中學(xué)述職報(bào)告范本7篇

古人說過，要通過實(shí)踐來認(rèn)知真理，這也適用于我們在日常學(xué)習(xí)生活中。隨著與報(bào)告相關(guān)的人員越來越多，我們需要準(zhǔn)確理解報(bào)告所揭示的工作優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。您是否知道如何寫出優(yōu)秀的報(bào)告呢？我們希望您能閱讀一下“中學(xué)述職報(bào)告”，相信它會(huì)給您帶來很多啟發(fā)。我相信這些培訓(xùn)可以幫助您更好地?cái)U(kuò)展業(yè)務(wù)！

中學(xué)述職報(bào)告 篇1

中學(xué)校長的述職報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和親愛的家長們：

大家好！我代表學(xué)校全體教職員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長們表示誠摯的敬意和感謝。在過去的一年中，我有幸擔(dān)任這所中學(xué)校長的位置，今天我將向大家匯報(bào)我們學(xué)校的工作情況。

一、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)是學(xué)校的核心職能，我們一直努力追求卓越，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。過去一年，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。

1. 師資隊(duì)伍建設(shè)：我們通過加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展，不斷提升教師的教育教學(xué)能力。為了解決教師專業(yè)成長難題，我們組織了教研活動(dòng)、教育沙龍等形式，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)。今年共有10位教師參加省級(jí)培訓(xùn)課程，并取得優(yōu)異成績。

2. 課程改革創(chuàng)新：我們積極推動(dòng)課程改革，以提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。我們開設(shè)了更多的選修課程，涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域，以滿足學(xué)生的多樣化需求。我們還引入了在線教育資源，提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3. 學(xué)生成績提升：通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和家校合作，我們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)他們的特長和困難制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。在今年的中考中，我們的學(xué)校取得了歷史最好成績，超過80%的學(xué)生考入重點(diǎn)高中。

二、文化體育與社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我們積極推動(dòng)文化體育與社團(tuán)活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋?/p>

1. 文化藝術(shù)活動(dòng)：我們舉辦了音樂會(huì)、話劇表演和美術(shù)展覽等活動(dòng)，為學(xué)生展示才藝提供了平臺(tái)。我們還積極推動(dòng)校園文學(xué)創(chuàng)作和辯論比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情和思辨能力。

2. 體育鍛煉：我們組織了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)體育比賽，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們鍛煉身體，提高健康素養(yǎng)。

3. 社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生組建各類社團(tuán)，如科技、舞蹈和志愿者等，豐富學(xué)生的校園生活。社團(tuán)活動(dòng)不僅提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

三、師生關(guān)懷與家校合作

我們始終關(guān)注師生的全面發(fā)展與福祉，并重視家校合作，使學(xué)校成為一個(gè)溫暖、和諧而有活力的大家庭。

1. 學(xué)生關(guān)懷：我們建立了心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和情緒調(diào)節(jié)。同時(shí)，學(xué)校還關(guān)注留守兒童和貧困生的教育問題，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)機(jī)制，幫助他們解決學(xué)習(xí)困難。

2. 家校合作：我們與家長建立了密切的聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)解答疑問。通過家校合作，我們共同努力，共同關(guān)心學(xué)生的成長與發(fā)展。

四、學(xué)校管理與安全工作

學(xué)校管理是保障教育教學(xué)正常進(jìn)行的重要保障，我們一直注重學(xué)校管理與安全工作。

1. 學(xué)校管理：我們堅(jiān)持以人為本的管理理念，健全管理制度，提高管理水平。通過內(nèi)部評估和外部評估，不斷完善學(xué)校的管理機(jī)制。

2. 安全工作：我們重視學(xué)校安全工作，完善安全管理制度，確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們建立了安全保衛(wèi)隊(duì)伍，定期開展火災(zāi)演練和校園安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

展望未來，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教學(xué)資源。感謝廣大家長朋友們對學(xué)校工作的支持與配合。我們堅(jiān)信，只有與家校攜手合作，我們才能取得更大的成就。小編感謝您的閱讀！

