校長(zhǎng)述職(優(yōu)選12篇)

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校長(zhǎng)述職 篇1

本人于20xx-20xx年擔(dān)任伊寧縣阿勒推中校園長(zhǎng)，現(xiàn)任伊寧縣喀什鄉(xiāng)學(xué)區(qū)辦主任兼中校園長(zhǎng)，同時(shí)兼任喀什鄉(xiāng)教育總支副書(shū)記和中學(xué)黨支部宣傳委員。任職期間，在教育局及鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，按照近期制定的工作目標(biāo)，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，逐項(xiàng)完成?，F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作思路和工作狀況進(jìn)行匯報(bào)。

一、思想覺(jué)悟不斷提高，政治態(tài)度沒(méi)有改變。

本人能成為一名校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上用心要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章資料；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。并將理論思想和工作實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)，以認(rèn)真的工作態(tài)度，自覺(jué)適應(yīng)教育形式的新要求，盡職盡責(zé)地完成校園的各項(xiàng)工作。

二、堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的方針沒(méi)有變

黨支部是校園的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校園工作，為了堅(jiān)持和貫徹黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校園建立黨支部會(huì)議、校委會(huì)會(huì)議研究討論的會(huì)議制度，本著“精簡(jiǎn)會(huì)議，提高效能”的原則，從工作需要

出發(fā)，實(shí)事求是，合理安排，轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真的處理好黨政關(guān)系，搞好黨政的分工與合作。對(duì)校園工作中的重大問(wèn)題，校黨支部首先務(wù)必從全局和戰(zhàn)略高度提出指導(dǎo)意見(jiàn)和工作原則，校行政則應(yīng)據(jù)以擬訂工作方案和實(shí)施步驟，經(jīng)黨總支會(huì)議討論透過(guò)后負(fù)責(zé)實(shí)施。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的重要地位沒(méi)有變。俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫。在校園管理工作中，更何況我們校園這樣的“大家庭”就更需要彼此齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，攜手同行了。于是在校園的管理中充分相信班子成員，緊緊依靠大家，按照“工作有程序，程序有控制，控制有標(biāo)準(zhǔn)”的原則，將校園各項(xiàng)工作依據(jù)“事有專(zhuān)管之人、人有專(zhuān)司之職、事有限定之期”的要求，竭力推行依法治校、依法行政、依法執(zhí)教和堅(jiān)持每周召開(kāi)一次例會(huì)制度，在會(huì)上除了安排工作之外，還會(huì)學(xué)習(xí)一些當(dāng)下的教育政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以此促進(jìn)了班子成員的管理及專(zhuān)業(yè)水平。

在教師管理中，親眼目睹了一線教師工作的勞心勞力，讓我真切地感受到：我們的教師工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，必須要圖個(gè)情緒愉快，所以盡心為老師們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。就需要從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫忙他們，分享他們的喜悅。教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，哪怕是一兩句詢(xún)問(wèn)，也足以讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自群眾的溫暖?！翱鞓?lè)工作，幸福生活”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸?？鞓?lè)地生活著，持續(xù)一顆良好的心態(tài)。當(dāng)然作為自身寧?kù)o致遠(yuǎn)，日有三省

是務(wù)必的追求，但同時(shí)也需要在校園工作中能沉得住氣、變得了臉、彎得了腰、抬得起頭，這樣才能做自己喜歡做之事，行自己能行該行之路。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓溫馨在活動(dòng)中延續(xù)，諸如“婦女節(jié)·慰問(wèn)女教師”、“教師節(jié)·一份禮物送祝?！?、“高唱紅歌”等無(wú)不浸透著濃濃情份和溫馨。時(shí)常提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間就應(yīng)寬容大度，要相互補(bǔ)臺(tái)，絕不可拆臺(tái)，多為對(duì)方著想，能換位思考，我們的老師就能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著、快樂(lè)著。對(duì)教師因病請(qǐng)假，都要做好內(nèi)心的撫慰工作，并與校園工會(huì)一道前往探望慰問(wèn)。正因?yàn)檫@樣，在職稱(chēng)評(píng)審、績(jī)效工資等這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，使校園的工作得以順利進(jìn)行。四、強(qiáng)抓教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)工作的重要地位沒(méi)有改變。

（1）關(guān)注教學(xué)工作，支持教學(xué)工作，重視教學(xué)研活動(dòng)和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。這一年來(lái)校園以教學(xué)為中心這一永恒的主題。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論，努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合。深入課堂聽(tīng)課，注意引入先進(jìn)的教育理念來(lái)思考教師的課堂教學(xué)，反思如何提升課堂教學(xué)的有效性和高效化，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）經(jīng)常深入聽(tīng)課，參加教學(xué)、教研會(huì)議及活動(dòng)，及時(shí)與教師們交流聽(tīng)課的心得，共同探討我校在當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問(wèn)題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的狀況，把握實(shí)際，爭(zhēng)取對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)主動(dòng)權(quán)；另一方面，集思廣益，和教師一齊解決一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，平等的交流遠(yuǎn)比開(kāi)大會(huì)作報(bào)告的效果好。近

年來(lái)，全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，我校的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量均有了明顯的提高。

（3）認(rèn)真制訂好校園工作計(jì)劃。指導(dǎo)、督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見(jiàn)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育、教研氛圍，有力地推動(dòng)了校園工作的深入開(kāi)展。

五、存在的問(wèn)題及今后的努力方向

回首過(guò)去，展望未來(lái)。教育工作什么時(shí)候都不能松懈，這就嚴(yán)格要求我不能懈怠。“工作更細(xì)，方法更新”是我接下來(lái)要思考的。

