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三年級(jí)風(fēng)景作文12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-16

筆者精心準(zhǔn)備并創(chuàng)作了這篇《三年級(jí)風(fēng)景作文》,期盼您會(huì)喜歡。如果需要,您可以翻閱本文,希望您能滿(mǎn)意。完成一篇作文需要反復(fù)思考和書(shū)寫(xiě),寫(xiě)作是一種持續(xù)練習(xí)的過(guò)程,只有堅(jiān)持下去才能不斷進(jìn)步。出色的作文必須有明確的中心思想和合理的結(jié)構(gòu)。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇1】

不過(guò)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文就有了套路味道,這就不好了。來(lái)看看我們一些語(yǔ)文老師講述的

一下車(chē)就看到美麗的蓮花池,其實(shí)我在車(chē)上就看到了。于是我到那里去欣賞風(fēng)景。二號(hào)車(chē)的賀諾權(quán)他們也在那。是跟我一個(gè)班的學(xué)生。他是小雯音樂(lè)學(xué)校的前100名。

新一學(xué)期又這樣來(lái)到了。同學(xué)之間,只是別來(lái)無(wú)恙??;可老師就不同,大部分老師都軟件升級(jí),硬件倒未有變。而我們可是六年級(jí)了,哪班能不換老師?可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),老師輪流換。這學(xué)期,科學(xué)老師和體育老師就更新了。

一年級(jí)敘事作文題目:新的一學(xué)期。一年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)的敘事作文怎么寫(xiě)?這篇一年級(jí)敘事作文150字的新的一學(xué)期的敘事小練筆希望能夠幫到你。

在春天讀書(shū)是最好不過(guò)了。春天的風(fēng)使人舒適,溫暖,例:春風(fēng)宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是旅游的好季節(jié)。在游覽風(fēng)景時(shí),可以把這次游覽的過(guò)程和經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇2】

談到美麗的風(fēng)景,那莫過(guò)于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開(kāi)嘴笑的娃娃,好像在說(shuō):“你快摘了我吧!”

果實(shí)飽滿(mǎn)的豆子,一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子,雖然豆桿子上的葉子黃了,可是桿卻直直的立在那里,不讓那些飽滿(mǎn)的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生,花生的葉子和一大部分的桿都在上面,而花生的果實(shí)卻是在泥土里的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面并沒(méi)有繡著果實(shí),要是想吃花生可不要誤以為花生沒(méi)有結(jié)果子噢!棉花地里,棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大,然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花,從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來(lái),風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng),好像白云要飛上天空了一樣!

天下的美景數(shù)不勝數(shù),但在我心中最美不過(guò)家鄉(xiāng)的田野,我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇3】

六年級(jí)狀物作文題目:家鄉(xiāng)的美麗景色。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美麗景色,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我陪我成長(zhǎng)的地方。

成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng),沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我報(bào)了作文培訓(xùn)班,積極參加了作文比賽,皇天不負(fù)有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng),雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。

我是五年級(jí)二班的范廣煜,我很榮幸能夠站在這里,競(jìng)選少先隊(duì)干部,我競(jìng)選的職務(wù)是委員(大隊(duì)長(zhǎng))。

5年級(jí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)期的最后一年——六年級(jí)。六年級(jí)就是要升初中的時(shí)候了,所以,為了能夠順利的考上初中,我決定為自己定制一個(gè)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),改掉以前的壞習(xí)慣:

雖然,你還在我身邊,可是過(guò)了六年級(jí),我就要去封閉學(xué)校了,我知道您是舍不得我的,可是你為了我能考上大學(xué),什么都肯做。我一想到要去封閉學(xué)校了,我的心里就泛起一次次苦澀。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇4】

每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn),我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。

剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末,雖以立春,但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí),只見(jiàn)二大橋上面站著許多人,我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看,“呀!原來(lái)是有人跳河了?!敝灰?jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的羽絨服,在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話,只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦,怎么辦,有人會(huì)游泳嗎?”人們焦急萬(wàn)分,眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋,一個(gè)縱身跳入水中,努力向前爬,游著游著,因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來(lái),橋上的人著急了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油,再加油,沒(méi)有好遠(yuǎn)了?!彼K于游到了落水者旁邊,然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上,自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人,叔叔接住后立馬給落水者披上,接著又一件衣服遞下去,叔叔披上后,這時(shí)來(lái)了一輛小船,船上的人把他們倆扶到船上,橋上的人終于松了一口氣,橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多?!?/p>