以上是中學(xué)校長的述職報(bào)告，希望通過這樣一份詳實(shí)而生動(dòng)的報(bào)告，讓大家對我校的工作有更加全面深刻的了解。謝謝！

中學(xué)述職報(bào)告 篇2

中學(xué)述職報(bào)告：為學(xué)生成長助力的點(diǎn)滴努力

一、

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是××中學(xué)的××老師，我非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的時(shí)刻給大家述職，向大家展示我在過去一年里對學(xué)生成長的點(diǎn)滴努力。

二、工作概況

在過去一年里，我主要負(fù)責(zé)初中的教學(xué)工作。我教授的是語文課，除了傳授知識(shí)外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。我堅(jiān)信，中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，只有在這個(gè)階段提供適宜的教育和引導(dǎo)，才能真正助力學(xué)生的成長。

三、創(chuàng)新教學(xué)模式

1. 多媒體輔助教學(xué)：在課堂上，我采用多媒體教學(xué)輔助工具，如投影儀、電腦等，引入圖像、動(dòng)畫、音頻等元素，讓學(xué)生以更直觀、生動(dòng)的方式理解和掌握知識(shí)。這種教學(xué)模式增強(qiáng)了學(xué)生對知識(shí)的記憶和理解，并激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2. 合作學(xué)習(xí)：我積極開展合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。通過共同探討、分享和互助，學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中互相促進(jìn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和解決問題的能力。

3. 情感教育：我注重培養(yǎng)學(xué)生的情感素養(yǎng)，幫助他們建立良好的人際關(guān)系和正確的價(jià)值觀。我每周舉辦班會(huì)活動(dòng)，通過開展主題演講、心理健康教育等形式，引導(dǎo)學(xué)生聚焦于自我發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)。

四、尊重學(xué)生個(gè)體差異

1. 差異化教學(xué)：我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和特點(diǎn)，根據(jù)不同的學(xué)生情況和需求，采用差異化教學(xué)策略，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)。我通過布置不同難度的作業(yè)、提供不同層次的學(xué)習(xí)材料等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 學(xué)習(xí)檔案管理：我定期記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、優(yōu)缺點(diǎn)和進(jìn)步，建立學(xué)習(xí)檔案，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和評價(jià)反饋。這種管理方式實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生之間的有效溝通和互動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。

五、家校合作

1. 家訪活動(dòng)：我積極參與學(xué)校的家訪活動(dòng)，與家長面對面交流和溝通。我了解了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，充分尊重家長的意見和期望，與家長共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，形成了師生家庭三方的合力。

2. 家長會(huì)與溝通平臺(tái)：我每學(xué)期參與家長會(huì)，并利用其他溝通平臺(tái)（如在線教育平臺(tái)、微信群等）及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我還定期通過家長會(huì)、班級(jí)微信群等方式邀請家長參與學(xué)校教育活動(dòng)，加強(qiáng)家?；?dòng)和合作，使教育資源得到最大化的利用。

六、教研成果與分享

我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們共同研究教學(xué)方法和策略，不斷提高教學(xué)水平和研究能力。我也在學(xué)校舉辦的教研交流會(huì)上分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和教育成果，取得了良好的反響。

七、成效與評價(jià)

通過以上種種努力，我觀察到學(xué)生們在語文學(xué)科中的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果都有了明顯提高。學(xué)生們的閱讀能力和寫作水平也得到了較大程度的提升。許多學(xué)生在各類競賽中獲獎(jiǎng)并取得突出的成績。更令人欣慰的是，我看到了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情和求知的欲望，在奮斗中茁壯成長。

八、總結(jié)

通過這一年的努力，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師的責(zé)任是千載難逢的。我將繼續(xù)用心去教育他們，以實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)成長。感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事們和家長們對我的支持和信任。

小編感謝您的閱讀！

中學(xué)述職報(bào)告 篇3

xxxx年機(jī)器人社團(tuán)大部分也是由我來負(fù)

責(zé)。

除此以外，學(xué)校幾乎所有活動(dòng)，我都參與其中，雖筋疲力竭，但仍然盡心盡力。

在教學(xué)方面，12個(gè)班的信息技術(shù)，我堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提升學(xué)生的動(dòng)手能力，將課堂內(nèi)容趣味化，做了多個(gè)主題的電子小報(bào)和PPT，學(xué)生收獲滿滿。在歷史教學(xué)方面，我自

