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人物傳記作文11篇

發(fā)布時間:2024-03-05

作文是一種展示個人價值的方式讓你自由地表現(xiàn)自己的個人價值,通常在寫作中要言之有理或情,才能打動讀者,寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎?您是否想要了解更多關(guān)于“人物傳記作文”的情況,本文能夠解決您所遇到的問題感到非常榮幸!

人物傳記作文 篇1

我的母親

作者:王思涵

我的母親是一個勤快的人,做事從不拖延。

我的母親出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭,雖然當(dāng)時土地已經(jīng)分給了每戶農(nóng)民,但生活還是不盡人意,在我母親五六歲的時侯,別要幫家里干活,在上一年級時就要下地干活了。就符合了那句“每天起的比雞早睡的比狗晚”因?yàn)橐蠈W(xué),我的母親必須5點(diǎn)多就要起床,步行很遠(yuǎn)的距離去上學(xué),每天穿的草鞋都有被磨破的痕跡,不下雨還好,一下雨地上的泥巴超級滑,走一步摔一步,因?yàn)榧依镓毟F,沒有錢買鞋。一到冬天,那個腳都凍得都快爛到骨頭了,盡管這樣,還要去上學(xué)。在農(nóng)收季節(jié),學(xué)?;久恐芊乓惶旒?,回家?guī)痛笕耸盏?,聽我母親的描述那個時候又熱又曬,地里還有許多蟲子,我外婆就讓我母親下去抓,第一次下去抓的時候可把我的母親嚇的是四處亂竄。

隨著年紀(jì)的增長,家里逐漸供不起三個孩子去上學(xué),于是我的母親在初三輟學(xué)了,剛開始還在家里幫助干活,可漸漸地,我的母親覺得這樣不行,于是便出去打工了,她剛開始到了廣州那邊做流水線工作,后來又干了兩年技術(shù)人員,因?yàn)楦苫罾?,可受他們組長喜歡,每次還都能拿獎金,后來因?yàn)楦腋赣H結(jié)婚,就辭去了這份工作,跟我父親去海南那邊打拼,去那兒不久,我的母親便懷了我的哥哥,就沒有工作了,全是我父親在干活,后來攢夠了積蓄就到貴陽這邊,一來就決定自己創(chuàng)業(yè)賣服裝,剛開始和五戶人家合租,每天生活在擁擠的房間里。隨著生意越來越好,在我兩歲時,我的父母買了房子,我的母親就每天帶著我上班,后來我也慢慢長大,我的母親也逐漸老去。

我的母親是一個勤快的人,也是一個堅強(qiáng)的人

人物傳記作文 篇2

“昨夜明月星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人,卻道‘讀蟲’一個,知否知否?讀書我的至愛?!蔽业鸵髦跃幍男≡~,俯在窗臺上,遐想著……想必李清照當(dāng)年也和我一樣愛讀書吧?否則怎么能寫出如此絕妙的詞句呢?

從小我便與書結(jié)下了不解之緣。叢書中,我認(rèn)識了司馬光,佩服他的智慧;我認(rèn)識了愛麗絲,羨慕她神奇的經(jīng)歷;我認(rèn)識了一個撒尿的小孩,崇拜他的勇敢……叢書中,我畫得樂無窮的歡樂,是它們伴我度過一個充實(shí)而有意義的童年。

稍大后,我又讀了許多名人傳記:___、___身殘志堅,___、___刻苦自學(xué),居里夫人投身事業(yè),___拿起筆與敵人、以舊社會作斗爭……這些事例,使我深受感動。學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時,我想起他們,想起狄更斯的名言:“毅力能攻克前世界上的任何一座險峰?!蔽覉猿至讼聛?當(dāng)我取得成功時,我又想起他們,想起魯迅“不滿是向上的車輪”的'諄諄教導(dǎo),在勝利面前保持清醒的頭腦,繼續(xù)努力……這些都是書給與我的。在人生漫長又曲折的道路上,是書指引了我前進(jìn)的方向。后來,我又接觸了小說:《紅樓夢》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府,《三國演義》帶我進(jìn)入勾心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場,《西游記》帶我進(jìn)入煙云騰飛的神奇境界,《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山……

從中,我領(lǐng)略到了祖國的語言、文化的精髓,領(lǐng)會了文學(xué)的無窮魅力。他們伴我度過美麗的花季。用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會書的美好,我愛讀書!

