山那邊觀后感

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫好作文不是一朝一夕的事情。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是小編為大家收集的“山那邊觀后感”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

山那邊觀后感(篇1)

《山的那邊》是一首短詩，講述的是山區(qū)的孩子每天看到的是大山。于是就問媽媽，山的那邊是什么？媽媽告訴他，山的那邊是大海。他充滿了期望。有一天，他終于登上了山頂?？涩F(xiàn)實(shí)是那么無情，呈現(xiàn)在他眼前的是鐵青著臉的更多的大山。那么大海呢，是否就不存在了呢？詩雖短小，寓意卻很深刻。大海就像是我們的理想，大山就像是實(shí)現(xiàn)理想的路途中一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

我們攀登一個(gè)高峰，又攀登一個(gè)高峰，失望接著一個(gè)失望。但理想的大海永遠(yuǎn)在前方，洶涌的濤聲依舊在召喚。失意總是在我們信心滿滿的時(shí)候降臨，困難總是在我們束手無策的時(shí)候呈現(xiàn)，災(zāi)難總是在我們毫無防備的時(shí)候來襲。在我們和著泥濘前行時(shí)，大山并不在意你；在我們抓住藤蔓攀援時(shí)，大山并不鼓勵(lì)你；在我們精疲力竭倒下時(shí)，大山并不憐憫你。你要前行，所有的力量來自于珍藏在內(nèi)心的理想，理想的火種不滅，堅(jiān)定的信念就像太陽，會(huì)不斷給我們能量。溫暖你，照耀你，鞭策你，激勵(lì)你……

山那邊觀后感(篇2)

在《在山的那邊》一課中，有這樣一句話：“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終于攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”在一次次遇到困難，又一次次地戰(zhàn)勝困難，你就可以獲得成功，我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷就可以證明這一點(diǎn)。

那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那是我才準(zhǔn)備好學(xué)騎自行車。別看我現(xiàn)在自行車騎得不錯(cuò)，但是我學(xué)***的時(shí)候真的遇到了不少挫折，摔倒了無數(shù)次，不是剛蹬一下就掉下車子，就是不會(huì)拐彎而直接撞到了墻上，不是被小石子絆倒，就是因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而跌倒，還有一次，我直接從自行車上“飛”了出去，我的慘象可想而知。一次又一次的摔倒使我掌握了騎自行車的技巧?，F(xiàn)在，我騎自行車相當(dāng)熟練。

這是一次又一次的秋天，一次又一次的挫折帶給我收獲。沒有困難，就沒有成功；沒有黑暗，就沒有光明。

“失敗是成功之母”，這句話是多么貼切啊！我相信，經(jīng)過無數(shù)的山，我們終將看到大海；經(jīng)歷無數(shù)的失敗，我們終將成功。

山那邊觀后感(篇3)

今天，我們學(xué)了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。

詩人把理想比作大海，把困難比作高山，把艱苦的奮斗比作爬山，告訴人們，通往理想的道路是漫長(zhǎng)而崎嶇的，只有不怕遠(yuǎn)行，才能達(dá)到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)人在童年時(shí)期都有一些“隱秘的想望”，那種對(duì)“山那邊”世界的向往。

這讓我想起了小時(shí)候的一個(gè)非常有趣的想法：我以為在迷霧的天空中，會(huì)有一個(gè)像漫畫中那樣的天宮，那里住著玉皇大帝掌管三界、雄偉的天王托塔李等神仙。于是偷偷下定決心飛到天上看他們，想看看那個(gè)新世界。

當(dāng)然，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)知道世界上沒有所謂的天宮，天空之上有一個(gè)廣闊的宇宙，但這讓我向往宇宙。

詩中有一句話讓我很是震驚：“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。

這是一個(gè)全新的世界，瞬間點(diǎn)亮你的眼睛！。每次”看到這句話，我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是啊!

山的另一邊是信仰凝聚的大海。只有堅(jiān)定不移地追求理想，才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的興奮、驚喜、喜悅和興奮，足以讓人興奮。

我想起曾經(jīng)看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動(dòng)，但我認(rèn)為他并沒有，因?yàn)樗＞?，抱怨為什么自己的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同，《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就一定會(huì)成功。

《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅(jiān)持自己的信念，就如文中所說的：“山的那邊是海!，只要不畏困難，”“鼓起信心向前走去”，就能看到“一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”!

