培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿精品六篇

勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好。當(dāng)我們想在演講中表現(xiàn)得更好時(shí)，我們可以先把發(fā)言稿寫好并檢查演講要符合人們的聽音習(xí)慣，這也是演講語言最重要的特點(diǎn)。你知道如何起草一篇演講稿嗎？因此，欄目特意整理了培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿精品六篇，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的劉局長、各位、各位教官、各位學(xué)員：

上午好！

今天，長江海事局半軍事化建設(shè)教官培訓(xùn)班在這里隆重開訓(xùn)。首先，我代表參與此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員向長江海事局、培訓(xùn)中心的、部隊(duì)教官為我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)表(請收藏)示衷心的感謝!開展半軍事化訓(xùn)練，是進(jìn)一步加強(qiáng)長江海事系統(tǒng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，統(tǒng)一半軍事化管理的基本要求，同時(shí)也是達(dá)到“人有，物要整潔，說話和氣，辦事公道”目標(biāo)的一個(gè)有效途徑。作為新時(shí)期的一名長江海事官員不但要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能，還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志和完善的人格。

在長江海事局的組織和籌備下，我們有幸參加此次培訓(xùn)，一定會(huì)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過努力學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化軍事技能，增強(qiáng)自己各方面的能力。在此，我代表全體學(xué)員，向各位和教官鄭重表態(tài)。

一、高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真。

高度重視軍訓(xùn)，全身心地投入軍訓(xùn)，一絲不茍完成軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)任務(wù)。不怕困難，刻苦訓(xùn)練。無論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，都從難從嚴(yán)，既練意志，又練筋骨；既練，又練技術(shù)?？朔蓺?，敢于跌打滾爬。

二、嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。

從開訓(xùn)到結(jié)束的每一天，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格按照基地教官的要求約束自己、要求自己，以優(yōu)異的成績向匯報(bào)。同時(shí)，回去后發(fā)揮自身優(yōu)勢和傳、幫、帶作用，做本單位半軍事化建設(shè)的推進(jìn)者。

三、尊重教官，服從。

增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)聽指揮，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和規(guī)范自己的行為舉止。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勇于吃苦，勇于鍛煉，做遵守紀(jì)律的模范。集中精力參加軍訓(xùn)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)看示范，牢記要點(diǎn)，不出現(xiàn)拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)。

在軍訓(xùn)期間，學(xué)員之間互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助，把軍訓(xùn)中學(xué)到的好、好作風(fēng)、好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大，應(yīng)用于學(xué)習(xí)和日常生活之中，應(yīng)用于本單位半軍事化建設(shè)之中。

最后，請劉局長和各級相信我們一定能夠順利完成此次集中培訓(xùn)。預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝各級、各位教官身體健康、生活愉快，祝各位學(xué)員學(xué)有所獲。謝謝大家！

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和品牌化經(jīng)營，制定標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程，保證標(biāo)準(zhǔn)成為社員的規(guī)范，落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)，積極開展水產(chǎn)品認(rèn)證，應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)，組織品牌化經(jīng)營，走品牌產(chǎn)品的路子，從三無‘無生產(chǎn)單位，無生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，無商標(biāo)’水產(chǎn)品走向三有‘有生產(chǎn)單位，有生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，有商標(biāo)’。 合作社將采用‘合作社+公司+品牌+基地+農(nóng)戶+互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)超對接’的管理模式。目前已經(jīng)有了自己的品牌無公害水產(chǎn)品，及脆魚。

合作社正式運(yùn)營階段，我們將通過有效的交流，使我們在最短的時(shí)間內(nèi)，增進(jìn)我們的使命感和價(jià)值觀的理解。并規(guī)范我們合作社的行為準(zhǔn)則。

