作文訓(xùn)練是我們漢語學(xué)習(xí)中的基石，作文是我們構(gòu)思世界塑造未來的工具。有哪些出色的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢？通過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的不斷努力，我們終于推出了全新的“智慧的力量作文”，希望你在此處發(fā)現(xiàn)一些新穎的觀點！
舅舅曾經(jīng)送給我一本《幽默笑話大全》，其中有一則故事《一件小事》到現(xiàn)在我還記憶憂新。
德國作家海涅是猶太人，他生活的那個時代，猶太人受到百般歧視。有一次他在街道上散步，有一個年輕人走上來，不懷好意地對他說：“喂，猶太人，我去過一個島，島上沒有猶太族和驢子，其它什么都有！”顯然，他是把猶太人與驢子相提并論了。海涅聽后，微笑著，然后一本正經(jīng)地對他說：“年輕人，這個問題好解決，只要你我一同去那個島，就能彌補這個缺陷。”“……”
從這則小故事中，我們可以看出海涅的才華。
海涅用詼諧幽默的含蓄的語言讓挑釁者無地自容。其實，生活中，大大小小磕磕碰碰的事隨時都有，所謂人生風(fēng)雨路，就是說矛盾時刻都有，處理矛盾的方式也應(yīng)靈活一點，這就需要智慧。
在學(xué)校里，我也經(jīng)常受到同學(xué)們的“諷刺”，那只是一些無聊而又枯燥的痞話，卻把我氣得七竅生煙。以前，我只要聽到一點不順心的話，就大動肝火，把十八般武藝全使了出來，結(jié)果，挑釁者更來勁了，現(xiàn)在，我終于明白，只有不與那些專門尋開心的人斤斤計較，才能使自己更出色。那些人罵人是為什么？是為了讓別人難受，自己快樂，把自己快樂建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上，我們?nèi)羰遣挥枥聿?，那他們也沒樂趣可尋，自然就偃旗息鼓了。
當(dāng)然，有人對你進行無理攻擊時，你不能退縮，要利用自己所學(xué)過的知識和他進行針鋒相對的反駁，像海涅一樣，但要正確估量自己的實力，該退時要退，俗話說“退一步海闊天空?！?/p>
讀過這則小故事，不得不思考一下，歷史上不考慮自己實力，莽撞失敗的事例還少嗎？
法國皇帝拿破侖三世路易?波拿巴因為收到一封普魯士挑戰(zhàn)性的信，氣得臉色鐵青，不顧自己的虛弱力量，立即向普魯士宣戰(zhàn)。結(jié)果，法軍全線崩潰，普魯士國王在凡爾賽宮耀武揚威，欺壓法國人民……
讀過海涅這則小故事后，我不禁想只有用智慧冷靜處事，進退有度，才能使人信服，才能使自己更有風(fēng)度，才能成為強者。
從小不知道為什么自己走路，一上來就是個八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒人說我走路難看，但在我高中時有個好同學(xué)三年都和我走一起，突然有一天，她就對我說：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會笑的”。那是我蒙了，我感到好沒面子的，從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑，而她就說：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點”。聽她這樣說，我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點，我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了?，F(xiàn)在在我來到了大學(xué)里，每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題，現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己起了解別人，也才能放下虛偽的自尊心氣了解自己。
一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己的，而一個人有才能是件值得高興的事，如果再能用謙虛的美德來裝飾，那就更值得高興。所以無論在什么時候，永遠不要以為自己已經(jīng)知道了一切，不管人們評價我們多高，但我們永遠要勇敢對自己說：“我是個一無所知的人”。這樣我們才能擁有的智慧。
