幼兒園愛國活動方案3篇

詳細(xì)的工作方案，可以減少工作中因意見不合而帶來的摩擦，對于上次給予的任務(wù)目標(biāo)。準(zhǔn)備好一份工作方案是不錯的選擇，我們該怎么寫方案？本文將從幾個角度來深入闡述“幼兒園愛國活動方案”的重要性，感謝您的支持歡迎您參閱本文！

幼兒園愛國活動方案(篇1)

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案

今年四月是第二十八個愛國衛(wèi)生月，進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次，現(xiàn)將開展第二十四個愛國衛(wèi)生月活動提出以下方案：

一、活動主題和工作目標(biāo)

今年愛國衛(wèi)生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛(wèi)生月活動使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善，推動我園的愛國衛(wèi)生工作上一個新的臺階。

二、主要內(nèi)容

1.做好宣傳工作

充分利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語以及印發(fā)宣傳資料等形式，宣傳愛國衛(wèi)生知識，提高師生的衛(wèi)生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。

2.開展清掃活動

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點的活動，要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作，擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。

3.開展除四害活動

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié)，也是除“四害”的有利時機(jī)，要根據(jù)衛(wèi)生部門的'要求，在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作，同時開展滅蠅、滅蟑活動。

4.做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個關(guān)：一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān)，不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定(包括不到市場購買鹵味供應(yīng)幼兒食用)，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動計劃

今年四月是全國第二十八個愛國衛(wèi)生月，為進(jìn)一步推動幼兒園愛國衛(wèi)生活動，根據(jù)市文件要求和部署，開展 “愛國衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有”為主題的愛國衛(wèi)生月活動，針對幼兒園實際，經(jīng)研究決定，開展“清潔校園，美化校園，健康成長”為主題的衛(wèi)生月活動。特制訂幼兒園活動計劃如下：

一、活動主題：愛國衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有。

二、活動時間：2016年4月1日至4月30日

三、活動內(nèi)容：

健康生活人人享有、人人參與愛國衛(wèi)生月活動，促進(jìn)園內(nèi)衛(wèi)生更加整潔、干凈。

網(wǎng)站、班級教育、宣傳窗等，把愛國衛(wèi)生月活動組織好、發(fā)動好、宣傳好，使全園師生有關(guān)人人皆知，使之清潔校園，人人參與，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛綠色，從我做起。

有安排的前提下，分階段積極開展園內(nèi)環(huán)境整治活動。第二周(辦公室、午睡室的衛(wèi)生清理，清除死角，以達(dá)整潔、窗明幾凈。

4.開展以環(huán)境治理為主，藥物滅殺為輔的春季除“四害”活動，重點為園內(nèi)四周，廁所等場所的鼠蟑防制措施，做到科學(xué)合理防制，合理用藥。在活動中購買，發(fā)放消殺用品實行嚴(yán)格的登記制度，落實專人負(fù)責(zé)藥品保管，分發(fā)和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。

環(huán)保和節(jié)能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，加強(qiáng)健康教育，提高全園師生員工衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

四、活動要求：

園務(wù)室、各班班主任為組員成立的領(lǐng)導(dǎo)小組。各條線明確工作任務(wù)，健全組織機(jī)構(gòu)，層層抓落實。

2.廣泛動員，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全園師生共同參與，積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

3.監(jiān)督檢查。在愛國衛(wèi)生月活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組要對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并進(jìn)行整改。

優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國活動方案(篇2)

1、做好宣傳工作

充分利用黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語以及印發(fā)宣傳資料等形式，宣傳愛國衛(wèi)生知識，提高師生的衛(wèi)生意識，教育幼兒保持幼兒園的整潔。

2、開展清掃活動

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點的活動，要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作，拔除綠化帶的雜草，清除樓道、棚頂、樓道及綠化帶的生活垃圾。

3、開展除四害活動

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié)，也是除“四害”的有利時機(jī)，要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，抓好以春季滅鼠活動為重點的除“四害”工作，同時開展滅蠅、滅蟑活動。

4、做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升，食物中毒事故的概率也會不斷的提高，所以務(wù)必要把好六個關(guān)：一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；二是把好食品采購關(guān)，不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒關(guān)，認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作；五是把好菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣；六是把好冷葷鹵味制作關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。

幼兒園愛國活動方案(篇3)

幼兒園愛國月活動方案

一、活動目標(biāo)

愛國是中國人民的傳統(tǒng)美德，國家需要每一個公民的關(guān)心和奉獻(xiàn)。幼兒園愛國月活動旨在通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的愛國意識，增強(qiáng)他們對祖國的熱愛，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價值觀。

二、活動內(nèi)容

1. 國旗下講話儀式：在幼兒園操場上舉行莊嚴(yán)的國旗下講話儀式。園長或老師向幼兒講解國旗的含義，介紹國家的歷史和文化，引導(dǎo)幼兒樹立正確的民族自豪感和文化認(rèn)同。

2. 《我愛你，中國》主題藝術(shù)展：幼兒們在班級里制作中國地圖、國旗、民族服裝等手工藝品，展示在校園里。組織繪畫比賽和手工制作比賽，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，表達(dá)愛國情懷。

3. 紅色革命主題故事會：邀請老兵或父母講述紅色革命歷史故事，讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，培養(yǎng)幼兒關(guān)注社會大事的意識。

4. 參觀暨親子活動：組織幼兒園全體幼兒和家長參觀附近的紀(jì)念館或愛國教育基地，讓家長與孩子共同了解國家的艱辛與發(fā)展。在親子活動中，鼓勵家長與孩子共同制作國旗、國花等手工藝品，增進(jìn)親子關(guān)系。

5. 愛心捐贈活動：組織幼兒家長和幼兒一起捐贈衣物、書籍等物品，支援貧困地區(qū)的孩子。通過這樣的活動，教育幼兒愛國情懷，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

6. 制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》：引導(dǎo)幼兒了解中國共產(chǎn)黨，制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》歌曲MV。在活動結(jié)束時播放，并邀請所有幼兒一起合唱從小培養(yǎng)幼兒的黨性意識，激發(fā)幼兒對黨的熱愛。

三、活動計劃安排

1. 第一周：國旗下講話儀式

2. 第二周：《我愛你，中國》主題藝術(shù)展

3. 第三周：紅色革命主題故事會

4. 第四周：參觀暨親子活動

5. 第五周：愛心捐贈活動

6. 第六周：制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》

四、活動效果評估

1. 活動期間觀察每個幼兒的參與情況和反饋，記錄幼兒的變化和表現(xiàn)。

2. 教師進(jìn)行課后討論，總結(jié)活動效果，評估活動對幼兒的影響。

3. 邀請家長參與活動回顧會，聽取家長對活動的意見和建議。

通過幼兒園愛國月活動的開展，期望能夠培養(yǎng)幼兒的愛國意識，傳承中華傳統(tǒng)文化，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為國家的繁榮和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果，有時候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案

為貫徹落實國家的衛(wèi)生政策、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生服務(wù)水平，提高幼兒的自我保健能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的愛國主義教育，我園將于某年某月某日開展“幼兒園愛國衛(wèi)生月活動”，本活動的主題為“慶祖國生日，共建幸福家園”。

