智慧背囊讀后感(精華8篇)

基于您的需求，我整理了以下信息：“智慧背囊讀后感”，希望能為您提供參考。讀書可以為我們的生活增添色彩，讓我們領(lǐng)略未曾體驗(yàn)過(guò)的人生。許多人在閱讀完作者的作品后，都能獲得豐富的收獲。讀后感是對(duì)書中內(nèi)容深度理解和思考的體現(xiàn)。相信一旦閱讀了這篇文章，您將會(huì)有新的認(rèn)知深度！

智慧背囊讀后感【篇1】

記得好像是在我八歲那年，小姨和小姨夫可能知道我喜歡看書，就特地送了我一套有關(guān)于成長(zhǎng)的書《智慧背囊》。

這套《智慧背囊》一共有五輯，每輯里面都有一百多個(gè)小故事：有感人的，有搞笑的，有讓我迷惑的，還有讓人反思的。這些小故事讓我在人生選擇的道路上，有了更加明確的選擇。

當(dāng)我在讀第一輯的時(shí)候，一篇文章使我感受十分深刻，這篇文章的題目叫生命的價(jià)值它主要說(shuō)了人生的路要靠自己去走，所有的引導(dǎo)和啟發(fā)只可作為建議參考，自己走出的人生之路才是最精彩的。這套《智慧背囊》讓我讀了還想讀，每一篇文章的后面都會(huì)有相關(guān)鏈接的格言，這樣一來(lái)，我不僅學(xué)到另外的格言，還可以讀一套非常有意義的書，這不是一舉兩得嗎！

勵(lì)志故事是《格言故事》中的一個(gè)重要組成的部分，其中包含著無(wú)盡的智慧、愛(ài)和思想。《智慧背囊》中也收錄了許多此內(nèi)容文章。這些文章如一縷溫情的陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。

同學(xué)們，如果你要選擇讀一本成長(zhǎng)的書，請(qǐng)選擇《智慧背囊》吧！

智慧背囊讀后感【篇2】

感悟智慧人生做快樂(lè)教師

西河鄉(xiāng)中心學(xué)校李麗君

“那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而此書就是將那些珍珠串連了起來(lái)，閃爍著智慧的光芒，映亮了青春的每一個(gè)角落。像流水一樣，它充滿了年輕的思想，使真善美得以生長(zhǎng)。如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟航。

”這是《智慧背囊》的卷首語(yǔ)，一看我就被它深深吸引了……

《智慧背囊》是系列叢書。它里面沒(méi)有高深的語(yǔ)言，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，有的是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的小故事，是一句句讓人思考的“心靈對(duì)話”，走近它，你就靠近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它，你就靠近人格，感受人格的強(qiáng)?。蛔呓?，你就靠近寬容，體會(huì)寬容的博大。

更重要的是，她能讓你掙脫心靈的枷鎖，把浩瀚的大海塞進(jìn)胸膛，讓心靈遠(yuǎn)航。

《長(zhǎng)大了就不苦了》：

一個(gè)年輕人告訴船長(zhǎng)他內(nèi)在的痛苦。

“長(zhǎng)大了,就不苦了。”大師說(shuō)。

“可我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！蹦贻p人說(shuō)。

“可你指的長(zhǎng)大,是年齡的長(zhǎng)大,是身體發(fā)育的成熟。”

“一個(gè)人,除了年齡的長(zhǎng)大和身體發(fā)育成熟外,難道還有別的什么長(zhǎng)大和成熟嗎?”

“有。那就是內(nèi)心的長(zhǎng)大和成熟?！贝髱熣f(shuō),“你內(nèi)心沒(méi)有長(zhǎng)大和成熟,當(dāng)然會(huì)覺(jué)得痛苦。

”大師說(shuō)完,拿來(lái)兩枚果子,一枚成熟的,一枚青澀的,然后再把兩枚果子從中間切開(kāi)。大師問(wèn):“你比較一下兩枚果子的橫截面,它們有什么不同嗎?