書將伴我一聲,它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。

人物傳記作文 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧。高爾基曾經(jīng)說過“書可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,增長見識”。我們讀的書有很多種,而今天我想分享一下我讀的名人傳記。

古今中外,都有很多名揚(yáng)海內(nèi)外,大家耳熟能詳?shù)膫ト?,都有一個個傳奇的經(jīng)歷。我暑假里就讀了一本《華盛頓傳》的書。華盛頓可謂是一位文武雙全之人,他表現(xiàn)出了一位大政治家的典范品格,文武雙全,成為美國第一任總統(tǒng)。

《華盛頓傳》全書分四個部分,講述了他逐步的幾個階段:初露頭角,力挽狂瀾,臨危受命,乘勝追擊,鞏固戰(zhàn)果,戰(zhàn)爭結(jié)束,就任總統(tǒng)。文章從華盛頓年輕時開始寫起,講述了他如何從一個真實(shí)而平凡的人,逐漸成為一個偉大的領(lǐng)袖,他偉大而沒有野心,年輕時性格暴躁,喜歡打獵,生活富裕,但一旦國家有難,卻義無反顧的奔向戰(zhàn)場。

整本書基本都講述他一生為事業(yè)而戰(zhàn),為大眾而戰(zhàn),和敵人戰(zhàn)斗,和政敵斗爭。戰(zhàn)役中,逆境無數(shù),但遇到困難時,義無反顧,信念堅定;作戰(zhàn)時,英勇無畏,謹(jǐn)慎小心;遇到問題,不急不躁,冷靜分析。他的演講激勵了很多年輕人,大家視他為榜樣,沒有任何一位總統(tǒng)在位期間擁有的威望能夠超過華盛頓,他為美國立下的豐功偉績都讓世人永遠(yuǎn)銘記!

華盛頓還當(dāng)過三年的探測員,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為他日后打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),這也告訴我們經(jīng)驗(yàn)的重要性,讓你少走彎路,為日后的成功,奠定基礎(chǔ)。

看完了《華盛頓傳》,我了解到了華盛頓傳奇的一生,更看到了他身上太多的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,我也要以他為榜樣,努力的一步一個腳印地向成功進(jìn)發(fā)!也把這本書推薦給我親愛的同學(xué)們,大家有空也來學(xué)習(xí)一下吧!

人物傳記作文 篇4

我的父親

作者:張圓

我的爸爸,一個有著啤酒肚的成熟中年男人,走起路來,有些滑稽,像一只憨厚的企鵝,一搖一擺,憨厚又可愛。他長的有些矮,應(yīng)該是小時候營養(yǎng)不良所導(dǎo)致,但在我眼里,他是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的榜樣,他非常好學(xué)且愛勞動。

在爸爸小時候,奶奶家里窮。在學(xué)校也沒有什么好飯菜,但他們也不奢望什么,只要能填報肚子就好,可盡管這樣,他還是可以一門心思嘚學(xué)習(xí),在年級里,成績也是數(shù)一數(shù)二。回家還要幫爺爺奶奶干農(nóng)活,那時環(huán)境艱苦,農(nóng)活也又多又累,但爸爸依然搶著幫忙希望讓爺爺奶奶輕松些。終于完成了今天的任務(wù)。不,還沒完,還有作業(yè)沒有做。爸爸點(diǎn)著小油燈,憑借著微弱的光線在寫作業(yè)。第二天,他又早早起來放牛,在天快要亮的時候,才小心翼翼拿起書本去上學(xué)。