在黨委**及各領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持下，以及在各位老師的專業(yè)指導(dǎo)下，我相信我們所做的事業(yè)一定會(huì)有新的希望，好的成果。我堅(jiān)信，在黨的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)方針政策的正確指引下，農(nóng)民專業(yè)合作社的明天一定會(huì)非常燦爛輝煌，發(fā)展的道路會(huì)越走越寬廣。

今天很榮幸能夠作為學(xué)員代表來到上面，在此，請?jiān)试S我代表此次來的全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兇罱诉@樣的學(xué)習(xí)平臺。 在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，很多新事物都需要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去研究，去回答，去解決。

同學(xué)們，我們只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好的把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。做一個(gè)合格的帶頭人。平時(shí)我們是忙于工作，但現(xiàn)在我們有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來充實(shí)自己，全面提升自己，這增加了我們?nèi)松?jīng)歷的深度和厚度。

在本次培訓(xùn)中，我們在各位老師的專業(yè)指導(dǎo)下，增長了我們的知識，我們更加全面了解了我們做帶頭人的使命和合作社發(fā)展的契機(jī)，提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的服務(wù)理念，增強(qiáng)了競爭意識，提高了我們的管理水平。我們要在未來的日子里，珍惜、把握每一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高綜合能力，盡力把我們的合作社辦得有聲有色，有好成績。

同學(xué)們，我們從此后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，做到積極互動(dòng)，互相幫助，體現(xiàn)出我們做帶頭人的良好精神面貌和職業(yè)修養(yǎng)。 一粒種子會(huì)造就一片森林，就讓我們以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，把握好每時(shí)每刻。不辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的期望。

努力打造一支具有超強(qiáng)競爭力的團(tuán)隊(duì)，多為合作社謀福利，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

最后，祝我們這次來帶著知識滿載而歸。祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們身體安康，生活幸福，工作順利，永遠(yuǎn)年輕。

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的分公司領(lǐng)導(dǎo)、

教務(wù)組的老師、

以及來自全省的xx銀?；锇閭?，大家上午好。

我是來自xx-x江西分公司xx-x業(yè)務(wù)部的學(xué)員xx-x，

首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班，同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個(gè)培訓(xùn)的過程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，教務(wù)組老師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中?！爸灰形业母冻?，必定伴隨掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。

六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷售模式以及金融，保險(xiǎn)的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨(dú)到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業(yè)，從觀念到知識與素質(zhì)，從銷售到經(jīng)營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。

通過本次培訓(xùn)我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身!

充電目的是為了更好的工作，所以，在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。

最后，請分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心，xx-x的雛鷹們，在繪制xx-x大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，必將留下濃墨重彩的一筆。

謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：yjS21.Com

大家好!

金秋十月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，歡慶我鎮(zhèn)農(nóng)民工培訓(xùn)“陽光工程”啟動(dòng)和第二期職業(yè)技能培訓(xùn)開班。在此，我僅代表全體學(xué)員向關(guān)心和支持這次培訓(xùn)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表

示衷心感謝!

競爭的時(shí)代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)以應(yīng)對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的`成績回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對我們的關(guān)心和支持。

這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點(diǎn)，它對我們的工作生活及事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助，我們?nèi)w學(xué)員通過聆聽教師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握了一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會(huì)減輕壓力，讓我們以積極的姿態(tài)投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。

今天，陽光工程為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，真學(xué)實(shí)干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。

最后，我代表這次培訓(xùn)班的全體學(xué)員在此表志，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，以鍥而不舍的精神，圓滿完成這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!

通訊址：甘肅省臨澤縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局勞務(wù)辦公室

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

大家上午好！非常高興參加本次校長培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請?jiān)试S我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。

我們教育界流傳著這樣一句話：有一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。

在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：

一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。

校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大，使命光榮?？鬃酉壬?jīng)說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。

最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家!