一、活動宗旨：

通過“愛國衛(wèi)生月”系列活動，充分發(fā)揮幼兒身心特點和接受先進(jìn)知識的能力，全面提高幼兒的衛(wèi)生保健意識和實際操作技能，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對于衛(wèi)生保健以及愛國精神的感悟和理解，培養(yǎng)幼兒惜物節(jié)約、自我保健的良好習(xí)慣，為建設(shè)衛(wèi)生美麗、和諧幼兒園奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

二、活動時間：

某年某月某日至某年某月某日

三、活動內(nèi)容：

1.宣傳衛(wèi)生保健知識：每周指定二年級以上的幼兒做衛(wèi)生宣傳員，負(fù)責(zé)向其他幼兒傳授衛(wèi)生保健知識和技能，向全園宣傳正確認(rèn)識衛(wèi)生保健的重要性。

2.家園共建：“保潔員”親子活動：邀請家長與幼兒一起來園區(qū)清掃落葉、垃圾，感受保潔員的工作內(nèi)容，理解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)孩子對環(huán)境維護(hù)的責(zé)任感。

3.環(huán)保環(huán)境主題活動：在園區(qū)內(nèi)組織幼兒參觀生態(tài)環(huán)境景觀，學(xué)習(xí)如何正確保護(hù)環(huán)境并動手制作環(huán)保袋、廢品再利用，落實垃圾分類處理，讓孩子在綠色的環(huán)境中感受愛國是從生活中開始的。

4.文化活動：通過制作國旗、唱國歌、各種宣傳畫和衛(wèi)生健康科普知識展板等形式宣傳愛國主義教育，讓孩子懂得尊重和熱愛祖國，增強(qiáng)愛國情懷。

5.衛(wèi)生用品無償發(fā)放：在活動期間向校園內(nèi)的學(xué)生免費派發(fā)衛(wèi)生用品，如口罩、手紙、洗手液等，提醒孩子們做好日常的衛(wèi)生保潔工作。

6.安全講座：組織幼兒園的安保人員進(jìn)入教室，向幼兒們宣傳安全知識、解答疑惑，培養(yǎng)孩子自我防范的觀念。

四、活動方案：

1.初步準(zhǔn)備：

制定活動計劃和項目內(nèi)容、制作相關(guān)宣傳海報和物料，并將活動與家長溝通，征求意見，確保每一個幼兒都能參與進(jìn)來。

2.活動流程：

2.1.開幕儀式：在起早的一天早晨，幼兒園全體師生到校門口剪彩開幕，讓孩子們親身參與，激起他們的愛國情感。

2.2.衛(wèi)生宣傳日：由二年級以上小朋友擔(dān)任宣傳員，向小朋友宣傳衛(wèi)生保健知識，組織幼兒觀看衛(wèi)生用品示范，并發(fā)放相關(guān)資料，培養(yǎng)孩子自我保健的意識。

2.3.環(huán)?；顒尤眨航M織孩子們參觀學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識，到周邊公園或河流進(jìn)行垃圾清理等環(huán)境保護(hù)活動，培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識。

2.4.文化活動日：組織孩子們在教室里了解國旗、國歌，制作國旗、寫國歌，進(jìn)行文化活動，營造濃厚的愛國氛圍。

2.5.家園共建日：組織家長與幼兒一同進(jìn)行家園共建活動，增加家長參與教育的親情溫馨，提高幼兒的個人公民意識。

2.6.衛(wèi)生用品發(fā)放日：在活動的最后一天，向幼兒發(fā)放衛(wèi)生用品，使孩子們了解到衛(wèi)生保健知識的作用，增強(qiáng)宣傳活動效果。

3.活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)報告并撰寫活動總結(jié)，將這些奮斗過程中的收獲和經(jīng)驗總結(jié)成資料，保存并用于今后的活動。

五、活動考核方式：

活動考核分兩個方面：

1.對活動參與者進(jìn)行互動考核，對于能夠真正參與到活動中去的孩子和家長進(jìn)行獎勵。

2.現(xiàn)場評審：對于小朋友的衛(wèi)生保健宣傳內(nèi)容的表現(xiàn)情況、環(huán)境保護(hù)活動的開展情況、文化活動的展示精彩、家園共建活動的有序開展及衛(wèi)生用品發(fā)放的學(xué)生反應(yīng)等進(jìn)行實時考核，并進(jìn)行現(xiàn)場授獎。

六、活動預(yù)期效果：

1.為幼兒園的衛(wèi)生保健工作奠定良好的基礎(chǔ)，提升幼兒園的服務(wù)質(zhì)量和體驗度，滿足家長和幼兒的需求。

2.培養(yǎng)幼兒的共環(huán)境意識和環(huán)保意識，促進(jìn)他們掌握環(huán)保技能和技巧，讓他們從小學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，引導(dǎo)孩子們愛護(hù)我們的美好生態(tài)環(huán)境。

3.通過活動的實施，提高孩子們的愛國教育效果，幫助孩子們樹立堅定的愛國主義信仰，增強(qiáng)他們的精神力量。

本活動方案由我園負(fù)責(zé)制定，執(zhí)行中，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，積極向相關(guān)部門反饋，確保本次活動順利實施，取得可喜的成果。

幼兒園我愛勞動活動方案合集(3篇)

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓幼兒活動可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫好活動的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的幼兒園我愛勞動活動方案合集(3篇)，供你參考，希望能幫到你。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇1)

一、活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

三、活動方案

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：”我會自己洗手”、”我會自己脫衣服”、”我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》。

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展”我會自己疊被子”、”我會自己穿衣服””我會自己疊衣服”、”我能自己擦椅子””我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：”疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》。

1、進(jìn)行關(guān)于”五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用”五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展”從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位對園內(nèi)、園外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

溫馨提示：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇2)

一、活動的生成：

我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇3)

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動：

中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

特別說明：

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園喜迎國慶活動方案精選3篇

欄目小編根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“幼兒園喜迎國慶活動方案”指南，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容。節(jié)假日正向我們悄悄走來，相應(yīng)地在這個時間點會舉辦有意義的活動?；顒咏M織負(fù)責(zé)人又要作活動方案了。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇1】

幼兒園國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的到來，幼兒園開始策劃這一特別的日子的活動。在幼兒園國慶節(jié)活動方案中，承載著幼兒園老師的期望和家長的關(guān)注。如何開展一個有意義、寓教于樂的國慶節(jié)活動呢？這個問題考驗著老師們的智慧和創(chuàng)造力。

1. 活動主題：祖國是我們的家，如何保衛(wèi)祖國

活動主題是幼兒園國慶節(jié)活動的靈魂。好的主題可以引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識祖國，更好地了解祖國，切身體驗祖國的偉大和美麗。這個主題既有較高的參與度，也能讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識和技能。

2. 教育目標(biāo)

針對這個主題，我們設(shè)定了以下教育目標(biāo)：

（1）引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的由來，增強(qiáng)民族自豪感和愛國心；

（2）讓幼兒通過活動體驗如何保衛(wèi)祖國，了解怎樣做到“愛國之名，實踐之方”；

（3）提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力；

（4）培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)和合作精神。

3. 活動具體安排

（1）國慶節(jié)知識學(xué)習(xí)

