組建域方案

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼師和幼兒們?cè)诨顒?dòng)中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級(jí)之間的凝聚力。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的組建域方案，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

組建域方案 篇1

為充分發(fā)揮工會(huì)組織在鞏固和加強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，推進(jìn)改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中的重要作用，根據(jù)__縣總工會(huì)的相關(guān)文件精神和要求，建立__縣__系統(tǒng)工會(huì)，動(dòng)員和組織廣大職工為建設(shè)和諧__貢獻(xiàn)力量，最大限度地把職工組織到工會(huì)中來，維護(hù)職工合法權(quán)益，更好地團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大職工為加快_____事業(yè)步伐發(fā)揮主力軍作用，全面完成新時(shí)期___各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際特制定組建方案如下：

以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)穩(wěn)定和___事業(yè)發(fā)展為目的，以《工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》等法律法規(guī)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來，最大限度地謀求職工正當(dāng)利益、維護(hù)職工合法權(quán)益，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)勞動(dòng)者與管理者合作共事、共謀發(fā)展，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧__。

總體目標(biāo)：按照《工會(huì)法》的規(guī)定和黨中央關(guān)于“哪里有職工哪里就應(yīng)當(dāng)建立工會(huì)組織”的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升管理水平為核心，以提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以打造高效、創(chuàng)新、和諧企事業(yè)機(jī)關(guān)為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)企事業(yè)機(jī)關(guān)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和民主化，不斷提高企事業(yè)機(jī)關(guān)執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力，促進(jìn)政企和諧健康穩(wěn)定發(fā)展。要求在20__年9月底以前全面完成___系統(tǒng)工會(huì)組織建設(shè)，職工入會(huì)率達(dá)到95%以上，最大限度地把職工組織到工會(huì)中來，不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。

基層工會(huì)組建工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是夯實(shí)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的基礎(chǔ)工程，是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、密切黨群關(guān)系的重要手段。因此，基層工會(huì)組建必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證工會(huì)組建工作的正確方向。局機(jī)關(guān)黨組織要把工會(huì)工作納入自身建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持黨建帶工建，把工會(huì)工作與黨建工作一同部署，一同落實(shí)。

基層工會(huì)的組建，必須堅(jiān)持以法律規(guī)定和法律原則為依據(jù)，按照《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》等法律法規(guī)的要求，深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，無論是什么性質(zhì)的單位職工和什么身份的職工，都要保障其依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利。

“勞動(dòng)者有權(quán)依法參加和組織工會(huì)”是《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》賦予職工的法定權(quán)利，單位和業(yè)主對(duì)職工組建工會(huì)負(fù)有義務(wù)。因此，要加強(qiáng)對(duì)職工的法制宣傳教育，提高他們的法制觀念和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。只有在職工明確權(quán)利、自愿建會(huì)的基礎(chǔ)上，工會(huì)組織才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

組建域方案 篇2

建立動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品的學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

1、 活動(dòng)對(duì)象：高校動(dòng)態(tài)專區(qū)的學(xué)生用戶

2、 目的：建立學(xué)生動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，收集產(chǎn)品意見和產(chǎn)品優(yōu)化建議

三、活動(dòng)主題： 動(dòng)感求職大學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)活動(dòng)

4、 時(shí)間：2013年3月18日至2013年12月31日

五、活動(dòng)思路：

組建一支由大專生本科生研究生組成的動(dòng)感求職**體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)（本科三個(gè)年級(jí)、?？苾蓚€(gè)年級(jí)，20人/年級(jí)）約100人

根據(jù)不同學(xué)歷類型收集**的相關(guān)意見和建議，對(duì)優(yōu)質(zhì)建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

分三個(gè)階段進(jìn)行活動(dòng)推廣

1.組織體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生

2從學(xué)生反饋中收集用戶的感知意見和建議，符合標(biāo)準(zhǔn)的贈(zèng)送禮品

3.與學(xué)生建立互動(dòng)機(jī)制，把該團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)長(zhǎng)期的固定用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，為產(chǎn)品后續(xù)開發(fā)的新功能進(jìn)行體驗(yàn)以及意見建議收集。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 第一階段：組織學(xué)生加入體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

時(shí)間：2013年3月18日至2013年3月31日

活動(dòng)介紹：首批體驗(yàn)生主要在重慶大學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院招收

開展方式：

第一步，聯(lián)系學(xué)院輔導(dǎo)員，通過輔導(dǎo)員召集學(xué)生志愿者，統(tǒng)計(jì)志愿者的姓名，**，年級(jí)等詳細(xì)信息，建立一個(gè)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)人員資料庫(kù)

第二步，動(dòng)感求職產(chǎn)品經(jīng)理到學(xué)校對(duì)志愿者進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)感求職產(chǎn)品介紹，提升學(xué)生對(duì)動(dòng)感求職產(chǎn)品的興趣

第三步，贈(zèng)送動(dòng)感求職短彩信產(chǎn)品（就業(yè)指導(dǎo)2元/月，實(shí)習(xí)專刊2元/月，校園招聘會(huì)0元/月，每人可多選）給志愿者進(jìn)行體驗(yàn)；指導(dǎo)志愿者在動(dòng)感地帶進(jìn)行注冊(cè)和體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)算：

注：詳細(xì)登記每個(gè)學(xué)生的信息，每3個(gè)月收費(fèi)一次。

（2） 第二階段：引導(dǎo)用戶體驗(yàn)動(dòng)態(tài)求職產(chǎn)品

時(shí)間：2013年4月1日至2013年4月30日

活動(dòng)介紹：本期為產(chǎn)品體驗(yàn)期，收集問卷和建議期

開展方式：

第一步是申請(qǐng)一名動(dòng)態(tài)產(chǎn)品經(jīng)理，為產(chǎn)品和學(xué)生用戶制作一份調(diào)查問卷，分發(fā)給每個(gè)體驗(yàn)者；

第二步通過問卷調(diào)查收集學(xué)生的意見和建議；

第三步是真實(shí)有效地填寫問卷登記信息。所有調(diào)查項(xiàng)目均作為有效問卷認(rèn)真、完整填寫，有效問卷將獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

第四步，根據(jù)激勵(lì)機(jī)制，采用隨機(jī)選拔的方式，在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)發(fā)放所有獎(jiǎng)品；

激勵(lì)機(jī)制和活動(dòng)預(yù)算：

從4月1日到4月30日，產(chǎn)品體驗(yàn)的第一階段，主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是用戶反饋問卷。問卷分為了解、接觸、使用和反饋四部分組成，在每一部分內(nèi)容中都會(huì)涉及到讓體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員提出意見，根據(jù)意見的采納情況以及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行話費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

最佳建議獎(jiǎng)勵(lì)：分3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為頁面建議獎(jiǎng)、內(nèi)容建議獎(jiǎng)、發(fā)展建議獎(jiǎng)，發(fā)給對(duì)以上三個(gè)方面給出最優(yōu)秀意見的同學(xué)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置3名；

優(yōu)秀問卷獎(jiǎng)勵(lì)：從有效問卷中選出30名優(yōu)秀問卷獲得者；

完成問卷獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)未獲得獎(jiǎng)勵(lì)但完成問卷的剩余學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

備注：所有獎(jiǎng)勵(lì)都從有效問卷中產(chǎn)生，先通過評(píng)選方式選出最佳建議獎(jiǎng)的獲得者，再?gòu)氖Ｏ碌挠行柧碇性u(píng)選出優(yōu)秀的30個(gè)問卷，然后再發(fā)給剩余的同學(xué)完整問卷獎(jiǎng)勵(lì)，避免重**獎(jiǎng)，擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面，吸引學(xué)生認(rèn)真參與。

（3） 活動(dòng)第三階段：建立互動(dòng)機(jī)制，將團(tuán)隊(duì)視為長(zhǎng)期固定的用戶體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)

時(shí)間：2013年5月1日至2013年12月31日

活動(dòng)介紹：

1分為兩個(gè)時(shí)段：第一時(shí)段為5月1日至7月31日，第二時(shí)段為9月1日至12月31日。

2建立經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的詳細(xì)名單，包括學(xué)校、學(xué)歷、年級(jí)、姓名和手機(jī)號(hào)碼。成立一個(gè)飛信小組，產(chǎn)品經(jīng)理定期與團(tuán)隊(duì)志愿者互動(dòng)，并發(fā)布一個(gè)收集意見的電子郵件賬戶。

三。用戶參與采用一體化系統(tǒng)。參與次數(shù)越多，建議和意見越好，得分越高；

4. 產(chǎn)品經(jīng)理定期處理收集的意見，對(duì)被采納的意見進(jìn)行信息登記，作為后續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)的憑據(jù)，獎(jiǎng)勵(lì)參照時(shí)間段安排分兩次集中發(fā)放。