身能力不足，從小歷史成績就不好的我，自己都不知道怎么去學(xué)，更不用說教學(xué)生了，但是作為一名人民教師，本著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)研究教

材，不僅如此，每次歷史課，我至少提前5分鐘進(jìn)教室，抽查學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況。社團(tuán)課方面，由于學(xué)校器材一直未到，前段時(shí)間的社團(tuán)教學(xué)，都是我自學(xué)Scratch趣味編程，然后

教學(xué)生完成簡單的游戲編程項(xiàng)目，后段時(shí)間的教學(xué)是瓦力工廠老師來給孩子們上的課，雖省了不少心，但上課的一些安排等瑣碎事物我也出了不少力。

除了教學(xué)方面外，我還做了以下事物：統(tǒng)計(jì)善化樓所有電腦、打印機(jī)型號(hào)。帶領(lǐng)學(xué)生完成禁毒知識(shí)競賽

。組織七年級(jí)學(xué)生完成網(wǎng)上評教活動(dòng)。

我懷著滿滿的教學(xué)熱情，秉持著“教育為公，以達(dá)天下為公”的教育理念來對待學(xué)生，然而在如此高強(qiáng)度的工作下，教學(xué)熱情已消磨殆盡。學(xué)高為師，身正為范，在歷史教學(xué)方面

，我只有半桶水，沒有辦法給學(xué)生一碗水，我有愧于學(xué)生，有愧于學(xué)生家長。

在平時(shí)的工作中，我盡心盡力，雖沒有取得突出的.成績，但仍然問心無愧。xxxx年的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，我所做的事情也一一陳列出來。教師職業(yè)在外人眼中是光鮮亮麗的，

是崇高的，但是落到我這里，卻是極其沒有幸福感的，我喜歡孩子，也熱愛教育，希望自己的教學(xué)熱情能夠開花結(jié)果，實(shí)在不希望誤人子弟。

也希望學(xué)校讓我們鞠躬盡瘁的同時(shí)能夠關(guān)心教師，不要盼望著我們能夠偉大到死而后已。希望學(xué)校尊重老師，尊重教育！

中學(xué)述職報(bào)告 篇4

中學(xué)校長述職報(bào)告范本

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間XX年已漸漸離我們遠(yuǎn)去。回顧這一年來所走過的路程，真是百感交集，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學(xué)年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)如下：

一、基建工作

聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng) 常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。

品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生省級(jí)6歲，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識(shí)，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會(huì)，對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。

慰問孤寡老人、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過程。

“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。同時(shí)邀請名師、名家、名人、名校友等進(jìn)校園。積淀了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，開闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長。

三、教學(xué)管理

學(xué)校樹立“科學(xué)化、人文化、民主化、專業(yè)化”的管理思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計(jì)劃，始終把德育放在首位，確立育人為本、以德為先的德育理念;堅(jiān)持教學(xué)工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化管理思想，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色，業(yè)績突出。后勤保障工作、安全教育工作等有序開展，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，不斷完善科研制度，面向全體，張揚(yáng)個(gè)性，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)，在課程改革過程中，狠抓常規(guī)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，推行科研興教，實(shí)施卓越課堂文化。

提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。從教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定、區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)反饋的指導(dǎo)意見”，扎實(shí)開展“四有”課堂教研活動(dòng)、高效課堂模式建構(gòu)、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調(diào)控，做好減負(fù)工作。

立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的科研工作格局，實(shí)現(xiàn)科研興教。學(xué)校鼓勵(lì)教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過程中研究”，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫，鼓勵(lì)教師編寫校本教材，出版課題專著。目前，“xx”課題有一個(gè)國家級(jí)課題;一個(gè)省級(jí)課題;二個(gè)市級(jí)課題。

讀書節(jié)、陽光體育、教學(xué)節(jié)、電影配音節(jié)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開展得如火如荼，各教研組開展“卓越大講壇”系列活動(dòng)，校園義賣活動(dòng)等。

