創(chuàng)意元宵作文(3篇)

作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，文字與句子最終寫(xiě)成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。那么寫(xiě)好作文的要點(diǎn)是什么呢？為此，小編特意呈上“創(chuàng)意元宵作文(3篇)”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

創(chuàng)意元宵作文 篇1

正月十五是元宵節(jié)，夜幕剛剛降臨，姥姥、媽媽(就)帶著我興高采烈地向北轉(zhuǎn)盤走去，那里正舉辦著迎春燈展。

我們來(lái)到了馬路上，只見(jiàn)一輛又一輛的小汽車緩緩向北駛?cè)ィ纬闪艘坏缐延^的車流。人行道上都是黑壓壓的人群，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，有老有少，都是全家出動(dòng)。

再看路邊的樹(shù)木都裝飾上了彩燈，一棵棵樹(shù)木閃爍著繽紛的燈光，還不停變換著色彩，美輪美奐，漂亮極了。

我們隨著熙熙攘攘的人群，來(lái)到了廣場(chǎng)中心。這里的(花)燈好多呀，都是超大型的。最引人注目是“二龍鬧春”，一個(gè)巨大的.“春”字，在下面的“日”字里，不是一道橫，而是(個(gè))黃色的圓球。

“春”的左右，各有一條巨龍，昂首挺胸，十分威武。還有紅彤彤的大“福”字，活潑可愛(ài)的小黃狗。你看那雪白的玉兔，拿著紅紅的蘿卜，正在津津有味地吃著……那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的燈，真是讓人大包眼福。

我看著這五光十色的花燈，我(好)像進(jìn)入了仙境。這個(gè)元宵節(jié)真熱鬧啊!

創(chuàng)意元宵作文 篇2

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的開(kāi)始，有的小朋友手里還提著花燈。

到了八點(diǎn)整，一個(gè)火點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，綻開(kāi)了燦爛的笑容。好漂亮，多像小天使頭上的光環(huán)啊！又是“嗖、嗖”的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開(kāi)了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……

夜空中，爭(zhēng)奇斗艷的火樹(shù)銀花像一個(gè)個(gè)調(diào)色盤，把漆黑的夜空描繪成一幅五彩繽紛的元宵喜樂(lè)畫(huà)。你瞧，那煙花：紅的如火，黃的如金，綠的如草，白的如銀，紫的如茄……人群立刻沸騰起來(lái)，以往只能在電視里看到的煙花，今天在這里讓觀看的男女老少大開(kāi)眼界，大家情不自禁地歡呼喝彩起來(lái)。

水上芭蕾，猶如一群穿著金色長(zhǎng)裙的仙女在翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時(shí)而高時(shí)而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開(kāi)屏的孔雀，你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心里暗暗想：今天的元宵節(jié)真美。

創(chuàng)意元宵作文 篇3

自古以來(lái)人類敢于不中斷地立異，才有了比遠(yuǎn)古時(shí)期原始人的樹(shù)葉更華麗的衣飾；才有了比古人們鉆木取火更便捷的電燈；才有了比倉(cāng)頡甲骨文更美觀典雅的現(xiàn)代漢字……立異，也給予我靈感，使今年的元宵節(jié)令我覺(jué)得更有趣且有意義！

媽媽在元宵節(jié)的兩天條件醒我：“元宵節(jié)要到了哦！”唉，元宵節(jié)也沒(méi)什么好期待的，無(wú)聊得很。我心里想著。善解人意的媽媽看出我的心思，說(shuō)：“要不，我們?nèi)ベI些材料，你動(dòng)手做一個(gè)花燈吧？”聽(tīng)了媽媽的這個(gè)提議，我允許了。說(shuō)真的，從小到大，每年元宵節(jié)的晚上，就是和大人們一起提盞電子花燈去逛街，過(guò)得是這么的千篇一律，最主要的是和大街上游燈人拿的花燈良多是一模一樣的，很是無(wú)趣。

第二天，我們從文具店買來(lái)需要的材料后，我馬上投入緊張的“工作”中。我找出稿紙，正打算模仿市場(chǎng)上可拉縮的餅燈來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)花燈。可是我轉(zhuǎn)眼一想：就是由于想立異，所以我才選擇了自制花燈。那么，自制的花的又跟買來(lái)的一樣，豈不是一點(diǎn)兒立異都沒(méi)有了？還有什么意義呢？于是，我又開(kāi)始現(xiàn)象有個(gè)性的.花燈造型。但是，正由于花燈造型的有個(gè)性，所以也增加了我這個(gè)新手制作花燈的難度。想到這，我又陷入了絕境，正在一籌莫展之際，我忽然想起金字塔的三角體外形：這樣的造型簡(jiǎn)易又不亂。我趕快把設(shè)計(jì)丹青好，接著，我掏出空心塑料管按照?qǐng)D紙擺好，再用大頭針固定好。打完骨架之后，不料，又是一個(gè)問(wèn)題相繼而至——糊紙。我嘗試了許多次，可每當(dāng)涂上膠水時(shí)，紙就爛得烏煙瘴氣。我想：“膠水‘吃’軟不‘吃’硬，假如用卡紙去糊……”“但是卡紙不透光，所以……”我又是一番推敲，最后用雙面膠折衷剪好后，先貼在骨架上，再小心地把黃色的彩紙給貼上去，一盞花燈總算是大功告成了。

元宵夜晚，我提著自己的“杰作”到街上游花燈?？粗鴦e人的燈，再看看自己的花燈，盡管手工制品有點(diǎn)簡(jiǎn)樸粗拙，但是那不同凡響的“立異”，仍舊讓來(lái)來(lái)往往的不少人都贊口不絕。

立異讓今年的元宵節(jié)過(guò)得豐碩多彩！

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二年級(jí)元宵的作文3篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力，每天多試著寫(xiě)寫(xiě)作文，思維見(jiàn)解都會(huì)有所提升。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？以下由小編為大家精心整理的“二年級(jí)元宵的作文3篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

二年級(jí)元宵的作文 篇1

今天是正月十四，明天就是元宵節(jié)了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒(méi)有心情去轉(zhuǎn)。兒子呢，也不像我小時(shí)候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學(xué)玩去了。感覺(jué)這樣的節(jié)日和平常沒(méi)什么兩樣。真的，節(jié)日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對(duì)未來(lái)生活的向往。對(duì)于這樣一個(gè)傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時(shí)候的小年哪兒去了呢？

小時(shí)候的小年是多么的快樂(lè)，多么的熱鬧，盡管那是一個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛(ài)……

