文明號演講稿

在一切都準(zhǔn)備好之后，我們要做的，就是充滿信心。當(dāng)我們參加校園演講比賽的時候，我們需要將自己的演講稿不斷完善。演講稿的結(jié)構(gòu)和一般文章大致相同，有標(biāo)題，開頭，主體和結(jié)尾四部分。您一定也在困惑如何寫演講稿吧！以下為小編為你收集整理的文明號演講稿，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

文明號演講稿【篇1】

縣委在全縣開展"寧津文明、德州文明"主題實踐活動，我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動方案，全力配合縣委安排，推進活動開展。

我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢？我認為要做到一下幾點：

1、要聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。"火車跑得快，全憑車頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績，如市級文明單位、市級青年文明號、誠信示范機關(guān)等一系列榮譽稱號。所以說我們一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指示。今年我們將在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，向省級青年文明號發(fā)起沖擊

2、苦練內(nèi)功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實踐活動。做好自己的本職工作要了解自己的工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的'職責(zé)所在，那之后就是認真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況，心得體會也能自由應(yīng)對了。如果不了解不熟悉，干起工作來有可能南轅北轍，越勤奮，離目標(biāo)越來越遠，還不如不做。

3、積極參加中心組織的主題實踐活動。以主人翁的精神積極參加主題實踐活動，說文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實踐活動盡自己的一份力。

文明號演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天，我很榮幸可以在這里和大家分享有關(guān)文明行為的重要性。文明行為是我們每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它不僅關(guān)乎個人的形象與修養(yǎng)，更關(guān)乎整個社會的和諧與穩(wěn)定。

我們要從小事做起。在日常生活中，我們要注意言行舉止，避免出現(xiàn)粗魯、無禮的行為。比如排隊時要守秩序，不要插隊；見到老人孩子要讓座；在公共場所不要大聲喧嘩；注意不隨地吐痰、亂扔垃圾等壞習(xí)慣。這些看似微不足道的小事，卻能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

我們要懂得尊重他人。每個人都有自己的思想、信仰、習(xí)慣，我們要尊重并包容不同的意見和選擇。在與人交往時，要學(xué)會傾聽，尊重他人的權(quán)利，不要隨意干涉或傷害他人的感情。只有建立起互相尊重、互相理解的文明交往方式，才能促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

我們要有責(zé)任感。文明行為不僅僅是為了自身形象，更是為了整個社會的穩(wěn)定與和諧。每個人都有責(zé)任維護良好的社會秩序，遵守法律法規(guī)，遵循社會公德。只有每個人都能做到遵紀(jì)守法、文明禮貌，我們的社會才能更加和諧美好。

我想強調(diào)的是，文明行為不是口號，更不是一時興起的舉措，而是需要我們每個人在日常生活中持之以恒地踐行。只有我們每個人都能從自己做起，從小事做起，才能真正營造起一個文明、和諧、美好的社會。

小編感謝您的閱讀！讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，做一個更加文明的自己！愿我們的社會因為我們每一個人的努力，變得更加美好！

文明號演講稿【篇3】

“文明乘車伴我行”主題活動倡議書

同學(xué)們，這學(xué)期我們大隊部開展的“文明禮儀伴我行”系列活動已經(jīng)進行了兩個主題，分別是第三第四周的“規(guī)范行為，出入有序”，我們現(xiàn)在中午放學(xué)、下午放學(xué)都是排隊出校門，非常的有秩序，第五第六周的“尊老愛幼，勤于勞動”，很多同學(xué)在“十一”期間為父母做家務(wù)，得到父母的夸獎。

同學(xué)們，其實你們的爸爸媽媽、還有老師還時時都在關(guān)注著你們每天的出行安全。為了保證大家能夠高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，老師希望同學(xué)們從小養(yǎng)成文明乘車的良好習(xí)慣，所以這星期我們的文明禮儀系列活動，主題就是“文明乘車伴我行”，讓我們大家一起從以下幾點要求做起：(這里包括校內(nèi)乘車，也包括校外乘車)。

文明乘車守則

1、下午放學(xué)準(zhǔn)時到達候車地點，不遲到，如有事缺席要向組長請假，并講明理由。

2、排隊等車時，不東跑西躥，不推攘，不喧嘩吵鬧。

3、排隊上車，不跑步，不擠壓，等車停穩(wěn)后，再依次上車，不隨車奔跑。

4、按序就坐，不爭搶，主動關(guān)照比自己小的或體弱有困難的同學(xué)，而得到幫助的人也能主動說聲謝謝。

5、車內(nèi)請講普通話，不說粗話、臟話，嚴禁喧鬧、走動，更不要把頭和手伸出窗外。

6、愛護車內(nèi)座位等設(shè)置，不吃東西，不亂扔垃圾，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。

