計(jì)劃方案(范本13篇)

怎樣寫(xiě)出有實(shí)際作用的方案呢？當(dāng)我們面臨各種各樣的項(xiàng)目建設(shè)。我們需要準(zhǔn)備多份工作方案。希望這份“計(jì)劃方案”能夠超出您的期望，我們希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！

計(jì)劃方案【篇1】

時(shí)間：20xx年6月

地點(diǎn)：樂(lè)家食堂

主辦：焦化團(tuán)支部 樂(lè)嘉餐飲

承辦：煉焦團(tuán)小組 凈化團(tuán)小組 設(shè)備團(tuán)小組 煤儲(chǔ)備團(tuán)小組

活動(dòng)主旨：為了豐富焦化青工生活，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力，一展焦化廚神風(fēng)采。焦化團(tuán)支部聯(lián)合樂(lè)嘉餐飲為大家舉辦一次青工廚藝展示。并在活動(dòng)期間邀請(qǐng)其他公司女職工參與活動(dòng)，通過(guò)廚藝展示，不僅讓五湖四海的青工朋友們免費(fèi)品嘗到異地家鄉(xiāng)菜，也為我廠青工和外部青工做個(gè)聯(lián)誼。

參加人員范圍：焦化全廠未婚及已婚員工，歡迎已婚員工家屬做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。參加廚藝展示可攜帶助手并邀請(qǐng)老鄉(xiāng)參加，但是需要在報(bào)名表中體現(xiàn)屬那位展示者所邀請(qǐng)的。 其他涉外單位的同上。

前期籌劃：

5月30日前，召開(kāi)團(tuán)支部例會(huì)，組織青工代表參加會(huì)議， 成立廚藝展示活動(dòng)策劃小組，做好活動(dòng)部署。

6月3日——收集報(bào)名帖，征集特級(jí)廚師。

6月7日——與樂(lè)嘉餐飲聯(lián)系主材,場(chǎng)地，以及廚藝指導(dǎo)等問(wèn)題。

6月8日——統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，成立廚藝展示活動(dòng)策劃小組 統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并編排順序及分組。

6月9日——召開(kāi)策劃小組會(huì)議，籌備廚藝展示場(chǎng)地，準(zhǔn)備橫幅等。

6月中下旬——召開(kāi)特級(jí)大廚會(huì)，開(kāi)始活動(dòng)。

您想一展廚藝嗎?您想在異地就能吃到家鄉(xiāng)特色菜嗎?那么行動(dòng)吧，向活動(dòng)組發(fā)出您的報(bào)名帖，我們等候您的來(lái)電與來(lái)信。

計(jì)劃方案【篇2】

一.廣東藥學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東藥學(xué)院坐落在風(fēng)光旖旎的嶺南歷史文化名城、改革開(kāi)放的前沿----廣州市，由位于廣州的廣州大學(xué)城校區(qū)、赤崗校區(qū)、寶崗校區(qū)和位于孫中山故鄉(xiāng)的中山校區(qū)四個(gè)部分組成，其中大學(xué)城校區(qū)是主校區(qū)，校園占地面積190多萬(wàn)平方米。廣東藥學(xué)院是我國(guó)獨(dú)立建制的三所高等藥科大學(xué)之一，廣東省熱門高校，廣東省培養(yǎng)藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)人才的搖籃，廣東省國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)中心，廣東省醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)教育的重要基地。

學(xué)校具有50多年的辦學(xué)歷史。她的前身是建立于19xx年的廣東省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院。19xx年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，升格為普通本科學(xué)校，定名為“廣東醫(yī)藥學(xué)院”。19xx年2月，為了適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展要求，更名為“廣東藥學(xué)院”。

經(jīng)過(guò)50年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校形成了本科教育、研究生教育、成人教育、留學(xué)生教育等不同層次的教育體系，已發(fā)展成為一所融醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類于一體，醫(yī)藥與醫(yī)藥類相關(guān)專業(yè)并舉，在廣東省有較大影響的高等醫(yī)藥院?！，F(xiàn)設(shè)有藥科學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)院、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、醫(yī)藥信息工程學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、人文社科部、外語(yǔ)部、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等16個(gè)二級(jí)院（部），設(shè)有藥學(xué)、藥物制劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、生物技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、食品科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、化學(xué)工程與工藝等74個(gè)本專科專業(yè)及其專業(yè)方向。其中，藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省名牌專業(yè)，藥物制劑專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)?，F(xiàn)有中藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)等8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

學(xué)校現(xiàn)有教職工2541人，其中校本部1677人。專任教師1254人，教授99人、副教授292人；具有博士學(xué)位人員170人、碩士學(xué)位人員521人；碩士生導(dǎo)師123人。享受國(guó)務(wù)院、x政府特殊津貼專家12人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人、省教育廳教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，國(guó)際級(jí)裁判員1人、國(guó)家級(jí)裁判員3人，國(guó)家、省部級(jí)優(yōu)秀教師30人，廣東省思想政治理論課名師培養(yǎng)對(duì)象1人，廣東省“千百十工程”重點(diǎn)培養(yǎng)教師31人。

學(xué)校重視素質(zhì)教育，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。十年來(lái)，我院畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)的歡迎，一次就業(yè)率一直處于全省高校前列，多年以來(lái)本科畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)96%。學(xué)校重視科研與科技開(kāi)發(fā)工作，設(shè)有廣東省藥物新劑型重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省教育廳現(xiàn)代中藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省科教興醫(yī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，以及藥物研究所、生物制藥研究所、中藥開(kāi)發(fā)研究所、中醫(yī)藥研究院、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心；有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院2所，非直屬附屬制藥廠1家，產(chǎn)學(xué)研基地4個(gè),等等。為醫(yī)藥企業(yè)的科技創(chuàng)新提供了技術(shù)服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為廣東省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二.廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

醫(yī)藥信息工程學(xué)院在承擔(dān)廣東藥學(xué)院所有非計(jì)算機(jī)專業(yè)的《藥學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的同時(shí)，還承擔(dān)著對(duì)“信息管理與信息系統(tǒng)”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“生物醫(yī)學(xué)工程”等3個(gè)本科專業(yè)6個(gè)不同專業(yè)方向的教學(xué)任務(wù)。我院根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求，適時(shí)制訂出信息與醫(yī)藥結(jié)合的教學(xué)計(jì)劃，精心打造特色專業(yè)和特色學(xué)科。所培養(yǎng)的人才深受社會(huì)歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率都處于廣東省優(yōu)秀水平，雖然近期社會(huì)處于金融危機(jī)動(dòng)蕩時(shí)期，XX年我院本科畢業(yè)生就業(yè)率仍保持在96%以上。

醫(yī)藥信息工程學(xué)院的專業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，是廣東省培養(yǎng)醫(yī)藥領(lǐng)域mcio（醫(yī)藥信息主管）和醫(yī)藥信息技術(shù)人才的主要基地，發(fā)展空間廣闊,后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與醫(yī)藥相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)人才為宗旨，并利用現(xiàn)代管理方法努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生成為基礎(chǔ)理論扎實(shí)，具備較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和素質(zhì)的實(shí)用型、外向型、開(kāi)拓型符合我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高級(jí)醫(yī)藥信息復(fù)合型人才。

3.咨詢點(diǎn)處的志愿者,只需把新生接到注冊(cè)點(diǎn),就可交由注冊(cè)點(diǎn)的志愿者接手,然后折返咨詢點(diǎn).

4.咨詢點(diǎn)3無(wú)需太多的人員,志愿者組長(zhǎng)視當(dāng)時(shí)的情況而分派空閑的志愿者前往注冊(cè)點(diǎn)或者咨詢點(diǎn)進(jìn)行協(xié)助.(具體按照當(dāng)時(shí)迎新負(fù)責(zé)人的安排)

5.各組長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己所負(fù)責(zé)的工作地點(diǎn)沒(méi)有什么事做的時(shí)候,主動(dòng)聯(lián)系主席團(tuán)或者四名機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)人,看有什么需要協(xié)助的.(主席團(tuán)和四名機(jī)動(dòng)負(fù)責(zé)人名單見(jiàn)迎新工作人員安排表) 注：詳細(xì)的工作任務(wù)安排由青志負(fù)責(zé)通知各志愿者

迎新當(dāng)天工作要求:

1.各工作人員必須你規(guī)定時(shí)間提高10分鐘到達(dá)迎新現(xiàn)場(chǎng)；

2.如果工作人員在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)完成任務(wù)，就到各咨詢處或或者注冊(cè)點(diǎn)協(xié)助；

3.迎接新生時(shí)要注意形象，主動(dòng)幫助新生完成報(bào)到工作；

4.不可出現(xiàn)聚集聊天、追逐嬉戲的現(xiàn)象；

5.有問(wèn)題無(wú)法解且聯(lián)系不上組長(zhǎng)時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系負(fù)責(zé)人：

邱c 13416cc8865(658865) 何海純 13450cc735c4735)

6.所有工作人員在完成自己時(shí)段的任務(wù)時(shí)剩下的時(shí)間自由安排，也可以幫助其他工作人員，在下午6點(diǎn)時(shí)回到注冊(cè)點(diǎn)，一起完成清掃現(xiàn)場(chǎng)工作；

7.如果有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)熐皝?lái)視察，主席團(tuán)成員應(yīng)及時(shí)從各自崗位前去迎接。

