作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,常寫作文可以提升我們的思維能力,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎?以下由小編為大家精心整理的“有趣的跳繩作文”,歡迎大家參考閱讀。
房家寶
我的課余活動(dòng)十分有趣,我喜歡打籃球,還喜歡游泳,但我最喜歡玩跳繩比賽。今天我來到童心圓作文,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。
老師首先說了游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi),誰跳得次數(shù)多久獲得勝利。同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)都信心十足。
緊張激烈的跳繩比賽開始了。第一組上場(chǎng)的是小李和小張,只見他們信心十足地走上臺(tái),老師一聲令下,他們就飛快地甩著繩子。繩子像彩帶一樣在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。
輪到我自己了,我感到十分緊張,但我還是大步流星地走上了臺(tái)。我握緊繩子,雙腳并攏,掄著繩子向上甩,繩子從我腳底滑過,我感到身輕似燕。這時(shí)我的心里也慢慢地平靜下來,開始有節(jié)奏地跳起來。觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著,拍起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了小李取得了勝利,他高興地跳了起來。
這真是一場(chǎng)有趣的跳繩比賽!
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘,誰跳的多就是冠軍。
老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的,有的是用塑料做的。繩子有的是用細(xì)線做的,有的是用水金條做的。他們好像一條長(zhǎng)蛇一樣。
游戲馬上開始了,我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣,非常緊張。我以前從沒有跳過繩,我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀?
游戲開始了,輪到我跳,我握著跳繩是雙手往前甩,雙腿一前一后的跳,教室里像地震一樣的響,我跳的渾身是汗,繩子好像我們不聽話時(shí)給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下,老師就說停。
游戲結(jié)束了,辛雨晴是冠軍,張燁尹是亞軍,謝雨杉是季軍。
我想,辛雨晴為什么是冠軍?她又是怎么跳的那么多呢?我覺得繩子很不聽話,因?yàn)樗偸前盐业耐冉壸 ?/p>
今天的跳繩比賽真有趣。
易子博
我的課余活動(dòng)豐富多彩。我喜歡踢足球,還喜歡畫畫,但我最喜歡的是跳繩。
今天在童心圓,我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。老師首先說了比賽規(guī)則:一分鐘之內(nèi),誰跳的次數(shù)多誰就獲得勝利。同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。
第一組上場(chǎng)的是小林和小優(yōu),他們信心滿滿地走了上來,老師一聲令下,他們就飛快地跳了起來。繩子像彩帶一樣在半空中飛舞,打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。
輪到我上場(chǎng)了,我心里很緊張。開始跳了,我雙手握緊繩子,雙腳并攏,掄起繩子向上甩,繩子從腳下滑過,我感到自己飛起來了一樣。慢慢的,我平靜了下來,有節(jié)奏地跳了起來。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著,激動(dòng)得歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了,小陸獲得了勝利,臉上露出了滿意的笑容。
這次雖然沒有獲得第一名,但是我一點(diǎn)也不難過,我很享受這次比賽的過程。
毛老師說要在體活課上要舉行跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。體活課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。
比賽開始了,小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊,時(shí)而指手畫腳地講著的看法。選拔結(jié)束了,了女生決賽。
比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽毛老師令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了。手里的繩子像彩環(huán)飛舞。繩子打在不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的'聲音,卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳像是懸浮在空中,能一道弧形的白線。“……20……30……
40……”張馳不愧是班的“老將”,斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,了女子單跳名。同學(xué)們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽,男同學(xué)們以赴,不甘示弱。同學(xué)們?nèi)虈K嘖贊嘆,在議論誰會(huì)贏,還在幫參賽者喊加油。
同學(xué)們懂得歡呼聲組成了歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。
一個(gè)星期三的下午,我們伴隨著激昂的音樂,迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的,天空格外晴朗,可以說是晴空萬里。
今天的比賽有三個(gè)部分,學(xué)校短繩比賽,學(xué)生長(zhǎng)繩比賽和老師長(zhǎng)繩比賽比賽開始,上場(chǎng)的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個(gè)特大號(hào)的隱形彈簧一樣,一個(gè)接著一個(gè),有一個(gè)哥哥一下也沒斷過,像一個(gè)大巨人玩的彈球似的,厲害極了。
六年級(jí)很快就跳完了,到了我們五年段了,我對(duì)我們班的一個(gè)女同學(xué)抱有極大的信心,她一上場(chǎng)我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,大喊:加油!跳多點(diǎn)!最后她果然得獎(jiǎng)了,雖然只是三等獎(jiǎng),但是她己經(jīng)努力了。
四年級(jí)里有一個(gè)男同學(xué),跳得速度比六年級(jí)的還快一點(diǎn)兒呢!我們班絕對(duì)沒有像他那么快,那么持久的了!
到大繩了,我們要等第四場(chǎng),才出場(chǎng)。第一場(chǎng)。笫二場(chǎng)。第三場(chǎng)。第四場(chǎng)開始了,我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場(chǎng)地的中間。嘩嘩哨聲響起,搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳ΓK子猶如一個(gè)小精靈在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)之間快速地穿梭。
哇,三班好快呀!對(duì)啊!看來他們勝券在握呢,我們班沒有希望了。
我扭頭一看,果然!比我們班快好多吶!我立刻大叫,五加油!五加油!繩子加快速度,想追趕差距,可是大家跟不上那么快的節(jié)奏,同學(xué)被絆倒了,大家急紅了臉,一分一秒也不敢耽擱,繼續(xù)追趕,只是慢了不少。時(shí)間不少了,3!2!1!嘩嘩哨聲再度響起,我們班才跳了150下,有一個(gè)班跳了198下,不出意外的`話,這個(gè)班一定是五班,也是冠軍班。
老師長(zhǎng)繩比賽緊隨其后,我們給五年級(jí)取了個(gè)吉利的名字~五福臨門。?。±蠋焸児粎柡?,一個(gè)接一個(gè),像一群正值青春時(shí)期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽,使學(xué)生鍛練了身體,偷悅了身心,提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強(qiáng)了班集向集體榮譽(yù)感,同時(shí)豐富了同學(xué)們的課間生活,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
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