竊玩電腦記作文15篇

寫作是發(fā)掘潛能的方法是通向成功之門的最短路徑，寫作是快速提高表達能力的有效手段。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，作文寫作遇到瓶頸期不會寫怎么辦？這是我的個人體驗和見解僅供您參考。

竊玩電腦記作文 篇1

我最喜歡的課余生活是玩電腦，因為它能給我不少的樂趣。雖然玩電腦充滿驚險，但我會把它們一一解除。

進入QQ農(nóng)場，進入QQ農(nóng)場，我想偷爸爸的菜，可爸爸的“狗”盯著我不放，我急忙停手，等狗不注意時，快速下手，哈哈！狗不如人??！

打開摩天大樓，我看見有個客人像發(fā)瘋似的，我飛快地把它拖到椅子上，讓它飽餐一頓。客人臉上露出了滿意的笑容。

潛入夢幻海底，我發(fā)現(xiàn)有幾條魚快死了。我馬上拿出長壽藥給它們吃，吃完長壽藥的魚，個個精神抖擻的，歡快地暢游著。

玩電腦時間不能太長，長了會入迷的，對眼睛也有傷害，所以我只會玩半個小時，但這并小時是我最愉快的時光。

竊玩電腦記作文 篇2

“電腦平時可不是亂碰的，必須要老媽允許才能玩一會。我緊張極了，哆哆嗦嗦地按下了電源，生怕老媽突然回來視察，我當時心里簡直是“十五個吊桶打水——七上八下”。

終于，電腦開開了，我打開qq，玩起qq空間來。就在這同時，一個腳步聲從樓梯傳來。因為我心里有鬼，怎么聽怎么像媽媽的腳步聲，我心里忐忑不安，急忙拿來卷子，裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來越近，我的心也揪得越來越緊，我實在忍受不了了，用手抱住了頭。過了一會，只聽腳步聲越來越遠，最后隨著一個關(guān)門聲沒有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來，冷汗已經(jīng)濕透了整個衣裳，我本想關(guān)電腦，但好玩的心卻占了上風，我又打開游戲，玩了起來。正當我玩得興奮時。突然，我聽到了鑰匙插門的聲音，像是有人在開門，而且是我家門。這回肯定錯不了，除了爸媽，誰能沒事開我家門？想到這，我的心涼了半截，頭一暈，眼一花，差點載了過去。我以最快的速度關(guān)閉游戲，打開搜索頁面，裝出平靜的樣子搜答案，其實心里緊張得要死，心都要跳出來了，真是千言萬語也形容不了我當時的心情。可是門遲遲沒有開開，我有些納悶，鑰匙在爸媽手里，拿著鑰匙怎么開不了門？我從門眼一看，開門的不是爸媽，而是樓上的阿姨，我連忙開門給她說清楚，這他才發(fā)現(xiàn)開錯門了，說了聲“對不起”就匆匆上樓了。

我來到了這個讓我心驚肉跳的電腦旁，真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇，已經(jīng)夠我受得了，我趕忙關(guān)掉了電腦。

竊玩電腦記作文 篇3

20xx年7月9日星期一天氣：陰

今天，天氣有點陰沉沉的，感覺就要下雨了就沒出去玩了，于是我們就去上網(wǎng)了。

我們在網(wǎng)上學(xué)習宇宙奇觀，電腦上出現(xiàn)許多太空奇跡。原來世界上有各種各樣的極光，有彩虹極光，流星雨極光，還有黑道極光，我覺得宇宙真的太奇妙了。我們又在電腦上猜謎語，有猜城市謎，猜名謎，還有猜字謎。其中字謎最多，字謎中“九十九少一就是百”答案是“白”。“昨日不回來”答案是……還有“十五天半個月”答案是“胖”，謎語真是太好玩了!我們還玩電腦游戲，我沒上過網(wǎng)，剛開始我有點不會玩，同學(xué)們就教我玩，大家玩得可開心了。

我覺得電腦真的太神奇了!

