2024發(fā)言稿家長會(實(shí)用九篇)

日益努力，而后風(fēng)生水起。為了在公眾面前演講不緊張，可以把自己的演講稿好好完善一下。在演講過程中，語氣的起伏很重要。如何去擬定一份好的演講稿呢？下面是小編精心整理的"2024發(fā)言稿家長會(實(shí)用九篇)",歡迎閱讀，希望對你有幫助。

發(fā)言稿家長會 篇1

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。我校通過開展示范課，公開課，集體備課，業(yè)務(wù)研討，教師政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)教研活動，來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理，練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查和學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。我校對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量也嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)常通過聽“推門課”來指導(dǎo)課堂教學(xué)并提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校將每周四定為家校開放日，真誠的希望每位家長能參與我們的課堂教學(xué)，監(jiān)督我們的課堂教學(xué)。

在對學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時的單元測驗(yàn)，要求老師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。期中考試我校一般采用統(tǒng)一安排考試內(nèi)容及考試時間的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按照教育局規(guī)定的考試時間和考試要求進(jìn)行，同時采用不同年級交叉換班、老師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實(shí)性。

發(fā)言稿家長會 篇2

尊敬的各位家長：

下午好！

首先我代表我們班的老師們對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時光來參加家長會，這讓我們感受到了你們對幼兒園工作的理解和支持，和對孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解、支持，我們才能順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。在此，我們真誠地對您說一聲：多謝。我們這天活動的主題是“家園攜手讓孩子快樂成長”。這天的會議主要有以下幾個議程：

一、介紹班級組成

我班教師2名（（公布電話號碼），實(shí)習(xí)教師2名；目前共有39名小朋友，其中男孩名，女孩名，少數(shù)民族幼兒名；本學(xué)期新入幼兒名。

二、總結(jié)上學(xué)期的工作

1、孩子潛力方面的發(fā)展：

孩子們經(jīng)過一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)，各方面都取得了很大的進(jìn)步。

（1）有禮貌。早晨入園時一些孩子會問早上好跟送他的家長說再見、離園時跟老師說再見。

（2）生活自理潛力提高了，大多數(shù)孩子會自我吃飯，會自我上廁所，午睡時會自我穿脫衣服和鞋子，會自我蓋被子，游戲結(jié)束后能將自我玩的玩具收拾好放回原處。

（3）交往潛力也有了很大的提高，愿意與同伴共同游戲、相互合作，遇到困難會請老師或同伴幫忙，孩子們在幼兒園里還學(xué)會了分享。

（4）語言表達(dá)方面，孩子們能學(xué)習(xí)用普通話與老師、同伴進(jìn)行交流，能用完整地句子來表達(dá)意思。

（5）在學(xué)習(xí)、游戲方面孩子們也構(gòu)成了必須的常規(guī)，有了初步的規(guī)則意識。如：明白要排隊上廁所，要排隊喝水，要安靜午睡不說話，飯前便后要洗手，擦手要用自我的毛巾，飯后要擦嘴等等；

孩子們這些生活潛力方面的進(jìn)步，作為老師和家長都感到很欣慰。

2、上學(xué)期開展的活動以及取得成績：

上學(xué)期我們班在各位家長朋友的大力支持下順利開展了豐富多彩的活動。

（1）九月份開始我們開展了消防、地震演練活動，透過這樣的活動，孩子們的安全意識有了進(jìn)一步的提高，他們能說出著火、地震時能夠用哪些方法來保護(hù)自我，著火、地震時我們怎樣樣最快的跑到安全的地方去等等。

（2）十月底開展了家長半日開放活動，讓家長了解孩子的半日活動安排并且孩子們在幼兒園里與家長一齊進(jìn)行了美術(shù)活動，對他們來說是一次很個性的體驗(yàn)。

我們期望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會做的越來越好，多謝大家！

發(fā)言稿家長會 篇3

親愛的父母！

大家好！這是我們第三次舉行家長會。首先，請允許我代表所有的老師向所有的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系，在學(xué)校和家里交流學(xué)生的信息，以便及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鼓勵家長積極參與學(xué)生的教育管理。作為少兒班主任，在交流之前，我想以自己的名義向今天所有的家長表示深深的感謝，感謝你們一年來對我工作和學(xué)校工作的支持。正是因?yàn)槟愕闹С?，孩子們?nèi)〉昧巳绱舜蟮倪M(jìn)步。借此機(jī)會，我先和大家分享一些我的個人想法：

一、班級情況

當(dāng)孩子們都是二年級學(xué)生的時候，黎俊杰，一個新朋友，被添加到最初的37個孩子的家庭中，組成了一個有38個孩子的家庭。這學(xué)期，他們真的懂事了，長大了很多。課堂紀(jì)律一直在改善。大部分同學(xué)都能坐起來認(rèn)真聽講，積極動腦；做作業(yè)比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好了很多。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級，有良好的禮貌。比如你、王新宇、劉、姚、桑明欣等。在我們班可以以身作則，幫助老師管理班級紀(jì)律，一大早就來學(xué)校接受閱讀，這對老師來說真是一個好幫手。作業(yè)認(rèn)真、字寫得好的孩子有：桑明欣、孫佳媛、史志杰、倪等。熱愛工作，學(xué)習(xí)進(jìn)步大：金毅城、楊繼紅、王家恩等。姚、張、張、王新宇在課堂上積極回答問題。剛才我單方面說了孩子的優(yōu)點(diǎn)。每個孩子都有他的長處。我們應(yīng)該從多方面衡量你的孩子。的確，在自己的努力和父母的幫助下，孩子在各方面都有了質(zhì)的飛躍。少兒少先隊員更自覺，更懂事，更有禮貌。

