最新教師個人德能勤績廉總結

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教師個人德能勤績廉總結 篇1

一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下：

一、德：

一學年來，本人熱愛中國共產黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。 關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

二、能：

本學年度我擔任九年級英語課教學，我努力學習有關知識，按照學?！叭h(huán)式”英語課堂教學模式的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，進而提升學生綜合語用能力。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班上課。積極參加各種會議，認真聽課、學習、培訓等等。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名班主任，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校九年級英語課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標均在前兩名。在各種論文評比比賽中，也多次獲獎;撰寫的課例教案、學生評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風正，學風濃，在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。

五、廉：

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

教師個人德能勤績廉總結 篇2

我是一名極其普通的小學教師，今年擔負著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求本身，匆匆使本身提高。

一、忠誠黨的教導事業(yè)。

在工作中，處處維護黨的利益?？釔埸h，酷愛教導，更熱愛學生。學生是故國的希望，是將來四化扶植的接班人。為了故國的成長與富強，我要把對教導的激情親切滲入生命，與教書育人融為一體。

二、屈服領導分配。

工作中，領導分配的實際工作，盡本身最大的盡力，降服艱苦去完成。不找主不雅來由，不抱怨工作情況，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教導的成長著想，擯棄私心雜念，經(jīng)心全意為教導辦事。

三、鉆研課本，堅持學習。

工作之余，耐勞鉆研課本，了解學生的環(huán)境。對學生因材施教，分層指點。教授教化中可以或許實時總結教授教化經(jīng)驗，用以指導往后的教授教化運動。應用課余光陰，堅持自學，盡力進步本身的文化素質和修養(yǎng)。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。

四、連合同志，樂于助人。

在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的人人庭里。我可以或許與每一位先生友好相處，互相贊助。有的同事遇到艱苦時，我會盡本身最大的盡力去贊助他們，不求待遇，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，打仗新鮮事物較少，所以在應用微機打字，以及學說普通話時，遇到利誘時，我總是熱情而耐心地贊助他們。

五、教書育人，做學生的良師良友。

在教授教化中，我深深的明白本身肩上擔任的責任，不僅要教授教化生學習，而且要教授教化生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都盼望先生能看重他們的代價，能與他們真誠交往。我便是這樣盡力去做的，在教授教化中，能從學生的角度去思考問題，贊助學生矯正學習和思想上的問題，匆匆使他們康健發(fā)展。

我下定決心，要在往后的教授教化工作中，處處以標準嚴格要求本身，做學生的楷模，真正做到學高為師，身正為范。

教師個人德能勤績廉總結 篇3

關于德能勤績廉的自我鑒定，作為一名教師，我一直非常重視。在平時的教育教學工作中，我不斷地探究自身的不足之處，并采取積極有效的措施進行改進，力求做到德能勤績廉。

首先，“德”是一名教師必須具備的基本素質。作為一名教育工作者，我們需要在日常生活中用行動去影響學生，在工作中樹立良好的榜樣。對此，我通過時刻提醒自己保持良好的品行、語言、舉止，尊重每一個學生，給予他們足夠的關注和關愛，讓他們樹立起良好的價值觀，做人處事可以受到他人的認同和尊重。

其次，“能”也是教師必須具備的素質之一。在教育教學工作中，我們不能只是停留在理論層面，更應該注重實踐。因此，我在平時的教學工作中注重通過各種方式提高自身的教育教學能力。其中包括多參加教學實踐活動、多參加教研活動、多觀摩其他老師的課堂教學等。只有通過不斷地學習和實踐，才能更好地為學生提供優(yōu)質的教學服務。

第三，“勤”則是對工作的態(tài)度和精神的表現(xiàn)。作為一名教育工作者，我們不能僅僅把工作看做一份職責，更應該把它看做是一種熱情和使命。因此，我一直堅持教育教學工作中的勤奮精神。每天早起晚歸，認真?zhèn)湔n、管理好學生，并不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不懈的努力，才能不斷地提高自身的工作能力，并為學生提供更好的教育服務。

最后，“績廉”則是教育教學工作中需要注意的兩個重要方面。 “績”方面，則是指要具備出色的教育教學成績。作為教育工作者，我們要以學生的成績?yōu)榧喝?。因此，我積極采取有效的教育教學手段，以確保學生在學習中取得良好的成績。在每次考試之后，我都會仔細地對學生的成績進行分析，并通過調整教學策略，進一步提高學生的學習成績。

