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安全教育的觀后感怎么寫(xiě)合集9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-17

小編花時(shí)間為你編輯了“安全教育的觀后感怎么寫(xiě)”。您還在苦惱怎么寫(xiě)好作品名的觀后感嗎?我們的生活中有很多優(yōu)秀的影視作品,在觀看一些作品后,某些情節(jié)會(huì)激發(fā)我們的濃厚的興趣。寫(xiě)多了觀后感,我們的寫(xiě)作能力也能有所提高,寫(xiě)觀后感讓我們慢慢成長(zhǎng)不斷吸收營(yíng)養(yǎng),歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們的更新收藏我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解最新信息!

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇1

觀《為了明天》有感星期二上午,全體師生一起去電影院**電影《為了明天》。這場(chǎng)令人深受教育的電影**了未滿十六周歲的青少年犯罪的事例。

影片中未滿十六周歲的青少年們因調(diào)皮的性格而造成了校園暴力;因?qū)で蟠碳?,滿足好奇心而服下了**,最終結(jié)束了他們那寶貴的生命。

“你知不知道?我們學(xué)校也有校園暴力。”忽聽(tīng)旁人談?wù)摚?腦子里頓時(shí)回憶起一件令人毛骨悚然的校園暴力。

走出校門(mén),我看到一群壞少年坐在遠(yuǎn)處,盯著從校園里出來(lái)的每個(gè)人。突見(jiàn)一小男孩在校園門(mén)口東張西望,遠(yuǎn)處的不良少年趕緊藏好。小男孩見(jiàn)無(wú)人便放心地走回家。

幾個(gè)黑影出現(xiàn)了,攔住小男孩問(wèn):“今兒帶錢(qián)了嗎?”

小男孩膽怯地回答:“沒(méi)……沒(méi)帶…”“什么,你敢不帶,給我打!”一聲令下,幾個(gè)不良少年圍住小男孩拳打腳踢,拳頭像雨點(diǎn)般落下來(lái)。

一陣過(guò)后,不良少年揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下小男孩躺在地上呻吟。

這是多么令人憤怒啊!如今的青少年是如此的殘暴,為了滿足自己的愿望不擇手段??稍人麄儾灰彩悄翘煺鏌o(wú)暇的少年嗎?

由此可見(jiàn),當(dāng)一個(gè)人掉進(jìn)犯罪的黑洞時(shí),他會(huì)失去原來(lái)善良的心,每天都會(huì)讓父母哭泣。

不僅校園暴力讓人毛骨悚然,毒品也讓人恐慌。

一旦一個(gè)人染上毒癮,他就會(huì)失去人格和道德。為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認(rèn)。俗話說(shuō)“煙癮一來(lái)人似狼,買(mǎi)兒買(mǎi)女不認(rèn)娘”,家中只要有一個(gè)吸毒者,從此全家永無(wú)寧日,就意味著這個(gè)家庭貧窮和矛盾的開(kāi)始。

妻離子散家破人亡,往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。

看完影片《為了明天》后,我想了很多,明白了現(xiàn)在的父母,有誰(shuí)不是為了孩子的明天而努力,有誰(shuí)不是為了孩子的明天而創(chuàng)造好的條件。所以,為了自己的明天更加燦爛輝煌,為了父母的將來(lái)能過(guò)上豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。

今天,我看了《明天》這部電影。這是一部關(guān)于禁毒的警示教育片,讓我知道吸毒的危害。這部電影主要講了:

一凡留學(xué)歸來(lái),正與女友甜蜜時(shí),發(fā)現(xiàn)女友是一個(gè)吸毒的人,他想幫女友戒掉毒癮,但沒(méi)有成功。他想跟女友一起吸毒,一起戒掉。但是,他不知道毒品的危害,成了癮君子。

有一次他被公安人員抓去戒毒所戒毒。戒毒成功后,周?chē)娜硕歼h(yuǎn)離他,他心灰意冷,又復(fù)吸,女友看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的青年為了幫她戒毒,變成了吸毒者,很內(nèi)疚。于是她跳樓自殺,以表示歉意。

看了這部電影,使人有一種悲傷涌上心頭。毒品可以摧毀年輕人美好的未來(lái);毒品可以給家庭帶來(lái)前所未有的災(zāi)難;毒品是從天堂到地獄的階梯。但我們要從另一方面去想,為什么一凡會(huì)相信自己吸毒后能戒掉?

