中職年度工作總結(jié)十一篇

一般寫范文都是什么樣的呢？范文在塑造學(xué)生優(yōu)秀寫作風(fēng)格方面具有重要的引領(lǐng)作用。最好的借鑒是模仿范文的整體框架，讓我們來(lái)看一下幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“中職年度工作總結(jié)”吧，感謝您的閱讀我們將不斷完善自己，希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

中職年度工作總結(jié)【篇1】

中職學(xué)生年終總結(jié)

時(shí)間總是過(guò)得飛快，眨眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了一整年的中職生涯?；貞浿@一年，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)方面，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在老師的指導(dǎo)下，我有了更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系，并且我也逐漸找到了一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。在這一年的考試中，我的成績(jī)得到了明顯的提高，我也更加自信和積極地面對(duì)了各種難題。

在生活方面，我也收獲了很多。不斷地鍛煉自己的體能，我不僅通過(guò)這一方式開(kāi)拓了自己的視野，還塑造了健康的身體。我也參與了各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐任務(wù)，很好地培養(yǎng)了自己的社交能力和實(shí)踐能力。

不過(guò)，在這一年的成長(zhǎng)中，我也遇到了很多困難和挫折，如期末考試遇到的難題，課上聽(tīng)不懂老師的講解等。我始終沒(méi)有氣餒，在這樣的困難中不斷挑戰(zhàn)自己，逐漸克服了自己的弱點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了勇氣和堅(jiān)持的重要性。

最后，我要感謝所有支持我和幫助我的人，沒(méi)有你們，我沒(méi)有可能取得現(xiàn)在的成績(jī)。同時(shí)，也要向自己的未來(lái)保持著一顆積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。

總之，這一年的學(xué)習(xí)和生活讓我更加成熟和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)前行！

中職年度工作總結(jié)【篇2】

中職老師年度工作總結(jié)報(bào)告

一、

隨著中職教育發(fā)展的快速進(jìn)步，作為一名中職老師，在過(guò)去的一年里，我非常榮幸地?fù)?dān)任教育教學(xué)工作，通過(guò)對(duì)教育教學(xué)的深入探索與實(shí)踐，積極推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，取得了一定的成果?，F(xiàn)將本人一年的工作進(jìn)行總結(jié)與展望，以供全體師生參考。

二、教學(xué)工作總結(jié)

1. 教育理念更新

在過(guò)去一年里，我認(rèn)真研讀教育理論，不斷更新教育觀念。通過(guò)參加各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，我了解到學(xué)生是主體，教師是引導(dǎo)者，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及實(shí)踐能力。我在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升他們的實(shí)踐能力。

2. 教學(xué)方法改革

通過(guò)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育和差異化教學(xué)，我積極開(kāi)展多樣化的授課方式。在課堂上，我通過(guò)引入案例分析、小組討論、互動(dòng)講解等方式，使學(xué)生能夠更主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)。同時(shí)，我也積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，例如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺(tái)等，提高課堂教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。

3. 學(xué)科建設(shè)和教材改革

在學(xué)科建設(shè)方面，我積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，與同行交流心得，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)水平。并結(jié)合教材改革的要求，及時(shí)更新教案和教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和時(shí)效性。

4. 學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和思想教育

作為一名中職老師，我重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和思想教育。我積極與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題和生活困擾，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、成果展示

1. 學(xué)生成績(jī)改進(jìn)

在過(guò)去一年中，我注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果的改進(jìn)，通過(guò)多種教學(xué)手段和方法，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)水平。在各種考試中，學(xué)生的平均排名明顯提升，不少學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。

2. 學(xué)生實(shí)踐能力的提高

為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，我積極組織學(xué)生參加各類實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅使學(xué)生的專業(yè)技能得到了提升，更培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。

3. 學(xué)生綜合素質(zhì)的提升

通過(guò)對(duì)學(xué)生的全方位教育，我致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。學(xué)生們?cè)谶^(guò)去一年中，除了在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步外，還加強(qiáng)了對(duì)道德、身體、心理等方面的培養(yǎng)，形成了積極向上的人生態(tài)度和健康向善的行為習(xí)慣。

