演講稿勵(lì)志經(jīng)典模板

凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲我們遇到上臺演講的時(shí)刻，一份演講稿的作用就不言而喻了。演講是口才和思維的體現(xiàn)，是與人溝通的有效方式。你所見過的演講稿是哪些方面的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上演講稿勵(lì)志經(jīng)典模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長代表、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

冰雪消融，化作千頃碧波；春花爛漫，裝點(diǎn)美麗校園；書聲朗朗，點(diǎn)燃激情夢想。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們隆重舉行信陽市二高XX屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會。同學(xué)們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學(xué)會感恩，有面對苦難的意志和勇氣；有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們，奮力拼搏，考上重點(diǎn)，就是感恩，就是責(zé)任，就是勇氣和氣魄。再過99天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——XX年六月的高考。

高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現(xiàn)我們信陽市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺。高考，是對你們掌握知識的檢驗(yàn)，更是對你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏得這場關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有百日沖刺的高三，是了無生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是拼他個(gè)日出日落的100天，是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天，是更是夢想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長們將和同學(xué)們一起，共同度過你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。

到了高三，我們的家長給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長說，我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食；有的家長說，進(jìn)入高三以來，每周三周日我都給孩子送送飯，加強(qiáng)了溝通交流；還有的家長說這學(xué)期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤；還有點(diǎn)家長每周給孩子寫一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來自父母親戚朋友的空前關(guān)注，有這么多的關(guān)心和支持，我們更應(yīng)該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負(fù)眾望！

這三年陪伴同學(xué)們的，是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來的，又經(jīng)過高一、高二年級一輪輪的競爭升上來的，從高三下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來的。教師群體整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干，勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任；有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師；有把握年級工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些，是我們實(shí)現(xiàn)XX年高考目標(biāo)取得突破性成績的有力保證。目前，高三年級教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果！

謝謝。

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

誰的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到之法，走出迷霧！

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭f明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會變得更加完美。

青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

青春是在磨礪中成長的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會墜落山崖，但是又怕學(xué)不會飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會飛翔，以后就無法照顧自己，還會被別人嘲笑。

青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！

謝謝。

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇3】

演講稿對于需要上臺的演講者來說，很是重要，我們只有認(rèn)真將演講稿寫好，才可以讓自己在演講的時(shí)候有更好的互動(dòng)，出國留學(xué)網(wǎng)小編今天就為您帶來了經(jīng)典勵(lì)志的演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇1

the most powerful strength in the world is a habit. the most preciousfortune is also a habit. it’s true to an enterprise, a country and a nation. sois it to human life. habit is one of your belongings. if you have a good habit,you will never use it up. however, if you have a bad habit, you will be inendless debt. whether to be an owner or a slave is up to you. your behaviorleads to a habit, your habit develops your personality, and your personalitydetermines your destiny. from this, we can see it is important for middle schoolstudents to build up a good learning habit.

as middle school students, what habits do we have to develop?

1. show your respect and appreciation to your teachers.

2. preview your lessons well.

3. listen to the teacher carefully.

students should concentrate on in class,

4. observe attentively and think actively.

5. be good at asking questions. the best students are those who are willingto ask questions and those who are creative.

6. learn from others.

everyone has his own advantages and disadvantages. what we should do is tolearn from each other and get improved.

7. do your homework independently.

homework is an important part of teaching activities and it is a continuouspart. it is the basic and independent practice. at the same time, it is the wayto test how much students learned.

some students don’t have a clear purpose and attitude towards it. theycheat in different ways. some students are afraid of doing something difficult.these bad habits influenced the efficiency of learning. so, we should pay muchattention to our homework.

8. think over when you take a test.

9. reflect after doing exercise.

10. learn to summarize.

at last, make a list of your mistakes.

mistral , one of the winners of nobel prize in chile, said,“we may wait forlots of things we need, but students can’t do that. they are growing up. weshouldn’t say tomorrow to them. their names are today.

thus, let’s start from today, from now on, from every little thing andcultivate one good habit and another. let all the good habits b

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

大家好!

我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)?？荚?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢想的助推器。

我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場，本身就是勇士，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心，不計(jì)較小得失，學(xué)會與同學(xué)分享，與老師交流，通過各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來安排自己的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!

謝謝大家!

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。

在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！巴醪嗟溃骸案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀儾蝗笔裁?，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。

我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡?，才會散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，

試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的名牌大學(xué)，是與社會共同進(jìn)步的企盼。

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們在意氣昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。

我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不敢忘記，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇4

在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接。

生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個(gè)開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑。

書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個(gè)書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z，因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深，一個(gè)人承受，一個(gè)人咀嚼，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長大。

現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心，暗地里默默想著他，這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。

是的，我們都有自己的理想，這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星?？墒?，慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想，想學(xué)體育的去學(xué)了音樂，想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：我的理想……到現(xiàn)在我才知道：人是會變的。

到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的代溝，這些次要的東西就不必仔細(xì)的說了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。

有一個(gè)問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時(shí)候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階

段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。

我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。

最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。

如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰......謝謝。

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇6

大家好!