自小內(nèi)向的我，說話小聲又不愛說話，在來到師范性的大學(xué)里，要面臨著和大多是文科出來的女生交流我覺得很難，于是我就不太融入集體，我也就有一兩個好的同學(xué)而已，在慢慢的相處時，我的一個同學(xué)就問我，你說說我的缺點是什么吧，我想知道也可以讓我改。我就說了，但她也說我的了，她說：“你內(nèi)向，說話小聲，一開始見到你看起來很高傲似的，沒想到你蠻好的，在我們這個教師專業(yè)你要大膽點去參加活動，和人說話要有力有勢，提前適應(yīng)要改變的一切”。我想她要我說她的缺點，她也說了我的缺點，我是不是應(yīng)該謙虛的向她學(xué)習(xí)這樣我所沒有的勇氣，是的。任何一個人，都是會有缺點的，有缺點，就不要別人指出來。你要做的是勇敢的去面對和接受，哪怕是你最討厭的人所指出的你也要虛心地，心平氣和地去接受。因為虛心地接受總是會對自己有好處的。一個可以讓你與人能和諧的相處，再一個就是能增加優(yōu)點來豐富自己。
所以我決定我不要做這樣的人。沒有信心的`人即使誠懇的說：“我這人沒什么信心”，這樣的不叫謙虛，是一種懦弱的表現(xiàn)。沒有學(xué)問的人即使認真的說：“我不是很有學(xué)問耶”，這樣也不叫做謙虛，是一種實在沒辦法。沒有竭盡全力去去做事的人即使悲傷的說：“我已經(jīng)盡力了”，這也不是謙虛，是一種自我安慰的行為。謙虛是的人因為看透所以他不傲不躁。而我要像白居易一樣要虛心請教，我國知名的是人白居易沒寫一首詩就去給農(nóng)民看看，知道人直夸好才行，他不會因為是農(nóng)民而不去聽取意見，這樣也就是我們偉大的詩人。虛心的學(xué)習(xí)可以得到別人得不到的智慧。
只要我們懂得虛心的去接受，在成功的道路上，我們會發(fā)現(xiàn)謙虛很重要——只有謙虛才能得到智慧。
“各位選手們，準備好了嗎？”裁判大象高聲說道。原來，森林里正在舉行運木頭比賽。小猴、小豬和小熊紛紛趕來參加比賽。
大象先生一聲令下，大家都快速抱運木頭。瞧，小豬彎下腰，用鼻子使勁地往前頂，沒過一會兒，小豬就一個勁兒喊：“鼻子好疼，又渴又熱真難受！”小熊呢，他把木頭抱起，往肩上一扛，可是，沒邁出幾步，就像泄了氣的皮球，跌倒在地上。小猴看了看小豬和小熊，心想：小豬和小熊那么胖都扛不動，我只能用智慧來奪冠軍了。
忽然，小猴看見一條清澈的小河，就靈光一現(xiàn)，心想：水是有浮力的，木頭順水漂流，我在前面拉，不就又快又省力嗎？想到這兒，他就從口袋里拿出一根麻繩，快速地系在木頭上，再把木頭投進水里。小猴在前面快速地拉著，果然輕輕松松就拿了第一，而其他選手還在半路上。
大象對小猴說：“看來智慧能產(chǎn)生神奇的力量！”
一個炎熱的下午，森林里非常安靜，茂密的樹林遮住了太陽，樹蔭底下一片清涼。在這么舒服的環(huán)境下，有一只兇猛的老虎在森林里睡覺。過一會兒，一聲聲牛的叫聲打破了老虎甜美的夢。老虎非常生氣，想找出是誰在叫，它循聲走去，它發(fā)現(xiàn)是一頭強壯的水牛。
老虎生氣地說：“水牛，你叫什么，我正在睡覺！”
水牛沒有回應(yīng)老虎，繼續(xù)吃草。老虎惱怒起來，一個猛撲撲在了水牛身上，用爪子摳著水牛。水牛也不好惹，用牛角去頂老虎的身體。就這樣打了幾個回合，從白天打到晚上，老虎漸漸體力不支，水牛也滿身都是血，傷痕累累。
老虎在家里養(yǎng)了一個半月的身體。老虎想：這條水牛，把我打得一個半月都沒有出門，我要出去呼吸一下新鮮空氣。老虎又走到了那個森林里，森林緊貼著田野，它看見以前把自己打得滿身是血的水牛正在幫農(nóng)夫干活，任勞任怨。他走向水牛，“我說水牛老兄，你有這么強壯的身體，怎么在這里幫農(nóng)夫干活呀！”老虎迷惑不解的問。
“因為農(nóng)夫有智慧呀，我非常佩服，想拜他為師?！彼Ｂ朴频卣f。
老虎半信半疑，它看見農(nóng)夫穿著破破爛爛的衣服，戴著草做的帽子。老虎想：“農(nóng)夫穿成這樣，不像個有學(xué)問的人??！但是，水牛老兄說他有智慧啊……不管了，先看看他到底有沒有智慧，如果有智慧的話，我就拜他為師，學(xué)到智慧，再報仇。如果沒智慧的話，我就把他吃了，填飽我的肚子，嘿嘿?！?/p>