竊玩電腦記作文 篇4

寫人：哥哥愛玩電腦

我有一個愛玩電腦的哥哥，我給你們一下吧題目：他名叫盧凱，今年13歲了，他很棒，在班上是數(shù)一數(shù)二的，可是，他有一個不好的特點，就是愛玩電腦！

有一次，媽媽和都去了武威，把我和哥哥留了下來，媽媽要把我們送到鄉(xiāng)下，我滿口答應(yīng)著，可是哥哥說題目：“我不去！”誰不知道他心里的小算盤，他不去鄉(xiāng)下，肯定是要玩電腦！最終，他還是被我們拉到了鄉(xiāng)下！

但是沒過幾天，他就一個人偷偷地來到了城里，到了城里，他才給爺爺打了電話，說他到城里了！他對電腦簡直到了癡迷的地步！

這就是我的哥哥，哥哥很愛玩電腦，其實我哥哥很可愛，記得那次家里沒電，哥哥摟著我一直說，好黑好黑！

竊玩電腦記作文 篇5

“時間匆匆，一去不復(fù)返。”今天我在玩電腦時悟出了這個道理。“時間就像流海，過去了就是怎樣也回不來?！?/p>

星期天，我在媽媽的同意下來到了阿姨家，但媽媽的前提是：不能玩電腦。我當時滿口答應(yīng)了，可是一到了阿姨家就把這個前提忘到了九霄云外去了。

就這樣我玩了一天，可玩完了也沒感覺有什么快樂，反而覺得枯燥無味了。就在這時，時間便從枯燥無味之中溜走了。玩完了電腦，就覺得頭暈乎乎的，眼睛感到火辣辣的疼，一直想睡覺，什么事也不想做了。

晚上，我靜靜地躺在床上，看看書，就覺得周圍都靜了下來：全世界都靜了下來。我仿佛到了書的世界：皮諾曹說了慌，鼻子正被仙女變長；魯濱孫正在島上過二十七年的生活；關(guān)羽正在單騎過五關(guān)、斬六將；黑旋風正在大斗張順；林海英正望著駱駝慢慢地吃菜。在書的天空中自由翱翔，飛向藍天的感覺真好。這時時間雖然過去，但也是在知識的身邊繞過的。

玩電腦不僅會浪費時間還會影響視力，而看書可以獲得知識，豐富自已的頭腦，增長見識。所以我要多看書，少玩電腦，并把“花有重開日，人無再少年”這句話作為座右銘，爭取做一個珍惜時間的人。

竊玩電腦記作文 篇6

我迫不及待的打開電腦進入“守衛(wèi)城池”。游戲是要用鼠標瞄準對方并開槍擊倒它，分數(shù)高的就獲勝。然后我就開始“戰(zhàn)斗”了。我英勇的通過一關(guān)又一關(guān)，當我進入最后一關(guān)時，一個巨大的火箭發(fā)射器向我的區(qū)域靠近，眼看就要發(fā)射了，我馬上反擊，把它打倒。我高興地跳了起來“我贏啦！”

今天早上媽媽給電信局打電話他們說：“是因為我們欠費了?！彼€說：“把欠了的錢和這一個月的錢一起交了回來吧一樓的.開關(guān)一關(guān)在一開，就好了，爸爸回來后把開關(guān)一關(guān)有一開，電腦就修好了，最后我就去玩了一個小時的電腦。

今天我和妹妹一起玩電腦。我一開始不想玩和我妹妹一起玩，可是我想了想，我就和妹妹玩雙人游戲我妹妹控制玩家2，我控制玩家1，我和妹妹玩了很多游戲，我們玩得很快樂。

網(wǎng)絡(luò)世界多姿多彩，它帶給我們許多歡樂和幫助。當我們忙了一天的學(xué)習后，大家坐在電腦前，用電腦看視頻、聽音樂、玩游戲；當我們要查找資料時，它又帶給我們幫助；我們能在網(wǎng)絡(luò)里購物、瀏覽網(wǎng)頁、上微博······

電腦幫了我很大的忙。記得有一次，老師要我?guī)兔φ乙恍┵Y料，我找報紙和書刊都沒有這方面的資料，當我心急如焚的時候，我想起網(wǎng)絡(luò)，終于，我找到了許多資料，完成了老師布置的作業(yè)。

今天，實在是太棒了！自從放暑假后，因為沒網(wǎng)線，我就一直沒玩電腦。但是今天我玩了一個多小時，因為網(wǎng)線終于裝好了！

哈哈哈！剛裝好網(wǎng)線，今天喜事就來了——我最喜歡的游戲上面出現(xiàn)了一個暴牛的東西，我朋友還說能送我一只。那我還怕那個寒冰公主？幾招干掉，噢不，是一招秒掉。