富蘭克林小時(shí)候，有天在家門口遇到一個(gè)扛著一把斧頭的男人，男人停下來后和氣地說：“小家伙，你好，請問家里有磨刀石嗎?”富蘭克林回答說有后，男人接著說道：“你真是個(gè)善良的孩子，那我可以借你家的磨刀石來磨磨這把斧頭嗎?”

聽了這番贊語，富蘭克林說：“當(dāng)然沒問題了?！闭f完立刻扭轉(zhuǎn)身從家里拿來了磨刀石。

“一看就知道你是個(gè)聰明仁義的好孩子，我走一路累得夠嗆，你能幫我把斧頭磨上幾分鐘嗎?”

男人的贊語再次讓富蘭克林聽得心里甜絲絲的，于是就答應(yīng)下來，使勁兒地幫他磨起斧頭來。眼看著上學(xué)的時(shí)間快到了，但富蘭克林依然未能把斧頭磨好，可他說不出停下來的話，就決定放棄上學(xué)而幫男人把斧頭磨好。

等斧頭終于磨好后，富蘭克林想著男人一定會好好感謝他一番，不料他卻沖富蘭克林吼道：“你真是個(gè)笨手笨腳的孩子，這么長時(shí)間還沒有磨好，把我的事情都給耽誤了!”

富蘭克林氣極了，他怎么也想不到自己如此辛苦幫男人做事情，得到的回報(bào)竟是一頓斥責(zé)。

不過這件事給了富蘭克林受用一生的警示，日后他向別人講述這件事的時(shí)候，最后會這樣說：“面對別人的奉承和贊譽(yù)，首先要明白自己應(yīng)該做什么，一定不要迷失了自我?！?/p>

謝謝大家!

經(jīng)典勵(lì)志的演講稿篇7

親愛的同學(xué)們：

曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí)；后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，親愛的同學(xué)朋！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢？我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。

高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！

今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。

謝謝大家！

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇4】

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。盡管如此，我們將毫不猶豫，更不用說退縮了。下面是由***x為你帶來的“”，更多內(nèi)容請?jiān)L問xx。

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

面對高考，有兩個(gè)極端：一個(gè)總是說，唉，中國什么時(shí)候能打。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考雖然大多數(shù)人面對高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如何突破危險(xiǎn)的高三，重要的是要有一個(gè)好心情。給心一個(gè)春光，我們會有一個(gè)好心情的。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。

心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻，在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻，在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手，才能幫著我們走向更廣闊的天地。

一、學(xué)會享受過程

我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!那么何為信念在一個(gè)久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：

“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說：

“你們真的相信會下雨嗎”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!

你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功!

然后接著有人問他，你真的會成功么那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。所以你應(yīng)該自己想清楚你是想成功還是必須成功！

一個(gè)決心成功的人必須對自己的內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。

高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個(gè)擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。

最重要的是不要因?yàn)楦呖级涀约旱淖钪啬繕?biāo)。

生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。

五、要腳踏實(shí)地

高三全體同學(xué)：

時(shí)光的流逝是如此的寧靜，我們不知不覺地接受了秋冬校園里青春的洗禮。青春的歡歌笑語和青春的煩惱交織在這段詩意的旅程中。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力!

現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

在學(xué)習(xí)上，我們今天從來沒有這么充實(shí)過。高考沖刺，時(shí)不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

面對高考，我們還需要自信。我們將一如既往地堅(jiān)持下去，使我們的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力和效率，直到我們最終戰(zhàn)勝高考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折是不可避免的，但我們決不會在挫折面前退縮。我們要讓挫折成為人生進(jìn)步和成功的階梯。

父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?

陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

在高考沖刺中，給學(xué)生講幾句話，希望對學(xué)生有所幫助。

一、繼續(xù)保持自信

樂觀的人通常是一志堅(jiān)強(qiáng)的人。樂觀的人把困難視為常識?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。

只有樂觀的人才能直面外部阻力和內(nèi)部障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。

學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵(lì)自己斗志

記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時(shí)，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。

我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。在過去的幾個(gè)月里，我瘋狂地學(xué)習(xí)，做運(yùn)動(dòng)和代言，最后，我贏了。我的高考成績超過了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

同學(xué)們，離高考還有一百天，一百天能做什么一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個(gè)誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。

勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇5】

尊敬的老師們、各位同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，我覺得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢想的實(shí)現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時(shí)候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

教師是很平凡的，也是很普通的一個(gè)職業(yè)，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，仿佛就好像給學(xué)生上上課，批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課；為了讓這堂課更有意義，我們很多時(shí)候沒有休息，很多時(shí)候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲，因?yàn)樵诶蠋煹氖种校嘉罩鵁o數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。