附: 海報(bào)和樓幅及橫幅的文字內(nèi)容匯總

一.展板海報(bào)（1張）

內(nèi)容：

醫(yī)藥信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介

醫(yī)藥信息工程學(xué)院由八個(gè)教研室和四個(gè)中心組成，分別是信息工程教研室、生物醫(yī)學(xué)工程教研室、網(wǎng)絡(luò)工程教研室、軟件工程教研室、數(shù)據(jù)決策教研室、圖形圖像教研室、信息管理教研室和控制與仿真教研室；以及計(jì)算中心、信息實(shí)驗(yàn)中心、醫(yī)藥信息工程研究中心和信息科學(xué)考試中心。我院根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，適時(shí)制訂出信息與醫(yī)藥結(jié)合的教學(xué)計(jì)劃，精心打造特色專業(yè)和特色學(xué)科。

醫(yī)藥信息工程學(xué)院秉承“藥學(xué)中西,醫(yī)道濟(jì)世”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)廣東藥學(xué)院辦學(xué)方針、定位和價(jià)值觀，其辦學(xué)宗旨緊扣“xx”衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展主題，體現(xiàn)了信息對(duì)于醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要作用。曾兩次派教師參加在日本和韓國(guó)舉行的國(guó)際醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)議，并宣讀論文。醫(yī)藥信息工程學(xué)院年輕且充滿活力，其專任教師97%具有碩士以上學(xué)歷。

二.樓幅（2條）

1.內(nèi)容

（1）院徽；

大標(biāo)題:醫(yī)藥信息工程學(xué)院歡迎XX級(jí)新生；小標(biāo)題：這里是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)

（2）院徽；

大標(biāo)題：卸下行囊，這里就是你溫暖美好的家；小標(biāo)題：醫(yī)藥信息工程學(xué)院歡迎你

2.顏色

（1）字：黃色；底色：紅色 （2）字：黃色； 底色: 紅色

3.規(guī)格：1.6*18 米 （寬*長(zhǎng)）

三.橫幅（2條）

1.內(nèi)容

（1）大標(biāo)題：xx預(yù)祝醫(yī)藥信息工程學(xué)院新生軍訓(xùn)圓滿成功！小標(biāo)題：醫(yī)藥信息工程學(xué)院

（2）大標(biāo)題：xx預(yù)祝醫(yī)藥信息工程學(xué)院迎新活動(dòng)圓滿成功！小標(biāo)題: 醫(yī)藥信息工程學(xué)院

2.規(guī)格:1*10 米（寬*長(zhǎng)）

3.樣式：紅布，黃色字 （待定）

計(jì)劃方案【篇3】

一、 方案主題

為了讓安利的公關(guān)活動(dòng)能做到因時(shí)因地制宜，得到最佳的公關(guān)效果，我們確定了一個(gè)傳播主題——“共同點(diǎn)起希望之燈，為他人照亮成長(zhǎng)之路”。

二、 公關(guān)目標(biāo)

1、關(guān)注流動(dòng)兒童，面向打工子弟推動(dòng)農(nóng)民工隨遷子女共享城市優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富他們的課余生活，促進(jìn)他們積極、良好、健康地成長(zhǎng)與發(fā)展，幫助他們更好地融入城市。

2、讓全社會(huì)更多的關(guān)注這群跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市，生活、教育環(huán)境的落后而游走于城市的外來(lái)務(wù)工子女。

3、傳播企業(yè)的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)安利集團(tuán)獨(dú)特的公益事業(yè)，以區(qū)分區(qū)域性其他超市的特點(diǎn)。

4、整合安利原有的社會(huì)公益活動(dòng)資源，使其系統(tǒng)化，擴(kuò)大安利“陽(yáng)光計(jì)劃”品牌的知曉度、美譽(yù)度和影響力，提升品牌形象。

三、 目標(biāo)公眾

1、流動(dòng)兒童：流動(dòng)兒童是我們本次活動(dòng)的關(guān)鍵，活動(dòng)最主 要就是讓他們能夠在外地城市感受到家的溫暖。

2、城市里的兒童 ：對(duì)比流動(dòng)兒童，城市兒童和流動(dòng)兒童的互動(dòng)性是十分重要的。

3、政府：作為公益活動(dòng)政府能更好的協(xié)助我們。

4、媒體：媒體能更好的提供真實(shí)有價(jià)值的信息，從有利的角度報(bào)道公益活動(dòng)，益于引起全社會(huì)的關(guān)注。

四、 主體活動(dòng)

1、在學(xué)校進(jìn)行關(guān)于流動(dòng)兒童的講座，能讓更多的人更徹底的了解那些流動(dòng)兒童背后的故事，讓城市的兒童不要歧視那些外來(lái)務(wù)工兒童。

2、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立陽(yáng)光圖書(shū)館，能讓更多的流動(dòng)兒童能更好的學(xué)習(xí)。

3、城市兒童和流動(dòng)兒童結(jié)成聯(lián)誼。舉行活動(dòng)，促進(jìn)城市兒童和流動(dòng)兒童的之間的.友誼。有的城市兒童還可以邀請(qǐng)流動(dòng)兒童一起去城市兒童家里生活幾天，讓城市兒童更多的了解流動(dòng)兒童。

4、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立“陽(yáng)光心靈俱樂(lè)部”，能更好的開(kāi)導(dǎo)那些流動(dòng)兒童。從而減少犯罪率等等。

5、在聯(lián)誼中建立“陽(yáng)光社團(tuán)”讓兩校的學(xué)生能經(jīng)常溝通，建立友好關(guān)系。

五、傳播策略

1、以新聞宣傳強(qiáng)調(diào)為主線。利用新聞發(fā)布等多種媒體為活動(dòng)營(yíng)造氛圍，并強(qiáng)調(diào)我們的活動(dòng)宗旨和理念。再通過(guò)召開(kāi)記者發(fā)布會(huì)，與網(wǎng)絡(luò)門戶、新聞?dòng)浾弑３至己秒p向溝通。

2、網(wǎng)絡(luò)傳媒為支撐。我們將利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，以網(wǎng)絡(luò)為支撐，將我們的活動(dòng)主題傳播給以留守兒童為主的受眾。

3、新興媒介配合。在利用傳媒體的同時(shí)，拓展利用手機(jī)WAP網(wǎng)站、 校內(nèi)網(wǎng)等新媒介。

4、擴(kuò)展傳播形式。新聞稿、圖片、視頻、口頭傳播、人際傳播、發(fā)布會(huì)、記錄片、專題網(wǎng)頁(yè)、宣傳手冊(cè)、廣告、海報(bào)、標(biāo)志、活動(dòng)旗幟等。

六、媒體選擇

1、傳統(tǒng)媒體：選擇收視率相對(duì)高的央視頻道進(jìn)行周期性的宣傳和報(bào)道。比如說(shuō)湖南電視，中央電視臺(tái)。主要投放時(shí)間在晚上八點(diǎn)左右（借央視的實(shí)力，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。）

2、公交地鐵移動(dòng)電視：公交車上的人流量是相對(duì)大的，在校學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員等主要目標(biāo)受眾主要的交通工具均為公交車，對(duì)目標(biāo)公眾直接影響較大。（借移動(dòng)媒體的實(shí)力，對(duì)移動(dòng)人群產(chǎn)生較大的影響。）

3、雜志：迄今為止，在中國(guó)銷售量最好的雜志分別為《讀者》《知音》《財(cái)經(jīng)》，沉默是最有力量的回答，雜志為沉默的載言體，無(wú)形之中給其做好了最好的詮釋，增強(qiáng)了可信度。（借雜志的無(wú)言的魅力，取得更好的效果）

4、報(bào)紙：《廣州日?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》是中國(guó)最具有吸引力最受歡迎的報(bào)紙，在目標(biāo)人群休閑時(shí)間之余，可以進(jìn)行閱讀和討論，因而使得印象更深刻。(通過(guò)報(bào)紙的震撼力，加深群眾的印象擴(kuò)大影響力）

七、項(xiàng)目預(yù)算

傳統(tǒng)媒體廣告：約18萬(wàn)元

戶外移動(dòng)廣告：約5萬(wàn)元 雜志廣告： 約5萬(wàn)元 報(bào)紙廣告： 約 2萬(wàn)元 廣告費(fèi)用總支出：15萬(wàn)元 公關(guān)費(fèi)用 ：約10萬(wàn)元 活動(dòng)費(fèi)用：約10萬(wàn)元 其他費(fèi)用：約3萬(wàn)元

