2024記學校周記(精華十五篇)

熱烈歡迎大家來閱讀我撰寫的一篇題為“記學校周記”的文章。周記是我們以文字記錄的方式，將自己一周中發(fā)生的事情記錄下來的一種方式。許多學生都會被要求寫周記。每周寫一次周記有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)學習和工作中的不足之處。希望這篇文章對你有所幫助！

記學校周記(篇1)

培訓(xùn)學校實習周記

第一天：

今天是我在XX培訓(xùn)學校開始實習的第一天。當我踏入這個充滿活力和學習氛圍的校園時，我感到非常興奮和期待。作為一名教育學專業(yè)的學生，我一直對教學工作充滿熱情。這次實習是我在校外的第一次接觸實際教學工作，我希望通過這次實習，能夠更好地提升自己的教學能力和實踐經(jīng)驗。

在實習的第一天，我被指派到一位資深教師的班級中輔導(dǎo)學生的學習。這位老師非常和藹可親，給了我很多細心的指導(dǎo)。在她的引領(lǐng)下，我參與了課堂的布置和準備工作，從準備教案到制作課件，一絲不茍地進行著。我也通過與學生互動，了解了他們的學習情況和需求，進而為他們量身定制了一些輔導(dǎo)方案。

第二天：

今天是我在培訓(xùn)學校實習的第二天，我的責任更加重大。這一天，我?guī)ьI(lǐng)學生進行了一堂數(shù)學課。事前，我仔細研究了教材和教學大綱，對重難點進行了有針對性的準備。我嘗試用多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣，例如游戲、小組合作等。在課堂上，我也積極鼓勵學生提問和回答問題，讓他們不斷思考和動手實踐。

雖然是我的第一次教學經(jīng)歷，但我感到自信和滿足。在這個過程中，我收獲了非常多的經(jīng)驗，也學到了很多新的教育理念和方法。通過與學生的互動，我深刻體會到了教學的艱辛和快樂，也更加明確了自己未來從事教育工作的決心。

第三天：

今天，我繼續(xù)在培訓(xùn)學校進行實習。這一天，我與學生們一起參加了一場英語演講比賽。作為他們的指導(dǎo)老師，我在準備和組織比賽過程中起到了重要的角色。我?guī)椭鷮W生們選題、準備演講稿，還組織了一些講解和訓(xùn)練活動。比賽現(xiàn)場，學生們表現(xiàn)得非常出色，我為他們感到驕傲。我看到了他們從緊張不安到自信滿滿的轉(zhuǎn)變，這種成就感讓我覺得這次實習非常有價值。

通過這幾天的實習，我深刻認識到了教學工作的重要性和復(fù)雜性。在教育學專業(yè)的學習中，理論知識只是理論，只有在實踐中才能真正體會到其中的奧妙。通過與學生們的互動，我更清楚地理解了學生的需求和問題，并學會了如何因材施教，引導(dǎo)他們走向成功。

實習周的結(jié)束并不意味著我的學習和成長結(jié)束，相反，它只是一個新的起點。我將繼續(xù)不斷學習和進步，提升自己的教育水平和素質(zhì)。我相信，通過這次實習，我能更好地走上教育之路，為每一個學生帶去希望和光明。

記學校周記(篇2)

這是我在一家大專學校會計實習的第一周，這一周對我來說是充滿了挑戰(zhàn)和意義的一周。

首先，作為一名會計專業(yè)的學生，在實踐中更容易掌握專業(yè)技能和知識。我通過實習了解到了會計崗位的具體職責，熟悉了會計軟件的操作流程，更加深入地了解了財務(wù)報表的編制。同時，我還學會了如何把理論應(yīng)用到實際工作中，例如如何正確處理賬目，如何合理安排時間，如何與他人協(xié)作，以及如何與客戶進行有效溝通等等。

其次，實習讓我意識到了跨學科的重要性。除了課堂上所學知識外，了解管理學、經(jīng)濟學、法學等學科知識對會計工作起著非常重要的作用。因為在實際工作中，職業(yè)發(fā)展不只需要專業(yè)技能，還需要全面的素質(zhì)。比如：必要的管理知識可以幫助我們更好的規(guī)范財務(wù)運營；法律知識則可以應(yīng)對稅務(wù)審計等各種問題；而經(jīng)濟學則可以幫助我們迅速分析公司的財務(wù)狀況。

再者，實習也讓我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和團隊合作的習慣。由于來自不同的班級背景和專業(yè)知識水平差異，我們學習和工作中必然會存在各種各樣的矛盾，但互相協(xié)調(diào)、溝通和磨合是解決問題的關(guān)鍵。因此，學會與團隊協(xié)作共同完成目標，也是實習期間的一大收獲。