那是因?yàn)樗麤](méi)有正確認(rèn)識(shí)毒品的危害性。為什么他會(huì)復(fù)吸?因?yàn)槿藗儗?duì)他冷漠,使他心灰意冷。

毒品對(duì)人的危害如此之大,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住八個(gè)字:珍惜生命,拒絕毒品。因此我們要自覺(jué)的遠(yuǎn)離毒品,不去一些未成年人不能去的地方,只有將“預(yù)防毒品”從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥,才有可能做到遠(yuǎn)離毒品,不受侵害。

一個(gè)人的吸毒,會(huì)換來(lái)一個(gè)家庭的悲劇,一個(gè)家庭的悲劇可能會(huì)是一個(gè)個(gè)家庭的悲劇,一個(gè)個(gè)家庭的悲劇可能成為一個(gè)國(guó)家的悲劇,明天的路還很長(zhǎng),不要為了一時(shí)的快樂(lè)而葬送自己的明天。我想這是《明天》對(duì)我們最好的忠告吧!

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2.為了我們的明天觀后感xx

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安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇2

開(kāi)學(xué)在即,我們又迎來(lái)了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,為了守護(hù)我們學(xué)生的健康安全,節(jié)目嘉賓們從網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、校園欺凌、交通出行一直講到到遇險(xiǎn)自救、日常防疫,幾乎覆蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面,這些安全必備常識(shí)不但讓我面對(duì)危險(xiǎn)有了沉著冷靜應(yīng)對(duì)的勇氣,還讓我深深感受到被全方位呵護(hù)的感動(dòng)。

1.“96110”是我今天認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常重要的電話號(hào)碼,在社交通訊工具使用越來(lái)越頻繁的今天,各種詐騙花樣也層出不窮,只要以后遇到任何特別的、可疑的信息就一定要多想想,多問(wèn)問(wèn),向身邊人求助,運(yùn)用今天學(xué)到的“設(shè)置一條紅線”的方法去甄別真?zhèn)?,不恐懼不上?dāng)。

2.很感動(dòng)節(jié)目中的一個(gè)蒙眼游戲,它用換位思考的方式讓每位參與者感同身受了被欺凌者的感受,也讓我反省:我們有時(shí)候自以為是在跟同學(xué)開(kāi)玩笑打鬧的一些言行會(huì)不會(huì)對(duì)同學(xué)造成感情的傷害?也許最好的判斷方法就是“換做是我,我會(huì)生氣發(fā)怒嗎?”

3.交通安全不但要遵法守規(guī),更要學(xué)會(huì)知危避險(xiǎn)。節(jié)目里右轉(zhuǎn)彎隔離欄的知識(shí)看似和我們學(xué)生沒(méi)太大關(guān)系,但其實(shí)教會(huì)了我們避免“認(rèn)知盲區(qū)”可能發(fā)生的危險(xiǎn)。

4.如何應(yīng)對(duì)外傷、火災(zāi)時(shí)的自救常識(shí)雖然從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,但總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)??戳寺槲牟┬∨笥训臉?biāo)準(zhǔn)化逃生操作后才感到安全知識(shí)的積累和運(yùn)用是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要不斷強(qiáng)化和熟悉它,在關(guān)鍵時(shí)刻才能學(xué)以致用,救我們于危險(xiǎn)之中。

5.重返校園之后我們要時(shí)刻提醒自己疫情還未結(jié)束,在口罩洗手這些小事上仍然不能馬虎隨便,注意社交距離和保證20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施。

“安全教育,無(wú)時(shí)無(wú)刻;守護(hù)成長(zhǎng),有你有我”。珍惜健康,珍惜生命,我們才會(huì)有幸福的人生,美好的的未來(lái)!

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇3

防詐騙專(zhuān)題安全教育講座觀后感心得1

通過(guò)幾個(gè)案件的學(xué)習(xí),可以看出在信息化高度發(fā)展的這個(gè)時(shí)代,銀行也同時(shí)面臨著來(lái)自多方面不法分子違法操作的案件風(fēng)險(xiǎn),如票據(jù)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等,不法分子企圖利用客戶信息、銀行的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行詐騙,此類(lèi)案件在近幾年呈高發(fā)狀態(tài)。而作為銀行的員工,尤其是一線員工,經(jīng)辦業(yè)務(wù)直接接觸客戶,提高自身的防詐騙能力尤為重要,既擔(dān)負(fù)著避免銀行的經(jīng)濟(jì)損失,又擔(dān)當(dāng)著告知客戶風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的義務(wù)。在自身操作技能上必須做到規(guī)范操作無(wú)懈可擊,嚴(yán)格按流程操作,不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié),決不能給犯罪分子可趁之機(jī)。

