女孩故事讀后感五篇

范文一般由哪幾個(gè)方面構(gòu)成呢？通過(guò)應(yīng)用文檔處理技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行分類，可以減少信息遺漏的情況?，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)識(shí)到范文的重要性，已形成一種共同的價(jià)值觀。小編在大量數(shù)據(jù)中選取了一篇非常實(shí)用的"女孩故事讀后感"作為范文。

女孩故事讀后感 篇1

《優(yōu)秀女孩必讀的101個(gè)故事》 這本書(shū)是散文集，主要分成幾個(gè)大類：1、做富有的自己。2、發(fā)覺(jué)自己的聰明才智。

3、健康成長(zhǎng)每一天。4、良好心態(tài)助你成功。5、知識(shí)讓你更加充實(shí)。

6、讓世界充滿愛(ài)。7、做一個(gè)受歡迎的人。8、向好榜樣學(xué)習(xí)。

9、讀歷史，長(zhǎng)智慧。

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，希望夢(mèng)想成真；每個(gè)父母都希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰；每個(gè)老師都希望學(xué)生過(guò)上好日子。不管想成為什么樣的人，都需要一些共同的條件，如：美好的品德、廣博的知識(shí)、良好的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和知心的朋友等等。

這些條件才是讓一個(gè)人走向成功的“點(diǎn)金術(shù)”。如果每個(gè)孩子都能找到成為天才的方法，他都可以成為天才。

在商業(yè)世界，有一個(gè)故事，一家公司購(gòu)買了一臺(tái)非常先進(jìn)的機(jī)器，但在使用了一段時(shí)間后，機(jī)器就壞了。公司里沒(méi)有人能修好它。最后，一位專門修理這種機(jī)器的人被邀請(qǐng)來(lái)修理它。

這個(gè)工程師檢查了一下機(jī)器后說(shuō)：“我可以幫你們修，但費(fèi)用要你們承擔(dān)。這是由于機(jī)器維修不當(dāng)造成的故障，只要我把這條線拉開(kāi)，把里面的灰塵清理干凈，就可以了！

”公司里的技工照著那個(gè)工程師的話，機(jī)器果然好了。然而，工程師的成本高達(dá)10萬(wàn)美元，這讓企業(yè)主感到驚訝。工程師解釋道：

劃出一條線很容易，不到1美元，但它在**值9999美元。

這個(gè)故事告訴我們，要做成一件事，必須找到做成事情的恰當(dāng)?shù)耐緩?，否則便會(huì)一敗涂地。

我還是要說(shuō)：每個(gè)孩子都可以成為天才，只要你找到成為天才的方法。

女孩故事讀后感 篇2

“晴兒，瞧，媽媽給你買回來(lái)了什么？”前腳剛跨進(jìn)門的媽媽興奮地喊著。我最愛(ài)的書(shū)，媽媽，快給我看看！

”媽媽笑瞇瞇地把書(shū)給我。我手捧新書(shū)輕輕地讀起來(lái)：“《讓女孩一生幸福的魅力故事》。

”多么感人的題目，像一股暖流涌遍我全身，我一頭扎進(jìn)書(shū)中，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)故事的精彩：《流淚的故事》讓我懂得母愛(ài)的偉大，母親總是為我們安排好一切；《老師窗內(nèi)的燈光》展現(xiàn)了老師寬廣的胸懷，他為學(xué)生熬干了自己；《生活無(wú)言》讓我體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)私，它并不亞于母愛(ài)……每讀完一個(gè)故事，我的靈魂就接受一次洗禮，心靈之窗被陽(yáng)光照得更敞亮。最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《水的眼淚是什么》。

在茫茫大漠中，有一個(gè)邊防站，15個(gè)邊防大軍叔叔守著邊防。環(huán)境非常艱苦。更重要的是，這里缺水。每天，水車送一點(diǎn)水可以解渴。這珍貴的水一滴也不能浪費(fèi)：

一小桶水先洗蔬菜，再洗臉，再洗腳，最后喂大廚養(yǎng)的豬。水比金子還珍貴。一天，送水車迷了路，邊防軍叔叔們兩天喝不到一滴水，渴得厲害，一說(shuō)話嗓子就像有鋸在拉，要是再?zèng)]有水喝，戰(zhàn)士們就有生命危險(xiǎn)。

指導(dǎo)員看在眼里，急在心里。為了士兵，他帶著通訊員去找水車。最后，他找到了。然而，水車的剎車失靈，從斜坡上滑了下來(lái)。在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，指導(dǎo)員不顧生命危險(xiǎn)抵到車子前，用鐵搖把支著車子，車子的慣性受到阻止，改變了方向，終于一頭抵在了旁邊的一塊大石頭上，指導(dǎo)員也被夾在了中間。

為了13名士兵，這位可敬的教官永遠(yuǎn)閉上了眼睛。讀到這兒，我淚眼模糊，水的眼淚是什么？是指導(dǎo)員的愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)戰(zhàn)友，愛(ài)家人……在“1”和“13”之間，指導(dǎo)員選擇了13個(gè)戰(zhàn)士，把生的希望留給他人，自己長(zhǎng)眠于邊陲，多么高尚的情懷，連天上的月牙兒也變成了碩大的水的眼淚。