二、期中考試

期中考試很重要，家長一定很關(guān)心?，F(xiàn)在我就說說我對這次期中考試的想法。剛拿到班級論文的時候，我問自己很多原因。教兩個班，同樣的老師，同樣的教學(xué)方法，同樣的復(fù)習(xí)，為什么效果不太好？為什么題目做錯了？但是當(dāng)我再次打開試卷的時候，出現(xiàn)了很多計算錯誤，比如204=16，93=27等等。為什么考不好成績？“粗心”這個詞在起作用。不，是缺乏自省能力和細(xì)心習(xí)慣。為了提高孩子這方面的能力，家長要配合。應(yīng)該允許孩子在家檢查自己，獨(dú)立完成作業(yè)，少指導(dǎo)多指導(dǎo)。但我想說的是，一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能完全代表孩子的成績。我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子的能力，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識到一個孩子是否是合格有用的人才不是由試卷決定的，而是由社會決定的。未來社會需要的是人格健全、心理健康、社會適應(yīng)能力強(qiáng)、有終身學(xué)習(xí)愿望和能力的人。所以，光有知識是不夠的，更重要的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，情感，態(tài)度，價值觀。所以不能像過去那樣只關(guān)注分?jǐn)?shù)，每個試卷的難度和難度是有區(qū)別的。我們的父母不能只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，而要看他們犯錯的真正原因。不懂，馬虎，或者完全不懂，然后對癥下藥，教他們怎么解決問題，讓他們重新樹立自信。

第三，你我之間的交流

這里有些家長接觸的機(jī)會比較多，可能會對我和我的孩子有更多的了解。但是有些家長可能因?yàn)楣ぷ髅?，和我們接觸的比較少，所以對我和我的孩子了解的比較少。這時候給了我們這樣一個相聚的機(jī)會，有了進(jìn)一步交流的機(jī)會。我想借此機(jī)會談?wù)勎业墓ぷ鳎吻逦覀兊恼`解。

1.一個老師說，她聽到這樣一句話：“有什么補(bǔ)充，這么晚了，不好嗎？”可能是我多心了，于是我想：我們的父母是這么說的嗎？我們離開孩子是為了彌補(bǔ)差距，不僅僅是因?yàn)槌煽?，還因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，控制不住自己愛說話，早上不看書沒時間背誦背書，孩子之間有摩擦，有未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。很多時候，由于在校時間有限，放學(xué)也只有十分鐘，我也有了家。我也想早點(diǎn)回家，享受家里的溫暖，幫家里做一些力所能及的事情，但是……可能有些父母會說，你為什么要這樣呢？因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任，我們不想讓一個學(xué)生落后，把他們當(dāng)成自己的孩子。所以，我也希望被父母理解。當(dāng)你的孩子被留下后，他們可以走進(jìn)教室，問他們?yōu)槭裁戳粝聛?，這樣他們就可以更早地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或者在他們做錯了的學(xué)校里互相交流，這樣他們的孩子就可以取得更大的進(jìn)步。父母應(yīng)該只要求免費(fèi)輔導(dǎo)。

2.因?yàn)橐惶斓臅r間真的過得飛快，學(xué)生又多，有些事情各方面都做不到，有些事情根本做不到。我也讓我的孩子幫我做一些事情，但有些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令或使命觀點(diǎn)。

發(fā)言稿家長會 篇4

尊敬的各位老師、家長朋友們:

你們好!

我是XXX的家長，能有這么一個難得的機(jī)會和各位老師及家長朋友們面對面交流，首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動，十分感謝學(xué)校對孩子們的培養(yǎng)。

學(xué)校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責(zé)任，所以，作為家長，我們一定會盡力支持老師的工作，配合老師共同教育孩子，使他們健康成長。

下面，我初淺的談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面的督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。

只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。周末的家庭作業(yè)我們都要認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目要自己改，讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，盡力了，就是考的不好也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三、鼓勵為主，批評為輔。俗話說:數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。

所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的孜孜教誨，也離不開家長的辛勤付出。

我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康的成長，他將是我們的驕傲!

最后，祝各位老師和家長們身體健康!