本次活動(dòng)預(yù)算共計(jì)50萬(wàn)元

組名：豆芽小組 組員：王景茹、周琴、呂凌青、張斯寧、黃素云、劉東升

計(jì)劃方案【篇4】

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案是指對(duì)古鎮(zhèn)進(jìn)行規(guī)劃和布局的方案。古鎮(zhèn)是中國(guó)獨(dú)特的歷史遺產(chǎn)，富含豐富的文化和歷史價(jià)值。為了保護(hù)古鎮(zhèn)的歷史風(fēng)貌和文化特色，制定并實(shí)施規(guī)劃方案變得尤為重要。本文將詳細(xì)地介紹古鎮(zhèn)規(guī)劃方案的內(nèi)容和目標(biāo)，以及如何具體、生動(dòng)地實(shí)施這些方案。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案的內(nèi)容包括古鎮(zhèn)的整體布局、建筑風(fēng)格、交通和基礎(chǔ)設(shè)施等方面。古鎮(zhèn)的整體布局需要充分體現(xiàn)其歷史特色和文化底蘊(yùn)。古鎮(zhèn)通常由古建筑、街巷和水系組成，因此規(guī)劃方案需要保護(hù)和修復(fù)原有的古建筑，并合理安排街巷和水系的位置和長(zhǎng)度，以保持古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)風(fēng)貌。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案需要規(guī)定古鎮(zhèn)的建筑風(fēng)格。由于古鎮(zhèn)往往擁有獨(dú)特的傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，規(guī)劃方案需要保護(hù)并延續(xù)這些風(fēng)格。一方面，規(guī)劃方案需要控制新建建筑的高度和外觀，以確保其與古建筑相協(xié)調(diào)。另一方面，規(guī)劃方案還可以鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)商和居民使用傳統(tǒng)建筑材料和技術(shù)，以使新建筑與古建筑在風(fēng)格上保持一致。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案還需要考慮交通和基礎(chǔ)設(shè)施的布局。古鎮(zhèn)通常處于山區(qū)或水鄉(xiāng)地區(qū)，因此交通布局需要兼顧實(shí)用性和保護(hù)環(huán)境。規(guī)劃方案可以限制機(jī)動(dòng)車輛的進(jìn)入，鼓勵(lì)居民和游客使用步行或非機(jī)動(dòng)交通工具，以減少對(duì)古鎮(zhèn)環(huán)境的破壞。規(guī)劃方案還需要規(guī)劃和提供足夠的公共設(shè)施，如公園、停車場(chǎng)和廁所，以滿足居民和游客的需求。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案的目標(biāo)是保護(hù)古鎮(zhèn)的歷史、文化和自然環(huán)境，提升古鎮(zhèn)的整體形象和功能。通過(guò)規(guī)劃方案，可以確保古鎮(zhèn)的歷史遺跡和建筑得到有效保護(hù)和修復(fù)。古鎮(zhèn)的歷史和文化是其最重要的特色，也是吸引游客的主要原因，因此保護(hù)古鎮(zhèn)的歷史和文化是規(guī)劃方案的首要任務(wù)。

規(guī)劃方案可以提升古鎮(zhèn)的整體形象和功能。通過(guò)規(guī)范控制新建建筑的風(fēng)格和規(guī)模，可以確保古鎮(zhèn)的外觀和風(fēng)貌統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。規(guī)劃方案還可以規(guī)劃和改善公共空間和基礎(chǔ)設(shè)施，以提升居民和游客的居住和旅游體驗(yàn)。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案的實(shí)施需要充分調(diào)動(dòng)各方的積極性，包括政府、居民和開(kāi)發(fā)商。政府需要制定相應(yīng)的法律法規(guī)，并加強(qiáng)對(duì)古鎮(zhèn)的監(jiān)督和管理。居民需要積極參與保護(hù)和修復(fù)古建筑，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，以保持古鎮(zhèn)的整體和諧。開(kāi)發(fā)商需要積極配合政府的規(guī)劃要求，合理開(kāi)發(fā)利用土地資源。

古鎮(zhèn)規(guī)劃方案是保護(hù)和發(fā)展古鎮(zhèn)的有效手段。通過(guò)細(xì)致入微的規(guī)劃和布局，可以保護(hù)古鎮(zhèn)的歷史和文化，提升古鎮(zhèn)的整體形象和功能。只有充分調(diào)動(dòng)各方的積極性，才能真正實(shí)現(xiàn)古鎮(zhèn)規(guī)劃方案的目標(biāo)，使古鎮(zhèn)成為人們敬仰的歷史文化遺產(chǎn)。

計(jì)劃方案【篇5】

英雄聯(lián)盟競(jìng)技游戲?qū)官惐荣惙桨?活動(dòng)背景：

目前，電子競(jìng)技以成為中國(guó)正式體育項(xiàng)目，全國(guó)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，剎那間就在中國(guó)掀起一股電競(jìng)熱潮，讓人們親眼所見(jiàn)了健康而前衛(wèi)的文化娛樂(lè)方式，體驗(yàn)到了奧運(yùn)精神在新時(shí)代的延伸，也帶動(dòng)了整個(gè)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

而英雄聯(lián)盟作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國(guó)家體育總局確定為正式的體育比賽項(xiàng)目,電子競(jìng)技越來(lái)越顯示出其不可動(dòng)搖的地位。舉行電子競(jìng)技大賽以不影響人們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)為基礎(chǔ),旨在增強(qiáng)大眾對(duì)競(jìng)技體育認(rèn)識(shí)以及對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,同時(shí)也為了豐富人們的生活和推動(dòng)電子競(jìng)技事業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng)目的：

通過(guò)電子競(jìng)技的狂潮，擴(kuò)大品牌影響力擴(kuò)大消費(fèi)群體，引領(lǐng)黃石競(jìng)技類活動(dòng)的開(kāi)端，豐富日常生活，增進(jìn)大家溝通的能力，以及對(duì)自己技術(shù)的認(rèn)可，從而達(dá)到既得黃石玩家的要求的響應(yīng)，也為黃石的競(jìng)技類比賽開(kāi)創(chuàng)了新的一頁(yè)。

活動(dòng)形式：

整個(gè)賽程分為初賽、復(fù)賽、決賽

招商回報(bào)：

1.現(xiàn)場(chǎng)所有道具玩家使用等物品均會(huì)印上冠名商的LOGO(例XXX之XX杯)。

2.比賽前或比賽中休息階段會(huì)在大屏幕上企業(yè)的宣傳片將滾動(dòng)播放(由企業(yè)提供)。

3.冠名企業(yè)的`宣傳資料，產(chǎn)品及紀(jì)念品可發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)記者以及媒體，起到人潮宣傳。

4.報(bào)刊，雜志，媒體等會(huì)以新聞及專題形式報(bào)道本屆盛況，將盡可能宣傳冠名商的形象。

5.在比賽活動(dòng)前，比賽當(dāng)中，比賽結(jié)束，主持人會(huì)多次以“本次比賽由XXX冠名商獨(dú)家冠名”的語(yǔ)言進(jìn)行比賽的報(bào)道。

6.在指定媒體報(bào)刊上對(duì)冠名最特別感謝的篇幅報(bào)道。

7.所有資料手冊(cè)中任何插頁(yè)中都會(huì)印有企業(yè)LOGO。

8.宣傳的所有海報(bào)，工牌及工作人員適當(dāng)位置將體現(xiàn)企業(yè)的LOGO。

9.首屆成功的冠名商將會(huì)優(yōu)先冠名往后的所有競(jìng)技類活動(dòng)的特權(quán)。

活動(dòng)宣傳：

(一)前期宣傳：

活動(dòng)場(chǎng)地周圍進(jìn)行海報(bào)張貼，各大參與海選的網(wǎng)吧進(jìn)行宣傳，以及報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)的推廣宣傳。

(二)活動(dòng)流程：

報(bào)名時(shí)間：20xx年4月16日~20xx年5月16日(擬定)

報(bào)名地點(diǎn)：由本公司印出報(bào)名表分發(fā)各區(qū)贊助網(wǎng)吧，于各區(qū)網(wǎng)吧前臺(tái)填寫(xiě)報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)出復(fù)賽名單后上交

比賽時(shí)間：(擬定)初賽：20xx年5月17日~20xx年5月20日

復(fù)賽：20xx年5月22日~20xx年5月25日

決賽：20xx年5月27日~20xx年5月30日

比賽地點(diǎn)：國(guó)貿(mào)(暫定)

賽制：

初賽：由參賽隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽決定對(duì)手，單敗淘汰，勝出隊(duì)伍進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽：采取三局兩勝，獲勝隊(duì)伍晉級(jí)。 決賽：決賽隊(duì)伍三局兩勝?zèng)Q出冠亞軍。

準(zhǔn)備與安排：

1.活動(dòng)前期：(由策劃、合作方式擬定之日開(kāi)始，到活動(dòng)結(jié)束止。)

宣傳：20xx年4月1日~20xx年5月16日所有相關(guān)贊助網(wǎng)吧進(jìn)行宣傳海報(bào)，及媒體贊助等頻道反復(fù)播出宣傳，與合作的冠名商的宣傳形式由( )與組委會(huì)全程擔(dān)任及實(shí)行。

2.活動(dòng)中期(復(fù)賽及決賽)

時(shí)間、位置、編號(hào)安排由組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分發(fā)至各贊助網(wǎng)吧進(jìn)行通知。

裁判解說(shuō)：裁判數(shù)量根據(jù)戰(zhàn)隊(duì)數(shù)目及比賽形式，在比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)晉級(jí)名次;每?jī)申?duì)為一組，比賽開(kāi)始前抽簽決定戰(zhàn)隊(duì)先后順序及戰(zhàn)隊(duì)對(duì)手;組委會(huì)提供一支大眾監(jiān)督仲裁組，負(fù)責(zé)比賽的公正及突發(fā)狀況的裁定。比賽中的戰(zhàn)隊(duì)由裁判員負(fù)責(zé)維持比賽秩序(包括但不限于處理比賽規(guī)則上所提及突發(fā)情況)及記錄比賽結(jié)果的權(quán)限，若有其他突發(fā)情況，應(yīng)立即暫停比賽記錄比分并提交仲裁組裁定。

仲裁組為5人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參賽戰(zhàn)隊(duì)入場(chǎng)、秩序維持，每場(chǎng)比賽的比分登記以及緊急情況的調(diào)解。

3.活動(dòng)后期

后續(xù)工作：獲勝名單由仲裁組統(tǒng)計(jì)后現(xiàn)場(chǎng)交給裁判解說(shuō)員當(dāng)場(chǎng)宣布。

總結(jié)：裁判解說(shuō)員

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)定)

冠軍 一名 獎(jiǎng)品20xx元現(xiàn)金及證書(shū)

