幼兒園資助工作計(jì)劃合集

在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下我們順利完成了任務(wù)，工作計(jì)劃也不例外。您在尋找一款簡單又實(shí)用的工作計(jì)劃嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“幼兒園資助工作計(jì)劃”，歡迎您在線閱讀本文！

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇1

為了進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系，促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園困難問題，根據(jù)省州市相關(guān)工作要求，特對(duì)我園學(xué)前教育資助工作做如下安排。

一、資助對(duì)象與條件

1、資助對(duì)象。凡在我幼兒園就讀有正式學(xué)籍(年齡3——6歲)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒可由其家長向我幼兒園申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。

2、評(píng)選條件。凡符合下列條件之一者，提供有足以證明其家庭困難相應(yīng)材料的可以評(píng)定為資助對(duì)象。

(1) 孤兒

(2) 烈士子女與國家優(yōu)撫家庭子女

(3) 殘疾幼兒

(4) 父或母為一、二、三、四級(jí)殘疾的家庭子女;父母雙方或一方有五級(jí)以上殘疾，但家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源的貧困家庭子女

(5) 喪偶單親的困難家庭子女

(6) 父母喪失勞動(dòng)能力的幼兒

(7) 父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對(duì)象的家庭子女

(8) 年內(nèi)家庭遭受重大災(zāi)害或變故的家庭子女

(9) 農(nóng)村計(jì)劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒

(10) 家庭有其他特別困難情形的幼兒。

二、摸底調(diào)查工作于本周五結(jié)束!!!符合上述條件的幼兒請(qǐng)?zhí)顚憽都资屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助申請(qǐng)表》，務(wù)必于本周四前上交，同時(shí)提交相關(guān)證明材料和證件。證明材料務(wù)和證件必真實(shí)可靠，否則后果自負(fù)。

三、幼兒園根據(jù)家長提供材料經(jīng)走訪調(diào)查、評(píng)審小組評(píng)審、審核合格后公示5個(gè)工作日以上，公示無異議者上報(bào)市教育局。

四、市教育局審批合格且資金到位后，銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長免費(fèi)辦理銀行卡，并將補(bǔ)助金打入卡中，由幼兒園統(tǒng)一公開發(fā)放給幼兒家長!

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇2

春季學(xué)期是幼兒園學(xué)生資助工作的重要時(shí)期，以下是一份可能適用于幼兒園春季學(xué)生資助工作計(jì)劃的建議：

1. 宣傳和教育：在春季學(xué)期開始之前，學(xué)校應(yīng)該向家長和學(xué)生們宣傳資助政策，讓他們了解有哪些資助方式可以用于資助他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。學(xué)校還可以通過組織宣傳周、宣傳活動(dòng)等方式，提高公眾對(duì)資助政策的認(rèn)知。

2. 資助申請(qǐng)：學(xué)校應(yīng)該設(shè)立資助申請(qǐng)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)申請(qǐng)資助。學(xué)?？梢栽O(shè)立專門的學(xué)生資助辦公室，負(fù)責(zé)資助政策的制定和審核，也可以聯(lián)系當(dāng)?shù)卣块T或社會(huì)組織，合作開展資助申請(qǐng)工作。

3. 審核和資助：學(xué)校應(yīng)該對(duì)資助申請(qǐng)進(jìn)行審核，確保資助申請(qǐng)的真實(shí)性和合規(guī)性。對(duì)于符合資助條件的學(xué)生們，學(xué)校應(yīng)該給予資助，包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、雜費(fèi)等。資助金額應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理設(shè)定，避免過度資助。

4. 資助發(fā)放：學(xué)校應(yīng)該將資助資金發(fā)放給學(xué)生，確保資助資金及時(shí)到位。資助資金可以以現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、銀行卡等方式發(fā)放，也可以與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議，承諾在一定時(shí)間內(nèi)將資助資金發(fā)放給學(xué)生。

5. 監(jiān)督和檢查：學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)資助資金的管理和監(jiān)督，確保資助資金使用的合規(guī)性和安全性。學(xué)校應(yīng)該建立資助資金使用的明細(xì)制度，讓學(xué)生及其家長能夠清楚地了解資助資金的具體使用情況。

6. 宣傳和反思：學(xué)校應(yīng)該對(duì)資助工作進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高資助工作的質(zhì)量和效果。學(xué)?？梢远ㄆ诎l(fā)布資助工作的宣傳材料，向?qū)W生和家長展示資助工作的進(jìn)展情況和成果。

