關(guān)于愛主持詞匯集6篇

標(biāo)題：主持詞的寫作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

親愛的各位嘉賓、朋友們：

大家好！首先，感謝各位出席今天的會議。作為今天的主持人，我將為大家?guī)硪粋€(gè)內(nèi)容豐富、互動性強(qiáng)的會議。

在我們開場之前，我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的事實(shí)：平時(shí)做事無計(jì)劃，急時(shí)做事無頭緒會給我們帶來煩惱和不確定性。而“主持”這一角色，可以為組織和個(gè)人帶來新的商業(yè)和社會機(jī)會。因此，我們有必要明確主持詞的格式結(jié)構(gòu)和寫作要點(diǎn)，以確保一場成功的會議。

首先，我們來看一下主持詞的格式結(jié)構(gòu)。一個(gè)完整的主持詞通常包括以下幾個(gè)部分：開場白、歡迎詞、會議目的、議程安排、嘉賓介紹、話題引入、討論環(huán)節(jié)、總結(jié)和閉幕詞。當(dāng)然，根據(jù)不同的會議形式和目的，結(jié)構(gòu)可能會有所差異，但總體上，這些部分基本上囊括了主持詞的要素。

然后，我們來了解一下主持詞的寫作要點(diǎn)。首先，要確保開場白簡明扼要，能夠吸引聽眾的注意力，產(chǎn)生共鳴。其次，歡迎詞要表達(dá)真誠的歡迎之情，讓參會者感到溫暖和親切。會議目的和議程安排兩個(gè)部分要清晰明了，給與聽眾明確的會議內(nèi)容和安排，讓大家有目標(biāo)地參與討論。嘉賓介紹要簡潔明了，突出嘉賓的重要身份和權(quán)威背景。話題引入要引入主題，激發(fā)大家的興趣和思考，確保后續(xù)討論具有深度和廣度。討論環(huán)節(jié)是重頭戲，要適時(shí)提問，讓與會者積極參與，形成良好的互動氛圍。最后，總結(jié)和閉幕詞要簡潔明了，回顧會議主要內(nèi)容，鼓勵參會者繼續(xù)思考和行動。

最后，我衷心希望在今天的會議中，我們能夠充分交流、學(xué)習(xí)和分享，為我們的組織和個(gè)人帶來新的商業(yè)和社會機(jī)會。謝謝大家！

以下是我們根據(jù)您的要求整理的相關(guān)信息，希望對您有所幫助。如果您覺得這份資料有用，請分享給您的朋友和家人。謝謝！

關(guān)于愛主持詞(篇1)

相信大家對小蘋果都不陌生。下面就讓我們一起來看看小蘋果的舞蹈演講吧。歡迎閱讀和學(xué)習(xí)！

由 Dancing Apple 主持

1 曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了世界。一是夏娃的蘋果，賦予人類智慧；二是牛頓的蘋果，將人類科技文明提升到一個(gè)新的高度；三是喬布斯的蘋果，顛覆現(xiàn)代人的生活方式。如今，一只來自小蝸牛班的“蘋果”也在改變著學(xué)校和家庭。這個(gè)蘋果表達(dá)了父母對孩子的愛，這個(gè)蘋果代表了老師對孩子的愛，所以今天他們站在一起，在全校教書。在出生前展示他們的“小蘋果”。

舞蹈小蘋果主持

2 不知從什么時(shí)候開始，各種“神曲”充斥著大街小巷。

最近有一首很火的歌，相信叔叔阿姨都會唱歌跳舞~沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~

一起來吧重溫，請欣賞舞蹈《小蘋果》

舞蹈小蘋果主持

3 不知從什么時(shí)候開始，各種“神曲”充斥著街道和小巷。最近，有一首特別流行的歌曲。我相信即使是叔叔阿姨也會跳舞。沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》。讓我們重溫一下Class 6（1）帶來的“小蘋果”。"！

你是我的小蘋果，你是我的小蘋果，播種希望就會收獲。請享受四（1）班的舞蹈。

二（1）班是受邀表演《小蘋果》，請一（1）班準(zhǔn)備。

別說我年輕，我其實(shí)挺有能力的。你可以跳《小蘋果》，還有我也會跳舞，不信你就看看吧。

誰的心里沒有一個(gè)小蘋果，一個(gè)小甜心，只要他們談的是人心，他們總是讓人感到溫暖。請?jiān)谖澹?）班享受“小蘋果”。

關(guān)于愛主持詞(篇2)

六一兒童節(jié)是一年一度的節(jié)日，廣受孩子和家長的熱愛。作為一位多年從事兒童節(jié)目主持工作的人士，我今天將為大家分享一些關(guān)于六一節(jié)目主持詞和串詞的經(jīng)驗(yàn)。