四、工作展望

1. 繼續(xù)教學(xué)方法改革

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)深入探索教學(xué)方法改革，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐，提高教學(xué)效果。通過(guò)參與教育研討會(huì)和培訓(xùn)，了解最新的教學(xué)理論與方法，做到與時(shí)俱進(jìn)。

2. 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

在學(xué)科建設(shè)方面，我將積極參與學(xué)科研究和教研活動(dòng)，與同行共同探討學(xué)科教學(xué)的問(wèn)題與解決方案。并積極參加各類競(jìng)賽和評(píng)比，提升學(xué)科水平和學(xué)生參賽意識(shí)。

3. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育

作為校園的引路人，我將更加關(guān)注學(xué)生的思想教育，組織有針對(duì)性的活動(dòng)，關(guān)心學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

四、結(jié)語(yǔ)

在過(guò)去的一年里，我始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位，積極探索創(chuàng)新教育教學(xué)方式，取得了一定的成績(jī)。但我也深知自己的不足之處，將努力改進(jìn)并不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。感謝學(xué)校與同事們的支持與幫助！希望在未來(lái)的工作中，能夠取得更好的成績(jī)，為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)更多！

中職年度工作總結(jié)【篇3】

中職教育是當(dāng)前國(guó)家教育體系中的一項(xiàng)重要組成部分，教師作為中職教育的推動(dòng)者和執(zhí)行者，在全年的教學(xué)工作中扮演著不可替代的角色。年終總結(jié)既是對(duì)全年工作的回顧總結(jié)，也是新一年工作的規(guī)劃起點(diǎn)。此文將從中職教官老師的視角出發(fā)，論述在年終總結(jié)中應(yīng)該注意的問(wèn)題以及如何展開(kāi)論述。

一、總結(jié)工作

1.概述全年教學(xué)工作

作為一名中職教官，我們首先需要概述一下自己全年的教學(xué)工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面，并對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行逐一分析，對(duì)教學(xué)工作的完成情況進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。

2.自我分析

我們需要對(duì)自己個(gè)人的工作進(jìn)行自我分析，分析過(guò)去一年自己在教學(xué)工作中存在的不足和弱點(diǎn)，同時(shí)也應(yīng)該總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。只有不斷發(fā)現(xiàn)不足并加以完善，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

3.論述成績(jī)

在年終總結(jié)中，我們還需要具體說(shuō)明自己在工作中所取得的成績(jī)和成就，這樣有利于全面展示自己的工作實(shí)績(jī)，同時(shí)也能讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的工作。

二、總體分析

1.評(píng)估教學(xué)成績(jī)

在年終總結(jié)中，我們需要對(duì)自己在教學(xué)方面的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)自己的教育理念、工作態(tài)度、教學(xué)效果等進(jìn)行全面考量。通過(guò)評(píng)估自己的教學(xué)成績(jī)，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，從而更好地推動(dòng)中職教育的發(fā)展。

2.分析成果貢獻(xiàn)

在過(guò)去的一年里，我們付出了大量的汗水和努力，同時(shí)也取得了不小的成果和貢獻(xiàn)。對(duì)于這些成績(jī)和貢獻(xiàn)，我們除了總結(jié)和評(píng)估外，還應(yīng)該慎重地分析和闡述，這不僅有利于展示自己的價(jià)值和能力，更能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、問(wèn)題探析

1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在年終總結(jié)中，我們還需要認(rèn)真總結(jié)自己在教學(xué)工作中遇到的各種問(wèn)題和困難，如何克服這些問(wèn)題并提高自己的教學(xué)水平，這都需要進(jìn)行詳盡的剖析和總結(jié)。并將這些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做為今后教學(xué)工作的參考和借鑒。

2.提出新思路

在剖析和總結(jié)過(guò)程中，我們也要不斷地更新自己的教育觀念，從多個(gè)角度出發(fā)，提出新思路和新想法，并通過(guò)教育科研，為中職教育提出更多更好的建議和方案。

四、展望未來(lái)

作為一名中職教師，我們不僅需要總結(jié)過(guò)去，更需要展望未來(lái)，明確明年的教育目標(biāo)和工作計(jì)劃。例如，如何更好地拓展教學(xué)資源，如何更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，如何更好地推進(jìn)中職教育發(fā)展等。只有通過(guò)展望未來(lái)，我們才能更好地為接下來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

