舞蹈教師個人工作總結簡短1000字12篇

時光飛逝，日月如梭。時間一眨眼就過去了，經(jīng)過這一階段的工作，對自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領悟和認識。工作總結是我們工作結束后必不可少的一個環(huán)節(jié)。寫好階段性的工作總結，就是為自己這個階段的工作畫上一個圓滿的句號，你也在尋找工作總結范文嗎？小編收集并整理了“舞蹈教師個人工作總結簡短1000字12篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇1)

作為一名舞蹈教師，在教學工作中積極探索，多方面提高自身教學能力，力求以最優(yōu)質(zhì)的教育理念和最先進的教學方法，為學生提供卓越的教育服務。在過去的一年中，我認真履行自己的職責，不斷完善自己的教學方法，不斷優(yōu)化教學流程，為學生的學習進步和成長提供了堅實的保障?，F(xiàn)在，本人對一年來的工作進行總結如下：

一、課程設計與教學內(nèi)容

在教學過程中，我始終注重課程的設計和教學內(nèi)容的選擇。我盡量讓課程更符合學生的實際需求和學習水平，讓課程內(nèi)容盡量貼近學生生活，有利于提高學生的學習興趣和學習積極性。在設計課程時，我充分綜合了學生的學習特點和學習進展情況，讓課程內(nèi)容呈現(xiàn)出一定的系統(tǒng)性和完整性，使學生能夠更好地掌握知識點，同時還在課程設計上增加了更多的創(chuàng)意和趣味性，以激發(fā)學生的學習熱情。

二、教學方法與教學實踐

在教學方法方面，我采用多種教學方法，使教學活動更生動、更有趣味性和更具有啟發(fā)性。我注重給學生灌輸基本的舞蹈技巧操作和理論知識，同時把握好教學的節(jié)奏和速度，讓課堂和布置的作業(yè)都能夠與學生的學習水平相匹配。我還注重在教學中加入多媒體教學手段、互動式課程、拓展性的學習實踐活動等。憑借這種教學方法，學生在學習過程中既能夠輕松自如地掌握舞蹈技巧，還能夠培養(yǎng)更廣泛的文化素養(yǎng)和探究精神，有濃厚的學習興趣和參與熱情。

三、管理和評價

作為一名舞蹈教師，管理是非常重要的一項工作，我從本著負責任的態(tài)度出發(fā)，充分發(fā)揮管理能力，嚴格遵從相關的管理制度和規(guī)定。我注重課程管理，對布置的任務和作業(yè)要求，我督促學生按時完成，同時注重對學生的管理，尊重教育規(guī)律，發(fā)現(xiàn)學生的潛在能力，促使學生積極動起來，并注重學生的體育健康和智力發(fā)展的協(xié)調(diào)性。在管理方面，我時刻考慮教學的質(zhì)量和效益，從而進一步提高學生的學習成果。

四、思考和反思

在本人的教學生涯中，我時刻堅持思考和反思。在教學工作中遇到問題，我始終認真思考，找出問題的根源和關鍵，然后針對性地進行調(diào)整和改進。同時，我堅持對自己的教學反思，不斷總結經(jīng)驗，汲取他人教學的優(yōu)點，反思自己的缺點和不足。只有這樣，才能持續(xù)提高自己的教學能力和水平。

在今后的工作中，我將進一步提高自己的教學水平，繼續(xù)努力實現(xiàn)學生全面發(fā)展。同時，我也將秉承一貫的教育理念，為學生的健康成長和發(fā)展不斷付出努力。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇2)

舞蹈教師個人工作總結為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

舞蹈教師個人工作總結1

--年的舞蹈教學工作已經(jīng)結束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F(xiàn)對本學期工作作一個總結，以利于以后把工作做得更好。

長沙天驕藝術學校舞蹈班在六藝天驕總園開設了提高班、初級班，在各個分園開設了四個班。學生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學過舞蹈的，有的孩子還是學了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒學過舞蹈，沒有舞蹈基礎，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學過舞蹈的，沒有舞蹈基礎，有的孩子還是學了半年舞蹈得的，有一點舞蹈基礎。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出，有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導下來學習舞蹈。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設。舞蹈教學的目標是：

1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。

2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。

(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)

3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。

那么舞蹈教學內(nèi)容：

1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。

2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。

3、基訓：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節(jié)奏反應，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富，今年的幾次大賽也有點收獲。

4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱號”;

6月份，所有孩子都參與了大型的舞蹈表演，我認真負責完成好“六一兒童節(jié)”活動，執(zhí)行導演好整場活動圓滿完成。

7月份，舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!