工作中要注意客戶的大體識(shí)別,以及客戶身份信息的核實(shí),該核實(shí)的必須核實(shí),需要客戶提供有效證件的,必須提供做到位,避免虛假操作。遇到大額轉(zhuǎn)賬、匯款業(yè)務(wù)要多問(wèn)一下其用途,電子銀行業(yè)務(wù)多給客戶做一下安全提示,例如密碼的保管和使用流程,這些都是很有必要的,可以很有效防止客戶資金被騙。

所以在以后的業(yè)務(wù)經(jīng)辦中,讓自己多一份細(xì)心,給客戶多一份業(yè)務(wù)的交流和溫馨提示,可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。

防詐騙專(zhuān)題安全教育講座觀后感心得2

隨著互聯(lián)網(wǎng)、電信業(yè)的不斷發(fā)展,近年來(lái),利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行虛假信息詐騙犯罪十分猖獗。今年以來(lái)全國(guó)范圍電信詐騙金額達(dá)到7000億人名幣,詐騙名目繁多,涉案人員眾多。為切實(shí)提高廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力,現(xiàn)將有關(guān)防止網(wǎng)絡(luò)(電信)詐騙的安全知識(shí)提醒如下:

一、網(wǎng)絡(luò)詐騙

1“網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)”利用欺騙性電子郵件和偽造的互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行詐騙活動(dòng),作案手法有以下兩種:

(1)發(fā)送電子郵件:以虛假信息引誘用戶中圈套不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,郵件多以中獎(jiǎng)、顧問(wèn)、對(duì)賬等內(nèi)容引誘用戶在郵件中填入金融賬號(hào)和密碼。

(2)不法分子通過(guò)設(shè)立假冒銀行網(wǎng)站,當(dāng)用戶輸入錯(cuò)誤網(wǎng)址后,就會(huì)被引入這個(gè)假冒網(wǎng)站,一旦用戶輸入賬號(hào)、密碼,這些信息就有可能被犯罪分子竊取,賬戶里的存款可能被冒領(lǐng)。此外,犯罪分子通過(guò)發(fā)送含木馬病毒郵件等方式,把病毒程序置入計(jì)算機(jī)內(nèi),一旦客戶用這種“中毒”的計(jì)算機(jī)登錄網(wǎng)上銀行,其賬號(hào)和密碼也可能被不法分子所竊取,造成資金損失。

2、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物類(lèi)詐騙是指在互聯(lián)網(wǎng)上因買(mǎi)賣(mài)商品而發(fā)生的詐騙案件:

—騙子以未收到貨款或提出要匯款到一定數(shù)目方能將以前款項(xiàng)退還等各種理由迫使事主多次匯款。

—騙子以種.種理由拒絕使用網(wǎng)站提供的第三方安全支付工具,比如謊稱“賬戶最近出現(xiàn)故障”或“不使用支付寶,要收手續(xù)費(fèi),可以再給你算便宜一些”等理由,誘騙事主使用先匯款后交貨的不安全交易方式。

—騙子用假冒、劣質(zhì)、低廉的山寨產(chǎn)品冒充名牌商品,事主收貨后連呼上當(dāng),叫苦不堪。

二、冒充熟人詐騙

部分大學(xué)生到異地求學(xué),使得不法分子趁機(jī)利用父母的擔(dān)心進(jìn)行一系列違法犯罪活動(dòng)。騙子自稱是學(xué)生的某位老師,常以學(xué)生生病,急需住院或手術(shù)為由,要求家長(zhǎng)匯款。

冒充QQ好友借錢(qián)--騙子使用黑客程序拿到用戶密碼,然后張冠李戴冒名頂替向事主的QQ好友借錢(qián),要先與朋友通過(guò)打電話等途徑取得聯(lián)系,防止被騙。

三、網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙當(dāng)您登陸QQ或打開(kāi)郵箱時(shí)是否會(huì)收到一些來(lái)歷不明的中獎(jiǎng)提示,不管內(nèi)容有多么逼真誘人,請(qǐng)您千萬(wàn)不能相信,更不要按照所謂的咨詢電話或網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行查證,否則您將一步步陷入騙局之中。

四、特別提醒

面對(duì)以上形形色色的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,應(yīng)該如何有效地識(shí)別、應(yīng)對(duì)和防范?別著急,警方給您支招:

1、不要主動(dòng)與對(duì)方聯(lián)系,撥打所謂的咨詢電話,這樣只能使您一步步上鉤。

2、不要過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò),遇到有人借款,要牢記“不決斷晚交錢(qián),睡一覺(jué)過(guò)一天,再找親人談一談”。

3、詐騙過(guò)程中,犯罪分子往往會(huì)利用人的恐慌心理,制造緊張氣氛,不停地變換角色,讓你來(lái)不及分辨真假,并催促你辦理。一旦發(fā)覺(jué)對(duì)方可能是騙子,馬上停止匯款,不再繼續(xù)交錢(qián),防止擴(kuò)大損失。

4、馬上進(jìn)行舉報(bào),可撥打官網(wǎng)客服電話、輔導(dǎo)員等向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行求證或舉報(bào)。

最后提醒大家,不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是網(wǎng)絡(luò)詐騙,騙子最終的核心或者是共同點(diǎn)都是一個(gè)騙字,只要我們多加強(qiáng)預(yù)防心理,切實(shí)做到“三不一要”:不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)帳;要及時(shí)報(bào)案。

防詐騙專(zhuān)題安全教育講座觀后感心得3

詐騙,隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越放肆,幾乎無(wú)處不在。可以隨著網(wǎng)絡(luò),隨著聊天工具,隨著電信……

記得有一次,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)了好多好多。我們?cè)诼飞献咧咧?,看?jiàn)了一個(gè)乞丐,那乞丐可憐兮兮地說(shuō):“我已經(jīng)五天沒(méi)吃飯了,給我一點(diǎn)錢(qián)吧!”媽媽看他可憐,就給了他五元。當(dāng)我們會(huì)到家后,很不幸的事發(fā)生了:我們家沒(méi)煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見(jiàn)了,那個(gè)向我和媽媽要錢(qián)的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說(shuō)著令人反感的話:“今天有好幾個(gè)傻瓜,給了我好多錢(qián),以后要是還像今天這樣就好了?!闭f(shuō)完還笑的很大聲。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),我真想走上前去責(zé)罵他,可以看見(jiàn)那么多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。

還有一次,我在電腦上看見(jiàn)怎么一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了蘋(píng)果4,商家要她的銀行賬號(hào)和密碼,說(shuō),還有一千元錢(qián)要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號(hào)和密碼。商家從銀行上取走了一萬(wàn)元,就逃之夭夭了。不過(guò),后面他還是被警察給抓走了。

詐騙在世界的各個(gè)角落存在著,所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。一、在面對(duì)任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí),要用頭腦想清楚那是不是詐騙。二、千萬(wàn)不要給網(wǎng)上的人銀行賬號(hào)和密碼,因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹H?、不要貪圖一點(diǎn)錢(qián),因?yàn)榈筋^來(lái),只會(huì)得小失大,是一筆不劃算的選擇。

防止詐騙,從我做起,從大家做起。

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇4

為增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),了解交通事故給人們帶來(lái)的危害,保障學(xué)生安全,我系各班于2月28號(hào)組織觀看“凋零在車(chē)輪下的花季”安全教育視頻,并為此展開(kāi)了交通安全主題班會(huì)。交通安全不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。

首先作為學(xué)生的我們應(yīng)熟記交通信號(hào)燈 在十字路口紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。過(guò)馬路時(shí)我們要看清信號(hào)燈,不可嬉戲打鬧。

其次我們要文明乘車(chē),城鄉(xiāng)道路屬于機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人混合交通,是交通事頻繁發(fā)生的區(qū)域。因此,為保證乘車(chē)安全,我們必須牢記交通法制觀念。遵守乘車(chē)規(guī)定,注意交通安全,文明乘車(chē)。

遵守交通規(guī)則,時(shí)刻謹(jǐn)記交通安全知識(shí)。安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。安全出行從我做起。

生命很美好,卻很脆弱。無(wú)數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓(xùn)。近期,學(xué)生交通安全事故頻出,引起社會(huì)高度關(guān)注。交通事故已無(wú)可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。

讓我們看一段由福建省公安廳和省教育廳聯(lián)合錄制的中小學(xué)生交通安全警示教育片——《凋零在車(chē)輪下的花季》。

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇5

安全教育片[1]給人的印象只有一次,安全比泰山更重要!今天上午,我們?nèi)w師生一起**了《小學(xué)生安全教育**》這一**?!缎W(xué)生安全教育**》以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)的形式,給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識(shí),看了之后,我受益匪淺。

其中給我印象最為深刻的是交通安全知識(shí)。

這場(chǎng)交通事故太可怕了。剎那間,它奪去了人們的生命。每年,有多少人被奪去生命,有多少家庭被摧毀,還有多少人將失去親人。如果我們都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守。

我相信我們可以避免一個(gè)接一個(gè)的交通事故。讓交通法規(guī)深入人心,讓我們牢牢記住:遵守交通法規(guī)就是珍惜生命!