總之，年終總結(jié)是中職教育工作者反思自身工作，不斷改進(jìn)的機(jī)遇。我們要把年終總結(jié)真正做到工作的透徹、思考的深入、總結(jié)的全面，將總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)貫穿到今后的教育工作中，做好自己的本職工作，為中職教育的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

中職年度工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績(jī)，完成了初期提出的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的觀念新、能力強(qiáng)、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊(duì)伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

1、利用暑假期間對(duì)全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

20xx年秋季開(kāi)學(xué)初，學(xué)校已深入對(duì)有關(guān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)密的布置和檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，從而使學(xué)校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學(xué)校開(kāi)展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃，編寫教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們?cè)谛抡n程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一目標(biāo)邁進(jìn)。8月19日召開(kāi)了行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全市秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開(kāi)學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對(duì)本學(xué)期重大活動(dòng)做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計(jì)劃》，并向各教學(xué)部部長(zhǎng)做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，不許過(guò)簡(jiǎn)，計(jì)劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長(zhǎng)也制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。8月21日學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，安排了開(kāi)學(xué)期間班主任工作。9月10日開(kāi)始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項(xiàng)工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會(huì)議對(duì)班主任管理班級(jí)進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對(duì)教師教案進(jìn)行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，基本上按預(yù)定計(jì)劃完成理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)得到保證，對(duì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，做到課前有計(jì)劃、上課有督促、課后有評(píng)價(jià)，最后有總結(jié)，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在開(kāi)學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動(dòng)積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開(kāi)學(xué)以來(lái)教師工作表現(xiàn)來(lái)看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競(jìng)賽。

其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)評(píng)比競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20xx年海口市家政服務(wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負(fù)眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團(tuán)體亞軍以及優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)的驕人成績(jī)。至此，黃?；ㄖ魅我嘣?0xx年海口市第xx屆中等職業(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。

這些優(yōu)異成績(jī)的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們?cè)诮虒W(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級(jí)教師培訓(xùn)班。

通過(guò)組織教師參加省市各級(jí)教師培訓(xùn)班，使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開(kāi)展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)工作；黃?；?、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班；田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班；20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班；20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計(jì)劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班；20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開(kāi)展教學(xué)示范觀摩課活動(dòng)；20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)的老師，相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永?，必將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐和教學(xué)相結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”。

以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過(guò)“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，加強(qiáng)教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。我校自20xx年11月18日起，歷時(shí)三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比交流比武大賽，以此來(lái)拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

學(xué)校對(duì)此次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)高度重視，賽前在全校青年教師中作了動(dòng)員。參賽教師對(duì)于此次評(píng)比活動(dòng)都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內(nèi)容，到課件制作、教學(xué)方法的運(yùn)用和說(shuō)課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真準(zhǔn)備。

所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，信息量大；表達(dá)闡述科學(xué)、準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現(xiàn)學(xué)科前沿知識(shí)；注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運(yùn)用，課件設(shè)計(jì)科學(xué)合理，注重把板書教學(xué)與多媒體課件有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)激烈角逐，財(cái)貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

二、上下一心，營(yíng)造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強(qiáng)化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

1.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說(shuō)教。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓(xùn)、國(guó)旗下講話、班級(jí)主題會(huì)議、激烈的拔河比賽；組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)；青年志愿者協(xié)會(huì)成立儀式暨文藝晚會(huì)；組織了第xx屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。學(xué)校還積極開(kāi)展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導(dǎo)同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機(jī)制，積極培養(yǎng)學(xué)生的“參與“與”創(chuàng)造“意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的自律覺(jué)悟和自我超越追求。通過(guò)學(xué)生會(huì)的值周以及各項(xiàng)檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的升華?；拘纬伞俺刹畔瘸扇恕钡睦砟詈汀肮苋讼裙芗骸钡墓沧R(shí)。不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(zhǎng)了才干。

此外，為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校還專門為每個(gè)班級(jí)配備了一名輔導(dǎo)員，專門協(xié)助班主任管理班級(jí)。每晚還實(shí)行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

三、規(guī)范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認(rèn)真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