初中時,爸爸開始住校,即使沒了爺爺奶奶的監(jiān)督,爸爸也很自覺地學(xué)習(xí),經(jīng)常和班上同學(xué)比成績,比誰的作業(yè)寫得又快又對。但是初中完后,爸爸本想上高中,缺因家庭條件限制沒有繼續(xù)上,就去打工了。過了這么長時間,從小愛學(xué)習(xí)又愛勞動的爸爸還是沒改變。

有時,我和爸爸在家,他便會看看視頻,時常會刷到一些有趣的題目,也會叫我一起來看看,一塊兒解題,或者比正確率可速度。在我寫作業(yè)時,有不會的題便會問他,如果他也不會,我們就去網(wǎng)上查找,一定要弄懂后才肯罷休。

看到了吧,這就是我愛勞動又愛學(xué)習(xí)的爸爸。

人物傳記作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!今天我給大家?guī)硭疂G人物之我見——魯智深。

魯智深,原名魯達(dá),綽號花和尚、天孤星,在梁山泊中排名第13。書中這樣描寫:頭裹芝麻羅萬字頂頭巾,腦后兩個太原府紐絲金環(huán),上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍,腰系一條文武雙股鴉青絳,足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部貉臊胡須。身長八尺,腰闊十圍。肩頭禪杖,橫鐵蟒一條。鷺鶿腿緊系腳絣,蜘蛛肚牢拴衣缽。嘴縫邊攢千條斷頭鐵線,胸脯上露一帶蓋膽寒毛。當(dāng)時我一看,就覺得這人定是生得五大三粗、兇神惡煞、粗魯暴躁,成不了大事,但后來深讀了《水滸傳》,發(fā)現(xiàn)他卻是個見義勇為、粗中有細(xì)、不畏權(quán)勢的好漢。

在拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一章節(jié)中,當(dāng)魯達(dá)得知金家父女被鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)時,并沒有圖一時之快去暴打鎮(zhèn)關(guān)西,而是先讓他們逃走,還擔(dān)心他們跑得不夠遠(yuǎn),搬了長凳坐了兩小時,守著店小二,以免他去通風(fēng)報信。對于常人來說都十分枯燥無聊,更別說魯達(dá)了,相信他一定很難熬。等金家父女逃跑后,魯達(dá)并沒有直接暴打鎮(zhèn)關(guān)西,而是以買肉沫為由,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,以找打他的借口。又三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,但為了逃走,以鄭屠裝死為由說饒他一命。

在野豬林救林沖時,董超、薛霸裝作不經(jīng)意地問魯智深在哪個寺廟出家,不料魯智深一聽,就知有詐,一下子就懟了回去。從中可以看出魯智深有勇有謀,粗中帶細(xì)的特點(diǎn)。

縱觀上下,魯智深這個人物生性豪爽、行俠仗義、粗中有細(xì),是梁山泊好漢中的佼佼者。我們也要學(xué)習(xí)魯智深的好品質(zhì),雖不能像他那樣勇猛厲害,但我們可以做到和魯智深一樣見義勇為、仗義疏財、慷慨大方。

人物傳記作文 篇6

我呢,帶了一副粉嫩框架的眼鏡,扎著高高的馬尾辮,胖胖的敦實(shí)的身材,常常穿一身干凈的校服。無論我走到哪里,時光也遮不住我身上那股強(qiáng)烈的女漢子氣息。

別的女生都是水做的,我覺得我卻是鐵做的。我從來不會因?yàn)橐恍┬∈戮涂蘅尢涮涞?,我的脾氣還似乎特別暴躁。不信,接下來就讓你看看我的威風(fēng)吧。

我們班有一個修長挺拔的男生,經(jīng)常拿我的身高開玩笑。他見到我就小聲喊:“156,156!”那次,我想治治他的“囂張氣焰”,就瞪大眼睛默默注視他??伤]有嗅到危險的來臨,居然還說:“咋?再看也比你高?”這話說得我這暴脾氣一下子就上來了。我迅速走到他的座位旁邊,大展身手。我對準(zhǔn)他的后背,上去就是“哐哐”兩拳,打得他縮著身子大喊冤枉。畢竟我也是能抬動兩桶水的人,你敢小瞧我的功力?我讓你吃不了兜著走。