首先是六一節(jié)目的主持詞。六一兒童節(jié)是為了慶祝孩子們的節(jié)日，因此主持詞需要體現(xiàn)出活潑、溫馨、歡快的氛圍。我們可以用一些親切的問候語開場，如“親愛的小朋友們，大家好！”或是“歡迎大家來到屬于孩子們的盛大節(jié)日！”接著可以簡單介紹一下六一節(jié)的由來，并強(qiáng)調(diào)這是屬于孩子們的快樂日子。

接下來，主持人可以引入節(jié)目內(nèi)容，例如“今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的表演節(jié)目，有歌舞、魔術(shù)、小品，讓我們一起度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！”在引入表演節(jié)目時(shí)，主持人可以簡單介紹一下每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容和表演者，讓觀眾能夠更好地了解即將呈現(xiàn)的節(jié)目。

除了表演節(jié)目外，還可以組織一些互動游戲，增加參與感。主持人可以在現(xiàn)場找?guī)讉€(gè)小朋友上臺參與游戲，并在游戲過程中適時(shí)加入一些幽默的調(diào)侃，讓現(xiàn)場氣氛更加活躍。同時(shí)，主持人也要關(guān)心現(xiàn)場觀眾，可以隨時(shí)詢問他們的感受和意見，增加互動交流。

在節(jié)目的過程中，我個(gè)人認(rèn)為保持適度的幽默感是十分重要的。幽默可以為整個(gè)節(jié)目增添一份輕松愉快的氛圍，吸引孩子們的注意力。但是也要注意不要過分夸張或講不太適宜的笑話，畢竟我們的目標(biāo)是為孩子們營造一個(gè)陽光快樂的氛圍。

另外，在主持詞中需要注意語言簡潔明了，用詞要通俗易懂，以便小朋友能夠理解?？梢赃m當(dāng)使用一些詩歌、兒歌來增加詞語的韻律感，讓主持詞更加有趣。

接下來，我將講述一下關(guān)于六一節(jié)目的串詞經(jīng)驗(yàn)。在節(jié)目過程中，串詞的作用是展開表演節(jié)目之間的過渡，使整個(gè)節(jié)目流程更加連貫順暢。串詞可以用來引出下一個(gè)節(jié)目或者對上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行簡單評價(jià)。例如，在一段歌舞表演之后，可以說：“太棒了！我們的小演員們真是天賦過人，讓我們?yōu)樗麄儫崃夜恼?！接下來，我們將進(jìn)入一個(gè)更加驚險(xiǎn)刺激的魔術(shù)表演！”這樣的串詞可以更好地將觀眾的注意力引導(dǎo)到下一個(gè)節(jié)目中，使整個(gè)節(jié)目更加有層次感。

此外，串詞還可以用來介紹一些幕后工作人員，如音效、燈光、舞美等。他們的精心準(zhǔn)備和努力工作是整個(gè)節(jié)目的重要組成部分，也需要得到觀眾的肯定和贊賞。通過簡短的串詞，我們可以向觀眾介紹他們的工作內(nèi)容，并感謝他們的辛勤付出。

綜上所述，六一節(jié)目的主持詞和串詞是一個(gè)展示主持人才華和經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在撰寫主持詞和串詞時(shí)，主持人需要充分考慮觀眾的需求，以及節(jié)目的整體氛圍。用適度的幽默感和互動元素，營造愉快的氛圍，讓每個(gè)觀眾都能度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。作為一名多年從事兒童節(jié)目主持工作的人士，我將一直堅(jiān)守初心，用更多的熱情和才華為孩子們帶去更多快樂和歡笑！

關(guān)于愛主持詞(篇3)

沒有主持人的晚會，就像一盤散沙。要主持好一個(gè)晚會，離不開優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!

開場歌曲《wewishyoumerrychristmes》。

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。

男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!

3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來參加我們的游戲吧?！兑魳菲?、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽。

好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?

9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會說上海話了嗎?

不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。

哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂起唱《doremi》三、結(jié)束部分：

1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas!

