童話故事作文實用

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的符合您需求的“童話故事作文”列表，歡迎參考愿您成為更好的自己。作文練習可以讓我們不斷提升寫作的技巧和水平，通過寫作 我們能夠更加流暢地表達意識形態(tài)觀點。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。

童話故事作文 篇1

秋天就要結(jié)束了，天氣也漸漸變得寒冷了，小山羊就約起它的，的好朋友——小刺猬，一起去尋找冬天過冬的食物。

它們走了許久，終于找到了一棵蘋果樹，小刺猬自告奮勇的上前說：“我能把蘋果用石頭砸下來?！毙∩窖蛘f：“眼見為實，耳聽為虛，那就做出來給我瞧瞧?！毙〈题饝?yīng)：“好吧”只只小刺猬拿一塊太石頭，使用了自己的洪荒之力，才讓大石頭碰到一片剛弄上來的樹葉，幸好小刺猬及時躲開，否則就重傷了，小山羊大笑起來：“兩個蘋果都碰不到，真是笑死我了”小刺猬反駁道：“那有本事你來試一下?！毙∩窖蛘f：“試就試，誰怕誰！”小山羊向后退了幾步，突然，猛的往樹上一撞，就落下來了好多蘋果，可惜，小山羊還來不及從樹上撞掉下來的蘋果，蘋果就在了不遠處的一塊大石頭上，就把熟透的蘋果摔成了蘋果醬，小刺猬見后譏諷道：“哈哈哈！還好意思笑我，你連個蘋果都接不住?！?/p>

小山羊羞愧地說：“你……你……別得意，一開始你連個蘋果都碰不到，現(xiàn)在還來笑我?！本瓦@樣，它們就開始吵起架來了，半小時后，小刺猬靈光一動說：“別吵了，我有一個辦法能吃到蘋果。”小山羊不吵了，馬上問：“快說，快說，是什么辦法？”小刺猬回答：“那就是取長補短法?！甭斆鞯男∩窖蝰R上就懂了，并且也這么做了，小山羊用力一撞，就撞下了許多的蘋果，小刺猬機靈地在蘋果樹下左蹦右竄，把撞下來的蘋果都怎么呢？當然是都到小刺猬的背上，完功后它們就開心地回家，到家后就把蘋果平分，并儲存起來，當冬天的食物。

這個故事讓我明白了只有互相幫助，沒有什么事是做不到的。

童話故事作文 篇2

在遙遠的日本，有一個古老而美麗的傳說……

一個繁華而龐大的國家里，有一天，令人意想不到的驚喜降臨啦：小公主出生啦！那個小公主的肌膚如櫻花柔嫩順滑，嘴唇似櫻花般粉紅可愛，臉蛋更是像櫻花一樣純潔天真。因此，歡喜的王后給小公主取了一個高貴而優(yōu)雅的名字——櫻花公主。這個名字代表著王室與貴族的尊貴，用來形容小公主真是再合適不過了的。

就在舉國上下歡慶，全國各地的王公貴族都來慶賀國王的時候，有個“天使”駕著祥云緩緩而來，他對國王說：“陛下，上帝知道小公主降生啦，十分高興，但又預(yù)料到小公主未滿十八歲前一定會多災(zāi)多難，稍不小心就會失去生命。所以特命我前來將小公主帶到天國，躲避災(zāi)難，到公主年滿十八歲時再送回您和王后身邊，請您為小公主的未來著想呀！”國王皺下了眉頭，而王后早已是泣不成聲，憐愛地看著小公主，輕聲嘆道：“我可憐的孩子……”但國王與王后還是忍痛割愛地答應(yīng)了。

“天使”抱著小公主離開了這個國家，但他并沒有到天國去，而是到了一個可怕的山洞口。他搖身一變，變成了一個雖然可愛，但頭頂上長著一對小黑角的小怪物，原來他是個調(diào)皮的小惡魔，剛來的一切就是他為了試驗自己新學的魔法取樂而造成的。

小惡魔走進洞中，他的母親老惡魔見他帶來一個嬰兒，十分高興，想要吸取小公主的血來提高自已的魔力。小惡魔說：“媽媽，您別吃她，讓她給我做個伴吧！求求您啦，媽媽！”老惡魔今天心情特別好，便放棄了吸小公主血的念頭，她大度的.揮揮手：“好吧，我看你一個人也怪悶的，這小娃娃也挺可愛的，就讓她和你做伴吧！”