“姐,姐,我錯了,我錯了……”他舉手投降,極力求饒。我一定讓他知道這個道理:當(dāng)時他說得有多風(fēng)光,現(xiàn)在就讓他有多狼狽。最后,看他認(rèn)錯的表情,我心里舒坦多了,送給他一個神秘的微笑,屁顛屁顛地回到自己的座位上。

我還有一群小姐妹,她們個個都是柔柔弱弱的小女子,她們那才叫矜持?。《覅s與眾不同,也不知道當(dāng)初我們是怎么玩起來的。

有一段時間,其中一個小伙伴坐我前桌。剛開始?xì)g天喜地,到后來愁到叫我煩惱。她坐在第一排,垃圾總往我那扔。在我的再三勸阻下仍不知悔改,還一副得意的樣子。作文真欠收拾!忍無可忍,無需再忍!趁著她不注意時,我右手?jǐn)r著她的脖子,右腿絆著她,一下子把她撂倒在地上。她一臉懵?!罢f,以后還扔不?”“扔!”見她還貧,我怒瞪著她,胳膊又用力:“還扔?”“不扔了,不扔了!”她忙不迭地重復(fù)著。“小樣兒,還治不了你了?!”見她告饒,我一把把她從地上拉起來。她呢,一臉委屈地拍拍身上的灰,和我一起回班上課。

人不彪悍枉少年,我是一個彪悍的女生。

人物傳記作文 篇7

在我的記憶里,父親是一本很難讀懂的書,但是這一次發(fā)生的事情,竟然讓我讀懂了。

他是一個廚師,一直在外國打工,每年有時會回家,可有時也不行。

那天我與父親通話時問了一句:“爸爸,你什么時候回家呢?”我希望他可以說今年??伤齾s回了一句:“這幾年,先不回了?!蔽倚睦镆凰幔R了他幾句,就掛了電話,頭也不抬地哭了起來。因?yàn)槲抑浪呀?jīng)在外面呆了十年,就這樣,我一個月都沒理他。

一天我意外的收到了一個禮物,這個禮物是一個水晶球和一封信,我取開信,發(fā)現(xiàn)里面還有一張照片,信上有一段話:“閨女,對不起,我這幾年一直身處國外,一直沒給你一定的陪伴,我很慚愧,你一定不要傷心,這個禮物就當(dāng)算是我的一點(diǎn)小心意收下吧,作為一種補(bǔ)償。”

看到這里,我忍著心中的悲痛和淚水,在看那張照片,父親穿著睡衣比了一個耶的手勢。我清楚地看到那張又瘦了一圈兒的臉上,兩個大大的眼睛里面布滿血絲,眼睛紅彤彤的,發(fā)絲在光的照下有了幾根白發(fā),那長滿繭的手不自然地比了個耶。那一刻,我讀懂了他的苦處辛酸,淚水滴落了下來。

父親是一本書,難讀難懂,但讀懂了就能讀懂人生。

人物傳記作文 篇8

在生命的最后歲月里,艾倫·圖靈制造了一臺能夠與人交談的機(jī)器,取名為“克里斯托弗”。

克里斯托弗的操作方式非常簡單:對話者可以直接在一臺打字機(jī)上敲出要說的話,與此同時,打字機(jī)的機(jī)械運(yùn)動被轉(zhuǎn)化為一條長長的打孔紙帶輸入機(jī)器,經(jīng)過計算之后,機(jī)器給出應(yīng)答,并通過另一臺打字機(jī)轉(zhuǎn)譯為英語。兩臺打字機(jī)都經(jīng)過改裝,使得它們打印出的文字以某種人為設(shè)定好的規(guī)則被編碼——譬如“A”被“S”取代,而“S”被“M”取代。對于在二次大戰(zhàn)期間破譯過德軍通信密碼的圖靈來說,這似乎不過是他如謎一般的人生中又一個小小字謎游戲而已。