在大班教室里，老師將為幼兒們講述國慶節(jié)的由來和意義，并結(jié)合幼兒喜歡的課件和圖片進(jìn)行互動討論。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，老師將引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)一些相關(guān)的詩歌、歌曲、游戲，理解國慶節(jié)的重要意義。

（2）國旗下講話

為了讓幼兒更多地感受國慶節(jié)的氛圍，我們打算在晨會上進(jìn)行國旗下的聯(lián)歡儀式，讓幼兒們一起唱國歌，并聽一位幼兒講述自己的故事，積極展示自己的愛國心和愛國行為。

（3）主題游戲

我們在幼兒園國慶節(jié)活動方案中安排了一系列寓教于樂的主題游戲。比如，模擬賽場“奧林匹克”，通過游戲讓幼兒感受到榮譽(yù)感并從中體驗愛國主義教育；抵御“敵人”，讓幼兒們了解如何保衛(wèi)祖國，獲得緊急情況下如何自救的小技巧；國慶折紙，讓幼兒用小手巧妙地制作出各種國旗、國花等具有國家特色的折紙作品，讓愛國主題得到延伸。

（4）手工制作

孩子們把自己對祖國的愛表述到藍(lán)天白云的畫面里。孩子們可以根據(jù)自己的喜好和想象力，親手制作小國旗、頭花、手拿扇等，進(jìn)一步感受到祖國的美好。

（5）家長互動

作為幼兒教師，我們最重要的工作之一就是讓家長和我們合作撫養(yǎng)孩子。為了讓家長也參與到國慶節(jié)活動中來，我們計劃邀請某學(xué)校的愛國主義教育專家為家長講授相關(guān)知識，讓家長們帶回家好的愛國主義教育方法，更好地配合幼兒園的工作。

4. 活動總結(jié)

在活動結(jié)束時，向孩子們述說了不同的故事，讓孩子在樂趣中記住國慶節(jié)。對于孩子們來說，這個配合世世代代人民創(chuàng)造出來的美好國家更有了意義。孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加明確保衛(wèi)祖國的神圣使命。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，幼兒園老師們也更加明確了未來的方向，將繼續(xù)堅守老師的職責(zé)，積極引導(dǎo)孩子們做好國家建設(shè)的接班人。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇2】

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：安全活動圖片。

活動重點：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動難點：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入。

師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢？

2、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇3】

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動地點：

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

B、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學(xué)唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！

幼兒園國慶活動方案

國慶是一個重要的愛國主義教育時機(jī)，通過相關(guān)活動可以引導(dǎo)幼兒了解國旗、國歌、國徽等國家象征，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的國家意識和民族自豪感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園國慶活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園國慶活動方案(篇1)

活動主題：快樂歡慶國慶節(jié)

活動日期：10月1日

活動內(nèi)容：

1.?晨間活動：

-?舉行升旗儀式，向我們偉大的祖國致以誠摯的祝福。

-?唱國慶歌曲，激發(fā)幼兒愛國熱情。

2.?美術(shù)活動：

-?給每個幼兒發(fā)放國旗模板，引導(dǎo)他們用顏料給國旗上色。

-?給每個幼兒發(fā)放紙張，讓他們自由發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的祖國。

3.?體育活動：

-?在操場上進(jìn)行國旗接力比賽，幼兒分為幾支隊伍，每隊由一個幼兒手持國旗接力奔跑。

-?慶祝游園會，設(shè)置多個游戲項目，如踢毽子、小步舞、拔河等，讓幼兒體驗國慶的快樂氛圍。

4.?戶外活動：

-?安排幼兒參觀附近的紀(jì)念館或國慶展覽，增加幼兒對國慶歷史的了解。

-?進(jìn)行家長陪同游園活動，邀請家長和幼兒一同感受國慶的喜慶氛圍。

5.?表演活動：

-?安排小朋友表演國慶節(jié)歌曲、舞蹈或朗誦等節(jié)目，展示他們的才藝。

-?組織幼兒和家長共同參與的親子游戲，增進(jìn)親子間的感情。

6.?游戲活動：

-?設(shè)立國慶主題的游戲站，如踩氣球、投籃、轉(zhuǎn)蛋等，讓幼兒在游戲中體驗快樂。

-?準(zhǔn)備國慶大禮物，通過抽獎的形式讓幼兒感受到國慶節(jié)的驚喜和快樂。

7.?關(guān)愛活動：

-?組織幼兒制作愛心明信片，送給退伍軍人和敬老院的老人們，表達(dá)對他們的感謝和祝福。

-?組織幼兒為學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行清理和整理，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

注意事項：

1.?活動前提前準(zhǔn)備所需物資，如國旗模板、顏料、紙張等。

2.?活動過程中要保證幼兒的安全，加強(qiáng)監(jiān)管和照顧。

3.?活動后進(jìn)行總結(jié)和評價，記錄活動的收獲和不足之處，為下一次活動做準(zhǔn)備。

幼兒園國慶活動方案(篇2)

活動名稱：幼兒園國慶活動

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園操場

活動方案：

1.?開幕儀式：

-?隆重舉行國旗升旗儀式，幼兒園小隊員進(jìn)行升旗。

-?全體師生合唱國歌。

2.?游園活動：

-?準(zhǔn)備一些國慶主題的游戲，如國旗接力賽、國慶知識問答等，讓幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解國慶背后的含義。

-?設(shè)置小禮品頒發(fā)環(huán)節(jié)，獎勵在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

3.?表演節(jié)目：

-?由各班級準(zhǔn)備國慶主題的舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，展示幼兒的才藝和快樂。

-?特邀家長代表進(jìn)行表演，并為小朋友帶來驚喜。

4.?制作手工：

-?在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域，供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，手工制作國慶相關(guān)的物品，如國旗、花朵等。

-?邀請教師給予指導(dǎo)和示范，提供相關(guān)材料和工具。

5.?社區(qū)互動：

-?組織幼兒園師生走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行國慶主題的互動活動，如向居民送去自己制作的國旗、賀卡等。

-?鼓勵幼兒與社區(qū)居民互動交流，加深他們對國慶的認(rèn)識和理解。

6.?總結(jié)活動：

-?在活動結(jié)束前，組織幼兒園師生集體回顧活動的重要內(nèi)容和收獲。

-?引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對國慶活動的想法和感受。

注意事項：

1.?活動期間要確保幼兒的安全，增加教師的監(jiān)護(hù)和照看。

2.?避免活動時間過長，以免幼兒疲勞。

3.?幼兒在參與活動時的飲食安全要得到保障。

幼兒園國慶活動方案(篇3)

活動名稱：歡樂國慶

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園室內(nèi)活動室

活動對象：幼兒園全體小朋友及家長

活動目的：通過國慶主題活動，增強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)愛國情懷，豐富幼兒的體驗和認(rèn)知能力。

活動內(nèi)容：

1.?游戲：國慶樂翻天

在音樂的節(jié)奏下，小朋友們圍成一圈，手拉手，邊唱《我和我的祖國》，邊跳國旗舞蹈，展示愛國豪情。

2.?手工：國旗掛飾

幼兒老師將向幼兒們講解國旗的含義和形狀，并指導(dǎo)幼兒們用紙制作國旗掛飾，供他們帶回家用以慶祝國慶節(jié)。

3.?趣味科普：國慶翻筋斗

通過幼兒園的大型電視屏幕播放有關(guān)國慶節(jié)的故事片段和趣味科普視頻，讓小朋友們了解國慶節(jié)的來歷、意義和慶?；顒?，啟發(fā)他們的好奇心和探索欲。