最后，實習使我更加深刻的認識到我逐漸成長的過程和發(fā)展?jié)撃?。磨合中自我反思、總結(jié)補充，每一天都在學習進步，這非常令人開心。

總之，從這一周的實習中，我學到了很多、成長了很多，更重要的是，我的職業(yè)規(guī)劃也開始發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變。我相信，在即將到來的日子里，我還會有更多的經(jīng)歷和學習機會，繼續(xù)深度探究會計專業(yè)的奧妙所在。

記學校周記(篇3)

培訓(xùn)學校實習周記

第一周：適應(yīng)與融入

我的實習地點是一家知名的培訓(xùn)學校，這是我大學期間的第一次實習經(jīng)歷。剛來到實習公司的時候，我心里有些緊張和忐忑，不知道自己能否適應(yīng)和融入這個新的環(huán)境。一切都在我滿懷期待的心情下展開了。

第一天，我準時報道，被分配到了一間教室里。教室布置得十分溫馨舒適，墻上掛滿了名人名言和勵志圖片，激勵著每一位走進這間教室的學員。我很快認識了我的導(dǎo)師李老師，他是一位經(jīng)驗豐富的教育專家，也是這家培訓(xùn)學校的創(chuàng)始人。他很熱情地向我介紹了學校的運營模式、課程設(shè)置以及培訓(xùn)師的培訓(xùn)制度。

接下來的幾天，我主要負責學校的日常管理工作，例如整理學生檔案、協(xié)調(diào)與家長的溝通以及學員的考勤管理等。我通過這些工作逐漸熟悉了學校的管理流程和規(guī)章制度，并且也有機會與各位老師和同事交流。他們給予了我很多建議和幫助，讓我感受到了團隊合作和相互支持的力量。

第二周：親身體驗教學

在第一周逐漸適應(yīng)了實習的工作環(huán)境之后，我開始參與教學工作。這也是我最期待的部分，因為我想要親自感受到教育的魅力，將自己所學知識應(yīng)用于實踐中。

在我與李老師的商討下，我被分配到了一堂初中英語的課程中擔任助教。這節(jié)課是為了幫助學生提高聽力和口語能力而設(shè)計的。我和主教師合作，負責組織游戲和小組討論等活動，以增加學生的參與度和興趣。

剛開始上課的時候，我有些緊張。當我看到學生們的燦爛笑容和積極投入的態(tài)度時，內(nèi)心的緊張感很快消散了。我積極與學生互動，鼓勵他們自由表達并提供幫助和指導(dǎo)。通過觀察和傾聽學生們的課堂表現(xiàn)，我也從中學到了很多教學方面的經(jīng)驗和技巧。

第三周：自我提升與反思

進入第三周，我逐漸感受到了實習帶給我快速成長和提升的機會。除了參與教學之外，我還有機會參與學校組織的講座和研討會，了解到了教育行業(yè)的最新動態(tài)和前沿理論。我也積極主動地請教各位老師和同事，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育觀念。

在實習的過程中，我也不斷進行自我反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)自己在教學中還存在一些不足之處，例如對學生個性化需求的理解和應(yīng)對能力不夠。于是我主動請教了一位資深教師，并與他進行了反思和交流。他給我了很多有價值的建議和實用技巧，這些都對我今后的教學工作有很大的幫助。

通過三周的實習，我深刻感受到了培訓(xùn)學校的獨特魅力和教育的重要性。我從中學到了很多知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提升的地方。這次實習經(jīng)歷不僅讓我對教育行業(yè)有了更深入的了解，同時也讓我認識到了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。

在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力學習和提高自己的教學能力。我相信，通過不斷地實踐和經(jīng)驗積累，我能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為更多的學生帶去知識和快樂。

記學校周記(篇4)

培訓(xùn)學校實習周記

第一周

本周我開始了在一所培訓(xùn)學校的實習。每天早上九點，我準時來到學校，迎接我的是一片熱火朝天的場景。學校里充滿了孩子們的歡聲笑語和老師們的忙碌身影。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的教育專家，她對我耐心指導(dǎo)、鼓勵著，并將我介紹給了其他老師們。在這個周記中，我想分享一下我在這一周的實習經(jīng)歷。

第一天，我跟著一位老師去觀摩了一堂語文課。課堂上，學生們積極參與，培養(yǎng)了他們的聽說能力和思維邏輯。這個環(huán)節(jié)讓我深刻地意識到，一個好的老師除了傳授知識外，更重要的是能激發(fā)學生的學習興趣和能力。

接下來的幾天里，我參與了很多課程的準備工作。為了提升學生們的學習效果，老師們會在課前準備豐富的教材和多樣的教學方法。我?guī)椭麄冋砹私贪?，準備了課前練習題，還幫忙搬運了一些學習工具和道具。

第二周

這一周，我開始參與了一些課程的教學。老師們帶著我一起上課，讓我能夠親身體驗教學的過程。我還有機會與學生們進行互動，回答他們的問題，甚至提出一些建議。

在一次數(shù)學課上，我負責了一個小分組的學生。我給他們講解了一道難題的解法，并指導(dǎo)他們進行實際操作。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了他們對于數(shù)學知識的理解有些偏差，于是我根據(jù)他們的學習情況進行了有針對性的輔導(dǎo)。他們順利掌握了解題方法，取得了不錯的成績。