謝謝大家！

發(fā)言稿家長會 篇5

一、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)定位

1、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)(以下簡稱“麓山中加”)是由麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校(一下簡稱“麓山國際”)直接辦學(xué)直接管理的初中部。管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊、服務(wù)團(tuán)隊均由麓山國際委派和打造。麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)校長由麓山國際黨委書記兼任，麓山國際初中教務(wù)主任廖俊寧任麓山中加副校長，麓山國際20xx屆初三年級組長石鷹老師任麓山中加教導(dǎo)主任。

2、麓山國際初中部由麓山國際本部初中和中加校區(qū)初中兩部分組成。麓山國際本部初中為公辦初中，體現(xiàn)義務(wù)教育的公平。麓山中加初中為民辦初中，學(xué)生全部面向全省自主選拔招生，將發(fā)展成為優(yōu)質(zhì)品牌初中。

3、麓山中加初中與麓山國際初中統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評價。麓山初中部發(fā)展成為“一部兩區(qū)”格局，即麓山本部校區(qū)和中加校區(qū)。

4、麓山中加初中今年初中三個年級同時招生，今天組織第一次招生面測，堅持高標(biāo)準(zhǔn)招收優(yōu)秀初中學(xué)生，寧缺毋濫。學(xué)生可在麓山國際網(wǎng)站繼續(xù)報名，7月底將組織第二次面測。

二、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)學(xué)生享受的優(yōu)惠待遇政策

1、所有學(xué)生入長沙市學(xué)籍。

2、今年招收的初一新生三年后可享受直升、指標(biāo)生等就讀高中的優(yōu)惠政策，優(yōu)秀畢業(yè)生可提前簽約進(jìn)入麓山國際或長郡本部就讀高中。

3、今年招收的初二初三學(xué)生單獨(dú)組班，由麓山國際選派有經(jīng)驗(yàn)的初中教師任教，確保質(zhì)量，優(yōu)秀畢業(yè)生可提前簽約進(jìn)入麓山國際或長郡本部就讀高中，還可享受指標(biāo)生政策。

4、招收的特優(yōu)學(xué)生享受大幅學(xué)雜生活費(fèi)減免政策，減免幅度8000元——20xx元不等。

5、初中畢業(yè)生優(yōu)先進(jìn)入麓山國際、長郡本部、麓山濱江、長郡梅溪湖等高中就讀，學(xué)生可憑長沙市中考成績自由選擇高中就讀。

三、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)辦學(xué)愿景及選擇理由

麓山中加初中部將成為全省優(yōu)秀學(xué)生向往求學(xué)的學(xué)校，享有得天獨(dú)厚的條件：①因?yàn)槭敲褶k學(xué)校，學(xué)生面向全省自主招錄;②麓山國際成熟的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)優(yōu)勢;③優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校地處洋湖濕地公園，東臨湘江，西靠岳麓山，是讀書求學(xué)的理想之地;④享受麓山國際豐富的課程體系及長沙中加學(xué)校國際課程資源，把培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代公民作為首要任務(wù)。

四、麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中加校區(qū)今年如何招錄學(xué)生

1、本次招錄的學(xué)生聽電話通知，在麓山國際招生辦辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)并體檢。

2、繼續(xù)在兩校區(qū)網(wǎng)站開通網(wǎng)上報名通道，初一、初二、初三學(xué)生均可報名，7月底組織第二次面測。

發(fā)言稿家長會 篇6

下面我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況，咱們班共有學(xué)生４4人，其中男生26名，女生１8名，這樣班小，便與精細(xì)化管理，即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員３５人，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的，便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地，其中魯陽鎮(zhèn)14人，張店鄉(xiāng)5人，背孜鄉(xiāng)2人，張良鎮(zhèn)3人，倉頭鄉(xiāng)2人，辛集鄉(xiāng)1人，趙村鄉(xiāng)2人，磙子營鄉(xiāng)2人，堯山鎮(zhèn)1人，梁洼鎮(zhèn)3人，馬樓鄉(xiāng)2人，張官營4個，庫區(qū)1人，土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。為了同學(xué)們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略。

一、開學(xué)初，營造家的氛圍：

召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們來自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要．我們要學(xué)會珍惜！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛，相互學(xué)習(xí)，相進(jìn)，學(xué)會怎樣與別人相處。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點(diǎn)，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。

二．創(chuàng)建特色班級：

一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：

特色之一：教育學(xué)生怎樣做人？

我認(rèn)為，成人比成材更重要， 要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康

的身體和心理。所以，我設(shè)計并在班里開展了“做一個有責(zé)任心的人”活動：讓他們把忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。

特色之二：加強(qiáng)組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午自習(xí)，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語單詞或語文詩詞，每天一課。

午自習(xí)：分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，串位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)肅，等到學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日班干部管理了。

2.在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，并且口號要響亮，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)，要和其他班級競爭。在學(xué)校組織的各種活動中，我 們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3、舉辦各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，演講比賽，籃球比賽等等，這些活動，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力，增強(qiáng)了他們的集體主義感，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂。

三、和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，因?yàn)?，我們都有一個共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生----家長們的孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學(xué)生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子 在學(xué)校這一段時間真實(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，有什么進(jìn)步，還有哪些需要改進(jìn)的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿,但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有著一個原則-----那就是實(shí)事求是。孩子好就是好，進(jìn)步了就是進(jìn)步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況。作為班主任，如果充當(dāng)老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！