事情已過(guò)去很久,通過(guò)多方報(bào)道,這位叔叔叫羅杰,這位叔叔的善良,正義,勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇5】

我見(jiàn)過(guò)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到過(guò)冰天雪地的雪鄉(xiāng),還走過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的七星潭,但我最喜歡的是家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的湘湖。

湘湖的水真清真美呀!周?chē)吧诤械牡褂皹?gòu)成了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。透過(guò)平靜如鏡的湖面,我看到了蔚藍(lán)的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹(shù),花朵點(diǎn)綴著整幅畫(huà)卷,小鳥(niǎo)在“天上”飛來(lái)飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。

寬闊的湖面上,橫跨著許多形態(tài)各異的橋。有的是單拱形橋,橋下只有一個(gè)半圓形的橋洞,與睡眠的倒影相接,就像一輪大月亮,一只只小船駛過(guò)橋洞,像在跟“大月亮”玩耍;有的橋細(xì)而長(zhǎng),兩邊掛著一盞盞彩燈,夜幕降臨,彩燈閃爍,這座橋變得光彩奪目,美麗極了!最有名的要數(shù)跨湖橋了,它有幾個(gè)橋洞呢?我數(shù)了一下,哦,有五個(gè)橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長(zhǎng)龍,躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。

湘湖的四周植滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木,讓湘湖的四季變得五彩繽紛,各有特色,吸引了無(wú)數(shù)游客。春天,梨花、桃花合成白色、紅色的海洋;夏天,柳樹(shù)翠綠低垂,撫摸著湖水,相映成趣;秋天,桂花裝扮著湘湖;冬天,梅花欣然怒放。

湘湖的景色真是秀麗無(wú)比,歡迎你來(lái)湘湖玩!

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇6】

青青的小草,綠綠的樹(shù)葉,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的小河,那么樸素,那么簡(jiǎn)單,比那青的瓦、紅的墻更加的美麗,更加的漂亮,沒(méi)有一處能比得過(guò)這里的風(fēng)景。

清晨,新鮮的空氣,涼爽的微風(fēng)使人神清氣爽。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的排成一排蹲在電線上,就像五線譜上的音符?;▍仓惺㈤_(kāi)著喇叭花、石榴花、美人蕉,還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在說(shuō):“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!”美人蕉在欣賞自己優(yōu)美的身姿,還有那火紅的石榴燃燒著花蕾,使早晨更加的美麗。微風(fēng)吹來(lái),新鮮的空氣里飄來(lái)一陣陣沁人心脾的香味???,小動(dòng)物們忙的不亦樂(lè)乎,小蜜蜂飛來(lái)飛去,在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各種優(yōu)美的舞姿。

鳥(niǎo)兒歌唱,蝶峰起舞,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇7】

大自然是美妙的,旭日升東,晚霞落日,小橋流水。其中,我最喜歡的便是那秋天的樹(shù)葉。

我漫步于棲霞山中,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,樹(shù)葉沙沙的歌唱。我無(wú)意間抬頭一看,一棵高大的松樹(shù)佇立在我的面前。仰頭望去,哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起,把松樹(shù)裝點(diǎn)得就像一位大將軍,不畏嚴(yán)寒,蒼勁挺拔。

忽然,遠(yuǎn)處的一直蝴蝶從樹(shù)上以?xún)?yōu)美的.姿勢(shì)飛落下來(lái),像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。湊近一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃,像一只黃燦燦的蝴蝶一般,我不由得發(fā)出感嘆:秋天來(lái)了!