5.給更多青年教師鍛煉機(jī)會(huì)。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高青年教師職業(yè)素養(yǎng)。針對本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí)，組織了青年教師過關(guān)課，過關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓，同時(shí)也為他們的成長提供了機(jī)會(huì)。通過聽幾位青年教師的課，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì)，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過努力在不久的將來，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高。

遼寧省“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養(yǎng)與研究》、 “xx”市級(jí)特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開發(fā)多元校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》。

四、輝煌的業(yè)績

回首XX年，這是令人欣喜的一學(xué)年，也是滿載收獲的一學(xué)年。這一學(xué)年，我校依然保持著快速穩(wěn)定的'發(fā)展態(tài)勢，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點(diǎn)高中上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了兄弟學(xué)校，這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是我們七中的光榮!

國際化教育穩(wěn)步推進(jìn)，體衛(wèi)藝工作得到國家督學(xué)的高度評價(jià)、教育科研特色、校本課程特色、德育特色日漸鮮明，在創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)檢查工作中，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)并以高票通過!

回首本學(xué)年，在教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，七中的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步。一年來，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、卓越課堂、國際化教育和多維校本課方面都取得較好成績和實(shí)效，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。七中的總體工作在過去的一年里，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長、向領(lǐng)導(dǎo)、向社會(huì)呈交了一份滿意的答卷!贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)!但同時(shí)，我們也存在很多有待改善和提高的地方，新的一年，我們將繼續(xù)遵循“追求卓越文化，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，實(shí)施“文化治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色揚(yáng)?！钡陌l(fā)展思路。打造卓越師資隊(duì)伍，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范、輻射作用。開發(fā)卓越校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。建構(gòu)卓越高效課堂模式，走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路。七中未來的發(fā)展，依舊任重而道遠(yuǎn)。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間XX年已漸漸離我們遠(yuǎn)去?；仡欉@一年來所走過的路程，真是百感交集，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學(xué)年里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)如下：

一、基建工作

聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上，評課在30節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。

品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生省級(jí)6歲，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

二、德育工作

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識(shí)，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱，定期開展工作;定期召開家長會(huì)，對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。

慰問孤寡老人、宣傳櫥窗及走廊文化展示德育工作活動(dòng)過程。

“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請*交警中隊(duì)的同志來校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好實(shí)效。同時(shí)邀請名師、名家、名人、名校友等進(jìn)校園。積淀了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，開闊了學(xué)生的視野，促進(jìn)了學(xué)生的人格成長。

三、教學(xué)管理

學(xué)校樹立“科學(xué)化、人文化、民主化、專業(yè)化”的管理思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)的制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;詳實(shí)的擬定學(xué)校工作計(jì)劃，始終把德育放在首位，確立育人為本、以德為先的德育理念;堅(jiān)持教學(xué)工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化管理思想，學(xué)校教育教學(xué)工作有聲有色，業(yè)績突出。后勤保障工作、安全教育工作等有序開展，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，不斷完善科研制度，面向全體，張揚(yáng)個(gè)性，教學(xué)質(zhì)量名列前茅。學(xué)校緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)，在課程改革過程中，狠抓常規(guī)教學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，推行科研興教，實(shí)施卓越課堂文化。

提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。從教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定、區(qū)“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)反饋的指導(dǎo)意見”，扎實(shí)開展“四有”課堂教研活動(dòng)、高效課堂模式建構(gòu)、小課題研究等活動(dòng)。抓好作業(yè)調(diào)控，做好減負(fù)工作。

立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的科研工作格局，實(shí)現(xiàn)科研興教。學(xué)校鼓勵(lì)教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過程中研究”，支持教師進(jìn)行課題研究和論文撰寫，鼓勵(lì)教師編寫校本教材，出版課題專著。目前，“xx”課題有一個(gè)國家級(jí)課題;一個(gè)省級(jí)課題;二個(gè)市級(jí)課題。

讀書節(jié)、陽光體育、教學(xué)節(jié)、電影配音節(jié)等一系列教育教學(xué)活動(dòng)開展得如火如荼，各教研組開展“卓越大講壇”系列活動(dòng)，校園義賣活動(dòng)等。