除了課堂教學，我還參與了一些學生活動的組織。本周，我們學校舉辦了一場主題為“探索科學”的活動。我和其他老師一起策劃了一些有趣的實驗和游戲，讓學生們能夠在玩樂中學習。這個活動不僅增強了學生的動手能力，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作意識。

第三周

第三周，我開始獨立負責了一些課堂的教學。老師們給予了我更多的信任和支持，讓我能夠發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力。

在一堂英語課上，我設(shè)計了一些游戲來幫助學生們記憶單詞。我制作了一個輪盤，上面標有不同的單詞，學生們需要輪流轉(zhuǎn)動輪盤并說出標有的單詞的漢語意思。這個游戲既鍛煉了學生的口語能力，又增加了他們對單詞的記憶效果。

我還主持了一場學術(shù)競賽。我準備了一些有趣的問題，并把學生分成不同的小組進行對抗。這個競賽不僅考驗了學生的知識廣度和深度，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)變能力和團隊意識。學生們學有所獲，收獲了各種獎品和鼓勵。

總結(jié)

通過這幾個星期的實習，我深深體會到了作為一名老師的責任和使命感。教育是一項光榮而偉大的事業(yè)，我們能夠為學生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

在這所培訓(xùn)學校的實習經(jīng)歷讓我收獲頗多。不僅學到了教學的技巧和方法，還鍛煉了我的組織能力和溝通能力。我也更加深入地了解了學生們的需求和困惑，看到了他們的進步和成長。

感謝這所培訓(xùn)學校給予我這次寶貴的實習機會。在未來的學習和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，以更加扎實的知識和豐富的經(jīng)驗回報社會，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

記學校周記(篇5)

中學學校實習周記

第一天：

今天是我進入中學學校實習的第一天，一進校門就感受到了濃厚的學術(shù)氛圍。學校內(nèi)部布置整齊，綠樹成蔭，給人一種宜人的感覺。實習導(dǎo)師帶領(lǐng)我參觀了學校的每個角落，讓我對整個學校有了初步的了解。午餐時間，我來到食堂，發(fā)現(xiàn)學校食堂的工作人員服務(wù)熱情周到，食物種類豐富，配餐營養(yǎng)均衡，讓學生們能夠吃得健康。下午，我和實習導(dǎo)師一起備課，為明天的課程做出了細致的準備。

第二天：

今天有幸上課，我將自己所學的知識運用到實際中。走進教室，一排座位整齊地排列在那里，學生們守紀律地在座位上坐好。我用自己精心準備的教案進行教學，與學生們展開了互動。他們積極回答問題，大膽發(fā)表自己的觀點。我的心里感到很欣慰，這是我從未感受到的成就感。下課后，我和學生們一起進行了團隊活動，增進了彼此之間的溝通和了解。

第三天：

早上，我參加了學校的師生活動。學校組織了一次足球比賽，老師們和學生們分成隊伍，展開了激烈的較量。這是我第一次和學生們進行體育活動，大家發(fā)自內(nèi)心地放松和快樂。我看到他們用自己的努力和拼搏贏得了勝利，我的心里也為他們感到高興。下午，我又有了一次教學實踐的機會，進一步提升了我的教學能力。

第四天：

今天，我參觀了學校的圖書館。圖書館內(nèi)藏書如海，各類圖書應(yīng)有盡有，給學生提供了豐富的閱讀資源。我在圖書館里見到了一些學生，他們沉浸在書海之中，安靜地閱讀著自己喜歡的書籍。我也挑選了幾本書，希望能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。下午，我和學生們一起上美術(shù)課，他們展現(xiàn)出了自己的創(chuàng)造力和想象力，讓我受益匪淺。

第五天：

今天我參觀了學校的實驗室，實驗室里儀器設(shè)備齊全，給學生提供了進行實驗的良好條件。實驗室里的老師們給予學生們指導(dǎo)和鼓勵，讓他們能夠獨立操作。我對學生們進行了一次生物實驗教學，他們認真地觀察、記錄和分析數(shù)據(jù)，對生物實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。下午，我又有了一次親自上課的機會，對學生進行了一個有趣的數(shù)學活動，讓學生們在游戲中提高自己的計算能力。

第六天：

今天是我實習的最后一天，在這個特殊的日子里，我和學生們一起度過了一個難忘的時刻。上午，我?guī)ьI(lǐng)學生們進行了一次英語角活動，讓他們能夠在輕松活潑的氛圍中提高英語口語表達能力。下午，學校舉行了一個慶?；顒?，表彰了在各個領(lǐng)域中有突出表現(xiàn)的學生。這些學生們的成就是我實習這一周來努力的動力和目標。