中小學(xué)意外傷害中,交通意外事故也占不少。我們一定要遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí),要走斑馬線,看紅綠燈。

在沒(méi)有斑馬線時(shí),要靠右邊走。走路時(shí),你不能看書(shū),不能玩耍,不能穿過(guò)馬路欄桿,也不能穿過(guò)天橋或地下通道。不要在汽車(chē)快要過(guò)來(lái)時(shí),橫穿馬路。

騎自行車(chē)的人不應(yīng)超載、與人同行、突然加速或減速、急轉(zhuǎn)彎。如果你想轉(zhuǎn)彎,你應(yīng)該伸手找個(gè)標(biāo)志讓路人做好準(zhǔn)備。

通過(guò)收看《小學(xué)生安全教育**》,我還知道了很多災(zāi)難的預(yù)防措施以及自救方法。同學(xué)們,我們一定要珍惜自己的生命。如果我們沒(méi)有生命,我們還能談什么呢?關(guān)愛(ài)生命,讓我們一起撐起安全的天空。

同學(xué)們,讓我們?cè)俚纫粫?huì)兒紅燈,我們的生活會(huì)更安全。讓我們有更多的責(zé)任,讓我們和其他人少一些犧牲。讓我們有更多的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生!

安全教育片的印象[2]因?yàn)樯系壑唤o每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜生命,生命安全才能得到保障。因此,我們就應(yīng)培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救潛力。那么,我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩边@個(gè)詞吧!

生命安全與我們息息相關(guān)。它日夜在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?

那是紅色的血,悲傷的親人的哭聲,失去的朋友的眼睛?!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著每個(gè)人。自我安全不僅是個(gè)人的,而且與未來(lái)和家庭息息相關(guān)。一個(gè)人的安全關(guān)系到整個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到安全之后親人的感情紐帶。

安全事故是死亡區(qū)的頭號(hào)殺手,也是杯子發(fā)生的重要原因之一。我們?nèi)狈Π踩R(shí),自我保護(hù)能力差。因此,必須做好安全防范工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。說(shuō)到安全,學(xué)習(xí)安全,都需要我們的實(shí)際行動(dòng),而不是口號(hào)。在每個(gè)人的心目中,我們應(yīng)該有一個(gè)安全的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。

為了自我寶貴的生命,為了自我的親人、朋友,為了未來(lái)完美的世界,請(qǐng)大家把“安全記心間”吧!

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇6

今年三月的最后一周是我們學(xué)校的安全教育周。星期一的國(guó)旗下講話,黃校長(zhǎng)就做了具體安排,這個(gè)周我們?nèi)昙?jí)保育生一連幾個(gè)晚上都在**安全教育影片,看后使我大為震撼。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一個(gè)叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ穗p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。

她真可憐,因?yàn)檐?chē)禍壓垮了她的自信心,使她對(duì)生活失去了信心。我們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不讓悲劇重演。

夏季游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳時(shí)我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。

例如:清理口鼻、進(jìn)行人工呼吸、拍背、進(jìn)行人工呼吸等。只要我們學(xué)會(huì)滿足這些要求,我們就能在夏天安全地游泳。

不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當(dāng)一個(gè)陌生人在家停電時(shí)假裝是電工時(shí),他打**給他的同學(xué)**了解到?jīng)]有停電。他假裝和父親打架,說(shuō)馬上回家嚇跑陌生人。

我們都應(yīng)該學(xué)***人公,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙、機(jī)智勇敢地來(lái)應(yīng)付。

只要我們遵守交通法規(guī),了解游泳的常識(shí),不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定能有安全感,更好地面對(duì)每一個(gè)新的一天。

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在**了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法,認(rèn)為預(yù)防是上策,補(bǔ)救是中策,懲罰是下策。

許多案例表明:安全事故的原因有一個(gè)共同的特點(diǎn):疏忽大意;事故責(zé)任只有一個(gè),即人。

在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾

這次**完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)**,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?,這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。

