加大氣象科普宣傳，提高災害應急能力，系統(tǒng)分析自然災害事件是有效避免災害帶來的損失的重要方法。做好應急預防工作是我們對自身安全負責的表現(xiàn)，您是否感到應急預案的總體戰(zhàn)略有些難以把握？以下是關于“幼兒園突發(fā)應急預案 ”的相關內(nèi)容希望對您有所幫助，請點進來看了解更多相關信息！
幼兒園突發(fā)事件應急預案
幼兒園是孩子們成長的重要場所，然而，難以預測的突發(fā)事件有時會給孩子們的安全帶來威脅。為了確保孩子們的安全，每個幼兒園都應有完善的突發(fā)事件應急預案。這樣的預案能夠在危機來臨時迅速行動，保護幼兒的生命和健康。在這篇文章中，我們將詳細提及幼兒園突發(fā)事件應急預案的制定、實施步驟和相關措施，以確保孩子們的安全。
首先，我們來看一下幼兒園突發(fā)事件應急預案的制定。幼兒園的預案應該以兒童的特點、年齡和心理發(fā)展為基礎。在制定預案時，需要考慮各種潛在的危險因素，例如火災、自然災害、突發(fā)疾病等。根據(jù)情況的不同，預案會有所不同，但有一些基本的步驟是必不可少的。
預案的第一步是明確責任和指揮體系。一位負責應急的主管人員應該被指定，并且應該明確他的職責和權限。此外，值班人員的身份和職責也應該明確。他們應該具備應付突發(fā)情況的培訓和知識。
其次，預案應該包括詳細的應急預案流程。這些流程應該根據(jù)具體的突發(fā)事件進行調(diào)整，但它們應該是清晰的、實施起來簡單高效的。例如，對于火災，預案應該包括警報的觸發(fā)條件和措施、幼兒疏散的程序、教職員工的工作分配等。對于突發(fā)疾病，預案可能包括醫(yī)療資源的調(diào)用、病患孩子的隔離措施、父母的通知等。
第三，預案還應包括對可能發(fā)生的事故進行的風險評估。這些評估應基于實地考察、專業(yè)人士的建議以及最新的教育和兒童保護政策。這將有助于幼兒園制定最佳的應急預案。
實施預案的關鍵是全體教職員工對應急預案的培訓和演練。幼兒園每年都應定期進行模擬演練，以強調(diào)預案的重要性，并確保所有教職員工都掌握了該預案。通過模擬演練，教職員工將能夠在緊急情況下保持冷靜，并快速、正確地采取行動。此外，演練還可以幫助幼兒熟悉應急程序，從而減少恐慌和混亂的可能性。
幼兒園還應與相關的機構(gòu)和組織建立緊密的合作關系。這些機構(gòu)包括當?shù)蒯t(yī)院、消防部門、警察局等。這些機構(gòu)可以提供專業(yè)的知識和資源，幫助幼兒園規(guī)劃應急預案和緊急情況下的行動。
此外，幼兒園還應與家長建立密切的合作關系。預案應包括與家長的溝通和協(xié)調(diào)步驟，以便及時通知家長和獲取他們的支持。家長的參與和支持對于實施預案至關重要。
總之，幼兒園突發(fā)事件應急預案是確保孩子們安全的重要保障。通過制定詳細的預案、培訓教職員工、與相關機構(gòu)合作，幼兒園能夠在危機時迅速行動，保護孩子們的生命和健康。唯有這樣，我們才能在孩子們的成長過程中給予他們?nèi)娴年P愛和安全保障。
師生食物中毒事故應急處理預案
（一）、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：
購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質(zhì)量關，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（三）、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
6、在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。
幼兒園突發(fā)事件應急預案
一、引言
幼兒園是孩子們成長的場所，為了保障孩子們的安全，幼兒園應該建立完善的突發(fā)事件應急預案。本文將為大家詳細介紹如何制定一份具體、生動的幼兒園突發(fā)事件應急預案。在制定預案時，應該特別注重預案的實施性、針對性和靈活性，以應對任何突發(fā)情況的發(fā)生。
二、背景信息
幼兒園突發(fā)事件應急預案是為了保護幼兒園的師生、保證各類突發(fā)事件發(fā)生時，能夠及時有效地采取措施，降低人員傷亡和財產(chǎn)損失的風險而制定的一套應急救援措施。
三、制定步驟
1.評估幼兒園的風險等級
首先，幼兒園需要對自身的風險等級進行評估。這包括對內(nèi)外部環(huán)境、自然災害、安全設施、消防設備等方面的評估。評估出的等級將作為后續(xù)預案制定的依據(jù)。
2.明確突發(fā)事件類型和應對措施
根據(jù)幼兒園所面臨的不同風險，制定相應的突發(fā)事件類型和應對措施。例如，地震、火災、洪水、疾病等。對應每種突發(fā)事件，需要列出詳細的應對措施，包括人員疏散、物資儲備、緊急聯(lián)系等。
3.培訓和演練幼兒園師生
為了確保幼兒園師生能夠在突發(fā)事件發(fā)生時快速反應和有效應對，需要定期進行相關應急培訓和演練。培訓內(nèi)容應涵蓋緊急疏散、急救知識、報警求救等。通過演練，讓師生熟悉突發(fā)事件應對措施，提高應對能力和反應速度。
4.完善應急演練和維護預案
定期進行應急演練，檢查和改進預案。演練過程中應注重模擬真實情況，檢驗應急方案的可行性和有效性。根據(jù)演練結(jié)果不斷完善和更新預案，保證時刻緊跟最新的應急技術和理念。
四、具體預案內(nèi)容
1.火災突發(fā)事件應急預案
幼兒園是一個火災風險較大的場所，因此需要制定詳細的火災突發(fā)事件應急預案。其中包括火災報警流程、疏散路線、應急照明設備和滅火器的安置位置、疏散演練等。
2.地震突發(fā)事件應急預案
地震是一個不可控的自然災害，針對地震突發(fā)事件，幼兒園需要制定相應的應急預案。包括地震發(fā)生時的防護措施、疏散逃生流程、疏散路線、師生員工的安全撤離等。
3.傳染病突發(fā)事件應急預案
傳染病是幼兒園中常見的突發(fā)事件之一。制定傳染病突發(fā)事件應急預案時，需要將隔離措施、疫情報告和控制、個人防護措施等納入考慮。
四、結(jié)論
制定幼兒園突發(fā)事件應急預案是確保幼兒園安全的重要舉措。通過對幼兒園風險等級進行評估，明確突發(fā)事件類型和應對措施，培訓和演練師生，并完善應急演練和維護預案，可以使幼兒園在突發(fā)事件發(fā)生時能夠做出有效的應對，確保師生的安全。希望幼兒園能積極制定和執(zhí)行這些應急預案，保證孩子們在安全的環(huán)境中成長。
一、成立突發(fā)事件領導小組，落實各部門職責
（一）成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組；
（二）按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
（一 ）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；
（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應急處理
（一）突發(fā)事件當事人立刻報告園長；
（二）園長、保健等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；
（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持"預防為主、防控結(jié)合"的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責任分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組
組長：
組員：
2、明確各成員職責
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
校車反恐安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
1預防措施：
①加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
②完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
③嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
①報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
②報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。
③立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
④第一時間通知家長或家屬。
⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急狀況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我根據(jù)學校的實際狀況，特制定"突發(fā)事件應急預案"。
一是班主任為每班的安全職責人，負責班級幼兒的人身安全；二是落實措施，嚴加防范；三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各部門要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內(nèi)設立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應急救援工作。
預防措施：
1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組立刻啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管用心配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，立刻撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調(diào)查取證。
4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護潛力的培養(yǎng)，應對各類意外事件的發(fā)生。
二、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
1）迅速報告辦公室和保衛(wèi)處負責人，非政黨工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災，請迅速前來撲救"，待對方放下電話后再掛機。
3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施
1）辦公室人員要在最短時間內(nèi)趕到出事地點，組織現(xiàn)場撲救。
2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務參加撲救。
3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。
6）無關人員要遠離火場和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
三、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領導、班主任參加。
2、報告程序：
1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向保衛(wèi)處及辦公室負責人報告。
2）經(jīng)園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施
1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。
4）用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件帶給條件。
4、注意事項
1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件帶給條件。
2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
四、公共衛(wèi)生事件
1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛(wèi)生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
2、報告程序
1）后勤服務中心負責人、主班。
2）保健室。
3）園主要領導。
4）經(jīng)領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。
3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。
3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。
4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)許可不得理解采訪，以避免報道失實。
五、離園出走
1、處置事件的組織：辦公室、保衛(wèi)室、各班級主班。
2、報告程序
1）班級教師。
2）保衛(wèi)室
3）辦公室及園長
3、處置措施
1）發(fā)現(xiàn)離園出走幼兒，各班級教師應在第一時間匯報主班教師。
2）接報后主班教師立即布置尋找工作，并在24小時內(nèi)通知所在辦公室值班人員。
3）主班教師應在48小時之內(nèi)通知幼兒家長配合尋找。
4）如尋找未果，由主班教師向領導匯報，經(jīng)請示后向公安機尋求幫忙。
4、注意事項1）主班教師應做好出走幼兒家長工作，穩(wěn)定其情緒。
2）主班教師要做好本班幼兒的'情緒工作，深入調(diào)查出走原因，仔細分析，迅速決定其可能的去處。
本預案公布之日起實施。
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對于應急預案的撰寫你是否毫無頭緒呢？預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕，?為了共同構(gòu)建地球村的安全防線。要確保我們已經(jīng)制定了完備的應急預案，幼兒教師教育網(wǎng)選擇了一篇非常實用的“幼兒園突發(fā)事件應急預案(熱門)”用于參考和學習，如您對本話題感到好奇請持續(xù)關注我們的主頁！
為了保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。
一、成立學校“飲水安全”工作小組和應急處理小組
組長：xxx電話：XXXXXXXXXXX
副組長：xx電話：XXXXXXXXXXX
組員：
二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作
1、做好宣傳工作
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。
2、增強自我保護意識
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的疫情防控能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實班主任工作責任制度
班主任要每天統(tǒng)計本班學生出勤情況，如果班內(nèi)有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施。
三、日常工作措施：
1、強化督查：在領導小組的具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到學校。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
