺(tái)，站在臺(tái)中間，一束束鼓勵(lì)的目光向我投來(lái)，頓時(shí)，我便把緊張拋到了九霄云外，隨之而來(lái)的是一股充滿力量的信心，我的每一個(gè)音調(diào)都還好。結(jié)束時(shí)，我懷著感激的心情向那些給我鼓勵(lì)的觀眾們深深地鞠了一躬。
跑下臺(tái)，緊張的心情全部轉(zhuǎn)化為喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經(jīng)努力了，這才是最重要的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。
五樓的教室，視線開(kāi)闊，陽(yáng)光斜射入教室，輕快、活潑地在空氣里跳躍追逐著。
趴在桌上，我呆呆地望向窗外，陽(yáng)光真好！
蔚藍(lán)的天空像倒懸著的湖泊，陽(yáng)光化作金色的水滴，穿行在世界的每一個(gè)角落，仿佛我們伸手就能握住它們。
遠(yuǎn)處，一群鳥兒飛過(guò)，我的思緒也隨之飄飛。
記憶中，童年的時(shí)光總是多彩的。老家門前的麥地此時(shí)定是綠油油的。田地間，很多孩童手持長(zhǎng)槍短棒在其中探險(xiǎn)，因此糟蹋了不少莊稼。于是，大人們的叫罵聲常此起彼伏地響起“兔崽子們，趕快出來(lái)！”……總會(huì)有幾個(gè)老年人躲藏在田地邊抓那些頑童，可是每次都無(wú)功而返。他們總是不時(shí)沖著早已無(wú)人的田地裝腔作勢(shì)地“威脅”說(shuō)：“下次再來(lái)，你們小心點(diǎn)兒！”對(duì)于這種話，我們往往不以為意。
田壟上，草堆里，處處洋溢著陽(yáng)光的味道。天，藍(lán)得像童話一般。我們無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。多么陽(yáng)光燦爛的日子。
我挺起了身子，依舊回憶著那些溫馨的往事。
還是陽(yáng)光燦爛的日子，我和同學(xué)們踢著足球。雖然場(chǎng)地很簡(jiǎn)陋，卻絲毫不影響我們高亢的情緒。突破、分球、盤帶，我們幻想著自己成為球星在綠茵場(chǎng)上馳騁的樣子，有懊惱的嘆息，也有興奮的喝彩。踢累了，隨意找一處草地坐下，咕嚕咕嚕地喝一通水，或肆意地把水淋在頭上，澆去我們的燥熱。多么陽(yáng)光燦爛的日子。
往事依依，回憶是那么快樂(lè)，我的心徜徉在那陽(yáng)光燦爛的日子里。
低下頭，一縷陽(yáng)光灑在我的課桌上。同桌正在解答一道難題，眉頭蹙成了一個(gè)小疙瘩，陽(yáng)光映著他專注的臉龐；回眸，角落里，一位同學(xué)正捧著一本書靜靜地看著，嘴角微微露出會(huì)心的笑意；旁邊的同學(xué)正激烈地爭(zhēng)辯著什么。陽(yáng)光調(diào)皮地在他們的手指間跳躍……一切不也是這么美好嗎？多么陽(yáng)光燦爛的日子。
童年，青少年，人生處處都是陽(yáng)光燦爛的日子。
天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門，又開(kāi)始了忙碌的一天。
公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先露出燦爛的笑臉。池里的小魚在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹(shù)木青翠欲滴，悅耳的鳥鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)一二一，一二一的聲音，原來(lái)是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！
走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛(ài)，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽(tīng)的叫賣聲，真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、圣女果多得讓人目不暇接。
當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這里沒(méi)有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來(lái)，細(xì)品生活的另一番樂(lè)趣。
我喜歡熱鬧，也陶醉寧?kù)o。當(dāng)我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧?kù)o。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子！
當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開(kāi)窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽(yáng)光燦爛。
——題記
幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺(jué)隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來(lái)，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)?。慢慢的，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。
醒來(lái)時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。
我努力睜開(kāi)眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開(kāi)了窗簾。
窗外陽(yáng)光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親，這正是久別的母親。
母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見(jiàn)。
母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽(yáng)光下，我再次睡去……
醒來(lái)時(shí)，母親早已不見(jiàn)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)不及回憶。
后來(lái)，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，在我身旁守了整整一夜，在我醒來(lái)時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來(lái)的生活里，無(wú)論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開(kāi)遮蔽光明的窗簾。
窗外，陽(yáng)光燦爛。
這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
那次，剛剛下過(guò)小雨，我走在被雨潤(rùn)濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著水，小草也沒(méi)了往日的青蔥。一抹悲傷襲來(lái)，我悶悶地向前走著。突然，一股香味撲面而來(lái)，原先不遠(yuǎn)處有一個(gè)小車子，那里正在賣棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道??！因?yàn)閯傁掠?，買的人并不多，我對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)：“拿一個(gè)棉花糖?！薄昂?，等一會(huì)兒?！被卮鹞业膮s就是一個(gè)漢子，平淡的語(yǔ)調(diào)沒(méi)有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前就是一個(gè)老式制糖機(jī)，只見(jiàn)他把一勺勺白糖放入中間的一個(gè)小孔中，周圍便有糖絲出現(xiàn)了。那個(gè)漢子用木棍熟練地纏著，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過(guò)，一把扔進(jìn)垃圾桶，我眉頭一皺，這就是干什么？老板娘看了我一眼，說(shuō)：“這個(gè)纏得不緊，吃得肯定不方便?！蔽一腥淮笪?，卻有些疑慮：天下竟有這種人！此刻的商家還會(huì)思考到顧客的感受嗎？天上的陽(yáng)光透過(guò)烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個(gè)站姿看那個(gè)漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不一樣顏色的果粉加了進(jìn)去，解釋說(shuō)：“加了這東西，棉花糖會(huì)更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不一樣的就是，她將一張紙巾裹在木棍上，說(shuō)：“拿著吧，這樣不粘手?！蔽殷@訝地看了看
