入園介紹信

我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？于是，小編為你收集整理了入園介紹信。感謝您的參閱。

入園介紹信 篇1

【篇一】

尊敬的**幼兒園領導：

現(xiàn)有我單位職工之子，前往貴處辦理幼兒入學手續(xù)，請與接洽。

(單位蓋章)

20xx年xx月xx日

【篇二】

*幼兒園：

茲證明我公司人(系我公司*員工)，前往貴處為孩子辦理幼兒入學手續(xù)，請接洽。

此致

敬禮

(單位蓋章)

20xx年xx月xx日

【篇一】

*幼兒園老師：

茲證明我公司某同志人(系我公司員工)，前往貴處為孩子辦理幼兒入學手續(xù)，盼接洽。

(單位蓋章)

20xx年xx月xx日

入園介紹信 篇2

寶寶上幼兒園不但是對孩子，更是對家長的考驗。深深入園已經(jīng)三周了，除了大小便尚不能自理，睡覺不如在家里睡得多外，已基本適應了幼兒園的生活，我總結了一些自認為有意的作法，想和媽媽們交流。

1.不要對寶寶說“不許哭”。多數(shù)寶寶剛入園都會哭，因為他們有些擔心和恐懼，這是2、3歲孩子的心理特征。我的做法是：從不對他說“別哭”，可以說“瞧，那個小朋友沒哭，你和他做朋友吧”，或給他帶一些小零食，讓老師拿給他吃，對他說“老師和媽媽一樣，有什么不開心的事和老師說”，讓他快些和老師建立起親密的感情。

2.不要對在教室旁過久的留連。有些家長總是不放心，擔心寶寶哭，擔心寶寶沒人理，擔心寶寶被欺負。其實，現(xiàn)在的老師基本都很負責任，為了贏得孩子們的信任和好感，她們會對剛入園的寶寶很細心。剛入園的寶寶們也很敏感，只要教室門外有人，他們就會認為是自己的媽媽，就又開始哭鬧了，一個孩子哭，好多孩子跟著哭。為了你自己的寶寶也為了別人的寶寶，早晨輕松地把寶寶送入教室，對他說“再見”后，就快些離開，大多數(shù)哭鬧的寶寶在媽媽離開后就不再哭鬧了。

3.不要中途去幼兒園。深深入園三周，我有兩天中午去看他，第一次是入園的第二天，在同事的慫恿下去看他，結果他沒有睡看到我就難過得哭了，為了不影響別的孩子睡覺我只好把他帶到單位。第二次是入園第三周的第一天，因為周六、周日都發(fā)燒擔心他再燒就去看他，他已經(jīng)睡著了，所以放心地坐地他身邊看著他，可還沒有睡的小朋友看到有家長來就難過得哭了，結果深深也醒了擔心我離開就不再睡了，眼看上班的時間要到了，天又下著大雨，只好請老師把他帶到別的教室去玩，我匆匆離開，那天，深深只睡了半小時。以后，再有什么事都是早上和老師說好，如果擔心老師記不住就寫好小紙條給老師。

4.不要讓寶寶覺得送他去幼兒園使媽媽很難過。家長的表現(xiàn)對孩子影響很大，要讓寶寶覺得媽媽很開心，因為我上幼兒園了，我長大了。千萬不要寶寶哭你也哭，寶寶不會想到你是心痛的，只是覺得幼兒園不好，你看媽媽都哭了，我也不要來幼兒園。

5.不要接了寶寶就逃一樣的離開幼兒園。晚上接寶寶時可以帶他多多熟悉幼兒園的環(huán)境，有幾層樓，教室都是什么樣子的，寶寶自己的小柜子在那里，還可以打打滑梯，坐坐翹翹板，讓寶寶學可喜歡和熱愛。

6.要多和老師溝通，多和家長交流。發(fā)現(xiàn)寶寶有什么問題及時和老師講，不是質問，是要解決問題。還可以和別他家長交流一下寶寶入園后反映，有什么異常現(xiàn)象。比例寶寶身上有包包，是不是寢室進蚊子了，還有床上有小蟲蟲了，還要問問別他家長，他們的寶寶有沒有這種現(xiàn)象，如果是一個寶寶就不用擔心，如果大多數(shù)寶寶都有，就是提醒老師仔細檢查一下。