四、強(qiáng)化質(zhì)量，抓成績，

這是我們工作的重中之重。 說句實(shí)在話， 每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí)，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈??！為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這段時間，我主要做了如下的努力：（一）、從點(diǎn)滴抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．學(xué)生學(xué)習(xí)，最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，要求學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行量化打分。（二）、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過不斷得小測試和兩次大的考試，摸清了每個學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上的優(yōu)差，在此基礎(chǔ)上， 利用輔導(dǎo)時間，對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。由于任課老師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期期中考試，我班語、英語、歷史，政治四科成績很優(yōu)秀。其中陳甸甸，郝二帥.韓曉輝，常俊峰，，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊等同學(xué)學(xué)習(xí)努力，成績始終名列前茅！另外，許多學(xué)生由于學(xué)習(xí)努力、刻苦勤奮，也取得了可喜的進(jìn)步。就象上面所列舉的那些！還有許多學(xué)生平時學(xué)習(xí)非常努力，但是由于考場緊張沒有發(fā)揮好而考的不是很理想，我想他們的努力是不會白費(fèi)的，在今后的考試中他們一定能夠趕上來的。

再者我是名英語教師，很多學(xué)生都對英語這科感到苦惱，感到不好學(xué)，那么我向大家匯報一下我班英語的教學(xué)情況。英語作為高考的必考科目，在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異，班級內(nèi)同學(xué)們的英語 成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅持緊抓課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時，我總會及時地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落后的同學(xué)，讓他們也享受成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)的興趣。通過一段時間的努力，一些原來英語成績不理想的同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，在市調(diào)研考試和期中考試中我班都取得了優(yōu)秀的成績。當(dāng)然，由于英語學(xué)科本身的特點(diǎn)，這些同學(xué)還需要長期不懈地努力。

五、今后的設(shè)想

在今后的日子里,我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)

方法的教育與培養(yǎng),讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法.為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時,我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度,讓每一個學(xué)生都學(xué)好,積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,讓每一個孩子在課余時間學(xué)到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品德的教育與培養(yǎng).對于孩子的優(yōu)點(diǎn)我們大力發(fā)揚(yáng),讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點(diǎn),我們也不會遷就,將會盡心勸導(dǎo),說服教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀，世界觀上都能良好的發(fā)展,讓他們知道怎樣做,做什么. 各位家長朋友們，雖然我們在工作中也取得了一定成績，但難免會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理好教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我作為一名教師的心愿！

最后，我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

我的講話完了，謝謝大家！

發(fā)言稿家長會 篇7

晚上好，很感謝大家能夠在百忙之中抽空來參加這次家長會，我們這次開家長會主要是讓家長跟老師之間能夠有個近距離的接觸及交流，你們的到來讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持。

老師自我介紹:(班上的三個老師)

今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況，讓您對孩子在下面我就向大家做一些介紹:

我們會議內(nèi)容有幾個方面:

一、介紹本班幼兒年齡特點(diǎn)，

本班幼兒年齡都比較小，大多數(shù)不到3歲。但經(jīng)過這兩個星期的入園情況來看，寶寶的適應(yīng)能力很強(qiáng)，到現(xiàn)在寶寶基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活了?，F(xiàn)在來時都會換鞋、放書包，能找到自己的位置。

二、培養(yǎng)良好的常規(guī):

小班幼兒這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，脫鞋、穿鞋。吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

三、本學(xué)期的課程安排

主題教學(xué)《就是我啦》、《盒子真好玩》。每周還會安排體育、科學(xué)、社會、美術(shù)、數(shù)學(xué)、快樂字寶寶、音樂、打擊樂等。

四、家長配合的工作:

1、從下周一開始接送時間為4:30，并嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全、請家長在使用接送卡要慎重。不管是坐車的還是自己接送的都必須拿接送卡，只能大人接送不能叫小孩來接，如果請別人接送要打電話跟老師說，否則我們不讓接。這也是為了孩子的安全，請家長配合。

2、坐車的孩子如果有事要請假，或不用去接的請與校車?yán)蠋熉?lián)系。

3、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的情緒。

4、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動，(比如家長會，大型的慶?；顒?。專家講座等)

5、每周都會發(fā)《家園聯(lián)系冊》，單周由我們老師填寫，發(fā)回去以后請家長簽名。雙周是由家長填寫的。

6、關(guān)于《校訊通》。每天幼兒的表現(xiàn)、所學(xué)內(nèi)容。還有一些緊急事情我們都會發(fā)到你們的手機(jī)上，請您每天注意看一下我們所發(fā)的信息。

7、家長有時間可多多去瀏覽我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)站接送卡上，我們的一些信息和活動照片都會在網(wǎng)上公布，同時家長可將有的照片傳到寶寶的空間，給寶寶寫寫成長日記，要是有什么好的意見或建議也可在網(wǎng)上留言，我們會及時回復(fù)您的。

8、以后發(fā)的書就是當(dāng)天有上的才發(fā)。而且我們會在書上注明日期，請家長記得把書天天放書包。

9、在開展主題教學(xué)時可能還需要家長的配合，幫我們收集資料，等等。

10、以后每周一、周五請家長們讓寶寶穿園服來園。

發(fā)言稿家長會 篇8

家長會家長發(fā)言稿范文

各位老師、各位家長，大家好：

我是***的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

***在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對***的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。***在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

