2024教師聯(lián)歡會主持稿5篇

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教師聯(lián)歡會主持稿【篇1】

女：現(xiàn)在是桂花的季節(jié)，秋天是天高云淡的季節(jié)。老師們開始努力學(xué)習(xí)，學(xué)生們開始了新學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋天的魅力來到我們身邊。

難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這個快樂的日子里，請讓我們祝福全世界的老師們，祝他們節(jié)日快樂，實現(xiàn)他們想要的一切。

男：首先，請大家到另一個村里的聊天室，為教師節(jié)做一個賀詞

女性：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師肩負(fù)著承前啟后的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最輝煌的職業(yè)，正以勤奮和智慧打開下一代的心扉。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。

在我國，教師一直受到人民的尊敬和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，你守著一片凈土，犁著三尺高的平臺；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神――為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對你說，我知道：加減乘除法都不夠你的奉獻(xiàn)！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第×××個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱號；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是你帶領(lǐng)我們看到：天空有多高，大地有多深，你的好話似乎在我耳邊回蕩

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不完的歌頌，寫不完的詩句老師，我怎能忘記你！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日中，您的學(xué)生為您唱歌，為您唱歌！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。真誠的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福你們，萬事如意，身體健康！

女人：誰能用簡單的粉筆和生命的活力來描繪廣闊的世界？誰給了三尺凈土，播下了文明的種子，結(jié)出了祖國希望的花朵和果實？

誰用青春的血液點燃希望的火焰，帶來人類文明的向往？是你，老師。我長大后會成為你。我是你生命的延續(xù)，永遠(yuǎn)點燃生命之火。

男：白云獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花獻(xiàn)給群山。我們能給你什么，我的老師！我要更加努力地工作，熱愛祖國，為了回報你的辛勤勞動和教育！

女人：時間就像一條河，隨著時間靜靜地流淌。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；你指引我們走向科學(xué)王國、藝術(shù)殿堂和文明高峰！在你臉上的皺紋里，清晰地刻著一句永恒的座右銘：

教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地說：老師，謝謝！您辛苦了！

人：刻在木板上的名字可能不朽，刻在石頭上的名字也可能不朽；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。祝您親愛的老師節(jié)日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，你給了我們知識和力量，讓我們勇敢地過上更好的生活。

女人：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；你是石頭，默默鋪就歷史的軌跡；……太多的比喻表達(dá)不了我對你的尊敬和愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們正在經(jīng)歷一個改革開放的偉大時代和洶涌的浪潮；我們面臨的是一個日新月異、空前繁榮的新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝第二十二個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手

女人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無窮。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十二個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

愿九月的陽光永遠(yuǎn)在這里，愿世界成為老師！讓我們再次祝老師們節(jié)日快樂！

男：各位來賓，慶祝第二十二個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師聯(lián)歡會主持稿【篇2】

男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

男：老師媽媽，您為我們操碎了心;

女：教師媽媽，您為我們流干了淚。

男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;

女：您像園丁，培育著祖國的花朵;

男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己;

女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!

教師聯(lián)歡會主持稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。

同志們，金秋，是收獲的季節(jié)，是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)。xx年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，國家振興，教育為本；教育振興，教師為本已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師，他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天，我們在這里召開慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現(xiàn)情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。

一、現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項議程：

下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎！

下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎！

二、現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項議程：

馬校長講話，大家歡迎！

三、現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項議程：

1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單。

2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

四、現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請以下獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎。

１、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領(lǐng)獎。

２、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領(lǐng)獎。

３、以下同志被評為模范班主任：

４、以下同志被評為課堂教學(xué)標(biāo)兵：

５、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：

６、以下同志被評為模范備課組長：

７、以下同志被評為模范中心發(fā)言人：

８、以下同志主動承擔(dān)對外開課，授予特殊貢獻(xiàn)獎：

同志們，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責(zé)。我堅信，有學(xué)校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會到此結(jié)束。散會！

教師聯(lián)歡會主持稿【篇4】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好!

丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛保囗懡裉鞖g慶的樂章——

第一章歡慶

1、大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝xx二中師生的精彩表演!

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

乙：請大家穩(wěn)住激情，欣賞xx的舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

2、舞蹈：寶貝向前沖

3、童聲重唱：春曉

4、歌舞：長鼓咚咚響

5、器樂合奏：神話

第二章頌歌

(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌

?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：

6、表演唱：夢的眼睛

丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機(jī)關(guān)稱號。

?。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：xx教育展新容。表演者：

7、數(shù)來寶：xx教育展新容

8、男聲獨唱：灑向人間都是愛

甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?

甲：在我們歡慶新中國第xx個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!

乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9、配樂詩朗誦：《教師之歌》

10、二胡合奏：《長大后我就成了你》

第三章暢想

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

?。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。

丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護(hù)著每一個孩子;學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

12、女聲獨唱：《美麗的家園》

丙：感謝xx的《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”，是我們xx的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!

丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng);節(jié)日歡歌。

13、舞蹈：江北水鄉(xiāng)

14、歌伴舞：節(jié)日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;

乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

丙：在歡慶第xx個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗;

丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結(jié)經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧!

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

丁：xx區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束，再見!

合：再見!

教師聯(lián)歡會主持稿【篇5】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的各位來賓

?。河H愛的觀眾朋友們

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋風(fēng)送爽

乙：又是一年金菊綻放

丙：又是一年丹桂飄香

丁：又是一年豐收在望

丙：今天，我們將迎來了第xx個教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了!”

甲：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

乙：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

甲：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們xx教育人的誠摯感謝;

乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

丙：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

?。焊兄x百萬xx人民對我縣加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)的大力支持

甲：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

?。河H愛的朋友們，xx縣xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月、照鏡子

?。簒x的群眾文化生活開展得豐富多彩，

丙：那是因為xx的文藝人才是大量存在

?。簺]錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們xx的教師相當(dāng)不賴，在xx的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

3、紅燭頌

甲：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

乙：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

丙：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，

?。阂恢Ы瘫?，成就多少棟梁。

請欣賞xx小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

乙：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

甲：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞xx一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

5、xx職中寫神話

丙：加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)，促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

?。航裉靫x職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《xx職中寫神話》

6、創(chuàng)造奇跡

丙：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

丁：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

丙：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

甲：典雅的民樂演奏，

乙：激昂的演繹風(fēng)格，

丙：時尚的音樂老師，

丁：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

甲：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

丙：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

?。哼@就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

乙：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，

甲：我們是一個負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

甲：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

乙：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

丙：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

丁：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

甲：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞xx二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

甲：幼兒教育是人生成長的起點，

乙：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

甲：火是人類的希望，文明的象征，

乙：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

丙：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，

?。鹤屛覀円黄饋砀惺躼x教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

甲：xx師范的學(xué)生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

乙：下面請欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

甲：xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

甲：xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

乙：下面請欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的各位來賓

?。河H愛的觀眾朋友們

甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)

乙：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強縣的新篇章

丙：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!

?。簒縣xx年推進(jìn)教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!