亞軍 一名 獎(jiǎng)品1000元現(xiàn)金及證書(shū)

季軍 一名 獎(jiǎng)品500元現(xiàn)金及證書(shū)

團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)品證書(shū)

優(yōu)秀個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)品證書(shū)

比賽規(guī)則：

1.比賽選手必須以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每人收取10元報(bào)名費(fèi)(隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及比賽的正規(guī)性)，每隊(duì)為5名選手，選出隊(duì)長(zhǎng)，在比賽前30分鐘抵達(dá)賽場(chǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)提供隊(duì)員有效證件及工牌，進(jìn)行確認(rèn)流程，比賽正式開(kāi)始后未參與比賽的團(tuán)隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

2.參與區(qū)域分為4區(qū)。

選取每區(qū)2家網(wǎng)吧進(jìn)行海選，每區(qū)提供四組隊(duì)伍。一共16組。(每支隊(duì)伍最多可換1名隊(duì)員，如果隊(duì)伍中任何一員缺賽沒(méi)有隊(duì)員替補(bǔ)導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行比賽將視為整隊(duì)棄權(quán))

兩兩隊(duì)伍進(jìn)行比賽，淘汰制，產(chǎn)生8強(qiáng)。8強(qiáng)產(chǎn)生4強(qiáng)。4強(qiáng)產(chǎn)生前兩名為冠亞軍。后兩隊(duì)產(chǎn)生季軍。

3. 比賽結(jié)束后，勝負(fù)雙方要在裁判人員記錄比賽結(jié)果之后方可離開(kāi)比賽場(chǎng)地;

4. 比賽正常開(kāi)始后，未通知裁判及未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失敗;

5. 在比賽過(guò)程中如果出現(xiàn)由于組織者提供的硬設(shè)備引起的特殊情況，導(dǎo)致比賽不能正常進(jìn)行，選手應(yīng)立刻通知裁判人員暫停比賽，由裁判根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況進(jìn)行裁決;

6. 比賽過(guò)程中由于選手個(gè)人因素(如身體條件)引起的比賽無(wú)法正常進(jìn)行，組委會(huì)將不對(duì)此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處;

7. 禁止在賽事組織單位指定吸煙區(qū)域外吸煙;

8. 參賽選手允許穿著帶有戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)標(biāo)、贊助商標(biāo)志、游戲聯(lián)盟標(biāo)志等標(biāo)識(shí)的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或圖案;

9. 參賽選手在比賽中必須主動(dòng)配合裁判的工作，完全服從裁判安排，如果對(duì)比賽的裁決有異議，請(qǐng)向比賽的裁判長(zhǎng)申訴，不得糾纏裁判人員，影響其正常的工作和比賽活動(dòng)的正常進(jìn)行;

10 選手在比賽的過(guò)程必須自覺(jué)維護(hù)比賽公平原則,不得有任何作弊、冒名頂替、重復(fù)報(bào)名等行為，如果發(fā)現(xiàn)將立刻取消比賽資格;

11.參賽選手在賽場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場(chǎng)秩序和其它選手的正常比賽活動(dòng);否則將給予警告直至取消比賽資格;

12.選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明，在比賽時(shí)不得有侮辱選手的行為(口頭的辱罵、在游戲中發(fā)侮辱性的信息);否則將會(huì)給以警告直至取消比賽資格;

13.比賽時(shí)，選手所使用的計(jì)算機(jī)上只能運(yùn)行比賽所選定的游戲軟件，如果確實(shí)需要使用，必須經(jīng)過(guò)裁判人員同意，在未經(jīng)同意的情況下使用其它軟件將以作弊論處;

14.選手可以自備耳機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)，但是自己應(yīng)注意同時(shí)攜帶驅(qū)動(dòng)程序，并在比賽之前在裁判的監(jiān)督下自己調(diào)試好;組委會(huì)不承諾協(xié)助選手安裝調(diào)試自帶設(shè)備;當(dāng)由于自帶設(shè)備故障引起比賽非正常中止時(shí)，將由選手自己承擔(dān)起責(zé)任;

15.每輪比賽進(jìn)行前都留出時(shí)間供選手熟悉、測(cè)試、試用機(jī)器，選手應(yīng)主動(dòng)、積極的進(jìn)行硬件調(diào)試和試用，如果發(fā)現(xiàn)有任何問(wèn)題，及時(shí)通知裁判人員解決;

16.比賽期間，選手不得拒絕裁判人員以觀察者身份進(jìn)入游戲中對(duì)游戲進(jìn)行監(jiān)督、記錄和轉(zhuǎn)播;

17.獲得名次的選手必須出席頒獎(jiǎng)及組委會(huì)組織的與比賽相關(guān)的其它活動(dòng)，否則將受到直至取消名次的處罰;

18.任何選手在比賽期間未經(jīng)組委會(huì)的批準(zhǔn)不得接受其它單位和個(gè)人進(jìn)行的與比賽內(nèi)容相關(guān)的采訪，也不得將比賽的相關(guān)情況資料私自公布。

計(jì)劃方案【篇6】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）認(rèn)識(shí)到人生活在社會(huì)中必須與他人交往；這是人類群體生活所決定的，21世紀(jì)更需要學(xué)會(huì)交往。

（二）明白中學(xué)生交往的主要對(duì)象是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。

（三掌握正確處理好與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)之間關(guān)系的技巧，注意提高自己的交往能力。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

著重啟發(fā)學(xué)生注意提高交往的技巧，包括在家如何與父母相處，在校如何與老師、同學(xué)相處，在校外如何與他人交往。

三、活動(dòng)形式：

小品、演講、討論。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）確定活動(dòng)主持人，并認(rèn)真做好主持過(guò)程的準(zhǔn)備工作。

（二）編排小品劇。采取自愿報(bào)名的方式，分別編寫(xiě)小品內(nèi)容及表演形式，提前做好排練工作。

（三）請(qǐng)文筆好且善長(zhǎng)演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂(lè)演練。

五、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：我們從呱呱墜地時(shí)，就開(kāi)始生活在社會(huì)之中，最初接觸的是父母，接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師，隨著年齡的增長(zhǎng)，交往圈越來(lái)來(lái)越擴(kuò)大，中學(xué)生交往的主要對(duì)象是父母、同學(xué)和老師。此外，還有社會(huì)中的其他人。人為什么要和他人交往？在人與人的交往過(guò)程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢？是我們這次班會(huì)探討的主題。“中學(xué)生的交往”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）看畫(huà)悟理

主持人：首先思考的問(wèn)題是人為什么要和他人交往？請(qǐng)大家觀看這樣一個(gè)畫(huà)面，（投景儀在屏幕上顯示出一只孤雁無(wú)助地在天空中飛翔）然后思考下畫(huà)中的含義是什么？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

由三至四位同學(xué)談個(gè)人對(duì)面面的理解。

主持人：以上幾位同學(xué)講的很好、此畫(huà)面說(shuō)明孤雁難行。那么，我們每個(gè)人如同大雁一樣，離開(kāi)了社會(huì)群體就會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難．，甚至無(wú)法生存。誰(shuí)能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說(shuō)明這個(gè)道理。

（二）典型舉例介紹

1、由兩名同學(xué)講自己親身感受。

學(xué)生甲：過(guò)去我性格孤僻，不愛(ài)和別人交往！課下總是一個(gè)人坐在位子上埋頭看書(shū)，—在家也不愿意和父母交流自己對(duì)周圍事物的看法，遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請(qǐng)教，也不愿請(qǐng)同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，怎么努力成績(jī)也上不去。后來(lái)經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)，使我明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn)，主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師、向?qū)W交往，我逐漸變得開(kāi)朗了，樂(lè)于和大家在一起交流思想、探討問(wèn)題了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。

學(xué)生乙：小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的父母離異了，當(dāng)時(shí)我必中苦悶，怕同學(xué)們瞧不起我．，議論我。原本開(kāi)朗的我變得沉默了，上學(xué)和放學(xué)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，集體活動(dòng)很少參加了，班主任找我談話，我也不吐露真情，我覺(jué)得未來(lái)的憧憬破滅了，從此學(xué)習(xí)精神不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。在班主任多次家訪和耐心引導(dǎo)下，使我正確認(rèn)識(shí)了家庭環(huán)境的變化，懂得了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)重新振作起來(lái)，班長(zhǎng)也主動(dòng)幫助我彌補(bǔ)學(xué)為上的缺陷，我增強(qiáng)了生活的信心和力量，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異成績(jī)考上了咱們學(xué)校。

2、由一名學(xué)生介紹身邊典型事例。

學(xué)生丙：講述了她小學(xué)的好朋友因自卑心理太重，害怕與老師和同學(xué)交往，對(duì)父母的高期望感到壓力太重，考不好非常苦悶，但又不向任何人訴說(shuō)，因怕影響學(xué)習(xí)而不參加班集體活動(dòng)，享受不到集體生活的愉悅和歡快氣氛。久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)提高，體質(zhì)也下降了；畢業(yè)成績(jī)也不理想，勉強(qiáng)及格。

3、主持入：可見(jiàn)，人離不開(kāi)交往。正如美國(guó)作家肖伯納所說(shuō)的名言一樣“如果你有—個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們?nèi)灾挥幸粋€(gè)蘋果；如果你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個(gè)人就有了兩種思想?！保ㄓ猛队皟x打出）讓我們?cè)诮煌胁粩喃@得真知，在交往中享受人生的快樂(lè)，在交往中去尋求人生的真諦。中學(xué)生的交往對(duì)象主要是父母、同學(xué)和老師，當(dāng)然還要與社會(huì)中的其他人交往，那么，讓我們首先探討一下如何與父母、同學(xué)、老師之間交往呢？請(qǐng)看小品劇。