5. 密切留意體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里的活躍志愿者，發(fā)展其為校園聯(lián)系人，為以后動(dòng)感求職產(chǎn)品在校園推廣、開展活動(dòng)建立人脈。

6淘汰兩個(gè)月以上未收到任何信息反饋的體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)用戶，引入新的體驗(yàn)用戶，確保體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的活力。

7． 活動(dòng)期間在學(xué)校開展兩次與學(xué)生的面對(duì)面交流座談會(huì)，增進(jìn)與體驗(yàn)團(tuán)成員的感情，促成更緊密的交流溝通，推動(dòng)體驗(yàn)的真實(shí)全面反饋。

時(shí)間：第一次：2013年6月22日星期六；第二次：2013年11月23日星期六；

參加人員：每次邀請(qǐng)30名體驗(yàn)小組成員參加；

形式：校園教室內(nèi)面對(duì)面座談；

積分制規(guī)則和計(jì)算方法：

1行為次數(shù)得分：上傳意見建議者1分/次；

2有效行為得分：提出建議并被采納者得5分/次；

三。特殊貢獻(xiàn)建議：對(duì)有突出或重大貢獻(xiàn)的建議，除5分外，直接給予優(yōu)秀建議獎(jiǎng)勵(lì)；

激勵(lì)機(jī)制和活動(dòng)預(yù)算：

人才獎(jiǎng)：積分前三名；

優(yōu)秀建議獎(jiǎng)：從被采納的有效建議中選出100條有特別重大貢獻(xiàn)的進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)；

座談會(huì)激勵(lì)：凡參與座談會(huì)成員做好登記，發(fā)給每人50元的話費(fèi)補(bǔ)貼；

備注：激勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選分兩次集中進(jìn)行，平時(shí)每周做好信息登記，第一活動(dòng)時(shí)間段5月-7月的獎(jiǎng)品發(fā)放于9月1日開學(xué)的時(shí)候完成，第二活動(dòng)時(shí)間段暨年終評(píng)選的獎(jiǎng)品發(fā)放于12月31日完成。

年度激勵(lì)：

年度才藝冠軍獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，給予個(gè)人積分最高的學(xué)生；

年度才藝排行獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，分給積分第二的學(xué)生；

年度人才開發(fā)獎(jiǎng)：累計(jì)全年活動(dòng)積分，獎(jiǎng)勵(lì)總分第三的學(xué)生；

鐵粉獎(jiǎng)：根據(jù)年度參與次數(shù)，評(píng)選出參與次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出3名學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

才子獎(jiǎng)：建議被采納，并在使用中被成功證明有重大作用的，從中抽取3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

七、活動(dòng)總費(fèi)用預(yù)算

3600+3620+4600+1900=13720元

組建域方案 篇3

一、如何做好班組長(zhǎng)

要做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)把握好高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、和五個(gè)字。

一是要高。班組長(zhǎng)要有較高的安全意識(shí)，較高的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí);較高生產(chǎn)組織能力、風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力和隱患處理能力。要達(dá)到這個(gè)高，就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、多學(xué)習(xí)規(guī)程，多積累經(jīng)驗(yàn)。只有在能力上高人一籌，才能有說服力，才能有權(quán)威性，才能凝聚力量干好工作。

二是要嚴(yán)。對(duì)自己嚴(yán)，如果對(duì)自己降低了標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)上行下效，降低了威信，影響號(hào)召力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。對(duì)班組成員工嚴(yán)，對(duì)于正規(guī)操作、工程質(zhì)量等涉及安全方面的工作，要嚴(yán)要求，嚴(yán)考核。只在嚴(yán)起來，才能讓班組成員形成一個(gè)良好的習(xí)慣和風(fēng)氣，才能提高執(zhí)行力。

三是要細(xì)。工作安排要細(xì)心，做到統(tǒng)籌兼顧;現(xiàn)場(chǎng)檢查要細(xì)致，不能放過隱患;責(zé)任落實(shí)要細(xì)化，讓員工有壓力，有動(dòng)力。

四是要實(shí)。作風(fēng)要扎實(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)要多跑，多看，多動(dòng)腦，才能安排得井然有序?？己艘獙?shí)，只有做到基本的公平公正，才能充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。

五是要和。要和氣、要和藹。大家在一起工作就是一家人，特別是對(duì)新工人的管理，一定要和風(fēng)細(xì)雨，嚴(yán)禁野蠻管理、粗放管理。工作能力在于慢慢的培養(yǎng)，經(jīng)驗(yàn)在于一點(diǎn)點(diǎn)的積累，他們剛剛下井就感覺不順心，就會(huì)一走了之?？傊?，對(duì)于新工人要多關(guān)心、多愛護(hù)，多鼓勵(lì)，多幫助，要少一些批

評(píng)與呵斥。

二、如何支持班組長(zhǎng)的工作

班組長(zhǎng)工作上壓力大，管理難度大，各級(jí)管理人員要支持班組長(zhǎng)的工作。在區(qū)隊(duì)管理方面：分配要保持向班組長(zhǎng)傾斜，管理經(jīng)驗(yàn)上要予以幫助，工作上要與班組長(zhǎng)經(jīng)常溝通。在培養(yǎng)方面，多指導(dǎo)，少批評(píng)。

在技術(shù)管理方面，要加強(qiáng)班組長(zhǎng)的安全技能、生產(chǎn)技能、管理技能方面的培訓(xùn)。要重點(diǎn)強(qiáng)化班組長(zhǎng)的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。同時(shí)，專業(yè)上對(duì)班組長(zhǎng)要予以必要的指導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)制度、措施在現(xiàn)場(chǎng)的貫徹落實(shí)。。

在政治待遇方面：評(píng)選先進(jìn)、樹立典型、入黨、提干，要優(yōu)先考慮班班組長(zhǎng)，特別是安全管理好的采掘一線生產(chǎn)班組長(zhǎng)，更要關(guān)心愛護(hù)。

組建域方案 篇4

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)根據(jù)公司要求，為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì)，我礦山?jīng)Q定今年開展班組安全建設(shè)活動(dòng)，并制定班組安全建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)班組安全建設(shè)的重要意義。

1、班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎(chǔ)的單元，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是夯實(shí)我礦山安全基礎(chǔ)，推動(dòng)我廠安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、班組安全建設(shè)是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎(chǔ)在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實(shí)現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設(shè)，全面提升班組精細(xì)化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟(jì)效益。

3、班組安全建設(shè)，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律）造成的，只有始終堅(jiān)持“安全第一”，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

礦山成立班組安全建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

1、組長(zhǎng)：xx。

2、副組長(zhǎng)：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，杜絕重大人身傷亡和設(shè)備事故，努力實(shí)現(xiàn)班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成礦山年度安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。

四、班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容。

（一）建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系。

1、強(qiáng)化班組安全制度建設(shè)，主要包括：

（1）班前會(huì)制度。

（2）安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度。

（3）隱患排查治理制度。

（4）事故報(bào)告和處理制度。

（5）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度。

（6）安全舉報(bào)制度。

（7）安全績(jī)效考核制度。

2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)現(xiàn)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

3、完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制、考核激勵(lì)機(jī)制，把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度。

（二）規(guī)范班組長(zhǎng)管理。

1、完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制，明確任用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范選拔程序。班組長(zhǎng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷。

2、規(guī)范班組長(zhǎng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(zhǎng)人才激勵(lì)機(jī)制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。

（三）加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

1、嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度，把開好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，針對(duì)每一環(huán)節(jié)，每個(gè)崗位，布置好當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)，明確工作中注意的問題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施。班前會(huì)具體內(nèi)容：

（1）傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例。

（2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應(yīng)的安全措施或注意事項(xiàng)。

（3）說明上一班的設(shè)備及安全設(shè)施運(yùn)行狀況，對(duì)遺留的安全問題提出防范措施。

（4）明確安全值班負(fù)責(zé)人和安全檢查的重點(diǎn)。

（5）對(duì)員工掌握安全操作規(guī)程及事故應(yīng)急預(yù)案情況進(jìn)行提問或抽查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。

（1）交班規(guī)定。

①班組長(zhǎng)提前10分鐘組織本班人員匯總本班工作，準(zhǔn)備好交接內(nèi)容。

②交接人主動(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設(shè)備運(yùn)行情況及有關(guān)通知。

③有以下情況應(yīng)拒絕交班并匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)：接班人班前飲酒或精神異常；交班內(nèi)容中存在問題尚未弄清；接班負(fù)責(zé)人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內(nèi)有條件解決的問題不得遺留交班。