這一周的實習經(jīng)歷讓我深刻感受到了作為一名中學老師的責任和使命。我看到了學生們的進步和成長，也意識到了自己在他們成長過程中有著重要的作用。在未來的日子里，我將更加努力地學習和準備，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而奮斗。同時，我也深深感謝這次實習經(jīng)歷給了我寶貴的機會，讓我能夠更好地理解和適應(yīng)教學環(huán)境。我相信，只要我腳踏實地，一定能夠為學生們帶來更好的教育體驗。

記學校周記(篇6)

今天，我去證券體驗媽媽的'工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。

8：30到了媽媽的單位，先開晨會。媽媽要求我記筆記，首先是對宏觀經(jīng)濟和國際經(jīng)濟形勢的分析接著行業(yè)研究員對個股進行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因為我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

晨會結(jié)束后，媽媽帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多的回訪電話，提示風險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負責復(fù)印資料。下午我還負責給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個檔案袋，終于完成工作。真累?。?/p>

媽媽工作真忙，我以后一定體諒媽媽的辛苦。

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職業(yè)學校學生周記3篇（擴展2）

——職業(yè)學校學生畢業(yè)感言

記學校周記(篇7)

培訓(xùn)學校實習周記

這一周是我在某培訓(xùn)學校實習的第一周，整個經(jīng)歷給了我深刻的印象。在這個實習機會中，我不僅從師資團隊的豐富經(jīng)驗中汲取了知識和技能，還親身感受到了教育行業(yè)的獨特魅力。

作為培訓(xùn)學校實習生，我的主要任務(wù)是協(xié)助教師進行課堂管理和教學準備。我參與了英語、數(shù)學和編程等多個科目的教學過程，因此對于各科領(lǐng)域的學習方法和教學技巧有了更深刻的理解。在英語課上，我?guī)椭處熯M行詞匯和語法的講解，并負責組織口語練習和聽力訓(xùn)練。在數(shù)學課上，我協(xié)助教師批改作業(yè)和指導(dǎo)學生解決難題。在編程課上，我?guī)椭處煵贾镁幊套鳂I(yè)，并解答學生的問題。通過這些實踐，我逐漸理解到教師在課堂上的辛勤付出和責任。

除了課堂教學外，我還參與了學校的日常管理工作。我負責管理學生的檔案和記錄課堂出勤情況。每天早上，我在學校辦公室整理學生的檔案，包括個人信息、成績和評價等。同時，我還要記錄學生的出勤情況，以便教師和家長了解學生的學習態(tài)度和表現(xiàn)。這些工作使我感受到了學校管理的重要性和細致的工作態(tài)度。

在與師資團隊的交流中，我獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗和建議。每天下班之后，我與教師們交流彼此的教學心得和疑惑，師傅們總是給予我耐心的指導(dǎo)和建議。他們與我分享了他們在教學過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及他們采取的解決辦法。這些交流讓我更加深入地了解到了教育工作中的復(fù)雜性和美好。

除了工作內(nèi)容外，我還有機會參觀了學校的各個部門。我參觀了學生活動中心、圖書館和實驗室等地方，這些都為我提供了更加全面的了解。我參觀了學校的實驗室，親身體驗了一些課程的實踐操作，例如在生物實驗室里進行顯微鏡觀察和組織切片。這種實際操作的體驗讓我對于理論知識有了更深刻的理解。

通過這一周的實習，我對教育行業(yè)有了更深入的認識。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的品格和能力。教師在教育過程中扮演著重要的角色，需要具備豐富的知識儲備和教學技巧。我深刻感受到了他們的辛勤付出以及對學生的關(guān)愛和責任感。

通過這次實習，我也學到了很多關(guān)于自己的東西。我發(fā)現(xiàn)我在課堂上表現(xiàn)出色，喜歡和學生們進行互動和交流。我從中收獲到了成就感和滿足感，這也讓我考慮到未來是否有從事教育工作的可能性。

這一周的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅從實踐中學習到了知識和技能，還更加堅定了我從事教育工作的志向。我將繼續(xù)努力學習，將這次實習中所獲得的經(jīng)驗和意義應(yīng)用于日后教育事業(yè)的發(fā)展中。我相信，通過自己的努力和不斷的學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的教育者，為學生們創(chuàng)造更美好的未來。

記學校周記(篇8)

在學校的周記

這一周過得真是飛快??！我還記得星期一早上剛剛來到學校，充滿了對新一周的期待和激動。正所謂“好的開始是成功的一半”，在這個星期里，我充實而有趣的學習生活給我留下了深刻的印象。

星期一早上，我們的體育課上了一堂籃球課。原本只是普通的籃球課，可由于老師精心設(shè)計了一系列比賽和團隊合作的項目，這節(jié)課變得愈發(fā)有意思。我們分成幾個小組，各自組織訓(xùn)練，并且練習各種技巧。我發(fā)現(xiàn)，只有團隊的默契和合作，才能取得最好的效果。我跳起來剛好接到隊友傳來的球，投了一個也不錯的籃球。這一次合作讓我對團隊的力量有了更深刻的理解。