她，遞過(guò)五彩繽紛的棉花糖。此時(shí)，天已經(jīng)完全放晴了，明媚的陽(yáng)光撒潑般與行人做著游戲，頑皮的`吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著那道金光，與棉花糖好像，好像……
那似曾相識(shí)的陽(yáng)光，又像就是那次搬書的經(jīng)歷。
剛?cè)氤醵?，大家互不相識(shí)，老師組織大家到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)書，大家都踴躍舉手，爭(zhēng)相去搬書。所有的男生進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，一次又一次的來(lái)回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽(yáng)光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。最后書搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，似乎就是在為我們喝彩。
許許多多陽(yáng)光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這完美的日子無(wú)限延長(zhǎng)直至永遠(yuǎn)！
每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都是溫暖人心的日子。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地去上補(bǔ)習(xí)班，在過(guò)馬路時(shí)，看到了這一幕。
我站在馬路邊的大樹(shù)下，等待綠燈，10、9、83、2、1，綠燈亮了，我剛邁出一步卻又收回了那一步：我看見(jiàn)了一位老奶奶趴在地上，似乎摔倒了，袋子中的蘋果全掉在地上，我環(huán)顧了周圍的人，他們面無(wú)表情。有的人自顧自地玩手機(jī)；有的人明明看見(jiàn)了，卻又假裝沒(méi)看見(jiàn)；還有的人更加沒(méi)有禮貌，他不管老奶奶，頭也不回地直接過(guò)馬路。奶奶摔倒影響了車輛的行駛，我看到大家這樣，陷入了猶豫：如果我去扶老奶奶，老奶奶會(huì)不會(huì)把責(zé)任推給我？大家都沒(méi)有去扶，要不我也不去扶？正當(dāng)我猶豫時(shí)，一位和我差不多大的小女孩毫不猶豫地跑過(guò)去。
她走到奶奶身邊，用雙手扶起老奶奶，再用手輕輕拍了拍奶奶身上的灰塵，把老奶奶扶到一邊，接著撿起地上的蘋果，用衣服擦了擦，把蘋果擦干凈之后放回袋子中，再把蘋果拎在右手，左手扶著老奶奶說(shuō)：奶奶我送你回家吧！老奶奶擺擺手：不用了，小姑娘，我已經(jīng)很感謝你了，又讓你送我回家，實(shí)在不好意思啦。小姑娘搖搖頭：不，奶奶，好人要做到底，而且我現(xiàn)在空著呢，沒(méi)事兒干，送你回家還可以打磨時(shí)間，再說(shuō)你一個(gè)人回家我不放心。奶奶笑了笑說(shuō)：你比我女兒還對(duì)我好！謝謝你！于是她們倆手牽手，一邊聊天一邊走，她們的背影逐漸消失。那模樣，可真像一對(duì)母女??！
陽(yáng)光燦爛的日子，往往溫暖人心，就像那背影，回想時(shí)，有一股暖流涌入了我的心中。
陽(yáng)光燦爛，投在樹(shù)下，樹(shù)影斑駁。那斑駁的樹(shù)影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無(wú)盡的遐思。
下課了，數(shù)學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問(wèn)題呢！看著前面同學(xué)問(wèn)個(gè)沒(méi)完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來(lái)——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開(kāi)口；有的和其他同學(xué)討論問(wèn)題，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽(yáng)光從云層中彈射出來(lái)，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
體育課上，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，耳邊沒(méi)有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤?。太?yáng)的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開(kāi)腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰?？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽(yáng)光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們辛勤的汗水。
當(dāng)***時(shí)，考場(chǎng)中靜悄悄的。陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過(guò)視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹(shù)下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽(yáng)光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)六年情誼的眷戀。
歲月，伴隨著我們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的過(guò)程則匯聚了一個(gè)個(gè)平凡的日子。但只要有太陽(yáng)，那一個(gè)個(gè)平凡的日子就會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。
記得有一個(gè)初冬的早晨，我匆匆走在上學(xué)的路上，那時(shí)的天特別的藍(lán)，那時(shí)的太陽(yáng)也特別的燦爛，陽(yáng)光照在人的身上，暖暖的，特別舒服，正當(dāng)我用心感受著燦爛的陽(yáng)光時(shí)，突然看到馬路旁圍著很多人，我好奇地沖過(guò)去想看看到底發(fā)生了什么事。我?jiàn)^力擠進(jìn)人群，駭然發(fā)現(xiàn)有一位六七十歲的老人躺在地上，緊閉著雙眼，一動(dòng)也不動(dòng)，我想不會(huì)是出車禍了吧？可我環(huán)顧了四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肇事車輛？正在我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到了旁邊的人的對(duì)話：這人怎么了，不像是被車撞的，身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有，是不是突發(fā)急病暈倒了？好像是的，要不，我們把他扶起來(lái)吧！算了吧，萬(wàn)一是碰瓷的，可麻煩大了。圍觀的人越來(lái)越多，人們議論紛紛，可就是沒(méi)有一個(gè)人前去察看情況，還有人竟然說(shuō)：大家千萬(wàn)不能去扶，萬(wàn)一被訛上了可不好！眼看老人的臉色越來(lái)越差，我實(shí)在忍不住了，一個(gè)箭步走到老人身邊輕輕地呼喚著，老人沒(méi)有說(shuō)話，只是艱難地用手碰了碰口袋，但我明白了，飛快地從老人口袋里掏出手機(jī)撥打了急救電話。人們看到我的做法也不再觀望了，有的疏散著人群，讓老人能呼吸到新鮮空氣，有的解開(kāi)老人的衣服，也有人不停地按壓老人胸口
幾分鐘后救護(hù)車來(lái)了，大家齊心協(xié)力把老人送上了救護(hù)車，望著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然后習(xí)慣性的看了一眼手表。糟了，我遲到了，我大叫一聲，然后飛也似的向?qū)W校奔去。
