幼兒園大班月份工作計(jì)劃

4。故事：在《不愛(ài)洗澡的球球》中，有一只小豬叫秋秋。它的臉是黑色的，全身都是泥。它的媽媽想給它洗澡，但它拒絕了。我還去泥溝里玩，很晚才回家?；氐郊遥瑡寢尶吹竭@么臟的孩子，竟然認(rèn)不出是誰(shuí)？把它踢出家門。 秋秋很傷心，走到牛哥面前，“走開(kāi)，別碰我的新衣服。”牛哥不理他，走到貓媽媽跟前，貓媽媽說(shuō)：“走開(kāi)，別碰我的新衣服?！焙⒆訃槈牧?。后來(lái)，秋秋遇到了胡阿姨，胡阿姨把它洗干凈了，媽媽看到后很高興。秋秋說(shuō)：“我以后一定是個(gè)愛(ài)洗澡的好孩子?！眿寢岄_(kāi)心地笑了。識(shí)字：筆順和閱讀要選擇數(shù)數(shù)和練習(xí)，唱著唱著，扔黑藥綠樹(shù)，指向祖國(guó)的新真理。勝于聽(tīng)弓捉蜻蜓。悄悄地，韓寒會(huì)畫畫，會(huì)寫字：你可以自己做。成百上千篇

科學(xué)

1.掛在墻上的石英鐘的秒針，當(dāng)電池沒(méi)電停止走動(dòng)時(shí)，就會(huì)停止走動(dòng)。它經(jīng)常停在表盤上的“9”位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”位置受到重力力矩的阻礙最大。

2.偶爾，相鄰的水龍頭出水時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)一陣陣的噪音。這是由于水龍頭出水時(shí)水管的共振造成的。姓名﹞拼音試卷﹝用漢字填拼音﹞

數(shù)學(xué)：

1. 20以內(nèi)繼續(xù)鞏固加減數(shù)學(xué)試卷填畫《人物組合》 目的：讓孩子學(xué)習(xí)如何畫出各種線條和人物。折紙《熱帶魚》音樂(lè)：歌曲：

1。 《采蘑菇的少女》

2. 《我愛(ài)北京**》目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)彈奏2/4拍的節(jié)奏。

2.讓孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏表演，編排自己的舞蹈動(dòng)作。

英文：?jiǎn)卧~：shirt Shirt、skirt、skirt、毛衣、衛(wèi)衣、t-shirt、t-shirt、背心背心。英文童謠：男孩子穿襯衫襯衫，女孩子喜歡裙子。毛衣毛衣保暖，夏天穿T恤。背心背心真的很酷，春秋穿夾克牛仔褲。

健康：《吃手指的危害》目標(biāo)：讓孩子知道吃手指對(duì)身體的危害以及如何糾正他們。社會(huì)：

1。 《清明節(jié)》目標(biāo)：

1.讓孩子們清晰明了的節(jié)日歷史。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。 第四部分：幼兒園計(jì)劃 云和藝術(shù)幼兒園高年級(jí)4月教育工作計(jì)劃

幼兒園計(jì)劃 云和藝術(shù)幼兒園高級(jí)班4月教育工作計(jì)劃第五部分：2015年幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

2014年幼兒園大班工作計(jì)劃已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了一個(gè)新的年。與往年不同的是，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我班的很多孩子都不得不背著書包。進(jìn)入一所新學(xué)校——小學(xué)，所以這個(gè)學(xué)期對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。因此，要積極做好班級(jí)工作和中小學(xué)銜接工作。下面，我將為本學(xué)期制定以下計(jì)劃：

我。班級(jí)情況分析 我們班有49名學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面的能力都有了很大的提高，自理能力強(qiáng)。能夠掌握所學(xué)知識(shí)，但班上有些孩子自控能力較差，因此要加強(qiáng)日常訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校。