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇3

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)的決定》， 按照大荔縣教育局的“精準(zhǔn)扶貧”工作推進(jìn)會(huì)議精神，積極踐行“兩學(xué)一做”，根據(jù)幼兒教育工作特點(diǎn)，特制定藍(lán)天夢(mèng)幼兒園教育扶貧工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)“扶貧攻堅(jiān)”的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育扶貧工作。通過教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。同時(shí)，構(gòu)建我園教育扶貧工作機(jī)制，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，不讓一名幼兒因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不能入園。

二、主要工作及措施

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，需要精心謀劃，園長負(fù)總責(zé)，后勤具體抓，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合、形成合力，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

(二)、完成家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒分卡建檔工作。

本學(xué)期，我們對(duì)在全園“建檔立卡信息系統(tǒng)”中登記的貧困家庭中正在就讀的幼兒進(jìn)行了全面核查，目前完成正在幼兒園就讀幼兒扶貧臺(tái)賬建設(shè)，確保每一名貧困幼兒都能享受到國家資助政策。

(三)、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

幼兒園整合宣傳資源，充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳畫、板報(bào)等各種載體工作平臺(tái)，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。

三、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的精準(zhǔn)識(shí)別。

堅(jiān)持班級(jí)、幼兒園與中心學(xué)校三級(jí)審核和公示制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度。

(五)強(qiáng)化監(jiān)測(cè)考核。

我園將教育扶貧工作做為一項(xiàng)考核內(nèi)容，接受鎮(zhèn)中心學(xué)校的督察和監(jiān)測(cè)，吸取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇4

幼兒園春季學(xué)生資助工作計(jì)劃

春季是一年中最美好的季節(jié)，也是充滿活力和希望的季節(jié)。為了幫助更多有需要的學(xué)生，我們制定了一項(xiàng)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的幼兒園春季學(xué)生資助工作計(jì)劃。

首先，我們將建立一個(gè)學(xué)生資助金籌集機(jī)制。我們將聯(lián)合家長委員會(huì)、社區(qū)組織和學(xué)校工作人員，通過募捐等方式籌集資金。將這筆資金用于資助那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，幫助他們改善生活和學(xué)習(xí)條件。

接下來，我們將建立一個(gè)統(tǒng)一的資助申請(qǐng)渠道。通過為資助申請(qǐng)者提供便利的申請(qǐng)渠道，讓他們能夠及時(shí)向?qū)W校提交需求申請(qǐng)。我們將設(shè)立一個(gè)資助申請(qǐng)辦公室，負(fù)責(zé)收集并審核申請(qǐng)材料，并盡快作出合理的資助決策。

在資助決策方面，我們將堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則。我們將設(shè)立一個(gè)評(píng)估小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表以及社會(huì)工作者組成。他們將根據(jù)申請(qǐng)者的家庭收入狀況、經(jīng)濟(jì)困難程度等因素進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行資助分配。

此外，我們將制定一套透明的資助標(biāo)準(zhǔn)和程序。明確資助的金額、資助的周期以及資助的特殊情況。確保每一位申請(qǐng)者都能夠清晰地了解獲得資助的條件和申請(qǐng)流程。

為了讓資助更有針對(duì)性和效果，我們還將開展一系列的幫助活動(dòng)。比如，組織家長教育活動(dòng)，向家長們傳授一些家庭經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)和技巧，幫助他們更好地理財(cái)和規(guī)劃家庭支出。此外，我們還將組織一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，為那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)幫助和支持。

最后，我們將建立一個(gè)資助成效評(píng)估機(jī)制。定期收集并分析獲得資助學(xué)生的成績和表現(xiàn)，評(píng)估資助的效果，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的資助工作。

通過制定這個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的幼兒園春季學(xué)生資助工作計(jì)劃，我們旨在幫助更多有需要的學(xué)生，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高他們的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，也希望通過資助工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。讓春日的陽光照耀每位學(xué)生，伴隨他們成長的腳步，一起迎接美好的未來。

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

二、主要工作及措施

1.認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評(píng)定。

2.做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。

3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4.對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總，核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。

5.通過家長會(huì)、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6.及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。

7.加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通，及時(shí)與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒園資助工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、主要工作及措施

1.認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評(píng)定。

2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作。

3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。

4.對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總，核實(shí)上報(bào)、審批及發(fā)放資助金。

5.通過家長會(huì)、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6.及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。

7.加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通，及時(shí)與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

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