論文是一門藝術(shù),它是我們用心靈去展示一份熱忱的奉獻(xiàn)。寫作可以提升我們對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的鑒賞能力。在寫論文時(shí),我們需要注意不要偏離論文題目和核心主旨,那么,究竟怎樣才是正確的寫作方法呢?在做出決定之前,請(qǐng)參考各方觀點(diǎn),但將其僅供參考,并根據(jù)實(shí)際情況做出判斷。
春天到了,各種植物和動(dòng)物都蘇醒了,尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長著兩只細(xì)細(xì)的觸角,一對(duì)透明的翅膀,加上黃色和玄色的鎧甲,還有它的武器——針,真像一個(gè)漂亮的武士。一到春季,在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的身影。可是它不愿意在人預(yù)備好的一個(gè)收留器里面采蜜。我做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一只蜜蜂放到一只盒子里,在盒子里放一些花,把蓋子蓋上,過一段時(shí)間,蜜蜂就一動(dòng)都不動(dòng),像一只死蜜蜂一樣,實(shí)在它沒有死。
小蜜蜂拿手的本領(lǐng)是吸花粉,釀成蜜漿給人類吃,小學(xué)生作文《保護(hù)小蜜蜂的作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米,看見花就會(huì)回去告訴同伴。它跳圓舞,就表示,花在一百米之內(nèi)就能找到;它跳擺尾舞就表示,花在一百米以外才能找到。它向上跳,表示要向著太陽的方向去找;它向下跳,就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲,大家要捉它,它就會(huì)用那尖尖的,長長的針來對(duì)付你噢!
蜜蜂多么像春天的天使,保護(hù)著春天的錦繡。啊,我是多么喜歡你,蜜蜂。
“兩只小蜜蜂,飛到花叢中。左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不目生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀,有愛好的話聽我逐一道來。
首先說蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)觸角,用來變別方向;一對(duì)透明的翅膀用來飛行;蜜蜂一共有6條腿,兩只前腿,兩只中腿,兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊!它的.屁股上有一個(gè)圓圓的,小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞淖饔?,蜜蜂?duì)人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言:蜜蜂消失,人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍昆裔,那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧:蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿,是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣!
呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀???它真是又可愛又有趣。
今天,寫完功課,我就到院子里玩。院子里有個(gè)小花園,花園里的花開了,一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來飛去。我怕它蜇到我,就趕它走,可它像跟我捉迷藏似的,飛上飛下的。終于,它停在了一朵花上,我用拍子一拍,它落到了土壤的縫隙里。我想,它應(yīng)該死了吧。
不一會(huì)兒,它卻開始抖動(dòng)翅膀,試圖飛起來。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會(huì)兒,小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來,露出了黑黃相間的小身子。我不覺得震動(dòng)了,這只小蜜蜂的求生欲望竟然如斯強(qiáng)烈!我仍是想看看它到底能堅(jiān)持多久,又一次把它蓋在樹葉底下??蓻]過幾秒鐘,樹葉又一動(dòng)一動(dòng)的,這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來,停下來休息了一下,抖抖翅膀,奮力向上飛,沒成功。一次,兩次,終于成功了!
蜜蜂對(duì)生的渴想讓我有很大的感慨。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛生命,由于生命只有一次!糊口中,無論碰到什么挫折,都要坦然面對(duì),想辦法去解決問題。
我想變成一只勤勞的小蜜蜂。為什么呢?因?yàn)樗鼈兎浅芬獾貫槿藗儙兔Α?/p>
今天的陽光燦爛,天空晴朗,云朵像棉花棒一樣,小草像小朋友一樣歡樂的玩耍。
我變成了一只勤勞的小蜜蜂在空中飛翔。來到這個(gè)世界,我看著一群群同伴向外飛去,它們要干什么呢?媽媽告訴我:“它們是要去采花蜜,你去嗎”“我—我不去了吧!”我猶豫地回答道。接著媽媽又說:“花粉沾在蜜蜂身上,當(dāng)它落在花朵里時(shí),第一朵的花粉與下一朵的混合。這樣才能有果實(shí)。你可以嘗試一下呀?不會(huì),我教你!”我便答應(yīng)了。
我們來到一片油菜花里采花蜜,那油菜花地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金燦燦,隨風(fēng)翻涌的海洋。又如一塊黃綠相間,層次分明的`地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下,像一只只的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,無數(shù)可愛的小蜜蜂,從這個(gè)花朵飛到那個(gè)花朵,嗡嗡的叫著。我想:結(jié)出來的果實(shí)一定非常好!是我們小蜜蜂努力的結(jié)果。??!我真快活呀!我高興的工作起來。
我常常想:生命是什么呢?