校園管理中也有很多不足之處，在接下來(lái)的工作中需要進(jìn)一步改善。工作中的不足：

1.工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間多，工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少；參加會(huì)議次數(shù)多，深入課堂的次數(shù)少。

2.自身的文化素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、教研潛力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老校長(zhǎng)相比還存在著較大的差距。

努力方向：

1、抓好校園常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，用心參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，建立平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使校園又好又快的發(fā)展。

總之，這一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，校園的工作呈現(xiàn)出穩(wěn)中上升的態(tài)勢(shì)。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓老師滿意，讓百姓放心。

校長(zhǎng)述職 篇2

一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)，并希望把我們凱棠民族希望小學(xué)辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的學(xué)校。我校在x市委、市政府和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?，F(xiàn)將總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的'差距，但是作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的張奇林擔(dān)任教導(dǎo)主任，主持教務(wù)處工作，顧振華任總務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、楊勝建任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、龍安香任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，廖世剛?cè)卫砘萄薪M長(zhǎng)。將有組織課外活動(dòng)能力的任福堂老師負(fù)責(zé)團(tuán)委工作。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。

第二、認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，并讓全體老師觀看視頻并寫(xiě)好心得體會(huì)。二是積極開(kāi)展黨的群眾路線，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎實(shí)開(kāi)展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和x省委省政府的“十項(xiàng)規(guī)定”，州委、州政府”十二項(xiàng)規(guī)定“和市委、市政府及教育行政主管部門(mén)的黨風(fēng)廉政精神，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員的服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書(shū)、老師安全工作管理責(zé)任狀、教師私家車(chē)安全駕駛及停放安全責(zé)任狀，讓制度管理老師。

第三、加強(qiáng)校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織學(xué)校中層班子和部分老師到x市碧波小學(xué)、臺(tái)江縣施洞小學(xué)、臺(tái)江縣臺(tái)盤(pán)小學(xué)學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校管理和養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識(shí)和辦事效率，更好地為全校師生服務(wù)，獲得更好的社會(huì)口碑。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。

（一）、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專(zhuān)題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校先后派出4人次遠(yuǎn)赴山東杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)如何開(kāi)展“336”高效課堂，派出10人次到x市第十四小學(xué)、x市第七小學(xué)、州振華民族小學(xué)學(xué)習(xí)如何開(kāi)展高效課堂，2人次到x師范大學(xué)參加x省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法。以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始嘗試創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

（二）、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開(kāi)展共青團(tuán)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校團(tuán)委工作有序開(kāi)展，卓有成效。本期重新建設(shè)了旗臺(tái)，每周一舉行一次升旗儀式，并在國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”版展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。今年，結(jié)合“多彩x，魅力x”工程，對(duì)師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)衛(wèi)生城市的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校工同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、校保衛(wèi)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。特別時(shí)段要求學(xué)生在晚自習(xí)放學(xué)期間，護(hù)校隊(duì)老師嚴(yán)格守護(hù)校門(mén)和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送。

六、強(qiáng)化校園美化、凈化、綠化建設(shè)，推進(jìn)校園硬件設(shè)施

（一）、不斷推進(jìn)校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發(fā)展

1、學(xué)校按照x省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化墻的凈化、美化，學(xué)校花壇的綠化和美化；按照寢室建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)配齊學(xué)生日常用品，加強(qiáng)日常管理。

2、利用假期完成了新舊教學(xué)樓的外墻、樓梯、過(guò)道的粉刷，門(mén)窗的修繕美化工程。

（二）、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活

1、充分運(yùn)用“五四”等活動(dòng)為契機(jī)，校團(tuán)委組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。

2、積極開(kāi)展各教研組教學(xué)活動(dòng)，例如語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)知識(shí)比賽等

3、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施

按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學(xué)校新添置25套先進(jìn)的班班通。二是添置了50臺(tái)學(xué)生電腦，組建第二個(gè)微機(jī)室。三是完善25個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。

4、組織老師參加x地區(qū)第30個(gè)教師節(jié)大合唱演出、第__屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生參加x市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。

（三）、積極和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)

1、完成32套教師宿舍的教師周轉(zhuǎn)房的160萬(wàn)元的建設(shè)，現(xiàn)已經(jīng)投入使用。

2、完成2237平方米的學(xué)生宿舍樓260萬(wàn)元投資建設(shè)和塑膠跑道的建設(shè)，目前工程已經(jīng)主體完工，預(yù)計(jì)20xx年6月可以投入使用。

3、完成了10萬(wàn)元學(xué)生浴室建設(shè)，目前已經(jīng)驗(yàn)收合格并投入使用。

4、完成教師會(huì)議室的全新改裝、美化和LED顯示屏建設(shè)工程。

通過(guò)全體老師努力和社會(huì)的支持，極大改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高教師扎根凱棠教育的堅(jiān)定信念。

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追究的最高境界。我堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門(mén)、當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育教學(xué)工作上，為創(chuàng)辦一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，為未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)述職 篇3

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料;小而言之，“語(yǔ)文學(xué)科”之外的學(xué)科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會(huì)有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升，才會(huì)有孩子們最有分量的進(jìn)步。為弘揚(yáng)閱讀文化，構(gòu)建書(shū)香校園，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，有計(jì)劃有步驟開(kāi)展“真閱讀”活動(dòng)。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒?dòng)計(jì)劃，召開(kāi)了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會(huì)議;發(fā)動(dòng)學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，各個(gè)班級(jí)配置了“圖書(shū)漂流角”，使得人人有書(shū)看，圖書(shū)換著看;在閱讀的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文老師組織班級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)心得，評(píng)選出讀書(shū)明星，定期開(kāi)展閱讀競(jìng)賽并表彰，把“真閱讀”落到實(shí)處。