就這樣，小惡魔和小公主一起度過了十八個春秋，他們有時吵架，但最終還是和好如初。有時小公主把老惡魔逗得十分開心，老惡魔就會教小公主一些魔法。日久天長，老惡魔已經(jīng)把小公主這個人類的孩子當做了自己的親生女兒，打心眼里喜歡她。也難怪，經(jīng)過十八年的歲月，小公主已經(jīng)是一個落落大方的美貌少女，如陽光般光彩奪目，似珍珠般嫵媚動人，乖巧、純潔、善良、舉止優(yōu)雅。你說老惡魔能不喜歡她嗎？

而小惡魔也長大啦，十分英俊，頭上的小黑角也因為魔力的日益強大而消掉啦。但他想起了自己十八年前把小公主抱過來時曾對國王及王后的承諾：“十八年后會把公主平安送回！”他一想到國王夫婦十八年都沒有見到自己的孩子，連她長成什么樣子也不知道，他就想把公主送回去，但小惡魔和櫻花公主相處了十八年，他舍不得公主，舍不得他們那十八年的感情。再說，他又怎么去面對純潔的公主？思量再三，他鄭重的決定：把公主送回國王與王后的身邊。沒辦法，他只好一五一十的向櫻花公主表明了一切的原委經(jīng)過。櫻花公主愣了一下，苦笑著說：“原來我叫櫻花公主啊！你怎么不告訴我呢？你這個調(diào)皮鬼！”小惡魔不敢面對她的眼睛，低著頭說：“明天就是你的十八歲生日，我會再次變成天使送你回國，從此，我們兩人天各一方，至于我母親那邊，我會跟她解釋的！”當他抬起頭看著公主時，公主那如寶石般美麗的雙眼早已濕潤，淚水就像斷了線的珍珠。

再說老惡魔這邊，當小惡魔將一切對母親說了以后，老惡魔的樣子變得十分憂傷，她一邊擦眼邊的眼淚，一邊安慰自己：“沒事的！沒事的……”

第二天，一切都如同小惡魔預(yù)料的那樣，臨走時，他送給公主一塊精美的手帕，上面繡著一棵美麗的櫻花樹，櫻花正隨風飄落，就如同下一場櫻花雨，如淚般美到極至。他對公主說：“這手帕不是我用魔力造的，而是我一針一線自己繡成的，珍重！”話音剛落，兩滴淚珠同時落到了手帕上，一滴是公主的，一滴是小惡魔的。

幾天后，國王為櫻花公主找了一位年經(jīng)英俊的王子，希望他們能在一起，但公主不說話，終日以淚洗面，而國王及王后卻渾然不知，就定下了他們的婚事。

大婚的前一天，老惡魔變成一只蝴蝶告訴公主，小惡魔知道你要成婚了，突然開始吐血，現(xiàn)在他已經(jīng)死了。櫻花公主望著那塊手帕，捧著它，一邊流淚，一邊輕唱小惡魔平時最愛唱的一首歌。唱著唱著，她的身體變得輕飄飄的，她隨著那最后一片櫻花的花瓣，隨著微風，飄走啦，那時，她還在撫摸著那塊手帕，冥冥之中，她看到了小惡魔，她笑了……作文

童話故事作文 篇3

從前，在動物王國里有一只可愛的'小白兔，它叫亮亮。

小白兔亮亮，有一對長長的耳朵、它有一件衣裳，白得像雪一樣，還有一對寶石般的眼睛?？墒牵亮恋难劬σ簧聛砭涂床坏矫利惖幕ǘ?、綠色的小草……等五彩繽紛的世界。所以，白兔媽媽就給孩子取名叫亮亮，希望亮亮的眼睛可以好起來。

這一天，白兔媽媽正在給亮亮講秋千的故事，亮亮撒嬌地說：“我要坐秋千！我要坐秋千！”正當白兔媽媽沒有辦法時，猴哥哥來了。亮亮說：“猴哥哥！猴哥哥！我要玩秋千！我要玩秋千！”猴哥哥說：“亮亮乖，哥哥這就給你去做秋千?！闭f完就走了，亮亮說：“一定要做，一定要做?！卑淄脣寢屨f：“猴哥哥一定會做的?！?/p>

猴哥哥找來一根長長的藤條，把兩頭綁在森林結(jié)實的樹干上，再拿來軟綿綿的墊子固定住，這樣一個簡單、漂亮的秋千完成了。猴哥哥把亮亮抱到墊子上，叫：“亮亮抓緊兩邊的繩子。”猴哥哥推一下，秋千就蕩一下。亮亮剛開始很害怕，玩的時間長了。就一點也不害怕了。現(xiàn)在的亮亮很勇敢了。