（2）接班規(guī)定。

①接班人員穿戴好防護(hù)用品提前10分鐘參加班前會(huì)。

②接班人提前按巡檢路線和內(nèi)容檢查設(shè)備。

③與交班人對(duì)口交接，由雙方當(dāng)班班組長(zhǎng)在交接記錄上簽認(rèn)。

④接班條件不符合要求時(shí)，如確因設(shè)備問題，難以在短時(shí)間內(nèi)處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認(rèn)后，交班人方可離崗。

⑤接班時(shí)由接班班組長(zhǎng)組織本崗的檢查工作。

3、充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長(zhǎng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到治之于未現(xiàn)，防患于未然。

4、加強(qiáng)隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線路、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患。隱患沒排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。

（四）加強(qiáng)班組安全教育培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新員工的崗前三級(jí)安全培訓(xùn)，加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)，提高事故防范能力。

（五）落實(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認(rèn)制度。

班組安全生產(chǎn)檢查應(yīng)明確檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1、班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴情況進(jìn)行確認(rèn)。

2、當(dāng)班職工要對(duì)使用的設(shè)備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認(rèn)。

3、當(dāng)班職工要對(duì)各種安全防護(hù)器材和裝置、檢測(cè)儀器等完好情況進(jìn)行確認(rèn)。

4、當(dāng)班職工要對(duì)工作崗位及周圍環(huán)境的危險(xiǎn)因素進(jìn)行確認(rèn)。

5、崗位職工要對(duì)檢修作業(yè)設(shè)備的停運(yùn)、試車前安全防護(hù)情況進(jìn)行確認(rèn)。

（六）學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周班組安全管理法。

學(xué)習(xí)和掌握白國(guó)周“六個(gè)三”班組安全管理法，即“三勤”：勤動(dòng)腦 勤匯報(bào) 勤溝通；“三細(xì)“心細(xì) 安排工作細(xì) 抓工程質(zhì)量細(xì)；“三到位” 布置工作到位 檢查工作到位 隱患處理到位；“三不少”班前檢查不能少 班中排查不能少 班后復(fù)查不能少；“三必談” 發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談 對(duì)受到批評(píng)的人必談 每月必須召開一次談心會(huì)； “三提高” 提高安全意識(shí) 提高崗位技能 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力；

五、實(shí)施步驟。

礦山計(jì)劃至20xx年底使我礦山班組安全建設(shè)工作全面展開，使礦山安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。今年班組安全建設(shè)工作具體安排如下：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx月底前）。

礦山計(jì)劃4月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(zhǎng)培訓(xùn)，主要內(nèi)容為：班組安全建設(shè)主要內(nèi)容，白國(guó)周班組安全管理法，公司有關(guān)規(guī)章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責(zé)任，明確活動(dòng)目標(biāo) 。

2、全面展開階段（xx月至xx月底）。

通過學(xué)習(xí)宣傳，將班組建設(shè)活

動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，計(jì)劃每月開展一次班組自查活動(dòng)，每?jī)稍逻M(jìn)行一次工段級(jí)自查活動(dòng)，同時(shí)分別于8月、10月底進(jìn)行兩次礦山全面檢查，內(nèi)容包括班組安全建設(shè)活動(dòng)開展情況檢查，安全隱患排查。并依據(jù)活動(dòng)方案要求，全面開展企業(yè)加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理活動(dòng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)班組安全建設(shè)工作取得實(shí)效。

3、鞏固提高階段（xx月至xx月底）。

聯(lián)系前一階段工作要求，認(rèn)真開展自檢自查的同時(shí)，組織開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，通過評(píng)優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使礦山班組安全建設(shè)持續(xù)深入開展。

組建域方案 篇5

為豐富公司職工業(yè)余文化生活，在全司范圍內(nèi)營(yíng)造奮發(fā)向上、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通學(xué)習(xí)的良好氛圍，通過開展職工擅長(zhǎng)、愛好的各類文體活動(dòng)來凝聚人心、提振信心，讓全司職工以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，充分展示永昌人勞逸結(jié)合的新理念生活方式。經(jīng)公司工會(huì)研究，并結(jié)合公司廣大職工的興趣愛好和特長(zhǎng)，決定在全司范圍內(nèi)組建職工興趣社團(tuán)，特制定本方案。

職責(zé)：負(fù)責(zé)公司職工興趣社團(tuán)的總體協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，興趣社團(tuán)下設(shè)各興趣小組。

(一)根據(jù)公司廣大職工的興趣愛好，邀請(qǐng)、組織他們加入各興趣分組，并做好各興趣分組組員的動(dòng)態(tài)管理工作;

(二)負(fù)責(zé)審查各分組制定的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，監(jiān)督指導(dǎo)各分組的活動(dòng)開展;

(三)負(fù)責(zé)做好與公司工會(huì)、各生產(chǎn)部門以及相關(guān)部門的匯報(bào)和溝通工作;

(四)負(fù)責(zé)組織各興趣小組組員開展學(xué)習(xí)、討論，創(chuàng)新活動(dòng)的思路和方法;

(五)負(fù)責(zé)做好各興趣小組開展活動(dòng)所需的場(chǎng)地協(xié)調(diào)及各類設(shè)備器材、其他用品的籌備及管理工作;

(六)負(fù)責(zé)做各興趣小組活動(dòng)過程中的安全保障工作;

(七)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰;

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：能在職工之家開展的項(xiàng)目活動(dòng)場(chǎng)所定于職工之家。部分戶外項(xiàng)目在職工之家內(nèi)無法活動(dòng)需到其他地方轉(zhuǎn)借或租賃的，各興趣小組組長(zhǎng)可以書面形式向公司工會(huì)提出申請(qǐng)，公司工會(huì)將先對(duì)興趣小組策劃的活動(dòng)方案并結(jié)合活動(dòng)的規(guī)模、方式、安全、所需資金或其它不確定因素進(jìn)行研究，確定可以開展該項(xiàng)活動(dòng)，后由公司工會(huì)出面協(xié)調(diào)活動(dòng)所需場(chǎng)地。

結(jié)合公司近幾年所開展的各類文體活動(dòng)及職工的興趣愛好摸底調(diào)查情況，公司工會(huì)將初步組建以下五個(gè)類別的興趣小組，如有廣大職工擅長(zhǎng)的其他活動(dòng)項(xiàng)目而未列入在下述興趣類別組建范圍內(nèi)，職工可與公司工會(huì)----聯(lián)系，在條件允許(擅長(zhǎng)人數(shù)多、活動(dòng)內(nèi)容積極健康向上、不違背國(guó)家法律法規(guī)、活動(dòng)項(xiàng)目不涉及賭博性質(zhì))的前提下可以組建新的興趣小組。

組建域方案 篇6

一、項(xiàng)目部組建方案概述

項(xiàng)目部的組建，是指在一個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)后，根據(jù)項(xiàng)目的需求和要求，對(duì)相關(guān)的從業(yè)者進(jìn)行分類、分配、組織、協(xié)調(diào)和管理的過程，是隨著項(xiàng)目規(guī)劃的進(jìn)行而逐漸形成的。在一個(gè)項(xiàng)目組建期間，建立一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目部非常重要，因?yàn)轫?xiàng)目部的成功與否，關(guān)系到項(xiàng)目的失敗或者成功。

本文將詳細(xì)介紹如何制定一個(gè)符合實(shí)際情況的項(xiàng)目部組建方案。

二、項(xiàng)目部組建的重要性

項(xiàng)目部的組建是項(xiàng)目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，項(xiàng)目部的質(zhì)量和效果，直接影響到整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和項(xiàng)目結(jié)果。一個(gè)配備良好、規(guī)劃合理的項(xiàng)目部，能夠讓項(xiàng)目具有更高的效率和優(yōu)勢(shì)，提高項(xiàng)目質(zhì)量和客戶滿意度，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

同時(shí)，一個(gè)良好的項(xiàng)目部組建方案不僅在人員資源的規(guī)劃、配備、培訓(xùn)和管控方面起到至關(guān)重要的作用，而且在項(xiàng)目計(jì)劃的編制、進(jìn)度和質(zhì)量控制、成本控制及風(fēng)險(xiǎn)管控等方面也發(fā)揮著舉足輕重的地位。因此，合理建設(shè)、組建項(xiàng)目部是非常重要的。

三、 項(xiàng)目部組建的主要步驟

（一）確定組織結(jié)構(gòu)

在項(xiàng)目部組建過程中，需要先確定組織結(jié)構(gòu)。這個(gè)部分通常考慮的方面有公司層級(jí)、部門和工作組等方面。在確定一個(gè)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的時(shí)候，需要考慮公司的實(shí)際經(jīng)營(yíng)環(huán)境，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模、復(fù)雜度以及時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