（三）表演小品劇

1、母女倆

主要?jiǎng)∏椋耗赣H生病，孩子不聞不問(wèn)，只知朝母親要零花錢，母親對(duì)孩子進(jìn)行教育，但態(tài)度有些簡(jiǎn)單粗暴，孩子不接受，對(duì)母親大加頂撞；狠狠地甩了一下書(shū)包，離家而去。

2、考場(chǎng)上發(fā)生的事情

主要?jiǎng)∏椋嚎紙?chǎng)上，學(xué)生甲有一道題不會(huì)答，就偷看同桌學(xué)生乙的卷子，乙將卷子合上沒(méi)給甲看?？荚嚱Y(jié)束后，甲指責(zé)乙，并用諷刺的語(yǔ)言挖苦乙。乙很氣惱，認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，就和甲據(jù)理力爭(zhēng)，雙方互相指責(zé)；鬧得不可開(kāi)交。

3、師生之間

主要?jiǎng)∏椋簩W(xué)生丙課上看武俠小說(shuō)，被寵師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了，可當(dāng)老師想給他時(shí)卻意外地找不到了。老師認(rèn)為是學(xué)生自己偷著拿走了，學(xué)生丙一再解釋自己沒(méi)拿走，老師還是不相信；學(xué)生丙對(duì)老師的不信任非常惱火，對(duì)老師出口不遜。

4、在商場(chǎng)里

主要?jiǎng)∏椋簝晌煌瑢W(xué)去商店買學(xué)習(xí)用品，在柜臺(tái)前，售貨員和其他柜臺(tái)的售貨員正聊得火熱，對(duì)兩位同學(xué)不理不睬，在兩位同學(xué)再三的要求下，售貨員不耐煩地把文具扔了過(guò)來(lái)，并給了他們一個(gè)白眼，兩位同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就走，并罵了一句很難聽(tīng)的話。

（四）討論和分析

主持人：大家看完了幾個(gè)小品劇之后，想必定會(huì)有感而發(fā)吧，請(qǐng)思考、分析下列問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，取得共識(shí)。

1、小品?。ㄒ唬┲心概饔泻尾粚?duì)之處：女兒應(yīng)如何對(duì)待母親的教育，當(dāng)有分歧時(shí)該如何處理？

2、小品?。ǘ┲械募滓译p方的沖突產(chǎn)生原因是什么？各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害友誼？

3、小品劇（三）中的學(xué)生丙該如何對(duì)待老師的誤解？

4、小品劇（四）中的兩位同學(xué)對(duì)那位售貨員的態(tài)度應(yīng)采取何種方法才是最佳的交往技巧？（以小組為單位進(jìn)行討論和分析，然后由各組代表發(fā)言）

（五）改編小品

主持人：請(qǐng)四個(gè)小品劇的主人公們按正確交往原則改編小品劇情。（四個(gè)小品劇皆以正確方法妥善處理母女問(wèn)、同學(xué)問(wèn)、師生間以及與社會(huì)上其他人員交往中出現(xiàn)的矛盾）

演出完畢后，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示肯定。

（六）演講

主持人：中學(xué)生活是多姿多采的，我們的集體也不都是男孩或女孩，男女同學(xué)交往就會(huì)是必不可少的，有人把男女生之間的交往看得很微妙，家長(zhǎng)和老師也無(wú)不擔(dān)心。那么，應(yīng)如何對(duì)待男女同學(xué)之間的交往呢？男女生交往時(shí)應(yīng)注意些什么？請(qǐng)聽(tīng)演講。

由一位同學(xué)就“談男女同學(xué)之間的交往”進(jìn)行演講。

演講內(nèi)容提要：男女同學(xué)之間交往是正常的，正常的交往有益我們的身心健康，可促進(jìn)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。但如把握不好，超出正常范圍，則會(huì)影響學(xué)習(xí)，則會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至走入歧途。異性交往中應(yīng)把握四個(gè)原則：心地純正、態(tài)度明朗；談吐文雅，舉止端莊；儀表大方；探討問(wèn)題時(shí)一般在公共場(chǎng)合；參與活動(dòng)時(shí)注意群體性；男孩要尊重女孩，女孩要自尊、自愛(ài)。同時(shí)，希望教師和家長(zhǎng)理解我們并正確引導(dǎo)我們。

主持人：她講的多好啊！同學(xué)們有什么感受可發(fā)表一下自己的看法。

由三至四名同學(xué)談自己的感受，自己過(guò)去是怎樣做的，今后打算怎樣做。

（七）班主任總結(jié)

我們這次活動(dòng)很成功，每個(gè)同學(xué)都積極參與，討論時(shí)踴躍發(fā)言，許多同學(xué)能主動(dòng)反省自己過(guò)去在交往中的不足?？梢哉f(shuō)，今天這個(gè)活動(dòng)給我們大家上了一堂生動(dòng)的教育課。，希望同學(xué)們能象自己在發(fā)言中所說(shuō)的那樣，在今后與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)及他人的交往實(shí)踐中，多一份理解，注意從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不斷完善和提高自己。這樣，無(wú)論是在家里、在學(xué)校還是在校外，我們就朗通過(guò)努力為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松而暢快的環(huán)境，并在這種美好的環(huán)境中茁壯地健康成長(zhǎng)。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)中必須學(xué)會(huì)合作，只有善于交往的人成功的機(jī)會(huì)才多，愿同學(xué)們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)交往的技巧，建立和諧的人際關(guān)系。

計(jì)劃方案【篇7】

一、活動(dòng)名稱

愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

二、活動(dòng)背景

坐在窗前，翻開(kāi)日記本，用心為墨，感動(dòng)為筆，記下那一個(gè)有月有槐香的夜，好靜好醇……忽然想起曾經(jīng)那些幫助過(guò)自己，教導(dǎo)過(guò)自己的人。在曾經(jīng)的二十年中有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的畫(huà)面，或許是你的父母，或許是自己的朋友、同學(xué)，生活的每時(shí)每刻都充滿著驚喜，生活的每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，愛(ài)不在天邊，也不是遙遠(yuǎn)，它就默默的藏匿在你的身邊。

三、活動(dòng)目的

大學(xué)生活可謂自由，豐富.同時(shí)大學(xué)也是學(xué)生由學(xué)生轉(zhuǎn)向社會(huì)的一個(gè)重要場(chǎng)所，所以我們除了對(duì)大家進(jìn)行素質(zhì)教育，同時(shí)也要對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心靈凈化，讓大家?guī)е活w感恩的`心去面對(duì)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的生活狀態(tài)，讓學(xué)生們帶著一顆感恩的心去與人交流，時(shí)刻不忘助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德.

四、活動(dòng)對(duì)象

xx

五、活動(dòng)主辦方、承辦方/協(xié)辦

土建學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生資助工作部 協(xié)辦方：女生部

六、活動(dòng)流程

.前期：

（1）先確定活動(dòng)對(duì)象，活動(dòng)形式可以通過(guò)唱歌，演講，舞蹈，小品，話劇，或者是分享一個(gè)故事.

（2）先和女生部進(jìn)行交涉，分配好雙方的工作，確定主持人，請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)其他部門人員來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委；

（3）我們部門將提前借好教室及活動(dòng)需要的物品及通知到宣傳組人員；

（4）女生部和我們部門一起進(jìn)行海報(bào)排版；’

（5）雙方部門在部門內(nèi)部安排好一兩個(gè)節(jié)目；

（6）讓班管從在校的每個(gè)班選一個(gè)節(jié)目參加比賽；

（7）確定節(jié)目單。

.中期：

活動(dòng)流程：

先由主持人致詞，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)按事先安排好的節(jié)目單來(lái)，在活動(dòng)進(jìn)行中安插問(wèn)答環(huán)節(jié)，即可以調(diào)節(jié)氣氛，同時(shí)給活動(dòng)添加影響力（或者由女生部出幾個(gè)即興演出，調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛，兩種方案，看實(shí)際情況確定）；最后將各個(gè)評(píng)委統(tǒng)計(jì)好的分?jǐn)?shù)，選擇其中比較優(yōu)秀的節(jié)目，由女生部人員進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放，獎(jiǎng)品發(fā)放完畢主持人致閉幕詞。

. 后期：

（1）清理場(chǎng)地，整理相關(guān)物品；

（2）做好活動(dòng)記錄及活動(dòng)總結(jié)，整理活動(dòng)所有資料，做好存檔工作；

（3）整理照片、撰寫(xiě)新聞稿上傳至校園網(wǎng)、校報(bào)等

七、活動(dòng)時(shí)間5月17日晚7點(diǎn)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

見(jiàn)附表1

九、活動(dòng)簽到表

見(jiàn)附表2

學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)

學(xué)生資助工作部

20xx年xx月xx日

計(jì)劃方案【篇8】

一、活動(dòng)背景：

隨著20xx級(jí)新生報(bào)到入校，新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作也將全面展開(kāi)，我系團(tuán)委學(xué)校學(xué)生會(huì)納新工作也列入近日計(jì)劃。本次納新，系團(tuán)委學(xué)校學(xué)生會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，為廣泛吸收有能力、有熱情、愿為經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)校學(xué)生會(huì)付出一份努力的新成員，同時(shí)為了提高納新效率，加強(qiáng)納新管理，選拔真正有才智、工作積極主動(dòng)的學(xué)生加入到這個(gè)大家庭中來(lái)。

經(jīng)管系學(xué)校學(xué)生會(huì)是受系黨委領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委指導(dǎo)的本院學(xué)生自己的群眾組織。我系學(xué)校學(xué)生會(huì)聚集了經(jīng)管系的大批人才，以服務(wù)學(xué)生為己任，在幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題的同時(shí)，也開(kāi)展各類同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)，起到了豐富同學(xué)們課余生活的目的，受到了廣大師生們的好評(píng)。愿有志之人能夠加入并與我們學(xué)校學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)一致，共同努力，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，共同努力綻放出青春的精彩!