老虎得意地干笑二聲，走向農(nóng)夫說：“農(nóng)夫，你能不能讓我看看你的智慧？”
農(nóng)夫第一次看見這么兇猛的老虎，他被嚇到了，跌坐在田埂上。他急切地想：老虎會把我吃掉，我要鎮(zhèn)定，我要想一個巧妙的辦法打死老虎！
于是，農(nóng)夫故意地說：“尊敬的老虎先生，我把智慧忘在家里了，我去家里拿來，但是，我要把你綁起來，以免你吃掉我的水牛?！?/p>
老虎答應(yīng)了，聰明的農(nóng)夫從村子里找來了許多扛著鋤頭的人，老虎一看，頓覺不妙，連忙掙扎著想跑，可是它被綁住了，平日兇猛的它這時卻使不出一點兒力氣！
農(nóng)夫?qū)匣⒄f：“這就是智慧，智慧的力量是無窮的！哈哈！可惜你學(xué)不會了！”
“加油，加油！”教室里怎么這么熱鬧？原來在評選我們班的大力士呀！
一上課，只見老師拿出了兩本書，分別找來兩位同學(xué)檢查這兩本書有沒有什么異常。一位同學(xué)翻了翻，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常，第二位同學(xué)抖了抖，發(fā)現(xiàn)沒有東西掉出來。老師就把這兩本書用魔法膠水把它們黏在了一起。又找了一位女同學(xué)和男同學(xué)來把這兩本書拉出來。可是怎么拉也拉不出來，那時我就在懷疑老師用的是不是502膠水。第一輪，他們用了吃奶的勁，可是，那位女同學(xué)太用力了，一下就把那本書拉到了她這邊來。
那位男同學(xué)也不甘示弱，他再次抓住書本使勁地拔，他張大嘴巴，使出九牛二虎之力，還沒能把它們分解出來。男同學(xué)咬住牙齒，抿著嘴唇，身體努力地往后仰，牙咬切齒地拉扯著那兩本書，可是這樣就更拉不出來了。最后，他們當(dāng)然沒有把書分開，挑戰(zhàn)以失敗告終。
老師讓兩位同學(xué)上前也試一試，他們抖來抖去，最后成功了。據(jù)老師的說法是他們用了抖抖神功。老師告訴我們，施魔法的其實是空氣。因為書一頁和一頁緊緊抱在一起，壓力很大，所以用蠻力是分不開的。但是抖一抖就把空氣抖進去了，這樣就會松開了。
上了這節(jié)課，我從中明白了一個道理：做任何事情不要靠蠻力解決，要用智取才能取得后面的成功！
放暑假了！在一個晴朗的下午，天上飄著朵朵白去，正是玩耍的好時候！悶在家里寫作業(yè)的孩子們早就耐不住寂寞，心早就飛到大自然中、綠草茵茵的球場上了。瞧！王凱這會兒正抱著心愛的足球在球場上等候約好的小伙伴呢。
不一會，八個人到齊了，立刻投入到了熱火朝天的球賽中！不一會，小伙伴便汗流夾背、氣喘吁吁，可絲毫也不能影響他們的興趣，這不，他們分成兩個隊正激戰(zhàn)呢！球傳到呂強的腳下，機會來了，呂強飛起一腳，球便象一只離弦的箭“嗖”的一聲飛了出去，唉，可惜踢偏了，那只球朝著場外飛了出去，幾個小伙伴便飛跑著出去找球?？赡侵磺蛳裨诠室夂托』锇閭冏矫圆?，怎么也不肯現(xiàn)身，咦，上哪去了呢？最后，還是心細的李宏發(fā)現(xiàn)了，原來在球場的草地里竟藏著一個小洞。這個洞說大不大，說小不小，那只球端端正正地坐在那個洞里，李宏趴在地上，使勁把胳膊伸進洞里，手只能觸到球的邊緣?！皺C靈鬼”呂強靈機一動，對大家說：“我有辦法了！你們想，球是空心的，我們?nèi)绻《蠢锕嗌纤乔虿痪蜁h上來了嗎？”“好辦法！”大家連夸呂強的辦法了。
話音剛落，小伙伴們立刻采取行動，不一會兒，水就來了，一桶水下去，小伙伴們沒有看到球浮上來，水則很快滲入土中，不見了蹤影，再來一桶水，依然如故，看來這個辦法是行不能了?？磥碇荒芟肫渌霓k法了。趙明突然想起，我們吃東西時可以用筷子夾，我們何不找一雙又粗又長的“筷子”來把球夾出來呢？大家覺得的這個辦法不怎么樣，可又能沒有其他什么辦法，還是決定試一試。離家最近的張澤回家找了兩要木棍，開始往外夾足球。可麻煩又來了，由于剛才倒水的緣故，洞底積滿了淤泥，球被牢牢地吸住了，小伙伴們使出渾身力氣也沒能把球夾上來。經(jīng)厲了兩失敗的小伙伴們頓時像泄氣的皮球，望著躺在洞底的足球唉聲嘆氣。