10月，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領導的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!

為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復制。進行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉?，F(xiàn)在在適當?shù)臅r間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況，提高舞蹈興趣班的教學質(zhì)量，提升教師的教學方法，把長沙藝術學校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;

3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

在活動中，我能盡量照顧到每位幼兒，尤其和孩子交朋友時，孩子個子矮，夠不到我，還得使勁抬頭看我，針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來，讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中，有個孩子年齡很小，看見了媽媽就開始要媽媽了，不愿意跳舞了，我及時給予鼓勵了，大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興，于是我在提醒幼兒注意聽音樂，跟節(jié)拍的同時，引導幼兒要微笑、開心，能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的.提示都能表情燦爛的找朋友了，當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到，教師在進行集體教育活動時，在面向全體的同時，一定不可忽略關注個別孩子的發(fā)展，要想辦法樹立他們的自信，引導他們喜歡學。

舞蹈匯報活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個家長都能積極配合，而且將此游戲完成的很好。孩子和家長之間增進了更深的合作。我的心里尤為感動，孩子們心里樂滋滋的。因為孩子可以當老師了，教自己的家長跳舞，他心里是特別的開心!我還買了點孩子們最喜歡的小禮物送給了他們，孩子是最需要鼓勵和支持的，尤其當孩子取得了贊揚的時候，更需要的給與一定的獎勵的，像孩子們辛苦努力了一學期，今天精彩的表現(xiàn)自己，還不是希望大家給與他們肯定?是的，當孩子在接受那份獎品的時候，他是多么的高興和自豪，是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果!家長們更是心里暖和和的。

舞蹈匯報活動讓家長給與了我們的肯定與支持，也讓領導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強，活動過程如何設計更合理，更適合個別幼兒的心里的幼兒的年齡特點。在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)在目標制定上，還有些寬泛，不夠細致，應該針對這節(jié)活動制定的更詳細、更符合這節(jié)活動所要達到的目標，不能含糊其辭。在教學內(nèi)容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。

希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來，將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來，我們也能成為自己的一個藝術團。不斷地，時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!

舞蹈教師個人工作總結2

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

舞蹈教師個人工作總結3

通過這一學期的學習發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學過程中不能是主觀隨意的，應該依據(jù)教學對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應的教學方法。以下是本學期的總結的幾點：對于初學者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認真模仿，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點。

一、教授新的動作

1、教授新動作時，教師首先應當給學生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領，說明動作的形態(tài)和用力的方法。

教師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大部分時間用在反復練習上。

2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。

不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學生，這樣做不僅學生記不住，而且也達不到預期的教學效果。而要耐心細致地一個動作一個動作、一個一個人地糾正學生動作上的差誤。

3、要選擇有效的訓練步驟。

經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習\\\\\\\\"完成體\\\\\\\\"顯然都是不適當?shù)?，前者不僅浪費時間，而且容易造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學生難以正確地完成動作。

4、教授新動作或開技巧\\\\\\\\"法兒\\\\\\\\"，教師要認真?zhèn)湔n。

學生往往是先入為主。一個動作初學時養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費力，甚至難以改正。

5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。

上課時不要當著學生的面不斷地翻備課本來進行教學。這樣做不僅浪費時間，而且十分影響教學效果。何況教師應當成為學生的榜樣，而教師是要求學生記住動作和節(jié)奏的。

二、糾正動作要有計劃、有目的、有重點。

所謂\\\\\\\\"有重點\\\\\\\\"就是不能\\\\\\\\"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳\\\\\\\\"，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應該在備課時把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點強調(diào)的，邊做邊提示，及時找出原因。

根據(jù)以上情況，我計劃下個學期的教學內(nèi)容減少，主抓學生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個學生。

舞蹈教師個人工作總結4

孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。

“學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的動力。

創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當今舞蹈新信息滲透在教學中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。2014年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學生在2014年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學生獲二等獎。三名學生獲2014年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學生在天津市少兒藝術大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學生被授予“2014年天津市童星100”稱號。七名學生通過中國舞13級考試。兩名學生獲得2014年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。

我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!