5.給更多青年教師鍛煉機(jī)會(huì)。多種渠道組織青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高青年教師職業(yè)素養(yǎng)。針對本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí)，組織了青年教師過關(guān)課，過關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓，同時(shí)也為他們的成長提供了機(jī)會(huì)。通過聽幾位青年教師的課，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì)，具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過努力在不久的將來，他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干，推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高。

遼寧省“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《初中生文學(xué)閱讀與鑒賞學(xué)力培養(yǎng)與研究》、 “xx”市級(jí)特色學(xué)校課題《卓越教育理念的研究與實(shí)踐》、《開發(fā)多元校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》。

四、輝煌的業(yè)績

回首XX年，這是令人欣喜的一學(xué)年，也是滿載收獲的一學(xué)年。這一學(xué)年，我校依然保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考的喜悅，重點(diǎn)高中上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了兄弟學(xué)校，這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是我們七中的光榮!

國際化教育穩(wěn)步推進(jìn)，體衛(wèi)藝工作得到國家督學(xué)的高度評價(jià)、教育科研特色、校本課程特色、德育特色日漸鮮明，在創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)檢查工作中，我校以卓越的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更是贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)并以高票通過!

回首本學(xué)年，在教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，七中的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作，以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步。一年來，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、卓越課堂、國際化教育和多維校本課方面都取得較好成績和實(shí)效，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。七中的總體工作在過去的一年里，我們用實(shí)際行動(dòng)向家長、向領(lǐng)導(dǎo)、向社會(huì)呈交了一份滿意的答卷!贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)!但同時(shí)，我們也存在很多有待改善和提高的地方，新的一年，我們將繼續(xù)遵循“追求卓越文化，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，實(shí)施“文化治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色揚(yáng)校”的發(fā)展思路。打造卓越師資隊(duì)伍，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范、輻射作用。開發(fā)卓越校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。建構(gòu)卓越高效課堂模式，走“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)之路。七中未來的發(fā)展，依舊任重而道遠(yuǎn)。

中學(xué)述職報(bào)告 篇5

中學(xué)一級(jí)職稱述職報(bào)告

尊敬的評委老師：

我是**中學(xué)的一名教師，現(xiàn)以獲得中學(xué)一級(jí)職稱為契機(jī)，在此向您匯報(bào)過去一年的工作情況及成果。經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的偉大和責(zé)任重大，同時(shí)也更加明確自己的職業(yè)追求和發(fā)展方向。以下是我過去一年的述職報(bào)告。

一、教學(xué)教育工作

過去一年，我全力投入教育教學(xué)工作，依照學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教育要求，積極探索教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。我注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。通過精心備課、課堂講授和課后輔導(dǎo)，我不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)成績。通過創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，我讓學(xué)生在輕松、積極的氛圍中學(xué)習(xí)，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

二、思想政治引領(lǐng)

作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到思想政治引領(lǐng)的重要性，積極履行教書育人的責(zé)任。我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和世界觀，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過思政課堂的開展，我講解國家政策、社會(huì)道德、法律法規(guī)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確判斷事物和問題，提高他們的思辨能力和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，我還利用班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

三、教研工作

過去一年，我積極參與教研活動(dòng)，與同事們分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。我參加了學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，積極參與課程研究和教材開發(fā)工作。我與同事們一起探討教學(xué)理念和方法，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高學(xué)科教學(xué)水平。同時(shí)，我還積極參加區(qū)級(jí)以上的教研交流活動(dòng)，通過與外校教師的交流互動(dòng)，拓寬視野、開闊思路，不斷提高自身教學(xué)能力。

四、師德師風(fēng)建設(shè)

作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己的師德師風(fēng)，努力做到言傳身教、以身作則。我注重與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，注重處理學(xué)生之間的矛盾和問題。我嚴(yán)格要求自己，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生。同時(shí)，我與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同關(guān)愛學(xué)生的成長。

五、自身學(xué)習(xí)和提升

過去一年，我積極參加各類教育培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)管理等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了自己教育教學(xué)的專業(yè)水平。我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)方面的書籍和雜志，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論知識(shí)，不斷豐富自己的教學(xué)方法和手段。

以上述職報(bào)告僅是我過去一年工作的一部分，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。我期待著您的評價(jià)和指導(dǎo)，感謝您給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)。