這架秋千一直在森林里最大的樹上，亮亮雖然看不到秋千，但能體會到玩秋千的快樂。

童話故事作文 篇4

貪玩的小刺猬

冬天快要到了，小刺猬這天來找小熊一起玩，它來到果園，看到小熊正在樹下吃果子呢。小刺猬跑到小熊身邊說：“小熊……小熊……我們一起出去玩吧！”

小熊說：“對不起小刺猬，我不能陪你出去玩，我還要吃果子呢?！?/p>

小刺猬氣呼呼的走掉了。第二天，小刺猬和小松鼠一起來到果園玩，看到小熊還是不斷地在吃果子，小刺猬上前嘲笑的說：“你看你，每天就知道吃?！?/p>

說完就走掉了。第三天小刺猬和小兔一起來到果園玩，它看到小熊依然在吃果子，小刺猬又說：“小熊你看你吃的這么胖，肚子吃得這么鼓，還是和我們一起玩一會吧?！?/p>

小熊還是拒絕了小刺猬的邀請，不斷的吃著果子。小刺猬又生氣的走掉了。

冬天來了，小熊要冬眠，它甜美地睡著，靜靜等待著春天的到來。小熊把吃到的果子，全部都儲存在肚子里的小寶庫慢慢消化，供它度過整個冬天。這樣小熊就不會餓了。

可是小刺猬因為貪玩，沒有積攢下糧食，整個冬天都沒有吃的，非常后悔，只能離開家，到暖和遙遠的外婆家里度過冬天。

被小天使偷走的星星

小天使見到月亮阿姨的星星閃閃發(fā)光，非常喜歡，她希望月亮阿姨能送給她一個，可是月亮阿姨說：“對不起，小天使我不能送給你，因為如果星星離開天空的懷抱就會失去光芒，變得暗淡枯竭。天空也會因為缺少一顆星星而出現(xiàn)空缺?！?/p>

小天使只好失望的離開了，回到家后，小天使不相信月亮阿姨說的話，認為是月亮阿姨小氣才不肯把星星送給自己。到了夜晚，小天使趁月亮阿姨值班打瞌睡的時候，悄悄從天空中偷走一顆星星。月亮阿姨醒來發(fā)現(xiàn)天空少了一顆星星，急的到處尋找。

小天使偷偷的把星星藏在家里，每天看著它，可是她發(fā)現(xiàn)星星一天比一天暗淡，漸漸的快要失去光芒了，小天使知道星星一定是離開天空的懷抱所以生病了。只有天空能治好它，小天使依依不舍的帶著星星來到月亮阿姨的面前承認錯誤說：“對不起月亮阿姨，我不該偷走星星，我現(xiàn)在知道錯了，請您原諒我吧！”

月亮阿姨拍拍小天使的頭說：“知錯就改，還是好孩子，阿姨不怪你?！?/p>

月亮阿姨和小天使一起把星星送回到天空上，星星立馬變的光芒閃亮，比以前還要漂亮，成了天空中最亮的一顆星。

月亮阿姨告訴小天使說：“喜歡不一定要擁有，有時放開也是一種美德，你看，這顆最亮的星星是屬于你的?！?/p>

小朋友們快和爸爸媽媽也來尋找天空中，那顆屬于自己的星星吧！

幸福的小狐貍

小狐貍是個快樂的孩子，每天都生活的非常幸福。

春天的時候，小狐貍挖來春筍，做成美味的竹飯，用竹子桿做成漂亮的風鈴，陣陣春風吹過，竹子風鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂。

夏天的時候，小狐貍到山上采集好多好多的果子，回到家把他們拿到太陽底下曬成果干，泡茶、當零食、味道甜美可口。

秋天的時候，小狐貍到田地里運送青菜，儲存在家里，用采集回來的食物做了好大一桌子的美味青菜，請森林里的好朋友們來品嘗。

冬天到了，小狐貍到外面的雪地里堆雪人、和好朋友們打雪仗。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物，吃飽飯后，爬到溫暖的被窩里進入了甜甜的夢香。

瞧，小狐貍嘴角掛著一個甜甜的微笑，那是幸福的微笑。

百合仙子的花房子

在一片花谷里，盛開著五顏六色的鮮花，每一朵花都是一個花房子，里面住著一個美麗的花仙子。每天早晨，花仙子們會輕輕地打開花辨，從花房子里飛出來，吸收暖暖的陽光。

有一個叫百合的花仙子，她可喜歡睡覺了，每天早晨，她都睡到很晚才起來。一天清晨，一個花仙子喊：小百合，快起床吧！”