2。

尊敬的老師、各位家長：

大家晚上好!非常感謝張老師給我這次和大家交流的機(jī)會，來共同探討孩子的教育問題。說道對孩子的教育，其實(shí)我覺得挺慚愧的，因?yàn)槲液陀械募议L比起來做的太少了，有時和孩子交流起來，孩子都說：“我是自學(xué)成才，你最好的教育方法就是什么都不管我”。但這也是我感到欣慰的一點(diǎn)，能夠讓孩子知道自學(xué)、自立、自強(qiáng)，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都強(qiáng)。

首先要讓孩子自立，不能形成依賴性。自立也包括自我照顧的能力和自我約束的能力。從小我們就比較注意楊然茜的自立，也是家庭的原因，她幼兒園時我和她爸爸比較忙，晚上經(jīng)常把她一個人扔在家里，但堅持在她規(guī)定的上床時間回家，每晚給她講故事，通過故事告訴她什么是安全的，什么不安全，什么事情可以做，什么事情不該做，碰到故事里有趣的問題，就提問讓她自己想辦法解決。但不給她講特別恐怖的故事，因?yàn)樗莻€階段的小朋友有很多怕黑啦，不敢一個人在家里等，我覺得是和大人給孩子講的故事有關(guān)。當(dāng)時很多朋友指責(zé)我說孩子那么小，你怎么舍得。其實(shí)有舍才有得，不過那時也確實(shí)忙沒辦法，但慢慢的孩子的自立性也養(yǎng)成了，對于困難也能夠面對并想辦法解決困難(停電事件······)，由此也可看出，孩子的.可塑性還是很強(qiáng)的，就看家長怎樣去引導(dǎo)。

再一個就是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一上學(xué)開始，就要求她必須先寫完作業(yè)，不管什么情況。直到現(xiàn)在她還是一放學(xué)就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們才開始吃飯。這樣我覺得她在寫作業(yè)的過程中能夠?qū)Ｐ闹轮荆粫驗(yàn)槌燥埨?、或者趁著吃飯看會電視啦等事情打斷思路和做作業(yè)的興致?，F(xiàn)在她每晚基本上在7點(diǎn)—7點(diǎn)半之間就能做完作業(yè)。只要作業(yè)做完了，在規(guī)定上床時間以前，我們不限制她上網(wǎng)、玩游戲、看電視，畢竟我們的知識有限，通過其他渠道她可以學(xué)的更多。

樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是空談遠(yuǎn)大的理想。想想我們那時有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的理想。有一天楊然茜和我說感到越來越迷茫了，不知道長大以后干什么。我告訴她長大還很遙遠(yuǎn)呢，我們先不去想它，我們先把目標(biāo)分為階段性的，做好目前的事情，你初中的目標(biāo)就是考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等你考上高中以后，你可以再選擇你想上的大學(xué)，考上一個好的大學(xué)畢業(yè)后就可以選擇你喜歡的工作，但所有實(shí)現(xiàn)你這些目標(biāo)的前提是努力學(xué)習(xí)，使自己變得優(yōu)秀，這樣你才有選擇權(quán)，而不是被別人眩上初中后，楊然茜作文弱項(xiàng)的缺點(diǎn)出來了，第一次考試作文扣了11分，對她打擊很大，通過和老師交流，知道作文沒有捷徑，只能靠自己多寫多看。我們把這看作是一個要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并針對目標(biāo)制定了學(xué)習(xí)計劃，每天看一篇優(yōu)秀作文，每天寫日記，現(xiàn)在作文已經(jīng)有了進(jìn)步。

還有一點(diǎn)就是和孩子多交流，做孩子的朋友，而不是強(qiáng)制孩子做這做那，特別是孩子現(xiàn)在處于一個比較敏感叛逆的階段，就像彈簧，你越壓反彈的就越強(qiáng)。給孩子充分的自由空間，凡是涉及到孩子的事情，只給她講道理，盡量讓她自己拿主意，我和她爸爸只是把把關(guān)。有時有些知識看似沒用，但你不斷的向她灌輸，孩子其實(shí)是記得的，關(guān)鍵時刻能幫助孩子解決突然出現(xiàn)的困難。和她一起看她喜歡的電視，一起玩她喜歡的游戲，這樣可以讓我更好的了解孩子。

發(fā)言稿家長會 篇9

尊敬的家長朋友們：

晚上好！

非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出寶貴時間來參加我校家長會，本次全校1—6年級家長會分兩次召開，今晚是一，二，三年級家長會，明晚將召開四，五，六年級家長會。本次家長會的主要目的是加強(qiáng)交流和溝通，增進(jìn)了解，促進(jìn)家，校教育整合，讓全校所有的學(xué)生，您們的孩子能夠更加健康，活潑，快樂地成長！

今晚家長會分為兩項(xiàng)內(nèi)容，一是我代表學(xué)校與全體家長朋友進(jìn)行交流。二是由各班班主任，輔導(dǎo)員與家長朋友們進(jìn)行面對面交流。我交流的題目是加強(qiáng)交流和溝通，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