我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》，按照課程改革精神完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好開(kāi)展課程，以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的要求。為了豐富孩子們的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當(dāng)教孩子一些生詞，加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，如以及10以內(nèi)的連續(xù)加減法，讓孩子掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)外，還需要加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)感啟蒙的訓(xùn)練，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。手工方面，本學(xué)期主要是折紙與廢舊材料的結(jié)合，激發(fā)孩子大膽的想象力。

三、教師的專業(yè)成長(zhǎng)

教師的言行直接影響孩子。所以，只有提高自身素質(zhì)，才能把孩子教育好。 ，新的一年，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多想，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)出獨(dú)特的方法和方法班上?；顒?dòng)，以身作則不如以身作則，讓我班的孩子得到最好的。

四。創(chuàng)造環(huán)境

為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，更要為他們創(chuàng)造有價(jià)值的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的主題，并滲透到活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)和日常生活中，讓孩子能夠繼續(xù)尋求和探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞向孩子傳遞社會(huì)信息，讓孩子了解社會(huì)，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、幫助困難的人，從生活中的小事做起，創(chuàng)造條件為孩子們幫助困難的人。

V.父母的工作

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)父母的配合。要做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪本、家訪等形式與家長(zhǎng)討論教孩子的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒園情況，并了解在家中的表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教授的知識(shí)，配合收集相關(guān)學(xué)科資料，豐富相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)和督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六。安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以我們?cè)趹敉獾臅r(shí)候一定要

時(shí)刻注意孩子的一舉一動(dòng)，以免讓他們離開(kāi)我們的視線。此外，要定期對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，向兒童灌輸安全觀念，培養(yǎng)兒童的安全意識(shí)。

7.保護(hù)工作

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春季，春季是兒童常見(jiàn)的手足口病等各種傳染病的發(fā)病高峰期。生病的。因此，我必須時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，應(yīng)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)，防止傳染源擴(kuò)散。同時(shí)，要做好教室的消毒工作。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃。希望在以后的工作中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī)。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)：(1)初步知道人們需要吃各類食物，才能營(yíng)養(yǎng)全面、有利健康。

(2)初步學(xué)會(huì)合理搭配各種食物，進(jìn)一步糾正挑食、偏食的行為。

(3)培養(yǎng)合作精神和自主能力。

活動(dòng)目標(biāo)：(1)初步認(rèn)識(shí)人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過(guò)程。

(2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)：(1)加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí)，了解眼睛受到損壞給生活帶來(lái)的影響。

(2)懂得一些保護(hù)視力的基本方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。

(2)通過(guò)回憶過(guò)大年的喜慶情景和參與為過(guò)大年而做的準(zhǔn)備活動(dòng)，體會(huì)生活的美好。

(2)了解中國(guó)人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統(tǒng)美德，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，了解部分少數(shù)民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數(shù)民族。

活動(dòng)目標(biāo)：(1)鞏固幼兒對(duì)幾何體的認(rèn)知，進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。

(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類，提高幼兒動(dòng)手操作能力。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃【篇7】

在幼兒園教育這一領(lǐng)域，十月份是一個(gè)重要的時(shí)刻，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新學(xué)年的開(kāi)始，老師們也有了一段時(shí)間來(lái)了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需求。為了給孩子們提供一個(gè)有趣、安全、有意義的教育環(huán)境，制定了以下幼兒園大班十月份工作計(jì)劃。

1. 建立良好的園務(wù)氛圍

在十月份，將繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的自理能力、社交技巧和分享精神。將組織一系列的園務(wù)活動(dòng)，比如每周輪流的責(zé)任人制度，讓孩子們親身參與管理幼兒園的各項(xiàng)事務(wù)，并學(xué)會(huì)合作和分享。通過(guò)這些活動(dòng)，希望能夠培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

2. 營(yíng)造秋日氛圍

十月份正好是秋季，將利用這個(gè)時(shí)機(jī)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)秋日主題的環(huán)境。將在教室中布置一些與秋天相關(guān)的裝飾品，比如金黃色的樹(shù)葉、南瓜和稻谷。還將組織戶外活動(dòng)，帶孩子們?nèi)ス珗@或校園附近的田野，讓他們親自體驗(yàn)秋天的美麗，采集一些秋天的植物或玩具。