（二）選擇項(xiàng)目經(jīng)理

項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目組的核心部分，是負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理、組織、協(xié)調(diào)和控制的一個(gè)重要角色，在項(xiàng)目部組建的過程中，需要確定一個(gè)合適的項(xiàng)目經(jīng)理，可以從已有的資源中挑選，也可以通過招聘來滿足。合適的項(xiàng)目經(jīng)理需要有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的能力。

（三）明確團(tuán)隊(duì)角色

在項(xiàng)目組建團(tuán)隊(duì)角色的過程中需要明確每一個(gè)成員的職責(zé)和角色。例如，需要設(shè)立技術(shù)人員、業(yè)務(wù)專家、市場(chǎng)人員、質(zhì)量控制人員等方面的角色。

（四）配置有關(guān)人員

根據(jù)項(xiàng)目的復(fù)雜度、規(guī)模以及工作進(jìn)度等情況，選擇合適的人員并進(jìn)行配置，保證每一個(gè)成員都有獨(dú)立而明確的任務(wù)和職責(zé)。

（五）優(yōu)化流程和培訓(xùn)

項(xiàng)目部的流程和培訓(xùn)也是非常重要的環(huán)節(jié)，優(yōu)化項(xiàng)目相關(guān)的流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、審批流程、匯報(bào)方式，可以提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量水平。同時(shí)對(duì)新加入項(xiàng)目部的人員，要進(jìn)行必要的培訓(xùn)，提升其專業(yè)技能和工作能力，降低培訓(xùn)成本和人力資源流失率。

（六）建立績(jī)效管理體系

在組建項(xiàng)目部的過程中，建立績(jī)效管理體系是非常重要的，通過有效的績(jī)效考核機(jī)制，可以激勵(lì)員工積極性、提升績(jī)效和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。

四、項(xiàng)目部組建的常見問題

1. 項(xiàng)目目標(biāo)不明確

在一個(gè)項(xiàng)目的開始，缺乏合理的計(jì)劃和目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。因此，在項(xiàng)目組建之前，必須先了解項(xiàng)目的目標(biāo)和要求，然后再制定合理的計(jì)劃和方案。

2. 團(tuán)隊(duì)組織不當(dāng)

在項(xiàng)目組建的過程中，可能存在團(tuán)隊(duì)組織不當(dāng)?shù)那闆r。主要表現(xiàn)為缺乏獨(dú)立的職責(zé)和任務(wù)，組織混亂不清晰，無法有效地解決和處理問題。

3. 缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力

在項(xiàng)目組建過程中，缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目組織運(yùn)行不順暢，出現(xiàn)一系列問題，如進(jìn)度延期、質(zhì)量低下、成本超標(biāo)等。

四、總結(jié)

在構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目部之前，我們需要深入了解公司的實(shí)際情況，制定適合自己的項(xiàng)目流程、團(tuán)隊(duì)角色和職責(zé)。只有通過合理組織、嚴(yán)格管理和有效協(xié)調(diào)，才能讓項(xiàng)目部創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。最終，一個(gè)有力、并配備有專業(yè)能力的項(xiàng)目組，才是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的最重要的要素。

組建域方案 篇7

組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)方案（草案） ? 隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，黨和政府越來越重視職業(yè)教育的發(fā)展。在今年省市職業(yè)教育工作會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)了發(fā)展縣級(jí)職業(yè)教育問題。日前，在《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見》中又明確指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心，并把縣級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚵殬I(yè)教育中心建設(shè)放到與普通高中學(xué)校建設(shè)同等重要的位置。各級(jí)政府要在發(fā)展職業(yè)教育中繼續(xù)發(fā)揮主導(dǎo)作用，努力辦好公辦職業(yè)院校。 2004年隨著省教育強(qiáng)縣的成功創(chuàng)建，我縣整個(gè)教育事業(yè)邁入新的發(fā)展平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，“工業(yè)立縣”、“打造全國(guó)造紙業(yè)基地”需要職校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多的具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才及其它相關(guān)專業(yè)人才。 龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為縣域經(jīng)濟(jì)快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障；在完成新建校區(qū)過渡期間，妥善解決辦學(xué)硬件條件制約的困難，保持學(xué)校良好的競(jìng)爭(zhēng)力、影響力，發(fā)揮好示范、龍頭作用，搶抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育的發(fā)展獻(xiàn)策出力。我校擬提出“組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)”方案。 一、指導(dǎo)思想及基本思路 以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹省、市縣職業(yè)教育會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆∫患?jí)重點(diǎn)職?！逼放疲淆堄慰h職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，最大限度利用原龍二中教育資源，在完成新建校區(qū)過渡期間，圍繞緩解龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所的困難，并以集團(tuán)的形式進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職校”，推動(dòng)龍游縣職業(yè)教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。 組建龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)的基本思路： 以龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，以集團(tuán)形式整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、樹人學(xué)校、龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資源。 組建后以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式分四個(gè)區(qū)管理：總部――縣職校，以機(jī)械專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技術(shù)教育。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有一定造紙技能、懂得造紙工藝設(shè)備維護(hù)的造紙工人和初中級(jí)管理人才。分部――原電視中專，以靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校為主體，從事機(jī)動(dòng)車駕駛與維修專業(yè)技能培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)為主體，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。 二、現(xiàn)狀分析 當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和五所民辦職校（樹人學(xué)校、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），其中五所民辦職校全部租場(chǎng)地辦學(xué)，規(guī)模小，辦學(xué)條件差，競(jìng)爭(zhēng)力弱。 龍游縣職校2004年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！?，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等設(shè)施己不能滿足當(dāng)前教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的需要，硬件建設(shè)不夠所帶來的困難很明顯。學(xué)校目前面臨的不是無資金不能發(fā)展的問題，而是即使有資金也無場(chǎng)地發(fā)展的問題。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特色、品牌的進(jìn)一步改善、提升。硬件不改善，影響學(xué)校實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，學(xué)校急需更多的辦學(xué)場(chǎng)所。樹人學(xué)校2004年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），教學(xué)場(chǎng)地全部租用，每年需要付租金12萬元，辦學(xué)效益低，學(xué)校發(fā)展存在一定的困難。硬件條件己成了制約我縣職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教育成為整個(gè)龍游縣教育體系的短板。 近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都積極改善了職校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模性的拓展，如衢州中專等。這些職校由于硬件上得快，學(xué)校迅速發(fā)展，我縣出現(xiàn)了大批生源外流。招生又面臨新的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)壓力。 年初提出的創(chuàng)建浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建實(shí)施計(jì)劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，由于資金引進(jìn)難度大，目前看，爭(zhēng)取只能在第二步。 現(xiàn)實(shí)情況考驗(yàn)我縣職業(yè)教育必須盡快結(jié)合實(shí)際，采取適宜的模式，適應(yīng)形勢(shì)求發(fā)展。重點(diǎn)職校更要依據(jù)當(dāng)前良好的職業(yè)教育政策環(huán)境和區(qū)域宏觀形勢(shì)，思考發(fā)展策略、調(diào)整思路、加快發(fā)展，在我縣職業(yè)教育體系中發(fā)揮示范、龍頭作用。 在我縣，2004年成功創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，普通中學(xué)成功完成幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教育前景十分可觀。同時(shí)，縣教育局在部署職業(yè)教育長(zhǎng)足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育要努力轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)積極整合職教資源，走集團(tuán)化、多體制、綜合性發(fā)展路子。 現(xiàn)實(shí)中，我縣的職業(yè)教育界有一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，也積累了豐富的造紙、機(jī)械等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在2001年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2004年2月又成功創(chuàng)辦了“龍游縣靈江機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)學(xué)校”。不但擁有多個(gè)市示范性專業(yè)品牌，而且積累了一定的合并后多區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電中分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育著：依托“省一級(jí)重點(diǎn)”品牌，組建職業(yè)教育集團(tuán)，集中優(yōu)勢(shì)，改善職校辦學(xué)條件，進(jìn)一步保持我縣職業(yè)教育良好的發(fā)展局面，既勢(shì)在必行，又具有良好的基礎(chǔ)。 分析整合龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和樹人學(xué)校辦學(xué)資源，能形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集中精力打造專業(yè)品牌，集中優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好發(fā)揮重點(diǎn)職校的龍頭作用。 以龍游縣職業(yè)教育集團(tuán)形式，暫時(shí)開發(fā)利用原龍二中教學(xué)資源，既可最大化利用

組建域方案 篇8

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理，提高區(qū)隊(duì)班組整體管理水平和員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，特制定我礦區(qū)隊(duì)班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本和安全發(fā)展的理念，以[建設(shè)學(xué)習(xí)型班