4.?親子游戲：小手勢，大愛國

家長們和幼兒攜手參與親子游戲，比賽誰能最快速的完成手勢，例如比賽誰最快速地畫出五星紅旗、國旗升起等。通過游戲，加深家長對國慶節(jié)的認(rèn)識，也增強(qiáng)了親子的互動。

5.?動手實踐：國旗小點心

小朋友們將參與國旗小點心的制作，老師將準(zhǔn)備好已經(jīng)包括旗桿和五星紅旗的餅干，讓孩子們親手在餅干上點綴其他水果，制作出屬于自己的國旗小點心。這樣的活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

活動策劃：

1.?提前布置活動場所，準(zhǔn)備所需的器材和材料。

2.?邀請專門的老師和家長參與活動并負(fù)責(zé)相關(guān)環(huán)節(jié)的講解和輔導(dǎo)。

3.?活動前，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的國慶教育，讓他們提前了解國慶節(jié)的意義，為活動做好準(zhǔn)備。

4.?活動后，及時對幼兒的活動反饋進(jìn)行記錄和總結(jié)。

活動預(yù)期目標(biāo)：

1.?增強(qiáng)孩子們對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)他們的愛國心。

2.?通過親子游戲加強(qiáng)家長和孩子之間的互動和溝通，促進(jìn)家庭和諧。

3.?培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

4.?豐富幼兒的課余生活，增加他們的樂趣和快樂。

幼兒園國慶活動方案(篇4)

活動主題：熱愛祖國，共慶國慶

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動目的：通過慶祝國慶活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)他們的國家意識和愛國主義情感。

活動內(nèi)容：

1.?主持人開場致辭：簡單介紹國慶的由來、意義，提醒幼兒要熱愛祖國，感恩祖國。

2.?國旗護(hù)衛(wèi)隊表演：精選數(shù)名優(yōu)秀表現(xiàn)的幼兒組成國旗護(hù)衛(wèi)隊，進(jìn)行隊列訓(xùn)練和升旗儀式表演。幼兒們身著紅領(lǐng)巾，手持國旗，表演整齊劃一的隊列訓(xùn)練，展示給全園師生。

3.?制作國旗：每個班級準(zhǔn)備一些紙張、顏料、筆等材料，讓幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力繪制自己心目中的國旗。并在國慶當(dāng)天掛在班級門口。

4.?感恩家園親子游戲：安排幼兒與家長一起參加感恩游戲，例如傳球游戲、家長背小朋友跑步等，感受家庭的溫暖與關(guān)愛。

5.?民族舞蹈表演：每個班級準(zhǔn)備一支具有特色的民族舞蹈，幼兒們身著各自服裝，跳出自己的風(fēng)采，展示中國多民族的魅力。

6.?賽跑比賽：安排年齡段相似的幼兒進(jìn)行賽跑比賽，提供獎品給到達(dá)終點前幾名的優(yōu)勝者，激發(fā)幼兒的運動興趣和競爭意識。

7.?制作國慶手抄報：每個班級提前準(zhǔn)備好紙張、剪刀、膠水等材料，讓幼兒與家長一同制作國慶主題的手抄報，展示在班級門口。

8.?樂園時光：在活動結(jié)束前，開放游樂區(qū)，讓幼兒自由選擇自己喜歡的游戲設(shè)施玩耍，度過一個愉快的國慶假期。

9.?合唱《我愛你中國》：整個幼兒園所有班級共同合唱《我愛你中國》，表達(dá)對祖國的深深愛意。

活動安排：

上午：

9:00-9:30：主持人開場致辭

9:30-10:00：國旗護(hù)衛(wèi)隊表演

10:00-10:30：制作國旗

10:30-11:00：感恩家園親子游戲

11:00-11:30：民族舞蹈表演

下午：

2:00-2:30：賽跑比賽

2:30-3:00：制作國慶手抄報

3:00-4:00：樂園時光

4:00-4:30：合唱《我愛你中國》

注意事項：

1.?班級老師負(fù)責(zé)組織和安排幼兒的參與，確?；顒禹樌M(jìn)行。

2.?為了保證活動的安全性，活動期間需要有足夠的成人陪同并做好安全保障措施。

3.?活動前需要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和道具，并做好相關(guān)的安全檢查工作。

4.?在活動過程中，鼓勵幼兒們積極參與，展示自己的才藝和特長，給予表揚和鼓勵，營造歡樂的氛圍。

幼兒園國慶活動方案(篇5)

活動名稱:?慶祝國慶，感受愛國情

活動時間:?國慶節(jié)前一周

活動目的:?讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)他們的愛國意識和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

活動內(nèi)容:

1.?國慶主題教育活動：

a.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻和短片，讓幼兒了解國慶節(jié)的由來和重要意義。

b.?進(jìn)行國旗升旗儀式，教導(dǎo)幼兒國旗護(hù)衛(wèi)的方法和意義。

c.?組織繪制國旗、國慶主題手工制作活動，讓幼兒親手制作與國慶有關(guān)的工藝品。

2.?愛國主題藝術(shù)表演:

a.?幼兒園師生合作編排一臺以國慶為主題的音樂舞蹈表演，展現(xiàn)愛國主題，讓幼兒參與練習(xí)。

b.?愛國主題繪畫活動，幼兒繪制與國慶有關(guān)的畫作，作品將在幼兒園內(nèi)展示。

3.?游園活動:

a.?組織幼兒參觀附近的紀(jì)念館或者展覽館，了解國慶歷史和重要人物。

b.?組織戶外運動，進(jìn)行國慶主題的趣味游戲，如傳國旗、國旗拔河等，增加幼兒園活動氛圍。

4.?藝術(shù)創(chuàng)作展示:

a.?組織幼兒園內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作展示，包括繪畫、手工制作和舞蹈表演，讓家長和其他幼兒家長一起欣賞。

b.?組織幼兒參加國慶手繪明信片創(chuàng)作活動，并寄送給親戚朋友，與他們分享國慶的快樂。

5.?家庭共同參與活動:

a.?組織家長與幼兒一起制作國慶主題的家庭手工藝品。

b.?通過家園共育形式，讓幼兒園老師向家長介紹國慶節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識，家長與幼兒互動，增強(qiáng)愛國情感。

幼兒園國慶活動方案(篇6)

活動目標(biāo)：通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)幼兒對祖國的認(rèn)知和熱愛，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力。

