我是光盤哥作文

作文是我人生經(jīng)歷的見證與回憶，作文能夠幫助人們更加真實地表達(dá)自己內(nèi)心的感受。想要寫一篇好作文也需要多積累素材。經(jīng)過多方考慮編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“我是光盤哥作文”，本資訊僅供參考請勿輕率決定！

我是光盤哥作文 篇1

在這個時代，雖然科技比較發(fā)達(dá)，但是卻并不是很環(huán)保，一些人非常浪費(fèi)，工廠也在排放污氣，我們要環(huán)保，并號召別人也這么做。

我也在盡自己的一份力量，多做善事，做到不浪費(fèi)，要環(huán)保，愛護(hù)我們的母親——地球媽媽！

記得有次去茶館吃飯，品茶，我興高采烈，蹦蹦跳跳地沖在最前面，一進(jìn)茶館，就聞到迎面撲鼻而來的一陣茶香味，淡淡的，我深吸一口這沁人心脾的香味走向我們之前就預(yù)定好的位置，一邊走一邊感嘆這茶館的環(huán)境真是優(yōu)雅別致，好有一番小資的情調(diào)??！

我們點了許多美味誘人的菜肴，有鹵鴨，有炸雞翅，有小黃魚，還有番茄蛋花湯……，每一樣菜都燒的色、香、味俱全，就連最普通的青菜都燒的油光發(fā)亮的，我迫不及待地開始品嘗，嘴巴里塞得滿滿的，吃得嘴上流油，而爸爸媽媽也是跟我一樣狼吞虎咽的吃著。

我和爸爸媽媽一頓猛吃大餐后，桌上還剩下了一些水果和小點心，這時，媽媽說：“吃好了，親愛的，你們都飽了吧？我們買單，回家了！”說完，就要拉上我們起身就要離去，我很認(rèn)真的跟媽媽說：“媽媽，我們桌上還有東西沒吃完呢？我們打包吧？這樣既可以不浪費(fèi)，又可以不讓我們吃撐，現(xiàn)在不是提倡光盤行動么？我們要積極響應(yīng)?！眿寢屨f：“太好了，我都忘記的，還好有我們家的”環(huán)保小衛(wèi)士“提醒！”爸爸也在一邊說：“我們要節(jié)約，這樣才對得起農(nóng)民伯伯下地辛勤耕耘付出的每一滴汗水，珍惜他們種植的每一粒米，每一顆菜！”

是呀，我們決不能鋪張浪費(fèi)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，還要不斷的提醒我們身邊的每一個人，要環(huán)保，要低碳，要光盤，讓我們?yōu)檫@個世界做出一份渺小的貢獻(xiàn)，多做善事，盡最大的努力保護(hù)為我們的地球，每個人都可以獻(xiàn)上自己的一份力量，一份光明！讓我們的天空更藍(lán)，水更清澈，樹更綠，明天更加美好，生活更幸福！祖國更強(qiáng)大！

我是光盤哥作文 篇2

我有一個妹妹，她叫格格，她聰明可愛，活動好動，我可真是喜歡她啊！但是她有一個壞習(xí)慣，就是不好好吃飯，每次吃飯，總是弄得滿桌子、滿地全是飯粒。

我每次看到她這樣子就很生氣，要知道每一粒糧食都來之不易。都說姐姐是榜樣，我每餐都吃個白白碗，并告訴她一定要光盤，可是格格依然我行我素。怎么辦？我該如何告訴她這個道理呢？嘿，機(jī)會說來就來。這一天，媽媽帶我們?nèi)タ鞓忿r(nóng)場玩。吃過中飯，火辣辣的太陽照耀著大地，枝頭的樹葉一動不動，空氣中一絲風(fēng)都沒有，就像一個大火爐。游客們紛紛躲回到空調(diào)房里，只有農(nóng)民伯伯還在田間地頭辛勤地勞作，他們戴著草帽還是滿頭大汗，停下來歇一歇，擦把汗就繼續(xù)揮舞著鋤頭。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我給格格大聲背了這首古詩。她好奇地問我：“姐姐，姐姐，這首古詩是什么意思呀？”“你看那些農(nóng)民伯伯，他們多辛苦??！一粒粒糧食從播種到收割，再到加工成我們吃的大米飯，這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動呀！每一顆大米飯都是農(nóng)民伯伯的心血和汗水！”格格聽了，自言自語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”

“你以后吃飯還弄得滿桌子都是飯粒嗎？”我嚴(yán)肅地問妹妹。格格聽了，眨了眨大眼睛說：“我以后一定好好吃飯，再也不浪費(fèi)糧食了。”打那以后，格格不再掉飯粒了，偶爾把飯粒掉到餐桌上，也會撿起來塞進(jìn)嘴里，成了我們家的“光盤小標(biāo)兵”！

我是光盤哥作文 篇3

新聞上說人們在餐桌上的浪費(fèi)驚人，一年浪費(fèi)的糧食總價竟高達(dá)20xx億元，大約是2億人一年的口糧!