4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。

關(guān)于愛主持詞(篇4)

女主持人：首先我向大家介紹一下參加今天xx鄉(xiāng)xx多彩貴州宏松杯小品大賽的評委。

男主持人：請XXX領(lǐng)導(dǎo)宣讀xx鄉(xiāng)xx多彩貴州宏松杯小品大賽評分細(xì)則。

女主持人：下面，請欣賞由xx小學(xué)為我們帶來的小品《打工回家》。

男主持人：哥哥出門幾年，不知家鄉(xiāng)變化，當(dāng)回到家一看，發(fā)自內(nèi)心地喊出我的家鄉(xiāng)真美麗，有請大榜小學(xué)給大家?guī)淼男∑贰段颐利惖募亦l(xiāng)》

女主持人：xx——有著多民族悠久燦爛的歷史文化，有一個(gè)濃郁神秘的民族風(fēng)情，有著冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑的宜人氣候，我們的家鄉(xiāng)是美麗的。學(xué)校也是美麗的，可是師生之間有一場風(fēng)波發(fā)生了，請出大坡小學(xué)給我們帶來的小品《老師整我，我整老師》

關(guān)于愛主持詞(篇5)

舞蹈妞妞串詞主持詞是一檔非常受歡迎的綜藝節(jié)目，在這個(gè)節(jié)目中，主持人會給出一個(gè)漢字，然后參賽選手需要馬上脫口而出與該漢字相關(guān)的詞語。這個(gè)節(jié)目不僅考驗(yàn)選手的思維敏捷度和反應(yīng)能力，同時(shí)也給觀眾帶來了歡笑和娛樂。

舞蹈妞妞串詞主持詞的舞臺上，五位參賽選手精神抖擻地準(zhǔn)備著。他們來自各個(gè)行業(yè)，有舞蹈演員、歌手、主持人以及文字工作者。每個(gè)選手都有一定的文化素養(yǎng)和口才功底。

信號燈亮起，主持人美麗的妞妞亮相，引發(fā)觀眾的陣陣驚呼和熱烈的掌聲。妞妞微笑著向觀眾問候，然后介紹了參賽選手，并透露了今天的串詞主題是“愛情”。

第一位選手是一位舞蹈演員，他站在舞臺中央，散發(fā)著自信的氣場。主持人宣布了第一個(gè)串詞“浪漫”，舞蹈演員立即脫口而出：“月下琴樽，玫瑰花瓣，夜晚的街道，甜蜜的約會?！庇^眾們叫好聲四起，舞蹈演員順利完成了第一輪比賽。YJs21.CoM

第二位選手是一位歌手，她端莊優(yōu)雅的形象給人留下深刻的印象。當(dāng)主持人念出“紅塵”，她毫不猶豫地說：“飄零的梨花，悠揚(yáng)的笛聲，情纏糾葛，花開花謝?！庇^眾們陷入了對歌手婉轉(zhuǎn)動人的嗓音的迷戀，這位選手成功過關(guān)。

第三位選手是一位主持人，他幽默風(fēng)趣的個(gè)性使他成為了眾人的焦點(diǎn)。當(dāng)主持人宣布“甜蜜”這個(gè)串詞時(shí)，他立刻咬緊牙關(guān)：“蜜糖般的眼神，甜甜的微笑，戀愛中的癡癡碰撞，一串串的糖果?！庇^眾們笑得前俯后仰，這位主持人成功地贏得了歡笑和掌聲。

第四位選手是一位文字工作者，他聰明才智，用詞精準(zhǔn)。主持人念出“思念”，他迅速回答：“深邃的眼神，夜晚的寂靜，相片中的倩影，期待與殘缺。”大家都為他的答案贊嘆不已，這位選手優(yōu)雅地通過了這一關(guān)。

最后一位選手是一位年輕有活力的舞蹈演員，她的舞姿優(yōu)美動感。當(dāng)主持人念出“纏綿”，她立刻展現(xiàn)出她的才華：“動情的眼神，舞臺上的扭腰擺臀，憂傷的音符，化作纏綿萬般。”觀眾們?yōu)樗奈枳硕鴥A倒，這位選手也成功晉級。

第一輪比賽結(jié)束后，妞妞再次亮相，她鼓勵選手繼續(xù)努力，并告訴他們接下來的游戲規(guī)則。在第二輪比賽中，主題改為“友情”，選手們備受考驗(yàn)的同時(shí)，也贏得了觀眾們更多的喝彩和掌聲。

舞蹈妞妞串詞主持詞節(jié)目通過輕松娛樂的方式，展示了參賽選手的才華和智慧。觀眾們不僅在這個(gè)節(jié)目中感受到了歡樂和笑聲，同時(shí)也加深了對漢字的理解和運(yùn)用。對于參賽選手來說，這個(gè)節(jié)目是一次展現(xiàn)自己才華的機(jī)會，同時(shí)也是一次鍛煉和提升自己的機(jī)會。