星期二，語文課上我們開始學習古文。雖然語文一直都是我最喜歡的科目，但是古文一直是我覺得有些難以掌握的部分。這次老師特地為我們設(shè)計了一個真人版的對話來演示古文里的一段片段。老師和同學們興趣盎然的身臨其境的感受到了古文的魅力。通過這種生動的教學方式，我發(fā)現(xiàn)學習古文不再枯燥無味了，反而更加有趣和易于理解。

星期三的學校午餐是我們這個星期的最大亮點之一。我們學校一直致力于為學生提供營養(yǎng)均衡的飯菜。這一次，我們的午餐是一次自助餐，我們可以隨意選擇想吃的食物。我來到食堂，發(fā)現(xiàn)那里布置得像是一家五星級酒店的自助餐廳，各種色香味俱佳的食物擺滿了桌子。我跟同學們一起品嘗了各種美食，甜品更是讓我們欲罷不能。吃完午餐后，我感覺整個人都充滿了能量，精神煥發(fā)。

星期四的班會上，我們和班主任一起討論了如何更好地珍惜時間。我們每個人都表達了自己的看法和建議，大家互相交流，共同尋找更有效管理時間的方法。班主任也對我們提出了寶貴的建議，并鼓勵我們要做到每時每刻都合理規(guī)劃自己的時間。我決心在接下來的日子里，認真對待自己的時間，努力提高效率。

到了星期五，學校組織了一次戶外活動，我們?nèi)チ烁浇淖匀还珗@。那里河水清澈，鳥語花香。我們可以觀察到許多不同種類的植物和動物。我們追逐蝴蝶，欣賞鮮花，還一起玩兒了一場激烈的足球比賽。這個戶外活動讓我更加熱愛大自然，也增加了我對科學和環(huán)境保護的興趣。

這一周的學校生活真是豐富多樣！不僅學到了很多知識，還和同學們一起玩耍、合作和享受生活。我意識到學校不僅僅是一個學習知識的地方，也是一個成長和鍛煉的舞臺。我感激老師們的精心設(shè)計和辛勤付出，讓我們的學校生活如此豐富多彩。我期待著下個星期的學校生活，希望能夠繼續(xù)有這樣有趣而充實的體驗。

記學校周記(篇9)

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實習生學校見習周記

第一天，我作為一名實習生來到學校進行見習。整個校園散發(fā)著書香氣息，讓我感到仿佛回到了大學的時光。帶領(lǐng)我們的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的教師，他熱情地接待了我們，并簡單介紹了學校的基本情況。雖然有些緊張，但我迅速適應(yīng)了這個學校的環(huán)境。

第二天，我被分配到了一所小學。當我走進教室的時候，一群可愛的孩子們向我熱情地打招呼。他們的笑容讓我感到欣慰，我知道我要在這里度過一個充實而有意義的夏天。在今天的課堂上，我和教師一起參與了孩子們的活動，并幫助他們解答問題。我發(fā)現(xiàn)教學并不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的興趣和能力。

第三天，我開始參與了教學。我向?qū)W生們介紹了一些有趣的課程，并組織了一些小組活動。孩子們積極參與，他們之間的合作讓我感到欣慰。我意識到教育是一個互動的過程，通過與學生們的交流和互動，我可以更好地理解他們的需求和困惑，并給予正確的指導(dǎo)。

第四天，學校組織了一次戶外活動。我們帶著孩子們?nèi)⒂^了當?shù)氐膭游飯@。孩子們興奮地觀察著各種動物，他們通過觀察和提問，增長了對動物的認識。這個活動不僅豐富了他們的知識，也培養(yǎng)了他們的團隊合作能力和社交技巧。我感到很自豪能夠參與到這樣的活動中來，給孩子們帶去歡樂和教育。

第五天，我向教師提出了一個自己設(shè)計的課程。我準備了一個關(guān)于環(huán)保的主題課程，并制作了一些教具和游戲。在課堂上，我通過故事和實例向孩子們傳達了環(huán)保的重要性，并引導(dǎo)他們思考如何保護環(huán)境。孩子們積極參與，他們提出了很多有趣的想法。這個課程讓我更加相信教育的力量，也激發(fā)了我進一步研究教學方法的熱情。

第六天，學校組織了一次親子活動。家長們和孩子們一起參與了各種游戲和互動。我和其他實習生一起負責組織游戲，并給予家長們一些建議和指導(dǎo)。這次親子活動增進了學校和家長之間的溝通，也拉近了家長與孩子之間的距離。我看到了家長們的笑臉和孩子們的快樂，我感到非常滿足。

第七天，實習結(jié)束了。今天我們舉行了一次簡單的慶功活動，回顧了這一周的見習經(jīng)歷。大家分享了自己的感受和收獲，彼此鼓勵并互贈紀念品。盡管只是短暫的一周，但我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這次實習，我不僅更加了解了教育工作，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作能力。