咦,那一片片的樹(shù)葉是什么?走過(guò)去一看,哦,原來(lái)這些都是楓葉!它的外形猶如一個(gè)小手掌,而在手的周?chē)鷾y(cè)長(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒。在陽(yáng)光下,這楓葉火紅火紅的,仿佛一旦被扎破葉子中的血就會(huì)流出來(lái)一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅,但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧,這是任何一位畫(huà)家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡,讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花。

腳下踏著一層松軟的樹(shù)葉,我心情十分愉悅,落紅是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,希望這些樹(shù)葉能夠給他們的母親輸送更多的營(yíng)養(yǎng),讓他們的母親明年能夠生長(zhǎng)得更加茁壯,茂盛。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇8】

大家家里一定都有窗戶(hù)吧!你們可不要小瞧它,它可以為我們展示出春、夏、秋、冬的美好風(fēng)景。它就像一個(gè)為人類(lèi)打開(kāi)了未來(lái)的大門(mén)的天使。

春天,我們穿著薄薄的長(zhǎng)袖,去辦事。早上還沒(méi)睡新的你們?nèi)绻高^(guò)窗外,會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)起的早早的,立在樹(shù)枝上唱歌、玩耍,會(huì)看見(jiàn)花兒在悄悄地綻放。會(huì)看見(jiàn)小溪‘叮叮咚咚’的,唱著小曲流淌。同學(xué)們來(lái)到校園,活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向同學(xué)們打招呼,蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈,勤勞的小蜜蜂們,一邊唱著‘嗡嗡’的歌,一邊歡快的采著蜜。你會(huì)發(fā)現(xiàn),小草抽出了嫩綠的根子,大樹(shù)不再那么枯萎,而是像哨兵一樣,挺立著身板,小花也綻開(kāi)了笑臉。透過(guò)窗外,看見(jiàn)多么美的風(fēng)景??!

夏天,你透過(guò)窗外。會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的曬著玻璃窗,會(huì)看見(jiàn)路上的行人,都換上了短袖、裙子、短褲,還會(huì)看見(jiàn)冷飲店放著各式各樣的冰激凌,等著你們來(lái)買(mǎi)。小狗吐著舌頭懇求你給它喂點(diǎn)水,不懂裝懂的知了在樹(shù)上‘知知知’地說(shuō)些什么,小朋友來(lái)到池子邊捉青蛙,那美麗的荷花和荷葉都開(kāi)了。水面上撒著‘燦爛的金光’。這風(fēng)景好像是手巧的畫(huà)家畫(huà)出的圖畫(huà)。

秋天,透過(guò)窗外。楓葉變紅了,像仙女從天而降,飄落在地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)果園里、菜地上,農(nóng)民伯伯們都摘割著自己勞動(dòng)的果實(shí)。還會(huì)發(fā)現(xiàn),小朋友的衣服,比剛走的夏天的衣服厚了些。這時(shí),螞蟻們都忙著搬家迎接寒冷的冬天......一幅豐收的景象。

冬天,你會(huì)看見(jiàn)。活潑的燕子早已飛向南方,大樹(shù)也缺少了伙伴(樹(shù)葉),人們即使穿上厚衣服還是覺(jué)得冷。讓人高興的是,臘梅,開(kāi)放了,散發(fā)出了淡淡的香味,小朋友們,在雪地里堆雪人、打雪仗等。大地?fù)Q上了白色的衣服,房頂上積滿(mǎn)了堆雪.......一幅白色的景象出現(xiàn)在我們的面前。

大家一定沒(méi)有想到,在家里歇著,與其不如看看窗外的風(fēng)景,有時(shí),還會(huì)給你帶來(lái)美好的清新。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇9】

我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園,也是個(gè)景色宜人的地方。這里有花壇上的雄鷹、假山、桂花樹(shù)、松樹(shù)……,接下來(lái)我給大家介紹的是展翅高飛的雄鷹。

這一處景物是我們學(xué)校不可缺少的,它是一座雕塑,一進(jìn)校園你就能看到它。雕塑下面被美麗的黃楊花圍繞著,好像給它戴上了一個(gè)金黃色的花環(huán)。微風(fēng)吹過(guò),校園里淡淡清香,令人心曠神怡。

紅磚砌成的“底座”上刻著“奮飛”兩個(gè)字,“底座”上就是兩只展翅欲飛的雄鷹,它們惟妙惟肖,好像被我們一不小心驚動(dòng)就會(huì)飛走。它們旁邊還有兩顆小星星,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。雄鷹象征著放飛夢(mèng)想,也象征著力量,更象征著我們學(xué)校美好的未來(lái)。它告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁之才。