青年節(jié)就要到來了，在這個(gè)青春洋溢的日子里，我愿站在這個(gè)臺上，用青年教師的名義告訴大家，我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，只有一個(gè)培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。

說到就要做到，要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在工作當(dāng)中，我會對自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家！俗話說：“不打無準(zhǔn)備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。我會將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業(yè)余，我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！

我的演講完畢，謝謝大家！

五四青年節(jié)勵(lì)志教師演講稿【二】

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天，作為__中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和x年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的x（x）班全體同學(xué)。謝謝大家！

__一年前的五月四日，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召著我，激勵(lì)著我。

受著這種精神的鼓舞，大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)，在從教書__多個(gè)日子里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹溃约杭缲?fù)的責(zé)任有多重大！現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔！擔(dān)任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任！

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇6】

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是__，很榮幸能參加貴校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年活動(dòng)，今天，我發(fā)言的主題是“尋藥華夏，不枉年少”。

曾經(jīng)的我，是一個(gè)為家園拋頭顱灑熱血的人，我在黑暗的時(shí)代踽踽獨(dú)行，只為求一丁點(diǎn)光，一丁點(diǎn)微茫的中國的希望，并不惜一切，飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現(xiàn)在，我看到如今的神州大地萬象更新，生機(jī)勃勃，不由地心生感慨——當(dāng)初，我們用鮮血寫給中華的藥方，到底還是起了些作用的，我為我的戰(zhàn)友們感到驕傲與滿足。

看著如今這個(gè)在世界上繁華富強(qiáng)，屹立于東方的泱泱大國，我不得不說我深深地羨慕著你們，中華民族新一代少年，你們的這個(gè)中國，站起來了，富起來了，強(qiáng)大起來了，你們的時(shí)代豐富多彩，衣食住行樣樣都再不同于我們那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，你們甚至還擁有了各式各樣的電子產(chǎn)品：手機(jī)、筆記本電腦、智能手表等等，這些都是我那個(gè)時(shí)代想都不敢想，也根本就想不到的。但你們的時(shí)代也有你們的挑戰(zhàn)，你們面對的是更加變幻莫測的未來：政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化……時(shí)代的征程在多條航路上展開，你們要面臨的戰(zhàn)爭，雖不用流血，但卻更考驗(yàn)人的多方面能力：你們要面對某強(qiáng)國在政治經(jīng)濟(jì)上的，要面對某鄰國貪婪地將我國文化遺產(chǎn)“鳩占鵲巢”的不公，要面對即將打響的科技創(chuàng)新革命……你們也要尋藥，尋一濟(jì)讓中國更為強(qiáng)大的民族復(fù)興之藥。

你們的擔(dān)子仍然很重，你們要走的路還很長，但是，尋藥之人又怎能怕苦？我在你們的時(shí)代看到了許多尋藥人，他們是你我學(xué)習(xí)的榜樣。我看到北京地鐵司機(jī)王凱華，一天喝掉十包咖啡保險(xiǎn)乘客安全，他尋的藥，是恪盡職守，為人民服務(wù)；我看到基層教師于漪，“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，她尋的藥，是為祖國培養(yǎng)棟梁之才，不負(fù)時(shí)代；我看到守在敦煌幾十年的李東方，在風(fēng)沙中用珂羅版保存中國文化明珠，她尋的藥，是初心不改，永不放棄……你們的時(shí)代，也有于千萬萬的人，想用自己的星星之火，讓中華之火代代相傳，永不熄滅，我想，我們與你們，都是應(yīng)用年華求藥、無怨無悔之人，畢竟年少之人，怎能酣于蜜糖，耽于幻想？何不趁青春，起芳華，奮斗正當(dāng)時(shí)？

我是從革命之火中走來的人，你們是從新時(shí)代成長起來的新少年，我們的使命不盡相同，但初衷不改：為中華之藥方而奉獻(xiàn)青春！莫藏爪牙同如虎，好召風(fēng)雷起臥龍！我們的時(shí)代，正向未來邁進(jìn)！正向更美好的明天出發(fā)！

年青人，你怎么樣，中國就怎么樣。

五四青年節(jié)勵(lì)志演講稿青春【二】

在座各位：

你們好！

我是__，能夠通過時(shí)空的隧道來到今天的中國，我感到十分欣喜。在這里，我想就當(dāng)前社會實(shí)際，向諸君談?wù)勎业南敕ā?/p>

“節(jié)物風(fēng)光不相待，滄海桑田須臾改?！被叵肫鹨话倌昵暗奈逅倪\(yùn)動(dòng)，我感觸良多。那時(shí)上?！冻繄?bào)》第一次發(fā)表文章救亡圖存，喚醒國人。而一百年后，我驚喜地看到，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走向了振興，走向了繁榮富強(qiáng)。