”年輕人仔細(xì)對(duì)照了一番,說(shuō):“那青澀的果子內(nèi)心是空的,而那成熟的果子內(nèi)心是實(shí)的。另外,成熟的果子內(nèi)心有果核,而青澀的果子卻沒(méi)有。”

“這果核,就是果實(shí)的種子,它代表著內(nèi)心的希望和信念。”大師說(shuō)

年輕人頓悟了：當(dāng)他內(nèi)心充實(shí),飽含著希望和信念,他就是一個(gè)幸福的人,一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)內(nèi)心充滿甜蜜的人。

情懷：是的，成熟是人們心中美好的向往。真正的成熟不僅體現(xiàn)在時(shí)間的流逝和外在的變化上，最重要的是內(nèi)在的豐富。

然而，渴望成熟的人往往把大量的時(shí)間花在外在的成熟上，從而忽視了對(duì)內(nèi)在充實(shí)的追求。成熟的內(nèi)心世界總是充滿希望和信念。

當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活飛速發(fā)展，而作為一名教師，首先要關(guān)注自己的心靈，讓自己的心變得平靜，變得充實(shí)，從平凡的工作中去感悟快樂(lè)。

《不止你一人在努力》：

4歲時(shí)，他能獨(dú)自在舞臺(tái)上表演兒歌；11歲時(shí)，便能自導(dǎo)自演家庭晚會(huì)；11歲那年，他還獲得了城市口頭作文比賽一等獎(jiǎng)；初中二年級(jí)時(shí)，他代表學(xué)校在全市中學(xué)生演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在今后的各種演講比賽中，他總是獲得一等獎(jiǎng)。高考前三個(gè)月，別人忙著辦，他收到了北大的錄取通知書。

在北大學(xué)習(xí)期間，他還被**電視臺(tái)邀去做節(jié)目主持人，他就是《今日說(shuō)法》欄目的主持人撒貝寧。

在同齡人中，撒貝寧的人生是一帆風(fēng)順的，每天中午，當(dāng)撒貝寧去北大食堂吃飯的時(shí)候，電視里便準(zhǔn)時(shí)播出他主持的《今日說(shuō)法》節(jié)目，他真希望食堂里有人認(rèn)出自己來(lái)。但是沒(méi)人在電視上認(rèn)出他。

一天中午就餐時(shí)，他故意問(wèn)坐在對(duì)面的一位女同學(xué)：“請(qǐng)問(wèn)，你看過(guò)**電視臺(tái)的《今日說(shuō)法》節(jié)目嗎？”那位女同學(xué)說(shuō)：

“看過(guò)，怎么啦？”撒貝寧說(shuō)：“那你一定知道那個(gè)節(jié)目的主持人了？

”那女同學(xué)說(shuō)：“不就是一個(gè)主持人嗎，有什么了不起的，我為什么要知道？”這件事讓撒貝寧從此正視了自己的不足和渺小。

在以后的歲月里，撒貝寧更加腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)和主持，終于成了**電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目的當(dāng)家主持人。

記者采訪《今日說(shuō)法》欄目的當(dāng)家主持人撒貝寧時(shí)，他說(shuō)：“其實(shí)我的成功，只不過(guò)是比別人的運(yùn)氣好點(diǎn)罷了，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果當(dāng)時(shí)站在機(jī)會(huì)面前的是另外一個(gè)年輕人，他也一定能行的。因?yàn)?，在這個(gè)世界上，你并不孤單。

雖然你暫時(shí)有機(jī)會(huì)領(lǐng)先別人一步，但如果你對(duì)此感到自滿的話。放棄努力，很快就不屬于你了?！?/p>

是的，努力吧，別人隨時(shí)都可能超越你，你停止不前或后退時(shí)，別人的努力會(huì)落下你一大截，別自滿，要隨時(shí)感受到危機(jī)，否則就不可能做好，做長(zhǎng)久。

感悟：因?yàn)榭释_(dá)到成功的頂峰，所以一路攀登。當(dāng)我們達(dá)到一定高度時(shí)，選擇低頭，意味著我們會(huì)為自己的成就感到驕傲，放棄自己的努力；選擇平視，也就意味著將會(huì)因感受到來(lái)自身邊那些同樣在努力攀登的競(jìng)爭(zhēng)者的壓力而繼續(xù)努力；選擇仰視，也就意味著將會(huì)因渴望那“一覽眾山小”的豪情而產(chǎn)生的無(wú)限動(dòng)力激勵(lì)自己登達(dá)峰巔。