四、事故應急處理。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向?qū)W校校長報告，由學校備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
標題：“幼兒園突發(fā)事件應急預案”
一、引言
幼兒園是孩子們學習和成長的地方，但突發(fā)事件時刻可能發(fā)生。為了保障幼兒的安全與健康成長，制定一個科學合理的幼兒園突發(fā)事件應急預案十分必要。本文將從預防、準備、應對和恢復四大方面展開，詳細介紹幼兒園突發(fā)事件應急預案。
二、預防措施
1. 安全培訓：對教職工進行必要的應急知識培訓，包括疏散逃生、急救技能等，提高他們的應急處置能力。
2.場所安全：確保游戲設施、窗戶、門禁、電器等安全可靠，防止幼兒在游戲過程中出現(xiàn)危險。
3. 食品安全：加強食品安全管理，保證三餐的安全衛(wèi)生，防止食物中毒等風險。
4. 消防安全：定期組織消防演習，確保幼兒園內(nèi)設施和設備的合規(guī)和安全運行。
5. 人員管理：嚴格篩選招聘教職工，加強對教職員工的背景調(diào)查，確保他們沒有刑事犯罪記錄及其他不良行為。
三、準備階段
1. 建立應急組織機構(gòu)：成立幼兒園突發(fā)事件應急組織機構(gòu)，明確各職責和行動計劃，確保應急工作有序進行。
2. 制定應急預案：制定詳細的應急預案，包括各類突發(fā)事件的處理流程、應急資源的調(diào)用和使用、疏散逃生示意圖等。
四、應對階段
1. 災害場所撤離：突發(fā)事件發(fā)生時，及時發(fā)出警報，組織教職工和幼兒迅速撤離到安全地點，確保人員的生命安全。
2. 傷病員救治：教職工迅速展開急救措施，將傷病員轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機構(gòu)進行救治。
3. 安撫幼兒情緒：幼兒可能因突發(fā)事件受到驚嚇和恐慌，教職工應及時安撫他們的情緒，確保他們能夠平靜下來。
五、恢復階段
1. 信息發(fā)布：及時向家長和社會公布事件的最新進展和應對情況，消除他們的擔憂和疑慮。
2. 心理疏導：對有心理創(chuàng)傷的幼兒進行專業(yè)心理疏導，減輕他們的恐懼感和憂慮。
3. 事故調(diào)查：對事件的原因進行調(diào)查，查明事故責任，采取相應的措施避免同類事件再次發(fā)生。
六、結(jié)論
充分認識到幼兒園突發(fā)事件的重要性，制定一個完善的應急預案是至關重要的。只有在平時加強預防與準備工作，積極應對突發(fā)事件并從中吸取教訓，才能保障幼兒的生命安全和身心健康。幼兒園突發(fā)事件應急預案的更新與完善是一個不斷改進的過程，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進措施，提高突發(fā)事件的應對能力。
標題：幼兒園突發(fā)事件應急預案
引言：幼兒園突發(fā)事件是我們時刻都不能忽視的，保證幼兒園內(nèi)的安全對于每個幼兒園都是至關重要的。為了能夠應對各種突發(fā)事件，每個幼兒園都應該制定一份詳細且具體的應急預案，能夠在關鍵時刻保證幼兒的安全。
一、火災事故預案
火災事故是幼兒園中最常見的突發(fā)事件之一，為了避免火災的發(fā)生，幼兒園應該安裝消防設備，并定期進行消防安全檢查，確保設備運行正常。同時，幼兒園要定期開展火災應急演練，培養(yǎng)全體幼兒和教職工的自救逃生意識。在演練中，幼兒園應該劃定疏散的逃生通道和點燃煙霧模擬劑，讓幼兒在疏散過程中了解火災和煙霧的危害，掌握逃生的技巧。
二、自然災害預案
自然災害如地震、洪水、暴風雨等也是幼兒園常見的突發(fā)事件。幼兒園應該制定不同災害情況下的應對措施。例如，在地震發(fā)生時，幼兒園應該教育幼兒躲避桌子下，保護好頭部，避免受到傷害。在洪水來臨時，幼兒園應該及時疏散，將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方，確保他們的安全。
三、破碎物品傷害預案
幼兒園中有很多家具和器材可能會產(chǎn)生破碎物品，這些可能傷害到幼兒。為了盡量減少這類事故的發(fā)生，幼兒園應該加強管理和維護，定期檢查園內(nèi)設施的完好性，并及時更換破損的設備。另外，在使用易碎品時，應該教育幼兒正確使用，避免碰撞造成傷害。
四、突發(fā)疾病預案
突發(fā)疾病如傳染病是幼兒園中常見的問題之一。為了避免疾病在幼兒園間傳播，幼兒園應該強化環(huán)境衛(wèi)生管理和個人衛(wèi)生教育，定期對園內(nèi)環(huán)境進行消殺。一旦有孩子出現(xiàn)疾病癥狀，幼兒園應該及時通知家長，并采取相應的隔離和治療措施，防止疾病蔓延。
五、意外傷害預案
意外傷害是幼兒園中常見的突發(fā)事件之一，幼兒在游戲和活動中可能會摔倒、碰撞等。為了減少意外傷害的發(fā)生，幼兒園應該設置安全防護措施，如安裝跑道、墊子等，給予幼兒足夠的保護。同時，教育幼兒在活動中要注意安全，不做危險的行為，避免受傷。
結(jié)論：制定幼兒園突發(fā)事件應急預案是保證幼兒安全的重要措施。每個幼兒園應該詳細制定自己的應急預案，并定期組織演練，提升全體教職工和幼兒的應對能力。只有這樣，我們才能在突發(fā)事件發(fā)生時做出正確的應對，保證幼兒的安全。保護好幼兒的安全，才能為他們快樂、健康的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到快速反應、沉著應對，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2)第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6)在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
3、善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規(guī)定，以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為：
1、自然性災害，包括地震、洪水、臺風、泥石流等。
2、人為性突發(fā)事件，包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發(fā)事件安全工作領導小組，落實各部門職責
幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
領導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長:（園長）
副組長:（副園長）
職責：負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領導的指令
主要成員：
通訊人員：
職責：負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況
安保人員：（保衛(wèi)科長）
職責：負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。
交通人員：（教導主任）
職責：負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。
后勤保障：
職責：負責保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。
三、日常工作要求
（一）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
（二）幼兒入園、離園時，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；
（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
四、事件應急處理
（一）突發(fā)事件當事人立刻報告值班領導，再由其報告園長；
（二）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；
（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
五、報告制度和責任追究制度
突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。
六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負責人，負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報的；
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的；
3、不服從領導小組指揮的；
4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
你了解公司安全應急預案的重要性嗎？普及防震知識，提高減災意識，為了全面提升應急響應機制的有效性。應急預案要充分考慮各種物資資源的儲備調(diào)配和運輸，想要深入了解“幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案”嗎下面為你提供了一些相關資料，相信這篇文章會讓您轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思維方式！
幼兒園幼兒發(fā)熱癥狀應急預案
在幼兒園，孩子們的健康安全是我們最關注的問題之一。當幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，我們必須立即采取行動，確保他們的健康和安全。下面，我將為大家介紹幼兒園幼兒發(fā)熱癥狀的應急預案。
第一步：發(fā)現(xiàn)異常
幼兒園每日都會進行晨檢，以確保每個孩子的健康狀況。當看護人員發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀時，應立即記錄下來，并通知園長和相關責任人員。同時，看護人員需要監(jiān)測其他與發(fā)熱相關的癥狀，如咳嗽、喉嚨痛、肌肉酸痛等，以更好地判斷孩子的健康狀況。
第二步：隔離幼兒
在發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀后，看護人員應立即將其與其他幼兒隔離開來，以防止傳染病傳播。將發(fā)熱幼兒帶到專門設立的隔離室，并確保室內(nèi)設備齊全，如有空調(diào)、風扇等，以保持室內(nèi)溫度適宜，并提供干凈柔軟的床單、被子等物品。看護人員應戴上口罩和手套，以保護自己和其他孩子。
第三步：與家長聯(lián)系
與家長聯(lián)系是非常重要的一步。看護人員應立即通知幼兒家長，告知其孩子有發(fā)熱癥狀，并要求他們盡快接孩子回家。要特別強調(diào)家長在接孩子回家的過程中應遵循健康安全措施，如佩戴口罩、勤洗手等。同時，園長或相關責任人員需要與家長溝通，詢問孩子最近是否接觸過患傳染病的人員。
第四步：提供醫(yī)療幫助
在孩子回家后，看護人員應及時記錄下孩子的體溫，并觀察其它癥狀的變化，便于后期醫(yī)療判斷。園長和相關責任人員需要協(xié)調(diào)與該地區(qū)醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)系，并向家長提供必要的醫(yī)療咨詢和幫助。如果孩子的癥狀加重或其他幼兒出現(xiàn)同樣的癥狀，應建議家長帶孩子去醫(yī)院就診。
第五步：清潔、消毒工作
在隔離室使用期間，看護人員需要定期對室內(nèi)進行清潔和消毒，以防止病菌傳播。床單、被子等物品應及時更換并清洗，使用一次性清潔用品進行室內(nèi)清潔工作。看護人員需要將自己的手套和口罩進行正確處置，以確保環(huán)境的衛(wèi)生。
第六步：信息發(fā)布
為了提醒幼兒園其他家長和看護人員，園長應及時在園內(nèi)張貼告示，提醒大家注意發(fā)熱癥狀的預防和處理方法。同時，可以通過電子郵件、短信等方式向家長發(fā)送通知，讓家長了解和關注此事。這樣可以加強家園合作，共同保障幼兒的健康和安全。
總結(jié)起來，幼兒園幼兒發(fā)熱癥狀的應急預案主要包括發(fā)現(xiàn)異常、隔離幼兒、與家長聯(lián)系、提供醫(yī)療幫助、清潔、消毒工作和信息發(fā)布。通過這些預案的執(zhí)行，我們能夠更好地處理幼兒發(fā)熱的突發(fā)情況，保護幼兒的身體健康和學習環(huán)境的衛(wèi)生安全。這也是我們作為一所負責任的幼兒園應該做的。
幼兒園發(fā)熱應急預案演練
近年來，由于各種傳染性疾病的流行，保障幼兒園的安全健康成為了家長和社會的關注焦點。為了提高幼兒園師生的應急處理能力和提前預警意識，某市某幼兒園于近日組織了一次主題為“幼兒園發(fā)熱應急預案演練”的活動。通過這次活動，幼兒園成功地從實際出發(fā)，讓師生們在應急演練中感受到了真實、緊張氣氛，提高了應對突發(fā)事件的能力。
為確保演練取得實效，該幼兒園提前制定了詳細的預案，明確了演練目的、演練內(nèi)容和演練流程。整個演練分為四個環(huán)節(jié)：預先培訓、模擬演練、緊急疏散和總結(jié)反思。
首先，通過培訓教師和家長，幼兒園提高了所有參與者的應急意識和危機處理技能。培訓內(nèi)容包括了如何判斷幼兒是否發(fā)熱、如何正確測量體溫、正確佩戴口罩等。在培訓過程中，幼兒園還邀請了相關專業(yè)人員進行講解，對常見傳染性疾病的癥狀和傳播途徑進行了詳細解釋，讓師生家長們對疾病有了更全面的認識。
接下來是模擬演練環(huán)節(jié)。為了讓模擬演練更加真實，幼兒園設計了一個發(fā)熱幼兒突然出現(xiàn)的場景，包括教室、活動室、廁所等地點。一名老師扮演發(fā)熱幼兒的監(jiān)護人，并告知幼兒園工作人員該幼兒的病癥。幼兒園迅速啟動了應急預案，通過廣播通知所有的教師、工作人員和幼兒及其家長，調(diào)動起所有的力量和資源，確保幼兒園場所的安全和幼兒的健康。
在緊急疏散環(huán)節(jié)中，幼兒園工作人員迅速將發(fā)熱幼兒和其他兒童分開，并進行了合理的安排。發(fā)熱幼兒被送往特別設置的隔離室，等待家長或醫(yī)務人員的到來。所有的家長都被聯(lián)系到了，他們迅速前往幼兒園接孩子。幼兒園工作人員在疏散過程中做到了有序、安全和迅速。
最后是總結(jié)反思環(huán)節(jié)。通過演練的過程，幼兒園工作人員深刻認識到了應對突發(fā)事件的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身在應急響應中的不足之處。他們反復研討演練中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并提出了相關改進建議。這些反思和建議為今后幼兒園處理突發(fā)事件提供了有益的指導。
此次幼兒園發(fā)熱應急預案演練活動在提高師生應急能力、提前預警意識方面取得了顯著效果。通過這次活動，師生們對突發(fā)事件的處理能力得到了全面提升，對于應對發(fā)熱幼兒等突發(fā)事件也更加從容自如。同時，這個活動也引起了家長和社會的廣泛關注，促使更多的幼兒園加強應急預案的制定和演練，從而為孩子們的安全和健康提供更加可靠的保障。
幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案可以幫助幼兒園有效應對幼兒發(fā)熱的情況，確保幼兒的健康狀況得到妥善處理。以下是一份幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案：
1. 通知家長