舞蹈教師個人工作總結5

舞蹈教師個人工作總結時光荏苒，來東山已經(jīng)一年半的時間了。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教育、教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工

作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了1+-賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《小魚簍》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

三、形體課方面

我不斷的學習新知識，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學院考級教材》，各類訓練組合的，不斷地學習提煉出更適合東山學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。本學年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的下一學年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇3)

一、工作回顧

回顧一年來，我擔任的是某私立學校的舞蹈教師，主要負責小學和初中的舞蹈課程教學。在這一年中，我緊密圍繞課程大綱，以每個年級的學生特點和文化背景為基礎開展了豐富多彩的舞蹈教學活動。我主要做了以下工作：

1.精心策劃每一堂課

我根據(jù)學生的年齡和程度，為每一堂課精心設計具體內(nèi)容，包括內(nèi)容的選擇、編排和教學方法。同時，我還考慮到兒童的心理特點和舞蹈教學的原則，使得每一堂課都趣味性和教育性兼?zhèn)洹?/p>

2.授課過程中充滿激情和活力

在每一堂課上，我始終保持積極向上，敢于創(chuàng)新的教學精神，鼓勵學生嘗試新舞蹈動作，放飛他們的想象力和表現(xiàn)力。同時，我善于抓住教學中的重點和難點，進行針對性的輔導，提高學生的舞蹈技巧和舞蹈表現(xiàn)力。

3.積極參與學校文藝活動

學校舉辦的舞蹈演出和比賽等文藝活動是我的教學重心，我充分利用這些機會，培養(yǎng)了學生的集體協(xié)作和表演能力，同時也取得了優(yōu)異的教學成果和社會聲譽。

二、工作亮點

1.獨具特色的課程

我的課程具有很強的可操作性和應用價值，其中融入了各種流行的音樂和舞蹈形式，兼顧了練功和表演技巧，增加了學生的舞蹈鑒賞能力和表現(xiàn)力。

2.積極參與教學研究

我致力于踐行教育改革的理念，積極參加學校和地區(qū)的教育研究活動，不斷更新自己的教學理念和方法。在研究過程中，我深入探討舞蹈教學的核心問題，并進行創(chuàng)新嘗試和實踐驗證。

3.取得了顯著的教學成果

經(jīng)過一年時間的努力，我所輔導的學生在舞蹈表演技巧和藝術素養(yǎng)方面都取得了較大的進步，不同年齡段的學生都贊揚我的教學方法和教學態(tài)度。同時，我也獲得了一些榮譽證書和教學獎勵。

三、存在的問題與反思

在教學過程中，我也遇到了一些問題，主要有以下幾點：

1.教學多樣化程度不夠

雖然我的課程內(nèi)容較為豐富，但是教學方法或許還可以再多樣化一些，變換一下模式，增加學生的樂趣，提升課堂的氛圍。

2.學生的自主性和主動性有待提高

在學生的學習進程中，仍有一部分學生缺少自主學習的能力和主動性，這需要我進一步調(diào)整教學方法，提升學生的參與度和自主性。

3.與其他科目課程的銜接還可以更加緊密

舞蹈課程與其他科目課程意義緊密相關，教師應該微調(diào)節(jié)課程編排，加強教學銜接，配合其他科目的主要知識點，達到知識點之間的相互支撐和互相促進。

四、下一步工作計劃

為了更好地開展舞蹈教學工作，在新的一年里，我將做到如下事情。

1.加強各方面教學研究

在研究方面，我將繼續(xù)跟進教育改革前沿的思想和探索新的教育理念與科技手段，追求更好的教育效果。

2.拓展學生的學習興趣和探究精神

我將制定一些適合兒童的游戲和解密游戲、冒險活動等課程，調(diào)動學生的積極性，提高學生的自由學習能力和主動性。

3. 制定階段性教材標準和任務分配

我將根據(jù)年齡和技巧水平分級教材，逐漸提高教學難度和教材標準，讓學生在舞蹈晉級中不斷提升。

4.與家長保持緊密聯(lián)系

我將與學生家長緊密聯(lián)系，及時反饋學生的學習和進步情況，告知舞蹈學習的重要性，并向?qū)W生家長宣傳和推廣自己的舞蹈學科，增強家校合作力。

總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，服務于學生，為人民教育事業(yè)的發(fā)展獻出自己的一份力量。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇4)