當(dāng)我氣喘吁吁地趕到教室門口時(shí)已是第二節(jié)課了，不妙的是，這節(jié)正是班主任老師的課。我忐忑不安地喊了一聲報(bào)告，然后做好了被老師責(zé)罵的準(zhǔn)備。可是老師并沒(méi)有生氣，而是笑瞇瞇地看著我，用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：快進(jìn)來(lái)吧，大家都在等著你。我驚訝極了，難道今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我快速走到座位上，可剛坐下，教室里竟又響起了雷鳴般的掌聲，我疑惑地看向老師，老師對(duì)贊許地一笑然后說(shuō)：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR助人為樂(lè)的好學(xué)生楊怡佳。原來(lái)，老師當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，她看到了我所做的一切
我抬頭環(huán)顧了一下四周，驀然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我的身上，頓時(shí)讓我感到渾身暖洋洋的，這可真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子啊！
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛！
“xx，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書包，邁著無(wú)力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來(lái)，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對(duì)我的父母，這樣的成績(jī)，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái)，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎樣了？”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來(lái)，天空變得陽(yáng)光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞。”
我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jī)，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績(jī)！”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽(yáng)光燦爛
這天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，這天就是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。
“媽媽，你哭什么啊！你這收拾衣服又干嘛??！”我迫切的問(wèn)。
“你爸爸，今天就要走了”
“爸爸到哪里去啊？”我更急了。
媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。
“爸爸，你到底要去哪里??？”
“健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了?！?/p>
“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”
“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年?！?/p>
“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎······”說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。
爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'眼睛里閃著淚光。
“來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。
媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。
吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重?？山裉觳恢獮槭裁矗瑓s像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。
去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)……我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。
下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。
到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。
爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著“爸爸”淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪?，爸爸不在家，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。
我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！
來(lái)軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔(dān)任第21桌的桌長(zhǎng)。桌長(zhǎng)要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長(zhǎng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必需由我這個(gè)“年長(zhǎng)”的人來(lái)?yè)?dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官忽然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，仍是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白凈的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去?？粗菪〉谋尘?，我趕快回過(guò)頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很出色，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我高興的.仍是最后我們學(xué)校的朱校長(zhǎng)的“蜜意演唱”。朱校長(zhǎng)真是深藏不漏，平日里嚴(yán)厲的他，也會(huì)有這樣可愛(ài)的一面，真是沒(méi)想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
時(shí)間的車輪蕩起重重?zé)焿m滾滾向分別的時(shí)刻而去，霎那間，近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭?；叵肫饚啄陙?lái)相處的日子，總會(huì)感到有一絲不舍，有一絲留戀。
不對(duì)!你的解法錯(cuò)了!耳邊又響起李鵬飛的聲音。
憑啥?你為啥說(shuō)我寫錯(cuò)?我反問(wèn)道。
你看，三角形相似公式中有兩個(gè)相等的三角形是相似三角形，而沒(méi)有你所說(shuō)的ssa相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中他順手用鉛筆在我本子上畫了個(gè)三角形，你看，如果用你所說(shuō)的ssa可以畫出兩個(gè)不相似的三角形!
我頓時(shí)醒悟，原來(lái)近幾日作業(yè)本上的錯(cuò)誤就是因?yàn)檫@!
看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說(shuō)：對(duì)吧，小王。
別喊我小王!
一道題的爭(zhēng)論最后在打鬧中結(jié)束。
忽然眼前一閃，又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。
操場(chǎng)上，頭頂著烈日，同學(xué)們整齊地站在那里，幾個(gè)星期的訓(xùn)練成績(jī)?cè)诖丝瘫阋?jiàn)分曉了!
蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號(hào)，隨即我們也打聲喊起來(lái)，七十一個(gè)粗細(xì)不同，高低不同的嗓門同時(shí)打開(kāi)，喊出的聲音響徹云霄，周圍的一切聲音都被壓了下去，步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央，隊(duì)形分列、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)集合等一氣呵成
這時(shí)回憶，我依舊能感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢(shì)，那是以震攝一切的氣勢(shì)
猛然眼前一閃，又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。
一個(gè)月的體育訓(xùn)練終于要受檢驗(yàn)了!體育加試要開(kāi)始了!從坐上車的那一刻起我的心都在突突地跳著
當(dāng)站在跑道上時(shí)，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，可 就是有些做不到。
預(yù)備---跑!隨著一聲令下，我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬，飛奔起來(lái)
一圈.兩圈.我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開(kāi)始沖刺時(shí)，我被先頭集團(tuán)拉下一大段。
加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點(diǎn)時(shí)，拿到了第八名的牌子。
那一刻，我感到有一種叫作友誼的東西將我們班凝聚起來(lái)
回憶在此戛然而止。
時(shí)光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無(wú)可否認(rèn)的是，時(shí)間的車輪正勻速地向那一刻轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說(shuō)的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們并不害怕分離，痛恨分離，因?yàn)槲覀冎捞煜聸](méi)有不散的宴席!但我們也知道天下有不斷的友誼!我只是從心底祈盼著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。
那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛(ài)。童年的日子，爺爺和我一同走過(guò)，還有，那燦爛才陽(yáng)光。
那十幾年前的的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰(shuí)團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來(lái)尋，雖然從未尋得過(guò)。童年的韶華，逝在陽(yáng)光燦爛中！
那又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個(gè)兒”，來(lái)學(xué)?？次?，還買了我最愛(ài)的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來(lái)只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了。午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的讀著書，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……
這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的??！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。
說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文可以抒發(fā)我們的情感。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要圍繞主題去展開(kāi)，切記離題。關(guān)于寫好作文你了解多少？以下由小編收集整理的《陽(yáng)光燦爛的日子作文(錦集13篇)》，不妨參考一下。希望你喜歡！
上帝把天色分為兩種，一種是天上的，人們叫它天色，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天色總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空地空閑之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因如斯，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！憋L(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光，我想：人也是如斯，我更是這樣。瀟灑脫灑，自由安閑的童年時(shí)光已經(jīng)由去了，迎來(lái)的是一個(gè)暮秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中糊口的新出發(fā)點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起決心信念去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很難題，也許這種難題一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種難題讓你一次又一次地失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)窮的毫光，我們假如不能勇敢地戰(zhàn)勝難題，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年商定，風(fēng)雨過(guò)后，依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里，相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分夸姣的事，就像陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的是陽(yáng)光，錦繡的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
幸福是一泓清泉，滋潤(rùn)著龜裂的土壤；幸福是一縷春風(fēng)，吹拂世間萬(wàn)物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進(jìn)的道路。在幸福的日子里，陽(yáng)光總時(shí)時(shí)相隨。
早上，剛起床，我便與第一縷陽(yáng)光相見(jiàn)，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。
迎著和煦的風(fēng)，我來(lái)到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒(méi)有柏油，沒(méi)有水泥，甚至沒(méi)有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺(jué)凹凸不平，雖然這感覺(jué)有些陌生，卻比平整的馬路來(lái)得親切。
看著面前幽寂的樹(shù)林，我遲疑著要不要前進(jìn)，然而前面?zhèn)鱽?lái)的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續(xù)前行。
步入竹林，竹子修長(zhǎng)的身影交錯(cuò)豎立，夏日的艷陽(yáng)只從竹葉的縫隙中透過(guò)。去年被挖過(guò)的坑道中又長(zhǎng)出了筍，這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