這些只我個人認為值得交流的一些東西，希望各位媽媽都順順利利地幫助寶寶完成他們的入園關。

入園介紹信 篇3

寶寶入園介紹信如何寫

寶寶要上幼兒園了。朋友圈里都是這樣的畫風：如果你家寶寶今年是新入園的，恐怕你就沒有這么嗨了。雖然不用整天帶孩子，身體上也許輕松不少，可是你心里一定擔心寶寶到了幼兒園是不是能很快適應。

寶寶要上幼兒園了。

朋友圈里都是這樣的畫風：

如果你家寶寶今年是新入園的，恐怕你就沒有這么嗨了。

雖然不用整天帶孩子，身體上也許輕松不少，可是你心里一定擔心寶寶到了幼兒園是不是能很快適應。

為了寶寶入園，相信你之前一定做過很多準備：

給孩子N多次描述過幼兒園的快樂生活；帶孩子去幼兒園實地參觀；給孩子準備了嶄新的小書包；在孩子的衣服、用品上都貼上了名簽……

教孩子自己吃飯、自己上廁所、教他有事告訴老師、教他要和小朋友友好相處……

可是你還是會擔心，老師不了解寶寶，能照顧好他嗎？寶寶上幼兒園會開心嗎？

其實，幼兒園老師和你想的一樣，他們也希望盡快了解每一個寶寶，希望照顧好每一個寶寶，讓孩子們在幼兒園都開心。

怎么做到？我們幼兒園在開學之初會讓家長為自己的寶寶寫一封介、紹、信！

那么，這封重要的信要怎么寫呢？先來看看下面這些例子：

簡單型

我是牛牛，我2歲半了，可能是小班里最小的小朋友了。不過我很聰明，愛唱歌、愛跳舞，特別喜歡和其他小朋友一起玩。我希望早點和老師、小朋友見面，成為你們的好朋友，希望我們一同快樂地生活學習。

牛牛的家長真是惜墨如金！看了這封信，老師真的很難get到孩子的特點。

細致型

有的父母希望老師對孩子了解得越細致越好，也有的父母擔心孩子入園后幼兒園不能保證和家里生活規(guī)律的一致性，于是將孩子從出生到3歲大小情況及其成長故事逐一書寫，如：

妙妙的入園介紹信（部分內(nèi)容，全文8頁紙）

……最喜歡的動物是熊貓。上親子班時，班里有一套塑料動物園玩具，她特喜歡其中的熊貓。老師還用過一個手偶的毛絨熊貓她也喜歡得不得了。另外，小班教室里有一個大的毛絨企鵝，走過通道一層右手的那個班有一個小的藍色毛驢，也都是她特別喜歡的玩具。偶爾在家還會問起這些玩具，我就說，等她上了幼兒園就可以再玩了。喜歡的游戲：拔蘿卜。在家的時候，幾乎是全家人一齊上。妙妙會唱：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎哎喲，哎哎喲，哎喲哎喲拔不動?！遍_始她不認識別的孩子，老師可以幫助一下。如果她指認了一個孩子，老師可以幫忙唱一下：“XXX，快點來?！彼龝约航又骸翱靵硪黄鸢翁}卜?！比绻娴瞄_心，她會要求：“再來一次。”老師可以跟她商量，在玩之前跟她說好：“那咱們最后再來一次行嗎？一會兒還有好多其他有意思的游戲呢，好嗎？”一般情況，妙妙都會說：“好?！薄?/p>

顯然，這種表達方式有利于老師了解孩子各方面的細節(jié)情況，

BUT，

每個班有幾十個孩子，都需要在第一時間進行了解。都寫這么長的信，老師看不過來呀!