我們每個(gè)學(xué)生都非常愛(ài)護(hù)雄鷹雕塑,每天我們都能看到它。讓我們每個(gè)學(xué)生都朝著自己的`理想去奮斗,讓我們放飛夢(mèng)想,將來(lái)有一天肯定會(huì)像雄鷹一樣飛上藍(lán)天,展翅翱翔。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇10】

俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山以她獨(dú)有的魅力,吸引著眾多中外游客。今年“五一”長(zhǎng)假,我有幸領(lǐng)略了黃山的美景……

走在山路上,路邊一棵棵松樹(shù)似忠誠(chéng)的衛(wèi)士矗立在臺(tái)階兩旁。他們的枝葉全都向南生長(zhǎng),就似伸出一雙雙綠色的大手,歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。石縫里、山崖下,到處都有他們的身影,只要有一點(diǎn)點(diǎn)立足的地方,就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑他們依舊這么蒼翠、筆直。從他蔥蘢的枝葉中我感覺(jué)到他頑強(qiáng)的毅力。

黃山的怪石是黃山的一大奇觀。站在望石山上,可以看到對(duì)面山峰上形態(tài)各異的石頭??炜催@一塊,仿佛拔地而起,形似一支倒置的毛筆,在“筆桿”的上端,生長(zhǎng)這一株翠綠的松樹(shù),在遠(yuǎn)處看,就似是一朵嬌嫩的花兒,所以就給他命名“妙筆生花”。再來(lái)看這一塊,就似是一只大靴子,旁邊的這圓圓的一塊就似是長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的老爺爺你瞧他悠閑地坐在這里,曬著他的大靴子,這塊石頭就叫做“仙人曬靴”。除此以外,還有“獅子觀海”、“天狗吃月亮”、“天女散花”……這些奇特的石頭為黃山之旅增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

午飯后,我們繼續(xù)踏上前進(jìn)的征途。漸漸地,太陽(yáng)的光線越來(lái)越弱,向遠(yuǎn)處望去,原來(lái)是這一望無(wú)際的云海。它是這樣白,似雪花、似梨花瓣,一塵不染,純潔無(wú)暇;它是這樣輕,如煙、如霧、如塵,似飛舞的蝴蝶,似飄落的花瓣;它是這樣靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng);靜得讓你心中對(duì)他充滿(mǎn)一絲憐愛(ài)。它在空中變換著各種姿態(tài),令人無(wú)法捉摸,不一會(huì)兒它便你漫到我的身邊。它就似一個(gè)帶著面紗的姑娘,讓我無(wú)法看到他的真面目。但是,我仿佛感受到了他的溫柔、多情。它輕輕地?fù)崦业哪橆a,它的手是這樣纖細(xì)、柔軟。不一會(huì)兒,太陽(yáng)又探出了他的小腦袋,云海也揮揮衣袖,飄向遠(yuǎn)方……

黃山的風(fēng)景真是名不虛傳,這一山一石,一草一木,都將在我的腦中根深蒂固,流下永遠(yuǎn)的回憶。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇11】

桂林山水印在20元人民幣背面。它的設(shè)計(jì)和印刷都非常漂亮。讓我告訴你一些事情。

桂林地區(qū)位于中國(guó)西南部,山氣秀麗,風(fēng)景如畫(huà)。一座奇怪的山峰從地面升起,奇怪的巖石和山峰高高聳立。一條像玉帶一樣的小河流經(jīng)這座城市,這就是著名的漓江。漓江的水很清澈,像一塊巨大的水晶石,可以看到河底的砂巖。海峽兩岸的奇峰和天空中的白云映在水中,就像畫(huà)中一樣。

桂林不僅有美麗的風(fēng)景,還有神奇迷人的洞穴。山洞里有各種鐘乳石。這些鐘乳石在彩燈的照射下五彩繽紛。它們紅的像瑪瑙,綠的像玉石,白的像牙雕,黃的像琥珀。這些鐘乳石有美麗的名字,如石陵的日出,史茹的羅章,云臺(tái)的月亮,幕外的云山.洞穴中的一些石頭形狀像獅子、犀牛和烏龜.很有意思。洞內(nèi)還有“琴”、“鼓”等“樂(lè)器”,人輕輕一敲,仍能聽(tīng)到悅耳的聲音。