我抹干眼淚，把書(shū)放在胸前。指導(dǎo)員的精神化作一股股暖流涌進(jìn)我的心田。我拿起遙控器打開(kāi)電視。碰巧是本書(shū)。在電視上，我正在介紹一個(gè)英雄的故事，一個(gè)像教練一樣的英雄，一個(gè)很好的人民司機(jī)吳斌。

他正駕駛著一輛從無(wú)錫到杭州的長(zhǎng)途客車，車上有23名乘客。突然，一塊金屬飛了進(jìn)來(lái)，砸碎了前面的汽車玻璃，打在吳斌師傅的腹部。我看見(jiàn)吳斌師傅用手捂住腹部，一臉痛苦。

看到這里，我的心不禁繃緊了：吳斌師傅開(kāi)的車會(huì)不會(huì)有什么問(wèn)題？車上有二十三條性命啊。

太晚了。當(dāng)時(shí)，吳斌師傅緊緊抓住方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地把車停在緊急車道上。他艱難地站起來(lái)，一字一頓地提醒乘客：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊，小心過(guò)往車輛。

”多么可敬的司機(jī)，在自己身受重傷的時(shí)候，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，果斷地采取一系列的安全措施，保護(hù)了乘客。如果換作其他人，說(shuō)不定因忍受不了鐵片撞擊腹部的疼痛而把握不住方向，那樣的話，23位乘客的命運(yùn)不堪設(shè)想……我又一次落淚了。書(shū)中的指導(dǎo)員，電視里的吳斌大師，都是同樣的英雄。他們都有一種愿意為他人犧牲自己的精神。

俗話說(shuō)得好：做別人能做的，就是盡自己的責(zé)任，做別人不能做的，就是英雄。指導(dǎo)員是英雄，吳斌師傅是英雄，他們雖然犧牲了，但是他們的高尚情操，像一陣陣暖流，溫暖著每個(gè)人的心，它讓堅(jiān)冰融化，讓冷漠退卻，讓自私羞澀……我輕輕地?fù)崦种械臅?shū)——《讓女孩一生幸福的魅力故事》，明白了其中的含義：

人活著不光是為了自己，更要為別人。從今天起，我要學(xué)會(huì)為別人著想，讓別人快樂(lè)。

女孩故事讀后感 篇3

《快樂(lè)女孩》是一本適合青少年閱讀的書(shū)籍，講述了一群女孩們?cè)谛@中成長(zhǎng)和抗?fàn)幍墓适隆＿@本書(shū)涉及了很多青少年關(guān)心的話題，例如友誼、愛(ài)情、家庭、學(xué)習(xí)、職業(yè)等等，所以能夠引起年輕讀者共鳴。

在這本書(shū)中，我們可以看到四個(gè)性格各異的女孩，她們分別是曉琳、嘉峪、怡雯和萱萱。曉琳是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，她有自己的想法，也有自己的原則。嘉峪是一個(gè)內(nèi)向的女孩，她經(jīng)常為了想法而煩惱，但是在朋友的幫助下，她最終找到了自己的方向。怡雯是一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的女孩，她總是能夠吸引別人的注意力，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。萱萱是一個(gè)勇敢、有決心的女孩，她堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，最終獲得了成功。

這幾個(gè)角色的刻畫非常真實(shí)，讓讀者可以深入地了解她們的內(nèi)心世界。同時(shí)，這本書(shū)也給出了一些很好的建議，例如如何處理感情問(wèn)題、如何解決人際關(guān)系的問(wèn)題、如何克服自卑和壓力等等，這些建議對(duì)于青少年的成長(zhǎng)非常有幫助。

在我看來(lái)，這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是它非常貼合青少年的生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者可以看到自己和朋友的一些問(wèn)題，并且提供了一些很好的解決方法。同時(shí)，這本書(shū)的情節(jié)也很有趣，讀起來(lái)讓人感到輕松愉快，不會(huì)讓讀者感到沉悶和乏味。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)《快樂(lè)女孩》這本書(shū)印象非常好。它幫助了我理解朋友的困境，也讓我更加了解自己的內(nèi)心。我相信，對(duì)于其他青少年讀者來(lái)說(shuō)，這本書(shū)也會(huì)是一本非常有用和有趣的讀物。我會(huì)向我的朋友們強(qiáng)烈推薦這本書(shū)，并希望更多的人可以讀它。

女孩故事讀后感 篇4

《毛毛：時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事》這本書(shū)一共分為三部分：第一部——毛毛和她的朋友們；第二部——灰先生；第三部——時(shí)間花。本書(shū)的主要內(nèi)容說(shuō)的是：“毛毛”是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩，她擁有稀罕的“靈敏聽(tīng)力”，可以只用傾聽(tīng)的方式來(lái)解決朋友們的問(wèn)題與紛爭(zhēng)。由于人們被灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命之花盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密的她和灰先生戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。