即使都看了，也記不住??！

海報型

這種形式照片較多，文字較少，從設計到做工能看出家長很用心。

這樣的介紹信對老師認識孩子的長相，將姓名與形象及時“對上號”很有幫助，但不利于老師了解孩子的關鍵問題和具體情況。

表格型

簡潔、明了、客觀，是較為有效的一種方式。如：

表格能便捷地反映孩子的情況，利于老師迅速抓住孩子的特點，幫助老師對某一類型的'孩子進行特別關注，有的放矢地設計教育方案。

看了這么多例子，我們來總結一下：

寫入園介紹信4大注意事項

1.要走心

完成一份用心的寶寶介紹信是入園的開始，爸爸媽媽要提前觀察和關注孩子的情況，想好要和老師溝通的內(nèi)容，這樣才能真正幫到孩子。

2.目的是適應幼兒園

要立足于讓孩子適應集體生活的大原則。有些父母把寶寶介紹信的描述重點放在介紹寶寶在家的生活、游戲細節(jié)上，希望幼兒園能像家里一樣保證相同的游戲和作息。然而集體生活畢竟不同于家庭生活，有很多事情在幼兒園里都不太容易實現(xiàn)，不幫助孩子改變現(xiàn)狀，反而會使孩子適應的時間更長。

3.不要希望一次解決所有問題

在寶寶介紹信上，最重要的是簡明記錄孩子入園之初最需要解決的問題，讓老師了解孩子在家的教養(yǎng)方式和習慣，以便讓孩子適應新環(huán)境。言簡意賅地寫出你想解決的重點問題和你最擔心的問題。寶寶入園的第一步是適應，度過適應期后你和老師還有很多種溝通、交流的機會，你們可以一起配合解決你所擔心的別的問題。

4.形式可以多樣

入園介紹信也可以取各種形式的優(yōu)點綜合寫成。比如，將海報形式中的照片與表格形式結合，便于老師直觀地認識寶寶；或者在簡要說明關鍵問題后，附上對孩子的重點問題和最擔心問題的詳細說明會更好。

離入園還有半個月，

爸爸媽媽們，

好好準備一下吧。

入園介紹信 篇4

幼兒園小朋友入園介紹信（一）

尊敬的老師：

您好！xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝！

基本情況：

姓名：

小名：xx

性別：男

出生年月：xx年11月6日

屬相：牛

一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被*，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。

二、語言能力：能清楚表達自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。

三、動手能力和身體協(xié)調能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協(xié)調方面較弱，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵。

四、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、*服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。

作為家長，我們一直在進行正面引導，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小疽伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您！

幼兒園小朋友入園介紹信（二）

老師，您好！

王小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！

基本資料：

姓名：王xx

小名：xx

出生年月：xx.xx

屬相：xx

星座：xx

自理能力：

1、語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，好像”等連詞說長句。

2、吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，容易分心，需要監(jiān)督。非常愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

3、上廁所：一般情況下可以自己報告。若玩得太專心，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4、睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2—3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，小心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊.....”則可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習慣需要改正。

5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。

性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思考，有自己的想法，溫和友善。比較聽話，但對父母依賴性強，小心謹慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢，自信。

本領及愛好：

1、熱愛各種汽車，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），認識各種功能的車輛（救護車，警車，消防車、起重機等），及車輛上部件的名稱用途。可以一個人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車開始。

2、喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkletwinklelittlestar》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。

3、可以說一些簡單的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。

4、為保護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾？可不可以看倒霉熊？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個小朋友，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等進行安撫。

5、在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，

把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時還讓他參與洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時擦香香。

一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大，及時增減衣服即可。

入園介紹信 篇5

前兩天，開心幼兒園讓家長寫入園感言，開心爸寫的。

每個孩子都是父母的寶貝，從她出生那天起，為孩子付出便成了父母的主題，但怎么才能培養(yǎng)好、教育好寶寶呢?這是每個家長思考最多的一個問題，孩子一天天的長大了，慢慢的走向獨立，于是我們把她送到幼兒園。在近兩年的學習中我們深深地感到了開心的進步和成長。學會了很多的知識。更重要的是學會了與小朋友相處，解決了獨生子女沒有伙伴的問題，使孩子孩子性格逐步完善。作為一名家長，我有很多的感悟。