前幾天的一節(jié)班隊(duì)課上,朱老師給我們看了一個(gè)《安全教育》的**。通過(guò)****,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的,但如果我們有更多的安全知識(shí),我們將有更多的機(jī)會(huì)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)獲救。

潮水那一個(gè)幕幕使我觸目驚心,一大群游客聚集在下堤岸上,玩耍著,突然,錢(qián)塘江像發(fā)了狂似的,卷起了一個(gè)大潮,向游客撲去,那群游客絲毫沒(méi)有預(yù)料到有這樣的事發(fā)生,還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被錢(qián)塘江送給他們的“大禮”無(wú)情地奪去了生命。觀潮后,我深深知道:觀潮時(shí),一定要遵守規(guī)則,站在安全的地方**,不要因?yàn)樨潏D娛樂(lè)而被潮水殺死。

老師看完毒品大潮后,又給我們吸毒。看到最后時(shí),有一幕,使我膽顫心驚:一名男子因?yàn)榧依镂沉舜罅坑斜亩?,而喪失理智,挾刀走上大街殺人,人們都尖叫著跑開(kāi)了,這時(shí),他年邁的父母,走來(lái)想勸阻他,可他卻六親不認(rèn),把自已的父母也殺了,最后,**終于制伏了他。

讀完后,我深深地體會(huì)到:珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇7

安全教育片的觀后感范文3篇

安全教育片觀后感(一)

今年3月份的最后一個(gè)周,是我校的安全教育周。星期一的國(guó)旗下講話,黃校長(zhǎng)就做了具體安排,這個(gè)周我們?nèi)昙?jí)保育生一連幾個(gè)晚上都在觀看安全教育影片,看后使我大為震撼。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐?chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因?yàn)檐?chē)禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對(duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的.活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳時(shí)我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。比如:清除口鼻物、進(jìn)行人工呼吸、拍打后背、進(jìn)行人工呼吸等。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

不給陌生人開(kāi)門(mén),也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)嚇走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙、機(jī)智勇敢地來(lái)應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。

安全教育片觀后感(二)

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾

這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)?;?,這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。

安全教育片觀后感(三)

前幾天的一節(jié)班隊(duì)課上,朱老師給我們看了一個(gè)《安全教育》的視頻。通過(guò)觀看視頻,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

潮水

那一個(gè)幕幕使我觸目驚心,一大群游客聚集在下堤岸上,玩耍著,突然,錢(qián)塘江像發(fā)了狂似的,卷起了一個(gè)大潮,向游客撲去,那群游客絲毫沒(méi)有預(yù)料到有這樣的事發(fā)生,還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被錢(qián)塘江送給他們的“大禮”無(wú)情地奪去了生命??赐炅顺彼?,我深深知道了:觀潮時(shí),一定要遵守規(guī)則,站在安全的地方觀看,不能因?yàn)樨潏D娛樂(lè),而被潮水奪去生命。

毒品

看完了潮水,老師又給我們放起了毒品??吹阶詈髸r(shí),有一幕,使我膽顫心驚:一名男子因?yàn)榧依镂沉舜罅坑斜亩?,而喪失理智,挾刀走上大街殺人,人們都尖叫著跑開(kāi)了,這時(shí),他年邁的父母,走來(lái)想勸阻他,可他卻六親不認(rèn),把自已的父母也殺了,最后,警方終于制伏了他??赐炅艘院?,我深深體會(huì)到:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇8

生命是寶貴的也是脆弱的

---安全教育警示片觀后感

近日,公司組織觀看了安全教育警示片。看了之后,我的心被深深**撼了。幾起重大安全事故的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面在我腦海里久久縈繞。在重大事故面前,生命顯得如此脆弱。脆弱的讓你沒(méi)有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷第二次的嘗試。

煤炭生產(chǎn)是高危行業(yè),煤礦企業(yè)的安全狀況,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)形象,特別是在強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的今天,煤礦的安全狀況,更能體現(xiàn)出企業(yè)的管理水平和文明程度,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)已經(jīng)成為煤礦企業(yè)發(fā)展的無(wú)形資源,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題,特別是生產(chǎn)廠家的重大事故,是一場(chǎng)無(wú)法挽回的災(zāi)難,給社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人造成巨大損失,更重要的是寶貴生命的損失。

影片中的一幕又一幕血淋淋、淚流滿面,一個(gè)又一個(gè)痛苦的教訓(xùn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。面對(duì)安全事故,人們的生活是極其脆弱的,生死存亡只是暫時(shí)的,所以我們要從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從自己做起,認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