1.校園內(nèi)學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況。今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門窗、對(duì)寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校校務(wù)會(huì)議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開(kāi)展。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時(shí)時(shí)抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點(diǎn)創(chuàng)建本班的班級(jí)、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級(jí)文化的建設(shè)。

此外，我校還對(duì)校園、寢室、教學(xué)設(shè)施等定期排查落實(shí)；杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。

2.消防安全管理。學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟(jì)，加倍努力，才能真正做到、！以下是我們今后仍需要改進(jìn)或不足的幾點(diǎn)：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高。yJS21.com

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3、有待提高學(xué)校特色教育的工作。

4、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

5、學(xué)校的后勤管理工作仍需進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

總之，本年度工作取得的成績(jī)是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的個(gè)人業(yè)務(wù)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，為把我校的各項(xiàng)工作做得更好而努力奮斗！

中職年度工作總結(jié)【篇5】

2021中職英語(yǔ)教師年終工作總結(jié)

隨著2021年即將結(jié)束，我深感時(shí)光如梭。作為一名中職英語(yǔ)教師，我在這一年里承擔(dān)了重要的教育使命，盡職盡責(zé)地教導(dǎo)學(xué)生，促使他們?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)展。在這片文字的草原上，我將會(huì)詳細(xì)、具體而生動(dòng)地總結(jié)這一年度的工作。

我需要強(qiáng)調(diào)的是我在教學(xué)方面的努力。2021年，我針對(duì)中職英語(yǔ)教育的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了一系列富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)多媒體互動(dòng)課件、隨機(jī)提問(wèn)和小組合作學(xué)習(xí)等形式，我成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并增強(qiáng)了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。特別是在聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景的對(duì)話和情境交際，幫助學(xué)生克服害羞和緊張情緒，使他們能夠更自信地表達(dá)自己。通過(guò)這些努力，我看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，許多學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)能力上有了顯著的提高。

我在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面也做出了不懈的努力。作為中職英語(yǔ)教師，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是義不容辭的責(zé)任。我通過(guò)豐富的課外活動(dòng)、英語(yǔ)角以及參加各類英語(yǔ)比賽等方式，擴(kuò)大了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)賽，并且利用比賽中所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行反思和改進(jìn)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中不斷提升自己。我還通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)。這些努力不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也拓寬了他們的眼界，使他們能夠全面發(fā)展。

除了教學(xué)和素質(zhì)培養(yǎng)，我還積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)。我熱衷于教育研究，不斷探索教學(xué)新方法和策略。在2021年，我參加了多次教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)論壇，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還借此展示了我自己的研究成果。我和同事們一起組織研討會(huì)，分享彼此的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教師間的互相學(xué)習(xí)和合作。我還申請(qǐng)撰寫了教育教學(xué)論文，并成功發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。這些活動(dòng)不僅提高了我個(gè)人的教學(xué)水平和研究能力，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我在與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的溝通交流方面下了很大的功夫。一方面，我與學(xué)生保持緊密的聯(lián)系，積極傾聽(tīng)他們的心聲，并在他們遇到困難時(shí)及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)。我充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式與他們互動(dòng)，營(yíng)造出融洽的教學(xué)氛圍。另一方面，我與家長(zhǎng)保持密切的溝通，并及時(shí)向他們反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群和電話等方式與家長(zhǎng)互動(dòng)，幫助他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需要改進(jìn)的地方，形成家校合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也與同事們保持著良好的交流合作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)借鑒，共同推進(jìn)教育教學(xué)工作。

2021年，作為一名中職英語(yǔ)教師，我堅(jiān)持教學(xué)為本、以學(xué)生為中心的原則，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，為學(xué)生提供了更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，持續(xù)提升自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝2021年給予我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇，期待未來(lái)更美好的教育教學(xué)旅程！

中職年度工作總結(jié)【篇6】

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議，針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高。同時(shí)，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制，充分挖掘師生的潛力，中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo)，對(duì)20××屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”，對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求，班級(jí)又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班，進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度，了解教師教學(xué)情況，掌握學(xué)生