敬禮，謝謝！

**中學(xué)**教師

中學(xué)述職報(bào)告 篇6

中學(xué)二級(jí)述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！我是XX中學(xué)的一名班主任，今天非常榮幸能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們作我的中學(xué)二級(jí)述職報(bào)告。

回顧過去一年，我作為一名班主任，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的中心，積極履行自己的職責(zé)，努力為班級(jí)和學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

一、班級(jí)管理：

在班級(jí)管理方面，我積極與班級(jí)家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)家校溝通，確保及時(shí)傳遞學(xué)校和班級(jí)的相關(guān)信息，幫助家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。通過定期班級(jí)例會(huì)、家長會(huì)和個(gè)別家訪等方式，我與家長們共同努力，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我也注重班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)，積極引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)整體素質(zhì)。

二、教育教學(xué)：

在教育教學(xué)方面，我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和培訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我注重學(xué)生的思想教育，通過思辨式教學(xué)和課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過課余活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育等方面的特長。同時(shí)，在常規(guī)教學(xué)方面，我注重師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。

三、心理輔導(dǎo)：

作為班主任，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康，注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。我積極主導(dǎo)班級(jí)開展心理健康教育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行心理測試，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并針對性地安排心理輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生更好地理解自己、面對壓力、解決困惑。

四、安全管理：

在安全管理方面，我全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全工作。通過定期組織消防演練、交通安全教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，我定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證班級(jí)的衛(wèi)生和安全。

過去一年里，我作為一名班主任，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力為班級(jí)和學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。但同時(shí)，我也存在一些不足之處，比如在管理上還需更加嚴(yán)格，教學(xué)上還需更加研究創(chuàng)新等方面都需要不斷努力和提高。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高班級(jí)教學(xué)管理的能力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和探索，與同事們共同研究，尋求更好的班級(jí)管理和教育教學(xué)方法，為學(xué)生們的全面成長做出更大的貢獻(xiàn)。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們對我的支持和幫助，感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！

小編感謝您的閱讀！

中學(xué)述職報(bào)告 篇7

“一份耕耘就有一份收獲”今年學(xué)校取得了喜人的成績，教學(xué)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)也獲得一致的好評。

首先，在教科研方面取得了豐碩的成果。課題立項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)；課題結(jié)題，市二等獎(jiǎng)?wù)n題1項(xiàng)，區(qū)級(jí)結(jié)題1項(xiàng)；論文案例評比，獲得市級(jí)榮譽(yù)4人次，區(qū)級(jí)榮譽(yù)91人次，省級(jí)刊物發(fā)表11人次；參加技能競賽共26人次獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)?？梢哉f本年度教師榮譽(yù)真是碩果累累，希望接下來，我們能夠再接再厲，取得更好的成績。

其次，學(xué)生參加各類競賽，獲得市級(jí)榮譽(yù)7人次；區(qū)級(jí)榮譽(yù)71人次，這也說明了我校在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績。

當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到了存在的隱憂。

1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實(shí)際推動(dòng)效果不甚理想。其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責(zé)；第二種嚴(yán)重現(xiàn)象是不備課上課堂，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。下學(xué)期還要加大對課堂教學(xué)的檢查力度，將教師隨堂聽課，推門聽課制度落到實(shí)處。教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。

2、校本研修進(jìn)展不是很大，缺乏專家引領(lǐng)。大部分教師對校本研修不感興趣，認(rèn)為是搞形式、走過場，再加上學(xué)校經(jīng)費(fèi)和條件的限制，校本教研活動(dòng)還只是停留在表面上。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動(dòng)力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動(dòng)中來。再者，重視對教師教研活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)的作用。

3、校園文化建設(shè)尚需完善，特色教育有待發(fā)展。校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學(xué)底蘊(yùn)，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味，符合以學(xué)生為本的教育理念。雖然開展了課后社團(tuán)活動(dòng)與體育強(qiáng)訓(xùn)，而對象比較少，還不能滿足大部分學(xué)生的需要。本學(xué)期因教師不足，課后社團(tuán)活動(dòng)又暫時(shí)擱下了。

總之，在過去一年，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競爭環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)開展的更好。

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