小年前，我們這兒會(huì)有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會(huì)在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會(huì)也總不會(huì)忘為我們姐弟幾個(gè)買一些煙花，所謂煙花，其實(shí)就是那種很簡(jiǎn)單的 “娃娃”， 它就是一個(gè)娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點(diǎn)著它頭上的“小辮”，它就會(huì)放出五顏六色的小禮花，能有半個(gè)屋頂那么高，有時(shí)父親會(huì)用手拿著，讓它對(duì)著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會(huì)嚷嚷著讓父親點(diǎn)娃娃，我們也總會(huì)說(shuō)：“別心急，這得等到天黑了再點(diǎn)，不然會(huì)看不到它的彩光?！庇谑?，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來(lái)。

首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的，各個(gè)門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內(nèi)等都是要它有光亮的，我們把手指細(xì)的小蠟燭點(diǎn)著，然后在地上滴點(diǎn)蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬(wàn)事大吉了。這時(shí)候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個(gè)時(shí)刻，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，最歡喜的是沒(méi)有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭不會(huì)滅，這證明今年會(huì)有一個(gè)好收成，如果有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭會(huì)被風(fēng)吹滅，母親便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語(yǔ)氣里我們聽(tīng)出了大人的擔(dān)心。于是，在上燈有風(fēng)的時(shí)候，我們便會(huì)用小手罩住蠟燭，不讓風(fēng)把火苗吹滅。沒(méi)有商量、沒(méi)有約定，家家戶戶幾乎都在這個(gè)時(shí)刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來(lái)觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當(dāng)街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，一村的人這都又集合到一起了。

二年級(jí)元宵的作文 篇2

元宵節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)吃元宵，是我國(guó)的習(xí)俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團(tuán)團(tuán)圓圓。

一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說(shuō)：“我吃六個(gè)，六六大順，”說(shuō)： “我吃八個(gè)，八面玲瓏，”說(shuō)：“ 我吃十個(gè)，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，早早吃了飯去看焰火。

東大橋，人山人海，整條馬路上都了“人行道”一眼望頭，穿熙熙攘攘群來(lái)草坪邊上，等待著放焰火，我看見(jiàn)東面有許多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二鐘有些不耐煩了，就仰頭天空，我看見(jiàn)有許多的孔明燈在天上飛，由低到高消失在夜幕中，我想孔明燈許下了的愿望，的愿望不了就讓天上的神仙幫。我看見(jiàn)了天上最可愛(ài)的星星，一眼睛地，就怕一會(huì)兒那美麗的焰火。

不一會(huì)焰火騰空而起，幾顆小而明亮的火星接地竄了，沖向天空，咚!咚!咚!火星接二連三的炸開(kāi)了，了朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……耀眼，禮花是雙層的，炸開(kāi)后像顆流星雨，刷刷地往下落，不知從哪里來(lái)的只光彩奪目的小魚(yú)，想在水面上亂蹦亂跳。天空了蝴蝶結(jié)禮花，也了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動(dòng)人、心曠神怡…… 禮花打，依依不舍、不情愿的離開(kāi)了。

元宵節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，這令我難忘的夜晚。

二年級(jí)元宵的作文 篇3

1月15日是一個(gè)大日子!是我們班大團(tuán)圓的日子!我早早的起床!做好準(zhǔn)備!因?yàn)檫@是第一次的大團(tuán)圓，或許是我最后一次大團(tuán)圓了。

我來(lái)到了張老師家，這時(shí)外面下著紛紛細(xì)雨!好冷啊……張老師讓我們先看看元宵的來(lái)歷!這不看不知道，一看嚇一跳啊!沒(méi)想到，這湯圓的學(xué)問(wèn)不小啊。在袁世凱那年，滿街都喊買“元宵”!可是袁世凱不許讓他們叫“元宵”，管“元宵”叫“湯圓”!因?yàn)樵惯^(guò)來(lái)念是：“宵元”!就是消滅袁世凱!不吉利!還有好多故事……更奇特的是元宵節(jié)是中國(guó)的情人節(jié)!

張老師讓我們了解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問(wèn)我們湯圓是用什么做的?我們就七嘴八舌的說(shuō)：面粉、淀粉……張老師就笑著嘲笑我們：“你們這是在做饅頭?”

“大家先去洗手!”在張老師的一生令下，我們沖進(jìn)廁所搶著洗手的權(quán)利!可大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)!我們就擠啊擠!終于到我洗手了，我先打開(kāi)水龍頭，接著把手放下去隨便戳幾下，放一點(diǎn)洗手液，揉一揉，最后把洗手液沖掉，就迫不及待的沖到廚房，感受做湯圓的滋味!首先是把糯米粉倒進(jìn)鍋里，放一點(diǎn)水下去，揉一揉!接著張老師就拿走一小塊，去煮。最后，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團(tuán)，下鍋煮熟!

可你別看這過(guò)程看過(guò)去簡(jiǎn)單，實(shí)際很費(fèi)力氣的!看看，我們對(duì)面的各個(gè)“小饞貓”早已開(kāi)始做小團(tuán)，等老師下鍋咯!終于到我揉面團(tuán)了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了!

終于可是吃我們做的湯圓了，我插起一個(gè)白胖胖的湯圓，塞進(jìn)嘴里，不禁說(shuō)：“啊!多么好吃啊!”而旁邊的陳怡楠卻苦惱的對(duì)我們哭訴說(shuō)：“媽呀!我的湯圓都有洗手液的味道!天哪……”

哈哈……雖然元宵還沒(méi)來(lái)!但是我覺(jué)得現(xiàn)在已是元宵節(jié)!好開(kāi)心……不知道下一次什么時(shí)候能在做湯圓呢?

元宵節(jié)吃元宵作文合集

筆者從眾多文章中篩選了一篇相當(dāng)有價(jià)值的“元宵節(jié)吃元宵作文”。寫(xiě)作能夠幫助我們更好地理解自我與他人，唯有牢牢掌握各種表達(dá)方式，才可能寫(xiě)出出色的作文。一份優(yōu)秀的作文常需要投入更多精力。同時(shí)，希望本篇文章對(duì)您有所啟發(fā)！

元宵節(jié)吃元宵作文【篇1】

2017關(guān)于元宵節(jié)作文：吃湯圓(一)

如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。

那一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè)。那一天，我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?

媽媽告訴我，原來(lái)它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓?，F(xiàn)在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧!

吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

雖然元宵節(jié)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

2017關(guān)于元宵節(jié)作文：吃湯圓(二)

每年的農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每年的這一天，家家戶戶都要掛彩燈，放煙火，在自家的門口哄旺火，讓自己家里的人在新的一年里，紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)!

