三年級(jí)跳繩作文

“三年級(jí)跳繩作文”牽扯到多個(gè)方面，接下來(lái)讓我們一起來(lái)深入了解它。創(chuàng)作一篇作文需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，寫作有助于拓展我們的思維。每個(gè)人的經(jīng)歷都不同，因此每篇作文都獨(dú)具特色。那么，如何才能寫出更出色的作文呢？

三年級(jí)跳繩作文 篇1

在五年級(jí)時(shí)我們的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師都換了，英語(yǔ)老師成了我們的班主任。那時(shí)她大學(xué)剛畢業(yè)，有很多的東西都不知道，在上課時(shí)還有好多的同學(xué)在講話。但是過(guò)了一個(gè)月，大家都打成了一片。

今天，我去老年大學(xué)學(xué)作文。到了作文班，我看見一個(gè)奇怪同學(xué)，他穿著足球服，我想：現(xiàn)在是冬天，他穿著足球服干嘛，而且天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天天氣是小雨，他沒(méi)帶傘，一定會(huì)被雨淋的。所以，我決定用自己的傘和他一起躲雨。

三年級(jí)日記大全題目：精彩的馬戲。三年級(jí)關(guān)于馬戲的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文400字的精彩的馬戲的日記大全作文希望能夠幫到你。

雖然我只在這里待了三年半，但這里的一切都深深影響著我。以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記您新小！

我現(xiàn)在是四年級(jí)的一名學(xué)生了。自然，我閱讀過(guò)的書籍有很多。它們都會(huì)告訴我們一個(gè)發(fā)人深省的道理。我今天來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)《居里夫人》吧！

自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時(shí)間?。∷袝r(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

三年級(jí)跳繩作文 篇2

星期三中午十二點(diǎn)二十分在我校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先一年級(jí)的小同學(xué)開始跳，以我這個(gè)高年級(jí)大姐姐的角度看，跳得還是蠻不錯(cuò)的，接下來(lái)是二年級(jí)跳，速度也比較快。這些選手都是很有潛力的。終于到我們?nèi)昙?jí)的了，我心里又緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲沂翘K比賽的選手，有重要的使命在身，必須比平時(shí)跳得還要好。體育老師的口哨吹響了，比賽正式開始了！我奮力地跳，隨著我身體的一起一伏，耳邊只聽到繩子落地啪啪的聲音，開始時(shí)覺(jué)得特別輕松，后來(lái)慢慢的體力不支，腿都抬不起來(lái)了，我還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。比賽結(jié)束了，負(fù)責(zé)給我數(shù)數(shù)的大哥哥說(shuō)我跳了一百五十八個(gè)，回到班級(jí)，同學(xué)們跳得都比我少，那時(shí)，我在心里想，可能是我的小宇宙爆發(fā)了吧！YJs21.CoM

希望下次比賽，老師還讓我參加，也希望學(xué)校多舉行類似的體育活動(dòng)。

三年級(jí)跳繩作文 篇3

我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。三年級(jí)的我們，躍躍欲試地邁進(jìn)了跳繩的世界。那時(shí)候的我，身形嬌小，步履蹣跚，但內(nèi)心卻蓄著滿滿的熱情和決心。

第一次練習(xí)跳繩，我們?nèi)嗳耸忠桓?，向著操?chǎng)走去。老師挑選了一塊相對(duì)開闊的地方，鋪上了一塊軟繩。同學(xué)們都排著隊(duì)，你一跳我一躍，我們一群小鳥兒也仿佛在試圖展翅飛翔。

起初，我總是跳了幾下就踩到繩子，摔了個(gè)跟頭。然而，我怎么都不愿意輕易地放棄，每個(gè)放學(xué)后，我都埋頭苦練。飯后的晚自習(xí)間隙，我便忍不住拿起繩子，邁動(dòng)雙腿，在操場(chǎng)上奔跑，感受著繩子劃過(guò)地面的聲音。我不斷練習(xí)，不斷摔倒，但繩子間歇性地落在地上的聲音，激勵(lì)著我。

幾個(gè)星期下來(lái)，我的跳躍技巧有了明顯的進(jìn)步。我能夠跳過(guò)一根稍微高一點(diǎn)的繩子了。看著自己的進(jìn)步，那股不服輸?shù)膭蓬^更加涌上心頭。

有一天，我們班老師組織了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，焦急地等待著自己的名字被叫到。終于，我的名字傳到了耳朵里。我緊緊握著繩子，心跳得比繩子猛烈跳動(dòng)著。我的眼睛注視著地面上的繩子，宛如一只鹿一般緊繃著肌肉，準(zhǔn)備邁開腳步。

