我學(xué)會了拍照作文8篇

筆者特別準(zhǔn)備了一份易懂的“我學(xué)會了拍照作文”學(xué)習(xí)材料，作文是培養(yǎng)個人思維和表達(dá)能力的重要手段，通過寫作可以幫助我們更好地觀察周圍事物。此外，背誦和積極閱讀課外書籍也對作文寫作大有裨益，那么要如何寫好作文呢？

我學(xué)會了拍照作文(篇1)

我學(xué)會了拍照

今天，丁老師要教我們學(xué)拍照，我們高興得一蹦三尺高。

丁老師告訴我們：“拍照的時候，手不能抖，拇指和食指要抓住照相機的四個角，把鏡頭對準(zhǔn)你要照的人。按下快門，等2秒就行了?！比缓蠖±蠋熓痉读艘淮?，再讓我們試一下。

同學(xué)們在試拍照時發(fā)生了許多有趣的情形。有的同學(xué)把相機拿反了，鏡頭對準(zhǔn)自己，把自己給照下來了；有的同學(xué)按了一下快門就把相機給下一個同學(xué)了，把那個同學(xué)的腳給照了下來，還有的.同學(xué)只照了別的同學(xué)的頭。老師說：“別急，萬事開頭難，只要大家有耐心，就一定能一次比一次照得好。”

該我了，我先把相機電源開關(guān)打開，然后把鏡頭對準(zhǔn)要照的同學(xué)，取好景，在鏡頭里構(gòu)好圖，按下快門，等了2秒鐘，閃光燈閃了兩下，一張清晰的照片就照好了。丁老師說：“劉超凡，你這張照片照得很清晰，可以得九十八分。”聽了丁老師的評語，我的心里比吃了十斤蜜還甜。

今天，我學(xué)會了照相，我實在是太高興了。

我學(xué)會了拍照作文(篇2)

禮拜天，我到姐姐家去玩。姐姐看到我興奮地說：“今天，我們一起找一些風(fēng)景優(yōu)麗的地方拍一些照片，好嗎？”我興奮地連聲說：“好好好！”

姐姐立即拿了照相機帶我走出家門前往超市買電池。拿了電池，她就往照相機里面裝上電池。然后，她帶我去景區(qū)找拍照的好地方去了。來到一處風(fēng)景優(yōu)麗的地方，姐姐說：“這里的風(fēng)景不差，你站在那一棵柳樹旁邊，隨意擺好一個姿勢，我來給你拍一張照片，怎么樣？”我說：“好！”

我立即走到柳樹旁邊做了一個動作，站好了，等姐姐給我拍照片。姐姐說：“你快說‘茄子’。”我說：“知道了。”我剛說了一聲茄子，姐姐就動作純熟地按下了照相機上的快門，照片就這樣拍好了。我馬上走過去要看自己的照片拍得好不好。這是數(shù)碼相機，姐姐就拉出底片給我看。我看到這張照片，姐姐給我拍得非常好，而且選景也非常奇麗，有特色。這時，姐姐對我說：“這里的風(fēng)景真好，你也給我拍一張，怎么樣？”我想姐姐這不是在難為我嗎，明明知道我不會拍照，而且沒有碰過一次相機，怎么能夠讓我給她拍照呢？我又不懂！

姐姐接著又說：“妹妹，我會教你的，而且用這只照相機拍照非常簡樸，一學(xué)就會?！蔽艺f："真的，別騙我！"

　姐姐說：“我怎么會騙你呢？來，你看好，你只要在這一個框子里看到我這一個人在里面，里面的景色又好，然后你只要按一下這一個拍照的按鈕，按下去時間輕微久一點……”我說：“好了，我會了。看我的！”

我照著姐姐說的方法給她拍了一張照片。姐姐看了點頭說：“不錯，不錯，妹妹，你真不簡樸。你看你不是一學(xué)就會，而且拍得非常好?！蔽遗d奮得跳起來說：“我會拍照了！

我學(xué)會了拍照作文(篇3)

國慶第一天，陽光燦爛，天高云淡，我們?nèi)覜Q定去東港拍照。

路上車水馬龍。一輛輛汽車接踵而至，不斷地開向普陀旅游圣地。隨著車流我們來到了東港，我往外一看，哇！真是人的海洋，車的海洋??！路上全是興奮的行人和川流不息的車輛。魯迅先生說過本沒有路，可是走的人多了，就有路了?？墒乾F(xiàn)在變成了本有路，走的人多了，就沒有路了。不遠(yuǎn)處的朱家尖大橋也擠滿了車輛。聽說現(xiàn)在只有米線才能安全過橋，真希望大橋不要被這么多車輛壓斷呀。