一天,我們一家人出去游玩。到了景區(qū),我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘,一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來,不停地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂,沒有太在意。
幾分鐘過去了,那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去,也不知為什么,我越看越煩躁,忍不住舉起一只手,毫不猶豫地扇了過去,蜜蜂被我打落在地,翅膀不停地抽搐著,我一看,心想:它肯定會(huì)死的。就不理睬它了。
沒一會(huì)兒,那只蜜蜂再次飛了起來,它的翅膀皺了,使它一會(huì)兒飛,一會(huì)兒停,一會(huì)兒飛,一會(huì)兒停......,仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂,心情更加煩躁,腦袋中蹦出一個(gè)餿主意:干掉它。
我再次舉起手,毫不留情地扇了過去。未等它清醒時(shí),早已被我無情地?fù)袈洳L進(jìn)了深深地塵埃中,土地?fù)P起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會(huì),燦爛的陽光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在土地上躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震,我彎下腰,將蜜蜂拾起,讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后,蜜蜂從痛苦的睡夢(mèng)中醒來,竭盡全力地?fù)渖瘸岚?,嘗試著飛行。
我看到這一幕,內(nèi)心被震撼了:小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄!于是,我下定決心,不讓生命在路徑上流失,讓自己活得更加充實(shí),更加光彩有力!
今天,是開學(xué)的一天大家都匆匆的都來到學(xué)校,似乎有什么趣事要發(fā)生了!
今天我來學(xué)校來晚啦,前面的位置都被都被別人占了,我挑了個(gè)位置坐在倒數(shù)第二排的最里面,張老師是我們的班主任。我們由矮到高,結(jié)果我坐在了第二排,我們這次三個(gè)人為一排,我和一個(gè)不知道叫什么的坐一起。
我坐在第四組的時(shí)候,我每天看見蜜蜂飛過,我真的想抓一只來養(yǎng)呀,我的哪個(gè)同桌也喜歡蜜蜂,我們?cè)嚵撕脦资?,可是還是養(yǎng)不活,我去摘過我們學(xué)校的桂花樹上的花??墒沁€是養(yǎng)不活我覺得蜜蜂應(yīng)該是不受**的,有一次我拿五毛錢去買了一只蜜蜂,找了一個(gè)人來剝殼,我在他身上做一個(gè)粉筆標(biāo)記,放了它出去,去采蜜,第二天它就回來,似乎他身上有什么很沉的東西?我想了一下蜜蜂釀出什么來呢?.我想了一下,是密他的密似乎很甜似乎蜜蜂好像不會(huì)迷路,蜜蜂如果看見一朵花,離他不遠(yuǎn),他就會(huì)在朝的上面跳起圓舞,如果離巢1km的話,他還是會(huì)跳一種舞,但我不記得了。
有一次我買了很多蜜蜂,把他包到一個(gè)袋子里,然后在離巢1km的`地方放飛,那天狂風(fēng)大作,小蜜蜂有的被刮走了,我覺得小蜜蜂們永遠(yuǎn)回不來的,那天我坐在那里等,晚上的時(shí)候,奶奶叫我去吃飯,后來到第二天蜜蜂就回來了。
這證明了蜜蜂不會(huì)迷路。
蜜蜂,在我們學(xué)校的花園里隨處可見。它天天早起采蜜,修筑峰槽的本能無人能敵,領(lǐng)我是佩服!為了更深入地了解蜜蜂的糊口習(xí)性、外貌特點(diǎn),我寫一篇關(guān)于蜜蜂的科學(xué)論文。
蜜蜂,它的屬膜翅目、蜜蜂科。體長8—20毫米,顏色黃褐色或黑褐色,生成生有密毛。蜜蜂頭與胸幾乎同樣寬。蜜蜂觸角膝狀,復(fù)眼卵形,有毛,口器嚼吸式,它后足為攜粉足。兩對(duì)膜質(zhì)翅;前翅大,后翅小,前后翅以翅鉤列連鎖。腹部近卵形,體毛較胸部為少,腹末有螯針。一生要經(jīng)由卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)蟲腹。