在過去的一年里，我作為一位舞蹈培訓班的教師，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將詳細描述我的工作總結，分享我在教學過程中遇到的挑戰(zhàn)和成功。

首先，我要感謝我的學生們。他們的熱情和積極性是我成為一名教師的動力和動力。每一節(jié)課，學生們都滿懷激情地參與其中，展現(xiàn)出對舞蹈的熱愛和渴望。這種積極的態(tài)度激發(fā)了我對教學的熱情，同時也推動了他們不斷提高自己的能力。

在我的教學中，我注重培養(yǎng)學生的基本功和技巧。我發(fā)現(xiàn)建立一個堅實的基礎對于學生的進步至關重要。因此，在每一節(jié)課中，我都注重學生的基本動作、身姿和靈活性的訓練。通過反復練習和指導，我看到學生們在這些方面有了明顯的進步。他們的動作更加流暢、自信，舞姿也更加優(yōu)雅、靈活。這是一個非常令人鼓舞的成就，讓我深感滿意和自豪。

然而，在教學過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是適應不同學生的學習風格和能力水平。每個學生都有自己獨特的學習方式和節(jié)奏，我需要根據(jù)他們的需要來調(diào)整我的教學方法。有些學生可能需要更多的練習時間來掌握某個技巧，而有些學生可能需要更多的關注和指導。為了解決這個挑戰(zhàn)，我學會了更靈活和個性化地教學，給予每個學生足夠的關注和幫助。

另一個挑戰(zhàn)是讓學生克服困難和挫折。學習舞蹈并不是一件容易的事情，它需要學生們付出很多努力和耐心。有時候，學生們會遇到失敗和挫折，他們可能會感到失望和沮喪。在這種情況下，作為教師，我需要給予他們鼓勵和支持，幫助他們重新找到動力和信心。我會和他們一起分析問題，并提出解決方案。我相信鼓勵和正面的反饋對于學生的成長和發(fā)展是至關重要的。

除了教學，我還參與了一些額外的活動，如舞蹈演出和賽事。這些活動提供了學生們展示自己才華和成果的機會，也增加了他們的自信心和表演能力。作為指導者，我負責指導學生們的舞蹈動作和化妝，確保他們在舞臺上發(fā)揮出最佳的狀態(tài)。這些經(jīng)歷讓我覺得非常充實和滿足，同時也讓我更好地了解了學生們的需求和成長。

綜上所述，作為一名舞蹈培訓班的教師，在過去的一年中，我通過教學和指導學生們的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了如何培養(yǎng)學生的基本功和技巧，如何適應不同學生的學習風格和能力水平，如何幫助學生克服困難和挫折。我深信，通過持續(xù)的努力和關注，我可以成為更優(yōu)秀的教師，為學生們帶來更多的最佳經(jīng)驗和成就。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇5)

舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯，來表達一定的'思想感情的動態(tài)的、表情的表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。

少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結合自己的教學實踐，現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、學生情況

本學期，舞蹈隊成員多數(shù)是三至六年級學生，經(jīng)過訓練，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎，部分學生基本功已經(jīng)練的很扎實，學動作也快。但因為學生素質(zhì)不同，接受能力有差距，所以綜合素質(zhì)參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求學生，本著因材施教的原則，繼續(xù)從軟度和開度開始練起。根據(jù)學生的年齡特點，在訓練中我加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，更為實用，也更方便學生掌握。

二、訓練中的幾點做法

（編排舞蹈有一個整體的感受和理解。

（靈活性、節(jié)奏感，活動中注重學生動作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。

（3）為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握了舞蹈規(guī)律。既提高了學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性，使教學效果有了明顯的提高。