我們把對(duì)閱讀習(xí)慣的重視，放在首位，因?yàn)闆](méi)有好的閱讀習(xí)慣，就很難談及方法與能力。我們?cè)诒ＷC習(xí)慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過(guò)程中，不斷矯正不良習(xí)慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習(xí)慣，同時(shí)，又能在大量的閱讀實(shí)踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法。

校長(zhǎng)述職 篇4

本人1980年7月參加工作，高中數(shù)學(xué)教師，中共黨員，20xx年1月至今擔(dān)任高中校長(zhǎng)、黨委書(shū)記?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。

我們堅(jiān)持堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人的教育理念，狠抓養(yǎng)成教育，實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建德育為先的育人體系，養(yǎng)成了學(xué)生良好的道德行為和文明習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。我們堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為主的教育教學(xué)方針。讓以學(xué)生為主體，每個(gè)學(xué)生都成才的的管理理念深入人心；讓以課堂教學(xué)為中心，向高效課堂要質(zhì)量的教學(xué)研究模式逐漸形成。教育教學(xué)成果在全市名列前茅。實(shí)行管理重心下移，抓好有效課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

我認(rèn)為，作為一所為高校輸送人才的高中學(xué)校，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我根據(jù)高中教育教學(xué)的特點(diǎn)需要，和學(xué)校班子成員協(xié)商，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。我們每周一召開(kāi)一次教學(xué)例會(huì)，針對(duì)三個(gè)年級(jí)的具體教學(xué)情況做好一周的教學(xué)計(jì)劃。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，學(xué)校已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

校長(zhǎng)述職 篇5

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學(xué)科檢查，同科對(duì)照、評(píng)定等級(jí)，將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jī)效工資評(píng)定的依據(jù)之一。

2、落實(shí)新課程理念，提高課堂教學(xué)水平

在教導(dǎo)處組織下，我校各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)模式研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課，優(yōu)秀課例展示，教師全員聽(tīng)課等活動(dòng)。切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿堂灌的陳舊教學(xué)方式，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)生機(jī)的合作探究式教學(xué)。該項(xiàng)活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、堅(jiān)持月考制度，每次考試結(jié)束后，教師們認(rèn)真完成試卷分析和考試總結(jié)，教導(dǎo)處、班主任和課任教師分別對(duì)班級(jí)、學(xué)科、學(xué)生的考試成績(jī)、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，通過(guò)縱向和橫向比較，查找問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)牡姆椒皶r(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任和任課教師會(huì)議，研究如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，積極組織教師參加省市縣三級(jí)中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

校長(zhǎng)述職 篇6

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的教育，是潤(rùn)無(wú)聲的教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育關(guān)鍵是行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此，我們成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督管理，逐漸規(guī)范學(xué)生日常行為。此外組織師生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康發(fā)展，去年10月，我們組織師生秋游，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，體會(huì)大自然的魅力。今年5月份，我們又組織了第二屆親情在我心活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情、體驗(yàn)親情、回報(bào)親情，此項(xiàng)活動(dòng)，歷經(jīng)兩屆，效果甚佳，深受學(xué)生家長(zhǎng)喜愛(ài)。今年四月和五月，我們又先后組織了第二屆漢字書(shū)寫(xiě)比賽和第三屆小學(xué)課文精彩片段朗誦比賽，讓學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，感受寫(xiě)漢字讀美文的情趣，兩項(xiàng)活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，可謂一舉兩得，此外通過(guò)師生國(guó)旗下講話，教育學(xué)生如何做人，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們組織開(kāi)展了軍樂(lè)隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組活動(dòng)，每周三下午定時(shí)活動(dòng)，歷經(jīng)一年，成績(jī)喜人，各小組在今年六一展演中得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

校長(zhǎng)述職 篇7

20xx年8月我來(lái)到了奔牛實(shí)小，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，又一個(gè)任期即將結(jié)束。這三年，對(duì)于自己的職業(yè)生涯有著全新的體驗(yàn)與意義，全新的工作環(huán)境，全新的領(lǐng)導(dǎo)同事，還有全新的孩子們。這三年，我是怎么度過(guò)的？是否有成長(zhǎng)？對(duì)奔牛實(shí)小的發(fā)展是否竭盡全力？現(xiàn)盤(pán)點(diǎn)述職如下：

一、嚴(yán)以律己，不斷提升政治素養(yǎng)

我身為一名員，平時(shí)能規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻與，與學(xué)校組織保持高度一致，久而久之，這已經(jīng)成了個(gè)人的政治素養(yǎng)與習(xí)慣。平時(shí)注重政治學(xué)習(xí)，登錄”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)自覺(jué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了每天的必修課，在學(xué)習(xí)中不斷提升個(gè)人的政治素養(yǎng)和政治站位，用員的先進(jìn)性影響教育周?chē)娜?，被評(píng)為常州市優(yōu)秀教育工作者、新北區(qū)先進(jìn)德育工作者等榮譽(yù)。

二、不忘初心，不斷促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

三年來(lái)，我從未因?yàn)楣芾砉ぷ鞯姆泵τ绊憣?zhuān)業(yè)的發(fā)展。來(lái)奔牛實(shí)小三年，兩年擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)，一年任教五年級(jí)語(yǔ)文。恰逢新老教材的更替，我研讀新教材，注重教材解讀的準(zhǔn)確和深入，精心設(shè)計(jì)、修改教案與課件，力爭(zhēng)自己的每節(jié)語(yǔ)文課都基于對(duì)教材的準(zhǔn)確深入解讀，努力通過(guò)每節(jié)課潛移默化提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，任教班級(jí)學(xué)生喜歡我的課，語(yǔ)文素養(yǎng)名列前茅。