然而，“安而不忘亡，存而不忘危，治而不忘亂?！蓖瑢W(xué)們，盡管當(dāng)前是和平社會，我們也不能有絲毫松懈，何況，當(dāng)我看到大批青年自稱“佛系”逃避生活，以“喪”為名消極頹廢，身為“巨嬰”而不自強(qiáng)，我是多么的痛心！倘若你們放低自我標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)生活降低要求，那么我們這些“府門前喋血”的青年們，又如何能夠心安？

因此，爾輩當(dāng)自強(qiáng)！民族復(fù)興之路還在繼續(xù)，“船到中流浪更急，人到平山路更陡”，但信念是永不熄滅的明燈，希望是永不燃盡的火焰，只要青年人還在自強(qiáng)不息去奮斗，中華民族就能更強(qiáng)大，中國夢就指日可待！

同學(xué)們，請將學(xué)習(xí)定為自己終身的習(xí)慣。一百年前，我在北京女子師范大學(xué)就讀，雖遭遇楊校長的專制管理，但在其中學(xué)到的人生啟示、接受的先進(jìn)思想始終陪伴著我，讓我終生受益。當(dāng)今時(shí)代，國家大力推行“科教興國”戰(zhàn)略，你們當(dāng)中的很多人卻不珍惜如此好的教育資源，逃課，輟學(xué)，混跡于網(wǎng)吧等娛樂場所，惑矣！正處于青年時(shí)期的你們，最重要的便是努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇7】

1、淡定是一種人生涵養(yǎng)，純真是一種性格使然。

2、一條圍巾圍住了想你的溫度。

3、再兇猛的海浪，也會歸服大海;再熱烈的愛情，也會歸于平靜。

4、傷心有時(shí)是一種動(dòng)力，失望有時(shí)是一種解脫，執(zhí)迷不悟有時(shí)是一種磨練。

5、也許有些東西在你心里曾經(jīng)很重很重，時(shí)間會讓它變得很輕很輕。

6、請把陽光穿在心上，讓泉水瀉在心底。

7、所有真正的問題，從來不是解決掉的，而是，遺忘。

8、低調(diào)是永恒的美德，缺心眼的話就要學(xué)會沉默。

9、你用什么優(yōu)勢贏得人生，就會用同樣的原因輸?shù)羧松?/p>

10、人最可悲的是，有自由的思想，卻沒有沖破羈絆的勇氣。

11、愛情就像倆個(gè)拉著橡皮筋的人，受傷的總是不愿意放手的那一個(gè)。

12、人生的經(jīng)歷就像鉛筆一樣…開始很尖…經(jīng)歷的多了也就變得圓滑了…如果承受不了就會斷了。

13、在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時(shí)可能會滑倒。

14、人生是沒有窮盡的，所以也就沒有什么所謂的歸宿。

15、幸福是因?yàn)槟憧吹絼e人的不幸，不幸是因?yàn)槟阒豢吹絼e人的幸福。

16、我們的安全感，來自于充分體驗(yàn)不安全感。

17、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼淚。

18、心清如水即是佛，了無牽掛佛無邊。

20、有些事遇見了就無法放手，有些事放開了手就不必再回首。

21、聆聽不代表沉默，有時(shí)安靜也是一種力量。

23、只有你的未來，才能揮霍我的現(xiàn)在;只有我的最愛，給我最致命的傷害。

24、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天實(shí)現(xiàn)。

25、世上無難事，只要不要臉。

26、孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。

27、丑女如星，美女如云。仰望星空，萬里無云。

28、人的心念一閃動(dòng)，無數(shù)的惡魔是開始舔牙微笑了。

30、有期盼的生活。飲食當(dāng)下的滋味。

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇8】

Thank you, Plena. Thank you, Jun. Thank you, Peishan for helping this set up.

Thank you all for being here today and the late comers as well. Thank you for coming in quietly.

謝謝在座的各位，謝謝晚來的同學(xué)，也謝謝你們悄悄的進(jìn)來。

I wanna start off today just to take a moment of silence for the victims of the Sichuan earthquake and also for the victims of the Boston marathon bombing. So lets just take a minute to pay our respect to that.

Thank you.

今天開始之前，我想要先為四川地震的災(zāi)民們以及波士頓馬拉松爆炸事件的受害者們默哀。讓我們用一分鐘時(shí)間，為他們祈福。

謝謝你們。

I never thought I would be addressing you, the esteemed members of the Oxford Union, without a guitar or an Erhu, without my crazy stage hair, costumes. But I did perform in the O2 Arena in London last week. I am not sure if any of you were able to make that. But in many ways, that was similar to what Im talking about today, that is, introducing Chinese pop music here.