而“廉”方面則是教育教學工作中需要注意的誠實和廉潔問題。作為一名教師，我們需要以身作則，樹立誠實和廉潔的良好形象。在我們的工作中，要堅決杜絕利用職權謀取不正當?shù)美默F(xiàn)象，做到公正、公平、透明，并要對自己的行為負責。只有這樣，我們才能在學生和家長中樹立起一個誠實、廉潔的良好形象。

總之，作為一名教育工作者，我們需要不斷地踐行德能勤績廉的要求。只有具備良好的德、績、廉素質，才能為學生提供更優(yōu)質、更全面的教育服務，為公正、公平、和諧的教育和諧社會做出貢獻。

教師個人德能勤績廉總結 篇4

初中數(shù)學老師述職報告：德能勤績廉

尊敬的領導、各位家長：

大家好！我是本校初中數(shù)學教師，很榮幸來到這里，向大家述職。

首先，作為一名教師，德行是最基本的品質。我認真履行職責，嚴格要求自己，在教學中始終堅持“三嚴三實”，即嚴格要求自己、嚴格要求學生、嚴格要求教學內容；實事求是，讓學生真實地領悟數(shù)學的魅力。在教學中，我注重培養(yǎng)學生正確的態(tài)度，讓學生樹立正確的學習觀念，從而培養(yǎng)良好的品德和思想。

其次，我也認為能力是教師不可缺少的品質。在數(shù)學教學上，我注重提高自身的理論水平和實踐能力，多研究教學法和教學技巧，以提高課堂效率。通過多種渠道不斷地學習和反思，我不斷優(yōu)化自己的教育教學理念，努力提升自己的專業(yè)素質和教學能力。在實際教學中，我盡可能地發(fā)掘學生的潛力，讓學生從自己的角度來思考問題，在理解和解決問題的過程中，培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

另外，勤奮也是我一直以來的品質。作為一名初中數(shù)學教師，我積極參加學校的各項活動和會議，勤奮工作，認真?zhèn)湔n，注重課堂授課的全面性和系統(tǒng)性。我還經(jīng)常與其他科目的教師進行交流，在學科互通和協(xié)作中，不斷拓寬自己的視野和思路。

最后，學生的學習成果也是評判一位教師好壞的重要標準。在我執(zhí)教的幾年中，我的學生們的數(shù)學成績一直保持在學校的中上水平，而且，在這個過程中，我的學生們不僅成績進步，而且對數(shù)學產生了濃厚的興趣，獲得了更多的自信和成就感。

總之，作為一名初中數(shù)學教師，我始終堅持做到德能勤績廉，我將繼續(xù)努力不懈地為學生的成長和發(fā)展而奮斗，勇于發(fā)掘學生的潛力和創(chuàng)新能力，為之付出我的全部努力和智慧，讓我的學生成長為有道德、有能力、有才華的人才，為國家和社會作出應有的貢獻。謝謝大家！

教師個人德能勤績廉總結 篇5

一、思想品德方面

我自覺遵守學校規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生，努力樹立良好的師德形象。認真搞好教研活動，積極參加繼續(xù)教育和校本培訓。

二、教育教學方面

我以新課標為依據(jù)，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。并及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握。

總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

三、業(yè)務學習方面

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。及時組織教研活動，對學校實施的“集體備課，學案導學”教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。

四、今后努力的方向

1.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2.在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

3.進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學。

教師個人德能勤績廉總結 篇6

參加工作的第二個年頭，由躊躇滿志的應屆畢業(yè)生，在工作的歷練及各位領導、老師的幫助下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、德

本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。

積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、 能

本學期在學校的關心下，我對自己教學工作有以下總結：

1、初步形成新課程標準理念，并體現(xiàn)于教學中。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對新課標只是霧里看花，盡管進行了多種嘗試，也看了不少的書籍，但自己的教學觀念總是有師道尊嚴，或舊教法的味道。在多次相互聽課，及交流中，把新課程的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教，讓我終于明白：其實新課程倡導老師所追求的是，我與孩子一起學語文，讓孩子在我的引導、點撥下，進行個性化的學習、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學中的角色，不再是高高在上的老師，而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

2、重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。

學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓練出來的，我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練，培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學生習慣，到了公開課之前，就向學生提出要求，沒有落實的要求當然就不能做好，于是效果就可想而知了。