平時(shí)積極參加每一次教研組活動(dòng)，注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。能夠做到聽(tīng)課前研究教材，聽(tīng)課時(shí)不斷反思，聽(tīng)課后能有精心準(zhǔn)備的評(píng)課發(fā)言，力爭(zhēng)對(duì)青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展起到引領(lǐng)作用。作為學(xué)校地球村課程建設(shè)工作室領(lǐng)銜人，我每月組織活動(dòng)，從閱讀分享，到活動(dòng)設(shè)計(jì)，到活動(dòng)實(shí)施，再到專(zhuān)家引領(lǐng)，讓小伙伴們不斷清晰學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念與路徑，工作室兩個(gè)項(xiàng)目獲得了常州市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。

每天堅(jiān)持閱讀，《江蘇教育》《小學(xué)語(yǔ)文教師》是每期必讀的期刊，用新理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。將教學(xué)中的思考及時(shí)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文，這三年里，在省級(jí)期刊發(fā)表三篇語(yǔ)文研究論文，陶研會(huì)論文競(jìng)賽連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)。積極參加學(xué)校課題研究，作為省級(jí)課題核心組成員，能將課題研究與實(shí)際教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，課題順利結(jié)題。

不忘教書(shū)育人的初心，在發(fā)展學(xué)生的'同時(shí)，注重專(zhuān)業(yè)水平的提升，在20xx年12月，被評(píng)為常州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人

三、積極進(jìn)取，不斷提升管理水平

作為奔牛實(shí)小副校長(zhǎng)，我主要分管德育工作和學(xué)校日常工作；作為奔牛實(shí)小支部組織委員，我主要配合書(shū)記做好支部日常工作。細(xì)細(xì)想來(lái)，三年來(lái)也做了大量的工作，主要節(jié)點(diǎn)事件如下：

1、支部工作，規(guī)范有序。在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，規(guī)范做好務(wù)工作，員的發(fā)展與轉(zhuǎn)正，員關(guān)系的調(diào)動(dòng)，支部的各種會(huì)議、活動(dòng)的策劃與開(kāi)展，費(fèi)的收繳工作，我都能規(guī)范做好。學(xué)校支部被評(píng)為常州市優(yōu)秀基層組織。

2、全力創(chuàng)優(yōu)，無(wú)問(wèn)西東。20xx年，全校教職工擰成一股繩，創(chuàng)建常州市“新優(yōu)質(zhì)”學(xué)校。20xx年4月，面向全市展示新優(yōu)質(zhì)學(xué)校風(fēng)采，贏得了高度認(rèn)可。我負(fù)責(zé)創(chuàng)建材料的設(shè)計(jì)收集與歸整，在全體行政的努力下，最后形成了近8個(gè)G的創(chuàng)建材料，詳實(shí)完善。我負(fù)責(zé)學(xué)生素養(yǎng)展示，結(jié)合學(xué)校，精心設(shè)計(jì)，多次論證，精益求精，在相關(guān)老師的努力下，最后呈現(xiàn)了一臺(tái)“堪比春晚”的匯報(bào)演出，充分展示了學(xué)生素養(yǎng)和學(xué)校，得到了專(zhuān)家組的高度認(rèn)可。我還負(fù)責(zé)升旗儀式、學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生小導(dǎo)游帶領(lǐng)專(zhuān)家查看校園，還參與了教師學(xué)術(shù)沙龍。每一項(xiàng)工作我都竭盡全力，為新優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)建使出渾身解數(shù)。生態(tài)環(huán)保教育是我校德育工作的一大亮點(diǎn)，學(xué)校通過(guò)前期實(shí)踐，已經(jīng)初步具備創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)學(xué)校的條件，當(dāng)真正著手開(kāi)始創(chuàng)建，發(fā)現(xiàn)并非易事。于是，我研讀創(chuàng)建文件和評(píng)估規(guī)范，盤(pán)點(diǎn)已有成績(jī)，謀劃創(chuàng)建路徑，組建創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格圍繞創(chuàng)建七步法，扎實(shí)做好每一步工作，從活動(dòng)開(kāi)展、材料提交、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，我精益求精，得到了生態(tài)教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，順利創(chuàng)建成功?？萍际菍W(xué)校一張響亮的名片，在學(xué)生中心同事的支持下，在科學(xué)老師以及全體班主任的配合下，堅(jiān)持組織好每一屆學(xué)?？萍脊?jié)，堅(jiān)持科技社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化，通過(guò)項(xiàng)目化管理，使我校師生在上級(jí)各項(xiàng)科技類(lèi)競(jìng)賽中率獲佳績(jī)，學(xué)校也被評(píng)為常州市科學(xué)教育綜合示范學(xué)校。