尊敬的各位牛津大學(xué)辯論會和牛津大學(xué)亞太學(xué)生會的同學(xué)們，萬萬想不到會以這樣的方式跟你們相聚。沒有吉他和二胡，沒有夸張的舞臺裝也沒有“火力全開”頭。不過上周確實(shí)在倫敦的O2體育館表演過了。不知道大家有沒有去看呢。 但是，從各方面來說，這些跟我們今天的話題都有密切的關(guān)聯(lián)。那就是-介紹華流音樂。

See, I am actually an ambassador of Chinese pop, whether I like it or not, both music and movies. And today Im here to give you the state of union address. Its not the Oxford Union. Its the union of east and west. I wanna frankly, openly and honestly talk about how weve done a good job or how weve done a bad job of bringing Chinese pop to the west. And I also want to press upon all of you here today the importance of that soft culture, that soft power exchange and how each of us is involved in that exchange.

其實(shí)無論我喜不喜歡，我都被認(rèn)為在代表者華流音樂以及電影。那么今天，我就要來做一次“國情咨文”報(bào)告了。但是，這個(gè)“國”不是牛津，而是東西方的一個(gè)聯(lián)合體。我想跟你們聊一聊，我們在將華語音樂引入西方社會方面所做的事情，無論是成就，還是不足。我都會坦誠布公。同時(shí)，我也想借此機(jī)會給你們留下這樣一個(gè)印記：軟實(shí)力交流的重要性以及它同我們每個(gè)人的相關(guān)程度。 ?Soft power, a term I am sure you are all familiar with this point

軟實(shí)力這個(gè)詞我相信大家都不陌生。這個(gè)概念是由Rhodes Scholar 和牛津校友Joseph Nye 提出的。

Coined by Rhodes Scholar attract and persuade.

被定義為一種“吸引”和“說服”的能力。

Shashi Tharoor called it, in a recent TED Talk, the ability for a culture to tell a compelling story and influence others to fall in love with it.

Shashi Tharoor 在最近的一次TED演講中把它定義為“一種文化讓其他文化在聽 1

了他動(dòng)人的故事之后受到影響并愛上這種文化”的能力。

I like that definition.

我很喜歡這個(gè)定義。

But I want to put it in collegiate term for all you students in the audience: The way I see it, east and west are kinda like freshman roommates.

但是我想用貼近你們在做大學(xué)生們的方式來解釋這個(gè)詞。在我看來，東方跟西方在某種程度上，像是兩個(gè)大一剛?cè)雽W(xué)的新生舍友。

You dont know a lot about each other but suddenly you are living together in the same room. And each one is scared that the others gonna steal his shower time or wants a party when the other wants to study.

兩個(gè)幾乎陌生的人，突然來到同一個(gè)屋檐下，其中一個(gè)總是怕另一個(gè)會跟他搶洗澡的時(shí)間，或者在他想要學(xué)習(xí)的時(shí)候大開趴體。

It has the potential to be absolute hell, doesnroommate. Weve all heard about those stories. I know a lot of students here in Oxford have your own separate bedrooms. But when I was a freshman at Williams College, I was not so safe and fortunate.

這種關(guān)系很可能就變成跟地獄一樣了，不是么？“我的室友是極品”的故事大家都講得出來。這些事我都有耳聞。還有我知道牛津這兒的很多同學(xué)都一人一間的對吧，但是，在我剛上威廉姆斯學(xué)院的時(shí)候，我并不幸運(yùn)，而且人身安全堪憂。 (You are kidding me. Woo-hoo! All right, all right！Great. )哇，你還真的是我們學(xué)校的！好吧，好棒！

Well, I had a roommate, and he was THAT roommate. Lets just call him Frank. So Frank was my roommate and Frank liked nothing more than to smoke weed. And he did it every day.

我當(dāng)時(shí)就有一個(gè)這樣的極品舍友，讓我們暫且叫他frank。這個(gè)frank 就是那種好像除了抽沒有別的愛好的人。而且他每天都抽。

And Frank had a two-foot long bong under his bed that was constantly being fired up. For those Chiese speakers in the audience. Frank would “火力全開” on that bong every day.

他床底下有一個(gè)兩英尺長的煙斗，持續(xù)不斷的得點(diǎn)著。給在做講中文的同學(xué)們形容下，就是他每天會對著那個(gè)煙斗火力全開

All right 好吧。

So, I guess I was kinda of the opposite of Bill Clinton who “tried marijuana but didnt inhale”. I didnt try marijuana but I did inhale, every single day, second hand. And strangely enough every time I dwelt into our bedroom, I mysteriously end up being late for class. I dont know how it happened. It was like “Dude, it is already ten oclock”.

我可能在這點(diǎn)上算是跟Bill Clinton 相反吧。Bill Clinton 是那種“我試過，但我不上癮?！蔽也怀?，但是我每天都在吸啊吸，而且還是二手的。奇怪的是，只要我在我們的臥室里，我最后都會稀里糊涂地上課遲到。我也不知道怎么回事。我當(dāng)時(shí)就是那副吸了的樣子，嘿，已經(jīng)十點(diǎn)了嗎？

So, how many of you have lived with the Frank, or could be a Frank GatHaving a roommate can be a recipe for disaster, but it also has the potential for being the greatest friendship youve ever had. See, Frank, he didnt make it the second year. ?2

And I got two new roommates second year, Stephen and Jason. And in this day, the three of us are the best friends.