沒有人真正見過這臺機(jī)器,圖靈去世之后,留下的只有兩大箱他與克里斯托弗的對談記錄。這些皺巴巴的紙頁被亂七八糟堆放在一起,沒有順序也沒有規(guī)律。所以一開始,人們很難從紙上天書一般的字符串中讀解出任何意義。

1982年,一位來自牛津大學(xué)的數(shù)學(xué)家,同時也是艾倫·圖靈的傳記作者安德魯·霍奇斯,曾經(jīng)嘗試破譯這些密文。然而,由于每一次談話的加密方式都不一樣,而紙頁上又沒有標(biāo)注頁碼和日期,這使得破譯的難度大大增加了?;羝嫠沽粝铝艘恍┚€索和筆記,卻未能接近真相。

30年后,幾個麻省理工計算機(jī)專業(yè)的技術(shù)宅們?yōu)榱思o(jì)念艾倫·圖靈一百周年誕辰,決定向這一謎題發(fā)出挑戰(zhàn)。最初他們嘗試采用暴力窮舉的方式,依靠計算機(jī)分析出每一頁紙上可能存在的規(guī)律,但這依然需要很大的運(yùn)算量。在此過程中,一位名叫瓊·紐曼的女生通過研究密文原稿發(fā)現(xiàn),不同紙頁上的字母磨損方式存在微妙差別,這說明密文來自兩臺不同的打字機(jī)。她由此提出一個大膽的猜想:這是一份聊天記錄,艾倫·圖靈是在跟另一個對象通過密文交談。

這些線索很容易讓人想到著名的“圖靈測試”,然而起初,這群心高氣傲的學(xué)生們并不相信,在那個時代能夠設(shè)計出與人類交談的計算機(jī)程序,哪怕是艾倫·圖靈本人。他們給那看不見的.對話者起了個代號,叫做“幽靈”,并且編造了一些荒誕不經(jīng)的怪談。不管怎樣,瓊的猜想似乎為破譯工作指出了捷徑。譬如他們根據(jù)某些重復(fù)詞組和語法結(jié)構(gòu),設(shè)法將密文紙兩兩配對,以尋找問答之間的語義關(guān)系;又譬如他們嘗試從圖靈的親友名單中猜出對談?wù)叩男彰?,結(jié)果順利破譯出了“克里斯托弗”這個字母組合——克里斯托弗·馬爾科姆(Christopher Morcom,正是圖靈在16歲時愛慕過的第一個男孩的名字。[ 寫到這里,我想起了自己的一段真實(shí)經(jīng)歷:高三那年,我每天放學(xué)后都會去父親一位同事的辦公室里上自習(xí)。辦公室里有一臺電腦,我沒費(fèi)什么力氣就猜出了開機(jī)密碼——是他女兒的名字。這導(dǎo)致整個高三我浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時間在玩電腦上。]他們曾一起分享對于科學(xué)的熱愛,曾在寒冷的冬夜觀測同一顆彗星。1930年2月,年僅18歲的克里斯托弗因病早逝。

圖靈本人曾經(jīng)說過,密碼分析并不僅僅依靠純粹的邏輯推演,直覺和猜想往往更加重要?;蛟S可以說,一切科學(xué)研究都可被看做是“直覺”與“推導(dǎo)”這兩種過程的組合。最終,正是依靠瓊·紐曼的直覺與計算機(jī)的推導(dǎo),完美破解了圖靈生前留下的謎題。從破譯出的對話中我們獲知,“克里斯托弗”不是幽靈,而是一臺機(jī)器,或者更確切地說,是圖靈本人編寫的一個對話程序。

然而,新的謎題隨之而來——機(jī)器真的可以像人一樣回答問題嗎?克里斯托弗是否真的通過了圖靈本人的“圖靈測試”?