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

在這美好的春暖花開的季節(jié)里，我們高興地迎來了我縣第二期校長培訓(xùn)班的開學(xué)典禮。校長培訓(xùn)班是提高小學(xué)校長素質(zhì)、促進(jìn)校長成長的重要舉措。重要體現(xiàn)。首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和指導(dǎo)表示衷心的感謝，我將在下面發(fā)表聲明。

我。機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)

我們的學(xué)生來自各個(gè)小學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校管理。學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，讓我們真正能夠靜下心來學(xué)習(xí)和充電，把平時(shí)的工作習(xí)慣和教育管理有機(jī)地結(jié)合起來，難得的機(jī)會(huì)。為此，我們必須有機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流，有問題的學(xué)習(xí)，多思考多理解，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教育理念，提高依法辦學(xué)的科學(xué)管理水平，不斷提高解決實(shí)際問題的能力，成為一個(gè)有智慧、有思想、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的校長。

二、尊重、團(tuán)結(jié)同志

根據(jù)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真聽取專家、老師的匯報(bào)和專題講座。尊重、認(rèn)真聆聽、認(rèn)真記筆記、努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)、滿意地完成所有學(xué)習(xí)內(nèi)容；其次，同學(xué)們互相幫助，互相討論，互相交流，努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生將能夠開闊眼界，提高境界，提高水平，增強(qiáng)能力，為以后更好的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。

三、遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己

在整個(gè)培訓(xùn)期間，必須遵守培訓(xùn)單位的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)規(guī)矩矩，真正擺正位置，沉下心來，靜下心來，向?qū)＜摇⒗蠋?、書本學(xué)習(xí)。大家取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短，從而達(dá)到理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強(qiáng)，各種知識的豐富。不斷提高認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)中的使命感；端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感；激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感；切實(shí)提高思想意識，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí) 想一想，學(xué)有所成。

讓我們以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、刻苦的精神努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績交出一份滿意的答卷。

最后各位領(lǐng)導(dǎo)請放心，一定要珍惜機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以實(shí)際行動(dòng)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

謝謝大家！

培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿 篇6

10年的工作生涯,出來學(xué)習(xí)也有很多次,這次是我最放松的一次培訓(xùn),把一個(gè)原本愛說、真實(shí)的自己展現(xiàn)了出來,以前一直壓抑著、沉默著,總因來自農(nóng)村自卑,活在灰色中,這次得到了釋放,悅納了自我。

二、教育學(xué)生關(guān)注動(dòng)機(jī)

記得老師授課分享過這樣一個(gè)話題 “學(xué)習(xí)是誰的需要”。是啊!學(xué)習(xí)到底是誰的需要?

多少學(xué)生在為應(yīng)付老師、家長而學(xué)習(xí),多少家長不允許孩子成績差,不尊重孩子個(gè)性差異,很少對學(xué)生進(jìn)行“我為什么學(xué)習(xí)?”的教育,沒講過學(xué)習(xí)的意義,以致孩子很茫然。培訓(xùn)回來后,我和五年級學(xué)生聊天,讓他們談?wù)勛鰧W(xué)生的感受,結(jié)果他們的回答讓我很吃驚,“別提當(dāng)學(xué)生,提起當(dāng)學(xué)生我頭都大了,在學(xué)校有忙不完的學(xué)習(xí)任務(wù),回到家,還有媽媽給買的各種練習(xí)題,周六日還要去少年宮,哎!

太累了”。得知此情況后,我用品德課的時(shí)間給五年級孩子上了節(jié)心理輔導(dǎo)課:“學(xué)習(xí)是誰的需要,”談了學(xué)習(xí)的真正意義。

很多學(xué)生都說了自己的話。以前，學(xué)習(xí)就是和老師和家長打交道。從沒想過他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？家長們總是說他們想考大學(xué)。在這節(jié)課上，學(xué)生們意識到學(xué)習(xí)是為了他們自己。許多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