組、培養(yǎng)知識(shí)型員工"為目的，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新班組建設(shè)和管理，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)要達(dá)到[六化"、[五個(gè)一流"目標(biāo)。

即：

六化：

1、行為養(yǎng)成x事化；

2、班組精神團(tuán)隊(duì)化；

3、具體x作程序化；

4、現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化；

5、班組考核精細(xì)化；

6、職工利益最大化；

五個(gè)一流：

1、裝備一流；

2、人員素質(zhì)一流；

3、現(xiàn)場(chǎng)管理一流；

4、技術(shù)保障一流；

5、災(zāi)害治理一流；

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、明確各級(jí)的管理權(quán)限，完善區(qū)隊(duì)班長(zhǎng)自主管理機(jī)制；

2、職能科室主要管理職責(zé)和權(quán)益；

3、班組主要管理職責(zé)權(quán)限；

四、組織機(jī)構(gòu)

為確保班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行，成立[班組建設(shè)"活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)整體的宏觀指導(dǎo)、督促協(xié)調(diào)、選樹標(biāo)桿、推廣先進(jìn)、監(jiān)督檢查等工作。

2、負(fù)責(zé)制定區(qū)隊(duì)班組建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。

3、負(fù)責(zé)制定優(yōu)秀區(qū)隊(duì)、優(yōu)秀班組、優(yōu)秀區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并牽頭組織對(duì)班組及個(gè)人進(jìn)行檢查考核、評(píng)審、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

4、負(fù)責(zé)組織召開區(qū)隊(duì)班組建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)推廣區(qū)隊(duì)班組建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織召開區(qū)隊(duì)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5、負(fù)責(zé)組織抓好區(qū)隊(duì)班組建設(shè)培訓(xùn)工作。督促加大區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)及員工培訓(xùn)力度。

6、負(fù)責(zé)督促抓好區(qū)隊(duì)班組本質(zhì)安全管理體系建設(shè)與實(shí)施工作。

7、負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)建立健全區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)管理制度、選拔標(biāo)準(zhǔn)、任用機(jī)制。

8、負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)建立與區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)崗位職責(zé)和績(jī)效相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，積極落實(shí)有關(guān)待遇，充分發(fā)揮區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)[一辦六組"，辦公室設(shè)在安全科，辦公室主任劉云龍（兼）。

1、宣傳培訓(xùn)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

2、安監(jiān)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

安全員、安全小分隊(duì)

3、通風(fēng)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

瓦斯隊(duì)、工程隊(duì)

4、采掘組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

綜采隊(duì)、掘進(jìn)隊(duì)

5、機(jī)電組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

皮帶區(qū)、機(jī)電科

6、調(diào)度組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

運(yùn)輸隊(duì)、輔助隊(duì)

小組職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)抓好分管范圍內(nèi)有關(guān)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的其它工作任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)牽頭組織各自分管區(qū)隊(duì)班組建設(shè)有關(guān)情況的匯總和上報(bào)工作。

3、及時(shí)總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮班組在區(qū)隊(duì)工作中的基礎(chǔ)作用。

五、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作。

1、成立機(jī)構(gòu)，細(xì)化責(zé)任。各小組要細(xì)化職責(zé)分工，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)隊(duì)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和職責(zé)明確、全員參與的工作機(jī)制。

2、部署工作，明確任務(wù)。各小組要緊緊圍繞，緊密結(jié)合各自實(shí)際，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，細(xì)化工作內(nèi)容和實(shí)施進(jìn)度，確定標(biāo)桿班組。

3、全面動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)。召開全礦班組建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，各小組要分別召開專題會(huì)議，廣泛宣傳加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的重要意義及必要x和緊迫x，并全面動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng)，做到人人皆知，人人參與，全面營(yíng)造抓好區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的強(qiáng)大聲勢(shì)和氛圍。

第二階段：整章建制、強(qiáng)化培訓(xùn)。

1、調(diào)查研究。各小組要對(duì)所屬區(qū)隊(duì)班組建設(shè)情況進(jìn)行全面調(diào)研，摸清區(qū)隊(duì)班組建設(shè)存在的突出問題、改進(jìn)重點(diǎn)和努力方向以及區(qū)隊(duì)班組數(shù)量、人員結(jié)構(gòu)等基本情況，作為指導(dǎo)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的決策依據(jù)。

2、整章建制。梳理和健全區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；制定區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化分解質(zhì)量、安全、成本、穩(wěn)定等考核指標(biāo)；制定班組長(zhǎng)的任職標(biāo)準(zhǔn)和選拔聘用方式方法；

3、強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)宣傳組要制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃抓好落實(shí)；為各區(qū)隊(duì)班組配齊日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)的書籍、教材；并采取知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流、研討會(huì)等形式，提高學(xué)習(xí)效果。

第三階段：自檢驗(yàn)收階段；

第三階段：選樹樣板階段；

第三階段：全面達(dá)標(biāo)階段；

六、考核獎(jiǎng)懲

1、達(dá)標(biāo)條件

1）未發(fā)生輕重傷事故；

2）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)；

3）生產(chǎn)任務(wù)完成原計(jì)劃；

4）班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)性，未發(fā)生打架斗毆事件；

5）職工培訓(xùn)組織情況，隊(duì)內(nèi)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全意識(shí)（現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽考）；

6）班前會(huì)是否安排安全工作；

7）現(xiàn)場(chǎng)無重大隱患；

8）班組長(zhǎng)培訓(xùn)考核成績(jī)；

2、驗(yàn)收項(xiàng)目

1）安全管理

2）生產(chǎn)管理

3）經(jīng)營(yíng)管理

4）現(xiàn)場(chǎng)管理

5）制度建設(shè)與運(yùn)行情況

6）創(chuàng)新管理

3、獎(jiǎng)罰

1）檢查評(píng)比

班組建設(shè)檢查堅(jiān)持定期、不定期檢查相結(jié)合，每旬、每月由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行旬、月度評(píng)比，綜合旬、月度成績(jī)由[班組建設(shè)"工作領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)分定級(jí)。

2）評(píng)分等級(jí)

75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過班組；90分以上（含90分）為先進(jìn)班組；95分以上（含95）且區(qū)隊(duì)其他班組均在85分以上，為[白國(guó)周式班組"。（即：a級(jí)（白國(guó)周式班）b級(jí)（先進(jìn)班）c級(jí)（信得過班）d級(jí)（合格班）四級(jí)。

3）當(dāng)年若班組發(fā)生較大安全、質(zhì)量事故，班組內(nèi)部人員發(fā)生刑事案件等影響較大的、后果較嚴(yán)重的取消班組升級(jí)資格。

4）獎(jiǎng)懲辦法

班組綜合考評(píng)達(dá)到90分（含90分）以上班組給予20xx元獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)為礦[白國(guó)周式班組"的，在礦獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)班組長(zhǎng)給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。

被礦評(píng)為[白國(guó)周式班組"后降級(jí)幅度大，考核得分在75分以下，給予班組20xx元處罰。

從d級(jí)開始，月考評(píng)中每上升一級(jí)給予500元、1000元、20xx元不同獎(jiǎng)勵(lì)，月考核評(píng)不上級(jí)別（即d級(jí)以下），給予20xx元的處罰。

4、為體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，在開展班組建設(shè)當(dāng)月，班組考評(píng)作為參考，全部定為信得過班組（即85分），經(jīng)過班組長(zhǎng)培訓(xùn)階段、班組內(nèi)部宣傳發(fā)動(dòng)階段、班組內(nèi)部治理整頓階段從次月開始考核評(píng)定，執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度。

組建域方案 篇9

導(dǎo)語：

組建龍游縣職業(yè)教誨集體方案（草案）

?