說(shuō)起湯圓，我最喜歡吃了，我甚至覺(jué)得，這是人間第一極品。

今天，晚上媽媽從店里回來(lái)，給我們帶了三全凌湯圓，雪白的湯圓就跳到我的眼簾。它是用糯米粉做的，一個(gè)個(gè)被搓得滾圓滾圓，特別惹人喜愛(ài)，我真想一口把它吃掉。

媽媽說(shuō)：我去煮湯圓。不一會(huì)兒，湯圓開(kāi)鍋了，我就聞到一股撲鼻的香味，饞得我直流口水。快快先給我盛一碗，細(xì)看熟透的湯圓，晶瑩透明，捎帶褐色。裹在里面的豬油、芝麻、白糖隱約可見(jiàn)。我想象著;用小勺舀起一個(gè)湯圓放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的餡就流出來(lái)了

媽媽把盛好的湯圓端上桌，我歡呼著，迫不及待的拿著小勺在碗里挑了一個(gè)最大的，張嘴就咬。哎呀，燙死我了!我立刻放下手中的小勺，張大嘴巴，用手使勁的在嘴里扇著。爸爸媽媽看到了我的狼狽樣，都忍不住笑了。媽媽舀起一個(gè)湯圓說(shuō)：還是我來(lái)示范一下吧!看，吃湯圓的時(shí)候應(yīng)該先在上面咬一個(gè)小口，把餡兒吹涼一些，就可以大飽口福了!嗨，真是心急吃不了熱湯圓啊!說(shuō)完，我按照媽媽傳授的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)。湯圓真甜，不僅甜在嘴里，更甜透了我的心

我們美美的飽餐了一頓，似乎還意猶未盡。三全凌湯圓果然名不虛傳。誰(shuí)聞到味都想嘗一嘗。

2017關(guān)于元宵節(jié)作文：吃湯圓(三)

農(nóng)歷正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會(huì)。

下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我?guī)椭ツ米∧樑璧倪呇?，不讓臉盆?dòng)。我答應(yīng)了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然后，奶奶就拿來(lái)了一碗開(kāi)水倒進(jìn)了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來(lái)。米粉很快就被奶奶和成了一團(tuán)，臉盆邊上的干粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點(diǎn)水來(lái)倒進(jìn)臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團(tuán)往放有水和干粉的地方和了起來(lái)。不一會(huì)兒，奶奶就把一個(gè)粉團(tuán)和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團(tuán)上面，再和了一下。

現(xiàn)在，大功告成，就等做湯圓了。

等到吃湯圓前半個(gè)小時(shí)，奶奶開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。我看到她從粉團(tuán)上面抓了一團(tuán)粉，用手搓成了一個(gè)圓柱形，然后，在中間挖了一個(gè)孔，邊挖邊轉(zhuǎn)，那個(gè)孔漸漸變大了。接著，奶奶把剁好的肉泥放了一點(diǎn)進(jìn)去。然后，她就把這一個(gè)湯圓收口了。我看著奶奶做的樣子覺(jué)得自己也心動(dòng)了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說(shuō)了一聲就動(dòng)手做了起來(lái)。我像奶奶一樣做著。我覺(jué)得沒(méi)有自己做得沒(méi)有奶奶那樣容易，但是也把一個(gè)湯圓做好了。奶奶看了看說(shuō)：嗯，第一個(gè)能夠做得這么好，已經(jīng)不錯(cuò)了。接著我又跟著奶奶做了下去。不到二十分鐘，我們就把湯圓全部做好了。

接著，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開(kāi)，就放了一半湯圓下去。這時(shí)，鍋?zhàn)永锏臒釟饷傲似饋?lái)，人的眼睛都快睜不開(kāi)了。

燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開(kāi)鍋蓋說(shuō)：好了，現(xiàn)在可以盛起來(lái)吃了。這時(shí)，我看到湯圓已經(jīng)全部浮在了水面上。爸爸動(dòng)手盛出國(guó)留學(xué)湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時(shí)，奶奶笑得連眼睛都看不見(jiàn)了。然后，我接過(guò)爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來(lái)。

啊，今天的湯圓真好吃，我比平時(shí)整整多吃了一倍。

2017關(guān)于元宵節(jié)作文：吃湯圓(四)

正月十五，我國(guó)最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過(guò)得其樂(lè)融融。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，今晚奶奶權(quán)力下放，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開(kāi)水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過(guò)稀;也不能過(guò)少，少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面包好。

放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的肚子給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照奶奶說(shuō)的煮湯圓的四個(gè)訣竅：開(kāi)水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久，可以起鍋了，掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開(kāi)了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，美食家奶奶給我打了一個(gè)九十三分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。

元宵節(jié)吃元宵作文【篇2】

說(shuō)起吃湯圓，每家每戶都會(huì)有一番自己體會(huì)，都會(huì)吃出自己的品味來(lái)。

今年我在外婆家過(guò)年吃湯圓，吃出了新的感受。

那是元霄節(jié)晚，我們一家子吃過(guò)飯，就圍坐在電視機(jī)旁，等著收看元霄晚會(huì)。這時(shí)，外婆從廚房里拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的糯米和芝麻，準(zhǔn)備包湯圓。我好奇地問(wèn)：外婆，為什么過(guò)年都要吃湯圓呢?外婆神秘地笑著說(shuō)：你先幫我包湯元，包好了我告訴你。

為了早一點(diǎn)知道結(jié)果，我請(qǐng)來(lái)哥哥幫忙。在我倆的努力下，我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家，我做的湯元，要么大，要么小，要么圓，要么扁，很不規(guī)則。

大約22點(diǎn)，我請(qǐng)外婆快告訴我答案，可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說(shuō)：等你吃完了湯圓，你就會(huì)懂的，如果你還不明白，那時(shí)我再告訴也不遲呀!我心存凝慮回到客廳。

快來(lái)吃湯圓了。廚房里傳來(lái)了外婆的聲音，我第一個(gè)沖到桌前，看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓，饞得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什么時(shí)候外婆來(lái)到我的身邊，她笑著問(wèn)我：現(xiàn)在你該知道答案了吧!吃湯圓是不是代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，美美滿滿。我脫口而出。外婆沒(méi)有告訴我對(duì)不對(duì)，而是會(huì)心地笑了，笑得那么甜，從外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼間，就到了元宵佳節(jié)，湯圓、元宵便一下子成了人們最受歡迎的食品，家家戶戶都要將它們擺上餐桌。

這樣的情景總是讓我不解，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g吃湯圓。記得小時(shí)候第一次吃湯圓，我一下子將湯圓放入口中咀嚼，馬上口中便粘了起來(lái)，牙齒上、舌頭上到處都是發(fā)粘的、令人惡心的糯米面，怎么咬都咬不爛，頑固的粘在一團(tuán)，像一團(tuán)軟蟲(chóng)盤踞在我的舌頭上，令人有一種想嘔吐的感覺(jué)，我一下子就吐到了垃圾桶里，此時(shí)我的舌頭也馬上清爽了許多。從此以后我就再也沒(méi)吃過(guò)這種難吃的湯圓和元宵，我也和這兩種元宵節(jié)的代表食物從此拜拜了。但是從小到大，很多東西都在改變。這天晚上看完元宵晚會(huì)，便突發(fā)奇想決定煮幾個(gè)湯圓吃，心里想不知這湯圓會(huì)不會(huì)突然變得好吃了呢?