并非只有你一個(gè)人在努力。只有堅(jiān)持不懈的人才能稱之為真正的強(qiáng)者。

作為一名教師，我認(rèn)為我需要更多的魅力和健康的心理狀態(tài)。人生處處需要努力?！恫灰诒?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟：

有人說(shuō)垃圾是錯(cuò)地方的寶藏。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)點(diǎn)和局限性。成功人生的原則是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)；判斷一個(gè)人是否成功，最重要的是看他是否充分利用了自己的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)因斯坦熱愛(ài)物理和數(shù)學(xué)，并最終成為一為偉大的物理學(xué)家；比爾蓋茨熱愛(ài)電腦，最終成為世界首富。

事實(shí)告訴我們，只有善于管理自身優(yōu)勢(shì)的人，才能使自己的人生價(jià)值得到提升。

一則則小故事，一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。三英尺高的平臺(tái)是我們愛(ài)的源泉。讀好書會(huì)讓我們的孩子感受到老師淵博的知識(shí)、豁達(dá)的個(gè)性和美麗的心靈。讓我們用無(wú)盡的愛(ài)譜寫一首感人的交響曲，在平凡的工作中體驗(yàn)幸福的生活。

智慧背囊讀后感【篇3】

一本好書就像一個(gè)裝滿智慧的袋子。而《智慧背囊》這本書就像一個(gè)各種智慧的融合。

在《智慧背囊》中，我們時(shí)刻都能找到自己的背影，感覺(jué)故事里面的人物跟生活當(dāng)中的自己一樣有各種各樣的缺點(diǎn)，會(huì)遇到各種各樣的困難。其實(shí)，只需要我們勇敢面對(duì)，加以克服，便能戰(zhàn)勝困難。在平時(shí)，我們的家長(zhǎng)會(huì)教我們?cè)S多東西，他們都想要讓我們不走彎路，而不走彎路未免就對(duì)我們的成長(zhǎng)有利，反而會(huì)我們害我們。

比如說(shuō)《魚王的兒子》就告訴我們;傳授了技術(shù)，卻沒(méi)傳授教訓(xùn)，一樣不能使人成大器?，F(xiàn)在如同溫室般花朵的我們，也該見(jiàn)見(jiàn)外面的“陽(yáng)光”了。

有時(shí)候從不同的角度看問(wèn)題是一個(gè)聰明的方法。比如：《橡樹(shù)林子著火后》。

在美國(guó)的一個(gè)小村莊里，村莊后面有一個(gè)很大的空地。村長(zhǎng)帶領(lǐng)村民種橡樹(shù)。然而，許多年后，橡樹(shù)樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

橡樹(shù)越來(lái)越少，橡樹(shù)也越來(lái)越少。可是，不幸的事發(fā)生了。一場(chǎng)大火把一百年前的橡樹(shù)林燒成了一堆灰燼。

看著令人心碎的骨灰，村民們想哭不哭。這時(shí)一位老人說(shuō)：“橡樹(shù)沒(méi)有了，可是我們還有大伙留下來(lái)的橡樹(shù)木炭。

”大家一聽(tīng)，馬上把那些還在冒著熱氣的龐大樹(shù)干倒進(jìn)炭窯。很快，橡樹(shù)木炭得到了市場(chǎng)的青睞，這個(gè)村莊成了百萬(wàn)富翁的村莊。這個(gè)故事告訴我們：

做任何事都可能失敗，但失敗不是最終的結(jié)果，失敗總是有希望的。名言說(shuō)得好：“上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

”只要我們換個(gè)角度思考問(wèn)題，一定會(huì)有不一樣的收獲。

《智慧背囊》這本書使我懂得了：愛(ài)是無(wú)處不在的，能從他人微笑中感受到愛(ài)，注視中感受到愛(ài)，從語(yǔ)言中感受到愛(ài)。我們可能經(jīng)常被父母責(zé)罵，但這也是他們對(duì)我們愛(ài)的一種表達(dá)。

不僅要學(xué)會(huì)感受愛(ài)，還要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。

智慧背囊讀后感【篇4】

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讀智慧背囊有感

在這個(gè)假日里，我經(jīng)過(guò)別人的推薦，讀了一本通往智慧大門的書，他的名字叫《智慧背囊》。

在這本書里，有200多個(gè)小故事，每個(gè)小故事里都隱藏著許許多多的大道理，這其中有一個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。