入園介紹信 篇6

親愛的老師：

你們好！

我是小魚兒（司雪玉）孩子的媽媽。小魚將進入貴園學習，玩游戲，我很高興我們會一起照顧這個孩子，陪她一起成長。選擇中心幼兒園，我也聽朋友的介紹，知道這里有優(yōu)秀的老師，口碑好，是一所專業(yè)完善的幼兒園。但由于司雪玉孩子的性格特點，我或多或少擔心，所以寫這篇文章，介紹她的一些特點和注意事項，我希望老師能注意，方便我們幫助她度過焦慮期，更快地適應幼兒園生活。

名字xx，小名小魚兒

當她在家了解幼兒園時，她的母親經(jīng)常告訴她，去幼兒園后，老師會教她兒歌，教她畫畫，還有很多弟弟妹妹一起玩，所以她渴望幼兒園的生活。

一般來說，他性格外向。他喜歡和孩子們一起玩，一起分享食物（不吝嗇）。他聰明聽話，但他有點膽小。他對他從未見過的東西（包括玩具）持預防態(tài)度。他很容易害怕。我們處理的方法是抱著她安慰她，或者耐心地告訴她真相。她也能聽。她通常自己說尿尿和大便，但她可能會因為最初的入園焦慮而尿褲子。請?zhí)嵝牙蠋?。她還有一個小習慣，咬指甲，也許在焦慮的時候會更突出，請注意，慢慢幫助她擺脫這個壞習慣。

在這個階段，她對閱讀故事書和繪畫非常感興趣。電視更喜歡看天線寶寶和米老鼠。喜歡滑梯，喜歡說大象滑梯，我愛你！。

對幼兒園的`期待

我們希望她能在幼兒園與老師、孩子們愉快地相處，讓她自由、隨意地發(fā)展。

我知道每個孩子都必須經(jīng)歷這樣一個焦慮的過程，進入幼兒園和父母分離。我希望我們的家人能一起照顧這朵花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園和老師。我相信在那個時候，她會是一個可愛的小女孩。

xxx家庭住址

介紹人：xxx

xx月xx日

入園介紹信 篇7

年后又到入園季，火熱的幼兒園預報名也會陸續(xù)在全國拉開序幕了!這年頭，好的幼兒園學位比茶葉蛋都貴!能搶到一個優(yōu)質幼兒園學位可謂是真土豪。幼兒園搖號報名只是第一步，搖號后的面試才是進階考驗，而這也即將成為寶寶人生路上的第一次面試!

>>基本常識&語言表達題

1.寶寶的名字叫什么?今年幾歲了?

2.可能會問的問題：父母的姓名，家住哪兒(說出大概位置或標志建筑物)。

>>自理能力&運動能力

1.問寶寶會不會大小便，會不會自己吃飯，這是幼兒園寶寶最基本的兩大自理能力。

2.老師叫她自己去拿了一套餐具(或玩具)過來玩，一方面考驗辨識能力，一方面看可不可以安靜的獨自活動，和對老師指令的反應能力。

3.扔個球出去讓小孩拿回來。別小看這個問題，這是百分之八十幼兒園面試的測試題，旨在觀察寶寶跑跳能力、動作發(fā)展，是否追球，以及性格內(nèi)外向。

4.另外一個測試運動能力的就是讓寶寶跟著老師做動作，如雙腳并攏跳。

>>興趣愛好&認知能力

1.問寶寶喜不喜歡聽故事 ,平時喜歡聽什么故事，或是最喜歡聽的故事是什么?

2.平時喜歡什么，會什么?