（4）課后作業(yè)監(jiān)督措施。

在本學期中，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學生復習的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序熟練的掌握，規(guī)定每星期復習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的復習掌握每節(jié)課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟練程度有限，需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎較為扎實，舞蹈動作較為熟練規(guī)范，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。

三、活動中存在的問題和不足

1、舞蹈表演在校內(nèi)普及度不夠，學生對舞蹈了解甚少，應該多組織一些活動，讓學生了解舞蹈，感受舞蹈的美，從而踴躍報名參加舞蹈隊的活動。

2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，有點散漫情緒，課堂紀律有時亂，存在管理不嚴現(xiàn)象。

3、部分學生基礎差，底子薄，沒有扎實的基本功，對于排練成品舞蹈有一定的難度，下學期需要加大訓練力度和強度。

4、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給同學們，提高大家參與的興趣。

舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質(zhì)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣，不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心，需要每個同學刻苦努力，持之以恒。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些具有舞蹈特長的學生，不放棄有興趣的學生。多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇6)

舞蹈教師個人工作總結時光荏苒，來東山已經(jīng)一年半的時間了。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 本學期的工作做簡要的匯報總結。

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。 關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工

作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了1+x賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《小魚簍》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

我不斷的學習新知識，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學院考級教材》，各類訓練組合的，不斷地學習提煉出更適合東山學校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達到訓練效果!學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。幼小銜接我負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣 和舞蹈感覺。

即將到來的下一學年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇7)

彈指一揮四個月已毫無聲息的消逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆忙。"千里之行，始于足下'，充實而又勞碌的工作中，使我真正體會到作為一名文化工的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既緊急，又新奇，收獲或許多。

舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯，來表達確定的思想感情的動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的"童心'與"童趣'，蘊含著孩子們對于"美'的感受與親和力。少兒舞蹈訓練對少兒的智力進展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培育、身體素養(yǎng)的提高、審美力氣的培育等，具有課堂訓練所無法代替的主動作用。我結合自己的教學實踐，現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、舞蹈基礎訓練部分。

首先，從低班級的舞蹈基礎訓練課程開頭就加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的`基礎強化訓練變得更為輕松活潑，及更為有用也更便利同學的把握。并在音樂上也接受應用一些少兒律動性較強的音樂，使同學對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練同學克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，進展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、迅速而靈敏性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為留意同學動作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練，來強化同學的整體適應力氣和表演力氣。

第三，為了強化同學的自學力氣，加強同學學習的主動主動性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓同學自己把反方向動作或組合做出來，使同學較快的把握舞蹈規(guī)律。既提高同學的舞蹈實際接受力氣，又增加了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

二、民族民間舞部分。

有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合，使同學能在較短的時間內(nèi)盡可能多的把握舞蹈動作素材，拓寬舞蹈學問面，提高同學對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時，除了留意民間舞課程難易和有用的選擇外，在對同學良好氣質(zhì)的培育上也加進了對同學不同氣質(zhì)舞蹈的訓練，通過學習感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族；細膩美麗的傣族；熱忱奔放，歡開心潑的維吾爾民族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學習、把握，來轉(zhuǎn)變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使同學能有一個健康良好的氣質(zhì)。

三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。

在本學期中，我接受應用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較留意監(jiān)督同學復習的回課狀況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合挨次記成筆記，并嫻熟的把握課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學的復習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促同學自覺的復習把握每節(jié)課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，同學把握的嫻熟程度有限，需要同學課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使同學的舞蹈基礎較為扎實，舞蹈動作較為嫻熟規(guī)范，課堂的"教'與"學'相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。

舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培育兒童奮勉向上的心理素養(yǎng)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣，不允許消極懶散和漫不經(jīng)心，需要每個同學刻苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每個同學不管風吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術，由于五彩斑斕，千姿萬態(tài)而存在。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度準備一切！

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇8)

作為一名舞蹈教師，我深知自己的工作不單單是傳授舞蹈技能，更要承擔著對學生身心健康和情感成長的引導與關注?；仡欉@幾年的工作，我想用這篇文章總結一下自己的經(jīng)驗和感悟，同時與大家分享一些我認為對于舞蹈教學非常重要的素材。