教練員一聲口令，我飛快地抬腿，躍躍欲試地躍過(guò)第一根繩子。隨著繩子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，我不禁加快了腳步的頻率。接著，第二根、第三根......我順利地一次次跳過(guò)。歡呼聲此起彼伏，興奮的情緒將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的激情點(diǎn)燃。我胸有成竹地跳過(guò)繩子組成的小橋，終于到達(dá)終點(diǎn)。

比賽結(jié)果揭曉，我意外地拿到了第一名。雖然我沒(méi)有料到自己能夠取得這樣的成績(jī)，但我堅(jiān)信，所有的努力終將得到回報(bào)。

跳繩的世界是如此美好，讓我發(fā)現(xiàn)了自己堅(jiān)持不懈的力量。從那以后，每當(dāng)我遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我會(huì)告訴自己：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠跳過(guò)人生的每一個(gè)絆腳石?！?/p>

現(xiàn)在，雖然已經(jīng)多年過(guò)去了，但每當(dāng)我看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上縱身一躍，留下優(yōu)美的弧線時(shí)，我總是不禁想起我那段跳繩的時(shí)光，那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。跳繩的快樂(lè)和堅(jiān)持讓我終身難忘，那種自信和驕傲在我心中永遠(yuǎn)閃爍著。

跳繩的旅程或許只是我成長(zhǎng)中的一小部分，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一生中非常重要和珍貴的一部分。無(wú)論我今后走到哪里，跳繩的力量都一直鼓舞著我勇往直前，永不言敗。

三年級(jí)跳繩作文 篇4

今天上午，兩節(jié)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，到了操場(chǎng)大家納悶不知道要干什么，過(guò)了有十幾分鐘才知道是進(jìn)行跳繩比賽。

袁老師說(shuō)道：“誰(shuí)能跳大繩的站到這邊來(lái)”，接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都站了出來(lái)，我也勇敢的站了出來(lái)，袁老師清點(diǎn)一下人數(shù)：女生20人左右，男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學(xué)，并 且調(diào)整了參賽人員，剩下一部分的女生呢？—拉拉隊(duì)。

體育老師看大家都準(zhǔn)備好了，只聽到一聲哨響，激烈的比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣歡快的跳躍著，跑著、笑著，其中三（2）班和三（4）班的全都是老將出馬一個(gè)頂仨，不過(guò)其余的班級(jí)也不 甘示弱，一個(gè)比一個(gè)跳的更有勁，看誰(shuí)跳得多，拉拉隊(duì)的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

比賽結(jié)束了，你們猜猜我們班跳了多少個(gè)？想不出來(lái)吧！告訴你們—全班共跳了一百六十多個(gè)，是全年級(jí)第一，我真為我們?nèi)?）班驕傲。

不過(guò)我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級(jí)第一。

三年級(jí)跳繩作文 篇5

我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。

比賽規(guī)則是：每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，再取一次跳繩中跳的最多的同學(xué)取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學(xué)為冠軍。

李老師要我們每個(gè)人都拿一張卡，卡上有數(shù)字。我們抽出一張，你就是第幾個(gè)上臺(tái)去跳繩。

第一個(gè)跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺(tái)。李老師說(shuō)：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來(lái)了。因?yàn)樘昧猓孟聒B一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發(fā)現(xiàn)他心里開始有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒，他的手機(jī)從脖子下摔下來(lái)，因?yàn)槭謾C(jī)，所以他就只跳了五十個(gè)就放棄了跳繩。

下一個(gè)是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺(tái)，開始了跳繩。我看著看著，發(fā)現(xiàn)他心理有話想說(shuō)，我覺(jué)得他應(yīng)該在想，我應(yīng)該可以跳三十幾個(gè)，但他不知不覺(jué)中跳了九十九個(gè)！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵(lì)，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來(lái)，他一甩繩子還沒(méi)跳幾個(gè)就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個(gè)一個(gè)地跳完了。你猜猜誰(shuí)贏了，是吳梓鑫。

小朋友，你知道跳繩的樂(lè)趣無(wú)窮，讓我們一起走進(jìn)跳繩吧。

三年級(jí)跳繩作文 篇6

下午三點(diǎn)，我們?nèi)ヅe行跳繩比賽，我和我的同學(xué)非常興奮地跑下樓去。

我們到一片空地，老師說(shuō)先各自練習(xí)一下，我們都迫不及待地練起來(lái)。我練習(xí)了二十分鐘，老師要我不要再跳了，去休息一下。過(guò)了一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“楚瑜，到你比賽了，快開始了。”我就跑過(guò)去，手里拿著一根跳繩，做好了比賽的準(zhǔn)備。

比賽開始了，剛開始我跳得很輕松，而且信心十足。大約半分鐘后，我覺(jué)得越來(lái)越累了，又跳了幾下，終于老師說(shuō)時(shí)間到，我停了下來(lái)。我心想，我是第一名，可是我并不是第一名，我只跳了六十三個(gè)。