在舞蹈妞妞串詞主持詞的舞臺上，選手們展現(xiàn)了他們的才華和創(chuàng)造力，給觀眾帶來了無窮的快樂和驚喜。這種獨(dú)特的游戲形式，以及選手們的精彩表現(xiàn)，使得舞蹈妞妞串詞主持詞成為了一檔備受歡迎的綜藝節(jié)目。它不僅僅是一場激烈的比賽，更是一場文化的盛宴。通過這個(gè)節(jié)目，觀眾們可以感受到語言的魅力和漢字的深度，同時(shí)也增進(jìn)對詞語和文化的理解。

關(guān)于愛主持詞(篇6)

歌伴舞《左手右手》開場。

（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，你們好?。ê希?。

（男）今天，我們在這美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

（女）是您們給予我們無限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長。

（男）今天，我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝！

（女）我代表一年級全體師生歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

（男）現(xiàn)在，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級童心同樂幸福成長“六一”親子游戲活動現(xiàn)在開始！??！

（女）小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬喆，你來給大家講講怎么樣？

（男）好??！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

（女）講得真好！今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則：每班有兩對媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對。請參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請站起來，看看他找對了沒有。有請第一組的媽媽們和小朋友們。有請第2組的媽媽們和小朋友們。（認(rèn)對了頒發(fā)獎品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品）。

（男）老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！

（女）你真是一個(gè)懂事的好孩子！

（女）聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請參加游戲“今天我來照顧你”的家長和小朋友聽好游戲規(guī)則：

請7位家長坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請孩子拿來糖果喂給家長吃，最后拿來豆?jié){喂給家長喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦！你身旁的裁判員會根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。（前3名有獎，其余的紀(jì)念獎）。

（女）每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日?？墒窃谖覀冎腊职謰寢尩纳帐悄囊惶靻幔楷F(xiàn)在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。

請聽好游戲規(guī)則：每班兩對家長與孩子，分兩組進(jìn)行，家長和孩子背對背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長的出生年月日。填好后，請把卡片交給主持人。有請第1組的家長和孩子上臺。接下來請第2組。（答對的發(fā)獎品，錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品）。

（女）相信，通過這個(gè)游戲，小朋友們一定會牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

（男）黃老師，游戲進(jìn)行到這里，能給大家來點(diǎn)好玩的嗎？

（女）好玩的呀？讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲，想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”，想?yún)⒓拥男∨笥押图议L趕快舉手吧！

請3位家長和3位小朋友，分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì)，請每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。（黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿）由胡蘿卜開始，一邊做蹲下起立的動作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動作一邊說：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完?！比绻l在3秒鐘內(nèi)沒有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰能獲勝。切記一定要一邊做動作一邊說誰來蹲。（給獲勝的隊(duì)沒人一份獎品，給其他的一份紀(jì)念品）。

（男）這個(gè)游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。

（女）是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬喆，你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧？那你趕快去吧！

各位參賽的選手們請聽好游戲規(guī)則：這個(gè)游戲是家長帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競賽分兩組進(jìn)行，有請第一組請參加游戲的家長和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請第二組做好準(zhǔn)備。

（男）當(dāng)然練習(xí)了，不過還是跳得不夠理想！

（女）沒關(guān)系啦！無論輸贏，開心就好！讓我們把開心進(jìn)行到底吧！下面進(jìn)入第2個(gè)競賽游戲：“開心糖果飛進(jìn)筐”。

各位參賽者請注意：每班派出兩名家長和十個(gè)小朋友。（家長除了帶上自己的孩子還要在班級內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生，總共10個(gè)孩子）游戲分兩組進(jìn)行，每組7隊(duì)，每隊(duì)一名家長和5個(gè)孩子。請家長和孩子分別站在兩端，由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果，家長拿筐接糖果，一分鐘后，筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請第一組參賽人員。有請第2組。

（男）哇！像剛才這種糖果滿天飛的場面，只有在我的夢里面才會出現(xiàn)，要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了！

（女）你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧！

“齊心協(xié)力向前沖”。請各位參賽者聽好了：請各班派出一個(gè)家庭，這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽裁判口令，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭取勝。有請各位爸爸媽媽和寶寶上場。

（男）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話，那他們很可能就會摔倒受傷了。

（女）對呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個(gè)快樂、幸福的人！

（女）我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？

（男）我覺得很開心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。

（女）你說出了所有小朋友的心聲?？墒俏覀冇行┬∨笥岩荒甑筋^，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個(gè)班級都有一群留守兒童，他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！

（女）敬愛的老師，各位來賓，

（男）親愛的同學(xué)們，一年級童心同樂幸福成長六一親子游戲活動到此結(jié)束！

（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心！

（主持人：黃老師萬喆小朋友）。