當幼兒園發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，應立即通知家長，告知家長幼兒的癥狀和幼兒園采取的措施。同時，幼兒園應向家長提供必要的信息，如幼兒的發(fā)熱原因、病情的嚴重程度、需要采取的措施等。
2. 立即進行體溫測量
幼兒園應迅速對幼兒進行體溫測量，并將測量結(jié)果及時告知家長。如果幼兒的體溫超過38°C，幼兒園應建議家長采取進一步的防控措施，如聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行診斷和治療等。
3. 通知醫(yī)療機構(gòu)
幼兒園應立即通知幼兒所在的醫(yī)療機構(gòu)，告知幼兒和家長需要采取的措施和醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系方式。同時，幼兒園應提供必要的醫(yī)療用品和設備，如退燒藥、毛巾、紙巾等。
4. 采取必要的措施
幼兒園應根據(jù)幼兒的病情和需要進行必要的措施，如提供充足的飲用水、加強衛(wèi)生消毒、控制幼兒的活動量等。同時，幼兒園應加強對幼兒的監(jiān)測和照顧，確保幼兒的健康狀況得到妥善處理。
5. 及時反饋信息
幼兒園應及時向家長提供幼兒的病情和治療情況的信息，并及時反饋幼兒的健康狀況。同時，幼兒園應加強與醫(yī)療機構(gòu)的溝通和合作，確保幼兒的健康狀況得到妥善處理。
幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案需要綜合考慮幼兒的病情、醫(yī)療設施、衛(wèi)生消毒等因素，以確保幼兒的健康狀況得到妥善處理。
在疫情期間，幼兒園幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，需要采取相應的應急預案，確保幼兒的健康和安全。以下是一些可能適用的幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案：
1. 及時通知家長：幼兒園應該盡快通知發(fā)熱幼兒的家長，告知幼兒的癥狀和可能的治療方案。同時，幼兒園應該向家長提供必要的信息和建議，幫助他們更好地處理幼兒的發(fā)熱問題。
2. 監(jiān)測幼兒體溫：幼兒園應該對發(fā)熱幼兒的體溫進行定期監(jiān)測，并記錄在案。如果發(fā)現(xiàn)幼兒的體溫超過了正常范圍，幼兒園應該立即通知家長，并建議他們送幼兒就醫(yī)。
3. 提供充足的醫(yī)療服務：如果幼兒的體溫持續(xù)升高，或者出現(xiàn)其他癥狀，幼兒園應該盡快聯(lián)系醫(yī)生，并提供必要的醫(yī)療服務。同時，幼兒園應該為幼兒提供充足的醫(yī)療用品，如退燒藥、消毒液等。
4. 做好衛(wèi)生消毒：幼兒園應該對幼兒的教室、宿舍、玩具等場所進行定期消毒，并保證幼兒的衛(wèi)生情況。同時，幼兒園應該對幼兒使用的設備和用品進行定期清潔和消毒。
5. 加強幼兒防護：在幼兒發(fā)熱期間，幼兒園應該加強幼兒的防護，如提供口罩、手套等，并確保幼兒的用品和食品的安全衛(wèi)生。
幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進，以確保幼兒的健康和安全。
幼兒園發(fā)熱處置應急預案
一、引言
幼兒園發(fā)熱處置應急預案是為了應對幼兒園中發(fā)生的孩子發(fā)熱事件而制定的應急預案。在日常幼兒園管理中，孩子發(fā)熱是一種常見的情況，因此，良好的預案和及時的處置非常重要。本文將詳細介紹幼兒園發(fā)熱處置應急預案，旨在確保幼兒的健康與安全。
二、預案目的
1. 確保幼兒園所有工作人員對發(fā)熱孩子的處理有清晰明確的指導。
2. 提高工作人員對發(fā)熱孩子的觀察、判斷和處置能力，確保擁有正確的衛(wèi)生應急知識。
3. 加強與家長的溝通合作，形成合力，共同保障幼兒安全。
三、預案要點
1. 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱孩子
a. 幼兒園工作人員應在每天孩子到園時進行體溫檢測。
b. 學校應為每位孩子建檔并登記體溫，如發(fā)現(xiàn)體溫超過正常范圍（37.5℃），及時通知家長。
2. 家長接收通知
a. 幼兒園工作人員應第一時間聯(lián)系孩子的家長，并告知發(fā)熱情況。
b. 向家長推薦就醫(yī)的渠道并提供相關疾病咨詢服務。
c. 如果家長無法接孩子，幼兒園應為發(fā)熱孩子設立暫時的隔離區(qū)，確保孩子與其他健康孩子之間的安全距離。
3. 處理發(fā)熱孩子
a. 建立專門發(fā)熱孩子管理小組或指定專人負責，負責監(jiān)測、記錄和咨詢。
b. 確保孩子在發(fā)熱期間的生活、飲食和休息等各方面的需求。
c. 每天進行體溫檢測記錄，監(jiān)測孩子的體溫變化。
d. 密切關注孩子其他不適癥狀，如咳嗽、呼吸道癥狀等。
e. 及時就醫(yī)并告知醫(yī)生孩子發(fā)熱的情況和癥狀，接受專業(yè)診斷和治療。
4. 消毒和保潔工作
a. 幼兒園應增加消毒頻率，特別是發(fā)熱孩子接觸的區(qū)域、玩具和床鋪等。
b. 加強班級、餐廳等公共場所的通風換氣工作。
5. 與家長的溝通
a. 幼兒園應及時向家長匯報發(fā)熱孩子的情況，包括體溫、癥狀等，并記錄在檔案中。
b. 幼兒園應與家長合作，及時告知家長疾病防控工作的重要性，協(xié)助家長采取有效預防措施。
6. 發(fā)熱孩子復學流程
a. 幼兒園要求發(fā)熱孩子的家長提供醫(yī)院或醫(yī)生的診斷報告，并確認沒有傳染風險后，孩子方可返園。
b. 孩子返回時，需再次測量體溫，確保體溫處于正常范圍。
c. 孩子重新進入班級后，應密切觀察其身體狀況，如有不適癥狀應及時溝通家長并采取相應的處理措施。
四、應急演練
為提高工作人員的應急處理能力和熟悉預案的操作流程，幼兒園定期組織發(fā)熱處置應急演練。演練內(nèi)容包括：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱孩子、通知家長、處理發(fā)熱孩子、消毒和保潔、與家長溝通以及發(fā)熱孩子復學流程等環(huán)節(jié)。演練過程中，工作人員應模擬真實情況進行處置，以提高應對突發(fā)情況的能力。
五、結(jié)語
幼兒園發(fā)熱處置應急預案的制定和實施是保障幼兒健康和安全的重要舉措。通過嚴密的預案和規(guī)范的操作流程，幼兒園可以高效地處理發(fā)熱孩子的情況，并及時采取相應的措施和與家長溝通合作。這不僅有助于保障幼兒的身體健康，也能夠減少潛在疾病傳播的風險，為幼兒園營造一個更加安全和健康的環(huán)境。
幼兒園園內(nèi)發(fā)熱應急預案
隨著天氣逐漸變熱，幼兒園里的孩子們也容易出現(xiàn)發(fā)熱情況。為了保障幼兒園內(nèi)發(fā)熱孩子的健康安全，我園制定了一套詳細的發(fā)熱應急預案。下面將詳細介紹這套預案的內(nèi)容，以保障每個孩子的安全。
首先，在幼兒園的入口處設置專門的體溫檢測點。每個孩子進入幼兒園時，都會被專門的工作人員用額溫槍進行體溫檢測。一旦發(fā)現(xiàn)有孩子體溫異常（超過37.5℃），工作人員會立即通知孩子的家長，并要求他們盡快將孩子接走。同時，孩子也將被送往醫(yī)務室進行專業(yè)的健康評估。
其次，對于已經(jīng)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的孩子，我們有一系列的處置措施。首先，將發(fā)熱孩子隔離開來，與其他孩子保持一定的距離。然后，專門的醫(yī)務人員會對孩子進行身體檢查，包括血壓、心率、呼吸等方面的觀察。接著，孩子將被送往醫(yī)務室進行進一步的檢測和治療。如果孩子的狀況較為嚴重，我們會迅速與家長取得聯(lián)系，并跟進孩子的調(diào)理和就醫(yī)事宜。
為了防止疫情擴散，幼兒園會及時通知相應的衛(wèi)生部門，并按照要求做好病例報告工作。同時，我們也會加強對幼兒園內(nèi)的環(huán)境進行消毒工作，特別是與發(fā)熱孩子接觸較多的地方，如教室、餐廳、洗手間等。幼兒園內(nèi)的教師和工作人員也會加強個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，勤洗手、佩戴口罩，以減少病菌傳播的可能性。
同時，在發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱后，我們會與家長保持密切溝通。通過電話、短信等途徑及時告知孩子的病情以及采取的處置措施。同時，我們也會提醒家長注意家庭成員的健康狀況，避免疾病傳播給他人。如果孩子需要請假治療，我們也會給予相應的配合并提供相關證明材料。
最后，在幼兒園內(nèi)，我們還會通過各種形式進行發(fā)熱知識的宣傳教育。通過向孩子們講解正確洗手方法、養(yǎng)成健康的生活習慣，以及如何預防感染病等方面的知識，提高他們的自我保護意識和健康素養(yǎng)。我們也會定期開展體檢活動，為孩子提供全面的健康評估服務。
通過制定這套發(fā)熱應急預案，我們能夠從多個方面保障幼兒園內(nèi)發(fā)熱孩子的健康安全。同時，我們也希望通過與家長的密切合作，共同努力，為每個孩子提供一個安全、健康的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)幼兒園教育的目標，讓孩子們快樂成長！
幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案演練
近年來，發(fā)熱在幼兒園成為一個常見的問題，對于學校和家長來說，如何及時有效地應對幼兒發(fā)熱問題成為了一項重要的任務。為了提高幼兒園的應急處理能力，我們幼兒園特別組織了一次幼兒發(fā)熱應急預案演練活動。
這次演練活動提前進行了詳細的準備工作。首先，我們向教師們進行了針對性培訓，講解了常見的幼兒發(fā)熱原因、處理方法和預防措施，讓教師們對發(fā)熱問題有了更深入的了解。同時，我們還邀請了專業(yè)醫(yī)生來校進行講座，教師們學習了更多關于幼兒發(fā)熱的相關知識。
在演練當天，我們精心設計了一系列情境，以確保演練的真實性和有效性。當天，假設有兩名幼兒發(fā)熱，他們的體溫超過了正常范圍。首先，我們迅速啟動應急預案，由特定教師負責將患病幼兒移至隔離室，并通知其家長和醫(yī)療服務團隊。同時，其他教師也開始對其他幼兒進行體溫檢測，確保及時發(fā)現(xiàn)其他可能的發(fā)熱情況。
在隔離室內(nèi)，我們設立了專門的接待區(qū)，由一名經(jīng)驗豐富的教師負責安撫患病幼兒并與其家長進行溝通。同時，我們還為患病幼兒提供了舒適的休息環(huán)境，并及時給予醫(yī)療團隊提供的藥物和護理。此外，我們還設置了觀察點，確保對患病幼兒的病情進行及時跟蹤和觀察。
除了對患病幼兒的處理，我們還重點關注了與其他幼兒間的傳播預防。在演練中，我們教育幼兒們正確的洗手方法，并確保每一位幼兒都按照正確的方式洗手，以預防疾病的傳播。同時，我們還給幼兒們進行了一次關于發(fā)熱問題的簡單講解，提醒他們要及時向老師報告身體不適情況。
這次幼兒發(fā)熱應急預案演練活動取得了良好的效果。通過這次演練，教師們對幼兒發(fā)熱問題的處理更加熟悉，能夠更加迅速和專業(yè)地處理類似情況。同時，幼兒們也意識到了正確的洗手方法和健康生活的重要性，為幼兒園的疾病防控工作提供了有效的支持。
為了保證預案的持續(xù)改進，我們還對本次演練進行了總結(jié)和反思。通過與教師和家長的討論，我們針對發(fā)現(xiàn)的問題提出了一些建議和改進措施。同時，我們還建立了定期的健康教育活動，以提高幼兒和家長的健康意識。
總之，幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案演練活動在提高學校的應急處理能力、增強教師和幼兒的健康意識方面發(fā)揮了重要作用。通過不斷地演練和培訓，我們相信幼兒園能夠更加有效地應對各種發(fā)熱情況，保障幼兒的健康和安全。
幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案
一、引言
幼兒園是孩子們學習、成長的重要場所，但由于幼兒免疫系統(tǒng)不夠成熟，他們更容易感染病菌，因此在幼兒園中，應急預案非常必要。其中，針對幼兒發(fā)熱的應急預案尤為重要，因為發(fā)熱可能是潛在的傳染病的表現(xiàn)之一。本文將詳細介紹一套完整的幼兒園幼兒發(fā)熱應急預案。
二、建立預防機制
1.建立每日體溫監(jiān)測制度：幼兒園應建立一套完善的幼兒體溫監(jiān)測制度，包括每天上午9點和下午3點測量幼兒的體溫。幼兒教師應當具備專業(yè)的體溫測量知識，并定期進行培訓。
2.開展健康教育：幼兒園應該經(jīng)常開展健康教育活動，教導幼兒和家長正確的保健知識和方法，如勤洗手、避免與病人接觸等。
三、收到發(fā)熱報告的應急處理
1.及時聯(lián)系家長：在發(fā)現(xiàn)有幼兒發(fā)熱的情況下，幼兒園工作人員應首先與該幼兒的家長聯(lián)系，了解幼兒的身體狀況和發(fā)熱情況，并要求家長盡快帶幼兒就醫(yī)。
2.進行隔離：將發(fā)熱幼兒隔離到特定的處理區(qū)域，以免病菌傳播給其他幼兒。隔離區(qū)域應有足夠的床位、飲用水和垃圾桶，并配備專業(yè)的消毒設備。
四、責任人員處置
1.聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)：幼兒園應將發(fā)熱幼兒送往指定的醫(yī)療機構(gòu)，并及時與醫(yī)院的兒科醫(yī)師取得聯(lián)系。醫(yī)務人員應嚴格按照醫(yī)療流程對幼兒進行檢查和診斷。
2.將發(fā)熱幼兒家長從接送幼兒的名單中排除：為了減少傳染風險，發(fā)熱幼兒的家長應在孩子痊愈后才能重新加入接送幼兒的名單。
五、其他應急事項
1.加強設施消毒：幼兒園應當定期對教室、廁所、飲水區(qū)、玩具等設施進行徹底的消毒。特別是在發(fā)熱幼兒的接觸區(qū)域，應當增加消毒次數(shù)。
2.及時通知其他家長：幼兒園應當及時向其他家長通報發(fā)熱幼兒的病情。要求其他家長密切關注自己的孩子是否有發(fā)熱情況，并及時就醫(yī)。
3.返回學校的處置：發(fā)熱幼兒在痊愈后，應當獲得醫(yī)生證明證明康復并無傳染風險后，方可返回學校。
六、結(jié)束語
在幼兒園中，應急預案是非常重要的，尤其對于幼兒發(fā)熱情況的處理，更是需要一套完善而高效的預案。通過建立體溫監(jiān)測制度、健康教育活動及及時與家長聯(lián)系，幼兒園能夠有效應對幼兒發(fā)熱的緊急情況，并減少疾病傳播的風險。同時，加強設施消毒和通知其他家長等措施，也能更好地保障其他幼兒的健康和安全。只有建立起完善的預防機制和應急預案，才能為幼兒園的健康成長提供更好的保障。
幼兒園出現(xiàn)發(fā)熱癥狀應急預案如下：
1. 立即通知家長：當幼兒園出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時，應立即通知家長，告知其幼兒的癥狀和接觸史。同時，建議家長及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門或醫(yī)療機構(gòu)，按照相關規(guī)定進行診斷和治療。
2. 加強衛(wèi)生消毒：對幼兒園內(nèi)的教室、玩具、游戲區(qū)、廁所等場所進行全面消毒，特別是注意清潔幼兒的座位和手衛(wèi)生。
3. 實行體溫監(jiān)測：對幼兒的體溫進行實時監(jiān)測，確保幼兒的體溫穩(wěn)定。對于出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒，應及時就醫(yī)，并按照醫(yī)生的建議進行治療和隔離。
4. 做好宣傳和教育：及時發(fā)布疫情信息，宣傳疫情防控知識，教育幼兒如何自我保護，減少外出和聚集，避免接觸感染者。
5. 加強班級管理：對班級內(nèi)的幼兒進行科學管理，減少幼兒的聚集和接觸，保證幼兒的健康和安全。