3、創(chuàng)新舉措，提升質(zhì)量。近兩年，我有幸參加新北區(qū)優(yōu)秀管理人才成長(zhǎng)營(yíng)，跟隨導(dǎo)師，閱讀了《第五項(xiàng)修煉》《U型理論》等書(shū)籍，不斷革新對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。走進(jìn)高校，走進(jìn)名校，走進(jìn)課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家引領(lǐng)，參與活動(dòng)研討，匯報(bào)管理工作，使自己的管理理念和管理水平在不斷提升。將學(xué)習(xí)與學(xué)校實(shí)際工作緊密結(jié)合，構(gòu)建了奔牛實(shí)小德育工作序列，使千頭萬(wàn)緒的德育工作實(shí)施思路清晰，確保事事有人干，人人干好事。帶領(lǐng)全體教師從育人環(huán)境、德育課程、德育活動(dòng)等方面有聲有色落實(shí)好各項(xiàng)德育工作。在傳統(tǒng)地球村環(huán)?；顒?dòng)基礎(chǔ)上，從學(xué)校地球村文化整體架構(gòu)，地球村學(xué)生活動(dòng)序列設(shè)計(jì)，地球村校本課程的實(shí)施等方面，不斷延伸外延，豐富內(nèi)涵，順利成為新北區(qū)學(xué)生品格提升工程，通過(guò)兩年實(shí)施，正在向著市級(jí)品格提升項(xiàng)目努力。這兩年我還分管學(xué)校發(fā)展中心工作，每學(xué)期的計(jì)劃、每周的工作都能合理安排，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。各種會(huì)議、各種迎檢、各種活動(dòng)都能落實(shí)好會(huì)務(wù)接待工作。每次的行政會(huì)議，在原來(lái)的形式上，不斷優(yōu)化，形成了“閱讀分享”“值周反饋”“工作布置”“校長(zhǎng)講話”流程板塊，促進(jìn)了行政團(tuán)隊(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)校管理，提高了行政會(huì)議的實(shí)效。行政會(huì)議第二天，相關(guān)工作要求通過(guò)蹲點(diǎn)行政召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)到每一位教師。兩年來(lái)，全體行政共讀了《教育常識(shí)》《賦能》《學(xué)校管理最重要的48件事》等教育專(zhuān)著，使全體行政的管理理念和管理行為有了顯著提升。通過(guò)優(yōu)化行政值日設(shè)置，使每個(gè)樓層都有行政包干制，從學(xué)生常規(guī)到教學(xué)常規(guī)，從檢查到指導(dǎo)，提升了整個(gè)學(xué)校的日常管理水平不斷上升。

4、做好宣傳，責(zé)無(wú)旁貸。為了更好地宣傳學(xué)校，提升學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，我特別重視新聞宣傳工作。每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校宣傳工作會(huì)議，還邀請(qǐng)媒體專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。近幾年，學(xué)校在各大新聞媒體播發(fā)的通訊、專(zhuān)欄，以及每期的微信公眾號(hào)我都能認(rèn)真審核，確保新聞的真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性。三年來(lái)，學(xué)校在區(qū)教育網(wǎng)發(fā)表通訊500多篇，市級(jí)及以上媒體發(fā)表通訊、宣傳文章60余篇，刊發(fā)公眾號(hào)200多篇。

5、組織活動(dòng)，安全高質(zhì)。這三年來(lái)，學(xué)校的大型學(xué)生活動(dòng)我都能親力親為或全程關(guān)注。新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行，在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下，我精心規(guī)劃啟動(dòng)儀式各個(gè)環(huán)節(jié)，擔(dān)任儀式的主持，使本次啟動(dòng)儀式圓滿成功。每學(xué)期的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我整體規(guī)劃，逐項(xiàng)落實(shí)，從告家長(zhǎng)書(shū)、安全預(yù)案、活動(dòng)帶隊(duì)老師分組等全方面進(jìn)行思考設(shè)計(jì)，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都順利平安。策劃開(kāi)展的六一節(jié)“玩轉(zhuǎn)地球村”活動(dòng)、“綠色小超人”環(huán)教課程啟動(dòng)儀式被常州電視臺(tái)報(bào)道；疫情下策劃的開(kāi)學(xué)第一課，在電視臺(tái)“朝聞天下”播出。入學(xué)儀式、入隊(duì)儀式等少先隊(duì)工作規(guī)范開(kāi)展，在全區(qū)少工委會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹；此外，我注重德育隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展班主任德育工作研討會(huì)，重視班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校已有多位班主任成長(zhǎng)為市區(qū)名班主任；主持的少先隊(duì)省級(jí)課題，已通過(guò)中期評(píng)估。

6、參加成長(zhǎng)營(yíng)，拓寬新視野。

7、輻射引領(lǐng)，成長(zhǎng)彼此。這三年，我多次被區(qū)教育聘任為新北、武進(jìn)教師招考面試評(píng)委，赴區(qū)內(nèi)新橋二實(shí)小、羅溪小學(xué)等多所學(xué)校擔(dān)任課堂教學(xué)評(píng)委。應(yīng)邀赴武進(jìn)湟里中心小學(xué)就新優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建工作作交流。同時(shí)，還在奔牛實(shí)小教育集團(tuán)內(nèi)擔(dān)任演講、基本功競(jìng)賽等方面的評(píng)委。

這三年，是砥礪奮進(jìn)的三年，忙碌中也有收獲，被評(píng)為了常州市教育管理拔尖人才，常州市學(xué)科帶頭人，常州市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文三篇發(fā)表省級(jí)期刊，兩篇或省一等獎(jiǎng)，管理論文獲省二等獎(jiǎng)。

反思自己，還存在許多不足，例如學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，理論功底還需加強(qiáng)，工作中系統(tǒng)思維能力還需錘煉。

校長(zhǎng)述職 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

大家新年好!感謝局領(lǐng)導(dǎo)，再一次為我們搭建了這樣一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起，匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考。

XX年也算是斗姆湖中學(xué)收獲的一年，這一年，學(xué)校各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

一，一年來(lái)所做的主要工作

通過(guò)合格學(xué)校驗(yàn)收以后，學(xué)校變得漂亮了，環(huán)境更舒適了，設(shè)施設(shè)備更完備了。作為校長(zhǎng)，我卻迷茫起來(lái)，我思考得最多的是：學(xué)校要辦成什么樣子，怎么定位?特別是地處這樣一個(gè)特殊的地理位置，如何在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，留住教師，留住學(xué)生?