蜜蜂幼蟲,蜂王幼蟲又叫蜂子、蜂胎,蜂王胎,是蜜蜂的受精卵孵化而成約3日齡的幼蟲體,一生食蜂王漿長大,也是蜂王漿出產(chǎn)過程中的必然產(chǎn)品或副產(chǎn)品。蜜蜂是有毒的,這種毒叫做蜂毒。蜂毒是一種透明液體,具有特殊的芬芳?xì)庀?,味苦、呈酸性反?yīng),pH為5、0~5、5,比重為1、1313、在常溫下很快就揮發(fā)干燥至原來液體重量的30%~40%,這種揮發(fā)物的成分至少含有12種以上的可用氣相分析鑒定的成分,包括以乙酸異戊酯為主的報(bào)警激素,因?yàn)樗诓杉途七^程中極易披發(fā)失,因而通常在述及蜂毒的化學(xué)成分時(shí)被忽略。
蜂毒極易溶于水、甘油和酸,不溶于酒精。在嚴(yán)格密封的'前提下,即使在常溫下,也能保留蜂毒的活性數(shù)年不變。20xx年3月,美國科學(xué)家公布,可以利用在蜂刺毒素中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)毀滅艾滋病毒,防止艾滋病傳播,但又不傷及四周正常細(xì)胞。
關(guān)于蜜蜂身體的其他秘密,我在以后的研究中,將繼承觀察、總結(jié)。
那是一天下戰(zhàn)書,在學(xué)校,一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍!”大家歡快地叫道。
忽然,兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我們從小在城市長大,沒見過什么昆蟲,就算是見,也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的?!鞍?!蜜蜂!”幾個(gè)膽小的同學(xué)紛紛跳著躲開,卻也不想錯(cuò)過這次觀察昆蟲的機(jī)會(huì)。我和幾個(gè)膽大的同學(xué)一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣,不停地飛著。張永秋說:“這沒啥好看的',不如把它們弄死!”“不行,它們也是生命呀。再說,現(xiàn)在也是秋季了,它們的生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死,還不如讓它們無疾而終了好。”果然,第二節(jié)課后,它們趴在窗臺(tái)上,無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來,只見它們的肚子扁扁的,像被掏空了一樣,尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢?
回到家,我打開電腦,查閱資料。通過電腦,我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后,蜇針會(huì)連帶蜜蜂的內(nèi)臟一起,留在人的皮膚上。我猜想,這兩只蜜蜂一定是為捍衛(wèi)家園而犧牲的。我對(duì)蜜蜂的這種寧當(dāng)玉碎的精神感到敬佩!
在一個(gè)寒冷的冬天里,有一只小蜜蜂覺得自己在巢里呆得很煩了,所以心情一直都很不好。
有一天,小蜜蜂終于決定去外面的世界尋找快樂。小密蜂趁其它蜜蜂不注意,就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時(shí)心情好極了,一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著歌。它穿過樹林,一棵棵樹木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過小河,小河結(jié)冰了,沒有了往日“叮叮咚咚”的歌聲;飛進(jìn)花園,百花凋零,到處都是一片蕭條,小蜜蜂失望極了。
這時(shí),天上下起了大雪,小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖,翅膀也越來越重。它自言自語道:“還是蜂巢里暖和呀,不過我是出來找快樂的,一定要堅(jiān)持到底?!痹拕傉f完,它就兩眼一黑,“啪”的一聲栽倒在地上。
“不好,有敵人來犯!”值班的工蟻聽到洞外有一聲巨響,警覺地沖了出來。咦,洞口怎么有個(gè)龐然大物?它仔細(xì)一看,不禁高興地叫起來:“原來是一只凍死的蜜蜂?。〗裉炜烧孀哌\(yùn),‘守洞待蜂’,白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報(bào)告蟻后,蟻后派出大隊(duì)人馬把小蜜蜂運(yùn)回穴。
在溫暖的螞蟻洞穴里,小蜜蜂慢慢地醒過來了。它揉了揉眼睛,自言自語說道:“這是哪兒?”工蟻聽見聲響,發(fā)現(xiàn)小蜜蜂沒死,驚訝地說:“你暈倒在洞口,我們以為你凍死了,就把你般回洞里,準(zhǔn)備當(dāng)年夜飯呢!”