6. 做好醫(yī)療救治：及時協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，為發(fā)熱幼兒提供及時、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，確保幼兒得到及時的救治。
在疫情背景下，幼兒園應加強應急預案的執(zhí)行和落實，加強幼兒的健康監(jiān)測和教育，確保幼兒的健康和安全。
幼兒園出現(xiàn)發(fā)熱嘔吐情況，應立即采取應急預案，確保幼兒的健康和安全。以下是一些可能有用的幼兒園發(fā)熱嘔吐應急預案：
1. 立即通知家長：幼兒園應該立即通知家長幼兒的健康狀況，并告知家長幼兒的癥狀和用藥情況。
2. 保持衛(wèi)生：幼兒園應該保持教室、宿舍和玩具等場所的衛(wèi)生，并采取必要的消毒措施，防止病毒傳播。
3. 提供飲用水：幼兒園應該為幼兒提供充足的飲用水，避免幼兒脫水。
4. 給予藥物治療：幼兒出現(xiàn)發(fā)熱嘔吐癥狀，幼兒園應該給予藥物治療，如退燒藥、嘔吐藥等。
5. 觀察幼兒癥狀：幼兒園應該對幼兒進行密切觀察，監(jiān)測其體溫和癥狀變化，如出現(xiàn)再次發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等異常情況，應及時就醫(yī)。
6. 提供心理咨詢：幼兒出現(xiàn)發(fā)熱嘔吐癥狀，可能會對幼兒的心理產(chǎn)生負面影響，幼兒園應該提供心理咨詢，幫助幼兒度過難關。
7. 加強衛(wèi)生消毒：幼兒園應該加強衛(wèi)生消毒，定期對教室、宿舍和玩具等場所進行清潔和消毒，防止病毒傳播。
8. 及時報告：幼兒園應該密切關注疫情動態(tài)，及時報告有關疫情的信息，并積極配合相關部門的工作。
幼兒園應該采取綜合措施，確保幼兒的健康和安全，減少幼兒發(fā)熱嘔吐等疫情的發(fā)生。
防震減災須抓好，社會安定最重要。我們隨時都可能迎來突發(fā)事故，我們要做好應急預案提高防范意識。您知道應急預案需要注意哪些方面？我們經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園突發(fā)事件應急預案 ，可能你會喜歡，歡迎分享。
1．總則
1.1目的
有效預防校園突發(fā)事件的發(fā)生，及時控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會的穩(wěn)定。1.2工作原則
1.2.1以預防為主。宣傳普及學校安全知識，提高師生安全意識和自救互救能力，加強日常安全管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取有效的預防與控制措施，迅速排除隱患，減少安全事故發(fā)生率，降低損失程度。
1.2.2依法管理。嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對學校安全的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。
1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現(xiàn)安全問題，快速反應，及時準確處置。1.3適用范圍
本預案適用于泰興鎮(zhèn)幼兒園園內(nèi)外，由本校師生員工實施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害，其可能造成的影響和后果。超出學校處理能力范圍，需由上級領導部門協(xié)調(diào)的突發(fā)事件的處置。
2.組織指揮體系及職責
2.1成立泰興鎮(zhèn)幼兒園校園突發(fā)事件應急處置指揮部（以下簡稱應急處置指揮部）。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動應急處置指揮系統(tǒng)，由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。
現(xiàn)場總指揮：朱美華園長現(xiàn)場副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學樓負責人：第一層教學部：李愛鳳第二層教學部：張娟第三層教學部：戴益第四層教學部：吳留萍現(xiàn)場疏導員：班主任和任課教師
2.2應急處置指揮部根據(jù)實際需要，設立若干個工作小組；
2.2.1現(xiàn)場處置組：主要任務是收集信息，了解和掌握突發(fā)事件的基本情況；進行現(xiàn)場搶險，如吊卸、滅火、拆除；開設現(xiàn)場救護，負責受傷人員的救護，聯(lián)系救治藥品和救護器材的供應；把握事件動態(tài)，防止事態(tài)擴大。
2.2.2后勤保障組：主要任務是傳達貫徹領導指示，報告事件處理情況，保證現(xiàn)場指揮與上級的通訊聯(lián)絡暢通，溝通指揮部與外界的聯(lián)系；負責運送現(xiàn)場急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資，輸送現(xiàn)場疏散人員；負責現(xiàn)場指揮人員、工作人員的食宿安排，協(xié)助處理傷員的救護工作。
2.2.3警戒維護組：負責設置警戒區(qū)域、維護現(xiàn)場秩序、疏通道路、組織危險區(qū)內(nèi)人員撤離、勸說圍觀群眾離開事發(fā)現(xiàn)場。
2.2.4新聞宣傳組：在應急指揮部的統(tǒng)一領導下，向社會及時、如實地報道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經(jīng)過，加強正面引導，穩(wěn)定學校師生的情緒和社會秩序。
2.2.5善后處理組：負責學生家屬的安撫、慰問工作，做好師生的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好后事，消除各種不安全因素。
3.應急響應
3.1級別劃分
校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個級別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。
3.2報告程序及要求
3.2.1泰興鎮(zhèn)幼兒園校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件生，均在第一時間內(nèi)逐級上報。
3.2.2事件發(fā)生單位（或知情人）應根據(jù)事件的類別在第一時間報警（公安
110、火警1
19、急救120），并立即將事件的基本情況報泰興鎮(zhèn)的中心小學、鎮(zhèn)政府和教育局。
3.2.3在事件發(fā)生后2小時內(nèi)，將事件基本情況書面上報市委、市政府及有關部門。事件報告內(nèi)容：發(fā)生事件的時間、地點、人員傷亡情況、事件簡要經(jīng)過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現(xiàn)場情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量等情況發(fā)生變化的，事件發(fā)生單位應及時進行補報。
3.2.4有關法律或上級政府對相應報告有明確時限、程序規(guī)定的，從其規(guī)定。
3.3現(xiàn)場處置
突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生單位應根據(jù)事件發(fā)生類別的相應要求立即進行先期處置。
3.3.1學校必須迅速成立現(xiàn)場指揮部，進行應急處置。組織搶險救護工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，減少事件的危害和不利影響，控制事態(tài)的進一步擴大。同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護措施，防止與突發(fā)事件有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的，應當做出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保管現(xiàn)場重要痕跡、物證。
3.4社會秩序的維護和穩(wěn)定
3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時向師生、媒體和社會公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災區(qū)需求等，確認突發(fā)事件應對與恢復工作潛在的各種問題。
3.4.2宣傳動員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作，加強輿論引導，消除學校師生和社會公眾的恐慌心理，宣傳自救互救知識和求援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事。
3.4.3學校穩(wěn)定。學校做好穩(wěn)定工作，保證盡早恢復正常的學習生活工作秩序。要加強對學校的安全保護工作。
3.4.4社會秩序維護。在開展事件處置過程中，組織協(xié)調(diào)好各級力量，加強各項安全保護措施落實，防止處置過程中發(fā)生其它意外事故。
4.后期處置
4.1按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求，及時組織事件調(diào)查組，開展事件調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事件，主要由縣政府組織有關部門聯(lián)合調(diào)查，事件發(fā)生單位要配合調(diào)查組認真做好各項調(diào)查取證工作。重、特大突發(fā)事件，按規(guī)定由上級部門組織調(diào)查處理。
4.2校園事故發(fā)生后，學校要及時做好善后處理工作，盡快恢復學校正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩(wěn)定。
4.3對在校園突發(fā)事件中受損失的學校和師生個人，通過政策優(yōu)惠、政府救濟、社會互助給予支持和救助。
4.4對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出或有特殊貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，要追究有關單位領導及當事人的行政責任，構(gòu)成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急狀況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我根據(jù)學校的實際狀況，特制定"突發(fā)事件應急預案"。
一是班主任為每班的安全職責人，負責班級幼兒的人身安全；
二是落實措施，嚴加防范；
三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各部門要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內(nèi)設立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應急救援工作。
預防措施：
1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組立刻啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管用心配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，立刻撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調(diào)查取證。
4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護潛力的培養(yǎng)，應對各類意外事件的發(fā)生。
二、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
1）迅速報告辦公室和保衛(wèi)處負責人，非政黨工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災，請迅速前來撲救"，待對方放下電話后再掛機。
3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施
1）辦公室人員要在最短時間內(nèi)趕到出事地點，組織現(xiàn)場撲救。
2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務參加撲救。
3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。
6）無關人員要遠離火場和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
三、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領導、班主任參加。
2、報告程序：
1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向保衛(wèi)處及辦公室負責人報告。
2）經(jīng)園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施
1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。
4）用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件帶給條件。
4、注意事項
1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件帶給條件。
2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
四、公共衛(wèi)生事件
1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛(wèi)生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
2、報告程序
1）后勤服務中心負責人、主班。
2）保健室。
3）園主要領導。
4）經(jīng)領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。
3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。
3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。
4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)許可不得理解采訪，以避免報道失實。
五、離園出走
1、處置事件的組織：辦公室、保衛(wèi)室、各班級主班。
2、報告程序
1）班級教師。
2）保衛(wèi)室
3）辦公室及園長
3、處置措施
1）發(fā)現(xiàn)離園出走幼兒，各班級教師應在第一時間匯報主班教師。
2）接報后主班教師立即布置尋找工作，并在24小時內(nèi)通知所在辦公室值班人員。
3）主班教師應在48小時之內(nèi)通知幼兒家長配合尋找。
4）如尋找未果，由主班教師向領導匯報，經(jīng)請示后向公安機尋求幫忙。
4、注意事項
1）主班教師應做好出走幼兒家長工作，穩(wěn)定其情緒。