補(bǔ)充、修改，繪出學(xué)校發(fā)展的美麗藍(lán)圖。

綻放生命、體現(xiàn)尊嚴(yán)的舞臺(tái)。

閱覽室資源。為每間教室訂制圖書(shū)柜，2萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)被搬進(jìn)教室圖書(shū)柜，在學(xué)生手上流轉(zhuǎn)。今年，又采購(gòu)了適合學(xué)生口味的書(shū)籍1800多冊(cè)，學(xué)生的閱讀興趣得到激發(fā)。要求每名學(xué)生自行購(gòu)置兩本經(jīng)典著作，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)予，迄今為止，每個(gè)孩子的書(shū)袋或書(shū)桌上都有幾本堪稱(chēng)經(jīng)典的書(shū)籍。

學(xué)校組織了一系列的讀書(shū)會(huì)，如魯迅讀書(shū)會(huì)、泰戈?duì)栕x書(shū)會(huì)、莎士比亞讀書(shū)會(huì)等等。目前，入會(huì)讀書(shū)的學(xué)生達(dá)到了“書(shū)香少年”、“小小藏書(shū)家”活動(dòng)。XX年下學(xué)期，圖書(shū)室評(píng)選了創(chuàng)新實(shí)踐教育，以每年的科技節(jié)為龍頭，使全體學(xué)生人人有科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目，使小觀察、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文等科學(xué)活動(dòng)在校園里蓬勃開(kāi)展。以張才友為主要輔導(dǎo)教師，長(zhǎng)期與學(xué)生一道站在各種創(chuàng)新比賽的前臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)明專(zhuān)利的突破。

潤(rùn)澤心靈”，我們舉行了盛大的開(kāi)幕式，聘請(qǐng)著名作家彭其芳作講坐，開(kāi)展成語(yǔ)接龍比賽、文學(xué)名著知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽、名人讀書(shū)故事大賽、課本劇表演等，豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)整整一個(gè)月時(shí)間。立冬日的步行節(jié)最讓人難忘，今年，我們組織全體師生開(kāi)展主題為“走進(jìn)自然，磨礪意志，快樂(lè)成長(zhǎng)”的56華里的遠(yuǎn)足活動(dòng)，徒步德山孤峰塔。記得那天返程時(shí)，幾個(gè)小女生腳上起了血泡也堅(jiān)持走完全程，在校門(mén)口時(shí)，撲進(jìn)班主任的懷里嚎啕大哭，讓我也留下了眼淚。這是給學(xué)生銘記終身的教育，這是一個(gè)極富教育含量的活動(dòng)。

儀式讓人產(chǎn)生感情，活動(dòng)讓學(xué)校充滿生活氣息。

5，創(chuàng)建學(xué)校博客。學(xué)校博客已有一歲了，點(diǎn)擊超過(guò)萬(wàn)人次。它不僅為學(xué)校積累了珍貴的原始資料，同時(shí)也促使我們提高平時(shí)的工作標(biāo)準(zhǔn)。它不僅展示了學(xué)校風(fēng)采，還為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。市教育局施局長(zhǎng)和鄭督學(xué)無(wú)意中點(diǎn)擊了我校的博客，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)給予較高的評(píng)價(jià)，并寫(xiě)下熱情洋溢的評(píng)語(yǔ)。

道德實(shí)踐室(綜合室)、美術(shù)書(shū)法室、心理咨詢(xún)室、音樂(lè)舞蹈室、棋藝活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、科教展室、創(chuàng)新工作室、手工制作室九個(gè)室，這些活動(dòng)場(chǎng)所布置得漂亮舒適，格調(diào)高雅。投入使用后少年宮立馬成為孩子們的樂(lè)園、孩子們的第二個(gè)家。

二，取得的主要成績(jī)

1，因連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)創(chuàng)新科技大賽并獲獎(jiǎng)，XX年5月，中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會(huì)授予我?！皥F(tuán)體會(huì)員單位”稱(chēng)號(hào)。這是目前為止全市唯一的一塊獎(jiǎng)牌。

2，近年來(lái)，我校在全省青少年科技大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲獎(jiǎng)六十余次，其中三次獲得金牌。省科協(xié)在我校實(shí)地考察，學(xué)生參加科技活動(dòng)興趣大，參與面廣。XX年11月，授予我?！扒嗌倌昕萍紕?chuàng)新示范基地”的稱(chēng)號(hào)。

3，XX年12月，全市未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。并被市委宣傳部授予“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的稱(chēng)號(hào)。

4，XX年10月，我們承擔(dān)了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研活動(dòng)，由于組織嚴(yán)密，保障有力，受到市教育局表彰。

5，XX年12月，在省普?qǐng)D驗(yàn)收中，受到劉際雄主編的高度贊揚(yáng)。

三 存在的問(wèn)題

1，中考質(zhì)量不高是我們的硬傷，僅排十九名，優(yōu)質(zhì)生源的流失讓我痛心又無(wú)能為力。

2， 我們的管理模式需要改變，我們的管理者還不習(xí)慣從辦公室走出來(lái)，進(jìn)行走動(dòng)管理。我們?nèi)鄙侔褍蓷l腿深深扎到泥巴里的人，缺少每天深入課堂與孩子們進(jìn)行心與心的交流的人。

是服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)本領(lǐng)。

4，因?qū)W校嚴(yán)重超編，初中九個(gè)班，有九十多個(gè)在職教師，崗位安排積攢了很多矛盾。為校內(nèi)的平衡與和諧，消耗了我太多的精力。我們的分配制度需要完善，尤其是績(jī)效工資的分配，目前不僅沒(méi)起到調(diào)動(dòng)老師積極性的作用，反而起到消極影響。

總之，一學(xué)年來(lái)，我雖力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比仍存在很大的差距，甚至不能令自己滿意。在今后的工作中，我一定更加努力，向在座的各位學(xué)習(xí)，努力克服工作中的缺點(diǎn)與不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