實習生學校見習周記就此結(jié)束，但這段經(jīng)歷將一直陪伴著我。我相信，通過這次實習，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗和教學技巧，更重要的是培養(yǎng)了教育事業(yè)的熱愛和責任感。我會繼續(xù)努力學習，為將來成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗！

記學校周記(篇10)

學校體育實習周記

周一：第一天的體育實習，我滿懷期待地來到了學校體育館。早上九點準時，我與其他同學一起接受了老師的指導(dǎo)。我們先進行了簡單的熱身運動，然后學習了如何正確使用健身器材。我們分成小組進行了籃球比賽。這是我第一次參加籃球比賽，雖然技術(shù)還不夠成熟，但我積極參與，努力與隊友合作。我身體力行地感受到了集體合作的重要性，也體驗到了團結(jié)合作所帶來的成就感。

周二：今天我們來到了體育館的游泳池。上午，我們首先進行了游泳技巧的講解和示范。隨后，我們穿上泳衣，開始了游泳訓(xùn)練。由于我之前并沒有接觸過游泳，一開始還有些擔心和害怕。但是教練和同學們的幫助和鼓勵讓我逐漸克服了這種恐懼。通過不斷練習，我學會了自由泳的基本動作，并成功游了幾個來回。這次游泳實習讓我對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定繼續(xù)學習并提高自己的游泳技能。

周三：體育實習的第三天，我們來到了田徑場。今天我們進行了田徑賽跑項目的訓(xùn)練。我們首先進行了身體的拉伸準備活動，然后進行了短跑和長跑的訓(xùn)練。在短跑項目中，我刻意加強了起跑的技巧和節(jié)奏掌握，通過與同學的比拼，我不斷調(diào)整自己的跑步姿勢和速度，逐漸提高了自己的短跑水平。在長跑項目中，我堅持不懈地奔跑，體驗到了磨礪意志和毅力的重要性。這一天的訓(xùn)練讓我對田徑項目有了更深入的了解，也對自己的跑步能力有了更高的要求。

周四：我們今天進行了體操項目的實習。體操對于身體的協(xié)調(diào)能力和柔韌性要求非常高，所以我一直以來都對體操很佩服。教練首先進行了體操動作的演示，然后我們按照他的示范進行了學習和練習。一開始，我嘗試做各種簡單的體操動作，如卷繩、倒立等，雖然手法不夠嫻熟，但是我積極調(diào)整姿勢和重心，努力追求完美。接著，我們進行了一些難度較高的體操動作，比如跳躍和翻滾。盡管我明白這些動作需要長時間的練習才能掌握，但是我仍然全力以赴，希望能有所突破。

周五：今天是體育實習的最后一天了。我們回到了體育館，進行了綜合實踐項目的訓(xùn)練。在這個項目中，我們集中訓(xùn)練了籃球、游泳、田徑和體操的綜合技能。我們分成小組，進行了一系列的比賽和表演。這是一個鍛煉全面能力的項目，我感覺非常有意思。在比賽中，我更加深刻地體會到團隊協(xié)作的重要性，只有團結(jié)一致才能取得勝利。通過這一周的實習，我不僅學到了各項體育運動的基本技巧，還養(yǎng)成了鍛煉身體，加強體質(zhì)的良好習慣。

體育實習這一周令我受益匪淺，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作和堅持不懈的精神。通過實踐中的體驗，我更加明白體育鍛煉對于身體和心理健康的重要性。我將繼續(xù)保持運動的習慣，不斷提高自己在體育運動方面的能力。希望將來能有更多的機會參與各種體育項目，享受運動帶來的快樂和成就感。

記學校周記(篇11)

今天上午第三節(jié)課，我們的翟老師帶領(lǐng)我們到初中部的小科技館參觀一些關(guān)于科學技術(shù)展覽品。

我們來到這里，觀察了一下四周，到處都是關(guān)于科學的產(chǎn)物。有一位阿姨讓我們一人戴一個3D眼鏡，為了使我們更好地看這些會動的動物。蔡老師先給我們一個個介紹了一下，有滾動的銀蛋、懶惰環(huán)、聽話的小于球、天鵝絨毛、錐體上滾......。其中，我最喜歡錐體上滾了。其實它是因為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為動能，所以就會向著斜方向滾去。

今天真是大長見識，科技的殿堂里好奇妙啊!