2）主班教師要做好本班幼兒的情緒工作，深入調(diào)查出走原因，仔細分析，迅速決定其可能的去處。
本預案公布之日起實施。
1．事故報警：幼兒園發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警內(nèi)容：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。
2．緊急疏散和現(xiàn)場急救：事故發(fā)生后，幼兒園有關責任人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現(xiàn)場，嚴禁幼兒參加救護活動。
3．事故處理：學校立即啟動處置突發(fā)性事件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。
一、指導思想
做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強幼兒園常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。
二、成立食物中毒預防應急小組
幼兒園成立應急領導小組，由幼兒園主要領導任組長、副組長，成員等。具體情況是：
組長：王XX
副組長：李X
成員：李X宋XX陳XX王XX
三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：
購入的食品存在質(zhì)量問題；
食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；
及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質(zhì)量關，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學校；
規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；
嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；
做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；
嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；
飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
五、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。
為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力：及時、準確報告和認真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預案。
一、適用范圍：
本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。
二、組織領導：
處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統(tǒng)一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的?，F(xiàn)場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場狀況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項。
三、組織機構(gòu)：
總指揮:
副總指揮:
組員:
四、工作組安排
(一)通訊聯(lián)絡組
組長：余XX
成員：辦公室人員
職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。
(二)緊急搶險組
組長：陳XX
組員：楊XX吳XX陶XX湯XX
職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不一樣的措施。如失火：立即趕到起火點，根據(jù)起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，用心配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。
(三)安全疏散組
組長：詹傳鳳
組員：史XX張XX孫XX臧XX
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
(四)醫(yī)療救助組
組長：謝X
組員：任XX
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
五、工作程序及職責：
(一)發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)重大事故各級領導及管理人員，必須要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復損傷。
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度，按照"以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班教師及家長
2、園長是防工作第一責任人，對防工作負總責，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防工作的主要責任人，負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔；總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應當依法履行監(jiān)護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力：
（1）幼兒萬一發(fā)生事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門，并對事件做出妥善處理。
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統(tǒng)一領導，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。
一、領導小組
組
長：陳莉
副組長：馬麗
成
員：參加活動班級的班主任、教師
領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。
二、職責
1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。
2．活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。
4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。
三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1．班主任負責有序疏散人群。
2．要用學到的安全知識進行自救。
3．及時送到急救中心或打120。
4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9．視情況報
110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
四、相關事項
1．堅持及時報告，及時處理制度。
2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。
3．本預案從頒發(fā)之日起實施。
貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。
二、適用范圍本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理
三、應急程序（一）應急指揮人員名單
1、負責人：國雪娟
2、現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧
（二）現(xiàn)場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）現(xiàn)場指揮
處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。
幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案篇三一、目的為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定，必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現(xiàn)將有關安全應急工作預案如下：
二、成立安全應急情況工作小組三、安全措施1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量，伙食團嚴格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度：即《食品衛(wèi)生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛(wèi)生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產(chǎn)品。
4、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標，把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生，而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕，注意每個環(huán)節(jié)把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質(zhì)培養(yǎng)。
四、具體處理辦法1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領導反應，同時馬上與醫(yī)院和有關部門聯(lián)系或打120急救中心。
2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯(lián)系，積極配合家長及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統(tǒng)一領導，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。
一、領導
小組組長：
副組長：
成員：各年級組長參加活動班級的班主任、教師及保育員領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。
二、職責
1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。
2．活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。
4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。
三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1．班主任負責有序疏散人群。
2．要用學到的安全知識進行自救。
3．及時送到急救中心或打120。
4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6．校園事故發(fā)生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9．視情況報：110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
四、相關事項
1．堅持及時報告，及時處理制度。
2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。
3．本預案從頒發(fā)之日起實施。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園突發(fā)應急預案”推薦內(nèi)容。
災害常生于疏忽，禍患多起于細末。為了能夠認真落實搶險準備等相應工作，可以把應急預案提前準備好。應急預案應當從哪方面入手？在這里，你不妨讀讀幼兒園突發(fā)應急預案 ，歡迎你的品鑒！
一、 成立突發(fā)事件領導小組，落實各部門職責
（一）成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組；
（二）按照各自的分工進行工作。
二、 日常工作要求
（一）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理；
（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；
（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應急處理
（一）突發(fā)事件當事人立刻報告園長；
（二）園長、保健等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；
（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
預防和處置突發(fā)事件是保持單位穩(wěn)定和做好各項工作的必要條件和前提。對單位正常的工作和生活有著重大的現(xiàn)實意義。為此，根據(jù)單位實際，特制定本預案。
一、緊急突發(fā)事件的范圍
1、因各種因素、原因引發(fā)的群體性、請愿、非法、罷工等情況和事件。
2、危害國家安全的犯罪行為。
3、火災，交通事故以及其它較大的治安災害事故和地震等損失較大的自然災害事故。
二、基本原則
促進發(fā)展，保持穩(wěn)定是預防和處置緊急突發(fā)事件的總原則。嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，按照有利于工作，有利于職工的利益，有利于穩(wěn)定大局，依法快速，是處置緊急突發(fā)事件的具體原則。
1、堅持預防為主
預防為主是做好安全工作，保持穩(wěn)定的前提。全局各級領導要經(jīng)常深入到第一線，及時分析掌握動態(tài)，把各類不安定的因素盡可能地消滅在萌芽狀態(tài)。
2、堅持黨政領導共同負責
在局黨組的領導下，局長對單位各類緊急突發(fā)事件的處置全面負責，單位緊急突發(fā)事件處置領導小組協(xié)助局長處理各項工作，各科室密切配合。
3、區(qū)分不同性質(zhì)的矛盾依法辦事
在緊急突發(fā)事件發(fā)生后，應迅速判明其性質(zhì)用不同的方法處理。不同性質(zhì)的矛盾。依法處理事端，遇到難以定性的問題，決不輕易下結(jié)論，以防激化矛盾。對觸犯法律的不法分子交司法機關處理；對犯有嚴重錯誤的職工，按局規(guī)嚴肅處理。
三、處置程序
初發(fā)階段。發(fā)生緊急突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定事端苗頭后，應迅速將情況報單位領導小組，同時立即趕往現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)處置疏導，掌握情況。