小蜜蜂連忙說道:“螞蟻大哥,你放了我吧。我還要繼續(xù)尋找快樂呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說了一遍。蟻工聽完說道:“我做不了主,還是帶你去見蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝。
工蟻帶小密蜂來到蟻后面前,蟻后聽了小蜜蜂所講的經(jīng)歷后,對(duì)它大加稱贊:“你真是一只勇敢的小蜜蜂,如果我是蜂王,一定會(huì)傳授你‘勇士’勛章。你走吧,我尊貴的客人。不過,走之前請(qǐng)?jiān)试S我為你設(shè)宴送行吧!”
小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后,就告別了蟻后,繼續(xù)朝前飛去。它飛啊飛,飛出了森林,來到了一個(gè)科技農(nóng)業(yè)大棚基地,一股花香從基地里飄了出來。
小蜜蜂趕緊找了一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去,哇,大棚里好溫暖??!它東張西望的,心里樂開了花。這里種著各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開著花呢?!罢媸鞘劳馓以窗?!”小蜜蜂贊嘆著,迫不及待地飛過去采花蜜。
小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說:“誰說只有春天時(shí)才有快樂?只要不怕困難,勇往直前,在寒冷的冬天里,也能找到快樂”。
春天里,蜜蜂們正忙著采蜜呢!一天,蜜蜂偵查兵飛出了蜂巢,去尋覓蜜源了。它飛呀飛,就在不遠(yuǎn)處的中央看到了一片大花園,心里可快樂了,趕忙去嘗了嘗,感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢,頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了,都面向太陽,朝著不遠(yuǎn)處的飛去,很快找到了蜜源,開端高興地采花蜜了。
第二天,蜜蜂偵查兵又去找蜜源了,它飛呀飛呀,飛了很久很久,終于找到了一大片油菜地,金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕忙飛回了蜂巢,頭向下跳起了“8”舞,把這個(gè)快樂的音訊通知了冤家們。冤家們馬上明白了:原來蜜源背著太陽,離蜂巢很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),小蜜蜂們立即動(dòng)身了,找到了蜜源,津津樂道地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙繁忙碌地、高興地生活著。
人生的意義在于奉獻(xiàn),而不是在于索取,如果你是一棵大樹就灑下一片陰涼;如果你是一塊煤就奉獻(xiàn)一點(diǎn)光熱:如果你是一株小草就增添一絲綠意,如果你是一只蜜蜂……
我從小生性貪玩,頑皮得像一只猴子,見了新鮮的東西總是很感興趣,愛好模仿。七歲那年,我最喜歡看《熊出沒》了,看見熊二用一根竹棍去動(dòng)蜂窩,蜂蜜順著竹棍流了下來,覺得很好玩。正好我家的屋檐下也有一個(gè)蜂窩,真是瞌睡找到了枕頭。哈哈,南房屋檐下還有爸爸立著的一根木棍,于是我也也學(xué)著熊二的方法拿著木棍向蜂窩捅去,沒想到蜜蜂窩掉了下來,蜜蜂一下子生氣了,向我發(fā)起了進(jìn)攻,我丟下棍子,撒腿就跑,最后還是被一群蜜蜂追了上來,媽呀,救命?。∶鄯浒盐业哪樝U成篩子,害得我腫成了大肥豬頭。從那以后,我聽到蜜蜂二字,就毛骨悚然,對(duì)蜜蜂也恨之入骨。
后來,我長大了,才明白蜜蜂蟄我是因?yàn)槲野阉鼈兊母C給毀了,我是禍害它們家園的罪魁禍?zhǔn)?,我受到懲罰活該,我還有什么理由恨它們,只能恨自己。于是,我開始查閱有關(guān)蜜蜂的資料,才知道它們到山上采蜜,到野地采蜜,到花園采蜜,甚至在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采蜜,都是為了人類,它們給予別人的太多,卻留給自己的很少,它們是在釀蜜,在釀造生活,釀造甜甜蜜蜜的生活,為自己、為別人、為社會(huì)啊!