一。積極參加安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),努力提高自身管理水平;

2、堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是人為造成的,說(shuō)到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的根源。只要我們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)按規(guī)章制度辦事,事故就會(huì)離我們很遠(yuǎn)。

3、要學(xué)習(xí)掌握好安全知識(shí)和安全技能。光有安全意識(shí)還是不夠的,要做到自我保安,需要我們主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí),在實(shí)踐中掌握安全技能,才能真正做到“三不傷害”。

4、要把安全工作落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、落實(shí)在行動(dòng)中。安全有規(guī)程,操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將《煤礦安全規(guī)程》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施,落實(shí)到本職崗位中、落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)。

切忌講起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要。工作再忙,任務(wù)再緊,都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),遵章作業(yè)。只有這樣,才能創(chuàng)造安全的工作環(huán)境,做好安全生產(chǎn)工作。

“ 前車(chē)之鑒,后事之師”。企業(yè)要發(fā)展,安全是基礎(chǔ)、安全出效益。為了個(gè)人生活的安全,為了家庭生活的興福,為了企業(yè)的繁榮昌盛,為了社會(huì)的和諧和幸福,讓我們從個(gè)人和小事做起,加強(qiáng)安全基礎(chǔ),促進(jìn)安全發(fā)展。

把安全工作作為每天的頭等大事來(lái)抓,我們必須從血的事故中吸取教訓(xùn), 堅(jiān)決杜絕“三違”現(xiàn)象,遠(yuǎn)離安全事故,真正做到“崇尚安全、敬畏生命、行為規(guī)范、自主保安”。

安全教育的觀后感怎么寫(xiě) 篇9

下面是范文網(wǎng)小編收集的校園安全教育觀后感范文700字5篇 關(guān)于校園安全的觀后感,供大家品鑒。

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。以下是小編給大家整理的觀看校園安全教育觀后感700字,希望可以幫到大家

觀看校園安全教育觀后感700字

無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

今晚,學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問(wèn)題并觀看了安全教育視頻,活動(dòng)結(jié)速后,我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問(wèn)題。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣,上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi),最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會(huì)給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室,也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場(chǎng)還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生,萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類(lèi)似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹(shù)立校園安全防護(hù)意識(shí),平平安安快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)純真美好的大學(xué)生活。

再談防盜問(wèn)題,這也是我親身經(jīng)歷的一件事情,就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午,所有的學(xué)生都已下課,大家?guī)е囸I的肚子來(lái)到美食一條街吃飯。當(dāng)然,小偷這時(shí)也不閑著,他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機(jī),于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。

就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候,小偷已經(jīng)下手,拿走了朋友的手機(jī),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上,可見(jiàn)這些小偷是有目的性,同伙作案的。于是我們得出結(jié)論,學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施,保管好自己身邊的東西。

當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情,不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情,都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安,父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來(lái)。好好活著才是硬道理,無(wú)論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

觀看校園安全教育觀后感700字

每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過(guò)一生,而有人一生確是坎坷的。

本學(xué)期,學(xué)校組織師生觀看了《安全教育》教學(xué)錄像的影片,同學(xué)們興奮極了,都沉浸在影片的故事內(nèi)容中,我對(duì)這次活動(dòng)也非常重視。影片是以卡通形式制作的,采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》。

正如人們常說(shuō)的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明,火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí),要俯下身子前進(jìn),因?yàn)?,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn),比方說(shuō),擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方,要注意裝修時(shí)的安全隱患等等??戳诉@部影片后,我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無(wú)人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

2.學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)逃生,珍愛(ài)自己生命

曾記得《老人與?!芬粫?shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú),老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對(duì)鯊魚(yú)跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

學(xué)校組織我們觀看安全教育錄像,我從中學(xué)到很多知識(shí)。影片除講述火災(zāi)的逃生外,還以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法,沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法,海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤@锏淖顑疵偷孽忯~(yú),雖然它的視覺(jué)不靈敏,但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里,我想,如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話,那么,他一定不會(huì)把大馬哈魚(yú)拖在船后,讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像,不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng),同時(shí),還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。

3.學(xué)會(huì)自我保護(hù),從身邊小事做起

“原來(lái)生活中有這么多的安全隱患,我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了!”這是本片要揭示的主題,它用清楚而明了的方式提醒我們:在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全;火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn);水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服,帶足糧食……

看了這部影片后,我的感觸很深,想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會(huì)造成觸電;陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話,就容易從窗口摔下去……一旦孩子們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患,首先要告訴家長(zhǎng),并提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護(hù),按照自己的判斷去做每一件事,時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話:生命是第一!