跟著國(guó)度經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的成長(zhǎng)，黨和當(dāng)局愈來愈珍視職業(yè)教誨的成長(zhǎng)。在本年省市職業(yè)教誨工作集會(huì)中屢次強(qiáng)調(diào)了成長(zhǎng)縣級(jí)職業(yè)教誨題目。日前，在《教誨部等七部分關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教誨工作的多少定見》中又明了指出：每個(gè)縣要重點(diǎn)辦好一所中等職業(yè)技巧黌舍或職業(yè)教誨中間，并把縣級(jí)中等職業(yè)技巧黌舍或職業(yè)教誨中間構(gòu)筑放到與平凡高中黌舍構(gòu)筑劃一緊張的位置。各級(jí)當(dāng)局要在成長(zhǎng)職業(yè)教誨中連續(xù)闡揚(yáng)主導(dǎo)效用，竭力辦好公辦職業(yè)院校。

200X年跟著省教誨強(qiáng)縣的告成建立，我縣全部教誨奇跡邁入新的成長(zhǎng)平臺(tái)和階段。當(dāng)前，我縣的縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)入急劇成長(zhǎng)階段，“產(chǎn)業(yè)立縣”、“打造全國(guó)造紙業(yè)基地”必要職校為本地培養(yǎng)更多的具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護(hù)的造紙工人和初中級(jí)辦理人才及別的相干專業(yè)人才。

龍游縣職業(yè)技巧黌舍如何面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教誨成長(zhǎng)局勢(shì)，更好地辦事處所經(jīng)濟(jì)構(gòu)筑，為縣域經(jīng)濟(jì)急劇、健康、連續(xù)成長(zhǎng)供給智力贊成和人才保險(xiǎn)；在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間，妥帖辦理辦學(xué)硬件前提制約的堅(jiān)苦，保存黌舍精良的競(jìng)爭(zhēng)力、感化力，闡揚(yáng)好樹范、龍頭效用，搶抓機(jī)會(huì)，變化辦學(xué)思維、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，為進(jìn)一步鞭策龍游縣職業(yè)教誨的成長(zhǎng)獻(xiàn)策出力。我校擬發(fā)起“組建龍游縣職業(yè)教誨集體”方案。

1、教導(dǎo)思維及根本思路

以鄧**表面為教導(dǎo)，深切貫徹省、市縣職業(yè)教誨集會(huì)精神，進(jìn)一步解放思維，變化見解，根據(jù)“優(yōu)化布局，加強(qiáng)活力，進(jìn)步效益”的原則，依托龍游縣職業(yè)技巧黌舍“省一級(jí)重點(diǎn)職?！逼放疲淆堄慰h職業(yè)技巧黌舍和樹人黌舍辦學(xué)資本，最大限度利用原龍二中教誨資本，在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間，環(huán)繞減緩龍游縣職業(yè)技巧黌舍急需更多的辦學(xué)場(chǎng)合的堅(jiān)苦，并以集體的式樣進(jìn)一步做大做強(qiáng)“省一級(jí)重點(diǎn)職?！?，鞭策龍游縣職業(yè)教誨奇跡長(zhǎng)足成長(zhǎng)。

組建龍游縣職業(yè)教誨集體的根本思路：

以龍游縣職業(yè)技巧黌舍為龍頭，以集體式樣整合龍游縣職業(yè)技巧黌舍、樹人黌舍、龍游縣靈江靈活車駕駛培訓(xùn)黌舍、浙西造紙職業(yè)中專辦學(xué)資本。

組建后以龍游縣職業(yè)教誨集體式樣分四個(gè)區(qū)辦理：總部――縣職校，以機(jī)器專業(yè)為主體從事綜合職業(yè)技巧教誨。分部――原龍二中，以創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專為主體，培養(yǎng)具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護(hù)的造紙工人和初中級(jí)辦理人才。分部――原電視中專，以靈江靈活車駕駛培訓(xùn)黌舍為主體，從事靈活車駕駛與補(bǔ)綴專業(yè)技巧培訓(xùn)。分部――原農(nóng)職校，以生態(tài)農(nóng)場(chǎng)策劃為主體，從事農(nóng)業(yè)技巧的實(shí)訓(xùn)。

2、近況分析

當(dāng)前我縣共有六所中等職業(yè)技巧黌舍，包括省一級(jí)重點(diǎn)職校龍游縣職業(yè)技巧黌舍和五所民辦職校（樹人黌舍、工會(huì)職校、求實(shí)職校、001職校、金橋職校），此中五所民辦職校掃數(shù)租場(chǎng)地辦學(xué)，范圍小，辦學(xué)前提差，競(jìng)爭(zhēng)力弱。

龍游縣職校200X年招生人數(shù)為786人，現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，在校生1600人（在冊(cè)生2295人），加上又創(chuàng)辦了“龍游靈江靈活車駕駛培訓(xùn)黌舍”，生源增多，場(chǎng)地需求增加，宿舍、食堂、操場(chǎng)等辦法己不能滿足當(dāng)前傳授和黌舍成長(zhǎng)的必要，硬件構(gòu)筑不敷所帶來的堅(jiān)苦很明顯。黌舍如今面對(duì)的不是無資金不能成長(zhǎng)的題目，而是盡管有資金也無場(chǎng)地成長(zhǎng)的題目。同時(shí)，這一切也制約了實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)特點(diǎn)、品牌的進(jìn)一步改進(jìn)、提拔。硬件不改進(jìn)，感化黌舍本色性的成長(zhǎng)，黌舍急需更多的辦學(xué)場(chǎng)合。樹人黌舍200X年招生人數(shù)為200多人，現(xiàn)有在校生564人（在冊(cè)生790人），傳授場(chǎng)地掃數(shù)租用，每一年必要付房錢12萬元，辦學(xué)效益低，黌舍成長(zhǎng)存在必定的堅(jiān)苦。硬件前提己成了制約我縣職業(yè)教誨成長(zhǎng)的最大瓶頸，也導(dǎo)致了職業(yè)教誨成為全部龍游縣教誨系統(tǒng)的短板。

近幾年，衢州、遂昌等周邊市縣都自動(dòng)改進(jìn)了職校的辦學(xué)前提，兌現(xiàn)了范圍性的拓展，如衢州中專等。這些職校因?yàn)橛布系每?，黌舍敏捷成長(zhǎng)，我縣呈現(xiàn)了多量生源外流。招生又面對(duì)新的地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

年初發(fā)起的建立浙西造紙職業(yè)中專，根據(jù)籌建履行籌劃，年內(nèi)要掛牌，并引進(jìn)外資在龍游縣城九里立交橋東側(cè)征地72畝新建，因?yàn)橘Y金引進(jìn)難度大，如今看，篡奪只能在第二步。

實(shí)際環(huán)境考驗(yàn)我縣職業(yè)教誨必須盡快聯(lián)合實(shí)際，采納適合的模式，適應(yīng)局勢(shì)求成長(zhǎng)。重點(diǎn)職校更要根據(jù)當(dāng)前精良的職業(yè)教誨政策環(huán)境和地區(qū)宏觀局勢(shì)，思慮成長(zhǎng)計(jì)謀、調(diào)整思路、加快成長(zhǎng)，在我縣職業(yè)教誨系統(tǒng)中闡揚(yáng)樹范、龍頭效用。

在我縣，200X年告成建立省級(jí)教誨強(qiáng)縣，平凡中學(xué)告成結(jié)束幾項(xiàng)撤擴(kuò)并工程，教誨前景非?？捎^。同時(shí)，縣教誨局在安排職業(yè)教誨長(zhǎng)足的思路中，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教誨要竭力變化辦學(xué)思維、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，倡導(dǎo)自動(dòng)整合職教資本，走集體化、多系統(tǒng)體例、綜合性成長(zhǎng)路子。

實(shí)際中，我縣的職業(yè)教誨界有一支敬業(yè)的教師步隊(duì)，也積聚了充裕的造紙、機(jī)器等專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。龍游縣職業(yè)技巧黌舍在200X年又評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技巧黌舍，200X年2月又告成創(chuàng)辦了“龍游縣靈江靈活車駕駛培訓(xùn)黌舍”。不但具有多個(gè)市樹范性專業(yè)品牌，并且積聚了必定的歸并后多區(qū)辦理經(jīng)驗(yàn)（職校本部、電平分部、蓮塘分部）。這一切蘊(yùn)育著：依托“省一級(jí)重點(diǎn)”品牌，組建職業(yè)教誨集體，集結(jié)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)職校辦學(xué)前提，進(jìn)一步保存我縣職業(yè)教誨精良的成長(zhǎng)場(chǎng)面，既勢(shì)在必行，又具有精良的根本。

分析整合龍游縣職業(yè)技巧黌舍和樹人黌舍辦學(xué)資本，能構(gòu)成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集結(jié)精神打造專業(yè)品牌，集結(jié)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦浙西造紙職業(yè)中專，更好闡揚(yáng)重點(diǎn)職校的龍頭效用。