我用小勺盛起一個(gè)綠豆餡的湯圓，只見(jiàn)它的一層糯米皮晶瑩剔透，如早晨的薄霧一樣環(huán)抱著淡綠色的陷，我試探著輕輕的咬了一小口，一層薄薄的散發(fā)著綠豆清香的湯圓皮便躺在了我的舌頭上，仿佛要融化了一般，我又輕輕吸了一口餡，半被打碎的香甜綠豆就覆蓋到了我的舌頭上，甜甜的、又很清涼，我的味覺(jué)幾乎要被這意想不到的美味湯圓所征服。最終經(jīng)過(guò)這次試探性的考核，我決定將綠豆陷的湯圓列入我的美食表中。

這晚的突發(fā)奇想，成功讓我喜歡上了湯圓，這種具有歷史傳統(tǒng)的美食。

元宵節(jié)吃元宵作文【篇3】

今天，是2月14日，是元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)在每年的正月十五，就讓我來(lái)說(shuō)一下元宵節(jié)的習(xí)俗和由來(lái)吧!

元宵節(jié)有幾大習(xí)俗：

1、吃元宵，正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，也就是湯圓，在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即湯圓以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓

形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中滾成的，可以油炸，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。

2、送花燈，“送花燈”簡(jiǎn)稱為“送燈”，其實(shí)質(zhì)意義就是送孩兒燈。即在元宵節(jié)前，娘家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆，因?yàn)椤盁簟迸c“丁”諧音。表示希望女兒婚后吉星高照、早生麟子;如女兒懷孕，則除大宮燈外，還要送一兩對(duì)小燈籠，祝愿女兒孕期平安。

3、耍龍燈，龍是中華的圖騰，中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。

正月十五舞龍燈，載歌載舞的喜氣氛圍，流傳于很多的地方。

4、舞獅子，舞獅，又稱“獅子舞”、“獅燈”、“舞獅子”，多在年節(jié)和喜慶活動(dòng)中表演。獅子在中國(guó)人心目中為瑞獸，象征著吉祥如意，從而在舞獅活動(dòng)中寄托著民眾消災(zāi)除害、求吉納福的`美好意愿。

5、猜燈謎，每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。還有各種習(xí)俗，我和爸爸媽媽今天也為了祝愿我們一家人以后團(tuán)團(tuán)圓圓的，所以，我們一起圍在一張圓桌子上，一起吃著熱氣騰騰的湯圓。

我從媽媽那里得知了元宵節(jié)的由來(lái)。它的由來(lái)是這樣的：傳說(shuō)一：傳說(shuō)在很久以前，有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好。過(guò)了好久好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點(diǎn)爆竹、放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了”。

大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

祝我們一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，合家團(tuán)圓。

元宵節(jié)吃元宵作文【篇4】

今天，吃過(guò)午飯，我早早地等著包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點(diǎn)不同哦!第一點(diǎn)，里面的餡是咸的，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點(diǎn)就是湯圓外面還要包一層糯米。

開(kāi)始包湯圓了!只見(jiàn)媽媽往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見(jiàn)了，連忙問(wèn)媽媽：媽媽，干嗎要放泡飯啊?媽媽回答道：那是為了讓面團(tuán)稍微硬一點(diǎn)，如果太軟了就不好包了。和面時(shí)，我們加了好幾次熱水。緊接著，開(kāi)始包湯圓了。先在小圓面團(tuán)上弄一個(gè)洞，漸漸地把這個(gè)洞捏大。然后，在洞里面放上準(zhǔn)備好的餡，再把洞口封住。最后，把一個(gè)個(gè)的湯圓放進(jìn)糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個(gè)個(gè)完美的湯圓就大功告成了!把這些湯圓放進(jìn)鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。

一個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來(lái)一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢!這湯圓實(shí)在太好吃了!

我真的很愛(ài)吃湯圓，每到元宵節(jié)的時(shí)候我可以吃好幾碗湯圓，估計(jì)保守也有兩袋吧。媽媽每次都要給我買很多袋湯圓，各個(gè)味道的湯圓我都嘗過(guò)。你說(shuō)出一種，我立刻就能告訴你味道。元宵節(jié)要是不吃湯圓就等于沒(méi)有過(guò)元宵節(jié)。元宵節(jié)吃湯圓作文欄目為小學(xué)生奉上了一道《元宵節(jié)吃湯圓作文》大餐，不知道大家喜不喜愛(ài)這篇元宵節(jié)作文?

元宵節(jié)吃元宵作文【篇5】

元宵節(jié)吃湯圓是我國(guó)民間傳統(tǒng)文化，當(dāng)然，這也是我們家的***慣了。

就說(shuō)今早吧!我剛睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，便聽(tīng)到媽媽在廚房里喊著：“快點(diǎn)兒來(lái)吃湯圓喲!晚了就沒(méi)啦!”我急了，從床上一躍而起，叫到：“筷下留圓!”接著便以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿戴好，也不洗漱，立馬拿出百米沖刺的速度沖向餐桌。看著碗里白白胖胖的湯圓，我還沒(méi)動(dòng)筷，心里就已經(jīng)甜滋滋的了。輕輕咬上一口，軟軟的，滑滑的。

當(dāng)湯圓的味兒還在嘴里徘徊時(shí)，弟弟來(lái)找我放煙花。嗬這下可把我樂(lè)壞了。可不是嗎?天空在我們的舞動(dòng)下，一會(huì)兒傳來(lái)綿延不絕的連響炮，一會(huì)兒又綻放出璀璨的艷珠炮，簡(jiǎn)直是樂(lè)趣無(wú)窮。

午飯后，我看見(jiàn)爺爺用許多蘆葦，扎成一個(gè)火把，心里很納悶。爺爺見(jiàn)我一臉迷惑，便解釋道：“今天正月十五，傍晚帶你們到田里去舞火把!”為什么要舞呢?”我刨根問(wèn)底?！扒蠛檬粘砂?”奶奶插了一句。

哦，我明白了!它是用來(lái)祈福的!原來(lái)這也是我們農(nóng)村慶祝元宵節(jié)的一種方式啊!