1. 舞蹈基本功訓練素材

做為一名舞蹈教師，最基本的職責就是教會學生正確的基本功，打好舞蹈技能的基礎。因此，根據(jù)年齡和能力的不同，我們需要精心挑選一些針對性較強的訓練素材，例如：

（1）基本站位、體位和步法練習

這些內(nèi)容是舞蹈最基礎、最重要的部分。我們可以通過各種形式的熱身、拉伸和基本功練習，來幫助學生更好地掌握站姿、站行、轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)彎、配合音樂等技巧。

（2）節(jié)奏感和音樂節(jié)拍訓練

節(jié)奏感和音樂節(jié)拍是舞蹈的靈魂，教師需要引導學生通過音樂欣賞、擊打樂器等形式，培養(yǎng)出準確的音樂感和節(jié)奏感。

（3）基礎技巧訓練

舞蹈基礎技巧包括閉合、展開、側步、轉(zhuǎn)體、前進、后退、躍起、轉(zhuǎn)換等，教師需要根據(jù)學生的年齡和能力適當引導學生進行基礎技巧的練習。

2、創(chuàng)意編舞和舞臺表現(xiàn)素材

除了技巧訓練，舞蹈還需要注重創(chuàng)意和表現(xiàn)力的培養(yǎng)。因此，教師需要挑選一些適合學生水平和豐富想象力的創(chuàng)意編舞和表演素材。例如：

（1）仿生舞蹈

仿生舞蹈通常是根據(jù)植物和動物身體動作來編排的，通過模仿和學習動物、植物的動作，學生可以提高舞蹈動作的自然性和流暢性。

（2）多元文化舞蹈

多元文化舞蹈包括各種民族、地區(qū)、國家的傳統(tǒng)舞蹈。通過學習多元文化舞蹈，學生可以了解不同文化的藝術特點和風格，增強自己的文化意識。

（3）舞臺演出表現(xiàn)力

舞蹈表演不僅僅是技巧，還需要注重表現(xiàn)力。教師可以引導學生通過肢體語言、面部表情、眼神交流等方式，表現(xiàn)出舞蹈所要表達的情感和思想。

3、身心健康和情感成長素材

做為一名舞蹈教師，除了教授技能，更要關注學生的身心健康和情感成長。因此，我們必須挑選一些適合學生身體和心理發(fā)展的素材：

（1）身體部位的保健

舞蹈教學過程中，身體的某些部位很容易受傷，例如膝蓋、足踝等。因此，教師需要向?qū)W生介紹一些保健方法，例如熱敷、按摩、拉伸等。

（2）普拉提和瑜伽練習

普拉提和瑜伽都是非常適合舞蹈學生的身體訓練方法。可以通過減輕肌肉疲勞、提高身體柔韌度等方式，提高學生的身體素質(zhì)。

（3）成長心理輔導

舞蹈教學不僅僅是技能的傳授，還必須關注學生的情感成長。因此，教師需要傾聽學生的心聲，互相分享成長的經(jīng)驗，引導學生理性看待自己和生活，建立積極陽光的人生態(tài)度。

總之，作為一名舞蹈教師，我們需要在技能訓練、創(chuàng)意編舞和舞臺表現(xiàn)、身心健康和情感成長等方面為學生提供全面的素材。只有這樣，學生才能在舞蹈中找到自信、快樂和成長。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇9)

舞蹈教師年終工作總結 [Year-3] 年

作為一名舞蹈教師，我對于這一年的工作總結充滿了喜悅和驕傲。我將在下面的文章中詳細記錄我在過去一年里的工作成果和心得體會。

我要感謝所有的學生們。他們是我教學工作中最重要的一部分，也是我最大的動力來源。在這一年里，我有幸擁有了一群非常優(yōu)秀的學生，他們對舞蹈表演的熱情和努力令我十分欣慰。通過課堂上的指導和舞臺上的演出，他們展現(xiàn)出了自己的才華和魅力。他們的成長和進步是我最大的成就，也是我最大的驕傲。