我們終于找到照相館了，我迫不及待地跑下車，牽著媽媽的手飛快地走進(jìn)照相館，不一會兒爸爸、外婆和弟弟也趕趟似地走了進(jìn)來。等到可以拍照了，我穿上帥氣的衣服，擺出各種各樣的造型：有兩手抱后腦勺慵懶地靠在墻上；有酷酷地擺著爵士的經(jīng)典動作；有兩手?jǐn)R腿上悠閑地坐在臺階上……一點兒都不需要攝影師擺造型?！班?，這樣很帥，帥呆了?！睌z影師不停地夸我。我高興地簡直要蹦起來。輪到弟弟拍照了，工作人員把他擺弄來擺弄去，可當(dāng)真吃力啊。中途弟弟因為太難受還哭鼻子了呢，好在在大家的努力下拍出了很多可愛有趣的照片。

今天去拍照，我太高興啦。

我學(xué)會了拍照作文(篇4)

我媽是一個拍照“狂魔”，相機是她的寶貝，愛不釋手。

每次我們出去旅游，她總是舉著相機對著我們追著拍，讓我們的旅行日變成了拍照日。她對拍照的喜愛簡直可以用忘我來形容了。她總是一路不停的讓我們配合她擺造型，如果我們不配合，她就會發(fā)火，如果我們配合得好，還可以得到一些小獎品，比如可以吃個冰淇淋什么的。

我還記得有一次，我們一起在小區(qū)里玩，玩著玩著媽媽就不見了。我找了半天才發(fā)現(xiàn)她拿著相機在拍花，只見她一會兒看看自己的照片，皺起眉頭；一會兒又開始圍著花轉(zhuǎn)開始拍另外一個角度。我叫她，她也聽不到，我覺得她是不是攝影走火入魔了？

她有時會忽然跟我弟弟說：“看，你頭上有蝴蝶?！钡鹊艿苌袭?dāng)了，媽媽馬上就拍下弟弟好奇的表情。弟弟回頭奇怪地問：“沒有呀？”媽媽就回答：“飛走了那?！钡艿苷f媽媽騙人，媽媽在弟弟大吵大鬧的時候又拍了他火氣沖沖的表情，然后大笑起來，弟弟一臉無奈。她得意洋洋的把她拍的照片發(fā)到微信朋友圈里，獲得贊美無數(shù)，別人說她拍得好，她就不知道高興成什么樣。

我媽媽真是走到哪拍到哪，估計等我們倆長大了，她已經(jīng)成了兒童攝影家了。

我學(xué)會了拍照作文(篇5)

“多美啊，快點拍照。”這句話相信不少人都說過吧，看到美景后，人們往往會不假思索地拍照，但這又是為了什么呢？

最初，照相機的發(fā)明只是為了讓人們記錄美好的生活，而現(xiàn)在照相機的圖片常被人們炫耀，又是P圖，又是發(fā)朋友圈。這只是為了炫耀而炫耀，而不是為他的藝術(shù)價值而炫耀，這不是忽略了景物本身存在的價值，只注意了它外表的美嗎？

我聽過這樣一個故事：一個作剪影的人生意十分冷清，有人問他這是怎么一回事，他說：“現(xiàn)在越來越多的人有了攝影機，認(rèn)為這剪影也沒有顏色，比不上攝影機了”。是呀，他的發(fā)明并不是為了讓人們拍下來炫耀，而剪影這一類的民間藝術(shù)也不該被時間沖淡，可這并不是因他的發(fā)明，而是因為人們?。?/p>

濮陽是雜技之鄉(xiāng)，當(dāng)新的表演亮相時，本應(yīng)聚精會神觀看的觀眾們卻一個個高高舉起手機，快門的聲音和陣陣閃光燈，讓人十分不自在，為什么人們沒有學(xué)會欣賞呢？這完全不需要拍照，當(dāng)你理解了這種文化的本質(zhì)后，他們就自然而然地扎根在你的心靈中了。

如今這種人真的太多了，怪不得當(dāng)今社會死氣沉沉，原來還是因為膚淺，根本無法理解景物深處那蘊含的獨一無二的價值罷了。

從今往后，讓我們學(xué)會讓照相機為我們記錄生活，而不是因它喪失對景物的內(nèi)在價值的認(rèn)識！

我學(xué)會了拍照作文(篇6)