發(fā)生階段。單位處置緊急突發(fā)事件領導小組接到報告后，應立即派人到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，適時召開會議，安排部署相關工作。事件發(fā)生單位應及時將事態(tài)發(fā)展情況報告局長。單位人員除在現(xiàn)場處置事件的外，均應監(jiān)守各自工作崗位，并按處置分工做好自己的工作。
結(jié)束階段。處置后應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定下一步的整改措施。以適當?shù)姆绞较蛉謫T工通報，進行教育，不斷改進工作，堵塞漏洞，避免事端再次發(fā)生。
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急狀況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我根據(jù)學校的實際狀況，特制定"突發(fā)事件應急預案"。
一是班主任為每班的安全職責人，負責班級幼兒的人身安全；
二是落實措施，嚴加防范；
三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產(chǎn)安全，確保教育設施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據(jù)的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各部門要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內(nèi)設立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應急救援工作。
預防措施：
1、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組立刻啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管用心配合；使用配備的防護用品，阻斷危險源的傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯(lián)網(wǎng)支援。（如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，立刻撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調(diào)查取證等等）。
3、做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調(diào)查取證。
4、定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護潛力的培養(yǎng)，應對各類意外事件的發(fā)生。
二、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
1）迅速報告辦公室和保衛(wèi)處負責人，非政黨工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告資料為："小天使幼兒園發(fā)生火災，請迅速前來撲救"，待對方放下電話后再掛機。
3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施
1）辦公室人員要在最短時間內(nèi)趕到出事地點，組織現(xiàn)場撲救。
2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務參加撲救。
3）消防車到來之后，園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5）要迅速組織人員逃生，原則是"先救人，后救物"。
6）無關人員要遠離火場和園內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
三、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領導、班主任參加。
2、報告程序：
1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向保衛(wèi)處及辦公室負責人報告。
2）經(jīng)園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施
1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。
4）用心協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件帶給條件。
4、注意事項
1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件帶給條件。
2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
四、公共衛(wèi)生事件
1、處置事件的組織：后勤服務中心、衛(wèi)生室有關人員、辦公室領導、各班級主班。
2、報告程序
1）后勤服務中心負責人、主班。
2）保健室。
3）園主要領導。
4）經(jīng)領導核實后報告地方防疫部門并向教育局匯報。
3、處置措施1）發(fā)現(xiàn)狀況后立即向有關部門和園主要領導匯報。
2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，無交通工作時撥打急救中心電話"120"請求救助。
3）由后勤服務中心負責安排人員要封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
4）立即通知幼兒家長進行陪護，班主任要參與陪護，無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5）領導核實后向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2）如有家長來校探視，由主班做好家長的思想工作和接待工作。
3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，主班要做好食物中毒人員的思想工作。
4）如有新聞媒體要求采訪，未經(jīng)許可不得理解采訪，以避免報道失實。
五、離園出走
1、處置事件的組織：辦公室、保衛(wèi)室、各班級主班。
2、報告程序
1）班級教師。
2）保衛(wèi)室
3）辦公室及園長
3、處置措施
1）發(fā)現(xiàn)離園出走幼兒，各班級教師應在第一時間匯報主班教師。
2）接報后主班教師立即布置尋找工作，并在24小時內(nèi)通知所在辦公室值班人員。
3）主班教師應在48小時之內(nèi)通知幼兒家長配合尋找。
4）如尋找未果，由主班教師向領導匯報，經(jīng)請示后向公安機尋求幫忙。
4、注意事項
1）主班教師應做好出走幼兒家長工作，穩(wěn)定其情緒。
2）主班教師要做好本班幼兒的情緒工作，深入調(diào)查出走原因，仔細分析，迅速決定其可能的去處。
本預案公布之日起實施。
為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力；及時、準確報告和認真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預案。
一、適用范圍：
本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。
二、組織領導：
處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統(tǒng)一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項。
三、組織機構(gòu)：
總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：
四、工作組安排
（一）通訊聯(lián)絡組組長：成員：
職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。
（二）緊急搶險組組長：組員：
職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。
（三）安全疏散組組長：組員：
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
（四）醫(yī)療救助組組長：組員：
職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
（五）安全保障組組長：組員：
職責：調(diào)集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
五、工作程序及職責：
（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
（二）園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現(xiàn)場。
（三）出現(xiàn)重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復損傷。
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度，按照"以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班教師及家長
2、園長是防工作第一責任人，對防工作負總責，制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署，是防工作的主要責任人，負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔；總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控，進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責任事故。
2、加強教育，規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當?shù)貙嶋H，配合有關部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患，加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時要加強與有關部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡，且必須在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人（以下稱監(jiān)護人）應當依法履行監(jiān)護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力：
（1）幼兒萬一發(fā)生事件，幼兒園將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門，并對事件做出妥善處理。
應急預案維護著我們的相關安全和社會秩序。面對隨時可能發(fā)生的意外，我們會提前做好應對事故的方案，應急措施要按照應急預案進行，怎樣才能寫好應急預案？為滿足您的需求，欄目小編特地編輯了“幼兒園預防突發(fā)事件的應急預案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了確保xx幼兒園幼兒園第一屆親子運動會的安全、如期、順利、成功地進行，保障運動會期間安全和事故的有效處理，堅持“安全第一、預防為主”的方針，做到職責明確，機智應變。經(jīng)園內(nèi)研究決定，特制訂本屆運動會安全預案。
一、人員安排及安全職責
1、場地安全：任聰民負責。清除運動會場地障礙物，布置和分配場地的使用，巡視各場地。如發(fā)生意外情況，任老師負責協(xié)助各老師處理，何雪珂負責了解情況以及匯現(xiàn)場處置、協(xié)調(diào)工作。
2、保衛(wèi)安全：何社社負責。指導幼兒家長將自行車、摩托車等放到幼兒園門口適宜地方，并在幼兒園大門處接待家長，把好入門關，不讓社會閑雜人等進入幼兒園，不讓幼兒獨自離開。
3、電器安全：任聰民負責
4、比賽安全：由各班的帶班教師(舒霖、李寧、何丹)負責。
（1）接待本班的幼兒、家長；并告知家長、幼兒要應遵守秩序，不推不攘，家長不坐孩子的小板凳，站在幼兒板凳后面。
（2）活動現(xiàn)場幼兒分班安排好小椅子，班上的兩位教師隨時看護幼兒，提醒幼兒不玩、不跨小板凳。
（3）如在活動中遇到安全問題，第一時間處理并匯報任聰民老師及上級主管領導。搭班老師老師詳細了解事件的起因和及時進行事故現(xiàn)場處理。
（4）幼兒與家長游戲時，教師按順序邀請幼兒與家長，注意幼兒與家長要坐在或站在離比賽地1。5米以外，以免影響比賽的正常進行，防止因奔跑而撞傷參加比賽或是觀看比賽的幼兒。比賽項目以有趣、安全為主，裁判和發(fā)獎品時要公平公正、不要造成家長的不滿，如果出現(xiàn)這種情況，帶班老師要耐心地解釋、協(xié)調(diào)。
（5）活動結(jié)束后，幼兒依次帶上小板凳，由帶班老師護送進入教室。向幼兒家長強調(diào)：幼兒由家長負責接回家，下午幼兒的安全由家長負責監(jiān)護，教育自己的孩子不要脫離家長的監(jiān)護。
（6）幼兒在家長的帶領下離開幼兒園安全回家。
二、防范措施及注意事項
1、幼兒園第一屆親子運動會的總指揮由邢文婷擔任，副總指揮由幼兒園的任聰民擔任，運動會比賽的安排、指揮由各班教師（XXXXXXX）負責。
2、運動會前由各班主任向全班幼兒進行一次安全教育，對每個細節(jié)問題提出安全要求和注意事項。
3、班級裁判員應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證幼兒運動員和幼兒家長的比賽安全。
4、各年級（大班、中班、小班）在運動會期間設置教師安全責任崗，加強對教室，自行車、摩托車停放區(qū)等的安全巡查工作。
5、各班班主任要向幼兒家長全面了解本班參加運動會同學的身體情況，結(jié)合幼兒以往體檢的情況，對身體原因不宜參加的比賽幼兒要建議家長不得讓其參加，以免發(fā)生意外的情況。同時要提前準備好一些必需的急救藥品和器械，以應對意外事故的發(fā)生。
6、各班班主任要教育幼兒來園后不許私自離開幼兒園，幼兒若有特殊情況，其家長應向本班老師請假，經(jīng)同意后方可帶幼兒安全離園。
7、運動員在教師點名后方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。裁判員（各班老師）負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害。及時清理閑散圍觀人員，裁判員應密切關注運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽活動，以確保幼兒安全。
8、在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害或其他安全問題。若有幼兒發(fā)生運動傷害，應立即趕到現(xiàn)場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同到醫(yī)院就醫(yī)，由班主任通知家長。校外人員觀看比賽如果故意起哄，或破壞比賽秩序勸阻不聽者，可由保衛(wèi)人員強行將其帶離幼兒園。
9、應加強管理，嚴禁非本校人員私自進入校內(nèi)觀看比賽或滋事，嚴禁學生無故離校，以確保運動會圓滿成功。
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規(guī)定，以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為：