校長(zhǎng)述職 篇9

校長(zhǎng)中期述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是貴校的校長(zhǎng)，在這里，我向各位匯報(bào)學(xué)校中期的工作情況。

一、教學(xué)工作

學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)之星的搖籃，我們秉承“全面發(fā)展、素質(zhì)教育”的原則，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源。

我們重視每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，持續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。通過(guò)開(kāi)展集體備課、教學(xué)研討等活動(dòng)，教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，針對(duì)學(xué)生的不同需求制定個(gè)性化教學(xué)方案。同時(shí)，我們注重課外輔導(dǎo)，在每周末開(kāi)設(shè)各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，豐富學(xué)生的課余生活。通過(guò)以上一系列的改革和創(chuàng)新，我們的學(xué)校在中期期間已經(jīng)取得了顯著的教學(xué)成果。

二、校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，我們通過(guò)舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的提升。在中期，我們成功舉辦了藝術(shù)節(jié)、科技展覽以及校園音樂(lè)會(huì)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

同時(shí)，我們注重學(xué)生的道德教育和文明修養(yǎng)。我們開(kāi)展了每月一次的主題教育集會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。此外，我們還組織了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，將所得善款捐贈(zèng)給需要幫助的困難學(xué)生，樹(shù)立了學(xué)生的愛(ài)心和同理心。

三、師生關(guān)系與家校合作

師生關(guān)系是學(xué)校教育成效的重要保障。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師與學(xué)生之間的良好互動(dòng)，增進(jìn)師生之間的了解與信任。我們開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們解決問(wèn)題、調(diào)整情緒。

與此同時(shí)，我們積極推動(dòng)家校合作。與家長(zhǎng)建立更緊密的聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)親切、周到的家長(zhǎng)工作，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校事務(wù)，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)。通過(guò)家校合作，我們的學(xué)生得到了更好的關(guān)懷和教育資源。

四、安全與環(huán)境建設(shè)

安全與環(huán)境建設(shè)是學(xué)校工作的首要任務(wù)。學(xué)校積極落實(shí)國(guó)家安全法律法規(guī)和相關(guān)政策，建立并完善安全制度和管理，保障學(xué)生的人身安全和健康成長(zhǎng)。我們加強(qiáng)校園巡查，在中期期間，未發(fā)生任何校園安全事故，有效確保了校園的安全環(huán)境。

同時(shí)，我們注重校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、垃圾分類(lèi)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

總結(jié)與展望

通過(guò)中期的工作，我們?nèi)〉昧嗣黠@的成效。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在著一些問(wèn)題和不足，比如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新、學(xué)生政治思想教育等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

在接下來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生的整體素質(zhì)。我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)師生關(guān)系和家校合作，攜手共同促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的繁榮和發(fā)展。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步提升校園的安全環(huán)境，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

最后，我向全體教職員工、學(xué)生以及家長(zhǎng)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候！讓我們攜手共進(jìn)，共同追求卓越，辦好一所高質(zhì)量的學(xué)校！

謝謝大家！

校長(zhǎng)述職 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

回顧一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

校園加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提倡愛(ài)生樂(lè)教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹(shù)立三種意識(shí)，一是質(zhì)量意識(shí)，二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，三是職責(zé)意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過(guò)評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。

二、狠抓養(yǎng)成教育。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從此刻做起。開(kāi)學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待校園的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

三、辦好校園開(kāi)放周、開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走近學(xué)生，聽(tīng)課、座談，指導(dǎo)校園工作。

四、注重校園文化建設(shè)。在做好綠化、凈化的同時(shí)，校園投入近千元在校園教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》，讓學(xué)生每一天都可欣賞。

五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩(shī)文，午間品美文”的空中大課堂。

六、投入資金購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，每班配備一個(gè)書(shū)柜，建立班級(jí)圖書(shū)角。

七、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

（1）狠抓教師的備課。按上級(jí)要求，各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)，教案?jìng)浣滩慕谭ǎ€要備學(xué)生，體現(xiàn)課改意識(shí)，有教學(xué)反思，校園每周檢查評(píng)比總結(jié)。

（2）注重教師的上課管理。每周采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。（如教師上課玩手機(jī)）鼓勵(lì)教師上課采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及批改要求，開(kāi)齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正狀況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做狀況等。

（4）堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開(kāi)課，周一例會(huì)時(shí)抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無(wú)課教師全部參與，教研組會(huì)議上評(píng)課，已構(gòu)成制度。

（5）鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽(yáng)市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語(yǔ)文一等獎(jiǎng)，陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng)，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，楊國(guó)強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。

八、建立安全、和諧、誠(chéng)信的校園。

（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案，投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)職責(zé)人。

（2）校園進(jìn)行安全疏散演練三次。

（3）把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

（4）加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)，增強(qiáng)師生的法制觀念。

九、和諧校園，藝彩飛揚(yáng)。

陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，開(kāi)學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽，舉辦了校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外校園先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書(shū)法作品展、體育趣味比賽、古詩(shī)文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。

十、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)。

全面推行校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財(cái)，財(cái)務(wù)開(kāi)支狀況向教師公開(kāi)，做到透明、公正。

存在不足：

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；工作時(shí)間多，工作實(shí)績(jī)顯得少；動(dòng)口的時(shí)候多，動(dòng)手的時(shí)候少。