走著走著，空氣越來(lái)越濕潤(rùn)，耳邊的流水聲也越來(lái)越清晰，沒(méi)走幾步我便看見(jiàn)一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見(jiàn)底，水中的小魚歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細(xì)沙向遠(yuǎn)方流去，我不禁想問(wèn)：“你是否來(lái)自山林深處？又是否奔向遠(yuǎn)方的海？”
日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來(lái)因?yàn)榭荚嚨膲毫ι鸬年庼惨脖恍闹猩鸬年?yáng)光驅(qū)散。這時(shí)耳畔又響起了幾聲鳥鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我與自然同在，體會(huì)了山里人的幸福生活。今天，我是快樂(lè)的，也是幸福的！
陽(yáng)光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個(gè)班級(jí)的排球大賽正酣，操場(chǎng)上不時(shí)迸發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。
近百雙眼睛如盯著獵物般，灼灼地望著在空中飛躍的球，我們的耳邊只余球撞擊手臂上發(fā)出悶悶的響聲。輪到我方發(fā)球，一名隊(duì)員手輕觸球，又拿捏著力道用力揮起手臂。砰，球在空中劃過(guò)彩虹般溫潤(rùn)的弧線，落在對(duì)方隊(duì)員的臂上。一兩個(gè)來(lái)回，球飛動(dòng)的幅度變小，當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)在場(chǎng)地中央時(shí)，一名隊(duì)員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個(gè)身子宛如一張被拉滿的弓，砰，排球急速向?qū)Ψ疥囀乜障稕_去，得分!觀眾席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過(guò)的云，多少白天黑夜滴落的汗水終于在這節(jié)奏澎湃的球的鼓點(diǎn)中敲擊出美的極致。
猶記學(xué)期初，幾個(gè)洋溢著朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索著排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽(yáng)光，溫暖著躍動(dòng)于排球網(wǎng)間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩著揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽(yáng)晚霞，臨摹著他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水后，都愈發(fā)明亮。于是，他們終于傲立在賽場(chǎng)，迎著未知的沖擊與挑戰(zhàn)邁步向前。那一刻，風(fēng)為他們的勇氣呼嘯，云為他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟愿你們披荊斬棘，所向披靡。
比賽中場(chǎng)暫停，稍加休憩。隊(duì)員們圍成一圈，手握在一起，大聲地為自己加油。賽場(chǎng)上神色認(rèn)真，配合默契的他們，有著少年恣肆的張揚(yáng)與青春特有的沖動(dòng)意氣。觀賽的同學(xué)們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動(dòng)地漲紅了臉。所有人都沉浸在為班級(jí)而戰(zhàn)的濃厚的榮譽(yù)感中，滾燙的血液在身體內(nèi)沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因?yàn)橛星啻荷倌暧職獾匿秩?，格外燦爛。
明亮燦爛的陽(yáng)光傾灑在校園中，風(fēng)起輕揚(yáng)，帶來(lái)笑聲的回響。
[作文 陽(yáng)光燦爛的日子里]清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰，作文 陽(yáng)光燦爛的日子里。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。媽媽，你哭什么?。∧氵@收拾衣服又干嘛??！我迫切的問(wèn)。
你爸爸，今天就要走了
爸爸到哪里去?。课腋绷?。
媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。
爸爸，你到底要去哪里??？
健健！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。
上海？我呆住了什么時(shí)候去？去多久？
今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。
一兩年！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎middot;middot;middot;middot;middot;middot;說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。
爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光，初中一年級(jí)作文《作文 陽(yáng)光燦爛的日子里》。 ◆分享好文◆
來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。
媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。
吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。
去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。
下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。
到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。
爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著爸爸淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪职植辉诩?，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。
我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！ 湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣星沙中學(xué)初一:黃子健
不是所有日子都是沐浴在陽(yáng)光下的，不是所有人都活在燦爛的陽(yáng)光下
——題記
清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……在這無(wú)聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來(lái)到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。
我來(lái)到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說(shuō)：“把這個(gè)帶上，跟我來(lái)。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人。”我們坐在一起，聊得很熱乎。
等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。
來(lái)到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽(yáng)臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來(lái)到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書悠然自得的坐著。我們走近她，說(shuō)明了來(lái)意。老人讓我們進(jìn)去。