傍晚，爺爺帶著我和弟弟，每人手里一個(gè)火把，進(jìn)入自家田野。他拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了那“福棒” ，我的心，隨著這火把一般狂熱地燃燒起來(lái)，臉也被熏得緋紅。于是，我們快樂(lè)地舉起火把迎著田間小道一路小跑，你追我趕，火星四濺，在夜幕中托出一片燦爛的光輝，像一條火龍?jiān)谔镩g游動(dòng)。忽然，一直沉默的爺爺拍手叫起好來(lái)：“好好好!你們倆兒都這么誠(chéng)心，不怕今年沒(méi)有好收成!”

元宵節(jié)吃元宵作文【篇6】

龍燈在正月十五，每個(gè)家庭都吃元宵今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最讓我興奮的是我可以吃湯圓，但是今年我不僅會(huì)吃湯圓，還會(huì)包湯圓。

這是我第一次學(xué)習(xí)，所以我看了媽媽做的示范。母親拿出糯米粉和芝麻醬備用。然后，她在糯米粉中加入一些水，米粉慢慢融化成面條。然后，我媽媽熟練地包好了餃子。首先拿出一點(diǎn)面粉，揉成球，然后壓成蛋糕，最后放入我最喜歡的芝麻醬。揉搓它，揉搓它，一個(gè)球形的餃子就誕生了。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在母親的手里，就像一個(gè)好孩子。

媽媽的示范結(jié)束了，現(xiàn)在是我展示我的技能的時(shí)候了。我迫不及待地想拖出一大團(tuán)面條，做一個(gè)巨大的餃子。然而，我的母親拒絕了，并拖回了我一半以上的錢。我不得不用手里的小面團(tuán)做湯圓。我按照媽媽的指示一步一步地做。前兩步很容易通過(guò)，但后兩步有點(diǎn)難。在制作過(guò)程中，要么面團(tuán)破裂，要么芝麻醬流出。我捏了又捏，覺(jué)得捏得差不多了，一看竟然捏了個(gè)四五香。我毫不氣餒，繼續(xù)揉揉，最終非常努力地獲得了成功。

有了第一個(gè)結(jié)果，我的信心大增。我靈機(jī)一動(dòng)：我認(rèn)為最好把它們變成面部表情。當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，我把他們捏成憤怒、快樂(lè)、受委屈?？蓯?ài)的餃子寶貝。

我吃了湯圓。我吃了自己做的湯圓。它在我嘴里很甜，在我心里很美。

元宵節(jié)吃元宵作文【篇7】

梅嵩陽(yáng)

今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起包湯圓。

首先，我們把糯米粉用開(kāi)水和成糯米團(tuán)，再把芝麻粉、糖和油放在一起攪拌，直到糖融化。再把糯米團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小劑子，把買來(lái)的芝麻餡放進(jìn)去，把開(kāi)口封住，湯圓就做好了。

水開(kāi)了，媽媽把包好的湯圓倒進(jìn)沸水里，過(guò)了一會(huì)兒，湯圓就浮起來(lái)了。媽媽把火關(guān)小一些，又煮了一會(huì)，湯圓就出鍋了。

我急忙上去咬了一口，燙死了，真可謂是“心急吃不了熱湯圓”??！這下我有了耐心，用勺子舀起一個(gè)湯圓，吹了又吹，才放進(jìn)嘴里。湯圓又香又甜！

湯圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的意思。以后，我們?nèi)颐磕甓紩?huì)在元宵節(jié)時(shí)親自動(dòng)手，一起包湯圓，一起吃湯圓。

元宵節(jié)做元宵作文(精選12篇)

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考，寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了元宵節(jié)做元宵作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

元宵節(jié)做元宵作文(篇1)

正月十五點(diǎn)燈籠是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸告訴我，他們小時(shí)候，沒(méi)有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺(jué)很不可思議，燈籠有方的.，有圓的，既要安全，又要美觀，怎么做呢?于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。

爸爸說(shuō)：“做燈籠不是一件容易的事，要認(rèn)真，還要準(zhǔn)備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙?！?/p>

等材料準(zhǔn)備齊了，爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在紅紙上，畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說(shuō)：“為了安全，我們還要在這個(gè)圓筒的上邊，用鐵絲挽一個(gè)扣，等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，用小棍挑著，以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個(gè)勁地挑我的毛?。哼@根鐵絲短，那根鐵絲長(zhǎng)，紙粘歪了……

可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了!我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫(huà)的圖案，我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買不到!

大家也來(lái)動(dòng)手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

元宵節(jié)做元宵作文(篇2)

正月十五，我國(guó)最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過(guò)得其樂(lè)融融。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，那晚外婆“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。

我利用以前外婆教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開(kāi)水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會(huì)過(guò)稀;也不能過(guò)少，少了沒(méi)粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心，否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照外婆說(shuō)的煮湯圓的四個(gè)訣竅：“開(kāi)水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒(méi)多久，可以起鍋了，掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開(kāi)了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，吃完后紛紛夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。

品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺(jué)得特別好吃，心里特別開(kāi)心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

元宵節(jié)做元宵作文(篇3)

今天就是元宵節(jié)了，說(shuō)起元宵節(jié)，大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式，是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，以及對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

猜燈謎的意義與價(jià)值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜測(cè)，開(kāi)始于南宋?！段淞峙f事。燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

元宵節(jié)做元宵作文(篇4)

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎么學(xué)，這湯圓好像跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)話。想捏個(gè)圓的，它就是扁的;想捏個(gè)有創(chuàng)意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽(tīng)使喚……這不，今天我們手工制作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團(tuán)都比我重了，還怎么揉呢?還好，我們有揉面的高手——自稱家里開(kāi)面館的余王樂(lè)同學(xué)。只見(jiàn)她先在盆里放了一碗面粉，接著往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練地操作起來(lái)。不一會(huì)兒，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團(tuán)了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調(diào)皮的同學(xué)偷偷來(lái)到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調(diào)皮呢，我認(rèn)真地包著湯圓，包得還不錯(cuò)。有些同學(xué)不在湯圓里面放餡，直接揉個(gè)小團(tuán)，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來(lái)就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來(lái)的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對(duì)湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終于可以開(kāi)吃了，啊，好甜啊!原來(lái)都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進(jìn)了湯里，因?yàn)闇鹆?，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了，實(shí)在是太膩了。不過(guò)這是自己包的湯圓，吃起來(lái)特別有滋味!