記學校周記(篇12)

學校出納實習生周記

第一周

剛開始實習，我感到格外的激動和緊張。雖然在學校里上過一些會計課，但實際操作起來還是有些手忙腳亂。入職后，我得到了一位慈祥的師傅，幫助我熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程。

上班第一天，師傅詳細地介紹了學校財務(wù)部的組織結(jié)構(gòu)，以及我的工作職責。作為學校出納實習生，我主要負責辦理校內(nèi)師生的各類經(jīng)費支出和報銷，每天需要與財務(wù)系統(tǒng)打交道，以確保財務(wù)事務(wù)的準確和及時。

在前輩的指導(dǎo)下，我很快熟悉了教務(wù)處開具的勞務(wù)費用報銷流程。每天早上，我需要及時收集所需報銷材料，包括發(fā)票、報銷單據(jù)以及相關(guān)的審批文件等。然后，通過系統(tǒng)錄入這些信息，最后根據(jù)審批流程將相應(yīng)的費用打款。一天的工作內(nèi)容繁多，但我興致勃勃地投入其中。

第二周

已經(jīng)習慣了每天的工作節(jié)奏，我開始著手處理更加復(fù)雜的事務(wù)。本周，學校正好進行了一次教室設(shè)備購置的招標，我得到了師傅的特殊委派，負責跟進這個項目的財務(wù)支出。

我仔細研究了教室設(shè)備招標文件，了解各個規(guī)定和要求。然后，我與招標辦公室緊密配合，確認每一階段的資金需求，并對接收到的發(fā)票進行準確的賬務(wù)處理。由于招標過程中有多個批次的設(shè)備到貨，我需要按照實際情況核實發(fā)票，確保支出與貨物一致。

在處理這一項目中，我學到了很多實際操作方面的技巧，比如如何核對發(fā)票，如何填寫出納日志，如何與供應(yīng)商進行溝通等。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)發(fā)展將是非常寶貴的。

第三周

我漸漸有了處理各種財務(wù)事務(wù)的自信。這周負責處理的是學校教師培訓(xùn)費用的發(fā)放。在安排教師參加培訓(xùn)時，我要與教務(wù)處、培訓(xùn)機構(gòu)及相關(guān)老師共同協(xié)商，確保每一位培訓(xùn)人員的費用報銷和發(fā)放均能夠順利完成。

在每位教師參加完培訓(xùn)后，我需要根據(jù)他們提供的餐飲發(fā)票、培訓(xùn)費用發(fā)票以及機票等報銷單據(jù)，將信息準確錄入系統(tǒng)中，并及時辦理相關(guān)審批手續(xù)。這其中需要耐心和細心，以免對方提供的票據(jù)內(nèi)容有誤而造成財務(wù)糾紛。我每天對每一份票據(jù)進行了仔細核驗，以確保關(guān)聯(lián)的費用和報銷一一對應(yīng)。

我還積極與培訓(xùn)機構(gòu)溝通，確保發(fā)放的費用與培訓(xùn)內(nèi)容相符。通過這一過程，我不僅熟悉了培訓(xùn)費用的操作流程，更鍛煉了與他人合作的能力。

第四周

實習即將接近尾聲，我不禁回顧起這四周的實習經(jīng)歷。從開始的緊張和無措，到逐漸熟悉并勝任各種工作，這段時間對我來說是十分寶貴的。

在周末，我和師傅共同進行了實習總結(jié)。我把自己在每一周實習中的經(jīng)驗和教訓(xùn)整理成了一份報告，以便今后的學習和發(fā)展參考。師傅對我在實習中所表現(xiàn)出的努力和進步給予了肯定和鼓勵，并在最后一天為我精心準備了一個小禮物，作為我實習期間的紀念。

通過這次實習，我不僅真切感受到了財務(wù)工作的多樣性，還親自參與并掌握了一些實際操作的技巧。在這個過程中，我不僅學會了與他人合作，處理各種瑣碎事務(wù)的能力，還提高了自己的耐心與細心。這將對我今后的學業(yè)和進一步就業(yè)都有著極大的幫助。

學校出納實習生周記到此結(jié)束，這段時間的實習給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我將繼續(xù)努力，爭取在未來的職業(yè)生涯中能夠更加出色地發(fā)揮我的專業(yè)能力和素質(zhì)。

記學校周記(篇13)

到鳳城市第二中學的第一周結(jié)束啦！學校位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字，“鳳城二中”。

走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

走進教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

學校還具有許多設(shè)施如食堂、宿舍，解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質(zhì)，提高學生們的學習成績。

鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

記學校周記(篇14)

高中學校會計實習周記

周一：第一天的實習讓我感到有些緊張，畢竟是第一次進入真正的職場。當走進學校的會計辦公室時，我被整潔有序的環(huán)境所震撼，仿佛置身于一座金融的堡壘。負責指導(dǎo)我的老師熱情地接待了我，并簡要地介紹了會計辦公室的日常工作。我初步了解到，作為一個會計實習生，我的主要任務(wù)是協(xié)助老師們處理學校的財務(wù)事務(wù)，包括收支統(tǒng)計、賬目記錄等。