在美國(guó)本明杰·富蘭克林的書店里，一個(gè)男子問(wèn)道：“那本書多少錢?”店員回答道：“1美元”。男子像被嚇到了樣子說(shuō)：“什么?這本書竟然要1美元!”男子多看了幾眼這本書，說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎?”他得到的回答是不能，男子說(shuō)道“富蘭克林先生在嗎?店員說(shuō)富蘭克林先生正在忙于印刷間的工作，男子堅(jiān)持說(shuō)我要見(jiàn)見(jiàn)富蘭克林，店員無(wú)奈只好把老板富蘭克林叫了出來(lái)，男子再一次問(wèn)”這本書多少錢，能便宜點(diǎn)嗎?“富蘭克林說(shuō)：”現(xiàn)在要1。5美元?！澳凶诱f(shuō)”什么?剛才還是1美元呢?“富蘭克林說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)，可是你耽誤了我的時(shí)間，這比1美元大得多?！澳凶訛榱吮M快結(jié)束這場(chǎng)由他引起的談判，他只好說(shuō)道”好吧，那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎?富蘭克林冷靜的告訴他：“1。5美元，因?yàn)槟阌值⒄`了我的時(shí)間，所以我要加價(jià)”男子把1。5美元放在了富蘭克林的手里，拿起書走了。

這個(gè)故事讓我受到了時(shí)間到啟發(fā)，人生由時(shí)間組成，不珍惜時(shí)間就等于在浪費(fèi)自己的生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間能夠給你想要的一切。

現(xiàn)在我還記得，富蘭克 林先生說(shuō)的一句話“如果想成功，就必須重視眼前的時(shí)光，不要讓時(shí)間在你的身邊沒(méi)有意義的溜走”

讀智慧背囊有感

最近的幾個(gè)星期中，有幾節(jié)課是閱讀課，在這寶貴的時(shí)間中，我總在讀那百讀不厭的《智慧背囊》。

在那幾天，我讀了數(shù)十篇經(jīng)典文章，揭示的道理也各色各異，而我感觸最深的則是《偷竊者》。

文章講的是：我是一個(gè)保安，有一天我在巡邏，一女服務(wù)員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看——”我順著她的方向看去，是一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有左臂的中年人?！拔铱此谀抢锖芫昧耍芷婀??！?/p>

之后他每天都來(lái)，終天有一次，我告訴了隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)去找他，他本想跑卻被堵住了。我們以為他想偷竊。問(wèn)清楚之后才知道他本不是建大樓的工人每天都不辭勞苦地工作，但有一次因?yàn)閯诶圻^(guò)度，睡在了攪拌機(jī)旁，誰(shuí)知整個(gè)胳膊都被攪了進(jìn)去，混著水泥，砌成了大樓。馬上要過(guò)年了，他想再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)這座城市了，便想好好看看大樓。他在講的過(guò)程中臉上時(shí)不時(shí)的會(huì)有一絲悲傷。隊(duì)長(zhǎng)很感動(dòng)，便讓員工們湊了錢，帶他吃了一頓飯。

讀完文章后，我的心里非常的難過(guò)，只是為了工人的手臂嗎?我想不是的，更難過(guò)提進(jìn)城打工的農(nóng)民，他們?nèi)娜獾母苫?，工資卻不多，有大多數(shù)人卻落個(gè)殘疾。

農(nóng)民也是人啊!他們淳樸善良，擁有許多城里人沒(méi)有的品質(zhì)，為什么他們要這么辛苦呢?

那個(gè)中年男子對(duì)自已的犧牲，不求回報(bào)，求的只是面對(duì)融進(jìn)自已的血淚的成果默默地守候。這是多么質(zhì)樸的心靈啊!

質(zhì)樸的心靈，是善良的心靈，是高貴的心靈，更是令人尊敬的心靈!

讀智慧背囊有感

懂得感恩，社會(huì)才會(huì)變得和諧美好，懂得感恩，人與人之間才會(huì)變得友好相處。

感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界，把我們養(yǎng)育成人，有了他們，才有我們。不管我們多么不好，他們都會(huì)不離不棄。我們要感恩，為父母做事，關(guān)心他們，照顧他們，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)比爾。蓋茨什么不能等，本想他說(shuō)商機(jī)一類的，沒(méi)想到他說(shuō)的是孝順父母。確實(shí)，父母為我們付出的這么多，難道我們就不應(yīng)該回報(bào)嗎?