人物傳記作文 篇9

大家好,今天我演講的水滸傳人物是戴宗。戴宗原是江州人。江州知府蔡九手下的兩院節(jié)級。學(xué)得道術(shù)做神行法,一日能行400里至800里。排梁山好漢第20位。水滸傳中對他的描寫是這樣的:面闊唇方眼神突,瘦長清秀人才。皂紗巾畔翠花開。黃旗書令字,紅竄映宣牌。健足欲追千里馬。羅衫常惹塵埃,神行太保奇術(shù)哉。日行800里,朝去暮還來。

接下來我給大家說幾個戴宗的事跡:宋江刺配江州時。被晁蓋等人請上山。吳用修書一封,讓她捎給戴宗。宋江道后,卻不知戴宗住處。又無法出城尋找,用計使宗前來。戴宗來后,宋江表明身份。拿出書信,戴宗與宋江結(jié)為好友。

宋江題反詩,被告發(fā)。知府命戴宗前往牢城,提宋江歸案。宋江在戴宗的指點(diǎn)下,詐作心瘋,卻被識破遭到嚴(yán)刑拷打。后命將宋江押入死囚牢,又命戴宗前往東京,將此通報。戴宗途經(jīng)梁山泊時在朱貴的酒店用飯,朱貴得知宋江有難,便將戴宗請上梁山商議對策。后假造蔡京等信讓戴宗前往濟(jì)州,不料吳用一時疏忽,在圖章上出了紕漏,又被識破。戴宗對答時露出馬腳,被嚴(yán)刑拷打,也被打入死囚牢。蔡得章又判處宋江、戴宗斬刑,后被救出。

公孫勝以探母參師為名,從此一去不回。戴宗去薊州尋找公孫勝。他雖未找,卻招納到四位好漢。三打祝家莊后,宋江為搭救柴進(jìn),發(fā)兵攻打高唐州,卻被太守高廉的妖法所敗。吳用便讓戴宗再去薊州尋取公孫勝,李逵也隨同前往。二人到薊州后,得知公孫勝居住在二仙山。戴宗又趕赴二仙山,將公孫勝激出相見,但公孫勝卻不肯,后千方百計請出,攻破高唐州將柴進(jìn)救出

戴宗的性格特點(diǎn)是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆,又有些頭腦簡單,直爽率真。戴宗原來是江州知府蔡九手下的兩院節(jié)級,當(dāng)宋江發(fā)配到江州時,與宋江相識。宋江醉后在潯陽樓墻壁上題反詩反詞,戴宗竭力相救,體現(xiàn)了他的嫉惡如仇、俠肝義膽。

戴宗作為江州兩院押牢節(jié)級,不枉他太保之名。凡是新來囚犯,常例送銀五兩,倘若不給他,按照戴宗自己的話來說我要結(jié)果你也不難,只似打殺一個蒼蠅,由此可見他的頭腦簡單,直爽率真。戴宗的人物性格,讓他無法拒絕朋友的請求,同時也讓朋友無法無視他的危險。仗義和率真使他能交到許多的朋友。

戴宗是《水滸傳》中一個比較重要的人物,他是梁山軍前期的前輩之一,是白龍聚義二十九個人中的個。他入山比較早,因此為梁山作出的貢獻(xiàn)也比較大,是不可多得的功臣。

人物傳記作文 篇10

我的伯伯

作者:張人文

我的伯伯長著一張正宗的“國字臉”,有一個扁扁的嘴巴,一個塌鼻子,還有一雙我永遠(yuǎn)都不敢和他對視的眼睛,可能你第一眼看見他就會覺得他很兇。但即便是這樣我也不得不佩服他的求學(xué)經(jīng)歷!