它們屁股尾部有一個(gè)小小的針兒,那個(gè)針兒是它們的防身武器。一旦遇到危險(xiǎn),就用針兒去保護(hù)自己,攻擊敵人,可是,它的針兒蟄人的時(shí)候就把腸子帶了出去,這時(shí),它就付出了生命代價(jià),注定死亡,即使沒死,也會(huì)被蜂王活活咬死,為什么呢?據(jù)說蜜蜂的紀(jì)律是很嚴(yán)的。
現(xiàn)在,我看到我收藏的蜂窩時(shí),我就會(huì)責(zé)怪自己,沒想到竟然是這樣,小時(shí)候蟄我的那些蜜蜂,全都死在我的手里,是我殺死了它們,我看著書房里那些干死的蜜蜂,都是蟄過人的,我把它們收藏起來,作為永久的紀(jì)念。
每當(dāng)吃到甜甜的蜂蜜時(shí),我就會(huì)情不自禁的說聲對(duì)不起小蜜蜂,是我太無聊,太無知,其實(shí)你是人類最好的朋友,雖然你有時(shí)會(huì)蟄我們,是因?yàn)槲覀儌δ悖悄闶菫楸Wo(hù)自己才這么做的,要是換做我,我也會(huì)這么做。
我家陽臺(tái)上有一個(gè)蜜蜂窩,里面住著大約30只蜜蜂,可惜只住了幾天,就全部飛走了。
那天下午,我正在寫作業(yè)。突然,媽媽叫到:“哇!我們家陽臺(tái)有一個(gè)蜜蜂窩!”“什么?”我嚇了一大跳,趕緊跑到陽臺(tái)。“呼”,我長舒一口氣?!斑€好是在外面”,我心想?!安粫?huì)是馬蜂窩吧?”媽媽提心吊膽地說。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一只黑色的大蜂繞著蜂窩飛來飛去?!坝锌赡堋!蔽已柿丝谕倌!暗?,媽媽,你看見沒有”,我對(duì)媽媽說,“那只大蜂好像一點(diǎn)也沒傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上,而那只大蜂繞著蜂窩飛來飛去,好像是在給它們喂食,這可能是一個(gè)捕育幼蜂的窩!”過了幾天,我再次來看蜜蜂窩時(shí),發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)不見了,只剩蜂窩孤零零的留在那兒。“一定是蜜蜂群體離開了?!蔽易匝宰哉Z地說。
這一次觀察,讓我知道了蜜蜂是怎么生活的,還讓我親眼見到了真正的蜜蜂窩。
以后,我一定要多多去想、細(xì)細(xì)觀察,在大自然里發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
今天,有一只可愛的小蜜蜂飛進(jìn)了教室,它不中斷地在空中跳舞,發(fā)出嗡嗡的聲音,似乎在說:這里可真熱鬧呀!說不定我可以在這里交到朋友呢!那我可要開心死了!
于是小蜜蜂先飛到了李婉眼前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲,翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。
它又飛到了陳章逸凡眼前,陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來,把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前,把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音似乎在說:嚇?biāo)牢伊耍胰允菗Q一個(gè)人交朋友吧!
它飛啊飛,飛啊飛,飛到了譚馨憶眼前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲畏妻如虎,恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聞聲。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了,大概差點(diǎn)心臟病都要嚇出來了吧!
蜜蜂緩了一會(huì)兒,飛到了蘆筱晗眼前。它哪想得到蘆筱晗是個(gè)女漢子直接朝它踢了一腳,嘴里還說著:滾開!滾開!蜜蜂連忙在空中一個(gè)側(cè)手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個(gè)高抬腿,直到蜜蜂離開她的座位,她才不再攻擊。
這個(gè)班其實(shí)太厲害了!蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈,似乎在說,有的人會(huì)裝死,有的人像個(gè)戰(zhàn)士,有的人會(huì)功夫唉,我仍是去別的地方吧!
終于,蜜蜂離開了教室,教室里的大伙兒都松了口吻。
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