我要感謝我的家長們。在這一年里，他們給予了我無限的支持和幫助。他們積極參與孩子們的舞蹈學習，關心他們的進展和情況。他們的合作和理解是我工作順利開展的基石。我深深地感激他們對我的信任和支持。

在教學過程中，我積極探索創(chuàng)新的教學方式和方法。我致力于培養(yǎng)學生的舞蹈意識和舞蹈技巧，注重培養(yǎng)他們的自信和表現(xiàn)力。我通過組織專業(yè)的訓練班和工作坊，邀請專業(yè)舞者來校為學生進行示范和指導。我認為通過實踐和觀摩來學習舞蹈是非常重要的，因此我努力提供多種實踐機會，讓學生能夠更加深入地了解舞蹈藝術。

除了課堂教學，我還積極參與校內(nèi)外的舞蹈比賽和演出。我?guī)ьI學生參加了各種級別的比賽，并取得了優(yōu)異的成績。這不僅僅是學生們的成功，也是我個人教學能力和指導技巧的體現(xiàn)。更重要的是，這些比賽和演出機會讓學生們能夠在不同的舞臺上展示自己，鍛煉自己的表現(xiàn)力和膽量，培養(yǎng)了他們的自信心和堅韌性格。

另外，我還與其他學校和文化機構進行了合作。我與其他舞蹈教師一起進行教學交流和研討，共同提高自己的教學水平。我還參與了一些學術講座和研討會，不斷學習和更新自己的知識。這些合作和交流讓我不斷成長和進步，同時也為學生們提供了更加豐富的學習資源。

在這一年里，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。由于舞蹈是一門需要付出很大努力和毅力的藝術，有些學生在面對壓力和困難時會感到挫敗。作為舞蹈教師，我需要設法激發(fā)他們的潛能，鼓勵他們堅持下去。我會給予他們更多的關心和支持，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的舞蹈夢想。

過去的一年里，我在舞蹈教學工作中取得了一系列的成績和進步。我感謝學生們的努力和家長們的支持，也感謝學校和社會的支持與鼓勵。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生們提供更優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。讓一起為舞蹈事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻！

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇10)

一、同學的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快 通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中，同學對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了確定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。

二、同學能獨立完成組合，而且完成效果較好 本學期按舞蹈方案實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給同學們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的力氣訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并依據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請同學相互學習和呈現(xiàn)，師生共評。這樣既提高了同學對舞蹈學習的興趣和欣賞力氣，也使同學具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

三、同學敢于大膽呈現(xiàn)自我，舞臺表現(xiàn)力較好

實踐活動的目的就是通過表演性活動相互溝通學習成果，促進同學自信念和舞蹈力氣的進展。在集體舞的表演中也培育了同學相互合作的力氣，學會與他人一起協(xié)調(diào)協(xié)作。 在工作中我也發(fā)覺了以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應當多組織一些活動，活躍校內(nèi)氣氛。

二、呈現(xiàn)活動中同學的選擇

在呈現(xiàn)活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時老師會選擇比較好的'同學，剩下的同學就只能在旁邊做替 補。老師很很明顯地感受到同學有受挫感的消極心情。而有的舞蹈同學全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時假如是角逐性的演出會因此失分，所以為了成果是該把這個幾個同學刷下來，還是連續(xù)留在舞臺上?

三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參預的興趣。

作為舞蹈老師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對同學訓練的熱心。培育同學在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，熬煉她們的身體協(xié)調(diào)力氣。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培育一些特長的同學，不放棄有興趣的同學。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓同學輕快的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇11)

作為一名舞蹈教師，我已經(jīng)有多年的教學經(jīng)驗。在這段時間內(nèi)，我不僅熱愛舞蹈，也一直在不斷提升自己的教學技能和專業(yè)知識。以下是我個人對自己工作的總結。

舞蹈教師的工作需要有深厚的舞蹈功底和出色的表演能力。作為教師，我要時刻保持自己的舞蹈狀態(tài)，通過練習和表演來提高自己的舞蹈水平。只有自己對舞蹈有高標準的要求，才能更好地引導學生，讓他們在技巧和表演方面有所突破。