以龍游縣職業(yè)教誨集體式樣，臨時(shí)開辟利用原龍二中傳授資本，既可最大化利用原龍二中的傳授資本，更是在結(jié)束新建校區(qū)過渡期間當(dāng)局裁減投資來改進(jìn)重點(diǎn)職校辦學(xué)前提的良策。如今，原龍二中――這所具有二幢32個(gè)講堂的傳授樓、一幢10個(gè)多效用講堂的科學(xué)樓，一幢能包容500多論理門生留宿的宿舍和一個(gè)有200米環(huán)形跑道范圍的操場(chǎng)，占大地積約2萬平方米的黌舍，只被200余師生的001職校、藍(lán)天幼兒園租用，黌舍效用未獲得富裕闡揚(yáng)。組建的龍游縣職業(yè)教誨集體所用后，一可最大限度利用資本，二可減緩公辦職校如今硬件不敷窘境，提拔招生競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)。三可提早掛牌“浙西造紙職業(yè)中?！?，及時(shí)地為龍游培養(yǎng)更多的具有必定造紙技巧、明白造紙工藝配置保護(hù)的造紙工人和初中級(jí)辦理人才，在進(jìn)一步優(yōu)化成長(zhǎng)龍游經(jīng)濟(jì)的投資環(huán)境中闡揚(yáng)效用。四是有益于當(dāng)局在職校校區(qū)新建未能如期結(jié)束的過渡期間，包管了重點(diǎn)職校成長(zhǎng)有一個(gè)精良的場(chǎng)面。局勢(shì)調(diào)整后也有助于黌舍引資引才，鞏固師資步隊(duì)，進(jìn)步辦學(xué)層次，提拔職業(yè)教誨品牌，對(duì)黌舍今后如何成長(zhǎng)也供給了一個(gè)精良的空間。

3、目標(biāo)與程序

目標(biāo)：在200X年3月前結(jié)束龍游縣職業(yè)教誨集體的組建，以此為契機(jī)，篡奪在200X年到達(dá)50個(gè)班級(jí)，在校生2500人（在冊(cè)生3000人）的辦學(xué)范圍，2年內(nèi)把造紙專業(yè)打造成省級(jí)樹范性品牌專業(yè)，竭力實(shí)踐“依托省一級(jí)重點(diǎn)職校品牌起步，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)省一級(jí)重點(diǎn)職校”，為下一步建立國(guó)度級(jí)重點(diǎn)職校作自動(dòng)的籌辦。詳細(xì)結(jié)束：一是整合二所職校資本，合二為一；二是搬家樹人黌舍，并以集體式樣把原龍二中傳授資本利用起來；三是投資構(gòu)筑機(jī)器、造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)辦好浙西造紙職業(yè)中專。

程序：

1、200X年11月，建立調(diào)研組，擬“組建龍游縣職業(yè)教誨集體方案（草案）”。

2、建立組建龍游縣職業(yè)教誨集體工作帶領(lǐng)小組，落實(shí)整合股源的詳細(xì)工作。篡奪在200X年12月結(jié)束。

3、組建龍游縣職業(yè)教誨集體帶領(lǐng)班子，籌建浙西造紙職業(yè)中專，>

組建域方案 篇10

為進(jìn)一步把注水工作的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入，全面實(shí)現(xiàn)“規(guī)范注水”向“精細(xì)注水”轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動(dòng)示范作用，營(yíng)造趕學(xué)先進(jìn)的濃厚氛圍，根據(jù)《注水大隊(duì)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)的安排意見》要求,結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際,決定在全大隊(duì)開展創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動(dòng),特制訂實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，通過“黨員先鋒、示范崗”的示范帶頭作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)“規(guī)范注水”、為構(gòu)建和諧注水團(tuán)隊(duì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，以創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”為抓手，充分發(fā)揮廣大黨員的示范、帶動(dòng)和輻射作用，進(jìn)一步提高注水服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)水平，創(chuàng)建和諧注水團(tuán)隊(duì)。

三、創(chuàng)建條件

“黨員先鋒、示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)以個(gè)人為單位，以黨員和入黨積極分子為主體，崗位全體成員參與。

四、先鋒、示范崗設(shè)置：

根據(jù)大隊(duì)實(shí)際情況，全大隊(duì)共設(shè)1個(gè)黨員先鋒崗，1個(gè)黨員示范崗。

五、先鋒、示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求：

1、政治思想先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)。

2、工作業(yè)績(jī)突出。立足本職，愛崗敬業(yè)，在工作中開拓創(chuàng)新、率先垂范，無安全事故發(fā)生。積極參加“黨員零投訴”活動(dòng)。

3、作風(fēng)紀(jì)律過硬。自覺遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守采油廠及大隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、基層注水單位對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)高。

5、創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”采取自愿申報(bào)。符合條件的崗位均可申報(bào)。

6、創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”的崗位進(jìn)行初步審核，對(duì)符合條件的申報(bào)個(gè)人授牌。

7、在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“黨員先鋒、示范崗”，由支部審核后向采油廠黨委推薦申報(bào)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：---

副組長(zhǎng)：--

成員：------

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)立在陳蒿灣生產(chǎn)指揮中心7樓7004室由尚秉華同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)事務(wù)工作的開展。

七、工作要求：

1、提高思想認(rèn)識(shí)。開展創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)深入開展的需要，促進(jìn)注水工作快速發(fā)展的重要工作。廣大黨員和全體職工必須高度重視，要把開展創(chuàng)建活動(dòng)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，與搞好內(nèi)部科學(xué)管理結(jié)合起來，與逐步完成注水工作發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，精心部署，周密安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。

2、堅(jiān)持創(chuàng)新求實(shí)。要緊密結(jié)合本先鋒、示范崗工作的特點(diǎn)和實(shí)際，結(jié)合本先鋒示范崗黨員人數(shù)結(jié)構(gòu)的實(shí)際，努力挖掘自身潛力，選好選準(zhǔn)突破點(diǎn)，形成黨員先鋒崗的特色亮點(diǎn)，設(shè)定創(chuàng)建負(fù)責(zé)人，支部每季度檢查一次，每半年進(jìn)行一次總結(jié)交流。

3、加強(qiáng)檢查考核。把創(chuàng)建“黨員先鋒、示范崗”活動(dòng)作為考核黨員工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：把“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)與注水中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、政治核心作用;把“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)相結(jié)合;把“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)與黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)、黨建創(chuàng)新相結(jié)合。

4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作。在開展活動(dòng)中，樹立全隊(duì)一盤棋的思想，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)一流品牌意識(shí)，為注水工作的全面發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)模范，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

組建域方案 篇11

一、成立目的：為進(jìn)一步豐富新疆標(biāo)準(zhǔn)化院文化生活，提高工作人員身體素質(zhì)，挖掘潛能，發(fā)展興趣、愛好和特長(zhǎng)，積極參與上級(jí)單位、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，爭(zhēng)取榮譽(yù)、比出風(fēng)格、展示新疆標(biāo)準(zhǔn)化院的風(fēng)采。

2、 要求：高度重視并積極參與活動(dòng)；有效引導(dǎo)，落實(shí)計(jì)劃；

3、 管理與基本職責(zé)：日常管理以自我管理為主。在興趣小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，制定小組活動(dòng)規(guī)則和年度活動(dòng)計(jì)劃，定期組織隊(duì)員訓(xùn)練、比賽活動(dòng)，不定期組織小范圍興趣人員參與活動(dòng)。

四、人員組成：（見附件1）

五、活動(dòng)總體方案：

1、活動(dòng)時(shí)間:

常年安排在周

六、日或非工作時(shí)間(參加比賽訓(xùn)練除外)組織活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

紅山游泳館或另行通知。

3、活動(dòng)門票：

單位統(tǒng)一組織。

4、活動(dòng)方式：

在指定組長(zhǎng)（事前會(huì)專門通知）帶領(lǐng)下統(tǒng)一活動(dòng)。

訓(xùn)練：按要求打考勤（時(shí)間為周

六、日）。

平時(shí)活動(dòng)：自愿原則（時(shí)間為周

六、日和中午時(shí)間）。

5、正式隊(duì)員的規(guī)定：

根據(jù)報(bào)名者，選擇正式組員，正式組員每月至少參加兩次培訓(xùn)。

6、興趣人員的規(guī)定：

教練或隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)組織不會(huì)游泳的教練。

相關(guān)人員每季度至少參加一次活動(dòng)。超過3個(gè)月沒有參加集體活動(dòng)將除名，要加入須另外申請(qǐng)。

感興趣的人員的績(jī)效提高之后，可以將其合并到正式團(tuán)隊(duì)中。

7、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：

組長(zhǎng)根據(jù)年度、季度、月度、周活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)并記錄活動(dòng)次數(shù)。

平時(shí)活動(dòng)由組長(zhǎng)提出當(dāng)日活動(dòng)時(shí)間并**群通知大家。

8、活動(dòng)記錄的要求

活動(dòng)記錄包括考勤、**、文字、總結(jié)等。（見附件2）附件1。人員名單

2活動(dòng)記錄表、培訓(xùn)和活動(dòng)

附件1：游泳興趣小組名單

分組：第1小組：

附件2：活動(dòng)記錄表

組建域方案 篇12

蔣運(yùn)明??井岡山市廈坪中學(xué)