也許，在看這本書(shū)題目的時(shí)候，你也許會(huì)感到奇怪：時(shí)間，真的會(huì)被盜竊走嗎？看了這本書(shū)之后，我可以肯定地告訴你：是的！

我反反復(fù)復(fù)地把書(shū)看了好多遍，終于明白了“時(shí)間就是生命”這句話的含義。是啊，時(shí)間是多么重要呀！要知道，我平時(shí)也是一個(gè)拖拖拉拉的、浪費(fèi)時(shí)間的人，這可是在浪費(fèi)我的生命??！我決定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所謂的“快準(zhǔn)狠”！

相信大家現(xiàn)在對(duì)這本書(shū)有所了解了吧？那你是不是也知道了要節(jié)約時(shí)間呢？

女孩故事讀后感 篇5

每個(gè)女孩溫暖的一生

——石灣一小六（3）黎杏萍

有的人的一生精彩絢麗，有的人的一生卻黯然無(wú)色。有了好的人生目標(biāo)和人生理念，生活才會(huì)精彩和絢爛。而有好的性格和品質(zhì)也是非常重要的。

暑假里，我讀了一本書(shū)《溫暖女孩一生的101個(gè)經(jīng)典故事》。

通過(guò)一個(gè)個(gè)講故事，讓讀者了解故事中的經(jīng)典，領(lǐng)略故事中人物的魅力，讓讀者學(xué)會(huì)自信、充滿愛(ài)心、勤勞、誠(chéng)實(shí)、感恩、寬容。而這101個(gè)故事都是名人的真實(shí)故事。讀后讓人倍受感動(dòng)。

性格決定命運(yùn)。當(dāng)一個(gè)自信的人，面對(duì)考試和競(jìng)爭(zhēng)，自信的人往往比別人更容易成功。自信的人會(huì)相信自己，不總是聽(tīng)從別人的回答和意見(jiàn)，這是不好的。

我應(yīng)該相信自己，做一個(gè)自信的人，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是保持自我的根本途徑。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論你去**，都會(huì)很受歡迎；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，你會(huì)得到別人的信任；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論你去**，你都會(huì)給別人留下好印象。誠(chéng)實(shí)能讓老師看到你學(xué)習(xí)的真實(shí)情況；誠(chéng)實(shí)能讓每個(gè)人看到真實(shí)的你；誠(chéng)實(shí)能讓每個(gè)人相信你。“狼來(lái)了”不就是因?yàn)槟莻€(gè)孩子的不誠(chéng)實(shí)，導(dǎo)致最后的悲劇嗎！

無(wú)論怎樣，誠(chéng)信損毀容易，建立難。多多維護(hù)別人對(duì)你的信任。

學(xué)會(huì)寬容。許多事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也是吵架雙方不愿意一讓出一步。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。

學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓別人覺(jué)得你是一個(gè)寬容的人，不會(huì)討價(jià)還價(jià)。和你相處會(huì)更加和諧，彼此友好相處。寬容，能讓這個(gè)世界減少爭(zhēng)吵，減少“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

會(huì)讓世界增加和諧，增加友好。同時(shí)有可以讓所有事更加美好。原諒別人總比傷害別人后道歉好。它不會(huì)在別人心中留下傷疤。

而我卻不懂得什么是自信。面對(duì)比賽，會(huì)有大批觀眾和評(píng)委，他們的心會(huì)發(fā)抖、緊張，會(huì)有退卻的念頭。緊張的原因，也讓我失去更多的機(jī)會(huì)。

就像那次，我參加英語(yǔ)比賽。賽前我準(zhǔn)備的很充分，晉級(jí)一點(diǎn)都不成問(wèn)題。但還是由于我自信心不足，發(fā)音不準(zhǔn)確，講了上句忘了下句。

總是想講快點(diǎn)，早點(diǎn)**，早點(diǎn)結(jié)束比賽，腦海里還幻想著我晉級(jí)時(shí)的樣子，爸爸媽媽的高興樣……結(jié)果在最后回答問(wèn)題的時(shí)候緊張不自信導(dǎo)致我回答時(shí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，發(fā)音不準(zhǔn)確。結(jié)果還是以失敗告別賽場(chǎng)。現(xiàn)在我回想起來(lái)，還是覺(jué)得非常后悔。

特別是讀了自信這一章之后，我覺(jué)得那時(shí)候，我真的不應(yīng)該這樣。

我想這本書(shū)中的每一個(gè)故事都會(huì)一直激勵(lì)我。我相信，在我成長(zhǎng)的道路上內(nèi)心會(huì)充滿自信，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上。相信好的性格會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的一生。

《溫暖女孩一生的101個(gè)經(jīng)典故事》里的每一個(gè)故事都會(huì)溫暖我的一生，讓我成為快樂(lè)的女孩，幸福地成長(zhǎng)著。

輔導(dǎo)老師：張學(xué)英