感恩朋友，是他們?cè)谖覀儌臅r(shí)安慰我們，是他們?cè)谖覀兊箷r(shí)，拉我們一把，是他們?cè)谖覀兝щy時(shí)，幫助我們，書上有這么一個(gè)故事：一個(gè)人因?yàn)榉噶俗?，被?guó)王抓到了監(jiān)獄，可他還有一個(gè)老母親，他請(qǐng)求國(guó)王讓他回去幾天，國(guó)王說(shuō)只要他找到一個(gè)人代替他坐牢就可以，他的一個(gè)朋友來(lái)了，他回家了，轉(zhuǎn)眼，到了斬首的日子，就在要斬首時(shí)，旁邊的人說(shuō)那個(gè)人時(shí)，他回來(lái)了，他的朋友毫發(fā)未傷，而且那個(gè)人是路上有事才耽誤了。我們要的就是用心交換的朋友。

感恩老師，是他們?cè)谖覀儾恢较驎r(shí)，為我們點(diǎn)明燈火，是他們都會(huì)了我們道理，在我們一知半解時(shí)，不知疲倦的為我們講解。老師是我們夜晚學(xué)習(xí)的燈光，是我們學(xué)習(xí)道路上的指明燈……

這本書，讓我懂得了感恩。感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助我們的人，是他們讓步我們體會(huì)到這個(gè)世界到處充滿愛(ài)心;感恩關(guān)懷鼓勵(lì)我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……

人要學(xué)會(huì)感恩，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……

讀智慧背囊有感

這里寫了一些在你身邊的人發(fā)生的讓他們難以忘懷的事，讓他們懂得了一些道理的小故事。

我最喜歡的是《最貴的蛋是“笨蛋”》這一篇了。文章主要講了一個(gè)弱智的三年級(jí)小學(xué)生，考試總是倒數(shù)第一，大家都叫他笨蛋，但此時(shí)的他卻只是笑，讓人難以捉摸。雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是卻很勤勞。教室里干凈整潔的面容全是他的功勞。有一次，當(dāng)老師問(wèn)起世界上最貴的蛋是什么蛋時(shí)，他卻站起來(lái)說(shuō)是笨蛋。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。然而，老師卻說(shuō)這是所有答案中最坦誠(chéng)，最好的回答。這時(shí)同學(xué)們似乎才明白了些什么……

這讓我突然想起了在小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。班上有一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，似乎總是墊底的那一位。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑并譏諷他，說(shuō)他是個(gè)徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者，還總是欺負(fù)他。然而，這位同學(xué)卻很善良，常常在生活上幫助他人。記得有一次，外面下起了很大的雨，媽媽正好由于臨時(shí)有事而不能來(lái)接我。恰巧，我和這位同學(xué)一起走出校門，剛好碰上他的爸爸來(lái)接他。在得知我媽媽有事而不能來(lái)后，他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地，坐在車上，想起以前自己曾經(jīng)對(duì)他做的一些丑事，含著淚水望著車窗外的雨水，心里在此刻卻是暖暖的。之后。成績(jī)已不是障礙，我們變成了好朋友。

是的，我們不應(yīng)該隨意嘲笑譏諷他人，而是用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，共同完善自己成長(zhǎng)路上的不足之處。做最好的自己!幫助他人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

讀智慧背囊有感

今年寒假，我讀了一本名叫《智慧背囊》的書，讓我感觸很深?！吨腔郾衬摇防锸橇艘粋€(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，讓人在閱讀中吸取故事中的道理，得到啟發(fā)。這本書讓我體會(huì)到了尊嚴(yán)的高貴。書中有一篇文章《見(jiàn)鬼去吧，美元!》。這片文章主要寫了一名中國(guó)留美女學(xué)生小雪在一個(gè)美國(guó)老太太家打工時(shí)，不僅得不到人格的尊重，而且遭到了非人的待遇。小雪憤怒走上了法庭，連續(xù)四年?duì)罡孢@個(gè)擁有巨大的財(cái)富和勢(shì)力，最后小雪勝利了，銀行家當(dāng)眾向她道歉，并賠付了5250美元的精神損失費(fèi)，小雪在法庭上將支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向上方。小雪在發(fā)言中向世人宣告：人的尊嚴(yán)是不可侵犯的。小雪打這場(chǎng)官司不是為了錢，而是為了討回做人的尊嚴(yán)，告訴他們中國(guó)人決不會(huì)在美元面前低下高貴的頭。中國(guó)留學(xué)生來(lái)這里不是乞求施舍的，帶到這塊土地上的是青春和智慧。美元在我們的尊嚴(yán)面前一分不值，見(jiàn)鬼去吧，美元!是呀，弗洛伊德說(shuō)過(guò)，人性深處最渴望的就是自尊，每個(gè)人的尊嚴(yán)是平等的，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，尊嚴(yán)決不會(huì)屈服在錢的腳下。