..。

中職年度工作總結(jié)【篇7】

學(xué)校教育，以人為本，承擔(dān)這一重任的主要力量——班主任，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁。班主任工作，既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。從教九年了年來(lái)，擔(dān)任班主任工作七年，這二千多個(gè)普通的日子，建構(gòu)成了我平凡而偉大的工作。假如用時(shí)光把每一個(gè)日子做成切片，那么，每一個(gè)日子都潤(rùn)澤而閃光。

早上7：15，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。四十六個(gè)孩子已經(jīng)到位，值日生剛到掃完衛(wèi)生風(fēng)風(fēng)火火跑上樓;生活委員剛把營(yíng)養(yǎng)早餐安分發(fā)到每一位同學(xué)手里，有的同學(xué)已迫不及待的大口吃了起來(lái)，而有的悄悄把早餐放進(jìn)桌倉(cāng)，準(zhǔn)備等到課間再吃。有孩子，嘴里的早點(diǎn)還沒(méi)吃完。他看到我了，趕緊停止咀嚼，口中的食物沒(méi)有咽下去，憋得他臉紅脖子粗的。我輕輕的拍著他的肩膀，再看他，眼睛里已盈滿笑意：“慢慢吃別噎著，沒(méi)人和你搶?！边@時(shí)，班長(zhǎng)的聲音響起：“唱班歌?！彪S著一首《永遠(yuǎn)的兄弟》一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我一天的班主任工作也正式開(kāi)始了。

浩宇又在晨讀時(shí)抄作業(yè)了。看著他低著頭站在我面前有點(diǎn)“死豬不排開(kāi)水燙”時(shí)，我心里先深深嘆息一聲：“怎么回事?怎么又抄寫作業(yè)?”答案當(dāng)然還是他忘了寫或者是不會(huì)。這個(gè)孩子，每天作業(yè)都是抄寫完成的，與家長(zhǎng)溝通過(guò)多次，卻幾乎沒(méi)有任何效果。試用過(guò)很多種方法，老師疾言厲色，他就痛哭流涕，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)，他就沉默不語(yǔ)……看著他，我真實(shí)無(wú)比的感受到了自己的無(wú)力無(wú)助，感受到了教育的蒼白。有時(shí)真想抽他兩個(gè)耳光，忍了忍“這是最后一次，若有下次你就看著辦……”

課間操的號(hào)聲響起，該我們做操了。起身，順勢(shì)舒展下自己僵直的身體。匆匆下樓，經(jīng)教室里看了一眼，還有幾個(gè)孩子在那兒磨蹭，催促他們趕緊下去，然后順手把燈關(guān)了，教室空著，白白開(kāi)著燈，多浪費(fèi)啊。

教學(xué)樓前上滿是孩子。一個(gè)個(gè)身影坐標(biāo)似的，把不大的場(chǎng)地填的滿滿的。他們說(shuō)著，笑著，極力放松著自己剛從課堂上解脫出來(lái)的緊張神經(jīng)。廣播操音樂(lè)響起，他們雛燕一樣，抬臂，踢腿，疲憊的靈魂，就可一飛沖天了。

后面有幾個(gè)孩子擠成了一團(tuán)。怎么回事?疾步過(guò)去，原來(lái)，彥琛與同學(xué)發(fā)生糾葛?？吹轿疫^(guò)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)自己的理由?！八鲋伊??！薄笆撬忍叩轿业??！泵糠曷?tīng)學(xué)生這樣為自己辯解，我都不由得難過(guò)：為什么他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也正在傷害別人?細(xì)枝末節(jié)的小事，也值得這樣大打出手嗎?把他們喚到操場(chǎng)后面的樹(shù)陰下，耐下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)剖析，一點(diǎn)點(diǎn)講解，直到鈴聲響起。哦，第三節(jié)課開(kāi)始了。

真快!午休時(shí)間到了。到教室里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)或埋頭寫著作業(yè)，或趴在桌上天天的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。教室后面梓威、小貝、建豪、耀威等圍在一起在棋盤上進(jìn)行著廝殺。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別影響別人。”廝殺正酣的幾人哪聽(tīng)得見(jiàn)這句話，仍為一步棋而爭(zhēng)論不休。我頓時(shí)火從心起，拍了幾個(gè)一下：“你們幾個(gè)能聲音再大點(diǎn)嗎?”“你誰(shuí)啊，一邊呆著去。”幾位戰(zhàn)將目不離棋盤。頓時(shí)教室里一片哄笑，這是他們才發(fā)覺(jué)站在身后的我，尷尬的站在那里不知所措，我批評(píng)他們幾句，讓他們別在影響別人。