一，學(xué)校簡介

我校共有44個教學(xué)班，在校學(xué)生3269人。學(xué)校硬件設(shè)施完善，建有雙向教學(xué)系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室，微機(jī)室，電子閱覽室，圖書室，科技活動室，實(shí)驗(yàn)室以及體育活動室，音樂教室，舞蹈房，美術(shù)教室，陶藝教室，體育器材室等。學(xué)校還建有紅領(lǐng)巾電視臺，以及250m環(huán)形塑膠跑道。辦學(xué)條件居寧國市乃至宣城市各小學(xué)的前列。

學(xué)校一直堅持以德治校，依法治教，科研興校，質(zhì)量為本的辦學(xué)理念，全面貫徹黨和國家教育方針，以努力培養(yǎng)具有優(yōu)秀品德，健全人格，開拓創(chuàng)造的人才打下良好基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。如今，我校以規(guī)范的教育管理，優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量和較高的辦學(xué)水平，創(chuàng)立了學(xué)校的品牌效應(yīng)，獲得社會的廣泛贊譽(yù)。近三年來學(xué)校先后被評為安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校，安徽省實(shí)驗(yàn)性示范性以校為本教研制度建設(shè)基地學(xué)校，安徽省信息數(shù)字化學(xué)習(xí)研究學(xué)校，宣城市文明單位，宣城市中小學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，寧國市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校等。特別是20xx年11月份成功舉辦安徽省實(shí)驗(yàn)（示范）學(xué)校校長聯(lián)誼會第二十屆年會。學(xué)校辦學(xué)成果得到了省，宣城市領(lǐng)導(dǎo)以及與會專家們的表揚(yáng)和高度贊賞。20xx年全年學(xué)校對學(xué)生的表彰（含六一，假日活動中心，科技節(jié)，讀書節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)等）共計6285人次。以上所有成績?nèi)〉檬侨熒餐蛫^斗的結(jié)果，也同樣是在座廣大熱心家長大力支持的結(jié)果，在此，我們真誠向您們說聲謝謝！

二，小學(xué)教育重在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

（一）培養(yǎng)道德習(xí)慣，提高孩子的思想品質(zhì)。

1，加強(qiáng)對孩子孝敬父母的教育。

我們不少家里父母子女關(guān)系是倒掛的，本來應(yīng)該是孩子孝敬父母，可不少家里反倒是父母孝敬孩子。家長對孩子伺候得別提多周到了，可孩子動不動還跟家長發(fā)脾氣?，F(xiàn)在不少孩子心中只有自己，沒有他人，只知道接受愛，不知道愛別人，不懂得感恩。這種現(xiàn)象的責(zé)任主要是家庭教育的失誤，家長教育思想的不正確所造成。

孝敬父母就是要尊敬長輩，恭敬禮貌，外出或回家時要和家長打招呼，學(xué)會幫助家長做一些簡單的家務(wù)事，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，既是鍛煉孩子的動手能力，又能體諒父母的整日忙碌的艱辛。讓孩子伺候生病的家長，給家長端飯送水，取衣拿藥，體驗(yàn)家長的疼苦，溫暖家長的心，加深和患病家長的感情。總之，家長在生活中應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)，熱情鼓勵，具體指導(dǎo)孩子做好事，堅持不懈，經(jīng)常想著為家長做點(diǎn)事，并且努力做好。當(dāng)這種給家里做好事的行為養(yǎng)成習(xí)慣時，不孝敬父母的行為自然就被克服了。

2，加強(qiáng)對孩子勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。

現(xiàn)在孩子都很懶惰，對勞動鍛煉很反感。一位教育專家說過：在我們的時代，物質(zhì)福利不斷涌進(jìn)童年，少年，青年的生活，以致出現(xiàn)這樣一種危險，兒童和青少年可能失去這些物質(zhì)福利是由勞動創(chuàng)造出來的觀念，甚至不知道他們是從哪兒來的。現(xiàn)在的一個非常復(fù)雜的社會學(xué)和教育學(xué)的問題就是要在兒童，少年，青年身上培養(yǎng)對待物質(zhì)福利的嚴(yán)肅態(tài)度。這樣的事情已經(jīng)發(fā)生在我們的孩子身上。例如我在四年級上《品德與社會》課時，學(xué)生根本就不知水稻，小麥?zhǔn)鞘裁矗f不出它們的生長過程。再如現(xiàn)在工廠里上班的二十歲的年輕人很少，干不了幾天就不再上了，寧愿在家玩，街上閑逛。

一項(xiàng)調(diào)查表明，一年級不會洗臉的占49%，不會整理書包的占90%以上，不會穿衣的占37%。有所學(xué)校組織了一次低年級學(xué)生系鞋帶比賽，就是這么簡單的勞動也有很多學(xué)生根本不會。請家長們想一想自己的孩子會做些什么簡單的勞動。