觀看校園安全教育觀后感700字

從小時(shí)候起,我們不斷被灌輸交通安全的重要性,"一停二看三通過(guò)",幾乎形成了我們對(duì)交通安全的全部認(rèn)識(shí)。今天觀看了事業(yè)部團(tuán)委及技術(shù)中心團(tuán)支部組織的《交通安全教育》影片,眼前浮現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)真實(shí)而殘酷的現(xiàn)場(chǎng),讓我對(duì)交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車(chē)輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,自行車(chē),人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

在說(shuō)騎車(chē)安全,按照交通部門(mén)的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車(chē),三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街,就算滿了12周歲,騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。

還有乘汽車(chē)安全,坐公共汽車(chē)時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停后,先上后下,不要擁擠,不能在車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車(chē),摔倒或撞傷,還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車(chē)外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車(chē)特別是坐長(zhǎng)途汽車(chē),不能攜帶鞭炮,汽油,一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē),要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛,很容易出事。

總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。今后也當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)要求,關(guān)注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

觀看校園安全教育觀后感700字

追求幸??鞓?lè),是人之本能。近年來(lái),隨著人民生活水平的提高,人們心目中的"幸福指數(shù)"中,"平安"二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車(chē)間、在出行的車(chē)上……"平安"二字無(wú)處不在。孫悅的一曲"祝你平安!"曾紅遍大江南北,可見(jiàn),"平安"二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪溃挥信c安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。

前兩天,單位組織我們看了關(guān)于《安全教育》的視頻,是些重大的交通事故,看完以后,我極為感觸,心情久久不能平靜…

滾滾的車(chē)輪,形勢(shì)于生命的邊緣,因?yàn)檐?chē)禍,已有多少白發(fā)人送黑發(fā)人,有多少兒童失去了親人…一張張哭喪的臉上掛著晶瑩的淚珠,一聲聲發(fā)自內(nèi)心深處的凄涼的哭喊,在我面前無(wú)時(shí)無(wú)刻的浮現(xiàn),據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每6分鐘就有一人因車(chē)禍而死亡,平均每一分鐘就有一人因車(chē)禍而受傷,在這短暫的時(shí)間里,掩藏了多少妻離子散,家破人亡的痛楚啊。

在那一幕幕觸目驚心的悲劇中,其中,最領(lǐng)悟難忘的是七歲的女孩——錢(qián)紅燕,錢(qián)紅艷是一個(gè)可愛(ài)又可憐的女孩,在她4歲的一天,同小伙伴一起給媽媽送鑰匙,再過(guò)馬路的時(shí)候,一連卡車(chē)無(wú)情的向錢(qián)紅燕撞去,就在那一瞬間,從此,女孩失去了雙腿,而行走的工具便是一個(gè)套在下身的籃球,望著七歲的小女孩,靠著籃球艱難的行走,我感慨萬(wàn)分,多可憐的孩子呀。無(wú)難以想想呀是怎樣度過(guò)著漫長(zhǎng)的三年,怎樣打發(fā)著艱苦的日子?司機(jī)們,你們?cè)脒^(guò),一個(gè)四歲的小女孩,在你的失誤中終身殘疾,你可曾體驗(yàn)過(guò)這個(gè)女孩身上那常人無(wú)法忍受的痛楚:你可曾感觸女孩父母流下的顆顆辛酸淚水……

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了視頻后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到交通事故給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。

司機(jī)們哪,你們是悲劇的制造者,在你們無(wú)情的車(chē)輪下,多少鮮活的生靈,告別了他們一臉的世界,同他們最?lèi)?ài)的親人陰陽(yáng)相隔,在你們無(wú)情的車(chē)輪下,凝聚了多少人發(fā)自內(nèi)心的哭喊,凝聚了多少人充滿悲憤的淚水……停手吧,親愛(ài)的司機(jī)們,請(qǐng)不討因貪圖錢(qián)財(cái)利益,"超速"超載"等等。司機(jī)們,行人們,生命只有一次,請(qǐng)你們不要違反交通規(guī)則,生命是寶貴的,擁有生命是幸福的,為了親人,為了朋友,為了自己,請(qǐng)切記:關(guān)愛(ài)生命,安全出行。

觀看校園安全教育觀后感700字

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?"交通安全"這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。"以人為本,安全第一",嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。

安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

"防范勝于未然",為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

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