“你在外面吃飯時，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會這種“小問題”了。他們認(rèn)為饑荒的時代已經(jīng)過去。我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜!一點都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動，父母的辛苦錢?我們應(yīng)該采取“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

“光盤行動”，所謂“光盤”，就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時，如有剩菜，你完全有理由對服務(wù)員說：“服務(wù)員，打包!”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實，少點一些菜，不就不會浪費(fèi)了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應(yīng)該采取“光盤行動”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點，再少一點，直到消失。

提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，人人有責(zé)!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!

我是光盤哥作文 篇4

這周一的中午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然與我們一起在教室“共進(jìn)午餐”。新鮮吧，請聽我給您娓娓道來。

上周我們就收到了這個通知，也打聽到了吃飯要“光盤”。于是，有些同學(xué)決定“寧死不屈”——不吃飯了，有些同學(xué)則早已做好了“赴死”的準(zhǔn)備，一副大義凌然的神情——吃就吃吧，誰怕誰！

然而，到了星期一中午，那個的“黑色”中午，奇跡居然發(fā)生了！幾乎所有人都認(rèn)慫了，全班同學(xué)竟十分有序地拿飯、盛湯，一個個安靜地埋頭吃飯。

講座旁的椅子上，坐著校領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)生處的丁老師。她一邊掃視著我們，一邊喝著一碗黃豆排骨湯。

丁老師喝了一會兒，開口道：“不能不吃完啊！”

這樣隨意的一句話，卻似千斤巨石一般，重重地，壓在我們這群人的頭上——“不能不吃完啊！”，這明擺著給我們下達(dá)了一條“死命令”嘛！可是，大伙兒幾乎都無法光盤！同學(xué)們個個都仿佛遭受到了晴天霹靂一般，班級里的安靜變成了“死亡”前的寂靜。耷拉著的腦袋上，是一張張“苦瓜臉”。然而，有一小部分同學(xué)，可謂是速戰(zhàn)速決，很快逃過了一劫。

我的同桌——衛(wèi)佳明同學(xué)，以“十秒一碗湯，四分鐘一盒飯”的光速，徹底殲滅了那盒“佳肴”，快速放好餐具后，回到了自己的座位。

而我，依舊攤在椅子上，絕望地望著自己的那盒飯——還有黃瓜和蛋炒飯沒有動。當(dāng)我看到同桌那驕傲與諷刺的表情，一抹看戲般的眼神，分明寫著：“我看著你把一盒飯吃完”，我又注意到了那根挺立的中指，心里很不是滋味。我想回?fù)暨^去，想吃完那盒飯來證明自己?？墒?，“哀”家做不到??！

沒多久，又有幾個男生吃完了飯——那些都是平時吃飯總是能光盤的人。

不行！決不能再這樣拖下去了！”我的心里一橫，“反正早死晚死都得死，不如先死，早死早超生，好早點投胎，也能減少點痛苦與煎熬……‘佳肴’，我來了！

就這樣，我兩眼一閉，不管三七二十一，把飯和菜通通向嘴里塞去，把嘴巴填得鼓鼓的，像充了氣一般。我隨便咀嚼幾口，便一股腦地把飯菜咽進(jìn)了肚子里，連菜是什么味道都不知道。

其他同學(xué)就沒有我這么果斷了，紛紛低著頭，以比蝸牛還慢的速度，沮喪地吃著飯，似乎在等待事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

最后，大伙兒還是認(rèn)命了，紛紛拼死吃完了這頓午飯。

光盤，是一種好習(xí)慣。學(xué)校提倡“光盤行動”，其實是要告訴著我們：一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。希望同學(xué)們不要浪費(fèi)食物，珍視有限的資源，積極加入光盤行動！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之用心可謂良苦！

不過，話說回來，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做法的出發(fā)點是好的。但是，能不能不要出此下下策??！大家真的無法都做到光盤吶。

我是光盤哥作文 篇5

本日，我做完了功課閑在家里，做什么呢？我忽然眼睛一亮，看見了媽媽買的青表菜，就決定本日學(xué)炒青菜。

我先把青菜洗干凈，然后把菜鍋放在煤氣灶上，倒了一點油，把火開開了，等油熱到必需的程度再把青菜倒了進(jìn)去，這時，油鍋里發(fā)出了“啪啦啪啦”的響聲，我拿起鏟子手忙腳亂地炒起來，過了幾分鐘，我放了鹽、味精，再炒了一下子，青菜就燒好了。

過了一會兒，媽媽回來了，聞到了青菜的香味，不住地說：“真香呀，誰家在燒表菜呢？”我忍不住笑了起來，媽媽看見了桌上熱氣騰騰的菜對我說：“你本日炒的菜不錯，又鮮又嫩。”晚上一家人坐在飯桌前吃著我燒的菜，都覺得十分香，此刻我才明白“勞動最光榮！”

我以后應(yīng)當(dāng)多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不只是炒菜喲！