周二：今天，我被分配到負責日常會計事務(wù)的小組負責人身邊進行培訓(xùn)。她詳細介紹了學校財務(wù)處理的流程，提醒我要仔細核對每一筆賬目，以確保準確無誤。之后，她帶我一起進行了收支登記的工作。我小心翼翼地記錄每一筆款項的來源和去向，雖然有時候會出現(xiàn)一些筆誤，但是老師總能及時糾正并進行指導(dǎo)。通過實踐，我逐漸掌握了賬目登記的技巧，更加熟悉了財務(wù)處理的流程。

周三：今天，我有幸參與了一次財務(wù)審查的工作。學校要進行一個新的項目的投資，對于這樣的大額支出，必須進行審計和評估。我跟隨老師一起查看了相應(yīng)的投資文件，并參與了其中的分析工作。通過這次實踐，我不僅了解了學校財務(wù)管理的嚴謹性，也深刻體會到會計在決策中的重要性。我決心將來要學好會計知識，為企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。

周四：今天，我又有了新的任務(wù)，那就是為學校編制一份月度財務(wù)報告。老師耐心地教我如何整理各項賬目和數(shù)據(jù)，如何分析財務(wù)狀況。我和老師一起研究了很多財務(wù)指標和比率，并將他們填寫到報告中。編制財務(wù)報告需要細致入微，需要準確的數(shù)據(jù)和清晰的邏輯，這對我的數(shù)據(jù)分析能力和統(tǒng)籌能力提出了很高的要求。通過這項工作，我不僅提高了自己的實際操作能力，同時也更加了解了學校的經(jīng)濟狀況和管理層面的挑戰(zhàn)。

周五：這是我在高中學校會計實習的最后一天，我感到有些舍不得。在這段時間里，我不僅學到了各種會計知識和技巧，還認識了一群真誠、專業(yè)的老師們。在周五下午，老師們?yōu)槲遗e行了一個簡單而溫馨的歡送會，他們給予了我鼓勵和贊賞，讓我感受到自己的成長和進步。離別的時刻，我發(fā)自內(nèi)心地感謝這段實習經(jīng)歷，它將會成為我人生道路上最珍貴的財富。

通過這一周的實習，我深刻體會到了會計工作的重要性和復(fù)雜性。會計并不僅僅是簡單地記錄賬目，更需要細心、耐心和嚴謹?shù)膽B(tài)度。我在實踐中了解到了會計工作的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了分析問題和處理財務(wù)的能力。這一周的實習經(jīng)歷讓我充實而滿足，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名出色的會計師。

記學校周記(篇15)

在學校周記

本周是我在學校度過的第一周，我充滿了期待和好奇心。一踏入這座莊嚴而寬廣的校園，我感受到了一股濃厚的學習氛圍。讓我激動不已的不僅僅是這美麗的校園，更是這些充滿活力的老師和同學們。

本周，我上了各種各樣的課程，對于這種全新的學習方式，我充滿了好奇心。在語文課上，老師為我們帶來了一堂生動有趣的課。她講述了一個有趣的故事，讓我們上下其手，互動參與進來。通過這樣的方式，我們能更好地理解和掌握知識，我感到自己真的進步了。

數(shù)學課上，老師講解了一道復(fù)雜的方程題。我曾經(jīng)困擾于解方程的方法和步驟，但是通過老師的耐心指導(dǎo)和解答，我漸漸明白了其中的門道。通過課堂上的反復(fù)練習，我充分感受到了數(shù)學的樂趣和挑戰(zhàn)性。數(shù)學雖然困難，但只要下功夫，它就燦爛如星空。

除了學習課程外，學校還組織了各種活動，讓我度過了一個充實而愉快的周末。上周六，學校舉辦了一場英語演講比賽，我報名參加了其中一個組別，雖然我有些緊張，但是我還是按照自己準備的稿件進行了演講。通過這次比賽，我提高了我的演講能力和自信心，也認識了許多其他熱愛英語的同學。

在學校周記還有一次美術(shù)課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)美術(shù)課上，老師要求我們觀察并繪制一幅油畫。我一直以為繪畫是一件非常困難的事情，但是老師的悉心教導(dǎo)讓我發(fā)現(xiàn)，只要用心觀察，再結(jié)合基本的繪畫技巧，繪制一幅美麗的畫作并不是那么難。在這節(jié)課上，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，用各種顏色和線條創(chuàng)作了一幅屬于自己的藝術(shù)品。

學校還有各種俱樂部活動供我們選擇參加。我加入了學校的籃球俱樂部，并參加了他們組織的訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，教練耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾尉珳实赝痘@、如何靈活地運球，并且與隊友合作。通過這樣的練習，我的籃球技術(shù)不斷提高，我也結(jié)交了許多熱愛籃球的朋友。

這一周充實而忙碌，學校給我提供了各種發(fā)展的機會，并讓我更好地了解了自己的愛好和潛力。學校不僅僅是知識的傳授和學習的場所，更是培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的地方。我對未來在學校的日子充滿了期待，我希望能在這樣一個充滿活力和熱情的環(huán)境中，不斷學習和成長。