元宵節(jié)做元宵作文(篇5)

元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品。下午在《蕭山日?qǐng)?bào)》報(bào)社參加小記者活動(dòng)，做創(chuàng)意燈籠。

既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設(shè)計(jì)，需要有豐富的想象力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會(huì)、耍龍燈、舞獅子等等。

我做了一個(gè)萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對(duì)了，我提筆寫(xiě)了四個(gè)大字“生龍活虎”。寓意新的一年?duì)敔斈棠躺埢罨?，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習(xí)出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。

一會(huì)兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對(duì)聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。

元宵節(jié)做元宵作文(篇6)

今天是元宵節(jié)。晚上，吃過(guò)團(tuán)圓飯，爸爸媽媽帶著我和弟弟去賞花燈。我高興極了。在往石油大街走的路上，我心想，每年元宵節(jié)的花燈都很漂亮，今年又會(huì)什么樣子呢?我急不可待。

今天的夜景真美呀!節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得五彩繽紛，格外耀眼。沿街兩旁的樹(shù)木個(gè)個(gè)都穿上了絢麗多彩的衣裳，閃閃發(fā)光。高樓大廈上各種各樣的霓虹燈不停地閃爍著。石油大街兩旁的花燈琳瑯滿目，猶如滿天的星星灑落人間，我好象來(lái)到了燈的海洋。

今年的花燈可真鮮艷呀!有黃色的、藍(lán)色的、紫色的、紅色的、白色的、綠色的……，五光十色，流光異彩。今年的花燈可真多真呀!從石油大街到美術(shù)館，道路的兩旁都擺滿了千姿百態(tài)的花燈。有米奇燈、米妮燈、唐老鴨燈、飛馬燈、鯉魚(yú)燈、風(fēng)車燈、仙女燈、宮廷燈、高樓燈……，多姿多彩，惟妙惟肖?？囱?一個(gè)大大的，鮮紅的立體《春》字燈不停地旋轉(zhuǎn)著，好象在告訴人們：春天來(lái)了。一個(gè)高高的“嫦娥奔月”燈格外顯目，那是我國(guó)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的象征。燈上有兩個(gè)美麗的仙女，好象在迎接“嫦娥一號(hào)”的到來(lái)。我由此想到，我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ笱?這里最引人入目的還是五個(gè)福娃。它們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。它們眨著眼睛，好象在熱烈歡迎世界各國(guó)的體育健兒，到中國(guó)來(lái)參加2008年的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)。還有許許多多的燈，每一個(gè)燈都表達(dá)了一個(gè)深刻的內(nèi)涵，真是一言難盡。

今年的花燈美麗、獨(dú)特、新穎、壯觀，它令人陶醉，令人向往。夜深了，在回家的路上，我浮想聯(lián)翩：我的家鄉(xiāng)——盤錦，今夜燈火輝煌，明天會(huì)更加燦爛。

元宵節(jié)做元宵作文(篇7)

今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校將要舉辦猜燈謎活動(dòng)。雖然一上午毛毛細(xì)雨就沒(méi)停過(guò)，但還是依然阻擋不了我們猜燈謎的熱情。

吃好午飯，我們來(lái)到藝體館，映入眼簾的是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，上面掛著五彩繽紛的謎語(yǔ)，好像兩條長(zhǎng)龍橫跨藝體館的中央。同學(xué)們立刻像小鳥(niǎo)一樣飛奔過(guò)去。我也不甘示弱，一頭扎進(jìn)謎語(yǔ)的海洋，尋找起獵物。

哇，這里的謎語(yǔ)可多了，有猜動(dòng)物的，有猜植物的，有猜字謎的……走著走著，我看到了一則謎語(yǔ)：一個(gè)巴掌拍不響（打一個(gè)山的名字），“一個(gè)巴掌拍不響，”總不可能是巴掌山吧！轉(zhuǎn)念一想，好像沒(méi)有這個(gè)東西。難道……是五指山？我抱著試試看的心理來(lái)到對(duì)獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)大姐姐說(shuō)：“42號(hào)，五指山？”她低頭校對(duì)了一下答案，遞給了我一本嶄新的語(yǔ)文本。YES！答對(duì)了！

時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)要結(jié)束了，我只能意猶未盡地離開(kāi)。雖然我只拿到了一份獎(jiǎng)品，但是我仍然很開(kāi)心。

我是多么的希望下一年的元宵節(jié)也能有這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾粌H增長(zhǎng)了知識(shí)，還能和全校學(xué)生聚在一起參加活動(dòng)，想想都開(kāi)心啊。

元宵節(jié)做元宵作文(篇8)

我期盼已久的元宵佳節(jié)到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽，媽媽，起床啦!公雞叫了。“媽媽睜開(kāi)惺忪的睡眼，我又再次叫道：”媽媽，今天是元宵節(jié)，教我包湯圓吧?！皨寢屗斓卮饝?yīng)了。

開(kāi)始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團(tuán)，捏了一小團(tuán)，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著加了一些誘人的豆沙餡。啊!太美味了!我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺(jué)好極了。在我還浸在香味里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了?！眿寢?，我還沒(méi)學(xué)會(huì)包湯圓呢!“我心急地喊著。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了包湯圓。

香噴噴的湯圓煮好了，看著碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進(jìn)了我的肚子里。媽媽問(wèn)我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎?“我搖搖頭，媽媽接著說(shuō)：”吃湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓?！霸瓉?lái)，元宵節(jié)吃湯圓有團(tuán)圓美滿之意。

元宵節(jié)做元宵作文(篇9)

聽(tīng)說(shuō)包湯圓有點(diǎn)難，今天我要當(dāng)一次大廚親自試一試。不一會(huì)兒，媽媽把湯圓皮和餡買回來(lái)了。我的心怦怦直跳，又激動(dòng)又緊張，我們開(kāi)始包湯圓了。

剛開(kāi)始，媽媽先教我怎么包，然后讓我搓幾個(gè)沒(méi)有餡的湯圓，還要把湯圓搓得一樣大小。我專心致志地搓著，一個(gè)又一個(gè)小小的湯圓搓好了。接著，媽媽讓我加大難度，試一試包有餡的湯圓。媽媽說(shuō)：“先搓一個(gè)圓形的湯圓，再用大拇指在湯圓皮里面轉(zhuǎn)出一個(gè)小窩窩，然后添點(diǎn)餡進(jìn)去，最后搓成一個(gè)圓圓的球形，這樣一個(gè)有餡的湯圓就包好了。”我學(xué)著媽媽的樣子包湯圓。包著包著，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，想到之前我用橡皮泥做餃子皮的方法，可以搓成球形，再把“球”壓扁，就成了一個(gè)餃子皮，這湯圓皮壓扁后不正像那餃子皮一樣就可以包餡了嗎?我按照想到的方法去嘗試，結(jié)果還真能包成湯圓，我高興得手舞足蹈。

可是，我發(fā)現(xiàn)每包一個(gè)湯圓，就比前一個(gè)湯圓要大很多，餡也放得越來(lái)越多。突然，我包出一個(gè)像雞蛋那么大的湯圓，皮也包不住餡了，一下子皮撐破了，餡都快流出來(lái)。我趕緊用更多的湯圓皮去堵住破掉的地方，最后這個(gè)湯圓成了一個(gè)“巨無(wú)霸”。

不一會(huì)兒，湯圓都包好了，可以開(kāi)煮了。湯圓在鍋里自由自在地游來(lái)游去，像活潑的小魚(yú)。我一直盯著那個(gè)“巨無(wú)霸”，漂上來(lái)落下去，像個(gè)頑皮的皮球。一會(huì)兒，湯圓都熟了。我吃著“巨無(wú)霸”，心里美滋滋的。雖然有的湯圓是破的，但味道還是挺不錯(cuò)的嘛!