主題：祖國萬歲，歡度國慶

活動內(nèi)容及流程：

1.?活動前的準(zhǔn)備工作：

-?確定活動場地：幼兒園室內(nèi)或者室外場地

-?裝飾場地：用國旗、鮮花、彩旗等進(jìn)行裝飾

-?邀請家長參加活動，并提前通知活動的時間和主題

2.?唱國歌

-?在活動開始前，全體幼兒和教師共同唱國歌《xxx》，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

3.?國旗升旗儀式

-?請一名幼兒家長幫助進(jìn)行國旗升旗儀式，提前準(zhǔn)備好國旗和旗桿。

-?在升旗儀式中，組織大家一起高唱國歌，莊嚴(yán)而莊重。

4.?繪制國旗

-?教師為每個幼兒準(zhǔn)備白色紙張和彩色畫筆，讓幼兒自由發(fā)揮，繪制自己理想中的國旗。

-?鼓勵幼兒在繪制國旗時，用自己的方式表達(dá)對祖國的祝福和熱愛。

5.?制作國慶手抄報

-?分組讓幼兒合作，使用彩紙、貼紙、顏料等材料，制作國慶主題手抄報。

-?每個小組可以選擇一個國慶的主題，如國慶閱兵、國慶花車巡游等，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力。

6.?表演國慶舞蹈

-?選用一支國慶舞蹈，組織幼兒排練并進(jìn)行表演。

-?可以選擇一首兒童喜愛的國慶歌曲，教授簡單的舞蹈動作，讓幼兒跟著音樂動起來。

7.?國慶游園會

-?在室外場地舉辦游園會，設(shè)置各個游戲項目和小攤位，如踢毽子、投籃、扔沙袋等。

-?鼓勵幼兒與家長一起參與游戲，加強(qiáng)家庭互動和團(tuán)隊合作。

8.?國慶美食分享

-?邀請家長帶來一道家常美食，進(jìn)行分享和交流。

-?通過品嘗美食和交流，增進(jìn)親子關(guān)系，營造溫馨和諧的氛圍。

9.?結(jié)束儀式

-?活動結(jié)束前，全體幼兒再次唱國歌，表達(dá)對祖國的祝福與熱愛。

-?為幼兒頒發(fā)國慶活動的獎品和證書，以激勵他們的積極參與和創(chuàng)造力。

幼兒園國慶活動方案(篇7)

活動名稱：國慶歡慶日

活動目的：激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的國家意識和集體觀念，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動流程：

9:00-9:10：活動開幕儀式

幼兒園園歌唱響，幼兒隊員護(hù)衛(wèi)隊展示儀式

9:10-9:30：升旗儀式

幼兒園隊幼兒團(tuán)隊進(jìn)行升旗儀式，全體幼兒進(jìn)行國歌集體唱。

9:30-10:00：國慶主題繪畫比賽

幼兒參加繪畫比賽，展示他們對祖國的獨特見解。

10:00-10:30：國旗下的快樂舞蹈

幼兒學(xué)習(xí)一支國旗下的舞蹈，進(jìn)行集體表演。

10:30-11:00：國慶游園會

設(shè)置各種小游戲和活動，如拔河比賽、糖果接力賽等，讓幼兒參與并體驗國慶節(jié)的快樂。

11:00-11:30：國慶主題手工制作

幼兒參與國慶主題手工制作，如國旗畫、國慶明信片等。

11:30-12:00：國慶合唱表演

幼兒園合唱團(tuán)進(jìn)行國慶歌曲表演，展示幼兒的音樂才藝。

12:00-12:30：國慶晚會

幼兒園準(zhǔn)備精彩的歌舞表演、小品表演等節(jié)目，展示幼兒的才藝和團(tuán)隊合作精神。

活動結(jié)束：頒發(fā)獎狀和獎品，合影留念。

備注：

1.?活動中需保證幼兒的安全，在活動區(qū)域設(shè)立專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和保障幼兒安全。

2.?活動期間，請根據(jù)天氣情況做好防曬和防寒工作。

3.?活動方案可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和變動。

幼兒園國慶活動方案(篇8)

活動名稱：歡樂國慶

活動目的：通過國慶主題活動，增強(qiáng)幼兒的愛國情感，提高他們對祖國的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)幼兒積極參與的熱情，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作能力。

活動時間：10月1日上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園活動中心

活動內(nèi)容：

1.?國旗護(hù)衛(wèi)隊選拔與培訓(xùn)

-?邀請一位來自軍營的軍人向幼兒講解國旗的象征意義和正確護(hù)衛(wèi)國旗的方式。

-?選拔10名幼兒參加國旗護(hù)衛(wèi)隊，進(jìn)行隊員認(rèn)證和軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2.?手工制作國旗紙風(fēng)車

-?布置手工制作區(qū)，準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)等顏色的紙張、棍子、剪刀、膠水等材料。

-?由教師示范制作國旗紙風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒自主制作，鼓勵他們運用自己的想象和創(chuàng)造力。

3.?國慶繪畫比賽

-?給每位幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫用具，要求他們用自己的畫筆表達(dá)對祖國的熱愛之情。

-?評選出3名優(yōu)秀繪畫作品，并在幼兒園展示區(qū)進(jìn)行展示。

4.?跳國旗舞

-?教師在活動中心播放國慶主題的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏舞蹈，展示自己的風(fēng)采。

-?在活動結(jié)束時，選擇幾位幼兒進(jìn)行表演，讓全園的幼兒一起觀看，共同慶祝國慶。

5.?國慶游園會

-?在幼兒園的室外場地設(shè)置不同的游戲區(qū)域，如踩氣球、投擲球、拔河等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲互動。

-?為每位幼兒準(zhǔn)備國慶糖果作為獎品，展示每個孩子的游園成果。

活動流程：

-?上午9:00-9:10：集合及開場致辭

-?上午9:10-9:30：國旗護(hù)衛(wèi)隊選拔及培訓(xùn)

-?上午9:30-10:00：手工制作國旗紙風(fēng)車

-?上午10:00-10:30：國慶繪畫比賽

-?上午10:30-10:45：跳國旗舞表演

-?上午10:45-11:00：國慶游園會及頒獎典禮

活動輔助工作：

1.?提前準(zhǔn)備國旗、紙張、繪畫用具、音樂和游戲器材等物品。

2.?派遣工作人員協(xié)助幼兒制作手工、繪畫以及游園會的安排。

3.?派遣工作人員負(fù)責(zé)活動流程的順序和時間的安排，確保整個活動順利進(jìn)行。

活動評估：

1.?活動結(jié)束后，組織一個小型座談會，聽取幼兒和家長對活動的反饋。

2.?教師根據(jù)幼兒的反饋和觀察，記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予評估。

3.?活動后的一周內(nèi)，教師可以邀請軍人或者有關(guān)國旗文化的人士給幼兒上一堂課，進(jìn)一步強(qiáng)化他們對國旗的愛戴和對祖國的熱愛。

跨年活動方案幼兒園3篇

您對動筆寫方案也充滿了興趣吧？為了確保事情或工作扎實開展。我們必須制定幾套備選的方案。請看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“跨年活動方案幼兒園”相關(guān)信息，希望我的觀點能夠讓您擁有更深入的思考！

跨年活動方案幼兒園(篇1)

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，感受節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會成功的快樂。

師生情、親子情。

三、活動時間：

暫定于12月27日上午8:30開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:30—8：50，中班8：50—9：10:，小班9：10—9：30。

四、活動準(zhǔn)備：

游藝內(nèi)容及獎券;搭建慶典儀式舞臺。

雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫等)

五、活動地點：

幼兒園內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒邀請一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動流程：

1、8:30鐘開始，“米奇”“米妮”在門口迎接小朋友的到來(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱《新年好》。