7、按序下車，早上到校后不在操場逗留，徑直進教室認真讀書。放學(xué)下車后，不在外逗留，徑直回家，認真完成家庭作業(yè)。

8、乘車組長負責(zé)點名，并向值周老師匯報，在接送途中，組長要協(xié)助售票員維持車內(nèi)秩序，副組長協(xié)助組長工作。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

文明號演講稿【篇4】

同學(xué)們，讓我們共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀的規(guī)范落實到自己的言行之中。讓我們努力做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明課堂！

我的演講完了，謝謝大家！

文明與我同行（演講稿）

親愛的同學(xué)們：

大家好！

如果你今天輸了，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。

如果你丟了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢包里。

如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的本質(zhì)。

文明包括人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。其主要功能是追求個人道德德完善，維護公共利益和公共秩序。

說到禮貌，我想到了一個故事。有一次列寧同志下樓，在樓梯的狹窄通道里，看見一個女工拿著一盆水上樓。女工一看到是列寧，就回去讓路。

列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。

然后，他靠在墻上，讓女工上樓，然后才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者說，即使?jié)M足了文明的要求，也不會成為偉人或名人。我們不僅需要偉大的道德人物，還需要一批道德人。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會意識的反映，公共文明是以個人道德修養(yǎng)水平為基礎(chǔ)的。試想，如果有人不注意自己的文明，他會有一個良好的公共文明嗎？不會！

個人文明禮儀是根、是本。人們要想有良好的公共文明，就必須從自身和自身出發(fā)

我們從小就接受文明禮儀教育。許多學(xué)生可以談**明禮儀。但看到校園里隨處丟棄的飯盒和飲料瓶，聽一些學(xué)生的罵聲，我們怎么能不教人們?nèi)绾伪瘋?！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？

明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!

所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

我們不必抱怨這個社會的文明程度低；不要抱怨你的力量太弱，對社會影響不大。想想一下，面包里沒有多少酵母？但是，僅憑這種酵母，就不是面包。

我們每個同學(xué)都應(yīng)該成為這個時代的酵母，這樣他們才能在這個社會上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我們同行”！ 我的演講完了，謝謝大家！

文明號演講稿【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，xxx在這里舉行創(chuàng)建文明和諧示范小區(qū)動員會，我們第四社區(qū)作為集水電氣暖以及物業(yè)管理等為一體的綜合性社區(qū)，負有義不容辭的責(zé)任。會后，我們將按照會議的整體部署，認真抓好落實。著重抓好以下三方面工作：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以機制落實創(chuàng)建責(zé)任

創(chuàng)建文明和諧示范小區(qū)是建設(shè)“五型社區(qū)”、打造“大后方”“大本營”的重要舉措。我們將迅速傳達會議精神，把創(chuàng)建工作作為提高社區(qū)管理水平、促進穩(wěn)定發(fā)展的有利契機，發(fā)揮社區(qū)的協(xié)調(diào)職能，建立創(chuàng)建工作有效運行機制，明晰創(chuàng)建責(zé)任，傳遞創(chuàng)建壓力，落實創(chuàng)建措施，動員轄區(qū)各單位和廣大職工群眾積極參與創(chuàng)建活動，形成創(chuàng)建合力，確保創(chuàng)建工作真正落到實處，取得實效。

二、堅持精雕細刻，以管理促進創(chuàng)建開展

創(chuàng)建文明和諧示范小區(qū)的主要責(zé)任在社區(qū)，我們必須恪盡職守，充分履行職能，扎實工作，以精細管理促進創(chuàng)建活動的深入開展。一是以提供“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為根本，在服務(wù)居民上，實行承諾服務(wù)，及時解決居民群眾最關(guān)心的熱點、難點問題，讓職工家屬安居樂業(yè)過好幸福日子。在服務(wù)主業(yè)上，實行跟進服務(wù)，送清涼傳溫暖、送醫(yī)療保健康、送文化增親情，讓xxx主業(yè)集中精力搞好油氣生產(chǎn)。二是以打造“優(yōu)美環(huán)境”為基礎(chǔ)，把社區(qū)環(huán)境建設(shè)作為穩(wěn)定職工隊伍的“留心工程”來抓，少花錢、多辦事，科學(xué)規(guī)劃，精心實施，抓重點、治難點、舉亮點、提升整體，打造花園式綠色社區(qū)。三是以維護“優(yōu)良秩序”為保證，落實社會治安綜合治理和信訪穩(wěn)定工作責(zé)任制，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，持續(xù)維護和諧、文明的生產(chǎn)生活秩序。

