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學(xué)校述職五篇

發(fā)布時間:2024-03-06

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學(xué)校述職 篇1

在思想上,本人深深地意識到,要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能為這大學(xué)四年以及今后的學(xué)習工作指明方向,因此本人不斷自我提升,注重自己的品行,堅持自我反省且努力的完善自己的人格。

在學(xué)習上,學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時代的學(xué)習積累是一個極其重要的基礎(chǔ)。因此,學(xué)習依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識到,作為一名合格的。大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過一學(xué)年的努力,盡管取得一些成績,但離心中的目標還有差距,仍需繼續(xù)努力。學(xué)習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極參加課外活動。知識無止境,探索無止境,我還需不斷進步不斷完善。在工作上,本人一如既往的為班級工作,盡自己的一份力量。兩年來,本人嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,學(xué)習 班委們的先進經(jīng)驗和知識,通過不斷努力地學(xué)習和工作,我服務(wù)了他人,也鍛煉了自己。

在生活上,積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,時常自我反省,待人真誠,保持積極健康的心態(tài)。自信,務(wù)實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,在暑假期間,本人還參加了第x屆國際投資貿(mào)易洽談會的志愿者,收獲良多。在新的一學(xué)年還需要繼續(xù)不斷充實自己,完善自己。

總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學(xué)習,彌補自身不足,爭取更大的進步!

學(xué)校述職 篇2

學(xué)校學(xué)習交流個人總結(jié)

不少關(guān)心我交流的朋友都這樣問我:“在一中的交流怎么樣?”我總是脫口而出:“一中的管理名副其實;一中的領(lǐng)導(dǎo)水平和育人環(huán)境,催人奮進;讓我受益匪淺。”的確是這樣,近兩年的學(xué)習和交流中,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,感覺收獲沉甸甸的。

現(xiàn)從以下四個方面匯報我近兩年來的感受和收獲:一、扎扎實實搞德育科研。一年來我感覺一中的德育科研名副其實。同政教處人員精心準備、積極組織了豐富多彩的德育活動;大家心往一處想,勁往一處使,項項活動人人參與,真正體現(xiàn)團隊精神、合作精神。例如:在制定《20xx年學(xué)校德育工作計劃》中人人發(fā)言,談每項活動的實效性、可行性;反復(fù)調(diào)查研究,反復(fù)論證,根據(jù)學(xué)校實際出臺了“以養(yǎng)成教育為重點,以活動育人為載體”的《學(xué)校德育計劃》,德育活動形式多樣,具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實效性。

我們政教處人員,把班級推薦的材料層層篩選,然后利用星期天先后走訪、考察學(xué)生家庭近30家,全面調(diào)查、了解,最后在綜合各方面條件的基礎(chǔ)上,評選出了硬件完備、軟件充實具有代表性的八家“學(xué)習型家庭”代表。三、方方面面求創(chuàng)新發(fā)展。開設(shè)了一中網(wǎng)上德育論壇,我擔任政教處日常工作的版主,搭建網(wǎng)上德育交流的平臺,發(fā)表育人案例、交流班級管理經(jīng)驗、研討育人心得,積極創(chuàng)造和挖掘了豐富的德育資源,成為一中德育管理的特色。這項舉措,得到了區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。四、我的主要成績和收獲:兩年的學(xué)習交流實踐讓我更加明白,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)當具備的不僅是豐富的教育教學(xué)知識和經(jīng)驗,更重要的是具有師德高尚、愛崗敬業(yè)、熱于奉獻的團結(jié)協(xié)作精神,用愛心去做教育這項事業(yè)。

如果缺少這種精神,再高的教學(xué)水平也是沒有市場的。積極的工作態(tài)度是至關(guān)重要的,交流更加磨煉了我的意志,增強了我的精品意識,要做就做得最好。03年年終督導(dǎo)評估,德育工作獲得全區(qū)所有初中第一名;并獲得區(qū)養(yǎng)成教育示范學(xué)校。我的論文“深化社會實踐,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變”在《中國創(chuàng)新教育》上發(fā)表;論文“立足本職,再創(chuàng)佳績”等多篇文章在《稷下風》上發(fā)表;我的論文“立足社會實踐、拓展育人功能”和“如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力”在《中國教育科研論壇》上發(fā)表;兩項德育科研成果分別獲得中央教育科學(xué)研究所德育研究中心和學(xué)校教育研究部二、三等獎;在全國“科技之星”科普知識競賽中,我被“中國少年科學(xué)院”授于“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號。

我的體育教學(xué)也獲得了可喜成績:所教班級初二、一班獲得冬季長跑級部第一名,武術(shù)操比賽全校第一名;所教班級初三、二班在學(xué)校秋季田徑運動會上以102分獲得級部第一名,也是全校最高分。回顧成績的取得,凝聚著多少汗水和心血:為了制定比賽訓(xùn)練計劃有時很晚才回家;為了練好武術(shù)操,嗓子喊啞了,就用手勢指揮;為了訓(xùn)練學(xué)生長跑和班級接力,我?guī)е葌蛯W(xué)生一起練,和學(xué)生一起學(xué)習。是的,我們平常的勤奮努力工作,不僅是為了我們在校干交流會的暢談成績與收獲,更重要的是積極推進區(qū)教育局校干交流的跨越發(fā)展;同時接受高質(zhì)量、高效率的教育教學(xué)的熏陶和鍛煉。如果要問到我交流以后的打算,我愿意做一名“有戶口的一中人”。