這一課讓我感受到了心理教育活動(dòng)的優(yōu)勢，從體驗(yàn)到感受，從內(nèi)心的改變，它真正預(yù)示著未來成功的人生。

三、從心開始助人自助

結(jié)合培訓(xùn)的知識,我主動(dòng)承擔(dān)了負(fù)責(zé)悄悄話信箱的任務(wù),以知心姐姐的身份給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),用書信的形式進(jìn)行交流,做面對面的心理輔導(dǎo),現(xiàn)已收到學(xué)生來信幾十封,我加班加點(diǎn)回復(fù)孩子們的信件,與學(xué)生溝通交流。其中有一名六年級的學(xué)生處境很特殊,短短的時(shí)光中從母親出走到父母離異,她獨(dú)自承擔(dān)了所有的家務(wù),我陪伴她走過了這段艱難的日子,她總以知心媽媽稱呼我,并常以書信交流。現(xiàn)在她可以快樂地面對生活，并以此為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

十二月份,我在心理小組觀摩活動(dòng)中做了一節(jié)五年級的示范課——《感恩從心開始》。從這節(jié)課的準(zhǔn)備到試講到最后展示,經(jīng)歷了一個(gè)從稚嫩到成熟的過程。當(dāng)時(shí)我非常重視這節(jié)課,精心備課、細(xì)心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好之后在四年級試講一遍,講完后,沒有達(dá)到預(yù)想的效果,校領(lǐng)導(dǎo)提出了各種不同的建議,讓我不知所措,感到很挫敗,一點(diǎn)信心也沒有了,晚上給指導(dǎo)老師打,老師耐心地聽了我的設(shè)計(jì)思路,評價(jià)說:

你的設(shè)計(jì)思路很好啊,為什么會(huì)有挫敗感呢?他引導(dǎo)我分析出了其原因:期望值太高,壓力太大,總想著要一炮打響,所以腦子里想的就是那篇教案,是在用腦上課不是用心;老師問我期望得到什么樣的結(jié)果?

“希望每個(gè)學(xué)生都很感動(dòng),應(yīng)是熱淚盈眶的一個(gè)場面”我這樣回答。老師突然反問我:“你感動(dòng)了嗎?

”我說沒有……“你忘了嗎,我們是用生命影響生命,用心去和學(xué)生交流,你自己都沒感動(dòng),難道希望用那篇教案去感動(dòng)學(xué)生嗎?”老師的幾句話點(diǎn)醒了我,如卸重負(fù),周四那天我輕裝上陣,非常放松,沒有任何壓力,用心和學(xué)生上了一節(jié)《感恩從心開始》,結(jié)果超出我預(yù)想的效果,在場的師生同被感動(dòng)著,很多同學(xué)泣不成聲,在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以后,我深深地感受到了“從心開始,用心去做”的內(nèi)涵。

心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多,但我也更深切地感受到自身心理知識的匱乏,記得在三月初的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我給全體教師做一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo),當(dāng)時(shí),我深知自己勝任不了,但領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我說沒問題給你一個(gè)月時(shí)間預(yù)備,我就如饑似渴的查閱書籍、上學(xué)習(xí)、把培訓(xùn)時(shí)的筆記翻了又翻,終于預(yù)備出一篇信息,題為《教師心理健康維護(hù)》,在3月26號下午和大家分享,我們先做了一個(gè)游戲,放歌曲傳禮物,傳到誰講一件這周讓你高興的事,大家很開心,很快就進(jìn)入了狀態(tài),接著我們開始了心的溝通,我用心和大家分享著,同事們認(rèn)真的傾聽著,收到的效果非常好,結(jié)束后,有的把我制作的***要走了,有的還想和我聊點(diǎn)什么。。。。。

現(xiàn)在,培訓(xùn)雖然要結(jié)束了,但我的成長歷程才剛剛開始,選擇心理工作是正確的,做心理工作我將收獲更大的快樂!

這學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)悄悄話信箱的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們還成立了心理研究會(huì),由每所完小各選出的一名教師負(fù)責(zé)心理工作,我們將定期活動(dòng),把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的和他們分享。