桂林山青、水美、石美、洞奇。它以其獨(dú)特的美麗贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。

三年級(jí)風(fēng)景作文【篇12】

大家好!站在這講臺(tái)上,面對(duì)如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時(shí)我又異常激動(dòng),因?yàn)槲铱梢宰院赖母嬖V每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅(jiān)強(qiáng)。這就是我,人生路上一道絢麗的風(fēng)光。

同學(xué)們,請(qǐng)不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢(mèng)想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩;我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),為人類(lèi)帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們,一個(gè)人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。

縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻,從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán);無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作了《資本論》,為人類(lèi)社會(huì)留下了寶貴的財(cái)富……

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風(fēng)景”為題,精選材料,能夠緊扣主題進(jìn)行闡述觀點(diǎn),并做到旁征博引,層層渲染,又有許多貼近實(shí)際的論述,絲絲入扣,生動(dòng)感人。

在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?;在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力;在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

朋友,我要告訴你,正因?yàn)樽孕?,我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中;正因?yàn)樽孕?,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果?shí);正因?yàn)樽孕牛业哪且坏里L(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比絢麗的色彩。我想此時(shí),在坐的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見(jiàn);我很微小,如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。Yjs21.cOM

我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在她雖不引人注意,但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

愿我們?cè)谧拿恳晃欢寄艹蔀橐坏漓n麗的風(fēng)景1

謝謝!

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    2023-05-24 閱讀全文
  • 風(fēng)景五年級(jí)作文 寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達(dá)能力的重要方式,只有激發(fā)了寫(xiě)作的熱情,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么,如何寫(xiě)一篇好作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級(jí)作文”,歡迎收藏本頁(yè),以便日后閱讀。...
    2023-06-30 閱讀全文
  • 風(fēng)景五年級(jí)作文9篇 作文是哲思的展現(xiàn)讀者是思想的覺(jué)醒者,寫(xiě)作是良好的表達(dá)情感的方式。如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言,一定要注意平時(shí)的積累,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)?供大家借鑒和使用,希望大家分享。...
    2023-05-09 閱讀全文
  • 雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文十三篇 作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一,學(xué)習(xí)寫(xiě)作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來(lái)的,我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文?還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文”,希望這些建議對(duì)您有所啟示別忘了收藏一下哦!...
    2023-08-23 閱讀全文
  • 三年級(jí)景點(diǎn)作文 寫(xiě)作是生活的體驗(yàn),記錄我們成長(zhǎng)的腳步和目標(biāo)的追求。一篇好的文章最重要的就是主題不能模糊,那么,在寫(xiě)文章時(shí)我們需要注意哪些事項(xiàng)呢?接下來(lái)小編要給大家推送一篇關(guān)于“三年級(jí)景點(diǎn)作文”的深度解析文章,文章內(nèi)容僅供大家參閱學(xué)習(xí)!...
    2023-10-03 閱讀全文

文章能力需要充足的思維功夫和語(yǔ)言磨煉,寫(xiě)作是我宣泄情感和思維的重要手段。若要寫(xiě)好作文,我們就需詳細(xì)閱讀別人優(yōu)秀的文章,從多個(gè)方向考慮文本內(nèi)容。希望本篇"橋三年級(jí)寫(xiě)景作文"能為你提供幫助,供你閱讀參考,不妨加入你的收藏夾!...

2023-05-24 閱讀全文

寫(xiě)作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達(dá)能力的重要方式,只有激發(fā)了寫(xiě)作的熱情,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么,如何寫(xiě)一篇好作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級(jí)作文”,歡迎收藏本頁(yè),以便日后閱讀。...

2023-06-30 閱讀全文

作文是哲思的展現(xiàn)讀者是思想的覺(jué)醒者,寫(xiě)作是良好的表達(dá)情感的方式。如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言,一定要注意平時(shí)的積累,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)?供大家借鑒和使用,希望大家分享。...

2023-05-09 閱讀全文

作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一,學(xué)習(xí)寫(xiě)作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來(lái)的,我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文?還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫(xiě)景作文”,希望這些建議對(duì)您有所啟示別忘了收藏一下哦!...

2023-08-23 閱讀全文

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2023-10-03 閱讀全文