二、活動(dòng)宗旨：

在大學(xué)學(xué)校里，學(xué)生組織不僅僅是一條維系老師與同學(xué)之間的紐帶，它更是象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我管理與自我約束的今天，學(xué)校學(xué)生會(huì)組織也在同學(xué)們心中起著越來(lái)越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支耀眼、榮光的團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍，我系學(xué)校學(xué)生會(huì)將吸納更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為我系學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策，為廣大師生服務(wù)。通過(guò)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個(gè)“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的學(xué)生組織，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

三、活動(dòng)目的：

為了提高20xx級(jí)新生對(duì)工作及學(xué)習(xí)的'熱情，提高他們的個(gè)人素質(zhì)及能力，給他們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。

四、活動(dòng)原則：

遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則，采取擇優(yōu)錄取的方法，招納新成員。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全體20xx級(jí)新生。

六、納新要求：

1.熱情學(xué)校學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，熱愛(ài)本職工作，遇事懂得正面思考，能夠主動(dòng)溝通解決問(wèn)題或達(dá)成共識(shí)。

2.能夠良好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，工作講方法、時(shí)效，積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。

3.懂得為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)著想，有包容心，有較高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向隊(duì)伍靠攏。

4.思想素質(zhì)較高，有良好的道德修養(yǎng)及內(nèi)涵。

5.有主見(jiàn)，獨(dú)立性強(qiáng)，敢于面對(duì)困難與挫折，有較強(qiáng)的自我約束力。

6.做事調(diào)理清晰，耐心細(xì)致，對(duì)問(wèn)題要有自己獨(dú)特的看法。

7.有一定的自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

8.參加納新活動(dòng)時(shí)需準(zhǔn)備一份自薦材料，其中應(yīng)體現(xiàn)出本人簡(jiǎn)介、擅長(zhǎng)方面、對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)以及該部門的認(rèn)識(shí)與對(duì)未來(lái)的展望等等。

七、納新時(shí)間：

20xx年x月(具體時(shí)間待定)

八、納新地點(diǎn)：

具體地點(diǎn)待定

九、具體流程：

宣傳階段:

①.首先以橫幅和海報(bào)的形式，在學(xué)院中進(jìn)行大范圍宣傳，以學(xué)校被剝協(xié)會(huì)和學(xué)院貼吧的形式，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

②.到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，宣傳的內(nèi)容包括納新活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)象，形式，具體要求，以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各個(gè)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置的相關(guān)介紹。

③.報(bào)名的同學(xué)填寫(xiě)相關(guān)的報(bào)名表，進(jìn)行前期的競(jìng)選準(zhǔn)備。(交表日期待定)

④.將學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)為咨詢處，在所定的時(shí)間段，如對(duì)納新活動(dòng)有所疑問(wèn)，或想對(duì)學(xué)生組織做具體了解，可直接在x棟xxx團(tuán)學(xué)辦公室進(jìn)行咨詢(在咨詢處安排各干事按時(shí)間點(diǎn)輪流值班)。

報(bào)名階段:

①.將學(xué)校學(xué)生會(huì)納新人數(shù)，按具體要求在公示欄上予以公示。

②.要求報(bào)名的同學(xué)仔細(xì)、認(rèn)真的按要求填寫(xiě)報(bào)名表。

③.在交表日期時(shí)間內(nèi)，報(bào)名的同學(xué)將表填寫(xiě)完善的報(bào)名表統(tǒng)一交到團(tuán)學(xué)辦公室。學(xué)校學(xué)生會(huì)的干事將其按部門分開(kāi)整理好。

面試階段：

①.通過(guò)上交的納新報(bào)名表所進(jìn)行的篩選出第一輪面試的名單。

②.學(xué)校學(xué)生會(huì)干事通知報(bào)名新生在指定地點(diǎn)進(jìn)行面試。面試過(guò)程中做好記錄。

③.簡(jiǎn)單自我介紹，說(shuō)明面試部門(不超過(guò)兩分鐘)。

④.由主席團(tuán)和相關(guān)的老師開(kāi)始提問(wèn)，提出一些有關(guān)學(xué)校學(xué)生會(huì)的常識(shí)以及以后的功夫做期望。

⑤.隨后由部門進(jìn)行提問(wèn)，通過(guò)各部門的自身要求，可以向面試的同學(xué)提出其他方面的展示。

⑥.對(duì)某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

⑦.面試具體問(wèn)題可參考“附錄1”根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

⑧.各部門面試人員嚴(yán)格按照部門要求，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

⑨.接著由主席團(tuán)以及各部門進(jìn)行討論，討論出入選的名單，通過(guò)初次的面試的人選將進(jìn)行第二輪選拔。

審核確定人員名單

①.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)主席團(tuán)。

②.主席團(tuán)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。

③.在宣傳欄公布錄取名單，并短信通知錄取者。

④.確定例會(huì)時(shí)間，通知所有成員。

十、注意事項(xiàng)：

1.所有的招新信息我們都會(huì)及時(shí)在宣傳欄發(fā)布，希望相關(guān)人員留意通知和公告。

2.每一輪面試前，注意面試同學(xué)的等候地點(diǎn)的提起分配與公示。

3.注意報(bào)名表的收集、統(tǒng)計(jì)與整理，以及每一輪面試的統(tǒng)計(jì)、整理、公示。

4.各部門成員要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲杜絕走后門拉關(guān)系等現(xiàn)象。如果在面試的時(shí)候遇到不好處理的“關(guān)系戶”，可以向主席團(tuán)申請(qǐng)暫時(shí)回避。

5.招新過(guò)程中，一切流程都要遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則。

6.學(xué)校學(xué)生會(huì)成員確定后，將第一時(shí)間在宣傳欄上張紅榜公布。

計(jì)劃方案【篇9】

公司組織早會(huì)，目的之一就是為了能提高員工的士氣，彼此之間的協(xié)作能力。因此，很多的公司早會(huì)都開(kāi)設(shè)了晨會(huì)游戲這一項(xiàng)目，以下是公司早會(huì)互動(dòng)小游戲“走方塊”，希望可以幫到上班一族完成一次豐富多彩的早會(huì)。

游戲時(shí)間：5～15分鐘.取決于參加人數(shù)的多少。

游戲人數(shù)：24人以上。

游戲道具：給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長(zhǎng)為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。

游戲概述：這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題的游戲。

游戲目的：讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：把所有木板都放到地上.呈一條直線排列，彼此間距30cm。

游戲步驟：

1.把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成人數(shù)相等的兩組，如果總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，讓一個(gè)人做你的助手。

2.兩組隊(duì)員分別從這排方形木塊的左右兩邊站起，每人站在一塊木板上，兩組相對(duì)而立。最后中間只剩下一塊木板。

3.如圖所示：16名隊(duì)員——每組8人——中間一塊閑置木板。每個(gè)人占一個(gè)方塊，方塊中的箭頭代表各個(gè)隊(duì)員應(yīng)該面對(duì)的方向——所以，整個(gè)小組面向同一個(gè)方向。

4.兩組將分別從這排方塊的這一邊走到另一邊，規(guī)則如下。

5.不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開(kāi)始時(shí)的方向。每次各組只能有一人轉(zhuǎn)身——也就是說(shuō)允許轉(zhuǎn)身時(shí)，每組只能有一人轉(zhuǎn)向。

6.隊(duì)員可以移到自己面前的空木板上，如圖l：方塊1上的人或者方塊3上的人都可以移到方塊2上。

7.隊(duì)員也可以超越對(duì)手移到他們前面的方塊上，但是不能后退。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。

8.隊(duì)員不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他們的后腦勺，就是不能超越他們。也不允許一次穿越兩個(gè)對(duì)手，到達(dá)前面的方塊上。如圖3，方塊l，2，3上的人都不能動(dòng)。

9.如果有人發(fā)現(xiàn)自己到了無(wú)路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開(kāi)始游戲。

游戲討論問(wèn)題示例：

你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫?wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人都做了什么?

誰(shuí)成為小組領(lǐng)導(dǎo)了?

整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有效嗎?解決問(wèn)題了嗎?

你們?cè)鯓硬拍茏龅酶?