休息了一下，等待第二輪比賽。第二輪比賽中，我跳了六十八個(gè)，我進(jìn)步了五個(gè)，真是太好了！

比賽結(jié)束了，我們來(lái)到教室里。老師說(shuō)我是四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)一張票，我心里仍然很興奮。雖然我沒(méi)有得第一名，但我也積極參與了，并且第二次比第一次有進(jìn)步。通過(guò)這次比賽我懂得了：做一件事情，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就是一種成功。

三年級(jí)跳繩作文 篇7

每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，開學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來(lái)了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng)，這是開學(xué)后第一次大活動(dòng)，當(dāng)老師宣布過(guò)幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我暗暗地想，如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好啊。

于是，我和媽媽買了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩?？墒翘K并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來(lái)的時(shí)候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒(méi)落下來(lái)，腳已經(jīng)跳過(guò)了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，只要勇敢邁開第一步，后面就會(huì)水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步。

于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來(lái)了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的時(shí)候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來(lái)越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

雖然，最終我沒(méi)有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的意義，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。

三年級(jí)跳繩作文 篇8

最近學(xué)校要舉行跳繩比賽，我經(jīng)過(guò)努力練習(xí)終于被選中參加總決賽了，我的心里美滋滋的。

今天我興奮極了，因?yàn)榻裉煜挛缫e行隆重的跳繩 。下午第二節(jié)課剛下課，我們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧，大家都在為自己班里的選手加油，選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌 ，準(zhǔn)備取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。輪到我們上場(chǎng)了，我和楊鴻睿等幾位同學(xué)先后來(lái)到了比賽的位置上，準(zhǔn)備就緒，裁判一聲令下“開始”，我們就迅速地跳了起來(lái)，剛開始我和其他同學(xué)不分上下，可是到 了比賽的后半段，我的體力開始下降，總是出現(xiàn)失誤，其他同學(xué)逐漸追上了我，當(dāng)時(shí)我心里非常著急，越是這樣我出現(xiàn)的失誤就越多。

最后我取得的成績(jī)不理想，我的心里難過(guò)極了。我決定以后要加強(qiáng)練習(xí)，改掉做事著急的毛病，爭(zhēng)取在明年的跳繩比賽中取得好的成績(jī)。

三年級(jí)跳繩作文 篇9

星期四下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)上，等待著比賽的開始。終于輪到我們班了，我是男生組的第一個(gè)。我像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師噓的一聲，同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)，我也不甘示弱，也跟著跳了起來(lái)。數(shù)數(shù)的大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雙腳，專心一意地?cái)?shù)著，生怕漏下一個(gè)。剛開始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開始發(fā)軟了，感覺(jué)像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅(jiān)持著，心想一定不能慢下來(lái)，要為班級(jí)爭(zhēng)光?？墒?，我越想多跳點(diǎn)，我的雙腳就越不聽使喚，而且還出現(xiàn)了失誤斷了兩次。我懊惱不已，立刻調(diào)整姿勢(shì)，繼續(xù)拼命地跳著。這時(shí)，裁判老師大聲喊停，同學(xué)們都停止了跳動(dòng)。我的心像是被一只餓狼追著的小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報(bào)出我的成績(jī)129個(gè)，我聽了非常失望。

緊張激烈的跳繩比賽終于結(jié)束了，我這次沒(méi)有發(fā)揮好，心里感到很失落、慚愧，我給班級(jí)拖后腿了。但我一定不會(huì)泄氣的，我知道跳繩不僅可以強(qiáng)身健體，還有助于長(zhǎng)高，我以后一定要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取下次跳出好成績(jī)。

三年級(jí)跳繩作文 篇10

學(xué)校為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，特意舉行了一場(chǎng)一分鐘跳繩比賽。

當(dāng)天下午，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地上，我看到別的參賽選手在比賽的時(shí)候失誤了，心里越來(lái)越不安，生怕自己也會(huì)像他們一樣。

輪到我了，我的心已經(jīng)跳得不能在快了，但我在心里默念著“馮媛，你要相信自己，你一定可以的，”哨聲一響，我們就飛快得跳了起來(lái)，我不管別人跳成什么樣，自己跳自己的。剛開始我跳得很賣力，很快就覺(jué)得有點(diǎn)累了，速度就漸漸慢下來(lái)了，忽然，我聽見黃老師在一旁給我加油，我立刻就像打了雞血一樣，猛地將速度提了上來(lái)，“最后十秒?！崩蠋煷蠛埃乙宦?，又發(fā)起了最后的沖刺，突然哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。

我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結(jié)果，當(dāng)我得知自己跳200個(gè)，而且是三年級(jí)女子組的第一名，我高興得跳了起來(lái)，我又一次為班級(jí)爭(zhēng)了光，真高興呀！