山那邊觀后感(篇4)

在山的那邊讀后感（一）：

王家新用一首詩《在山的那邊》全面的描述了自我童年時(shí)的夢(mèng)想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個(gè)孩子小時(shí)都可能擁有的夢(mèng)想。

在第一段，媽媽的話給了我很大的鼓勵(lì)。山的另一邊是海。在山的那邊真的是海嗎？我很確定，帶著一種隱秘的欲望，自信的心情爬上了山頂，但結(jié)果卻讓我大失所望，在山的另一邊，還是山。

在第二段中，我不再灰心，開始相信山的另一邊是海，并用海凝聚信念。去看海的信念種子曾經(jīng)種在我的心里，于是我爬上了山頂，在那里我感到失望和失望，開始了我的旅程。

人們的生活是為坎坷和磨難而創(chuàng)造的。如果每個(gè)人的生活都是冰面，那么你就會(huì)倒下。如果你的道路上滿是洞，你可能會(huì)詛咒：真的！

老是栽倒！但是有一句話說的是大雨之后必見彩虹，所以，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滿是坑的人生道路上，會(huì)給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對(duì)未來道路上的期盼。迪士尼世界記錄是這些人用自己的努力和堅(jiān)定的信念創(chuàng)造的奇跡。

如果世界上沒有奇跡，就沒有期望，就沒有成就。有些規(guī)則是不能違反的。如果有人打破了他們，他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。從頭到尾，就是要用堅(jiān)定的信念創(chuàng)造奇跡！

在山的那邊讀后感（二）：

這天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹這句話的意思。

故事里的我，和詩中的作者一樣，克服困難，達(dá)到我想達(dá)到的目標(biāo)，這不是一種快樂嗎？

以后，不管什么挫折，我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。向完美的明天走去。

在山的那邊讀后感（三）：

開學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有一個(gè)不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。

竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩表達(dá)了一種信仰，蘊(yùn)含著一種哲理。詩人把理想比作大海，把困難比作山，把困難比作爬山，把艱苦奮斗比作爬山，這也告訴人們，通往理想的道路是漫長(zhǎng)的。崎嶇要怕長(zhǎng)途旅行，要達(dá)到理想境界。

我想，幾乎每一個(gè)童年和青春期都有某種隱秘的欲望，而詩中的欲望和幻想就在山的另一邊。

我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，必須要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去在這天看來還真隱秘的影響到了我。

文章中有一句話讓我震驚：山的另一邊是大海，它被信仰凝聚。是一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛。

每當(dāng)我看到這句話，心里總會(huì)有一種說不出的興奮。是??！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？

后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到來以及理想實(shí)現(xiàn)后的驚喜、喜悅和興奮，讓人興奮不已。

我記得以前讀過一篇文章。我不記得名字了。我只記得那篇文章也是關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只但是他沒走就放下了，因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難，他抱怨為什么自我的祖先沒有想到走出大山，那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不一樣，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個(gè)人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自我去走，這如文中所說的：在山的那邊是海，是用信念凝成的海只有去走，去勇敢地闖才能看到全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛！

在山的那邊讀后感（四）：

課桌上，語文書靜靜地躺著，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦?；胤牛v心中早已澎湃的心潮。

《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對(duì)山那邊的渴望，最后爬上那個(gè)山頂，卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長(zhǎng)大后，媽媽那句是海！讓作者重拾信心，有了堅(jiān)定的信念，于是他開始翻越一座又一座山，經(jīng)過一段艱難的時(shí)間，他終于看到了藍(lán)色

汪國(guó)真說：如果你有一顆不屈的靈魂，你腳下就會(huì)有一塊堅(jiān)實(shí)的土地。正是憑著他不屈不撓、勇往直前的精神，作者爬上了成功的山頂，看到了夢(mèng)幻的大海。

生活本身就是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。傷痛和**在手指間**。是考驗(yàn)又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時(shí)的一盆太陽花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺似飽經(jīng)滄桑的老人。

我靜靜的凝望著它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射下來時(shí)，向日葵帶著倔強(qiáng)的微笑，升起了它柔軟的花瓣。是的！

雨沒有沖走它的意志，它沒有放下生存的信念。

冰心告訴世人，人生之路畢竟不那么平坦崎嶇。當(dāng)我逐漸感覺學(xué)***愈發(fā)濃厚時(shí)，心中也曾不免掠過那么一絲波瀾，但我不能放下，也許只有在實(shí)現(xiàn)自我完美理想的過程中我才能大步前進(jìn)。正如作者注入我靈魂的真理一樣，失敗是成功的前奏，也是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。

鈴聲開始悠悠飄來，聽！海就在遠(yuǎn)方，一陣又一陣

在山的那邊讀后感（五）：

在山的那邊是海嗎？

是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們，每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。

人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進(jìn)，海的那邊到底是什么呢？展望未來，我似乎看到了一點(diǎn)星光。哦，那是大海彼岸勝利的曙光嗎？抱著心中的期望與信念，又重新鼓起了風(fēng)帆，在廣闊無邊的大海上，迎著巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見了曙光

在完美的童年時(shí)代，誰都有著完美而朦朧的夢(mèng)，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅(jiān)持不懈地努力必須會(huì)成功的。