我堅信每個學生都有自己獨特的潛能和才華。作為舞蹈教師，我要盡力發(fā)掘?qū)W生的特點和優(yōu)勢，幫助他們充分發(fā)揮潛能。我?guī)ьI他們進行靈活性、力量和平衡的訓練，以及對音樂的感知和認知，使他們能夠更好地展現(xiàn)自己的舞蹈天賦。

我認為舞蹈教學不僅僅是傳授技巧，更是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。我鼓勵學生在舞蹈課堂上表達自己的情感和想法，引導他們通過舞蹈來傳達自己獨特的藝術觀點。同時，我也注重培養(yǎng)學生的自信心和團隊合作精神，讓他們在學習舞蹈的過程中樹立積極的態(tài)度，形成良好的品格。

我還積極與學校和家長進行溝通，了解學生在學習上和生活上的情況。我定期與家長見面，與他們交流學生在舞蹈方面的進展和需要幫助的地方。這樣可以更好地與學生和家長建立良好的合作關系，為學生提供更全面的輔導和指導。

另外，我也不斷學習和提升自己的教學技能。我參與各種舞蹈教師培訓班和學術研討會，與其他舞蹈教師進行交流和分享經(jīng)驗。我也積極參與各種比賽和演出，在實踐中總結經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己的教學方法和策略。

{網(wǎng)站}小編認為，作為一名舞蹈教師，在工作中我不僅傳授舞蹈技巧，更是培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和人格品質(zhì)。通過對學生個性與特長的發(fā)掘和引導，我盡力讓每個學生都能在舞蹈中找到自己的位置和價值。同時，我也要不斷學習和提升自己，為學生提供更好的舞蹈教學服務。我相信，通過我的不懈努力和堅持，我能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，為舞蹈事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

舞蹈教師個人工作總結簡短1000字(篇12)

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼一個學年過去了，一年的工作已圓滿結束。在這一年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步，提高了許多。我回顧本學期來的教學工作應是遺憾與收獲并存。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲。下面就從幾方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、重視自身建設，努力提高教學水平

學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。半年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關心熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我負責高二年級舞蹈欣賞這門課的教學工作，我認真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。除此之外，我還負責了學校的高考舞蹈特長生輔導工作，仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈潛力及對舞蹈十分熱愛的學生作為舞蹈特長生，為學校以后高考成績注入我自己的微薄之力，也實現(xiàn)學生們的夢想。一年以來，我還積極參加各類政

治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二，為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻

在教學工作方面，我主要擔任舞蹈特長生的教學工作，另外還擔任學校高二年級舞蹈欣賞課的教學工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中國傳統(tǒng)文化與舞蹈》，《舞蹈編導學》以及在網(wǎng)上尋找好的舞蹈作品等。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案，使學生真正喜歡上我所教授的課程。

在我舞蹈特長生教學工作中，我不斷提高舞蹈教育教學水平及自己的專業(yè)水平，每天早上帶學生練習基本功，學生走后自己也刻苦練習基本功，每天認真準備當天要給他們教的舞蹈組合動作，每一個動作都認真、耐心的講解、示范，讓學生們能更快、更好的掌握組合的要領。

因當?shù)氐慕逃砟詈图议L們的觀念，我的'舞蹈特長學生缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎和知識，這一點是我在訓練中碰到的最大問題，為了在一年的時間里解決她們的軟開度問題，我們大家都認真上早功，認真訓練，忍著眼淚，忍著身上的疼痛，看著她們臉上的淚水和汗水，我很欣慰，我和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈，更為了她們能在高考中實現(xiàn)她們的夢想，我采取示范，反復講解，互相糾正，模擬考場等多種方法，調(diào)動學生的學習積極性和參與意識。我一直相信一句話“功夫不負有心人”，也相信孩子們通過她們?nèi)甑呐?，一定會有希望實現(xiàn)她們的夢想。孩子們我們一起努力、加油。

教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。因為我深深地懂得，一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家，雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的，也會幫孩子們實現(xiàn)她們的夢想！

相信《舞蹈教師個人工作總結簡短1000字12篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了舞蹈教師個人工作總結專題，希望您能喜歡！