6、“慶元旦迎新年”慶典儀式

(1)新年動感舞蹈《火焰》。

(2)吳園長送上新年祝福。

(3)請園領(lǐng)導(dǎo)及各班家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶”大獎。

(4)大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

八、活動辦法：

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，7個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，4個活動區(qū)域是幼兒游戲區(qū)域(優(yōu)勝者獲得小禮品一份)。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師蓋上印章。集齊5個印章便可兌換一份小禮物，集齊9個以上印章可兌換第二份禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

九、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

跨年活動方案幼兒園(篇2)

幼兒園舉辦跨年晚會，可以讓小朋友從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解放出來，進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)青少年對課外知識的學(xué)習(xí)熱情和興趣。以下是幼兒園新年晚會活動策劃，歡迎參考。

幼兒園新年晚會活動計劃第一部分活動目標(biāo)：

1愿意與同齡人一起參加表演活動和游戲。

和父母一起體驗新年的快樂。

促進(jìn)家庭聯(lián)系并增進(jìn)親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：

1、布置活動場地。

新年禮物，禮品袋，一些氣球，一個蛋糕，10個不同的水果胸卡。

、每組家庭準(zhǔn)備好一個親子節(jié)目。

、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個方對。

活動過程：

1、邀請舞：請你和我跳個舞。

、主持人出場 ：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!

介紹團(tuán)隊名稱，相互競爭，表演節(jié)目并獲獎。

規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。

父母和孩子們展示并贈送新年禮物。

規(guī)則：每組家庭自愿表演。演出結(jié)束后，孩子可以觸摸禮包里的禮物作為獎勵。

、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

(2)搶椅子游戲：

規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。

、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園跨年晚會活動方案篇2 新年新氣象，為迎接20xx元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定在12月31日舉行元旦晚會。

1、 晚會主題：青春飛翔，夢想寶藏

2、 聚會時間：20xx年12月31日

三、活動目的：

1豐富學(xué)生校園文化生活，展示學(xué)生校園文化風(fēng)貌。

讓更多的學(xué)生充分發(fā)揮自己的文藝才華，充分發(fā)揮自己的長處。

、提高學(xué)生合作和組織能力。

四、活動內(nèi)容與形式

1節(jié)目形式不限，包括合唱、合唱、獨唱、歌舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：初彩排：20xx年12月20日、總彩排：20xx年12月31日，演出次序由晚會策劃小組決定。

方案**：學(xué)校所由班級由班主任和班委組織，集體匯報。節(jié)目要求每班出2個(含2個)以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。

五、晚會要求：

1活動要求主辦方和參與者要相互配合、相互支持，確保晚會各方面的順利進(jìn)行。

、元旦晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。

六、活動對象：幼兒園全體師生

幼兒園跨年晚會活動方案篇3 大家上午好，送走了20xx年的尾巴，我們迎來了嶄新的20xx年，在新的一年里，我們要有新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹再添一個年輪，當(dāng)春天擁抱大地，在冬日溫暖的陽光下，時光老人領(lǐng)著我們敲響20xx的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，xx班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

時間：20xx年12月31日

活動地點 ：***x班

活動主持人：xx老師

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹

、珠心算表演展示。

、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或活體**。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的**若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情，讓孩子們猜猜看。

、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：一個小球，一根小棍子，一些謎語

游戲玩法：老師扮演鼓手，家長和孩子圍成一個圈，老師回到家長和孩子的指示下，老師開始用棍子

敲桌子，敲門聲停止，球停止傳球。拿球的球員走上前來畫一個謎語，然后念出內(nèi)容讓大家猜猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

、“人人叫我好兒童”

、打擊樂：“新年好”

4、 孩子們給父母寄手工制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，送走了舊年，迎來了新年，我們要在新的一年里有新的收獲。謝謝你的光臨。我們衷心祝愿您新年快樂！

也祝我們xx幼兒園的明天更加輝煌，再見！

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跨年活動方案幼兒園(篇3)

2018年幼兒園元旦活動方案、幼兒園元旦活動方案

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

活動安排：

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的`家庭為勝。

4、運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

2018年幼兒園元旦活動方案(二)

一、設(shè)計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：實小附幼全體教職員工

四、活動時間：暫定于2018年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準(zhǔn)備：1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點：幼兒園內(nèi)大操場

七、活動對象：全體幼兒

八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

九：活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園班級活動方案3篇

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？下面是小編精心整理的"幼兒園班級活動方案3篇",供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

幼兒園班級活動方案 篇1

(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。 附場地

工作人員安排表:

總指揮:

全場負(fù)責(zé):

督臺:退場:

主持人:

幼兒:觀眾區(qū):

演員區(qū):

各班班主任及各班安排的協(xié)助家長

(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。 附場地

工作人員安排表:

總指揮:

全場負(fù)責(zé):

督臺:退場:

主持人:

幼兒:觀眾區(qū):

演員區(qū):

各班班主任及各班安排的協(xié)助家長外圍工作人員:

保安 篇三:

幼兒園六一活動策劃方案“六一”活動節(jié)目單舞蹈類:

1.《快樂的一天開始了》

《讓愛住我家》

3.《爸爸媽媽聽我說》

4.《幽蘭操》

5.《經(jīng)典伴我成長》

6.《上學(xué)堂》

7.《游子吟》

8.《和諧大家庭》 語言類:

1.詩歌朗誦《小小男子漢》

《三句半》

3.詩歌朗誦《世上只有媽媽好》

4.快板書《健康三字經(jīng)》 曲藝類:

1.情景劇《好孩子要誠實》

情景劇《孟母三遷》

3.情景劇《新編龜兔賽跑》

4.情景劇《小鴨嘎嘎》

5.《武術(shù)操》

6.歌曲《賦得古原草送別》

7.歌曲舞蹈《三字經(jīng)》 親子表演類:

1.《讓愛傳出去》

環(huán)保時裝秀

3.親子舞《媽媽寶貝》“六一”活動策劃

一、 整體活動介紹

1. 活動主題和目的 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我。

”以“歡天喜地慶六

一、國學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動。 “六一”兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶?！傲弧边@一活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每一個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動形式此次活動分為:

“歡樂開場” 、“舞動六一”“親子表演”三個版塊，這三個版塊的活動形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。

1.通過才藝表演、親子師生互動表演等活動形式讓幼兒在主動愉悅地參與中，感受國學(xué)精髓，體驗成功、合作與交往的快樂、體驗關(guān)心他人的快樂、體驗親情的快樂;進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自主性、自信心;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2(家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒國學(xué)教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起表演的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

3.活動準(zhǔn)備

1(布置富有國學(xué)氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2(以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1) 前期準(zhǔn)備:

1.師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展少兒誦讀國學(xué)課程內(nèi)容，開展注冊工作；

3.調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。

4.每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

1.安排兒童和父母的座位；

確定兒童舞蹈表演和親子表演的順序，保證活動的順利進(jìn)行。

3(各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

4(引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

4(活動安排:

1(活動201x年5月30日上午8:

00——10:

30(或自行安排時間)

2(活動對象:

幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長，可邀請教育主管部門、街道居委會及有名望人士參加，為幼兒園樹立品牌夯實基礎(chǔ)。

5.活動結(jié)構(gòu):

*開始部分:

1(入場8:

00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(**開場)

2(升旗奏國歌。

3(園長講話，致六一賀詞。

4(家長感言(孩子學(xué)習(xí)國學(xué)課以后的變化) *進(jìn)行部分:

歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演 *結(jié)束部分在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結(jié)束

二(整體活動流程:

*.歡樂開場

1(結(jié)合幼兒本學(xué)期所學(xué)國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。

2(開場白。

3. 主持詞

a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

b： 親愛的老師和可愛的孩子們

大家好!