下午約見(jiàn)了一位家長(zhǎng)。她的孩子本來(lái)學(xué)習(xí)就比較困難，最近厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重。雖然沒(méi)出現(xiàn)違紀(jì)的行為，但作業(yè)不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文不會(huì)讀，作業(yè)被老師逼緊了就抄……與家長(zhǎng)共同分析，孩子自小自學(xué)能力就很差，基礎(chǔ)薄弱，到初中后隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重學(xué)習(xí)就顯得吃力起來(lái)。孩子有點(diǎn)自卑，也就“破罐子破摔”。她也感到很苦惱。

家長(zhǎng)很睿智。許多話只需點(diǎn)到。我很開(kāi)心，這樣的談話明顯使我輕松愉快。我明確告訴她，我不可能僅僅去批評(píng)她的孩子，那樣只會(huì)使她感覺(jué)越來(lái)越自卑，他缺少的是鼓勵(lì)。我會(huì)多給他鼓勵(lì)，在課堂上多給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，多與他談?wù)?，希望家里也能多配合我們的工作? 握手相送。夕陽(yáng)昏黃，好美麗一個(gè)黃昏。

教室里，值日生今天的工作不夠細(xì)致，樓道角落里的垃圾桶旁居然還有紙團(tuán)，撿起來(lái)，及時(shí)讓生活委員與衛(wèi)生小組長(zhǎng)督促值日生及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。

夜自習(xí)上多到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生進(jìn)行自學(xué)?；氐睫k公室不久，就聽(tīng)見(jiàn)自己班上班長(zhǎng)在大聲喊：“不要吵了?！睔獾梦矣只氐浇淌?，這才發(fā)現(xiàn)是有一部分學(xué)生在相互討論問(wèn)題，聲音有點(diǎn)大。當(dāng)然，這其中有渾水摸魚的，虎軍就是其中一位，我把他叫到辦公室狠狠的收拾了一頓。等到他出門，并他們輕輕帶上辦公室的門時(shí)，下自習(xí)的鈴聲也響了。這時(shí)，放肆的在座位上大大的伸了一個(gè)懶腰。真舒服啊。

是的。等我查完學(xué)生宿舍回到自己的宿舍時(shí)，同住的老師已準(zhǔn)備就寢了。每一天，許多天，都是這樣。平凡而煩瑣，大概是班主任工作的主流。引導(dǎo)這個(gè)主流的，應(yīng)該是我們的愛(ài)。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是活生生、有血有肉有感情的天真可愛(ài)的孩子，孩子的心靈是純潔、美麗而又脆弱的，我們只有傾注我們無(wú)私的愛(ài)心和耐心，才能真正打開(kāi)他們的心靈之窗。

人生有限，時(shí)光切片也會(huì)有限。只貪婪的奢望，這每一個(gè)切片都閃爍著晶瑩的光芒，散發(fā)著迷人的芳香。

中職年度工作總結(jié)【篇8】

中職年度工作總結(jié)

一、工作背景介紹

今年是我們學(xué)校中職教育的第十個(gè)年頭，為了更好地總結(jié)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，我特意撰寫了本《中職年度工作總結(jié)》的報(bào)告。本次報(bào)告主要從工作背景介紹、工作目標(biāo)、工作成果、存在問(wèn)題以及改進(jìn)措施等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，以期為明年工作的開(kāi)展提供借鑒和參考。

二、工作目標(biāo)

本年度的工作目標(biāo)是健全中職教育體系，提升學(xué)生技能水平，培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。為此，我們將教育教學(xué)質(zhì)量作為核心，注重教師隊(duì)伍的專業(yè)能力提升和學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)與行業(yè)的合作，促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

三、工作成果

1. 教師隊(duì)伍建設(shè)：我們加大了對(duì)教師培訓(xùn)的力度，組織開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，提升了教師的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

2. 職業(yè)技能培養(yǎng)：針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，我們結(jié)合行業(yè)需求和崗位要求，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升了學(xué)生的實(shí)際操作技能。