1、自然性災害，包括地震、洪水、臺風、泥石流等。
2、人為性突發(fā)事件，包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發(fā)事件安全工作領導小組，落實各部門職責
幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
領導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長:（園長）
副組長:（副園長）
職責：負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領導的指令
主要成員：
通訊人員：
職責：負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況
安保人員：（保衛(wèi)科長）
職責：負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。
交通人員：（教導主任）
職責：負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。
后勤保障：
職責：負責保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。
三、日常工作要求
（一）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
（二）幼兒入園、離園時，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；
（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
四、事件應急處理
（一）突發(fā)事件當事人立刻報告值班領導，再由其報告園長；
（二）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；
（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
五、報告制度和責任追究制度
突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。
六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負責人，負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報的；
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的；
3、不服從領導小組指揮的；
4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。
一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。
可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：
1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。
2、帶隊教師疏于管理。
3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。
4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。
5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。
二、預防辦法
1、出發(fā)前，通過各種途徑，家園小報、家園園地等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。
3、幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。
4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的`駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教
6師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。
5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
二、處理程序
在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理：
1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導指揮協(xié)調(diào)。
4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。
一、指導思想
貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。
二、適用范圍
本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理
三、應急程序
(一)應急指揮人員名單
1、負責人：國雪娟
2、現(xiàn)場指揮人員：范德剛、史寧寧
(二)現(xiàn)場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
(三)現(xiàn)場指揮
處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖的分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、
因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警?？砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
7、事后要組織專人通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、預防措施：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監(jiān)視制度。
2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警，可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
四、組織機制：
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排：
報警人員：
周旋應付人員：
護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員：
向局報告的人員:
幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著應對”，園內(nèi)成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。
2）第一時間內(nèi)，接通本園的110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護中心。
3）立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。
4）保護幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5）全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。
2）要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3）在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。
4）保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門，配合110報警中心進行調(diào)查。
5）園領導應在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關工作。
6）在進行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關情況。
3、善后處理工作
1）做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。
2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3）馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關于中小學、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：
一、組織領導：
組長：園長負責全面指揮調(diào)度副組長：副園長負責具體落實預案組員：總務主任負責事件現(xiàn)場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
各班教師疏散引導
三、預防措施：
1、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求；加強
消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發(fā)生火災，全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責人立即到現(xiàn)場，指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯(lián)絡：發(fā)生火災后，負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；并負責到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排：副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發(fā)生火災后，各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，保持冷靜，清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
五、應急疏散的組織程序和措施：
1、火災發(fā)生后，各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
六、現(xiàn)場保護和處理：
火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身安全的損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī)，結(jié)合工作實際，制定幼兒園突發(fā)事件預案如下。
一、指導思想
認真貫徹落實教育局有關文件精神，做好幼兒園突發(fā)事件的應急搶險救援工作，保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保證教育教學正常開展。
1、安全第一，預防為主。
2、統(tǒng)一領導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、組織管理：
（一）成立園內(nèi)領導小組：
組長：園長
負責全面指揮副組長：副園長
負責具體落實預案組員：總務主任負責事件現(xiàn)場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
（二）突發(fā)事件領導小組職責：
1、召開突發(fā)事件預防工作會議，傳達上級部門指示，研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭，對加強防范工作作出決策。
2、負責預防工作和突發(fā)事件應急處置的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，信息溝通等工作。
3、建立預案、明確職責和任務，做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。
三、工作內(nèi)容與措施：
（一）預防為主
1、對教職員工和幼兒宣傳普及應對突發(fā)事件的有關常識，自覺遵守有關規(guī)章制度，提高自我保護意識和防范能力。
2、加強防范措施，預防人為侵害，教職員工在工作崗位不準會客。
3、預防兒童走，幼兒來園、離園嚴格執(zhí)行《幼兒接送制度》，無接送卡一律不準許幼兒離園。
5、財會室嚴格執(zhí)行財務制度，防盜防搶，杜絕刑事案件發(fā)生。
（二）依法管理
1、嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)，對幼兒園安全保衛(wèi)工作實行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài)，克服麻痹思想，工作不留死角，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規(guī)定逐級上報。
火警電話：119；匪警電話：110；急救電話：120
（三）快速反映
1、增強全體人員的應急處理能力，聽從指揮，一旦發(fā)生情況，能夠準確、及時處置和控制局面。
發(fā)生地震或其他突發(fā)事件時各班老師組織、安頓好幼兒，進行疏散或等待救援。如突發(fā)事件引發(fā)火災，需立即關閉電源、滅火，迅速打開各安全出口，組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點，同時清點人數(shù)。
2、明確幼兒園建筑疏散通道，保持疏散通道通暢無阻。
（四）撤離路線
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
制定應急預案有利于做出及時的應急響應，降低事故的危害程度。對于可能發(fā)生的各類自然災害和事故，我們會提前做好應對事故的方案，制定應急預案十分考驗相關人員的應急處理能力，有哪些好的應急預案值得借鑒呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園突發(fā)狀況應急預案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、加強領導，健全組織
(一)成立突發(fā)安全事故應急處理領導小組，統(tǒng)一指揮和組織學校突發(fā)事故的應急處理工作。全面負責校園安全事故應急處理領導工作。
(二)明確分工
領導小組下設現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者：如園長外出，副園長為直接指揮者。
(三)、學校突發(fā)安全事故種類
學校突發(fā)安全事故包括學校重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。
二、安全事故報告及處理程序
報告制度:發(fā)生突發(fā)安全事故后，園長、教師或現(xiàn)場目擊者必須立刻向上級領導報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報，延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。
三、安全事故應急預案
(一)重大火災安全事故
1、學校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。