摘要：一些高校、科研院所把本單位退役下來的舊電腦通過希望工程等形式捐贈(zèng)給了農(nóng)村中小學(xué)校，可是這些電腦到了學(xué)校后往往在倉(cāng)庫(kù)里長(zhǎng)期“睡覺”，究其主要原因就是這些電腦配置太低了，沒有什么配套的軟件可用，那么是不是就沒有辦法讓這些學(xué)校的孩子用上計(jì)算機(jī)了呢？也不是沒有辦法，本文所介紹的Windows 2000 無盤終端就是最佳選擇，能將這些低檔電腦變廢為寶，在 286 以上的舊電腦上操作起來的感覺就象操作高檔有盤 P4機(jī)的感覺一樣，上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)絡(luò)游戲，照樣痛快淋漓，暢通無阻。還能與 IP 數(shù)字衛(wèi)星系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，組成多媒體計(jì)算機(jī)教室。

關(guān)鍵詞： 硬件????資源

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目前我省的農(nóng)村中小學(xué)校還有許多計(jì)算機(jī)屬于過時(shí)淘汰的種類，如 286、386、486 等機(jī)型，其配置最多只能運(yùn)行 DOS 。那么如何讓這些“老爺機(jī)”也能聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)，最大限度地發(fā)揮它們的余熱呢？采用基于Windows 2000 服務(wù)器的無盤終端網(wǎng)絡(luò)就可以做到這一點(diǎn)。

?????一、無盤終端的啟動(dòng)原理

嚴(yán)格說來目前的無盤終端分為軟件方式和硬件方式兩大類?；趯?shí)用和成本的考慮，我們采用軟件方式的無盤終端。所謂軟件方式的無盤終端，指的是無盤工作站先以 PXE 的啟動(dòng)方式引導(dǎo)系統(tǒng)至無盤 DOS 或者無盤 Windows 3.X , 然后在此基礎(chǔ)上使用基于 Windows 2000 的多用戶、多任務(wù)的終端服務(wù)功能，從而能夠在低端的老式機(jī)器上使用高檔機(jī)器才能運(yùn)行的 Windows 2000 操作系統(tǒng)，從這個(gè)意義上說，無盤終端讓“老爺機(jī)”派上了大用場(chǎng)，的確是十分有用的技術(shù)。由于在無盤終端網(wǎng)絡(luò)中，所有應(yīng)用軟件的安裝、配置、運(yùn)行和存儲(chǔ)等均在服務(wù)器上進(jìn)行，客戶機(jī)（終端）只作為輸入輸出設(shè)備。一臺(tái)服務(wù)器所連接的無盤終端機(jī)器越多，所消耗的 CPU 資源和內(nèi)存就越大。因此，無盤終端的性能取決于服務(wù)器的配置，服務(wù)器的配置越高，無盤終端的性能就越好。

二、具體組建方案及實(shí)施細(xì)則

1、軟硬件需求

名稱

類型 CPU 內(nèi)存 網(wǎng)卡 硬盤 光驅(qū)

服務(wù)器 Pentium 133

(推薦P4) 64 M （推薦 512 M） NE 2000（推薦雙聯(lián)想D—LinkDFB—550TX） 2G（推薦SCSI硬盤） 普通

客戶機(jī) 286 1 M NE 2000（帶啟動(dòng)芯片） 無 無

（1） 硬件最低配置

（2） 所需軟件

Windows 2000??Server 或Windows 2000??Advanced??Server

凌心的Windows 2000 遠(yuǎn)程啟動(dòng)服務(wù)安裝程序

無盤 DOS 啟動(dòng)所需的系統(tǒng)文件

2、復(fù)制無盤 DOS 啟動(dòng)所需的系統(tǒng)文件

在進(jìn)行下一步安裝之前，請(qǐng)確保服務(wù)器端已經(jīng)安裝并啟動(dòng)了遠(yuǎn)程啟動(dòng)服務(wù)。將“DOS 622. zip ”壓縮包里的文件解壓到服務(wù)器上的“WINNT\RPL\RPLFILES\BINFILES\DOS622”目錄中。此目錄也將是無盤DOS 啟動(dòng)后的“C：\ DOS”實(shí)際所在地。

3、建立無盤站的網(wǎng)卡配置文件

（1）打開任意一臺(tái)無盤工作站，稍候可以看到最后4行有如下信息：

RPL—ROM—ADR：0000??2138??1A13（網(wǎng)卡地址）

RPL—ROM—IRQ：3（中斷號(hào)）

RPL—ROM—PIO：0300（IO起始地址）

RPL—ROM—FFC：25（自動(dòng)變化的嘗試連接等待次數(shù)）

這里需要抄下“RPL—ROM—ADR”后的那個(gè) 12 位數(shù)，比如筆者使用的此處為“00—00—21—38—1A—13”，它就是此網(wǎng)卡的物理地址，或叫網(wǎng)卡號(hào)。

（2）雙擊已在桌面建立好的“rplcmd”相關(guān)快捷方式的圖標(biāo)，以運(yùn)行為網(wǎng)卡建立無盤遠(yuǎn)程啟動(dòng)配置文件的程序文件，并嚴(yán)格根據(jù)屏幕提示的內(nèi)容進(jìn)行操作直到完成。

（3）打開所有的無盤工作站電源，以便讓它們均處于等待連接到無盤服務(wù)器的狀態(tài)。

（4）雙擊桌面上“rplcmd”的快捷方式圖標(biāo)以運(yùn)行遠(yuǎn)程啟動(dòng)管理器的程序。

（5）此時(shí)系統(tǒng)會(huì)彈出一個(gè)內(nèi)容為“創(chuàng)建了配置文件后才能創(chuàng)建或編輯工作站”的提示框，按“確定”按鈕即可。于是便可以看到所有已打開的無盤工作站的網(wǎng)卡號(hào)（在“工作站名”處）均已被讀入了遠(yuǎn)程啟動(dòng)管理器上部的工作站列表框中。

（6）接著選“遠(yuǎn)程啟動(dòng)”菜單里的“新的配置文件”，在“配置文件名”處輸入任意配置文件的名字，比如為了明白起見，此處輸入網(wǎng)卡號(hào)的前6位“000021”；“描述”處可為空也可為任意內(nèi)容；并在“配置”處選中在剛才建立網(wǎng)卡配置文件操作中“ConfigComment = 0000021”處輸入的“0??000021”項(xiàng)。

（7）在遠(yuǎn)程管理器下部的配置文件名列表中有了所建立的配置文件，再依次選擇“配置”菜單里“檢查配置”和“修復(fù)安全性”兩項(xiàng)。遇有提示，一律選“是”即可。

4、添加無盤工作站

（1）在遠(yuǎn)程管理器的工作站列表中單擊選中任意一臺(tái)工作站，再選“遠(yuǎn)程啟動(dòng)”菜單中的“轉(zhuǎn)換適配器”兩項(xiàng)。其中，“Wksta名”項(xiàng)輸入的內(nèi)容將為此無盤站的登錄用戶名。比如“A 2”，“描述”、“密碼”項(xiàng)均可為空，最后再按“添加”按鈕即可。

（2）再用同樣的方法逐臺(tái)添加完所有的工作站。

（3）工作站端一般并不需要重新啟動(dòng)，馬上就自動(dòng)進(jìn)行無盤DOS的登錄了。注意在此期間等待的時(shí)間如果太長(zhǎng)，有些網(wǎng)卡會(huì)停止響應(yīng)，此時(shí)重啟無盤工作站即可登錄無盤DOS。

????至此，Windows 2000 無盤終端網(wǎng)絡(luò)的組建工作全部安裝完畢，即可投入使用。

????我校是一所吉安現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，前幾年在友好學(xué)校的支持下，捐送了幾十臺(tái)286、386機(jī)型的電腦，這些舊電腦在倉(cāng)庫(kù)里鎖了好幾年了，總覺得可惜。我們就采用上述方案把這幾十臺(tái)電腦組建了一個(gè)Windows 2000 無盤網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)房，并與多媒體計(jì)算機(jī)教室（Windows 98 有盤）聯(lián)網(wǎng)，多媒體教室又與IP數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，這樣，在老電腦上照樣能共享中央電教館的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，收看教育電視臺(tái)的教學(xué)節(jié)目?？傊?，采用Windows 2000 無盤終端網(wǎng)絡(luò)將“老爺機(jī)” 變廢為寶，極大的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，又為學(xué)校節(jié)省了一大筆經(jīng)費(fèi)。學(xué)生在286 的舊電腦上操作起來的感覺就象操作高檔P4感覺一樣，一點(diǎn)不感覺到速度慢，照樣痛快淋漓，暢通無阻。

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