我相信會得到一中的接納和認可。因為是一中這個優(yōu)秀的團隊給予我創(chuàng)業(yè)的激情;是一中給予了我改變?nèi)松?,實現(xiàn)人生價值的機會。我將義無返顧,勇往直前,用青春和熱血,為教育這方熱土鑄造輝煌。同時做好第二準備,我要把這次交流中學(xué)習到的“優(yōu)秀的管理理念和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗”帶到原單位,發(fā)揚一中人的奉獻精神和務(wù)實作風,樹立創(chuàng)新理念,開拓進取,譜寫我區(qū)教育首批校干交流的新篇章,為了發(fā)展教育事業(yè)更美好的明天。

學(xué)校述職 篇3

為不斷更新和充實班組成員的知識層次,創(chuàng)建學(xué)習型班組,努力提高班組成員的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)我所廣大職工,特制定鍋爐班、管道組20xx年度學(xué)習計劃表。

一. 學(xué)習目標:

培養(yǎng)學(xué)習能力,共同學(xué)習,共同進步,精心打造學(xué)習型班組。

二.學(xué)習理念:

創(chuàng)建學(xué)習型員工,爭做知識型員工。

三.學(xué)習方式:

1.以班組集中學(xué)習和個人自學(xué)為主,兼顧現(xiàn)場演練、座談討論等多種形式,個人可根據(jù)自身需要向部門或所圖書室借閱相關(guān)圖書;班組把學(xué)習資料以文件的形式供大家傳閱自學(xué)。

2.以師傅帶徒弟和輪崗學(xué)習,通過理論知識與實踐操作,更好的掌握好各崗位技能,讓班組成員成為一專多能的多面手。

3.及時解決工作實踐中與學(xué)習中遇到的困難。

4.建立理論學(xué)習日和經(jīng)驗交換日制度,準備專門的學(xué)習記錄本,做到學(xué)前有計劃,學(xué)后有總結(jié),確保學(xué)習內(nèi)容、人員、時間三落實。

5.制定班組學(xué)習培訓(xùn)管理規(guī)定,用制度規(guī)范學(xué)習行為,使大家都能養(yǎng)成勤學(xué)習、愛學(xué)習和要學(xué)習的良好氛圍。

四.學(xué)習時間安排

1.每月進行一次專題學(xué)習,如安全、崗位操作技能等。

2.理論學(xué)習每月進行一次,全班成員利用工作間隙集中在一起,主要學(xué)習與崗位結(jié)合較密切的專業(yè)理論知識,每名班組成員按要求做好個人筆記。

3.結(jié)合工作實踐中與學(xué)習中遇到的困難進行經(jīng)驗交流日,針對一段時期班組工作中出現(xiàn)的重點、難點問題,班組成員談自己的經(jīng)驗、做法,相互取長補短。

4.每季度召開一次學(xué)習的總結(jié)討論會。

5.每年就本年度所學(xué)內(nèi)容通過答題考試的形式檢驗學(xué)習效果,給予成績優(yōu)秀者一定的物質(zhì)獎勵。

五.學(xué)習原則:

1.堅持按學(xué)習時間進行學(xué)習,循序漸進,持之以恒。

2.統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到學(xué)習與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習工作化,工作學(xué)習化。

3.融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷的學(xué)習各種知識來提高自身的理論業(yè)務(wù)水平,通過崗位操作與演練來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。

4.學(xué)習和實踐相結(jié)合,用學(xué)習來提高實踐能力,用實踐來驗證學(xué)習效果,讓每位班組成員在各自的崗位上取得成效。

學(xué)校述職 篇4

一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀,團結(jié)同事

自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,正確處理好工作與私事的關(guān)系,從不因個人緣由請假或耽擱公司的正常工作;同時我認真學(xué)習并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;團結(jié)同事,主動合作;

二、能夠做好本職財務(wù)工作

作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會計,我深知成本管理是財務(wù)工作中重要的一項工作內(nèi)容,在前任成本會計王霆的指導(dǎo)下,我認真學(xué)習我公司成本管理流程,主要包括紙版合同的.接收歸檔、日常付款的審批、賬務(wù)處理、產(chǎn)值的處理等,特別是合同付款審核工作,是否在本月資金方案內(nèi)、是否符合合同付款條件,審核確定要細心嚴格,付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內(nèi)容準時登記合同臺賬,保證領(lǐng)導(dǎo)看到的是最新的數(shù)據(jù);合同印花稅稅金計提工作。每月月末能夠準時把本月收到的新合同按類別計提印花稅,報給稅務(wù)會計馬昱,確保稅金準時繳納;

三、個人不足之處

1、自己來公司時間短,一些狀況還不生疏,很多工作不能準時做出反應(yīng),做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。我認為正確而不懷疑隨著工作的深入到到,我會做得更好。

2、自身的業(yè)務(wù)學(xué)問和力氣還有欠缺,需要不斷地學(xué)習和提高。

針對上述不足,今后的工作中,我會不斷加強財務(wù)專業(yè)學(xué)問學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平,在細節(jié)方面完善自己,嚴格要求自己,更好的做好本職工作。

最終,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們始終以來對我的關(guān)懷和關(guān)懷。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的一起工作,團結(jié)協(xié)作,共同努力,為公司的進展而努力。

學(xué)校述職 篇5

本人總結(jié)我這一年來的工作,只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步:

一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最 重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度,踏實的干好本職工作。

二、培養(yǎng)團隊意識,端正合作態(tài)度

在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作!

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