三、豐富創(chuàng)建載體，以教育推動創(chuàng)建深化

春風(fēng)化雨，潤物無聲，教育的效果更為持久。我們將不斷豐富載體，以形式多樣的教育活動，推動創(chuàng)建工作的深入開展。一是立足石油特色，擴展小區(qū)文化內(nèi)涵，豐富文化活動項目，充實居民文化生活，提升居民文明素質(zhì)。二是進一步深化社會公德、個人品德、家庭美德建設(shè)，開展“爭創(chuàng)文明區(qū)片、文明樓棟、文明家庭，爭當(dāng)文明居民”活動，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式;使語言文明、行為文明成為每一個人的自覺行動。三是充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，通過挖掘和推出居民身邊的先進典型人物，大力弘揚中原石油人崇文尚德、熱愛公益、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，這次會議對社區(qū)管理水平提出了更高的要求，我們有信心、有決心，以這次會議為動力，扎扎實實做好各項創(chuàng)建工作，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和、安全穩(wěn)定的和諧發(fā)展大后方，在創(chuàng)建工作中交出一份xxx滿意、群眾滿意、社會滿意的優(yōu)秀答卷!

文明號演講稿【篇6】

我今天想說一下“文明離我們有多遠”這個話題，大家都知道，我們是世界上為數(shù)未幾的文明古國之一，也是禮節(jié)之邦，中國人對人類的貢獻是無庸置疑的，人類的文明當(dāng)不斷推動社會的進步，改革開放以來，我們的物質(zhì)生活都得到了進步，人類的文明，全民的素質(zhì)進步，又是當(dāng)今社會的現(xiàn)實題目，黨和國家對兩個文明的建設(shè)一向重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下，現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求，那末我們的言行，我們的行為與文明有多遠呢？先讓我給同學(xué)們講個事例，據(jù)中心臺報導(dǎo)，潔凈的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣，有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密層層地斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強烈的反差，這個實例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。

還有這樣一個真實的故事：說一個外國人往德國出差，清晨三點鐘他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正遇上紅燈，司機停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，為甚么要停？”司機說：“固然無人無車，但是是紅燈我就要停”。因而可知，當(dāng)文明成為每個人的一種自覺習(xí)慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的.到來。

還有個例子，也是中心臺的報導(dǎo)，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多，但國人很多不文明的習(xí)慣如：隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發(fā)了社會和民眾的反感，可見文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相干。

說到這里，我們也可問一問，我們新城的同學(xué)離文明有多遠呢？當(dāng)同學(xué)們走進教室互致問候的時候，當(dāng)同學(xué)們向老師表達問候致意之時，當(dāng)同學(xué)們忙于晨掃勞動，當(dāng)同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛的時候，當(dāng)同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而奮發(fā)學(xué)習(xí)之時。誰又能說？

但是，當(dāng)個別同學(xué)疏忽校規(guī)校紀(jì)，不服從老師和同學(xué)幫助的時候，當(dāng)同學(xué)們不求進取、得過且過的時候，當(dāng)不文明的語言脫口而出，乃至說臟話、粗話的時候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)為所欲為做出有損公物等不良陋習(xí)之時，誰又能說，文明離我們有多近呢？

可見，文明就是我們素質(zhì)的前沿，具有了文明，我們就有了人類最為寶貴的精神財富，事實也說明，一所好的學(xué)校，他也必定具有良好的文明校風(fēng)，學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會差，也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍，才能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績。

文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)同學(xué)們播下一個動作，便收獲了一個習(xí)慣，進步自己的品格，讓我們都把文明放在心里一個重要位置，時時刻刻往與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事。

同學(xué)們：文明習(xí)慣有賴于本身的積累，只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑，只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，行為上不斷檢點自己，文明就會處處時時陪伴著你。

同學(xué)們也是十分榮幸的。伴隨著名校進河西，你們成為師大附中新城初中的首屆學(xué)生，同學(xué)們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為甚么在你手中傳遞，祖國的期待、學(xué)校的?？?，和為你們吃盡辛勞的家長，需要你們甚么、需要你們成人、需要你們成才，所以為了你們的將來，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明禮貌的學(xué)生，管住我們的口，不講臟話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不往踐踏花草等等，讓文明的行為習(xí)慣在新城每位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。

歌德曾說過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花，點綴我們的校園，裝潢我們的生活，愿文明的鐘聲在我校時時響起，校園文明、校園文化一定會更好，到那時，我們可以自豪地說：文明就在我身邊。