你們中有多少人有過frank那樣的.舍友呢？或者，你們也像他一樣。所以有一個(gè)室友可能是一場災(zāi)難的開始。但也可能會釀造一段非凡的友誼。Frank第二年就輟學(xué)了。于是我換了兩個(gè)新的舍友，Stefan 和 Jason。如今，我們?nèi)齻€(gè)是鐵哥們。 So going back to my analogy, of east and west as roommates. Do we want to be Frank, or do we want to be Stephen and JasonAnd I think, in this day and age of 2013, we should all be striving for the latter, should we…I mean Im assuming that we all agree that this is the goal we should all be striving for.

回過頭來看我的那個(gè)類比，我們東方和西方的舍友。是應(yīng)該成為frank那樣的存在，還是想像Stefan 和 Jason那樣呢？我認(rèn)為在當(dāng)時(shí)當(dāng)下，在2013，我們應(yīng)該努力成為后者。我們應(yīng)該， 我是說，我想在這一目標(biāo)上我們是可以達(dá)成共識的，對吧？

Lets look at where we are in reality. Recent headlines in the media include, Foreign Policy Magazine: China’s victim complex. Why are Chinese leaders so paranoid about the United StatesOr the AFP, the Agence France-Presse, human rights in China worsening US finds. Bloomberg says, on the cover of its magazine, “yes, the Chinese Army is spying on you.”

那么，回過頭來，正視我們在現(xiàn)實(shí)中的處境。看看最近的新聞?lì)^條：《外交政策》雜志上的，“中國的受害者情節(jié)：為何中國領(lǐng)導(dǎo)人如此猜忌美國”或者法新社的財(cái)經(jīng)雜志《彭博商業(yè)周刊》上說，“沒錯(cuò)，中國軍隊(duì)正在測探你?！盇nd its such a great one that I just want to show you the cover of the magazine. Yes. Be very afraid! ?Ok, is it shown to you rightOK. So theres actually an extremely high amount of negativity and fear and anxiety about China, sinophobia, that I think is not just misinformed, but also misleading and ultimately dangerous, very dangerous.

這個(gè)特別逗，我來給你們展示一下這封面。是的，特別恐慌有木有！方向那對的吧，嗯，對的。當(dāng)今對于中國有太多的負(fù)面東西?？秩A情緒很嚴(yán)重。我覺得這種現(xiàn)象不僅是一種誤傳同時(shí)也是一種誤導(dǎo)。這是很可怕的，超級可怕。

And what about how westerners are viewed by ChineseWell, we have terms for westerners. The most common of which are gweilo in Cantonese, which means “the old devil”, lao wai, meaning the old outsider in mandarin, ang moh, which means the “red hairy one” in Taiwanese. The list goes on and on. So are these roommates headed for a best friend relationshipI think we need a little help. And as China rises to be global power, I think it is more important than ever for us to be discerning about what we believe, because after all, I think thats the purpose of higher education.

那么，中國人又是如何看待西方的呢？我們對西方人的稱呼五花八門。大家熟知的有：香港人叫他們“鬼佬”，字面上就是“老妖”。大陸人叫他們老外，字面上就是“蠻夷”。還有臺灣人叫他們“紅毛”。還真說不完呢。這看上去像是能發(fā)展成一段最佳友誼的舍友關(guān)系嗎？我認(rèn)為我們得治治病。隨著中國實(shí)力不斷強(qiáng)大，看清楚應(yīng)該相信什么這一點(diǎn)空前重要。因?yàn)?，歸根結(jié)底，這就是高等教育的目的。

And thats why we are all here: to be able to think for ourselves and make our own decisions. Chinas not just those headlines, the burgeoning economy of the unique politics. Its not just the worlds factory or the next big superpower, its so ?3

much more. A billion people with rich culture, amazing stories and as a product of both of those cultures, I want to help foster understanding between the two, and help create that incredible relationship.

這就是我們坐在這里的原因：有能力獨(dú)立思考，自主選擇。中國當(dāng)然不能通過那些新聞?lì)^條來定義。也不只是所謂的特殊政策下快速增長的經(jīng)濟(jì)。中國不僅僅是一個(gè)世界工廠，也不僅僅是未來超級大國。中國的意義價(jià)值遠(yuǎn)大于此。一個(gè)擁有十幾億人口，豐富悠久的歷史文化與傳奇故事的民族。作為中西兩種文化的共同產(chǎn)物，我特別想要幫忙在兩種文化之間培養(yǎng)起一種互相的理解，建立起一種很美好的情誼。

Because knowing both sides of the coin, I really think that there is a love story waiting to be told, waiting to unfold. And I am only half-joking when I said love story because I believe it is, the stories that will save us, will bring us together. And my thesis statement for todays talk is that, the relationship between the east and west needs to be and can be fixed via pop culture. Thats a big fat plan. And I am gotta trying to back it up!