這時大家發(fā)現(xiàn)，古靈精怪、鬼點子最多的錢勇此時卻不見了蹤影，這家伙一定是看玩不成了偷偷撤退了吧？干脆咱們也散了。這時，只見錢勇從遠處跑來，手里還舉著一個奇怪的東西。當(dāng)他走進了，等大家看清他手時拿的東西時，頓時笑得前仰后合，原來，他竟然把家里吸馬桶用的皮搋子給拿來了！笑過之后，大家一致覺得這方法也許能行，錢勇把皮搋子往足球上一按，開始往上抬，有門，球動了，只可惜快到洞口時又掉了下去，看來吸得不結(jié)實；再來一次，這次球被牢牢地吸住了，錢勇小心翼翼地往上拉，成功了！小伙伴們高興地抱作一團！
球終于從洞里拿出來了，大家玩著這個得之不易的球，玩得更開心了，因為他們覺得這里面包含著大家的智慧。一陣陣清脆的笑聲從球場飄過。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親。也是母親一直在呵護著我們，是我們的守護神，看了這篇文章，我明白原來動物也是和人一樣的，都是有感情的。
這篇文章寫的是一個母狼帶著一個小狼正在逃離獵人的追趕，這時母狼做出了一個大膽的做法，自己瘋狂的跑到了一座很大的山丘，她用盡了它的全力，但是它最終還是被抓住了，其實它這樣是拖延獵人的速度來保護自己的幼崽，贏得了藏子女的時間，然后把痕跡抹掉，以一死換回了孩子的生。
母狼這種為了兒女而不惜自己的生命實在是很偉大，即使有時它們是兇殘的動物，但對子女方面她卻做的十分的好，總是一如既往的愛護著，呵護著自己的寶貝，我們生活中也有許多，比如汶川地震中的母親保護了自己孩子但自己卻死亡的。也有一個母親怕自己的兒子被蚊子要咬，便把蚊帳打開說是分一些蚊子進來，這樣就不會被咬了親情如同幸福的港灣，總是在我們迷茫受挫時，用溫暖來包圍，用幸福來滋潤。親情如同一條涓涓的溪流，流經(jīng)處，綻開燦爛的花朵，就算心中的創(chuàng)傷再深，也會被幸福的感覺抹平。親情是偉大的，它沒有年齡的限制，親情是無法割舍的，無論你走到哪里，它都不會離你而去。
親情一直是維系人類情感的最細膩，最微妙，也是最真誠的命脈。所以讓我們一起擁抱它吧！
今天我看了一個故事，故事的名字叫《聰明的畫家》，故事的經(jīng)過是這樣的：
從前有一個國王長的很丑又很殘暴，但是卻非常喜歡畫畫。有一天，他心血來潮想找畫家為他畫像，他對畫家提了2個要求，第一要真實，第二畫面要美好。第一個畫家因為畫的丑，被國王殺了頭，第二個畫家把國王畫的十分英俊，和國王丑陋的樣子有了鮮明的對照，也被殺了頭，第三個畫家畫好了，國王非常滿意，為什么呢？這位畫家把國王的缺點全部掩蓋了，畫中的國王手拿**，右腿跪在地上，左眼閉著，正在瞄準獵物，準備射擊。
這幅畫不但沒有暴露國王的缺陷，反而畫出了國王專心致志射擊的樣子，這位畫家用自己的智慧挽救了自己，逃脫了厄運。
在生活中，智慧無處不在，我們要擅用自己的智慧，解決生活中的困難，而智慧來源于我們?nèi)粘７e累，平時我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，增加知識，以備不時之需。
今年暑假，我讀了《安徒生童話》。我最喜歡興勞斯和大克勞斯這則故事。
這則故事的主要內(nèi)容是：在一個村子里，住著兩個克勞斯，為了區(qū)分開他倆，把有四匹馬的叫大克勞斯，把只有一匹馬的叫興勞斯。興勞斯雖然弱小但他機智聰明頗具智慧。大克勞斯身強力壯但他貪婪兇狠，愚蠢至極。
有一次，因為興勞斯趕馬時大聲喊叫，大克勞斯就把他的馬砸死了，興勞斯就大哭。過了一會，他把馬皮剝了下來，吹干后，背在肩上，拿到城里去賣。
但是他迷路了，巧的是遇見了一座農(nóng)舍，卻又被攔在門外，他用自己的智慧拿到兩斗錢，美美地吃了一頓?；厝ズ蟠罂藙谒篂榱私疱X利益，不惜謀財害命，要加害與興勞斯，卻接二連三被興勞斯騙至身無分文，甚至是丟了生命。
這則故事告訴我們：人不要貪得無厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自己最寶貴的，甚至連自己的生命都失去了。
我非常佩服興勞斯，他用自己的智慧獲得了巨大的財富，還戰(zhàn)勝了強大的敵人，他真的很聰明。
智慧是力量的源泉，只要適當(dāng)?shù)倪\用智謀，用計策對付壞人，即便自己是弱者，也能戰(zhàn)勝那些愚蠢，貪婪自私的敵人。我也要擴大自己的知識面，豐富自己的知識，用智慧趕走攔路虎。
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