“我還沒睡夠呢！”小百合翻了個身，又呼呼大睡。直到中午，小百合才從花房子里走出來?？蛇@時候，太陽火辣辣的，她只好又躲進花房子。

由于小百合沒有吸收充足的陽光，漸漸地，她變得沒精打采的，花房子也變得越來越難看了。

“這樣下去可不行，小百合如果再睡懶覺，她的花房子就會枯萎的！”一個月光如水的夜晚，花仙子們在星星底下說起了悄悄話。她們決定幫幫小百合！

大家想來想去，終于有了主意。他們找來小百合，取出神奇的花瓣鏡子讓她看。

“咦，這不是我的花房子嗎？它怎么變得這么丑呀！”小百合看著鏡子說。

“你總愛睡懶覺，不吸收充足的陽光，再這樣下去，你會和花房子一同消失的！”

小百合害怕了：“花仙子姐姐們，請你們幫幫我吧！我一定改掉睡懶覺的壞習慣！”

第二天早晨，小百合還在睡覺，花仙子們來敲她的花瓣門，“小百合，快醒醒，你的花房子變丑啦！”

小百合一聽，擔心極了，她趕忙起床。

陽光真好！小百合感覺舒服極了，她在陽光的滋潤下，變得健康了，她的花房子也變漂亮了。

在花仙子們的提醒下，小百合每天都按時起床，漸漸地，她養(yǎng)成了早起的好習慣，變得又美麗又健康。

小老鼠做蛋糕

小老鼠們住在一個小山腳下，它們每天都到小山坡上去玩。那兒有一片碧綠的草地，開滿了紅的、黃的、紫色的花。

這一天，它們正在玩著，突然看到地上有個蛋?！岸啻蟮牡把?，我們可以做個大蛋糕！”它們就想把蛋給弄回家去。

可是，怎么把蛋拿回家去呢？蛋太大了，它們抬得滿頭大汗，才挪動了幾步。一只小老鼠說：“我們把它滾回去吧！”大家剛滾了一會兒，突然看見山坡下全是大石頭，“哎呀，不行！碰到石頭會撞碎的?！?/p>

它們在山坡上喘著氣，邊擦汗邊動腦筋。突然，其中一只小老鼠說：“有辦法了，我們把鍋拿來，就在這兒做蛋糕?！薄皩?！對！”別的老鼠急急忙忙地跑回家去了。它們回家拿出的鍋，還拿出面粉、牛奶、白糖、飯碗和圍裙。鍋太大拉不動，它們就用繩子把鍋拖上了山坡?！按虻傲耍　币恢恍±鲜髶]起拳頭，對準蛋殼用力一砸。沒想到，蛋殼真硬，竟把手砸疼了，痛得它哇哇直叫。另一只小老鼠說：“還是用石頭敲吧！”

蛋殼砸開了，它們把蛋黃倒在碗里，加上白糖、牛奶和面粉，又搭起爐子，撿來一堆柴，大家忙得樂呵呵的。

蛋糕做好了，香噴噴的味道真好聞。小動物聞到香味都跑來了。小老鼠們請大家一起吃蛋糕。小兔、小松鼠，還有小貓，大家吃得真開心啊！

蛋糕吃完了。大家四下望望，看到了剩下的大蛋殼。小老鼠要把它扔掉，小兔子說：“別扔，用它做輛車?！毙游飩円黄鹋氖仲澇?。

大家一塊動手，用兩個半圓的蛋殼做了兩節(jié)車廂，還裝上了輪子。小老鼠把東西都裝進了車子，鍋太大，只好用繩子拴在車廂后面。小動物們坐上了車子。嘀嘀——開回家去了。

三只小老鼠偷油

三只小老鼠一起去偷油喝，可是油缸非常深，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油。

它們越聞油的香味就越饞，于是它們?nèi)齻€就靜下心來一起想辦法。

終于有一只小老鼠想出一個好主意：一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油。它們?nèi)〉霉沧R：大家輪流喝油，誰也不可以有自私獨享的想法。

第一只被吊下去喝油的老鼠心想：油這么少，如果大家輪流喝，每個人只能喝到一點點，一點兒都不過癮！今天算我運氣好，不如自己先喝個飽。

夾在中間的老鼠想：下面的油沒多少，萬一讓下面的老鼠喝光了，那我豈不是要喝西北風嗎！我干嘛這么辛苦地吊在中間讓它獨自享受一切呢！不如把它放下，我也跳下去喝個痛快……