3. 健康和安全教育

孩子們的健康和安全是最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此，在十月份，將繼續(xù)加強(qiáng)健康和安全教育。將組織孩子們進(jìn)行體檢，并教授他們正確的洗手、刷牙和飲食習(xí)慣。還將安排專門的活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突發(fā)事件，比如火災(zāi)和地震。這將有助于提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

4. 學(xué)習(xí)主題為“水”

在十月份，將選擇“水”作為學(xué)習(xí)主題。將帶領(lǐng)孩子們了解水的重要性，它在生活中的作用以及如何保持水的清潔。將組織觀察、實(shí)驗(yàn)和手工制作活動(dòng)，讓孩子們親自參與，提高他們的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

5. 藝術(shù)和手工活動(dòng)

藝術(shù)和手工活動(dòng)是孩子們最喜歡的一部分。在十月份，將繼續(xù)提供各種各樣的創(chuàng)作機(jī)會(huì)，比如繪畫、剪紙、手工制作和拼貼。會(huì)鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出屬于他們自己的作品，并組織展覽來(lái)展示他們的成果。

6. 家庭教育與互動(dòng)活動(dòng)

在幼兒園教育中，家庭和學(xué)校之間的互動(dòng)非常重要。在十月份，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到的教育活動(dòng)中來(lái)，比如組織親子游戲、家庭烹飪和庭院野餐等。這種親子互動(dòng)有助于增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感聯(lián)系，也促進(jìn)了家校之間的溝通和合作。

通過(guò)以上的工作計(jì)劃，希望能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)豐富多彩的教育環(huán)境，促進(jìn)他們的身心發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到孩子的教育中來(lái)，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。相信通過(guò)的共同努力和精心策劃，十月份將是一個(gè)充滿樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的月份。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃【篇8】

1、6月學(xué)期工作即將結(jié)束，繼續(xù)做好日常教學(xué)、后勤保育和暑假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”在中小班舉行，“畢業(yè)典禮”在大班舉行。

3.督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果進(jìn)行檢查分析，力求準(zhǔn)確全面掌握每個(gè)孩子各方面的發(fā)展?fàn)顩r。 .

4.教師要對(duì)進(jìn)入暑假的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育和日常生活教育。

5、做好年終總結(jié)工作。在老師和領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)園務(wù)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)、討論、分析幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作。

6、根據(jù)平時(shí)的考核、考試和學(xué)期總結(jié)，合理選課，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性。

2、加強(qiáng)夏季保健工作

1、開(kāi)展夏季健康教育、安全教育和防暑降溫工作。

2、加強(qiáng)空氣消毒，預(yù)防上呼吸道傳染病，如在公共場(chǎng)所噴灑84消毒液，避免蒼蠅、蚊蟲等危害。

3. 把握好幾個(gè)安排

1. 做好暑期學(xué)校工作的安排。公布假期期間暑期班的開(kāi)課時(shí)間和費(fèi)用，并準(zhǔn)備好必要的用品和玩具。

2.安排暑假日程。包括老師輪流值班時(shí)間、上交總結(jié)時(shí)間、回園時(shí)間等。

四、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)

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1.幫助家長(zhǎng)安排孩子的假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，幫助家長(zhǎng)為孩子制定合理的作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子在家的良好習(xí)慣。

2.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒園孩子的情況。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃【篇9】

1。本月工作重點(diǎn)

1.做好兒童學(xué)校開(kāi)辦費(fèi)登記繳納工作，建立正常教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的日常管理，培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)習(xí)新的練習(xí)。

3、更新“家長(zhǎng)園”的布置和美術(shù)作品欄目，調(diào)整游戲室，進(jìn)行游戲室的布置和游戲玩具的制作。

4.做好幼兒期初身高體重的測(cè)量工作，配合幼兒園部門做好麻疹疫苗接種的宣傳和登記工作各種疫苗接種。

5. 營(yíng)造課堂環(huán)境，布置主題墻飾。

二、本月主題

1、引導(dǎo)孩子正確“認(rèn)識(shí)自己、肯定自己”。

2.發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的身體特征和動(dòng)作變化。

3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4.注意周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享。