我學(xué)會了拍照

小時候，我對照相機充滿好奇，怎么也想不到這么個小東西能記錄世間美景，真希望有一天能擺弄它。

終于有一天，爸爸交給我他的照相機。我非常興奮，拿著它，我對著我和物狂拍。聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，感覺特爽！

滿以為這些照片會更好，可我一看洗出來的照片，真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半邊臉，或頂天立地，或群魔亂舞，或者在頭頂上長出樹來。物也一樣，沒有一張是我滿意的。媽媽在一旁偷笑道：“這些就是計算機中的垃圾?！?/p>

我垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上，心想：這種事應(yīng)該會簡單輕松，不料結(jié)果竟是這樣。為什么別人照的照片是那么和諧自然，那么令人心動，而我就不行

“別那么沮喪，”爸爸拍拍我的腦袋說，“凡事都有一個學(xué)習(xí)、進(jìn)步的過程?！边@番話，立刻讓我打起了精神。

“拍照先要找好景物，人、物都不要太大或太小，而且要有一些背景相映襯?！卑职终f著，我似懂非懂地點點頭。“按快門要又快又穩(wěn)，這樣，照片才不會模模糊糊的?！卑职钟謬诟?。

按爸爸說的，我拿家里的一瓶花開始練習(xí)。拍了無數(shù)張照片，直到我覺得滿意為止。

就這樣，我的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)。很快，我就能用相機記錄下花草樹木、游船畫舫、青山綠水等各式各樣的美景，變成我美好的回憶了。我終于學(xué)會了照相，心里有說不出的歡暢。

我學(xué)會了拍照作文(篇7)

有一天，我看見拿著照相機在拍照。心想：要是我會拍照那該多好?。∮谑?，我就拿起照相機拍起照來。

我拿起照相機，剛開始拍就遇到了一個大難題，怎么開照相機呢？我擺弄了很久很久，一會兒按一下這個按鈕，一會兒按一下那個按鈕，可是怎么也開不起來。媽媽看見了，說：“孩子，你想學(xué)照相？”我羞澀地沖媽媽點了點頭。媽媽一邊接過我手中的相機，一邊說：“那媽媽就來教教你如何使用照相機。”

媽媽說：“學(xué)照相的第一步就是學(xué)會開、關(guān)照相機?！闭f完，用手指著一個紅色的按鈕，說：“這就是照相機的開關(guān)，你按一下這個按鈕。”我照著媽媽的話，用手開啟照相機。媽媽又指著一個圓滾滾的東西對我說：“這是切換模式用的。”說著便給我是示范了一邊，然后親切地對我說：“只要掌握了這幾種拍照知識和技巧，你就可以拍照了。”“太好了！原來這么簡單呀！”我接過媽媽的相機，按照媽媽教我的步驟拍了幾張照片，果然成功了。我高興得一蹦三尺高。

現(xiàn)在，只要我身邊有相機，我就會情不自禁地拿起來拍幾張照片。

我學(xué)會了拍照作文(篇8)

我學(xué)會了拍照

鉛山快樂作文培訓(xùn)三年級蘭啟元

今天丁老師要教我們學(xué)拍照，我又驚奇又高興。

丁老師先給我們講了照相機怎么用，然后就讓我們用照相機輪流來拍照。

由于都是第一次拍照，同學(xué)們有的把人給照沒了；有的只照出了人的半個身子；有的還把照相機拿反了，把鏡頭對著自己照了……終于輪到我了，我的心里非常緊張。心想：我一定要比其他同學(xué)照得更好。我拿起照相機對前面的三位同學(xué)說：“我要開始照了，你們要準(zhǔn)備好！

1、2、3！”“咔嚓”一聲，一張完美又清晰的照片就照出來了，看著這張照片我心里比吃了十斤蜂蜜還甜。

第二次丁老師帶我們?nèi)チ笋R鞍山公園照風(fēng)景。同學(xué)們都有進(jìn)步，第二次比第一次照的要好一些。我想我也要跟同學(xué)們一樣有進(jìn)步。由于涼亭太高了，我往后退了一些才開始照。我照的照片比其他同學(xué)照的都要好，我心里高興極了。

今天我學(xué)會了照相心里特別高興，以后我每天都要在家練習(xí)，爭取照得越來越好！