3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：我們積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

4. 就業(yè)輔導(dǎo)與推薦：我們積極與各行業(yè)企業(yè)進(jìn)行合作，為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，為他們順利就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

四、存在問(wèn)題

1. 學(xué)生素質(zhì)差異大：學(xué)生來(lái)自不同的家庭背景和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力的差異。

2. 實(shí)訓(xùn)設(shè)施不足：由于經(jīng)費(fèi)限制，我們的實(shí)訓(xùn)設(shè)施不夠完善，無(wú)法滿足各個(gè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需求。

3. 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化：雖然教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)已有一定提升，但仍存在一些教師專業(yè)水平不高、教學(xué)風(fēng)格不夠靈活等問(wèn)題。

五、改進(jìn)措施

1. 差異化教育：根據(jù)學(xué)生的差異，實(shí)施個(gè)性化的教育方法，滿足每個(gè)學(xué)生的需要。

2. 資金籌措：爭(zhēng)取更多的資金用于實(shí)訓(xùn)設(shè)施的改善，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

3. 教師培訓(xùn)：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)能力，推動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

4. 加強(qiáng)與行業(yè)合作：與大型企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。

六、工作展望

明年我們將進(jìn)一步完善中職教育體系，通過(guò)加強(qiáng)教師培訓(xùn)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、深化與行業(yè)的合作等方式推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為他們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同為學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

通過(guò)今年的努力和工作，中職學(xué)校取得了一定的成績(jī)，但也面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。希望通過(guò)今后的工作努力，不斷完善中職教育的質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中職年度工作總結(jié)【篇9】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時(shí)間里，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛(ài)好能和工作結(jié)合起來(lái)的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國(guó)家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課后提問(wèn)等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式?？偨Y(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

1、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過(guò)看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過(guò)QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己能力提供幫助。

中職年度工作總結(jié)【篇10】

2021年中職德育教師年終工作總結(jié)

2021年是我作為中職德育教師的又一年?；厥走^(guò)去，我深感時(shí)光荏苒，也為中職德育工作所做的努力感到自豪。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和思考總結(jié)，我想分享我在德育工作中所取得的成果和遇到的挑戰(zhàn)，以及對(duì)未來(lái)的展望。

我認(rèn)為我在2021年中職德育工作中取得的最大成果之一是培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)課堂教學(xué)和日常管理，我逐漸培養(yǎng)了學(xué)生們的自覺(jué)性和主動(dòng)性。他們不再是被動(dòng)接受教育，而是積極參與班級(jí)事務(wù)并主動(dòng)解決問(wèn)題。我鼓勵(lì)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互助合作，建立了和諧的班級(jí)氛圍。同時(shí)，在與同事的合作中，我也獲得了更多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育能力。

我在德育教育中也遇到了一些挑戰(zhàn)。2021年是一個(gè)特殊的年份，疫情對(duì)學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)了巨大沖擊。在這種情況下，我付出了更多的努力來(lái)關(guān)心和照顧學(xué)生的成長(zhǎng)。我組織了心理疏導(dǎo)活動(dòng)、情感關(guān)懷班會(huì)等，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)困難。雖然面臨困難，但我始終相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。

2021年的工作總結(jié)也讓我對(duì)未來(lái)的工作有了更多的展望和計(jì)劃。我將繼續(xù)注重自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。教育行業(yè)的發(fā)展日新月異，作為中職德育教師，我必須不斷更新自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。我將更加重視與家長(zhǎng)的溝通與合作。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，我可以更好地了解學(xué)生的情況，并與家長(zhǎng)共同營(yíng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。我還計(jì)劃加強(qiáng)與同行的交流與合作，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

2021年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的年份。通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我在中職德育教育中取得了一些成果，也遇到了一些困難。我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得更好的結(jié)果。展望未來(lái)，我將繼續(xù)提升自己的教育水平，與家長(zhǎng)和同行合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望2022年的中職德育工作會(huì)取得更大的進(jìn)步！

中職年度工作總結(jié)【篇11】

這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教師年度工作總結(jié)《中職教師年度工作總結(jié)》。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、根據(jù)汽車維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。

以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲，努力工作.力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。

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