未寫作業(yè)的檢討書十二篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？下面，小編為大家整理的“未寫作業(yè)的檢討書十二篇”，希望能為你提供更多的參考。

未寫作業(yè)的檢討書 篇1

敬愛的顧老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

未寫作業(yè)的檢討書 篇2

。?
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就是因為懶，我才沒寫論文的。我總是想著時間很多，而且也可以下個月寫。這種思想是錯誤的，不可取的'，失敗的，不正確的……?

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我沒及時完成論文，雖然僅僅一篇篇幅很小的論文?，可反映的問題可不少!?
?
這不能成為我不完成論文的理由，

資料共享平臺

《沒寫作業(yè)檢討書》()。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

現(xiàn)在，我正處在團對我的考驗之中，……團教育我們……

沒完成作業(yè)，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩只手可以寫字，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守信了。我相信，守信會成以我個人品格的一部分！
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未寫作業(yè)的檢討書 篇3

尊敬的XXX：

對與沒做作業(yè)，我深感抱歉。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再不寫作業(yè)。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

未寫作業(yè)的檢討書 篇4

尊敬的XX：

今天下午，我的同學來我家玩。

我早上做作業(yè)的時候，有幾題不明白，就打電話請教爸爸。后來爸爸因為工作忙，最后一題沒來得及教我，就叫我自己思考。寫作業(yè)不認真檢討書寫作業(yè)不認真檢討書。剛好，我同學來到了我家門口，進來后，我叫同學幫我做作業(yè)，做完后，就一起出去玩了。

晚上，媽媽幫我檢查作業(yè)的時候，媽媽對我說：“小豬豬，這字有點不像你寫的哦。”我說：“今天，有同學到我家玩。”媽媽接著問：“這是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

未寫作業(yè)的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，沒寫作業(yè)是學生學習上很大的問題，我們學生在學校，應(yīng)該好好的完成老師交待的作業(yè)，不管是什么作業(yè)，還是會不會做，至少要完成，這是您經(jīng)常跟我們說的，一定要完成好作業(yè)，我也覺得我們應(yīng)該按時完成好作業(yè)，拖欠作業(yè)，還有不寫作業(yè)，是非?？蓯u的，今天我為我自己感到羞恥，因為我沒有完成作業(yè)，沒寫作業(yè)，今天要交作業(yè)的時候我卻拿不出作業(yè)來，這樣讓您對我失望了，我思來想去，我覺得我出現(xiàn)了很大的問題，很是懊悔，但是沒寫作業(yè)這個事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用，我要好好的記住這次沒寫作業(yè)的事情，寫下這篇檢討，用來加深自己這次沒寫作業(yè)的記憶，以后提醒自己。

事情是這樣的，我們今天是剛剛放假回學校，前面兩天是休息的，在上周星期五時候，您布置了作業(yè)給我們，各科的老師都布置了作業(yè)，但是到了放假，我在這個周末就把您布置的作業(yè)忘了，因為各科的老師都布置了作業(yè)我當時沒有拿本子記下來，想著放假了，我的心就不在教室了，我就沒有很注意您布置的作業(yè)，星期五我回到家中，我沒有好好的回顧今天老師布置的作業(yè)，而是回到家里就一直在玩，完全的把您布置的作業(yè)拋在了腦后，一直到了昨天最后一天的時候我才想起來我還有很多作業(yè)，但是我卻沒有好好記住您布置的作業(yè)，我就只寫了其他老師布置的作業(yè)了。

這件事情也完全是應(yīng)為當時您布置作業(yè)時候，我走神了，所以我就在最后一天的假期把在趕作業(yè)，把各科的作業(yè)寫完了我就沒去想我自己還有哪些作業(yè)沒寫，我也沒去問同學們有哪些作業(yè)，所以今天早上我就這樣回到了學校，完全不知道自己還有作業(yè)沒寫，今天上課的的時候我還是沒想那么多，您的課是在下午，您每次都是在您星期一的第一節(jié)課收取我們的作業(yè)，我當時還完全不知道，這樣我就一直到了下午您的課堂上面，當您收取作業(yè)的時候我才想起了您布置了作業(yè)，我當時驚慌失措不知道怎么辦，只好如實的向您交代了我沒寫作業(yè)的事情。

您很生氣，這次完全就是因為我個人的問題，我在您布置作業(yè)的時候走神了，還給自己找這么多的理由，真的很羞愧，我知道這次不管是因為什么理由，都不能彌補我這次沒寫作業(yè)的事實，我非常虛心的接受您的批評，接受您對我的教育，我再也不會出現(xiàn)這樣的不寫作業(yè)的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未寫作業(yè)的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

對不起，老師。這周末的作業(yè)我沒有寫完，只做了一點點，您交代給我作業(yè)，是想讓我在周末的時候不要只顧著玩，而要花些時間在學習上，然而我卻并沒有這么做。一心只想著玩，只顧著玩，把您交代給我的作業(yè)都忘在了腦后，甚至于在昨天晚上才想起來自己的作業(yè)沒有寫，但是又看時間太晚了，我就偷懶不想寫了。以至于在今天早上來學校，我在早自習的時候抄同學的作業(yè)，被您看到了。而我當時，作業(yè)的都快要全部抄完了。