在山的那邊讀后感（六）：

這天，我們學(xué)了一篇詩歌：《在山的那邊》。這首詩表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。

詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的，崎嶇的，只有不怕長(zhǎng)途跋涉，才能到達(dá)理想境界。我想幾乎每個(gè)人在童年的時(shí)候都有一些隱秘的想往，那種對(duì)山外世界的向往。

這讓我想起小時(shí)候一個(gè)很可笑的想法：我以為云霧迷蒙的天空中，都會(huì)有像動(dòng)畫片里的天宮，里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心，必須要飛到天上去見見他們，想看到那個(gè)全新的世界。

當(dāng)然，長(zhǎng)大之后我便明白世界上時(shí)沒有所謂的天宮，天空之上便是廣袤無垠的宇宙，但這便讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了向往。

詩中有一句話讓我很是震驚：在山的那邊是海！是用信念凝成的海。

是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！。每次看到這句話，我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是??！

在山的那邊是用信念凝成的海，只有擁有堅(jiān)定不移的信念去追求理想，才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的那種激動(dòng)、驚喜、喜悅、興奮的情緒，足以令人為之振奮。

我想起以前看到的一篇詩歌《山民》，那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求，與這篇文章相似，也是寫想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動(dòng)，但我認(rèn)為他并沒有，因?yàn)樗＞?，抱怨為什么自我的祖先沒有想要走出大山，不然見到大海的就是他自我了。那種消極的想法于這篇文章不一樣，《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就必須會(huì)成功。

《在山的那邊》是我相信路在腳下，不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻，有多少高不可攀的山峰，只要堅(jiān)持自我的信念，就如文中所說的：山的那邊是海！，只要不畏困難，鼓起信心向前走去，就能看到一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！

在山的那邊讀后感（七）：

初學(xué)在山的那邊這篇課文時(shí)，給了我深刻影響，因?yàn)檫@寫了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

這篇課文主要寫：童年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來說，就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一齊耽與幻想，對(duì)外面的時(shí)光充滿了強(qiáng)烈的好奇心。

這首詩表達(dá)了一種信仰，蘊(yùn)含著一種哲理。詩人把理想比作大海，把困難比作山，把困難比作爬山，把艱苦奮斗比作爬山，這也告訴人們，通往理想的道路是漫長(zhǎng)的。崎嶇要怕長(zhǎng)途旅行，要達(dá)到理想境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些隱秘的渴望而詩中的這種對(duì)山那邊的渴望和幻想。

構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密在這天看來還隱秘的影響到了我。

我讀了《在山的那邊》之后我覺得我們就應(yīng)要看的遠(yuǎn)不要只看眼前的一些事情，當(dāng)我在學(xué)***到欄路虎想放下時(shí)，當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí)，作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的應(yīng)對(duì)，一切困難。

在山的那邊讀后感（八）：

這天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。

作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自我的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候?qū)W拼音的情景。

記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎樣回事，總是記不住拼音是怎樣寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不明白。

爸爸媽媽明白了這件事，認(rèn)為我年紀(jì)還小，才學(xué)拼音不久過一段時(shí)光就會(huì)學(xué)好。但是，事情卻并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評(píng)我。我悲哀極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看說明：

本組作品中第一則為會(huì)員上傳，其余三則為會(huì)員整理作品。

，我并不笨。于是，我每一天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會(huì)讀的拼音，就放磁帶聽最后，皇天不負(fù)苦心人，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。

從那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，到達(dá)了自我想要到達(dá)的目的，這難道不是令人高興的事嗎?

以后，不管什么挫折，我必須會(huì)戰(zhàn)勝它的。向完美的明天走去。

一、課題§5.1一元一次方程（4）

二、教學(xué)目標(biāo)

1．使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；

2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力．

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．

難點(diǎn)：正確地去分母．

四、教學(xué)手段

引導(dǎo)——活動(dòng)——討論

五、教學(xué)方法

啟發(fā)式教學(xué)

六、教學(xué)過程

（一）、從學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題

1．什么叫移項(xiàng)？解一元一次方程的移項(xiàng)規(guī)律是什么？

2．(投影)解下列方程：(請(qǐng)學(xué)生口答)

山那邊觀后感(篇5)

范文一:

小時(shí)候，我常伏在窗前癡想， 在山的那邊是什么呢？ 讀了這篇文章，我懂得了作者的心思。作者是山里的一個(gè)孩子，對(duì)山外的世界充滿了好奇，特別是山后對(duì)大海的向往觸動(dòng)了我的心。

我完全可以理解，如果我是一個(gè)作家，我也會(huì)向往它。接著，作者開始向那山挑戰(zhàn)，登上了山頂；可是，山后卻沒有海，但是，他仍然堅(jiān)持不懈地翻一座座的山，追求那個(gè)他十分向往、熱烈追求的大海。