一進(jìn)門，看到了餐桌上放著一碗粥，問(wèn)老人吃過(guò)沒(méi)，老人說(shuō)吃過(guò)了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒(méi)人兩塊，然后帶我們走向陽(yáng)臺(tái)。
老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有像其他人家的陽(yáng)光燦爛的光景。
我們拿出道具，表演了起來(lái)，老人也看起來(lái)很開(kāi)心，不時(shí)也鼓鼓掌。
我們?cè)诶先思叶冗^(guò)了快樂(lè)的3個(gè)小時(shí)，老人沒(méi)有在陽(yáng)光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。
所有的歡笑和淚水，在陽(yáng)光流逝后，都化成一片陽(yáng)光燦爛。
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就多出了這樣一個(gè)畫面，一位老人騎著鳳凰牌自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。
那位老人，就是我的爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。
爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛(ài)。
童年的日子，我和爺爺一同走過(guò)，還有，那燦爛的陽(yáng)光。
那幾年前的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光，爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一株花花草草，甚至每一種昆蟲。
累了，就在樹(shù)蔭下坐著，爺爺還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣，熱不熱？渴不渴？餓不餓？”我總是搖著頭說(shuō)：“不熱，不渴，不餓?！蔽颐靼啄鞘菭敔斣陉P(guān)心我，可總是覺(jué)得不耐煩。
那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我已經(jīng)10歲了，爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車來(lái)學(xué)?？次?，還買了我最愛(ài)吃的糖葫蘆。
我在上課，爺爺不想打擾我，便在門衛(wèi)室里留了張紙條，默默地走了。
下課了，爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽突然來(lái)了，她告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老了許多，本來(lái)微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車了！
午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的看書，我悄悄走近，爺爺緩緩抬頭，露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。
我低頭轉(zhuǎn)身，淚就落下了……
這陽(yáng)光燦爛的日子，我用文字記錄著。所有的笑和淚，慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光，我卻已熱淚盈眶。
人們常說(shuō)母愛(ài)有如天上的太陽(yáng)，而我們卻是那一株株的小草，身處在那母愛(ài)的陽(yáng)光地帶。
早上，上學(xué)去，我叮囑媽媽幫我曬下被子，然后就走了。下午，我高興地放學(xué)回家，卻見(jiàn)那陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的衣架上，晾著二床被子，一床是我的，另一床是媽媽的。我的被子被晾在桿子的正中間——有陽(yáng)光的地方。而媽媽的被子，卻被曬在了窗簾的后面，那兒只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，曬著被子的邊角、邊緣。我走近摸了摸我的被子，很暖和，是太陽(yáng)的溫度，溫暖如媽媽的手心！而媽媽的被子，似乎有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感，清涼的如媽媽的手背，為我擋風(fēng)遮雨，卻將清涼留給了自己。
是啊，是這樣，母愛(ài)偉大！從小到大，媽媽把最好的東西給了我。最好看的筆，是我的；最好玩的娃娃是我的；甚至，連吃飯時(shí)有最好看的圖案的碗，也是我的。家里一切最好的，都是我的。
媽媽的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我哪怕受傷了，被劃破了一小塊皮，媽媽也會(huì)跑來(lái)問(wèn)我：“疼不疼？不要緊了吧？”而且，她總是第一個(gè)。
我望著那床被子，又望了望窗外那明媚的陽(yáng)光，想到了媽媽平時(shí)對(duì)我細(xì)致體貼的關(guān)愛(ài)。我又一個(gè)溫暖的家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我身處媽媽心中的陽(yáng)光地帶。她總是把最慈祥燦爛的愛(ài)投向這里。我身處陽(yáng)光地帶，那里擁有最濃烈最無(wú)私的愛(ài)！
時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返。回想起自己曾經(jīng)度過(guò)的歲月，不禁心生感慨。有那么些人，一些事，一個(gè)個(gè)畫面，時(shí)常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。
那是發(fā)生在小時(shí)候的事情。吃過(guò)了飯，沒(méi)事做，就看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的好伙伴們都來(lái)了，說(shuō)要帶著我出去玩，我很是高興，關(guān)上了電視，我們就一起出去了。
鄉(xiāng)下的早晨總是那么的美，薄薄的濃霧籠罩著大地，仿佛披上了一層輕紗，各種鳥兒在枝頭快樂(lè)地鳴叫著，再加上害羞的早霞，真是有一種無(wú)與倫比的美麗。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我和伙伴們暢談著，想著該如何消磨時(shí)間，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后，我們訂好了計(jì)劃。
我們首先來(lái)到一片果園，里面種的全都是梨樹(shù)，梨樹(shù)好大，我用胳膊都還拴不過(guò)來(lái)呢。然后我們分好組，準(zhǔn)備來(lái)捉迷藏，不幸的是我要去捉我的伙伴們。更慘的是，我的頭上還被伙伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結(jié)果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開(kāi)，看到有一個(gè)在我前面樹(shù)后躺著，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過(guò)去，“嘭”，人還沒(méi)有捉到，我的頭上還掛了一個(gè)紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹(shù)。我痛的叫了起來(lái)，伙伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑著，看著他們開(kāi)心的笑臉，頭上的痛也不知不覺(jué)都消失了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
歇息了一會(huì)兒，我和伙伴們又來(lái)到了一個(gè)池塘邊。池塘里滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開(kāi)艷麗的花朵，有的結(jié)了又大又飽滿的蓮蓬?？吹竭@誘人的畫面，我們趕緊脫下來(lái)鞋子，到荷塘里去摘荷葉，采荷花和蓮蓬。一會(huì)兒的功夫我們就碩果累累，帶著戰(zhàn)利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個(gè)個(gè)頭戴荷葉，淋浴著陽(yáng)光，允吸著荷花的消香，品瑩著美味的蓮子，而且臉上都洋溢著燦爛的笑容。那種畫面充滿著純真的美，至今都使我記憶猶新。