2、課改認(rèn)識(shí)模糊，思想落后，制約校園的發(fā)展。

3、校園特色教育有待提高。

下期目標(biāo)：

1、繼續(xù)探索課改新思路，校園管理方法，重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

2、安全工作常態(tài)化。

3、師生讀書(shū)活動(dòng)。

4、師生鍛煉。

各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把康莊校園辦成人民滿意的校園而不懈努力。

謝謝大家！

校長(zhǎng)述職 篇11

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)、訓(xùn)練思維、提高能力、升華情感、磨練意志、錘煉品質(zhì)的主場(chǎng)所，是教師展示才能、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的主陣地，是師生情感交流、教學(xué)相長(zhǎng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在課堂。學(xué)校始終堅(jiān)持課堂為中心，一切工作為課堂服務(wù)，提出“教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)”的教學(xué)思想。各教研組、備課組扎實(shí)開(kāi)展集體備課，為課堂服務(wù)；開(kāi)展形式多樣的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，為課堂服務(wù)；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，了解、引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)，為課堂服務(wù)。后勤部門(mén)及時(shí)提供課堂教學(xué)所需的設(shè)施設(shè)備，為課堂服務(wù)。德育部門(mén)抓遲到、練常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)傾聽(tīng)，為課堂服務(wù)。其它部門(mén)急教師所急，想教師所想，盡可能解決教師的思想負(fù)擔(dān)、顧慮，為課堂服務(wù)。雖然辦學(xué)質(zhì)量的提高從成績(jī)上來(lái)看并不明顯，但我們可以深切感受到學(xué)生求知行為的變化，假以時(shí)日，我們有理由相信，一切都會(huì)越來(lái)越好。

始終堅(jiān)持活動(dòng)育人的原則，學(xué)校能給學(xué)生留下終身記憶的，往往不是哪一堂課，而是哪一次活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)生思想質(zhì)變的，經(jīng)常是在活動(dòng)中頓悟的，學(xué)生的成功體驗(yàn)也經(jīng)常是在某一次的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。盡管目前學(xué)校的條件很不好開(kāi)展活動(dòng)，但我們還是克服種種困難，開(kāi)展了廣播操比賽、六一文藝匯演；各班定期開(kāi)展班隊(duì)主題活動(dòng)，各學(xué)科開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；拍攝安全情景劇、建立紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)展紅領(lǐng)巾自我管理活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。把興趣小組活動(dòng)并入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)，各活動(dòng)小組周一至周五開(kāi)展兩次活動(dòng)，周六開(kāi)展一次活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校資源的作用，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)才干，發(fā)揮特長(zhǎng)。

“路漫漫兮！”學(xué)校離優(yōu)質(zhì)教育的要求尚遠(yuǎn)，“吾將上下而求索！”，始終堅(jiān)持：廉潔以奉公，淡泊以明志，清心以養(yǎng)眼，廣學(xué)以開(kāi)智。創(chuàng)業(yè)伊始，無(wú)為是明智之舉，霸道是無(wú)奈之措，一心向善，缺點(diǎn)很多，愿與諸位有志之士，在互相批評(píng)指正中成長(zhǎng)，推動(dòng)xx小學(xué)的辦學(xué)日益優(yōu)質(zhì)。謝謝！

校長(zhǎng)述職 篇12

各位老師：

下午好！

今天，作為**中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做年度述職報(bào)告，我是第*次，也是最后一次了。時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)半年，我到就*年了，我也快到該離開(kāi)校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，過(guò)去的一年中，我工作的基本指導(dǎo)思想就是：“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力開(kāi)拓一個(gè)我們的教師和未來(lái)校長(zhǎng)能廣闊發(fā)展的空間。為此，一年來(lái)，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下，在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參與與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、將“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為師生共同的精神財(cái)富

一所學(xué)校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化發(fā)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過(guò)多年的努力，**中學(xué)尋找到了走向二十一世紀(jì)，步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，**中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來(lái)，這個(gè)理念的研究和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級(jí)科研課題。*年是這個(gè)課題研究和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專(zhuān)家指導(dǎo)下，通過(guò)全體參與課題同志的研究實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念逐漸融入了自己的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、管理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為師生共同的精神財(cái)富，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力，積極策劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項(xiàng)工作完成。

二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保證，我們從以下兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開(kāi)競(jìng)聘上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的管理隊(duì)伍。

去年初，我們?cè)诙嗄甑挠^察并廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果表明，這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真貫徹學(xué)?！皭?ài)國(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)行了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開(kāi)競(jìng)聘”的辦法結(jié)合起來(lái)，在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)行試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為使干部選任制科學(xué)、民主、規(guī)范找到了一個(gè)較好的途徑。

2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來(lái)，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化。

經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力，我們終于不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì)影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了過(guò)去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過(guò)去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎(chǔ)上，較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們?cè)趶V泛聽(tīng)取意見(jiàn)，匯集教職工智慧的基礎(chǔ)上制定了一個(gè)體現(xiàn)”量（工作量）、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎(jiǎng)金分配方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

3、改革學(xué)下基層管理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位的確立

本學(xué)期，我們進(jìn)行了學(xué)?；鶎庸芾眢w制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組，并賦予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建設(shè)和全校的精神文明建設(shè)已經(jīng)起到了很好的作用。

另外，為了支持西部大開(kāi)發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又承擔(dān)了七名見(jiàn)習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學(xué)管理，努力使學(xué)校管理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作規(guī)范化、制度化

“法治、民主和科學(xué)管理”是“愛(ài)國(guó)科學(xué)人文”對(duì)管理的追求目標(biāo)。一年來(lái)，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范了我校財(cái)會(huì)管理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫(kù)，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí)，全力配合黨組織和工會(huì)，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問(wèn)題，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)督小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持配合黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向規(guī)范。這些措施，加上多年來(lái)各條線的規(guī)章制度建設(shè)，學(xué)校的管理終于逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透明，過(guò)程監(jiān)督有效有力，管理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、規(guī)范化。

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