3、根據(jù)實際調整教學策略，彰現(xiàn)教師智慧。

教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應變能力，以及及時調整教學策略的能力。而且現(xiàn)在新課程提倡，保護學生獨特的感受，張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場，以免出現(xiàn)被學生牽著鼻子走的情況。其次，要根據(jù)學生實際來調整自己的教學設計，這方面我還得不斷地訓練自己，因為這兩次公開課，我都表現(xiàn)不好，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看多思考。

以上都是我本學期自己總結的一些教學經(jīng)驗，有收獲，必然有不足，希望下一個階段能針對這些教學薄弱環(huán)節(jié)有所進步。

三、勤

我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、績

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

初一學生學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

教師個人德能勤績廉總結 篇7

本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據(jù)學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態(tài)度好。

五、廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來，有成績，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好！

教師個人德能勤績廉總結 篇8

忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期待未來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。

1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過了“兩項督導”檢查，“xx市實施素質教育工作先進學?！?、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?！痹u估驗收。

2、常規(guī)工作，堅持不懈。根據(jù)《xx縣xx小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。

3、教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20xx年x月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;20xx年x月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;x月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;x月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動。另外，協(xié)助x主任推進、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時，20xx年x月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在xx小學舉行的xx小學數(shù)學教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

4、其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，其中有《xxxxx》、《xxxxx》等;組織好各類比賽，如20xx年xx組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;x月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;x月，一、二年級講故事比賽活動;x月，組織開展“亮我才藝，秀我風采——xx小學教師才藝展示’”活動等。20xx年x月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在xx小學展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一、提高：勤練內功和提高專業(yè)知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。

二、蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三、發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”xx精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

教師個人德能勤績廉總結 篇9

在過去的一年里，在分管院領導的關心支持下，在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務學生”的宗旨，采取“深入了解學生、分類指導學生、全面服務學生”的工作方法，較好地完成了各項工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)從德能勤績廉五個方面進行個人總結：

作為新時期大學生成長成才的指導者和引路人，輔導員肩負著重要的社會職責和使命。高校輔導員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項工作的理論基礎。xx年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對于指導實踐、推動做好各項工作意義重大。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中學習國家政策和學校的中心政策，關注其動態(tài)變化，為以后的工作打下良好的理論基礎。對于政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持良好的道德風尚。在生活中，切實做到嚴以律己，寬以待人，團結協(xié)作；在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學生服務。努力用扎實的理論與生動的實踐使自己成為一個品德高尚的人，并將個人道德素養(yǎng)提升與學生思想教育有機結合起來。

高校輔導員是學校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導員的工作能力直接影響到大學生的培養(yǎng)質量。我堅持不斷提升自己，堅持向領導學習、向同仁學習，向理論學習，向實踐學習，向學生學習，同時通過開展具體工作與深入學生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅持及時反思工作中出現(xiàn)的問題，并堅持以實踐的方式提升自我。在工作中注重加強心理知識方面的學習，加強語言表達能力的提高，從而能夠很好的與學生進行有效溝通與問題疏導。在評優(yōu)助學方面，能夠從全局出發(fā)，權衡各方利弊，把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學生工作方面，能夠對學生有效管理，盡心盡力處理學生事務。并注重與學生的'交流溝通，定時召開學生干部會議，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題并著重解決。牢記服務學生的責任和義務，不斷地積累工作經(jīng)驗與反思工作教訓，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問題。注重采取積極有效的工作方法，為保質保量完成工作任務，進而有效服務學生提供了可靠的能力保障。

自任職以來，我始終以積極的態(tài)度對待各項工作任務，堅持愛崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學校、學院會議，按時完成工作任務，遵守考勤制度。同時，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐工作彌補自己的不足。始終堅持以身作則，率

先垂范，強化自己的責任意識。在管理學生方面不馬虎：定期召開班會和班干部會議，以把握學生動態(tài)；不定期深入教室、宿舍了解學生的學習、生活情況；及時解決學生問題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學生工作，親勉自律不僅是對工作的保障，更是對學生的責任和表率。

在過去一年中，我牢記自己的職責，在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中尋找方法，盡可能做到不忽視積攢題，不滯后不被動，主動解決問題。對本職工作充滿熱情，和周圍同事團結互助，對學生愛護負責，順利的完成了本學期的各項工作和任務。今年九月伊始，我新接管了本學院xx年的工作，在院領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我能夠完成工作任務，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，認真克服，努力改進，力爭把我院的學生工作做到更好。

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