3.拿各種動物、水果、蔬菜、形狀的卡片讓寶寶進行辨認，了解基本認知能力。

4.老師拿積木、小球或其他玩具給寶寶玩，觀察寶寶對玩具的興趣、動手能力、注意力和能否獨自游戲。

5.在玩玩具的時候，老師可能會問他玩具的顏色和形狀。

6.問寶寶的衣服顏色是什么?上面畫了什么圖?。

>>小概率測試：老師指令&同齡合群性

1.讓寶寶和其他小朋友一起玩，看寶寶是否愿意。

2.問寶寶喜不喜歡和小朋友玩。

3.老師帶領寶寶去操場活動區(qū)玩，看寶寶是否跟隨老師。

>>面試時需備資資料

戶口簿，家長身份證，預防針接種本，出生證，獨生子女證，保健手冊，筆(需填表)。

>>媽媽建議

1.老師有時候會和家長聊一聊寶寶的日常情況來更多的了解他，而家長是可以更主動一些和家長溝通。

2.有需要拿取玩具或物品的測試時，要提前提醒(當然，最好是可以養(yǎng)成)讓寶寶把玩具和物品收拾好。

3.為了讓寶寶不怯場，建議在面試之前幾天父母帶寶寶多去幼兒園門口和附近走走，讓他不會害怕那地方，去時打扮得好看點，讓老師有好感。

4.在面試前和寶寶練習時，要引導寶寶可以比較流利的回答以上的問題。

5.孩子面試前，要告訴孩子幼兒園里的是老師，不要叫老師是阿姨。

6.在進入教室后，可以讓寶寶主動和老師打招呼問號，可以適當?shù)囊龑б幌聦殞氉鲆恍┧瞄L和喜歡的事情，比如唱小歌或講笑話之類的，結束后和老師有禮貌的說謝謝和再見，然后起身后把小椅子放回原位擺擺正。

7.可以問問寶寶喜不喜歡老師。

8.現(xiàn)場表格的填寫：態(tài)度認真、字跡清楚是基本要求，在寶寶興趣愛好和生活習慣兩項要詳細填寫，以便讓老師了解寶寶的一些基本能力，父母也更放心，比如：寶寶可以獨立吃飯、獨立上廁所、專注力比較好等。

9.如果是全職父母，建議父母在工作單位一欄考慮好了再填，個別幼兒園會參考此欄。

托入園是寶寶成長的必經(jīng)之站，在需要進行面試的幼兒園中，掌握這些面試問題和技巧可以幫助一些父母們不再迷茫的準備。這些面試經(jīng)驗來自各地媽媽的經(jīng)驗所得，也是面試中最常出現(xiàn)的測試問題，而具體問題也要視具體幼兒園而定。

行一次總結和整理，查漏補缺、提前練習;第二，和寶寶在居家環(huán)境中自然的非刻意的問起一些面試問題，讓寶寶有回答過某個問題的記憶和經(jīng)驗;第三，雖臨時磨

刀不快也光，但行為和能力的培養(yǎng)非一日之功，父母依然要在平時多對寶寶進行好習慣的養(yǎng)成，如此才能練就可以使用終生的面試秘笈。

入園介紹信 篇8

XX老師：

你好！

這是XX小朋友的基本情況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應幼兒園的新生活，謝謝！

基本資料：

姓名：XXX

小名：XX

出生年月：XX年XX月XX日

屬相：XXX

自理能力：

1、語言：表達能力挺強，基本能夠表達出自己想干的事情。

2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點，比較愛吃肉。

3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會告訴大人，但是不會自己脫褲子尿尿。

4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。

5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。

6、穿衣：還不會自己穿衣服，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

性格：

屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的安排，沒有自主性，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。

身體狀況：

其他還好，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預防。

希望老師給予幫助

XX相比于其他入園的孩子年紀會小一些，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所，希望老師時不時提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練，希望老師多引導，盡量讓他自己的事情自己做，我們在家也會對她做相關訓練，讓她學會自己吃飯自己上廁所。

以上是根據(jù)我對XX日常生活的簡單介紹，以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長我們會盡量做足準備，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師！

家長聯(lián)系方式

媽媽：XX

聯(lián)系電話：XXXXX

爸爸：XX

聯(lián)系電話：XXXXX

入園介紹信 篇9

老師：

您好

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1、語言2、吃飯3、上廁所、。睡覺5、穿鞋

性格：

本領及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足準備，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師！

聯(lián)系電話：

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

入園介紹信 篇10

尊敬的老師：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝！

基本情況：

姓名：

小名：燃燃

性別：男

出生年月：XX年11月6日

屬相：牛

一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫，但

很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。

二、語言能力：能清楚表達自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。

三、動手能力和身體協(xié)調能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強，但身體協(xié)調方面較弱，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵。

四、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。

五、生活習慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知

道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。

作為家長，我們一直在進行正面引導，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您！

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

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