上面的老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份！倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓！”

于是中間的老鼠狠心地放開了最下面那只老鼠的尾巴，最上面的老鼠也迅速放開了中間那只老鼠的尾巴。它們爭先恐后地跳到缸里去了。它們吃飽喝足后，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身濕透，加上腳滑缸深，它們再也逃不出這個油缸了。

會長大的彗星蛋

每當哈雷彗星經(jīng)過地球時，地球上的母雞就會產(chǎn)下怪蛋，蛋殼布滿奇異的花紋，狀似宇宙星辰。這樣的雞蛋，被稱為“彗星蛋”。

這一年，當哈雷彗星再次靠近地球時，童話鎮(zhèn)有只名叫“蘆花”的母雞，產(chǎn)下一枚彗星蛋。只見蛋殼如浮雕般凸起許多花紋，組成了一個在太空中飛馳的彗星圖案。童話鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)民都跑來，圍觀這枚罕見的彗星蛋。

在眾目睽睽和記者的拍攝下，彗星蛋咔嚓一聲裂開了！只見從蛋殼里滾出一個泥球來。

沒想到那泥球竟然是活的。它興奮地滾來滾去，將地上的塵土粘到自己身上。就這樣，泥球不停地滾，塵土越粘越多，泥球也越滾越大。直到有一天，大得再也滾不動，泥球嘩啦一聲散落開來，露出一座四四方方的城堡，就好像小朋友玩的大型玩具充氣墊。

小朋友們天天去彗星城堡玩。城堡也一天天長大，先是玩具氣墊那么大，然后舞臺那么大，最后彗星城堡竟變成一座高聳入云的摩天大樓——彗星大廈！

最神奇的是彗星大廈會四處走動。彗星大廈沒有腳，只是地基在土壤中平靜而緩慢地移動。有時，彗星大廈站在玫瑰山頂，俯瞰整個童話鎮(zhèn)，變成“山巔別墅”；有時，彗星大廈蹲在玫瑰湖邊，變成“水岸別墅”；有時，彗星大廈又出現(xiàn)在童話鎮(zhèn)廣場，成為“中心別墅”。

當彗星大廈移動到童話鎮(zhèn)邊緣時，它忽然再也不動了。一天、兩天、三天……時間一長，大家發(fā)現(xiàn)它并沒有停止生長。相反，它越長越大，變成了一座巍峨的山峰。

彗星山隨著日月的流逝，不停地生長。當彗星山高到遮天蔽日時，山上發(fā)生了奇異的變化：山坡上、樹梢間，掛滿了神秘的白紗。白紗越聚越多，將整座巨峰包裹得嚴嚴實實。站在遠處觀望，只見整座彗星山，猶如一枚巨大的蠶繭。

所有人都關(guān)注彗星繭，期盼知道它到底會變成什么。終于，在漫長的等待之后，彗星繭破裂了。從繭里面飛出一只——不不，不是巨大的蛾子，而是一顆巨大的彗星。那彗星拖著長長的、白白的、閃亮的尾巴，沖向藍天，消失在廣袤無邊的太空之中！

對呀！彗星蛋嘛，終究會變成彗星，返回它的宇宙家鄉(xiāng)。

小熊去散步

熊媽媽感冒了，本來今天媽媽要和小熊一起去森林里散步的，但是一早起來她覺得很不舒服。為了讓媽媽安靜地休息，小熊決定今天一個人去散步。

剛走進樹林，一陣冷風就頑皮地灌進了小熊的領(lǐng)口，小熊打了一個大噴嚏。噴嚏聲驚得躲在樹枝間的小鳥們尖叫著，拍打著翅膀，飛了起來?！鞍?！這聲音聽起來真可愛，要是媽媽也能聽見就好了?！毙⌒苓@么想著，突然覺得嘴巴里好像吞進了什么奇怪的東西。但是小熊伸出舌頭看一看，又什么都沒有，喧鬧的林子里一下子安靜了許多。

小熊繼續(xù)往前走，出現(xiàn)在他眼前的是一片開滿薔薇花的林中空地，粉紅的薔薇花散發(fā)著甜甜的清香?！岸嗪寐劦奈兜姥?，媽媽最喜歡薔薇花了?？上綍r總是不讓我隨便采花，不然真想摘幾朵回去送給她?！闭f完，小熊猛吸幾口花香，他的喉嚨里似乎又有什么東西滑了進去?？諝饫锼N薇花的香味淡了一些，小熊又向森林的更深處走去。