包湯圓原來(lái)沒(méi)有那么難啊!

元宵節(jié)做元宵作文(篇10)

今天是正月十五，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

根據(jù)風(fēng)俗，在這天里是要吃湯圓的，湯圓又是我最愛(ài)吃的，我盼星星，盼月亮，一樣等著媽媽快點(diǎn)回來(lái)給我煮湯圓。媽媽終于回來(lái)了，手上提著兩大袋我最喜歡吃的芝麻湯圓，我迫不及待地催著媽媽去煮湯圓，媽媽開(kāi)始煮湯圓了，沒(méi)過(guò)多久，湯圓已經(jīng)煮好了，那誘人的香味把我這只小饞貓引得直流口水。一碗可口的湯圓，我吃了一口，里面那酥酥的芝麻餡滑入我的嘴里，好吃的讓我足足地吃了20個(gè)。

吃完湯圓我們來(lái)到了小區(qū)里，只見(jiàn)小區(qū)里，掛滿了各色燈籠。給寂靜的小區(qū)增加了一份光彩，不知道是誰(shuí)大叫一聲，哦，原來(lái)這里有燈謎晚會(huì)，物業(yè)他們說(shuō)：“答對(duì)有一包湯圓。”晚會(huì)開(kāi)始了，寂靜的小區(qū)熱鬧起來(lái)了，我在人群中擠來(lái)擠去，好不容易搶到了3個(gè)題目，我興奮地拿著3張紙條，跑到物業(yè)里，他拿著紙條問(wèn)我：一只猴子用尾巴掛在樹(shù)上為什么車停下來(lái)。我自信地說(shuō)：“因?yàn)檐嚢押镒拥钠ü僧?dāng)成紅燈了。有些人聽(tīng)了我的答案，哄堂大笑，但物業(yè)大聲地說(shuō)：“答對(duì)了。”物業(yè)獎(jiǎng)給我一包湯圓，實(shí)在太高興了。下一題：“小明上學(xué)要1小時(shí)，為什么回家要兩個(gè)半小時(shí)?！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“半小時(shí)是30分，2個(gè)30分是60分?！彼麄冇终f(shuō)答對(duì)了。我又得到了一包湯圓。但是很可惜我沒(méi)能答對(duì)第三題，不過(guò)看到手上的戰(zhàn)利品，不禁笑了，原來(lái)我是那么的聰明。

我回到家里，回想這開(kāi)心的晚上，美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

元宵節(jié)做元宵作文(篇11)

今天是元宵節(jié)，老師教我們做花燈，

在老師的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了雙面膠、鉛筆、彩紙還有剪刀。

我首先拿出一張彩紙，折出一個(gè)三角形，注意盡量不要留下折痕，再把余下的剪掉，注意把邊線剪得直一些。接著拿起剛才剪下來(lái)的紙，折出一厘米寬的細(xì)長(zhǎng)條。用剪刀剪下來(lái)。我看到我的同桌小李紙的顏色與我的顏色很配，我就和他交換了剩下的紙。然后，把正方形的紙卷成三等分，疊起來(lái)，壓平，翻來(lái)最外面的一層向里折留出一條寬一厘米的空隙，劃一條線，沿著合邊剪出一道道口子。老師提醒我們要把它剪得整齊一些。我咔嚓咔嚓很快就剪好了。打開(kāi)一看，哎呀，我剪的參差不齊。我的同住小李正在慢慢地剪每一條都剪得非常整齊。我的臉頓時(shí)紅了。唉都怪我剪得那么難看，接著，我拿起彩紙把兩邊貼了起來(lái)。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那就像燈籠的肚子。在貼上剛才剪下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)條，我發(fā)現(xiàn)燈籠太窄，而雙面膠太寬，怎么辦呢?我心頭一亮，有辦法了，我把雙面膠剪得窄一些，費(fèi)了許多時(shí)間，終于完成了一半。這時(shí)，花燈的基本造型已經(jīng)完成。我拿起剪下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)條做把手。老師說(shuō)：接下來(lái)，我們要給花燈剪流蘇了。我想：我一定要剪好。于是，我認(rèn)認(rèn)真真、一根一根地剪了起來(lái)，手酸了，我甩了甩手，繼續(xù)剪;脖子僵硬了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，繼續(xù)剪。流蘇終于剪好了，看著細(xì)細(xì)密密粗細(xì)均勻的流蘇，我高興地笑了。同學(xué)們，為了讓花燈更漂亮，我們用鉛筆來(lái)卷流蘇，注意卷的時(shí)候，一根長(zhǎng)一根短。老師的話猶如重重打了我一拳，我像泄了氣的皮球，一下子癱在了座位上。好呀，這么多的流蘇，要卷到猴年馬月呀!我扭了扭坐累的小腰，趴在了座位上懊悔的說(shuō)：唉!這世界哪兒有后悔藥買嗎?可是，看到大家都在，認(rèn)認(rèn)真真地卷流蘇。我怎么可以被這點(diǎn)困難擋住呢?半途而廢不是我的性格。想到這里，我又開(kāi)始卷流蘇，下課了，我仍舊在座位上卷流蘇。終于，大功告成，一只小巧玲瓏的紙質(zhì)花燈在我的手中誕生了，那流蘇就像水母的腳。同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心中很自豪，很高興。

這次的做花燈經(jīng)歷，讓我懂得了遇到困難不要退縮，要勇敢面對(duì)，成功就在前方等著你。

元宵節(jié)做元宵作文(篇12)

元宵節(jié)就要來(lái)啦，我尋思著要?jiǎng)邮肿鰝€(gè)宮燈來(lái)慶祝節(jié)日。聽(tīng)爸爸說(shuō)，宮燈又稱宮廷花燈，是中國(guó)彩燈中富有特色的中華民族傳統(tǒng)手工藝品之一。宮燈始于東漢，盛于隋唐，具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈，主要是些以細(xì)木為骨架鑲以絹紗和玻璃，并在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世。由于長(zhǎng)期為宮廷所用，除去照明外，還要配上精細(xì)復(fù)雜的裝飾，以顯示帝王的富貴和奢華。呵，宮廷燈居然這么氣派，我一定要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)宮燈。我設(shè)計(jì)了一下，除了造型美觀外，它上面還有幾只紙質(zhì)的花蝴蝶，因此，我且叫它蝴蝶宮燈。這燈籠的骨架是由許多大小不同的木棒組成，制作起來(lái)可難了還是讓我從頭跟你講起吧。