《中大獎(jiǎng)的故事》讓我懂得了誠(chéng)信的魅力，《墜落過(guò)程》讓我看到了一位母親因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)造了奇跡，證實(shí)了“母愛(ài)的力量不可衡量”，《國(guó)王與三個(gè)兒子》讓我懂得了對(duì)自己仇人的一種寬容，給予一種寬大的胸懷就是一件高尚的事……

《智慧背囊》這本書讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值，讓我懂得了許多深刻的道理，書中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。

智慧背囊讀后感【篇5】

一天，老師讓我們讀《智慧背囊》這本書，于是，我下午就從書店買了回來(lái)。漸漸地，便被里面的內(nèi)容所吸引。這本書最大的特點(diǎn)是通過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們應(yīng)該如何與人相處。書的內(nèi)容整篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，揭示了同學(xué)與同學(xué)、學(xué)生與老師、學(xué)生與親人之間的愛(ài)。故事雖小但使我們讀來(lái)感到非常的親切易懂。該書非常耐讀，哲理卻非常深刻，讓我們真正地理解生活。

對(duì)我印象最最深刻的是《每天給自己一個(gè)微笑》這篇文章。這篇文章講了一位醫(yī)生，就在他事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)侯，不幸得了重病。對(duì)于他來(lái)說(shuō)這仿佛像晴天霹靂。一時(shí)間，他情緒低陷了低谷。但他后來(lái)接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也變得樂(lè)觀起來(lái)了，變得寬容、隨和。再后來(lái)，他變得十分的快樂(lè)。病魔對(duì)他的這種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度也望而卻步。這件事告訴我們：不論遇到什么困難、挫折都要微笑面對(duì)生活。

智慧背囊讀后感【篇6】

暑假里，屋外烈日炎炎，足不出戶的我，讀起了媽媽為我買的《智慧背囊》。這本書可是我在書店軟磨硬泡要來(lái)的。

在書店，我已經(jīng)看了幾篇《智慧背囊》中的小故事，真的是所謂的小故事大道理啊!

當(dāng)看到《上帝沒(méi)有給它翅膀》我的心靈這篇文章時(shí)被深深地震撼了。一群老鼠，因?yàn)樯硇托《１黄渌麆?dòng)物欺負(fù)。他們只有學(xué)會(huì)了飛，才不會(huì)被欺負(fù)。想也知道，老鼠學(xué)習(xí)飛翔必死無(wú)疑。但是，他們擁有驚人的勇氣開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。第一只老鼠從高高的峭壁上一躍而下，摔死了。其他老鼠把他當(dāng)成了英雄，畢竟他為老鼠家族學(xué)會(huì)飛翔而獻(xiàn)身了。

緊接著第二只、第三只，一只一只地開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但是缺少經(jīng)驗(yàn)，都摔死了。終于一只老鼠摸索到了飛翔技巧，他成功了!緊接著老鼠家族又學(xué)會(huì)了滑翔，也能夠飛出一段路程。為此，他們也付出了數(shù)不盡的生命。有一天，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)造物主為他們安上了翅膀，成為空中強(qiáng)者，也結(jié)束了貓隨意宰殺他們的歷史。

它們就是飛翔在夜空的蝙蝠!