竊玩電腦記作文 篇7

星期五，有我們非常向往一周才一節(jié)的電腦課，我們邁著歡快的腳步來到電腦教室，我們站在門口焦急地等待老師的到來。

鈴聲響了，老師立刻從辦公室走了出來，打開門我們立馬蜂擁而入，我坐到位子第一時刻就是把電腦打開，我看洪樂瑩還沒來，就幫她的電腦也開了起來，電腦打開后，老師叫我們開始練習金山打字了，我卻沒練習，而是在玩打字的游戲，過了幾分鐘后老師叫我們停下來了，我依然玩我的游戲，這關(guān)打好后，我就問同桌“長官”布置了什么任務(wù)？她回答說：“到百度的MP3上搜索10首以上的.歌放到文件夾里”。

我想這種任務(wù)對我來說簡直是小菜一碟！不到十分鐘的時間我就輕輕松松地完成了任務(wù)，等待機會玩游戲，大約過了5分鐘，機會終于來了，突然，門口一個小朋友急匆匆地跑來說：“張老師，張老師，我們的電腦突然黑屏了，快來幫我修理一下好嗎？”張老師爽快地答應(yīng)了，我心里暗暗竊喜，就迫不及待地打開了我最喜歡的游戲——賽爾號，旁若無人地玩了起來。首先，就是在好友列表里找到了劉嘉浩的位子，召喚了超能NOno，來了一場多精靈對戰(zhàn)，我召喚的是高大威猛的魔焰猩猩，可劉嘉浩召喚的是鰻魚變異植種魯斯王，我殺得天昏地暗不分高下。

時間過得很快，張老師回來了，我手忙腳亂地把游戲關(guān)了，裝作很用功地在做老師布置的任務(wù)。不一會兒，下課的鈴聲響了，我意猶未盡的離開了教室。

竊玩電腦記作文 篇8

玩電腦的樂趣

每個人都有自己的樂趣，有人喜歡運動，有人喜歡畫畫，有人喜歡看書而我喜歡玩電腦。

記得有一次，爸爸媽媽出去走了，臨走時，我向爸爸媽媽保證，只玩一小時電腦。媽媽走了之后，我飛快地跑到電腦邊，打開電腦，玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，我可是老兵了。面對僵尸的來臨，我毫不慌張，馬上把豌豆射手放在那兒，請它們吃豌豆。呀！不好，有路障僵尸，我馬上把雙槍豌豆放在那兒，總算把它消滅了，雙槍豌豆得搖著身子。就在我高興的時，一大批僵尸在旗子僵尸的帶領(lǐng)下向我們沖來，我這下可慌了，因為我的陽光只剩一百，不能殺掉它們，就在我灰心喪氣的時候，我的向日葵和天上同時來了一個陽光，我馬上把陽光拿過來，放了一個櫻桃炸彈，只聽嘭的一聲，僵尸們剎那間變成了灰盡。好??！我叫了起來，原來媽媽已經(jīng)回來多時了，正看著我呢！我一看時間，已經(jīng)過了一個小時兩時了，我馬上關(guān)閉電腦，跑到了客廳里，看媽媽的反應(yīng)。

電腦讓我在課余時間盡情地玩耍，開發(fā)我的智力。我最喜歡玩電腦了。

竊玩電腦記作文 篇9

玩電腦的作文范文三篇

玩電腦的作文（一）

學(xué)電腦動畫給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?，學(xué)電腦動畫讓我變得不像以前一樣憂傷，不像以前一樣胡攪蠻纏和任信。給我?guī)砹艘粋€快樂的世界。

第一次上電腦動畫時，回到教室里我就會很驕傲的向大家炫耀：學(xué)電腦動畫是一件很快樂的事情！大家你們也來報吧！學(xué)電腦動畫讓我深切的體會到什么叫做快樂。

快樂是一件很光榮的事情，可在我心目中電腦動畫更讓我感到這是一件很光榮的事情！

開始老師做了自我介紹，我便記住他叫潘老師。潘老師給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

一開始叫我們的是怎么移動schratch（這是一個貓的名字叫貓抓）

又開始叫我們怎么做迷宮游戲這一個個有趣的.快樂的游戲，讓我懂得了怎么操作電腦和怎么操作電腦動畫。

一個個神秘而又有趣的游戲給我們?nèi)嘈１菊n程電腦動畫的同學(xué)帶來樂趣了，讓我們變得陽光開朗。

因為有幾個調(diào)皮的人，讓老師變得不像以前一樣和我們陽光開朗。漸漸地我們也變得一樣暗淡了。

玩電腦的作文（二）

星期二，我回到家里，看見客廳里的桌子上擺著一個約長45厘米，約寬35厘米的立體長方形，下面還有一個底座。

正當我在思考的時候，媽媽突然站在了我的身邊，對我說：這是電腦，它的里面蘊藏了許多知識，你有什么問題，隨時可以找它幫忙。媽媽的話音剛落，我的腳下就仿佛踩著一朵彩色的云?？墒牵幪焓冀K是要來臨的，我該怎么使用它呢？