2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將幼兒帶道遠離火源的安全地帶。
3、嚴禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時報告119，120等相關部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(二)重大交通安全事故
1、學校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育主管部門。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
(三)危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119，120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作
(四)工程建設，危房安全事故
1、學校在建設和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育主管部門。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110，119，120等相關部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
(五)外出大型活動安全事故
1、組織師生外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報教育主管部門，經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報教育主管部門。
3、及時報告110，120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(六)外來暴力侵害事故
1、學校要加強門衛(wèi)管理，嚴格門衛(wèi)進出制度，對來校的陌生人員要進行盤問，及時學校領導取得聯(lián)系，不得隨意放行。
2、學校外來未經(jīng)允許而欲強行闖入校園者，學校門衛(wèi)不得放行，應及時將其驅(qū)逐出校，同時向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。
3、學校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報告或報110請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有信息及時報教育主管部門。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
(七)食物中毒安全事故
1、學校要加強食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學校食堂的`所有工作，及時向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報告，及時報警110，120等部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料，工具，設備和現(xiàn)場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
(八)流行傳染病安全事故。
1、學校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒，應立即通知家長將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情報縣教育局，衛(wèi)生防疫部門，并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。
(九)地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學?？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。
(十)環(huán)境污染事故
1、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(十一)人為傷害事故
1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學生等惡性事故，當場迅速控制肇事者并及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因
(十二)其它安全事故
學校依據(jù)事故性質(zhì)和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時，正確，科學地進行教育，引導，疏散，處理，做好善后處置工作。
預防和處置突發(fā)事件是保持單位穩(wěn)定和做好各項工作的必要條件和前提。對單位正常的工作和生活有著重大的現(xiàn)實意義。為此，根據(jù)單位實際，特制定本預案。
一、緊急突發(fā)事件的范圍
1、因各種因素、原因引發(fā)的群體性、請愿、非法、罷工等情況和事件。
2、危害國家安全的犯罪行為。
3、火災，交通事故以及其它較大的治安災害事故和地震等損失較大的自然災害事故。
二、基本原則
促進發(fā)展，保持穩(wěn)定是預防和處置緊急突發(fā)事件的總原則。嚴格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，按照有利于工作，有利于職工的利益，有利于穩(wěn)定大局，依法快速，是處置緊急突發(fā)事件的具體原則。
1、堅持預防為主
預防為主是做好安全工作，保持穩(wěn)定的前提。全局各級領導要經(jīng)常深入到第一線，及時分析掌握動態(tài)，把各類不安定的因素盡可能地消滅在萌芽狀態(tài)。
2、堅持黨政領導共同負責
在局黨組的領導下，局長對單位各類緊急突發(fā)事件的處置全面負責，單位緊急突發(fā)事件處置領導小組協(xié)助局長處理各項工作，各科室密切配合。
3、區(qū)分不同性質(zhì)的矛盾依法辦事
在緊急突發(fā)事件發(fā)生后，應迅速判明其性質(zhì)用不同的方法處理。不同性質(zhì)的矛盾。依法處理事端，遇到難以定性的問題，決不輕易下結(jié)論，以防激化矛盾。對觸犯法律的不法分子交司法機關處理；對犯有嚴重錯誤的職工，按局規(guī)嚴肅處理。
三、處置程序
初發(fā)階段。發(fā)生緊急突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定事端苗頭后，應迅速將情況報單位領導小組，同時立即趕往現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)處置疏導，掌握情況。
發(fā)生階段。單位處置緊急突發(fā)事件領導小組接到報告后，應立即派人到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，適時召開會議，安排部署相關工作。事件發(fā)生單位應及時將事態(tài)發(fā)展情況報告局長。單位人員除在現(xiàn)場處置事件的外，均應監(jiān)守各自工作崗位，并按處置分工做好自己的工作。
結(jié)束階段。處置后應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定下一步的整改措施。以適當?shù)姆绞较蛉謫T工通報，進行教育，不斷改進工作，堵塞漏洞，避免事端再次發(fā)生。
為了確保xx幼兒園幼兒園第一屆親子運動會的安全、如期、順利、成功地進行，保障運動會期間安全和事故的有效處理，堅持“安全第一、預防為主”的方針，做到職責明確，機智應變。經(jīng)園內(nèi)研究決定，特制訂本屆運動會安全預案。
一、人員安排及安全職責
1、場地安全：任聰民負責。清除運動會場地障礙物，布置和分配場地的使用，巡視各場地。如發(fā)生意外情況，任老師負責協(xié)助各老師處理，何雪珂負責了解情況以及匯現(xiàn)場處置、協(xié)調(diào)工作。
2、保衛(wèi)安全：何社社負責。指導幼兒家長將自行車、摩托車等放到幼兒園門口適宜地方，并在幼兒園大門處接待家長，把好入門關，不讓社會閑雜人等進入幼兒園，不讓幼兒獨自離開。
3、電器安全：任聰民負責
4、比賽安全：由各班的帶班教師(舒霖、李寧、何丹)負責。
（1）接待本班的幼兒、家長；并告知家長、幼兒要應遵守秩序，不推不攘，家長不坐孩子的小板凳，站在幼兒板凳后面。
（2）活動現(xiàn)場幼兒分班安排好小椅子，班上的兩位教師隨時看護幼兒，提醒幼兒不玩、不跨小板凳。
（3）如在活動中遇到安全問題，第一時間處理并匯報任聰民老師及上級主管領導。搭班老師老師詳細了解事件的起因和及時進行事故現(xiàn)場處理。
（4）幼兒與家長游戲時，教師按順序邀請幼兒與家長，注意幼兒與家長要坐在或站在離比賽地1。5米以外，以免影響比賽的正常進行，防止因奔跑而撞傷參加比賽或是觀看比賽的幼兒。比賽項目以有趣、安全為主，裁判和發(fā)獎品時要公平公正、不要造成家長的不滿，如果出現(xiàn)這種情況，帶班老師要耐心地解釋、協(xié)調(diào)。
（5）活動結(jié)束后，幼兒依次帶上小板凳，由帶班老師護送進入教室。向幼兒家長強調(diào)：幼兒由家長負責接回家，下午幼兒的安全由家長負責監(jiān)護，教育自己的孩子不要脫離家長的監(jiān)護。
（6）幼兒在家長的帶領下離開幼兒園安全回家。
二、防范措施及注意事項
1、幼兒園第一屆親子運動會的總指揮由邢文婷擔任，副總指揮由幼兒園的任聰民擔任，運動會比賽的安排、指揮由各班教師（XXXXXXX）負責。
2、運動會前由各班主任向全班幼兒進行一次安全教育，對每個細節(jié)問題提出安全要求和注意事項。
3、班級裁判員應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證幼兒運動員和幼兒家長的比賽安全。
4、各年級（大班、中班、小班）在運動會期間設置教師安全責任崗，加強對教室，自行車、摩托車停放區(qū)等的安全巡查工作。
5、各班班主任要向幼兒家長全面了解本班參加運動會同學的身體情況，結(jié)合幼兒以往體檢的情況，對身體原因不宜參加的比賽幼兒要建議家長不得讓其參加，以免發(fā)生意外的情況。同時要提前準備好一些必需的急救藥品和器械，以應對意外事故的發(fā)生。
6、各班班主任要教育幼兒來園后不許私自離開幼兒園，幼兒若有特殊情況，其家長應向本班老師請假，經(jīng)同意后方可帶幼兒安全離園。
7、運動員在教師點名后方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。裁判員（各班老師）負責本場地的比賽安全，賽前指導運動員做好準備活動，向運動員講清比賽中應注意的安全問題，以減少運動傷害。及時清理閑散圍觀人員，裁判員應密切關注運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽活動，以確保幼兒安全。
8、在運動會期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害或其他安全問題。若有幼兒發(fā)生運動傷害，應立即趕到現(xiàn)場進行救助，如果傷情嚴重可由老師陪同到醫(yī)院就醫(yī)，由班主任通知家長。校外人員觀看比賽如果故意起哄，或破壞比賽秩序勸阻不聽者，可由保衛(wèi)人員強行將其帶離幼兒園。
9、應加強管理，嚴禁非本校人員私自進入校內(nèi)觀看比賽或滋事，嚴禁學生無故離校，以確保運動會圓滿成功。
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規(guī)定，以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為：
1、自然性災害，包括地震、洪水、臺風、泥石流等。
2、人為性突發(fā)事件，包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發(fā)事件安全工作領導小組，落實各部門職責
幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
領導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長:（園長）
副組長:（副園長）
職責：負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領導的指令
主要成員：
通訊人員：
職責：負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況
安保人員：（保衛(wèi)科長）
職責：負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。
交通人員：（教導主任）
職責：負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。
后勤保障：
職責：負責保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。
三、日常工作要求
（一）領導小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
（二）幼兒入園、離園時，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；
（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
四、事件應急處理
（一）突發(fā)事件當事人立刻報告值班領導，再由其報告園長；
（二）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；
（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；
（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
五、報告制度和責任追究制度
突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責任。
六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負責人，負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報的；
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的；
3、不服從領導小組指揮的；
4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
1、幼兒園內(nèi)一旦發(fā)生意外事故，第一時間報知園領導、保健老師。園領導向上級主管機構(gòu)匯報。
2、啟動應急工作小組：事故發(fā)生后及時啟動由園長擔任組長，保健教師、總務、班主任、保育員等預先組成的應急處理小組，組織力量送幼兒去醫(yī)院及時救治。分工如下：由園長任總指揮；保健老師負責現(xiàn)場指揮，迅速開展現(xiàn)場急救處理工作（如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的固定；遇幼兒驚厥事件時，須提供條件讓病兒平臥等）；總務安排車輛送患兒至醫(yī)院及時救治；班主任及時聯(lián)系患兒家長，保育員協(xié)同保健作好現(xiàn)場的保護和隔離。
3、保健老師及時填寫事故報告單，一般事故48小時內(nèi)向兒保機構(gòu)書面報告，重大責任事故應立即電話報告xx
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