“第一只學(xué)習(xí)飛翔的老鼠，從高高的峭壁上躍起，他拼命的揮動(dòng)著四肢奔向遠(yuǎn)方。但是他并沒(méi)有飛向前去，而是向山谷墜了下去。他死了?！弊x到這句話的時(shí)候，我以為許多老鼠可能以此為例而覺(jué)得可怕，而放棄，但是我想錯(cuò)了，他們還把這位老鼠當(dāng)成了英雄，而且以此為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)飛翔。

一群老鼠為了改變自己的命運(yùn)，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，可是他們哪里知道，學(xué)習(xí)飛翔是多么困難的一件事啊。他們付出了無(wú)數(shù)的生命，付出了無(wú)窮的艱辛。起初，上帝只有給他們勇氣和自信心，當(dāng)然，他們剛好利用了上帝給予他們的東西，完成了他們所要追求的目標(biāo)。在生活中，人類不應(yīng)該也是這樣嗎?要實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)，必須不懈的努力，或許還要付出很大的代價(jià)，絕不會(huì)有天上掉餡餅的好事。相信付出多少，回報(bào)就有多少。要不然，我們?cè)鯐?huì)有今天的成就呢?

智慧背囊讀后感【篇7】

很快，四年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的暑期，可是在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，每天都循環(huán)著“吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)”，很是讓人不耐煩。就在我感到無(wú)聊之極的時(shí)候，《智慧背囊》出現(xiàn)了。

這本書不僅填補(bǔ)了暑假的空缺，也帶來(lái)了暑假應(yīng)有的豐富。這也讓我明白了很多道理，教會(huì)了我如何做人。

讀完這本書，我的心靈上有了很大的觸動(dòng)。《不要放棄希望》一文，主要講了一個(gè)得了絕癥的小姑娘，知道自己活下去的機(jī)會(huì)很小，就當(dāng)她要放棄希望的時(shí)候，她不經(jīng)意間聽(tīng)到了母親因?yàn)樽约旱牟∏樗奁?，于是，她決定不放棄希望，與病魔抗?fàn)帲粸閯e的，只為為自己的病情而哭喊的媽媽。我被這個(gè)故事感動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)女孩能堅(jiān)持對(duì)她母親充滿希望，這讓我明白：

不管是為了誰(shuí)，都要堅(jiān)持生的希望。

對(duì)于這本書，我沒(méi)有更多的評(píng)論，但是書中的文章給了我們足夠的思考空間。我作得對(duì)嗎？這件事我做錯(cuò)了嗎？又該怎么改正。

總之，這是一本好書，一本名副其實(shí)的好書。它觸動(dòng)了所有人的心，可能會(huì)徹底改變一個(gè)人的生活。

《智慧背囊》在肩，人生愛(ài)意無(wú)限！

《智慧背囊》在手，啟迪智慧不愁！

這本書將使我終生難忘。同時(shí)，它也在悄悄地凈化著每個(gè)人的心靈。

智慧背囊讀后感【篇8】

媽媽在網(wǎng)上幫我買了一套書，一共有四套，上面是改變青少年命運(yùn)的60個(gè)勵(lì)志故事。先是一篇文章，然后下面是哲理感悟。

這是我從60個(gè)故事里選出來(lái)的一篇：[提燈籠的盲人]這個(gè)故事很感人，講述了一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上走著，但是他沒(méi)帶照明的工具。他看見(jiàn)了一點(diǎn)燈光，燈光照亮了路，走起路來(lái)已經(jīng)方便多了。燈光漸漸靠近，當(dāng)他看見(jiàn)提著燈籠的人是個(gè)盲人。商人很奇怪的問(wèn)盲人：“你本人雙目失明，為什么要打燈籠？’’“那是因?yàn)槲以诤诎抵行凶?，怕別人看不見(jiàn)而撞倒我。’’這個(gè)盲人為別人照亮了漆黑的路，為別人帶來(lái)了方便同時(shí)也保護(hù)了自己。就像這個(gè)故事：有個(gè)人登山遇到暴風(fēng)雪，手腳僵硬結(jié)果他遇到一個(gè)相同遭遇的人。他立刻脫下濕手套，給他按摩。而他因?yàn)樘鎸?duì)方按摩消除手腳僵硬。“善心’’永遠(yuǎn)是世間最美麗的東西。

這篇作文告訴我們：只要真心幫助別人的人，沒(méi)有不幫助自己的。此生最美妙的報(bào)洲就是這樣的。分享自己的故事，傾聽(tīng)別人的故事，安撫別人，自己的不開(kāi)心和痛苦，也能隨之減少。人與人之間的關(guān)懷是可以治療彼此的傷痛的。希望大家可以助人為樂(lè)。