一群漂亮的梅花鹿正在樹林里嬉戲，陽光穿透樹冠，織起了一張金黃色的光之網(wǎng)，薄薄的霧氣仿佛輕紗一般在林間繚繞?！斑@就是媽媽說過的秀色可餐吧！”小熊不由得感嘆。這個念頭剛一閃過，梅花鹿們就跑遠了。好奇怪呀！小熊突然覺得肚子飽飽的，好像吃了很多很多東西。

小熊一路打著飽嗝回到了家，他來到媽媽床前，想把森林里的見聞講給她聽。小熊很激動，一激動就會被口水嗆到，一嗆到小熊就咳嗽了起來。小熊咳了一聲，咳出了幾聲清脆的鳥叫，還有一陣鳥兒拍打翅膀的聲音；小熊咳了第二聲，薔薇花的香味從他嘴巴里跑了出來，溢滿了整個房間；小熊咳了第三聲，媽媽看到窗外的陽光濺進了屋子，地板上閃現(xiàn)出一群梅花鹿的影子。

小熊停止了咳嗽：“媽媽，要是今天你也一起去就好了?！?/p>

“其實媽媽也跟你一起去了呀！”媽媽笑著摟過小熊說。

“真的嗎？那你當時躲在哪里？”

“媽媽呀，一直躲在你的心里?！眿寢屩噶酥感⌒艿男目诨卮稹?/p>

小小土豆奇遇記

很久很久以前，有一個小土豆住在菜市場里，它每天都盼望著離開這里，去看看廣闊的世界。

有一天，一個調(diào)皮的小男孩一不小心碰到了小土豆，小土豆骨碌骨碌地滾到了地上，它高興地哇哇大叫。它滾呀滾，滾到了小河邊，忽然看見一只小魚被一位漁夫抓到了岸上，小土豆連忙以迅雷不及掩耳之勢沖過去撞倒了漁夫，又把小魚輕輕地頂?shù)剿?，小魚十分感激，于是便從嘴里吐出一個閃閃發(fā)光的貝殼，說：“謝謝你救了我，下次你遇到危險的時候它就會帶給你好運，后會有期吧。”說完便游走了。

小土豆小心翼翼地把小貝殼駝在身上繼續(xù)往前滾，就在它玩得正開心的時候，突然一只老鷹叼起它就飛，小土豆嚇得魂不守舍，拼命地掙扎著試圖逃脫老鷹，但這一切都是徒勞的，老鷹緊抓著它不放，它急得滿臉通紅。

老鷹把他叼到了陰暗潮濕的山洞里，里面全是白骨，它不禁打了一個寒顫。就在它快要絕望的時候突然想起了貝殼，心中燃起了一絲希望，可當它把貝殼拿下來的時候發(fā)現(xiàn)上面有一層黏糊糊的東西，它仔細一看，竟然是一層花蜜，這時一只只小螞蟻爬過來吃起了花蜜。小土豆向小螞蟻們求救：“請問你們能幫幫我嗎，我找不到出口?！?/p>

蟻后點了點頭說：“可以，跟我們走吧?！?/p>

小土豆激動得熱淚盈眶，連忙跟著它們走，就在快要走出山洞的時候，小土豆聽見一陣哭聲，它循聲望去，發(fā)現(xiàn)一個黑點黃底的猛獸，原來是一只豹子，小土豆正在納悶這只豹子為什么會在這里求救，一只小螞蟻爬過來說：“他好久沒吃東西了?！?/p>

小土豆很同情它，便把小貝殼拿了出來，小貝殼自動張開迸發(fā)出萬道霞光，吐出一大塊一大塊新鮮的肉，那豹子爬過來大快朵頤，不一會兒就吃得肚兒圓。就在這時神奇的事情發(fā)生了，那豹子長出了一對羽毛豐滿的翅膀并開口說：“謝謝你，我會幫助你完成一個夢想?！?/p>

小土豆說：“我要飛上藍藍的天空，抓著云朵當棉花糖吃，俯看大江大河、高山峻嶺，最后落在海邊生長為一顆土豆苗。”

神豹帶著它騰空而起，把它放在海邊的土地上。后來它真的變成了一顆土豆苗。

狐貍醫(yī)生

這一天，狐貍聽說小白兔生病了。它想了又想，就想出一個壞主意。

老狐貍穿上了白大褂，套了一個大口罩，帶著一副眼鏡，還背了個醫(yī)藥箱，裝成馬醫(yī)生的樣子，來到小白兔的木屋前。它咚咚咚的敲起了門。小白兔問：“是誰呀？”狐貍說：“是我，馬醫(yī)生！聽說你生病了，我來給你治病的?！毙“淄脧拈T上的一個小洞中向外看，說：“馬醫(yī)生的個子又高又大，你的個子怎么這么矮小呀？”狐貍說：“天太冷了，我彎著腰呢！”