但凡事都有兩面，所以我認(rèn)為這背后蘊(yùn)含著一個(gè)亟待講述的愛情故事。我說“愛情故事”不完全在說笑。因?yàn)槲蚁嘈?，這些關(guān)于愛的故事能夠拯救我們，把我們凝聚在一起。我今天講的主題就是，通過流行文化修復(fù)東西方世界的關(guān)系。好宏偉的計(jì)劃有木有??！我會想辦法講明白的。

The UN Secretary general Bunki Boo said: “There are no language required in musical world.” That is the power of music. That is the power of the heart. Through this promotion of arts, we can better understand that the culture and civilizations of other people. In this era of instability and intolerance, we need to promote better understanding through the power of music.

聯(lián)合國秘書長潘基文說過，在音樂的世界里，溝通時(shí)無需語言的。這就是音樂的力量。這就是人心的力量。通過發(fā)揚(yáng)藝術(shù)，我們才能夠更好的了解其他民族的文明與文化。在這個(gè)動(dòng)蕩不安，人與人之間不甚寬容的年代，我們需要利用音樂的力量來更好的了解彼此。Now the UN Secretary General thinks we need more music, and I think he is right. Music and arts have always played the key role in my life in building relationships, replacing what once was the ignorance, fear and hatred with acceptance, friendships and even love. So I have a strong case for promoting music between cultures because it happened to me early in life.

聯(lián)合國秘書長認(rèn)為我們需要更多的音樂。這一點(diǎn)我很贊同。音樂和藝術(shù)一直在我的生命中占據(jù)著很重要的地位。音樂和藝術(shù)的力量能夠幫助建立人與人之間的關(guān)系，用包容，友誼和愛來驅(qū)逐因?yàn)闊o知的仇恨而產(chǎn)生的恐懼。在不同文化之間推廣音樂這一點(diǎn)上，我自己的童年時(shí)期的經(jīng)歷是一個(gè)最好的例證。

I was born and raised in Rochester, New York. I barely spoke a word of Chinese. I didnt know the difference between Taiwan or Thailand. I was… Thats true. I was as American as apple pie. Until one day, on a third grade playground, the inevitable finally happened. I got teased for being Chinese. Now every kid gets teased or made fun on the playground, but this was fundamentally different. And I knew it right then and there. This kid, lets call him Bryan M. He started making fun of me, saying “ Chinese, Japanese, dirty knees, look at these.” I cant believe you are laughing at that and that hurts. OK, I am just kidding. I can still remember how I felt. I felt ?4

ashamed. I felt embarrassed.

我在紐約的羅切斯特長大，幾乎不會說中文。我連“臺灣”和“泰國”這兩個(gè)詞都分不清楚。那是真的！我那時(shí)是個(gè)地地道道的美國人。直到我上了三年級，有一天在操場上，不可避免的事情終于發(fā)生了。因?yàn)橹袊说难y(tǒng)，我第一次被人嘲笑了。當(dāng)然一起玩的小孩都會互相戲弄開玩笑，但這次絕對不同。這點(diǎn)當(dāng)時(shí)我立馬就感覺到了。我們暫且管那個(gè)孩子叫Bryan M吧。它開始嘲笑我說，中國人，日本人，臟膝蓋，快來看。（英文還押韻）你們居然還笑，我太受傷了！好吧，我只是開個(gè)玩笑。我依然能夠記得我當(dāng)時(shí)的感覺。我感覺特別丟臉，特別尷尬。

But I laughed along with him, with everyone. I didnt know what else to do. It was like having a out-of-body experience, as if I could laugh at that Chinese kid on the playground with all the other Americans because I was one of them. RightWrong. On may levels.

但是我當(dāng)時(shí)跟著所有其他人一直在笑。年幼的我并不知道該怎么辦。當(dāng)時(shí)感覺好像靈魂出竅一樣。好像我能夠和操場上其他美國孩子一起嘲笑中國人，我就是他們當(dāng)中一員了。這種想法可取嗎？當(dāng)然不可取，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。

And I was facing in front of the first but definitely not the last time, the harsh reality that I was minority in Rochester, which in those days had an Asian population of one percent.

那是我第一次感受到一件殘酷而現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。我屬于一個(gè)少數(shù)群體，但那絕不是最后一次。在那個(gè)時(shí)代的羅切斯特，亞洲人口特別少，幾乎之占當(dāng)?shù)厝丝诘陌俜种弧?/p>

And I was confused. I wanted to punch Brian. I wanted to hurt him for putting me in that situation. But he was faster than me and he was stronger than me. And he would kick my butt and we both knew that. So I just took it in. And I didnt tell anyone or share with anyone these feelings. I just held them in and I let them fester. And those feelings would surface in a strangely therapeutic way for me through music. And it was no coincidence that around that time I started getting good with the violin, the guitar, and the drums. And I would soon discover that by playing music or singing, other kids would, for a brief moment, forget about my race or color and accept me and then be able to see me for who I truly am, a human being whos emotional, spiritual, curious about the world and has a need for love, just like everyone else.