對不起，老師。我不該不寫作業(yè)，也不該來學校抄同學的作業(yè)。家庭作業(yè)，是讓我們回家之后完成的，也是讓我們獨立完成的。本就不該討論，因為作業(yè)同樣也像是一場小考試，是檢驗我們學習情況的。周末放假，兩天三夜的時間，明明作業(yè)只要幾個小時就能全部寫完，我卻一拖再拖，沒有想著早點寫完，早點去玩，而是想著，先玩，到時候再寫。今天說明天寫，明天說后天寫，在往后，就上課了。我這樣拖拖拉拉的毛病真的要改，而且因為我拖拉的毛病，我總是在周末最后的一天里，在晚上才開始寫作業(yè)。也因此作業(yè)完成的質(zhì)量不高，總是機械式的，任務(wù)式的完成，也少不了有很多的錯誤。

對不起，老師。我并不是一個天才，沒有超乎常人的智慧，也沒有驚人的記憶力。我的學習成績中等偏上，并不優(yōu)秀，只是一個簡簡單單的普通人。然而這樣的我還是不努力，不想著提高自己的成績，反而是貪玩，下課的時候愛玩，放學了之后愛玩，回到家也愛玩。沒有把心思放在學校上。我還開了我們班的一個先例——第一個沒有做作業(yè)的學生。班上有很多同學曾經(jīng)忘記帶過作業(yè)，但那是他們真的寫了，也是真的忘記帶了，而我呢，是真的沒有寫，本子只做了幾道題目，還是在學校里寫的。放假，回家，書包一扔，整個周末都沒有碰一下課本。我的爸爸媽媽以為我把作業(yè)寫完了，而我呢，跟本就沒有想起來做作業(yè)這件事情。

對不起，老師。我不會再犯這樣的錯誤了，以后布置的作業(yè)，我保證立刻完成。不再拖拖拉拉，也不會再抄其他同學的作業(yè)了。即便是不會寫，寧愿空在那等您來講解。我已經(jīng)被爸爸媽媽罵過了，知道錯了，希望您能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未寫作業(yè)的檢討書 篇7

尊敬的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。 因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

1。讓老師為我們的學習更加操心。

2。在同學們的中間造成了十分不良的影響。

3。由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態(tài)度的不負責。

現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。

3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。

2、 制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè) 。

3、 和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

未寫作業(yè)的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

對于沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

您在前幾天給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，本人思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，我決定按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未寫作業(yè)的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！我是XX，寫這篇檢討書是因為我在上課寫作業(yè)這個方面存在一些問題。我對于我自己的情況感到非常愧疚，但同時也意識到了問題的存在，并下定決心要做出改正。我希望通過這篇文章能夠向您展示我對于此事的認識，并向您保證我一定會努力改正這些問題。

我認識到在上課寫作業(yè)方面，我缺乏專注力。由于各種各樣的干擾因素和個人原因，我在課堂上無法完全投入精力來做好課堂作業(yè)。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己分散了注意力，往往一邊聽老師講解，一邊思考其他事情或與同學交流。這使得我在具體任務(wù)上的表現(xiàn)大打折扣，從而影響了我的學習成績和對知識的掌握程度。

我也意識到我的時間管理能力有待提高。有時候，我會因為課后活動、上課遲到、玩手機等原因?qū)е聸]有足夠的時間完成課堂作業(yè)。我承認這是我個人的不良習慣，對于這一點我非常抱歉。我也理解了對于課堂作業(yè)完成的重要性，它不僅是對老師教學質(zhì)量的評價，同時也是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。因此，我需要開始制定合理的時間表來合理安排自己的學習和休閑時間。

由于我在上課寫作業(yè)方面的疏忽，我錯過了很多與同學和老師的互動機會。聰明的我很清楚，通過課堂作業(yè)與老師交流，可以對于學習內(nèi)容有更深入的了解和理解。在遇到疑惑時，我往往錯過向老師請教的機會，這導致了一些問題積壓下來并且得不到及時解答，給我學習產(chǎn)生了困擾。我意識到要改變這種被動的局面，主動與老師溝通以加深對學習內(nèi)容的理解并且及時消除疑惑。

小編認為，我深深意識到在上課寫作業(yè)這一方面我存在的問題，并且為此感到非常抱歉。我將認真對待這些問題，制定合理的時間表并努力提高自己的專注力。我也會積極主動與老師交流和請教，爭取在課堂作業(yè)上取得更好的成績。同時，我也希望得到您的指導和支持，我衷心地希望您能夠看到我的改變和努力。

請接受我對我的錯誤表示真誠的道歉，并且相信我會以積極的態(tài)度來改進。我深知自己還有很多不足之處，但我會努力克服這些問題，變得更加出色。

再次感謝您的關(guān)注和教導！

此致

XX

未寫作業(yè)的檢討書 篇10

尊敬的*老師:

由于我的懶惰,導致沒有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤.

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯.

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤.

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富.

此致endrikfelipe.com

敬禮

檢討人：

x年x月x日

未寫作業(yè)的檢討書 篇11

尊敬的**老師::

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，大家作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，大家還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了大家學生好，所以大家不用挑戰(zhàn)老師的紀律，大家還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，大家學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓大家孩子可以生活的好一點，讓大家可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是大家所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是大家所不能夠了解的，大家唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是大家最親的人，也是大家在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以大家就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而大家作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當大家傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為大家是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

檢討人：

20xx年xx月xx日

未寫作業(yè)的檢討書 篇12

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的作業(yè)，我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：XXX

20xx年X月X日

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