在星期六的時候，我找來了和我一起長大的好朋友劉翊，我想，她一定懂電腦。

開始，劉翊告訴我，你想更深刻的去了解電腦，懂電腦，首先要學(xué)會打字。你看，鍵盤的左下角不是有兩個標有shift和ctrl的鍵嗎，你先把左手的食指放在shift的那個鍵上，再把左手的大拇指放在ctrl的鍵上，一起按下去，現(xiàn)在視頻的左下角就會出現(xiàn)一些長方形的東西，你一直按，按到標準就好了，鍵盤上有許多字母，你把你想打的字在鍵盤上的字母中找出來，拼起來，就好了。作文

有了電腦，我可以在網(wǎng)上和同學(xué)互相交流，還可以上網(wǎng)查找資料，閱讀短文電腦真是我的小助手啊。

玩電腦的作文（三）

在我的一生中有過數(shù)不清第一次，但是最讓我刻骨銘心的還是第一次看見電腦。

一個天氣晴朗的星期日，父親要去深圳工作我深情的送別了慈祥的父親。過了幾天父親打電話來我迫不及待的接起電話。父親離別去深圳工作時曾經(jīng)說過我會帶回一樣我從來沒有見過的東西。我到現(xiàn)在還在思考著是什么東西呢？現(xiàn)在父親打電話來了并說他已經(jīng)把那個神秘的禮物托人帶來又說了這東西叫做電腦。我剛剛放下電話就有人來按門鈴了。我納悶了究竟是誰呢？走到門口就看到了我三叔還帶著一樣?xùn)|西挺大的。我請三叔進門三叔一進門就忙著東西。我疑惑了又是什么東西？我便親切的問三叔這是什么東西呀？三叔回答我這是你父親托我?guī)淼?。我仔細的看三叔弄。弄了大半天終于弄完。三叔教我怎么使用電腦。我一開始不知道怎么弄。工夫不負有心人。終于讓我學(xué)會了怎么使用電腦。

竊玩電腦記作文 篇10

我最喜歡玩電腦。只要有機會玩電腦，我就會為了玩電腦忘了吃，忘了睡，簡直就是廢寢忘食。

上次爸媽不在的時候，我在玩電腦，不知不覺爸媽也回家了，爸媽看見我什么話也沒說，到客廳里說話去了，直到晚上爸爸媽媽睡著了我還在玩。到11點半，媽媽醒了，看我還在玩電腦，就站起身來，說：“你還在玩都11點 半了?！蔽艺f： “噢！曉得了，再玩5分鐘，我就關(guān)機。”不知不覺，又玩了20分鐘。突然，媽媽說了一句夢話……我慌忙中，按下了主電腦的關(guān)燈。暗了，我連忙臥下，躺在主機下，用手捂住亮燈顯示，大氣也不敢出，心想 “等一下，媽媽看過后，我立馬把電腦關(guān)了?！睕]想到電腦的吸引力這么強大，超出了我的想象。最后，我還是被媽媽抓住了。

今天早上，爸媽都不在，我趁機又抓緊玩起了電腦，可是玩起來心驚膽戰(zhàn)，提心吊膽，聽到切肉的聲音，以為媽媽走樓梯的聲音，別人開門的聲音，我以為爸爸回來了。惱怒之下，我所性捂住耳朵，不聽，最后被媽媽逮個正 著。

我想：我以后不要再玩沒有經(jīng)過媽媽同意時的電腦了。否則我會誤入歧途的，越走越深，直到萬劫不復(fù)之地。那樣我也辜負了老師和爸爸媽媽對我的深切期望！所以我要改變自己，變得讓他們驕傲！