小白兔覺得不對勁，它想起老牛伯伯前天告訴我，咱們森林里來了一只狐貍，專門騙人，讓我看看清楚。小白兔又從小洞里把“馬醫(yī)生”仔仔細細地看了一遍，終于看出他那條又大又粗的大尾巴，不是馬尾巴，就知道它是狐貍。

小白兔想了想，說：“馬醫(yī)生，我穿好衣服就開門?！毙“淄泌s緊把油鍋燒得滾燙，然后喊道：“馬醫(yī)生，請你從廚房的窗戶上跳進來吧！”狐貍問：“為什么？”小白兔回答說：“風太大了，如果我開了門，被風一吹，我的病會更重的?！焙傉f：“好吧！”狐貍爬上木屋，打開窗戶往下跳，正好落在油鍋里。痛得它直叫：“救命……”小白兔舉起一把菜刀砍了狐貍一刀，狐貍就昏了過去，倒在油鍋里。小白兔還在加柴，吹火，火越燒越旺，狐貍被燙死了。

從此，森林里就平安無事了。

童話故事作文 篇5

小鴕鳥是森林中的“長跑王”，它有一雙細長而又健壯有力的腿，跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運動會上奪冠，大家對他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥越變越驕傲。

“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過我嗎？”在一次聚會上，小鴕鳥得意洋洋地說。“現(xiàn)在當然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說道?！肮?！我就知道你們比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不過我們會加油噢！一定會取得好成績的！”小兔子他們很不服氣地說。

小鴕鳥根本就聽不進去，心想，“哼哼，憑你們的小短腿，還想比我快，別做美夢了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運動，漸漸地變成一個小胖子。

而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習跑步，風吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認真??！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！

終于，“動物運動會”又開始了，小鴕鳥這才清醒過來，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風，以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠。旁邊的拉拉隊都為小鴕鳥著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來不及了，小鴕鳥得了倒數(shù)第一，傻眼了。

望著在臺上領(lǐng)獎的小兔子、小鹿，他后悔極了。

童話故事作文 篇6

【習作要求】

從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想像一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。

1.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀；

2.小溪、河流、大海；

3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。

【教學理念】

作文教學應(yīng)從學生生活出發(fā)，選取他們熟悉的題材，營造快樂輕松的課堂。本次習作就是通過創(chuàng)設(shè)情境，點撥引路，自選材料等一系列充滿童心童趣的教學環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設(shè)生趣盎然的童話氛圍，讓學生在輕松活潑的氛圍中完成“思維——文字”的轉(zhuǎn)化，做到“我手寫我口，我手寫我心”。

【教學流程】

一、憶童話故事，領(lǐng)悟特點

師：同學們，你們喜歡童話故事嗎？

生：喜歡！

師：你們都聽到過哪些童話故事呢？

生1：我們二年級時學過童話故事《狼和小羊》。

生2：還有《驕傲的孔雀》、《駱駝和羊》、《陶罐和鐵罐》。

師：結(jié)合我們知道的童話故事，想一想這些童話故事都有些什么特點？

生：把各種故事擬人化,還告訴我們一些有教育意義的道理。

（教師板書：1.擬人化。2.告訴道理 3，想象豐富4故事完整）。

二、編童話故事，學會方法

1.師生齊編童話故事。

師：今天老師帶來一個童話故事，你們想聽嗎？

生：想！

師：不過我有個要求，每個同學都要認真地聽，在聽的過程中還要幫我解決問題，可以嗎？……（教師說完后，把準備好的氫氣球放出來，然后抓住）

師：（用很神氣很驕傲的語氣）我是一個漂亮的氣球，每天都穿著漂亮的衣服，自由自在地飄來飄去，想去哪里就去哪里，生活過得無憂無慮，別提有多開心了！小朋友們，你們覺得我漂亮嗎？

生：漂亮！

師：你們羨慕我可以自由自在地飄動嗎？

生：羨慕！

師：我就知道我的美麗外表可以迷死人了，誰都沒有我漂亮！不過呀，我現(xiàn)在要到外面去呼吸新鮮的空氣了，不和你們聊了。（教師拿著氣球向門口走去）拜拜了，我親愛的朋友們，來點掌聲歡送我好嗎？（教師把氣球放出教室，同學們看著氣球飛上天空)此時教室里有了一些躁動，有驚訝聲也有惋惜聲。

師：同學們，氣球現(xiàn)在肯定是在快樂地飄著，大家想一想，氣球可能會飄過哪里?在那里會碰見什么事物?