造成孩子勞動習(xí)慣差的原因是多方面的，但是家庭中忽視勞動教育是一個重要原因。

家長在勞動習(xí)慣培養(yǎng)方面存在的誤區(qū)：

1，心疼孩子。

有很大一部分家長心疼孩子，不讓孩子干活，認(rèn)為自己小時候夠苦了，現(xiàn)在條件好了，可不能讓孩子再吃苦了。但是，從長遠(yuǎn)來看，不讓孩子參加勞動，對孩子并沒有好處。有位教育專家說過：幼年和少年時期過著無憂無慮，心滿意足的生活的年輕人，在他們剛剛跨進(jìn)獨(dú)立的勞動生活時，往往會感到精神頹廢，對前途失去信心。生活不可能事事如意，人生的道路不可能是筆直的，平坦的。如果從小沒有磨煉，將來一遇坎坷挫折就不知所措，難以承受，甚至頹唐，退縮，以至走入極端。從這點(diǎn)來說，家長從小嬌慣孩子，不讓孩子勞動不是愛孩子，而是害孩子。做家長的如果真想讓孩子一輩子幸福，就必須從孩子的長遠(yuǎn)考慮，現(xiàn)在讓他們干點(diǎn)活，磨煉意志，將來長大了才能正確對待困難，成為生活的強(qiáng)者。人在勞動中創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的同時，也創(chuàng)造了自已本身。如果我們希望我們的孩子成為真正的人，我們就應(yīng)當(dāng)不再去想如何使他們的童年過得輕松安閑和無憂無慮。

2，怕影響孩子學(xué)習(xí)。

家長的這種認(rèn)識是錯誤的，恰恰相反，經(jīng)常參加勞動鍛煉有利于促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。勞動中有許多學(xué)問，它能促進(jìn)大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展，能提高孩子們的能力。事實(shí)證明心靈與手巧是相輔相成的，而笨手笨腳與呆頭呆腦往往是互為表里的。孩子在勞動中接觸很多事物，要動腦考慮怎樣把活干得又快又好，既巧妙又省時間，孩子在勞動中就要觀察，思維，甚至要開展想象，這就發(fā)展了孩子的智力，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。反之孩子一點(diǎn)不接觸實(shí)際，只啃書本就容易成為書呆子，不會結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會和運(yùn)用知識，這對孩子的智力發(fā)展，特別是創(chuàng)造性思維的發(fā)展是不利的。所以說培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣，不僅不會影響孩子學(xué)習(xí)，相反有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

3，怕孩子磕著碰著。

在勞動中多囑咐，多指導(dǎo)就可以解決這個問題。事實(shí)上勞動本身就可以提高孩子處理，解決問題的能力，勞動本身就能鍛煉筋骨。經(jīng)常參加勞動的孩子思維敏捷，動作靈敏，反應(yīng)快，反而不容易出事故。

4，嫌孩子干活給大人添麻煩。

剛開始不熟練肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題。做任何一件事都會有一個過程，要有耐心，為了目標(biāo)就會有付出。

道德習(xí)慣還包括教育孩子不浪費(fèi)財物，節(jié)儉，教育孩子講文明禮貌等等。

（二）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，功到自然成。

1，教育孩子熱愛學(xué)習(xí)。

（1）首先要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。法國教育家盧梭曾說過：要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已經(jīng)成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。愛迪生從小就愛做各種小實(shí)驗(yàn)，甚至模仿母雞蹲在雞窩旁孵小雞。在這種強(qiáng)烈的興趣下，使愛迪生一生熱衷于各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為偉大的發(fā)明家。孩子的興趣并非天生就有，而是在學(xué)習(xí)和生活過程逐步培養(yǎng)起來的。只要家長用心，就一定能逐步提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

（2）其次要使孩子看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步。當(dāng)一個人在學(xué)習(xí)或工作上取得成績時，會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣，更加熱愛學(xué)習(xí)和工作。成年人是這樣，孩子更是這樣。有一對中年夫婦不管工作和家務(wù)多忙，每周都要對孩子的作業(yè)仔細(xì)檢查兩遍，把孩子的學(xué)習(xí)情況做出簡要記錄，并把孩子做過的作業(yè)本收藏起來，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)上有哪些進(jìn)步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心里有數(shù)，信心足，動力強(qiáng)。有很多家長只注重考試結(jié)果，不要過程，眼睛緊緊盯在分?jǐn)?shù)上，考好了給物質(zhì)獎勵，考砸了就大加訓(xùn)斥，這樣做不利于孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。每次單元檢測后最好能與教師進(jìn)行一次交流，孩子取得優(yōu)異成績，與之共享快樂，此時快樂會成倍放大；當(dāng)孩子成績不夠理想，應(yīng)與教師一道分析得失，找出原因，這樣才能尋求解決問題的更好辦法。

（3）再次要對孩子進(jìn)行端正學(xué)習(xí)目的的教育。學(xué)習(xí)興趣非常重要，但僅有興趣是不夠的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是一種持續(xù)的，艱苦的腦力勞動，目的不明確就不會付出極大的努力。心理學(xué)的研究表明，兒童對即將學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義和目的認(rèn)識愈明確，他學(xué)習(xí)的動機(jī)就愈強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)積極性就愈高，其學(xué)習(xí)的效果也就愈顯著。而且，孩子起初對某些學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣，經(jīng)過努力在學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，也會萌生興趣的。（請家長們注意，即使你的孩子暫時沒有學(xué)習(xí)興趣，千萬不要感到失望，甚至是放棄，而應(yīng)該積極與教師交流，分析原因，及時幫助孩子盡早盡快轉(zhuǎn)變目前狀況。）培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目的，可以從兩方面著手，一是通過大量的事例說明，建設(shè)祖國需要有科學(xué)知識，不學(xué)習(xí)的人將來就不能很好地為社會作貢獻(xiàn)，更談不上熱愛自己的祖國。二是通過孩子周圍熟悉的人成長過程，說明學(xué)習(xí)對個人成長來說決不是可有可無的，要實(shí)現(xiàn)美好的理想就必須從小努力學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)。