我讀過，山代表困難，海代表成功。是的，在挑戰(zhàn)重重困難后，迎接的是勝利。那一刻，該多么激動(dòng)?。?/p>

回顧過去，學(xué)校舉行了一次英語競(jìng)賽。預(yù)賽結(jié)束后，進(jìn)行了復(fù)賽。復(fù)賽后，進(jìn)行了決賽。在決賽中取得好成績(jī)并不容易。在成功的那一刻，快樂包含著許多努力和汗水。

人生如一座山峰

一座險(xiǎn)峻的峰，快樂的峰，痛苦的峰。

在途中不知道要倒下多少次，

倒下，并不可怕，

站起來，成功在前，

否則，將一事無成，

同學(xué)門！跌倒時(shí)，勇敢地站起來，自信地?fù)肀С晒Α?/p>

范文二:

每個(gè)人心中都有大海。那片海是夢(mèng)想和成功。在海的前面，一定有山，翻滾翻滾，一個(gè)接一個(gè)，看不到盡頭，就像失敗和挫折。陽光總是在風(fēng)雨之后，在失敗之后，你可以看到成功之海在你心中。

課堂練筆：

在你的生活和學(xué)習(xí)中，一定有無數(shù)的山等著你去征服或者被你征服。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕纳胶＝?jīng)歷。

在六歲那年，我開始學(xué)***字。開始的時(shí)候，我覺得很有意思，但是上了幾節(jié)課后就不愿意去了，因?yàn)槊恳还?jié)課都是那些東西橫、豎、撇、捺，一遍一遍，一遍一遍，閉著眼睛都會(huì)寫了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄，但父親告訴我，堅(jiān)持就是勝利，就像爬山一樣，也許爬山的過程會(huì)很累，但當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你會(huì)佩服自己：

我爬了那么高！你也會(huì)慶祝爬到山頂，因?yàn)槟憧吹搅撕芏鄤e人看不到的風(fēng)景。我堅(jiān)持要。現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我生活的一部分。我也堅(jiān)持，因?yàn)槲矣袆e人沒有的特長(zhǎng)。

范文三:

今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩描寫了作者想看海的愿望，但這種愿望總是被否定的。

雖然筆者很失望，但再次努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，向著目標(biāo)前進(jìn)，終于看到了大海。讀了這首詩，我的腦海里浮現(xiàn)出小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音的情景。

記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。但我不知道怎么回事。我不記得怎么寫拼音了。我甚至不知道拼音的格式。

爸爸媽媽知道這一點(diǎn)，覺得我還年輕，剛學(xué)拼音不久就要學(xué)一段時(shí)間了?？墒牵虑閰s并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評(píng)我。我很傷心，下定決心要學(xué)好拼音，向老師證明我不笨。

于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會(huì)讀的拼音，就放磁帶聽終于， 皇天不負(fù)苦心人 ，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹這句話的意思。

故事里的我，和詩中的作者一樣，克服困難，達(dá)到我想達(dá)到的目標(biāo)，這不是一種快樂嗎？

以后，不管什么挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。

本文主要闡述了作者童年的幻想和一個(gè)山童的未知數(shù)，著重描寫了王家新對(duì)大海的熱切向往。因?yàn)槟赣H的話，作者爬上了我的山頂，但他帶著失望和淚水回到家，一次又一次地長(zhǎng)大。王家新仍在追尋心中積淀多年的大海。然而，他真的是在找尋大海嗎?

所以，伴隨著這個(gè)問題，它引出了文本的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個(gè)深刻的道理：

欲實(shí)現(xiàn)自己的理想并完成奮斗目標(biāo)，必然會(huì)歷經(jīng)千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險(xiǎn)阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大海成功!

讀完全文，感思倍至。是的，每個(gè)人都有自己的童年。在純潔無瑕的童年里，幾乎每個(gè)人都會(huì)留下或多或少難忘的回憶。在課文中，一粒從小飄落的種子，在我的心中扎下了深深的根，仿佛在為我訴說著心事，打開了那充滿憧憬的天真窗欞，那是因?yàn)槲倚闹懈鞣矫娴膲毫Χ鴫m封已久的，喚起了我對(duì)童年的回憶。

在山的那邊是海嗎?

是的，在翻越座座高山，戰(zhàn)勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們，每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時(shí)都有可能撲向你，使你失敗。

人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進(jìn)，海的那邊到底是什么呢?向前望去，似乎望見了點(diǎn)點(diǎn)星光，哦，海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的希望與信念，又重新鼓起了風(fēng)帆，在廣闊無邊的大海上，迎著巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見了曙光

在美好的童年時(shí)代，誰都有著美好而朦朧的夢(mèng)，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結(jié)果，堅(jiān)持不懈地努力一定會(huì)成功的。