生1：我想那一個紅氣球可能會飄過果園，看見了許許多多的水果。

生2：我想那一個藍氣球可能會飄過大海，碰見大鯊魚。

生3：我想那個紅氣球會飄過我們的校園上空，看見我們在上課……

師：我想那些氣球肯定會到過很多地方，而且碰見很多新鮮的事物。也許那一個紅氣球飄呀飄呀，來到一片綠油油的菜地上空。它低頭一看，滿地碧綠的青菜，正躺在地上睡大覺呢。它再仔細一看這片綠色，唯有自己是紅色的，覺得自己鮮艷的顏色美得很。它很想顯示一下自己美麗的外表，于是，它清了清嗓子，對長在地上的青菜們大聲地說……紅氣球會大聲地說什么?（36gh.com 合同范本網(wǎng)）

生1：喂，小家伙們，你們知道我是誰嗎?

生2：你們快抬起頭來看看，我是赫赫有名的紅氣球先生。

師：紅氣球的大嗓門把青菜們都給吵醒了，一個個抬起頭來驚奇地望著它，而紅氣球發(fā)現(xiàn)大家都抬起小腦袋瓜子在認真聽它說話，就更來神了。

2.師生齊編童話故事。

師：此時的紅氣球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己無憂無慮，同學們想像一下，它可能又會對青菜們說什么?而青菜們又是怎樣表現(xiàn)的?結(jié)果呢?請與你的同桌交流交流，可以加上動作神態(tài)來說，把這個故事編完。

學生合作交流。教師巡視引導。

3.匯報齊編故事情況。(請幾名學生站起來說說)

生1：紅氣球更來神了，它得意洋洋地說。

生2：(扮演紅氣球)瞧瞧你們，一個個胖墩墩的，丑死了，看看我，長得多漂亮，俊俏的臉蛋，苗條的身材，誰見了都喜歡。

生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美麗的外表，內(nèi)心卻是空空的。

生2：哼，我才不跟你們—般見識呢，你們是妒忌我。

生3：我勸你還是不要得意得太早。我們雖然長得不好看，但可以供人類食用， 補充營養(yǎng)，而你卻什么也不能做。

生2：那又怎樣，最后你們還不是被人吃掉，而我卻可以自由自在地到處游玩，欣賞到世界各地的美麗風景，那可是多么美好的享受啊……

生1：紅氣球話還沒有說完，突然刮起了一陣風，它的身子搖晃了一下，被風吹得越來越遠，結(jié)果飄落到了一棵大樹上，“嘭”的一聲，它被一根樹杈給刺破了，變成碎片落下來。而青菜們卻還好好地躺在地上睡大覺呢。

三、寫童話故事，自選內(nèi)容

師：今天老師和同學們一起編了這個童話故事，目的是為了給同學們做一個拋磚引玉的作用，其實大家可以寫的事物還有很多，

小游戲：選詞組，編故事。

小黑板出示：(1)蒲扇和空調(diào)；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）紅花和綠葉；(5)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

1.學生齊讀這幾組事物。

2.指名說說你想寫哪一組事物，打算寫什么。

生1：我想寫鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀之間發(fā)生的故事。

生2：我想寫紅花和綠葉。

生3：我想寫鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。

師：選這個內(nèi)容，你想要告訴大家什么道理呢?

生1：告訴大家紅花有綠葉的陪襯才會更美麗。

生2：告訴大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他們各有各的用處，人們均缺一不可。

師：我知道了，同學們心中都有了想法，也清楚自己該怎么寫了，現(xiàn)在就請你們把自己想像的童話故事寫下來吧。當然，你也可以另選其他題材。

1、聽故事

同學們，請你們看一看我們的臉上長有哪些器官呢？下面老師就給大家講一個關(guān)于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想聽嗎？

眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有靈氣。平時呀，他們相處得很好。

可是有一天，站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了，他沖著鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子說：“我能辨別味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪?！北亲佑譀_著眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？憑什么站在我的上面去了？”眼睛說：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不讓嘴空著；看到哪里有鮮花，好讓你聞到香味?。∷跃蛻?yīng)該站在你的上面?！北亲舆€是不服氣，又沖著眉毛大聲嚷道：“眉毛，你有什么本領(lǐng)？憑什么你站得最高。