如果只開(kāi)展一次游戲，可以用報(bào)紙或拿粉筆在地上畫(huà)方框代替木塊，效果一樣。

事實(shí)也證明，趣味的開(kāi)動(dòng)腦筋晨會(huì)游戲走方塊可以帶動(dòng)早會(huì)的氣氛和上班族的積極性，調(diào)動(dòng)公司員工的干勁，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。

計(jì)劃方案【篇10】

一、活動(dòng)目的

通過(guò)心理劇的形式，讓大學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的才華以及演出才能；

生活的種種事情以及學(xué)習(xí)壓力等使得很多人找不到自己的方向。讓大學(xué)生通過(guò)心理劇說(shuō)出自己心里的感受，釋放自我，從而緩解內(nèi)心壓力，得到更好的休息；

大學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)和頻繁的活動(dòng)，各種事情使得大家忽略了生活中感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)心快樂(lè)的瞬間。而此次心理劇大賽讓學(xué)生貼近生活，觀察細(xì)節(jié)，從而發(fā)現(xiàn)你我的點(diǎn)滴，或是促動(dòng)自己心理的那根弦，或是表達(dá)自己的理解；

通過(guò)團(tuán)體合作，促進(jìn)人與人的交往，學(xué)會(huì)合作分擔(dān)，體現(xiàn)合作精神。

二、大賽主題

三、參賽要求

劇本的內(nèi)容不限，以學(xué)生心理感受為主，寫(xiě)出自己有感受的事情，可以有關(guān)學(xué)習(xí)，情感或是生活中觸動(dòng)自己的事情等。跟著感覺(jué)走，表達(dá)出自己內(nèi)心的感受，以小品表演，角色扮演，情景對(duì)話等方式編成心理劇本進(jìn)行表演，內(nèi)容積極向上，貼近心靈，題材不限；

劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)，包括改編，但也可借鑒他人，當(dāng)然可以表演電影情節(jié)，劇情雷同也會(huì)影響到分?jǐn)?shù)；

心理劇的形式要活潑、新穎?？刹捎靡魳?lè)劇、話劇、小品、啞劇等形式（材料工具自備），要通過(guò)表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育；

整幕劇的演出需控制在10分鐘到15分鐘；

參賽所用音樂(lè)、道具（除桌椅外）、服裝都由各參賽隊(duì)自行準(zhǔn)備。參賽場(chǎng)地提供桌椅和話筒，并提供筆記本電腦以在心理劇演出中播放背景音樂(lè)；

參賽團(tuán)隊(duì)可以同班，也可不同班，人數(shù)3人以上。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽地點(diǎn)：白云校區(qū)教室（劇團(tuán)負(fù)責(zé)，提前在教室里寫(xiě)明）

決賽地點(diǎn)：白云校區(qū)教室（需要很多部門幫忙。。。。包括觀眾席，拉拉隊(duì)）

四、活動(dòng)宣傳

廣播臺(tái)（由劇團(tuán)與編輯部負(fù)責(zé)，宣傳稿由編輯部負(fù)責(zé)，活動(dòng)前三日開(kāi)始）：

中午，傍晚播音時(shí)段播放宣傳語(yǔ)，至少3次；

海報(bào)宣傳（由宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))：

4張宣傳海報(bào)，規(guī)格：1m*1、5m（教學(xué)樓、食堂、校道、宿舍樓下）；

網(wǎng)絡(luò)宣傳（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）：

在“仲愷在線論壇”發(fā)布活動(dòng)的宣傳貼，并在各個(gè)qq群上發(fā)布宣傳；

攤位宣傳（全體負(fù)責(zé)）：

在教學(xué)樓以及3、4棟樓下和食堂門口設(shè)攤位,派發(fā)傳單；

通知各班心理委員（宣傳部負(fù)責(zé)）：

主要是發(fā)通知給各班心理委員，然后個(gè)別有問(wèn)題就找我們負(fù)責(zé)人詢問(wèn)；

在教室黑板上宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）

五、活動(dòng)細(xì)節(jié)

初賽選出8支隊(duì)伍（初賽看隊(duì)伍支數(shù)，20支以上則分兩個(gè)教室進(jìn)行）

決賽選出冠軍、亞軍、季軍各一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，另設(shè)最佳團(tuán)隊(duì)組織獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯或證書(shū)。對(duì)于表現(xiàn)突出的隊(duì)伍，還會(huì)推薦其參加下一屆的`廣東省大學(xué)生心理劇大賽。

六、前期工作

（1）活動(dòng)宣傳

（2）選擇與確定教室，以及決賽申請(qǐng)場(chǎng)地

（3）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師（外聯(lián)部，老師待定）

（4）收集劇本和簡(jiǎn)介（劇團(tuán)，編輯部）

（5）購(gòu)買及租借物資道具（秘書(shū)部，外聯(lián)部）

（6）舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)（宣傳部，咨詢部，秘書(shū)部，外聯(lián)部）

（7）音響檢查（網(wǎng)絡(luò)部）

（8）分配工作

（9）嘉賓邀請(qǐng)

吉他協(xié)會(huì)（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

手語(yǔ)協(xié)會(huì)（咨詢部負(fù)責(zé))

舞蹈隊(duì)（咨詢部負(fù)責(zé)）

（10）所需物資（秘書(shū)部負(fù)責(zé)購(gòu)買）

音響（兩個(gè)）。麥克風(fēng)（5個(gè)）水：（水12瓶，）

邀請(qǐng)函：若干

紅布：1張

紅紙若干

小禮品：若干

禮品：（給出圍隊(duì)伍，8份）（秘書(shū)部）

筆記本電腦：（2部，自備）

（11）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)嘉賓。待定

七、比賽經(jīng)費(fèi)

1、海報(bào)150元

2、橫幅100元

3、邀請(qǐng)函30元

4、宣傳單，節(jié)目單50元

5、氣氛道具100元

6、水50元

7、攤位及會(huì)場(chǎng)布置150元

8、攝影與沖印100元

9、獎(jiǎng)品與禮品250元

10、獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀210元

11、后期制作300元

12、嘉賓車費(fèi)200元共1690元

計(jì)劃方案【篇11】

1、開(kāi)幕時(shí)間：

20xx年xx月xx或xx日（待定）。

2、地點(diǎn)：

網(wǎng)球俱樂(lè)部。

3、主題：

網(wǎng)球，網(wǎng)聚你我；五載，舞動(dòng)青春。

4、前期：

在開(kāi)幕式之前在網(wǎng)俱里插彩旗、貼標(biāo)語(yǔ)、播放音樂(lè)。

5、參加人員：

中心的.老師，網(wǎng)俱經(jīng)理，中心各實(shí)體的經(jīng)理嘉賓，贊助商，各大高校代表隊(duì)，開(kāi)幕式表演隊(duì)，比賽裁判員和記分員，網(wǎng)俱工作人員……

6、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

（1）音樂(lè)停止，主持人講開(kāi)場(chǎng)白；介紹來(lái)賓。

（2）介紹各高校代表隊(duì)進(jìn)場(chǎng)；裁判和記分員進(jìn)場(chǎng)。

（3）啦啦隊(duì)表演時(shí)間；（看是否加入其他高校的表演）。

（4）勤工中心老師致辭。

（5）網(wǎng)俱經(jīng)理王珊發(fā)言。

（6）贊助商代表發(fā)言。

（7）裁判員（或主持人）宣讀球賽的賽制和規(guī)則。

（8）裁判員宣誓，運(yùn)動(dòng)員宣誓。

（9）王珊經(jīng)理宣布球賽開(kāi)始。

（10）開(kāi)幕式結(jié)束，放禮炮。

（11）請(qǐng)各代表隊(duì)派代表上臺(tái)抽簽。（準(zhǔn)備開(kāi)賽）

7、活動(dòng)主要細(xì)節(jié)。

（1）建議場(chǎng)地：第5、6號(hào)場(chǎng)（因?yàn)檫@樣會(huì)比較有效率和準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽）。

（2）場(chǎng)地布置：

a、音響，麥克風(fēng)設(shè)備租借、安裝和裝飾用品租借以及現(xiàn)場(chǎng)的布置；主題橫幅、氣球、宣傳海報(bào)、彩帶、禮炮等。（前期準(zhǔn)備）

b、發(fā)言稿的準(zhǔn)備，賽制規(guī)章小冊(cè)子，宣誓詞的撰寫(xiě)。

c、抽簽箱和簽條的準(zhǔn)備。

8、高校聯(lián)賽禮儀組工作安排：

（1）人數(shù)安排：6人適宜（最好是稍微清秀，陽(yáng)光有活力，加上身材較高的女生）。

（2）服裝：全套正式統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)裝或網(wǎng)俱工作服，再佩上綬帶。

（3）具體工作：

①接待——有四個(gè)人負(fù)責(zé)在國(guó)際學(xué)院大門迎接，帶路交替來(lái)做，但要確保有兩個(gè)在門口。

②簽到——兩個(gè)人負(fù)責(zé)，一個(gè)維持秩序，一個(gè)登記。

③開(kāi)幕式——兩個(gè)交替負(fù)責(zé)老師、經(jīng)理、裁判員和運(yùn)動(dòng)員代表致辭的帶路；兩個(gè)負(fù)責(zé)抽簽的回合；還有兩個(gè)要么負(fù)責(zé)禮炮，要么就只站在各校隊(duì)伍兩側(cè)。

④閉幕式——頒獎(jiǎng)時(shí)由六個(gè)禮儀交替上：每頒一個(gè)獎(jiǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)帶頒獎(jiǎng)嘉賓，一個(gè)負(fù)責(zé)托獎(jiǎng)杯。

計(jì)劃方案【篇12】

近年來(lái)，中國(guó)口香糖市場(chǎng)以每年10%的速度增長(zhǎng);目前規(guī)模達(dá)到40億—50億元，隨著人們的生活水平提高，人們對(duì)口香糖的要求也在發(fā)生著變化，消費(fèi)者把注意力從追求口味的多樣化轉(zhuǎn)移到健齒防蛀等附加功能上來(lái)，促成口香糖從由“口味型”向“功能型”的蛻變。目前市場(chǎng)上的樂(lè)天“功能型”口香糖，不僅有能防治蛀牙的樂(lè)天“木糖醇”和“益達(dá)”，“魄力”能清新口氣，抑制口臭的“綠箭”，還有能提神醒腦、防止瞌睡的“超醒”。