有一天，媽媽遞給我一個(gè)包裹，告訴我里面有一個(gè)燈籠。當(dāng)我迫不及待的打開(kāi)時(shí)，迎接我的是一個(gè)有待組裝的燈籠。我失望極了，想讓媽媽幫幫我，可媽媽說(shuō)：你要自己做哦！我只好自己做燈籠了。

這個(gè)燈籠的骨架是由許多的木棒組成，在組裝的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)小困難，木棒要么太細(xì)，要么太粗。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，媽媽說(shuō)：你可以用刀削一下木棒。對(duì)呀，我一下子就開(kāi)竅了。很快就把骨架做好了。接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我開(kāi)始畫(huà)燈籠布了。我早早找好了素材，就在布上畫(huà)了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了畫(huà)燈籠布的任務(wù)。

接下來(lái)的任務(wù)是很重要的，我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠，然后把它們撕掉，再把燈籠布蒙在骨架上，燈籠的大部分就完成了。然后，我把蠟燭放在燈籠里?？墒堑搅俗詈笠徊轿覅s犯難了，因?yàn)椴牧习镉幸桓K子和一根木條好像沒(méi)什么作用，會(huì)不會(huì)是放錯(cuò)了地方？經(jīng)過(guò)我嚴(yán)密的思考和周全的考慮，終于發(fā)現(xiàn)那根木條上面有一個(gè)洞，繩子正好可以穿進(jìn)去，系在木棒上，這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個(gè)難題也解決了，一個(gè)美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

我點(diǎn)著宮燈在外面轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)的人無(wú)不贊嘆，自己動(dòng)手做的燈籠，令我多么自豪呀！

小學(xué)三年級(jí)作文《元宵節(jié)》500字3篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編收集并整理了“小學(xué)三年級(jí)作文《元宵節(jié)》500字3篇”，歡迎您來(lái)這里參考。

小學(xué)三年級(jí)作文《元宵節(jié)》(篇1)

一年一度的元宵節(jié)又到了，早上，天氣有點(diǎn)冷，但寒冷擋不住人們的熱情，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位的社火隊(duì)還是早早地來(lái)到體育場(chǎng)上給大家拜年，震耳欲聾的鑼鼓聲傳遍了整個(gè)民勤城，呈現(xiàn)出節(jié)日的氣氛。

吃過(guò)元宵，爸爸去執(zhí)勤了，我只好和媽媽去看煙花，街上的人絡(luò)繹不絕，人山人海，吵吵嚷嚷，馬路兩旁的樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的彩燈，像滿天的繁星一樣璀璨奪目，吸引了無(wú)數(shù)人前來(lái)觀賞，八點(diǎn)多，政府樓上空的煙花開(kāi)始燃放，一朵朵綻放的禮花騰空而起。哇！好美的夜空啊！天空中布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如同一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，刷刷地往下落，把漆黑的'夜空照得如同白晝一樣，人們禁不住齊聲歡呼。

隨著禮花的綻放，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上的人都是來(lái)觀燈的，有見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，有活潑可愛(ài)的小兔子，特別有趣的是財(cái)神爺，他穿著大紅袍，手捧金元寶，只要你給他投硬幣，他就會(huì)給你拜年，還吐出一股白霧，有一種騰云駕霧的感覺(jué)，引得大家都給他攝像?？罩蟹棚w的孔明燈把元宵之夜裝扮得無(wú)比美麗，小朋友們歡呼著，沉浸在節(jié)日的氣氛中，我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)作文《元宵節(jié)》(篇2)

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正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風(fēng)俗，而且還有觀燈展的風(fēng)俗。在這一天，大街小巷、家家戶戶都會(huì)張燈結(jié)彩。大人和孩子紛紛走出家門，觀看奇形怪狀的花燈。我也隨著人流擠入了觀花燈的隊(duì)伍。

瞧！一位“仙女”正駕著祥云在空中飄蕩，她手里捧著一只花籃，花籃里盛滿了五彩繽紛的花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站著兩只威風(fēng)凜凜的“老虎”燈，每只都有兩米高，兩只“老虎”雙目放著光，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，旁邊還有許多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭(zhēng)奇斗艷。

再瞧那邊的熊貓燈，一只“小熊貓”站在一邊，手里拿著杯子吹泡泡，一只“大熊貓”站在一邊拿著照相機(jī)，只見(jiàn)那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機(jī)起落燈、鯉魚(yú)躍龍門燈真是眼花繚亂，神采飛揚(yáng)，好像進(jìn)入仙境一般。

人們?cè)诿利惖牟薀糸g穿行，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)和幸福。

小學(xué)三年級(jí)作文《元宵節(jié)》(篇3)

今天，是元宵節(jié)。

老師宣布下午我們搞一個(gè)學(xué)校開(kāi)辦元宵節(jié)的活動(dòng)，讓我們帶炊具、圓子面、餡等材料，讓我們自己動(dòng)手包湯圓、吃湯圓。同學(xué)們一聽(tīng)便歡呼雀躍，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣。下午，同學(xué)們都是早早的到了，唯恐落后。同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐立不寧。因?yàn)樗麄兿肷险n鈴快點(diǎn)響。讓活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。一陣清脆的上課鈴響了，活動(dòng)也就開(kāi)始了。教室突然鴉雀無(wú)聲，我先拿了一杯水，把面和開(kāi)，然后一步一步學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)。由于餡被別的老師拿走了一半，所以我們每小組都只有一點(diǎn)點(diǎn)餡。本來(lái)連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室忽然傳來(lái)了一陣爆笑聲。原來(lái)，是夏云鵬用力過(guò)度，把餡都擠外來(lái)了。他像是長(zhǎng)了滿臉棕色的雀斑。南邊的第2組又笑了起來(lái)。大家一看，原來(lái)，是劉宇洋把桌子一推，把一盆沒(méi)和好的圓子面弄到了地上。于是，他便把圓子面放到桌上，誰(shuí)知，他腳一滑，整盆圓子面全灑到他身上，他活像一個(gè)“春天的雪人”。有個(gè)愛(ài)笑的同學(xué)笑得前仰后翻，肚子都痛了。吃湯圓嘍！我覺(jué)得芝麻湯圓香甜、豆沙湯圓甜美，但都沒(méi)我們自己包的湯圓甜。

今天，是我過(guò)得最快樂(lè)的元宵節(jié)。