我當(dāng)時(shí)心里很亂，我很想把bryan 打一頓。他讓我陷入那種窘境，因此我也要讓他難過。但是他身材比我壯，出手也比我快。如果和他打架，我一定會被揍得更慘。這一點(diǎn)我們都知道。所以我就忍了下來。我從來沒有告訴過別人。也沒發(fā)泄什么感受。一直自己忍著，想讓他們爛在心底就好了。后來慢慢地，這些感受在音樂里竟然十分巧妙地把我治愈了。我那個(gè)時(shí)候?qū)π√崆?，吉他，鼓都越來越得心?yīng)手，當(dāng)然不是巧合。我漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我演奏或者唱歌的時(shí)候，其他孩子便會忘記我的種族或我的膚色。而真正接受我，了解真正的我，哪怕只是一小會。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們就會發(fā)現(xiàn)，我跟他們都是一樣的人。我也對世界充滿感性的好奇和想象，我也需要愛。

And by the six grade, guess who asked me if I would be the drummer for his bandBrian. And I said yes. And thats when we together formed the elementary school rock band called Nirvana. I am not kidding. I wan in the rock band called ?5

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇9】

：難道青春僅僅就只剩下這些了青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)霹靂斬棘舉步探索的毅力

因?yàn)榍啻旱慕k爛思緒會集成一首莊嚴(yán)的挽歌

時(shí)光的老人又一次送來了五月迎來了又一個(gè)“五四”

聚成精神的火炬點(diǎn)燃了未來。這青春是多么絢爛耀眼??！這次任務(wù)有多令人震驚

這是當(dāng)代青年最響亮的口號。我衷心希望這不僅是口號，更是我們青年一代的旗幟

生命對每個(gè)人只有一次而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段我堅(jiān)信：

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨(dú)立則國之獨(dú)立振興國家匹夫有責(zé)趕快行動(dòng)起來吧

高中經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好我是來自高二·9班的趙靜我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》青春是活力的代表是年輕的象征;

我的校園你是美麗的、;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)使你從艱難困苦中一路走來發(fā)展成今天的輝煌燦爛同學(xué)們?nèi)魶]有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?

所有這些讓我溫暖，感動(dòng)我，讓我對你有特殊的感覺

我的校園是農(nóng)村高中的典范，是法制教育基地，是您建造舒適寬敞的學(xué)生公寓的亮點(diǎn)；

我愛我的校園。我喜歡明亮的教室，寬闊的操場，綠色的操坪。我更愛我的老師和同學(xué)

謝謝大家

高中經(jīng)典勵(lì)志演講稿范文篇三

親愛的同學(xué)們：

我從來都不是一個(gè)典型的好學(xué)生。我不明白我為什么要讀書。我不明白為什么三天后我不能背誦英國的內(nèi)閣制度

當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī)或許早已麻木不仁但我想著爸媽看了一定會很悲傷因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”像一把劍刺入體內(nèi)在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)下定決心考大學(xué)

“聰明的感覺”

從那時(shí)起，我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。似乎我的靈魂已經(jīng)從書海中恢復(fù)了

有意思的是就在一年前的夏天我考上大學(xué)之后暑假回家高中同學(xué)聚會班主任在離開時(shí)深感慚愧地說：“×××”

：“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?

不要讓別人偷走你的夢想，即使在你失去自信的時(shí)候，不管發(fā)生了什么

我的演講完畢謝謝大家

演講稿勵(lì)志經(jīng)典【篇10】

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了經(jīng)典的高考勵(lì)志演講稿，希望對大家有所幫助!

經(jīng)典的高考勵(lì)志演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲———直面高考，自信造就成功。

高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！

高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

相信黎明不會失約，

相信考場不會變冷，

相信我們共同的理想會一道實(shí)現(xiàn)，

相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！

我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。

我們不會相信，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅(jiān)信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

謝謝大家！

經(jīng)典的高考勵(lì)志演講稿

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!

時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。

如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們是勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的老師們在我們向目標(biāo)行軍的路途中，給過我們細(xì)微而無私的關(guān)懷，充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調(diào)整心態(tài)，指點(diǎn)方法，找出問題，尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質(zhì)保障，也在密切關(guān)注我們的身心變化。家?；ブ瑤熒献?，眾志成誠!試想，有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關(guān)，還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。

20天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學(xué)們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學(xué)們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

同學(xué)們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞，用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識的誘因，用智慧的頭腦應(yīng)對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時(shí)間的考驗(yàn)，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!

經(jīng)典的高考勵(lì)志演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！