自XX年以來(lái)，樂(lè)天、好麗友的無(wú)糖木糖醇在市場(chǎng)上發(fā)威，殘食了箭牌口香糖6%的市場(chǎng)份額，這段時(shí)間消費(fèi)者消費(fèi)觀念也在逐漸向理性轉(zhuǎn)變，人們也喜歡接受新事物。

我們從一組數(shù)據(jù)就更可以看出中國(guó)口香糖市場(chǎng)容量：XX年無(wú)糖口香糖僅占中國(guó)口香糖市場(chǎng)5%的份額，XX年實(shí)現(xiàn)爆發(fā)，達(dá)到20%以上，XX年所占比例為28%，XX年達(dá)到45%，但與德國(guó)、英國(guó)80%的份額相比，仍有很大空間，以箭牌為例，1990年后，中國(guó)成為僅次于美國(guó)的全球第二大市場(chǎng)，而中國(guó)人均年消費(fèi)10片，箭牌口香糖比例遠(yuǎn)低于美國(guó)人均160片，與歐美國(guó)家已經(jīng)成熟的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)相比，蓬勃發(fā)展的中國(guó)口香糖市場(chǎng)顯然具有更廣闊的市場(chǎng)空間，有調(diào)查顯示，口香糖目前成為各類家庭尤其是高收入家庭消費(fèi)的新寵，43%的月收入5000元以上的.家庭會(huì)經(jīng)常購(gòu)買口香糖。

“茶力來(lái)﹒口香茶”是北京ⅹⅹ食品公司生產(chǎn)的具有國(guó)際專利的產(chǎn)品，該產(chǎn)品屬營(yíng)養(yǎng)型休閑、時(shí)尚小食品，到目前為止市場(chǎng)上尚無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

一、 產(chǎn)品賣點(diǎn)

1.“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶更營(yíng)養(yǎng)。喝茶時(shí)只能享受茶葉中水溶性功效部分，其中粗纖維、油溶性維生素、礦物質(zhì)及其他微量元素等只能白白丟棄，只是對(duì)茶葉的一種浪費(fèi)。有資料顯示，茶葉的水溶性成份只占干重40%，也就是說(shuō)飲茶時(shí)有60%的茶葉成分被當(dāng)作茶渣倒掉，喝茶時(shí)人體只能吸收不到25%的有效成分，而吃茶時(shí)人體能吸收75%的有效成分。

2.純吃茶是一種現(xiàn)代生活的趨勢(shì)。歷史上茶消費(fèi)文化可分為三個(gè)時(shí)代，即喝茶時(shí)代、間接喝茶時(shí)代和純吃茶時(shí)代?！安枇?lái)﹒口香茶”純吃茶片的面世不僅為緊張而勞累的現(xiàn)代人提供一種方便休閑食品，還倡導(dǎo)著一種新的茶消費(fèi)文化既由喝茶到吃茶的文化，為現(xiàn)代人提供一便捷、健康、高效的茶消費(fèi)方法。

3.“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶片還是一種不用吐的營(yíng)養(yǎng)環(huán)保型口香糖。它是將茶葉制成含片形式既保持了原茶的香味，又使茶香穩(wěn)定、均勻、循環(huán)、持久的釋放，達(dá)到潔口、護(hù)齒、生津、利喉、清腦、明目、醒神、健胃和口腔與肌肉保健的作用。入口咀嚼十幾秒就可以輕松消除殘留口腔的煙酒蒜蔥等口腔異味，加之人性化的配方設(shè)計(jì)，還具有明顯的口腔保濕作用，它既解決了傳統(tǒng)口香糖不夠環(huán)保的問(wèn)題，同時(shí)也免去了吐口香糖膠渣的尷尬之舉和香口膠給口腔肌肉帶來(lái)的不適，所以這種吃茶片既是可以吃的茶有是不用吐的口香糖。

4.女性朋友和青少年。喜歡吃的茶，結(jié)束了幾千年來(lái)多數(shù)女性朋友和青少年與茶無(wú)緣的歷史。傳統(tǒng)的飲茶方式的煩瑣和飲茶過(guò)程中茶葉的苦澀感容易形成飲茶者心理拒絕，尤其對(duì)味覺(jué)靈敏的女性和青少年朋友不德不疏遠(yuǎn)飲茶，放棄一鐘日常保健之道，而“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶片則實(shí)現(xiàn)了女性和青少年與茶歷史性的牽手。

5.后食品概念，用食品的概念去做營(yíng)養(yǎng)保健品。在中國(guó)，夸大營(yíng)養(yǎng)食品的保健功效是商家為達(dá)到商業(yè)目的而長(zhǎng)常用的商業(yè)手段，眾多消費(fèi)者被這種商業(yè)行為欺騙后開(kāi)始對(duì)保健品失去信任，所以很多有營(yíng)養(yǎng)保健功能的食品回歸食品是一種潮流，而用食品的概念去做。

二、市場(chǎng)推廣策劃

1.市場(chǎng)分級(jí) 終端分級(jí)

新品上市首先需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃，將全國(guó)市場(chǎng)按a、b、c分為重點(diǎn)市場(chǎng)、主要市場(chǎng)和一般市場(chǎng)，這公司在開(kāi)發(fā)市場(chǎng)時(shí)會(huì)有目的的開(kāi)發(fā)，不會(huì)讓業(yè)務(wù)人員無(wú)目的的亂跑市場(chǎng)，耽擱了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)間。

同樣，在根據(jù)每個(gè)區(qū)的具體情況，將其區(qū)內(nèi)終端也同樣按重點(diǎn)客戶、主要客戶、一般客戶分為a、b、c、。

2. 市場(chǎng)開(kāi)拓 終端進(jìn)場(chǎng)

我們知道每個(gè)區(qū)及每個(gè)區(qū)內(nèi)強(qiáng)勢(shì)終端的分級(jí)，接下來(lái)就是根據(jù)具體各個(gè)區(qū)的情況不同，一面招商，一面進(jìn)強(qiáng)勢(shì)終端，只要強(qiáng)勢(shì)終端進(jìn)場(chǎng)了，會(huì)給我們開(kāi)發(fā)分銷商帶來(lái)諸多便利。

3.樣板店建設(shè) 終端促銷

樣板店標(biāo)準(zhǔn)：

1.終端門店在3000㎡以上,并且公司全品項(xiàng)進(jìn)場(chǎng)

2.每個(gè)單品在4個(gè)陳列面以上,并且集中陳列

3.每個(gè)終端配備導(dǎo)購(gòu)一名

4.終端懸掛pop跳跳卡或新品推薦

終端促銷:

1.進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)試吃,配合小禮品贈(zèng)送(新品嚴(yán)禁做特價(jià))

2.第二個(gè)月試吃配合終端買增

3.有了前二個(gè)月的試吃+買增+導(dǎo)購(gòu)員講解,消費(fèi)者對(duì)“茶力來(lái)﹒口香茶”有了較深刻的認(rèn)識(shí),有了一定的忠實(shí)消費(fèi)者,這時(shí)在終端再做推頭tg特殊陳列,再次宣傳產(chǎn)品功效及產(chǎn)品特點(diǎn),徹底引爆終端銷售.

三. 整合營(yíng)銷

現(xiàn)在是物質(zhì)過(guò)剩時(shí)代,同類型的商品特別多,消費(fèi)者對(duì)選擇商品都趨于理性,特別是新事物 roman",如何引導(dǎo)消費(fèi)?如何讓消費(fèi)者在商品的海洋中選擇“茶力來(lái)﹒口香茶”產(chǎn)品?

1. 終端廣告宣傳:

在車站碼頭學(xué)校優(yōu)勢(shì)終端網(wǎng)點(diǎn)做門楣吊牌等宣傳廣告.

2. 終端賣場(chǎng)場(chǎng)外大型促銷活動(dòng):

a. 試吃

b. 戶外演出調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)氣氛:如把現(xiàn)代的時(shí)尚人已不在吃帶膠的口香糖了,吃那太老土,在很多的公園電影院等公共場(chǎng)所都已禁止吃帶膠的口香糖了;可以把這些相關(guān)的事件編成相聲、小品來(lái)演出，讓消費(fèi)者在歡快的氣氛中接受“茶力來(lái)﹒口香茶”。

3. 軟文炒作，全線引爆市場(chǎng)

接合網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、雜志、廣播等廣告宣傳主題，設(shè)置話題，利用軟文炒作巧妙引爆終端市場(chǎng)。如選擇“茶力來(lái)﹒口香茶”的10大理由;口香糖革命——從“茶力來(lái)﹒口香茶”開(kāi)始;無(wú)膠基口香糖引領(lǐng)時(shí)尚潮流等。

通過(guò)“推”“拉”互動(dòng)相接合，產(chǎn)品熱銷市場(chǎng)，即贏的了消費(fèi)者眼球又贏的了市場(chǎng)，“茶力來(lái)﹒口香茶”以茶文化為背景，以茶功能為核心來(lái)引導(dǎo)市場(chǎng)潮流，滿足市場(chǎng)，提升客戶價(jià)值。

xx：十年的一線營(yíng)銷與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)銷售培訓(xùn)、市場(chǎng)規(guī)劃;目前致力于研究品牌策劃，歡迎探討交流經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃方案【篇13】

一、策劃書(shū)名稱

寫(xiě)清策劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“組織部活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景

活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;

三、目的與意義

活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要與活動(dòng)背景貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。

四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，教室申請(qǐng)則另行安排。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

五、宣傳方式

六、活動(dòng)流程

活動(dòng)流程安排大致可以分為 三個(gè)階段：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

2、活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);

3、活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等);

七、預(yù)期效果

略

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