我愛(ài)著陽(yáng)光燦爛的日子，在陽(yáng)光燦爛的日子里，是我感受到陽(yáng)光的溫暖，感受到陽(yáng)光的快樂(lè)。
對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)，天色晴朗，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可對(duì)于有一些兒來(lái)說(shuō)專注寫作作文人，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞，考卷上的滿分才是陽(yáng)光燦爛的日子。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九十九分的汗水所換來(lái)的百分之百的回報(bào)才是有陽(yáng)光又燦爛的日子。為什么這么說(shuō)呢？由于我曾經(jīng)親自體會(huì)過(guò)，種感覺(jué)比吃了蜜還要甜出個(gè)幾萬(wàn)倍。
那件事，我會(huì)永記于心。由于媽媽常年不在家，所以，我也有時(shí)會(huì)上課打打小盹，想一些兒的，沒(méi)的?？墒牵衲陭寢尳K于回來(lái)了，我也重新找到了家的感覺(jué)。在上課時(shí)當(dāng)真地聽(tīng)講，聽(tīng)老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我才真正感觸感染到讀書的樂(lè)趣，書是知識(shí)的海洋，這句話，一點(diǎn)也不假。果真，功夫不負(fù)有心人我的成績(jī)也逐步進(jìn)步，再也不會(huì)犯以前那樣的初級(jí)錯(cuò)誤了，我開(kāi)心極了。這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。
我的成績(jī)?nèi)諒?fù)一日的趕了上來(lái)，考試時(shí)，固然我手里直冒冷汗。但是，我可是幾乎都答出來(lái)了。想一想，以前的我，可真是不知天高地厚啊，我在作文中，寫道：以前小小的我，已經(jīng)在徐徐地長(zhǎng)大，終于，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)一些力所能及的事情，一些我必需要做的事情。不一會(huì)兒，我的考卷被我搞定了，盡管有的標(biāo)題問(wèn)題還沒(méi)有做，可是我努力了，盡了我全部的氣力，來(lái)參加這場(chǎng)考試，走出考場(chǎng)后，望著火紅的太陽(yáng)，心想：這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子！
沒(méi)過(guò)多久，我們的分?jǐn)?shù)也徐徐水落石出，我開(kāi)始不知所措，不知我考的是否好，是否讓父母失望，是否和以前一樣，是否會(huì)被老師罵，想著這些，我真是心驚膽戰(zhàn)。可是，我必需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。來(lái)到校門口，我好不收留易把一只腳邁了進(jìn)去。宣布分?jǐn)?shù)的時(shí)間到了，我的心怦怦怦直跳。“金為思，數(shù)學(xué)一百二十分?！蔽乙宦?tīng)，想想，我豈非聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我竟然突破了我人生當(dāng)中的極限。我高心極了。
這豈非不是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子嗎？
總會(huì)有一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的溫暖播撒人間。而對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子藏于心底。當(dāng)回憶起它的時(shí)候，心中會(huì)被感動(dòng)盛得滿滿的。
一次，我獨(dú)自一人去菜市場(chǎng)買雞蛋。正值盛夏，陽(yáng)光強(qiáng)烈。我快步行走，很快到了那里的小攤上。攤主是一位老爺爺，看起來(lái)年紀(jì)很大。但他慈眉善目，一直都在對(duì)顧客們微笑。我精挑細(xì)選，挑了一些比較好的雞蛋，遞給攤主。
我掂過(guò)放雞蛋的兜，慢慢地卻興奮地往家里走。但是，興高采烈的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的一塊石頭，它絆倒了我。放雞蛋的袋子也被摔在了地上，雞蛋殼碎了一地，蛋黃蔓延開(kāi)來(lái)。在毒辣的日光的照耀下，發(fā)出白色的光澤，似乎在嘲笑我的無(wú)能。當(dāng)時(shí)，我的心與這蛋殼無(wú)二，碎片滿地，悲切不已。無(wú)奈之下，我只得再返回到小攤上重選雞蛋。此時(shí)的日光，竟無(wú)比熾熱。
再次來(lái)到這攤上，老爺爺認(rèn)出了我：“孩子，你怎么又來(lái)了？”“我的雞蛋掉在了地上，都不能吃了，只能再來(lái)買一點(diǎn)了。”此時(shí)的我，一定滿臉凄容。
老爺爺朝道路看了看，發(fā)現(xiàn)了那攤破碎的雞蛋。他一刻沒(méi)停，拿上了他自帶的拖把和掃把，將雞蛋清理干凈?；貋?lái)以后，老爺爺挑了幾個(gè)新鮮的雞蛋放在我的兜里：“孩子，你可以走啦，這回要小心，不要掉了。對(duì)了，這袋雞蛋不要錢。”普普通通的幾句話，卻在瞬間讓不知多少的感動(dòng)涌入我的心中。再望天空，太陽(yáng)中正平和，日光溫暖宜人。
對(duì)于這袋雞蛋，我知道我不能拒絕。其中飽含著老爺爺?shù)囊黄瑦?ài)心和對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。陽(yáng)光燦爛的日子里，每個(gè)人心中的種子都會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)出清香的花朵。而花瓣之中，盛滿感動(dòng)。
陽(yáng)光燦爛的日子
嘀嗒、嘀嗒一縷陽(yáng)光終于吃力地爬上了一堆乳白色的雪花上，白色的雪花開(kāi)始融化。
慢慢的，雪花化成的潺潺的細(xì)流，終于形成了比它更大的小河，撞進(jìn)冰封的溪中，用自己的體溫去溫暖它。
我和家人約定好了一起去山上看雪，早就在山腳下等了一個(gè)晚上了。終于到了這一個(gè)時(shí)刻，我們爬上青城山。
我看見(jiàn)山上陽(yáng)光燦爛，心情明明在往好的地方竄，卻突然來(lái)了一個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎。我看見(jiàn)山上的冰雪在融化，我的內(nèi)心卻在祈禱：太陽(yáng)，別曬了！該睡覺(jué)了！讓我看看雪吧！
可誰(shuí)知，太陽(yáng)生氣了，讓溫度愈來(lái)愈高，讓我把防寒外套都脫了。該死的！我生氣了，詛咒著，你敢不敢給我睡一會(huì)兒？你個(gè)該死的太陽(yáng)！！
我的嘴角隨著我爬上山的高度越來(lái)越耷拉下來(lái)。因?yàn)樯鷼?，我的眼也越?lái)越大。到了天然圖畫以前我總能看見(jiàn)冰的地方連一點(diǎn)冰也看不見(jiàn)！
明明是來(lái)看冰的，今天為什么？為什么老天偏要與我為敵似的？
終于，我聽(tīng)到了那振奮人心的聲音：嘩啦啦！我循聲望去?。∈潜?！我大聲吼了出來(lái)。不過(guò)因?yàn)楦忻?，聲音小得像蚊子一樣小?/p>
爸爸、媽媽、爺爺，還有表哥，紛紛拿出相機(jī)拍照。這時(shí)，我卻有一種莫名的悲傷。
明明近在咫尺，卻為什么，不可以，讓我摸一下？
下山時(shí)，又走到天然圖畫。我看到那個(gè)大水缸中還有未化盡的冰，我一把把它撈起來(lái)，對(duì)家人說(shuō)：看！我抓住了一塊冰！我內(nèi)心充滿喜悅。
從中，我悟到了幾個(gè)道理：
一、不順時(shí)，不要抱怨，沒(méi)用；
二、用心，總能找到你想要的；
三、永遠(yuǎn)不要怕世間人心的殘酷和寒冷，只要你肯用你那顆熾熱的心去溫暖人們的心，世界就會(huì)因你的心而著火，讓世間熱情永駐。
最后，我要告誡大家一句：大家都說(shuō)火是空心的，其實(shí)，火焰里包裹的是寒冷的人心不可發(fā)現(xiàn)的世界里最純正的熱情！
我在草坪上躺著，和煦的陽(yáng)光普照著大地，也暖和了我的心！