甲: 送走五月的芬芳

乙: 迎來六月的時光

甲: 我們的心像花兒一樣綻放

乙: 蕩起一片歡樂的海洋!

a： 六月是童年的搖籃和夢鄉(xiāng)。

b： 六月，有童年的沃土和童年的陽光。

a： 六月是一首歌，一首快樂的歌

乙: 寶貝們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:

“六一”兒童節(jié)!

a： 雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。

b： 雖然我們只是一顆小星星，但我們快樂地在老師身邊閃耀。

a： 在這個美麗的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說

謝謝您們，親愛的爸爸媽媽!謝謝您們，辛勤的老師!

a： ***幼兒園慶祝六一兒童節(jié)節(jié)目。

乙: 首先，請***領(lǐng)導(dǎo)(園長)致開幕詞。

甲: 感謝***的鼓勵，孩子成績的取得，除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開家長的支持，接下來有請xx家長代表講話～

b： 感謝xx家長的發(fā)言~親愛的寶貝們，此刻我非常激動，因為今天是我們孩子們自己的節(jié)日。

甲: 今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。 *.舞動六一舞蹈類:

節(jié)目一:

《快樂的一天開始了》 活動5分鐘活動人員:

大班或?qū)W前班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《快樂的一天開始了》 節(jié)目二:

手語《讓愛住我家》 活動4分鐘活動人員:

大班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《讓愛住我家》 主持a:

因為有愛，才有家的和諧。 主持b:

因為有愛，才有家的溫暖。 主持a:

請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》 節(jié)目三:

《爸爸媽媽聽我說》 活動5分鐘活動人員:

中班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《爸爸媽媽聽我說》 主持a:

媽媽把我比做鮮花 ，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉主持b:

我父親把我比做一艘船。在海洋里，船可以乘風(fēng)破浪

我們深知自己是祖國的未來，民族的希望 ，可是爸爸媽媽你可知道， 我有許多話想要對你說，請欣賞中班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

工作計劃書格式

工作計劃的格式應(yīng)包括標(biāo)題、文本和簽名。

1、標(biāo)題

計劃的標(biāo)題有四個組成部分：計劃單位名稱；計劃期限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oxx年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“二oxx年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計

劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。

(2)省略計劃時限的標(biāo)題，如《xx省xx公司***x計劃》。

(3)公文式標(biāo)題，如《xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

如果是個人計劃，你不必在標(biāo)題上寫上你的名字

字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除明確指導(dǎo)思想外，還應(yīng)包括以下三個方面：

(1)目標(biāo)。這是計劃的靈魂。為完成某項任務(wù)而制訂的計劃。

目標(biāo)是計劃的起因和計劃的方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要和可能性，明確在一定時期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的要求。任務(wù)和要求要具體明確，有的時候還要確定數(shù)量、質(zhì)量、時間等要求。

(2)措施。要想知道什么時候達(dá)到目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須制定相應(yīng)的措施和方法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施方法主要是指采取的手段、動員的力量、創(chuàng)造的條件、消除的困難。

總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。

幼兒園班級活動方案 篇2

幼兒園班級教師節(jié)活動方案

為了慶祝教師節(jié)，班級組織了一系列有趣的活動，讓孩子們更加深入了解老師，感恩老師，親近老師。

一、 孩子們?yōu)槔蠋熤谱髯８？?/strong>

在教師節(jié)前夕，班級將安排孩子們在課堂上為老師親手制作祝?？?。孩子們可以用自己的想法和創(chuàng)意，不要害怕用各種顏色和材料搭配出自己的風(fēng)格。祝福卡的制作過程不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力，同時也可以讓孩子們從一個小角度表達(dá)他們對老師的感激之情。

二、 學(xué)生來當(dāng)老師，教學(xué)生上課

在教師節(jié)這一天，班級將組織一次獨特的活動，孩子們可以來當(dāng)老師，教學(xué)生們上課。孩子們將為自己選擇自己最喜愛的科目，在課堂上授課。孩子們需要提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備自己講授的內(nèi)容。在這個活動中，孩子們可以體驗到教師的艱辛，同事也能夠增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。

三、 Thanksgiving 全校早會活動

教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校將邀請孩子們在早會中表達(dá)對老師的感激之情，孩子們可以講述自己和老師相處的點滴，為班級的老師貼心演出感恩短劇。活動結(jié)束后，學(xué)校也會為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐。

四、組織家長和老師交流會

在教師節(jié)的時候，學(xué)?？梢越M織家長和老師的交流活動。家長們可以利用這個機(jī)會與孩子的老師進(jìn)行溝通，討論孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，進(jìn)一步了解孩子的興趣和需求。這也能夠展示家長們的感恩之心，讓老師們更好地了解自己工作所帶來的影響。

五、 為老師準(zhǔn)備精美節(jié)日禮品

教師節(jié)來臨之前，班級可以準(zhǔn)備一些精美的節(jié)日禮品，為老師表達(dá)自己的感激之意。班級可以制定一個計劃，統(tǒng)一做一些禮物，或者讓每個孩子準(zhǔn)備一份禮物，來表達(dá)孩子們對老師的心意。

總之，一個有耐心和有愛心的老師是孩子們一個地方學(xué)習(xí)生活中重要的伙伴，早在教師節(jié)前，班級就要組織各種活動體現(xiàn)出尊重和感激老師的情感，讓這個節(jié)日成為孩子們更好的成長與發(fā)展的載體。

幼兒園班級活動方案 篇3

設(shè)計思路：

《兔子先生去散步》這個故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象雖然單一（只是一只兔子），形象生動、可愛，讓我愛不釋手。第一次閱讀時給我感覺這是一本討論標(biāo)志的書，由許多標(biāo)志串成一個有趣的故事?？墒窃谧屑?xì)閱讀時里面還暗含了情感教育的內(nèi)容。如兔子先生從斜坡上摔下來會有小貓馬上去扶起來。當(dāng)兔子先上掉進(jìn)洞里了小老鼠會去安慰它，帶它去家里做客去航海，他們成為了好朋友。細(xì)細(xì)品位這本繪本圖書，如果將它介紹給孩子的時候，我想我會有好幾種思路。第一是重點放在社會方面去認(rèn)識各種各樣的標(biāo)志，了解各種標(biāo)志的意義，從而拓展幼兒的知識。二是從藝術(shù)方面出發(fā)，讓孩子自己動手設(shè)計標(biāo)志，制作符號。還有就是從語言領(lǐng)域的角度進(jìn)行詮釋，利用書中的標(biāo)志進(jìn)行故事猜想、圖畫猜謎等等，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。結(jié)合本班幼兒的特點，我選擇了第一種方式來進(jìn)行此次的繪本教學(xué)。首先以故事簡單的導(dǎo)入活動，幼兒猜測故事里的標(biāo)志是什么意思，從而引出生活中各種各樣的標(biāo)志，知道這些標(biāo)志在我們生活中的重要作用。然后是通過拼圖（各種標(biāo)志）幼兒鞏固對各種標(biāo)志的認(rèn)識。最后是幼兒根據(jù)自己拼出的標(biāo)志為兔子先生去散步續(xù)編故事內(nèi)容。