三、父母的工作

1、放手讓孩子獨(dú)立做事，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性和自信心事物。

2.幫助孩子把童年的衣服、玩具和照片整理在一起，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3. 鼓勵(lì)孩子與同齡人交流，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與他人相處的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)規(guī)范和控制自己的言行，懂得站在自己的立場(chǎng)思考。逐漸平衡與周圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，肯定和表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)他一步一個(gè)腳印地往前走，建立孩子的自信心。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃【篇10】

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,也是關(guān)系到他(她)們成長(zhǎng)進(jìn)步的最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)等課題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們針對(duì)本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂了以下學(xué)期工作計(jì)劃。一幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有較大進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：

身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、個(gè)別幼兒較為被動(dòng)；極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動(dòng)；其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己；幼兒的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；求知欲較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆，但書寫姿勢(shì)有待糾正；能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜歡思考與動(dòng)手操作。

社會(huì)性發(fā)展方面：隨著年齡增長(zhǎng)，部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流，能控制自己的情

緒和行為，能主動(dòng)為班級(jí)體服務(wù)。有上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。開(kāi)始關(guān)注身邊、國(guó)家的大事。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學(xué)會(huì)與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強(qiáng)。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，做好幼小銜接工作是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。二教育、教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn)

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

內(nèi)容，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中

優(yōu)異，建立有特色的良好班級(jí)。

5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

6、增進(jìn)家園交流，使家園同步發(fā)展。

（二）工作內(nèi)容與措施

1、生活方面

（黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

（2）積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)

他們的創(chuàng)新能力；在游戲中相互照顧；會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

（消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

（開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。

（細(xì)嚼慢咽。

2、學(xué)習(xí)方面

（“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

（2）增加幼兒的知識(shí)量與識(shí)字量，注重對(duì)幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

（3）在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)夭寂Z作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

（4）結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

（主動(dòng)地投身到活動(dòng)之中。

（藝術(shù)化、個(gè)性化，注意幼兒的參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。

（了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。

3、社會(huì)性培養(yǎng)方面

（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。其次，多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

（在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù)；會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)模仿操。四月份：復(fù)習(xí)跑跳步。

五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。

六月份：增強(qiáng)早鍛的游戲性、趣味性，提高幼兒的出勤。七月份：做好期末工作。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：

“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。

交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

3、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

四每月具體工作安排

三月份：

1、做好報(bào)到注冊(cè)工作，搞好班級(jí)工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，使幼兒能較快適應(yīng)集體生活，進(jìn)入正常教學(xué)秩序。

立及讀寫姿勢(shì)。

4、開(kāi)展本月“我在成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，出好“家長(zhǎng)園地”。

尊重媽媽、奶奶、老師等婦女的情感，并通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、老師的尊敬和愛(ài)戴。

四月份：

1、開(kāi)展“擁抱大自然”主題活動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力。

3、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽(tīng)，多看，多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。五月份：

1、圍繞5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這一主題，讓幼兒進(jìn)一步

了解，“五一勞動(dòng)節(jié)的含義，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

2、更換墻飾布臵，豐富墻飾內(nèi)容。

3、積極參加教研組的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

4、設(shè)計(jì)好活動(dòng)為“六一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。

六月份

1、開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛。

2、加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)教育，做好幼小銜接。

蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；

七月份：

1、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。

2、通過(guò)“畢業(yè)典禮”，增進(jìn)幼兒對(duì)老師，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意，讓幼兒對(duì)幼兒園的三年生活留下美好的回憶。

3、做好各項(xiàng)總結(jié)工作。

4、做好物品的清點(diǎn)和歸類工作。

相信通過(guò)幼兒園、教師和家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，總之，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使孩子們愉快、順利地度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，給孩子們留下對(duì)幼兒園的美好回憶。

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