我望著蔚藍(lán)的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來(lái)就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛(ài)我，可是現(xiàn)在爺爺終日在自己的房間里呆著，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，而我在這暖和的而陽(yáng)光底下和伙伴嬉戲！
我決定收集陽(yáng)光，讓爺爺也能像我一樣被陽(yáng)光籠罩著，太陽(yáng)光可以殺菌，要是爺爺能看到陽(yáng)光，這樣他的病就可以趕緊好起來(lái)，陽(yáng)光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽(yáng)光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來(lái)走去，讓陽(yáng)光照到裙子上，我心想：多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，陽(yáng)光會(huì)累積在裙子上，這樣就可以把陽(yáng)光送給爺爺，我在草坪上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去直到累了才停下來(lái)，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽(yáng)光逃走。
我歡天喜地跑回爺爺?shù)姆块g里，神秘的笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了，但愿你趕緊好起來(lái)?！睜敔攲?duì)我的行為舉止感到很希奇，說(shuō)：“在哪兒??！”我放開(kāi)裙擺笑得燦爛的說(shuō)：“爺爺，陽(yáng)光在這。”可是陽(yáng)光沒(méi)有泛起，，我原本微笑的表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說(shuō)：“原認(rèn)為這樣能帶來(lái)陽(yáng)光，是爺爺?shù)牟『闷饋?lái)，可是什么也沒(méi)有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，委曲的笑了：“傻孩子，謝謝你?！闭f(shuō)完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑臉讓我的心情好了起來(lái)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我常常扶著爺爺去曬太陽(yáng)！
記憶的風(fēng)，是一樹(shù)花開(kāi)，那些陽(yáng)光燦爛的日子，永遠(yuǎn)是生命中最美的時(shí)光，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。
“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，不時(shí)回頭喊著后面的白叟。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂(lè)呵呵地跟在我身后，說(shuō)：“你慢點(diǎn)，小心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你?！币贿呎f(shuō)著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。燦爛的陽(yáng)光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我熟悉那些花草，昆蟲。起初我迷惑道：“那些花不都是一個(gè)樣子嘛，不外是顏色不一樣。那些菜也都沒(méi)什么差別?！睜敔斅?tīng)了這話，又開(kāi)始哈哈大笑。童年的時(shí)光老是那么快樂(lè)，夸姣?！?/p>
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下戰(zhàn)書，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個(gè)吧，班里好多小朋友都有呢，我肯定好好學(xué)?！睜敔斀?jīng)受不住我的央求，滿口允許下來(lái)；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺?shù)姆▽殞O女?！蔽衣?tīng)了這話立即就喜開(kāi)顏笑，興奮地一蹦三尺。自行車買回來(lái)，我硬拉著爺爺去騎車。剛開(kāi)始把握不好平衡，爺爺把住我的后座，安慰我：“沒(méi)事，你斗膽勇敢的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢?！蔽衣卣业礁杏X(jué)，變得斗膽勇敢起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您不用扶著我了，我會(huì)騎了。”爺爺不放心地松了手，跟在我后面。不出幾秒，我就沒(méi)把握好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去接住我，可我們爺孫倆都仍是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。
上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時(shí)間回家看望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家看望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來(lái)啦！”推開(kāi)大門，看見(jiàn)爺爺從房子里出來(lái)，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女。”爺爺端出自己的茶壺，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶聊天。
那些夸姣的時(shí)光老是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽(yáng)光燦爛的日子。
相關(guān)推薦
以下內(nèi)容“陽(yáng)光燦爛的日子作文”是我們特意分享給您的，寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？...
作文展示了獨(dú)特的個(gè)性和思維能力，是我們努力和成就的體現(xiàn)。為了寫好作文，我們可以參考一些優(yōu)秀的作文模板。也許此刻你正因?yàn)樽魑亩械嚼Щ?，不知如何下筆？不用擔(dān)心，編輯已為您找到了與您需求相關(guān)的資訊：“議論作文陽(yáng)光燦爛”。衷心感謝大家的閱讀和支持，希望大家能夠多多分享，幫助更多的人！...
為了報(bào)復(fù)可憐的過(guò)去，用一件背心換一件外套，乘車時(shí)也投幣，不要虧待自行車。當(dāng)你讀懂一個(gè)人的句子時(shí)，你也讀懂了他的內(nèi)心。通常大家都喜歡分享一些流行的文案。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一份全面而詳細(xì)的陽(yáng)光燦爛的句子，你可以嘗試運(yùn)用情緒管理技巧來(lái)更好地理解自己的情感和情緒。...
欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，我們寫作文注意哪些方面呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫陽(yáng)光的燦爛的作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！...
寫作是一個(gè)很好的鍛煉自己組織能力和分析能力的方式，通過(guò)寫作我們可以更好地思考問(wèn)題、歸納總結(jié)，提高邏輯思維能力。同時(shí)，寫作也是一個(gè)內(nèi)省的過(guò)程，通過(guò)文字表達(dá)我們的想法和情感，有助于我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，首先要積累豐富的素材?？梢远嚅喿x優(yōu)秀的文章、散文...
最新更新