活動目標(biāo)：

1.大膽猜測標(biāo)志在書中的意思，初步理解故事內(nèi)容。

2.認(rèn)識生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。

3.樂意表達(dá)自己的想法，并愿意傾聽同伴的猜測。

活動準(zhǔn)備：

1.草地背景圖一幅

2.兔子標(biāo)志一個

3.《兔子先生去散步》PPT一個

4.五個大標(biāo)志圖，二十四份小的標(biāo)志拼圖。

活動過程：

1. 出示草地背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察說出小兔子的家，引出故事《兔子先生去散步》

師：綠草地上有一所小房子，猜猜會是誰的家，你是怎么知道的？

幼兒大膽猜測可能是誰的家。

總結(jié)這是兔子的家因為門上有個兔子的標(biāo)志。（在草地上貼上人物兔子先生）

師：那它是兔子先生呢還是兔子小姐？你怎么知道？哦，原來它是帶領(lǐng)帶的兔子先生，看的真仔細(xì)，能從小地方發(fā)現(xiàn)秘密。

師：我們和它打個招呼吧：兔子先生你好！

2. 以故事情節(jié)為線索，聯(lián)系生活經(jīng)驗，展開想象，試著根據(jù)事物的主要特征想象各種標(biāo)志的意思。

（1）師：這一天，兔子先生出門去散步，什么叫散步？知道嗎？（到外面去走走）

你們想去和兔子先生一起去散步嗎？（想）

（2）播放課件：

兔子先生從家里出來，要到外面去走走。一出門就看到一個標(biāo)志。咦？這標(biāo)志好奇怪??？我們好象有點知道的，但兔子先生從來沒看到過，有點難了，你猜是什么？這個形狀象什么？（什么東西是這種形狀？）

小結(jié)：標(biāo)志上彎彎的形狀代表拱形的橋洞，上面是平坦的橋面。

師：我們小朋友平時過橋要注意些什么呢？上橋、下橋的橋面很陡，我們要怎么做呢？對，要慢慢走，小心摔跤。瞧，這兔子先生走得太急了從斜坡上滾了下來。

（3）繼續(xù)播放課件：

他繼續(xù)朝前走又看到了一個奇怪的`標(biāo)志，這個也看不懂！小朋友當(dāng)你遇到不懂或不知道的事情，你會怎么做？（幼兒嘗試求助）

小結(jié)：遇到困難不要急，動動小腦筋，也可以去求助別人，互相幫助?？墒牵米酉壬鷽]有看懂，他繼續(xù)往前走。

①什么聲音？哎呀，兔子先生怎么樣啦？摔到什么地方啦？

②哦，原來兔子先生沒有看懂標(biāo)志就繼續(xù)往前走，結(jié)果掉進(jìn)了洞里，你們猜猜接下來會發(fā)生什么？

③這是誰啊？

咦！小老鼠來幫忙了。你們猜，他和小老鼠會怎么樣？

小老鼠邀請兔子先生到他家里做客，他們一起去看海，你看這是什么標(biāo)志？（鼓勵幼兒大膽猜測）最后一個就是好朋友的標(biāo)志，他們成了好朋友。

3.認(rèn)識各種生活中常見的標(biāo)志。

師：這個故事好聽嗎？你們喜歡嗎？為什么？

這個故事確實很好聽，還很有趣，讓我們認(rèn)識了許多標(biāo)志。我們的小朋友生活的地方也有一些標(biāo)志，你認(rèn)識他們嗎？

（出示生活中常見的標(biāo)志說一說）

師：這個標(biāo)志上有些什么，它是什么意思呢？你在哪里見過這個標(biāo)志？

總結(jié)看來呀，這個標(biāo)志在我們生活中很重要。

4．玩拼圖，尋找生活中的標(biāo)志。

師：今天這些標(biāo)志也來到了幼兒園和小朋友玩起了捉迷藏，他們藏在你的小椅子下面，你能拿出來拼一拼，把它們找出來嗎？

幼兒嘗試拼圖，鞏固對這些標(biāo)志的認(rèn)識。

5.根據(jù)標(biāo)志，為兔子先生聯(lián)想一個簡單的故事情境。

師：現(xiàn)在每個小朋友手里都有一個標(biāo)志，如果兔子先生又去散步了，看見你手上的標(biāo)志會發(fā)生什么有趣的故事呢？你能編一個小故事嗎？比如兔子先生在哪里看到了這個標(biāo)志，他會怎么做呢，會發(fā)生什么呢？

6. 延伸活動：嘗試合作設(shè)計新標(biāo)志，續(xù)編新故事。

師：我們小朋友現(xiàn)在知道這么多的標(biāo)志，那如果兔子先生又要去散步了，你能為它設(shè)計一些新標(biāo)志嗎？又會發(fā)生什么新故事呢，接下來的游戲活動中我們一起來試試吧。

自由自在的電線活動目標(biāo)（中班）

1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。

3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干

2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米 土豆、泡沫、黃沙。

活動過程：

一、猜一猜，激發(fā)活動興趣

1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個口袋，你們猜猜里面裝了什么呢?

2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢?請小朋友上來摸一摸

3、請幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么?像什么?電線有什么用?

二、看一看，引導(dǎo)觀察想象

1、電線會傳電，有了電線可以使燈亮起來，可是今天吳老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三”

2、教師將電線彎曲成“o”形，問：看看它變成了什么形狀?像什么?

3、電線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?

三、玩一玩，鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)

1、師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。

2、幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導(dǎo)。

3、師：你把電線變成了什么?

四、做一做，啟發(fā)思考探索

1、師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西?？呻娋€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢外，還想站起來擺出各種姿勢呢!你能想出什么辦法讓它站起來呢?

2、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)

3、師：今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料，有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來。

4、幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來。

五、評一評，保持探索興趣

師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓電線擺出了各種造型，其實除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。

教學(xué)反思：本活動我根據(jù)中班幼兒的身心發(fā)展水平，借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線，以觀察性、開放性提問為中介，以誘發(fā)積極思維，大膽操作，自主表達(dá)為核心，通過動手、動口、動腦，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應(yīng)讓幼兒豐富一些知識經(jīng)驗，在幼兒操作的時候，應(yīng)該關(guān)注到每一位幼兒，并肯定他們的每一件作品，讓幼兒有一種小小的成就感，就更能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

觀摩意見和建議：利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動，激發(fā)了幼兒活動的興趣和探究欲望?；顒訉哟吻宄^渡自然，通過看一看、玩一玩、做一做，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，整個過程以幼兒為主體，教師只是作為一個支持者、引導(dǎo)者，充分體現(xiàn)了新《綱要》中幼兒科學(xué)教育的精神。

建議：在“看一看”這個環(huán)節(jié)中，教師只需要變一次，把更多的時間和空間留給孩子。

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