目前家長對孩子學(xué)習(xí)目的教育存在兩種錯誤的極端，一是讀書就是為了個人前程。這種思想狹隘僅從個人角度出發(fā)，不利于孩子健康成長，不能很好起到目的教育的作用。二是讀書無用論。真的讀書無用嗎 首先只有掌握真本領(lǐng)才有可能做出更多貢獻(xiàn)，其次是學(xué)習(xí)的過程也是成長的過程，到校不學(xué)習(xí)，孩子的性格，心理，思想就容易出問題，造成無法挽回的損失，這樣的事例舉不勝舉，雖然是大孩子，但他們也是慢慢形成的，不是一夜變壞的。

2，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

家長一定要指導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，讀讀課文，圈出生字，詞，查查字典，看看數(shù)學(xué)教材，嘗試練一練等等。學(xué)生預(yù)習(xí)新課后有一定基礎(chǔ)，有利于上課跟上進(jìn)度和盡快理解，消化新知，這樣學(xué)習(xí)很輕松，不感到吃力，學(xué)習(xí)自然就有了興趣。

3，養(yǎng)成上課守紀(jì)聽講的習(xí)慣。

教師反映現(xiàn)在孩子上課守紀(jì)，專心聽講普遍較差。不能靜心集中精力跟隨老師學(xué)習(xí)，自然也就不會有好的學(xué)習(xí)效果，時間稍長成績很快掉隊。孩子上課不專心原因多方面，如孩子的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不良的生活習(xí)慣以及班級人數(shù)眾多等，希望家長經(jīng)常與教師聯(lián)系，及時掌握孩子上課狀態(tài)，做到有表揚(yáng)有批評，盡快養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣。

4，養(yǎng)成獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)是對孩子學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，所以家長經(jīng)常了解孩子作業(yè)情況，就能知道孩子的學(xué)習(xí)狀況。課內(nèi)作業(yè)教師會督促學(xué)生及時認(rèn)真完成。但課外作業(yè)就需要有家長用心觀察和督促，必要時給予指導(dǎo)。孩子作業(yè)首先要限時，其次要專心不允許邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè)或者邊看電視邊做作業(yè)，再次要獨(dú)立認(rèn)真完成，把字寫端正，最后要認(rèn)真檢查。做好這四個環(huán)節(jié)，孩子的作業(yè)就一定能達(dá)到鞏固消化知識技能的作用。

有很多家長工作忙，不可否認(rèn)有的是真忙，有的是假忙，有家長把孩子往校外輔導(dǎo)老師那里一放就認(rèn)為萬事大吉，進(jìn)了保險，等到發(fā)現(xiàn)問題已經(jīng)很晚了，糾正起來很困難。也有的孩子作業(yè)經(jīng)常不完成并時常撒謊，教師與家長聯(lián)系，家長干脆不接電話，不知是放棄還是想等到初中再去好好管教。如果真是這樣都是不正確的。希望家長把孩子帶在自己身邊，把對孩子的愛落在實(shí)處。

三，加強(qiáng)相互交流，增強(qiáng)教育工作的針對性和實(shí)效性

我們熱忱歡迎廣大家長朋友就輔導(dǎo)教育孩子，孩子的學(xué)習(xí)成績，以及在校表現(xiàn)等問題向老師咨詢，同各任課老師加強(qiáng)相互交流，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系，同時也真誠歡迎各位家長對學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出意見和建議，或者如實(shí)反映一些情況。

家長朋友們，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事，多給孩子一些關(guān)愛，多為他們的成長做些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！

四，請家長朋友配合學(xué)校做好幾項(xiàng)工作

1，家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育，包括防溺水，防觸電，防煤氣，防騙，以及交通安全教育。

2，家長接送子女的自行車，摩托車不得進(jìn)入校園，學(xué)校門口不準(zhǔn)停車，要讓自己的孩子排隊進(jìn)入校園。

3，春季作息時間早上7：10開門，下午1：20開門（夏季將另行調(diào)整），望家長督促孩子按時到校，不提前，不遲到。

4，家長要積極引導(dǎo)子女參加有益于身心健康的各項(xiàng)活動。督促孩子少吃零食，不允許將零食帶進(jìn)校園內(nèi)。

5，請家長朋友多看一些有關(guān)家庭教育的理論書籍，用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐，少走彎路。

6，請家長朋友關(guān)注身邊的每一的孩子。

最后，請允許我代表學(xué)校全體教職工向各位家長再一次表示感謝。我們?nèi)w老師將以更勤奮，更刻苦，更優(yōu)化的育人舉措來回報社會，家長對我們學(xué)校的關(guān)心，支持和厚愛！借此機(jī)會也向辛勤耕耘的老師們說聲：你們辛苦了！謝謝大家！

寧國市實(shí)驗(yàn)小學(xué)