伯伯是1979年出生的,那個時候剛剛改革開放,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是處于最困難的時候。伯伯是家中的長子,他出生后,爺爺家是屬于缺吃少穿的時候。就連吃點(diǎn)米飯都是很難的,更別說什么肉了。直到后來市場活躍度升高,爺爺開始編草鞋來供他們?nèi)值茏x書。伯伯的成績非常優(yōu)異,經(jīng)常都是全校前幾名。

后來我對于伯伯去讀師范的事情非常疑惑。經(jīng)過了解后我才得知在農(nóng)村是成績優(yōu)異的才能讀師范,成績不好的或一般的,才讀高中。因?yàn)閹煼妒前üぷ鞯?,讀完就可以去教書,當(dāng)時伯伯是以全校第一的成績考進(jìn)去的。但伯伯也極不情愿去上師范,他早早就到了校門口,全部人都在報名,只有他還拿著行李思考許久,知道所有人都報完名,大門都要關(guān)時,他才去的。因?yàn)樗乐挥胁饺氪髮W(xué)才能出人頭地,能不再走爺爺奶奶的老路。但伯伯又想著如果他不去讀師范的話,爺爺奶奶壓力會很大,很可能就沒有了經(jīng)濟(jì)來源,這樣他們?nèi)值芫筒荒茏x書了,就只能局限于農(nóng)村中。就這樣,當(dāng)時伯伯在學(xué)校就鬧成了一個笑話,全縣第一,竟然是最后一個去報道的。

現(xiàn)在的伯伯已經(jīng)42歲了,現(xiàn)在的他是一名擁有博士學(xué)歷的大學(xué)教師,他培養(yǎng)了許許多多的學(xué)生幫助農(nóng)村學(xué)校;是一名合格的父親;是一名孝順的兒子……他現(xiàn)在仍在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著,可能過程很艱辛也會遇見許多坎坷會走許多彎路,但至少現(xiàn)在他是一位為國家做出一定貢獻(xiàn)的社會人士!

人物傳記作文 篇11

我的母親

作者:周遠(yuǎn)璐

我的母親,名叫陳昌靜,今年四十五歲,老家是在畢節(jié)市織金縣。

我們家一直以來都不怎么富裕,所以我的母親一生都在四處奔波我聽外婆說,媽媽小時候比我還要調(diào)皮,經(jīng)常逃課,翻墻,被外公打了好幾頓呢,但是在我媽媽那個年代,重男親女很嚴(yán)重,覺得女孩子不適合讀書,再加上外公外婆也不加管束,念完初中就外出工作了。

再到后來,我媽媽遇見了我爸爸,結(jié)了婚有了我哥哥,四年后又有了我,但因?yàn)楫?dāng)時國家的生育政策只允許生一個,所以我媽媽頂著巨大的壓力悄悄生下了我,等我和哥哥大一些后,媽媽為了養(yǎng)活我們一家,開了一家酒吧,雖然收入不多,但也能勉強(qiáng)維持生計。

后來我讀完幼兒園,大概五歲時,母親一個人帶著我和哥哥來到貴陽打拼,不過是為了讓我和哥哥接受更好的教育,等我上了小學(xué)以后,媽媽便開始到處找工作,四處奔波,做過了許多工作,做過服裝導(dǎo)購,網(wǎng)絡(luò)商家…,但都不怎么穩(wěn)定,有時還什么都沒有做,一直待在家里,直到六年過去,我上了初中,媽媽才在我們家樓下找了一份穩(wěn)定的工作。但是這份工資很辛苦,每天起早貪黑,一坐就是十二個小時,但是媽媽也從不喊累。這么多年過去媽媽早已變了樣子,從之前美麗柔順的長發(fā),到現(xiàn)在利落的超短發(fā),白頭發(fā)也多了很多,臉上的皺紋也不少,正一點(diǎn)點(diǎn)的變老。

這大概就是我母親的一生,總之她的一生總是在四處奔波,同時也坎坎坷坷,但媽媽從未放棄,雖然我們家并不富有,但母親也并沒有讓我餓著冷著,和偉大的人相比母親是平凡的,但對我而言,母親是最偉大的,讓母親晚年過上好日子,這是我長大以后必須做到的,也一定能做到的。

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