竊玩電腦記作文 篇11

課間，本人往教員辦公室端作業(yè)。走到教員桌前，教員在電腦前看得出神，還時時左，又瞧瞧。本人寂靜走到教員背面，??！教員在玩電腦。

平常教員本玩電腦的，如何玩起了電腦？，教員打一關(guān)，一轉(zhuǎn)頭瞥見本人，趕快說：“佳琪啊，別跟同學(xué)們說啊。不跟他人說的話，本人就給你‘小獎狀’?！北救肆恕靶—劆睢?，還曉教員的秘密，真是太棒了。

不事厥后，本人照舊不由得把教員玩電腦的事通知了同學(xué)，幸虧，同學(xué)沒跟教員告本人泄密。

星期三，輪到本人拖地了，又瞥見教員在電腦前鬼鬼祟祟的.。本人了前幾天的事，想再往。本人冒充到教員背面拖地，一抬頭，又瞥見教員在玩電腦。她有空就抬頭本，就連上廁所也要帶條記本電腦已往，照舊怕本曉得她的秘密。本人想向前一點，教員就看本人一眼，嚇得本人趕快逃跑。

竊玩電腦記作文 篇12

我愛玩電腦，它教給了我許許多多的東西，讓我學(xué)會打字，我有時候還和朋友聊聊天，寫寫作文，我還常常在百度查查東西，多看看別的小朋友寫的作文我有時還點評一下，嘻嘻，雖然我喜歡玩電腦，有些朋友也一樣，但是我告誡大家不要沉迷于電腦。

電腦真的很好呢!我愛寫作文所以在電腦上也寫了許許多多的作文。在學(xué)校還常常被老師表揚，我的好朋友也要我教教她們一些秘訣，我只對她們說：秘訣很簡單，就是，多記，多看，多讀，這樣就好了!爸爸剛剛把它買回來的時候，我還以為它只可以打字，上網(wǎng)，實際上它的用處可多了。有一次，我懷著好奇的心情打開電腦，看見電腦的”大長方形，對我說:這不是真的魚，是你長時間不用電腦，電腦出現(xiàn)的自動出現(xiàn)的電腦屏幕保護。

有一次，我們想把電腦升級，可是人家說:你家電腦已經(jīng)過了保質(zhì)期了，想要升級只能把它送到工廠里去。經(jīng)過我們?nèi)业呐?，終于升級成功了。

我愛玩電腦，因為它給我們帶來了歡樂！嘻嘻……

竊玩電腦記作文 篇13

玩電腦的啟示

前天我在玩電腦時，忽然領(lǐng)悟到一個問題：為什么我對電腦游戲無師自通？而在學(xué)習上卻恰恰相反呢？

我深入分析這個問題：玩電腦時我的積極性很高、心情專注，我對電腦鍵盤、各項游戲知識及程序規(guī)矩一看就懂，這是為什么呢？由于我從內(nèi)心深處對他感興趣，甚至在睡夢中還沉浸在游戲的愉快氣氛中，耐人尋味！在對待學(xué)習上，我的心情正好與之相反：面臨很多的作業(yè)，我像一個泄了氣的皮球相同萎靡不振。那張像玩游戲的時的熱情化為烏有，前后判若鴻溝。我學(xué)習意圖不明確，缺少主動性和自覺性，平常都是在教師和家長的催促下完結(jié)作業(yè)的。試想：假如我把對待玩電腦游戲的心態(tài)用在學(xué)習上，那作用是可想而知的。其實，玩電腦游戲的損害我也知道：電磁波的輻射對咱們?nèi)梭w有害，還簡單導(dǎo)致視力下降。更為重要的是把本應(yīng)該用于學(xué)習的大好時光白白浪費了！這不正應(yīng)了古人的一句話：少壯不努力，老大徒傷悲！

“一刻千金，寸金難買寸光陰”，我決議從此以后離別電腦，把精力用在學(xué)習上，給教師和家長交一份滿足的答卷！

竊玩電腦記作文 篇14

我發(fā)現(xiàn)自己有一個不好的習慣，那就是特別喜歡玩電腦。

當爸爸把電腦給我買回家的時候，我的心思就全部撲在了電腦上。一開始的時候，每天晚上做完作業(yè)，就會迫不及待的跑到書房，打開電腦，先登上自己的QQ，看一會兒空間，然后再打開小游戲的網(wǎng)頁，玩上幾局游戲，在媽媽的一再催促之下，才會戀戀不舍的關(guān)上電腦去睡覺。

可是現(xiàn)在我越來越控制不住自己了，每天晚上還沒開始寫作業(yè)，就想著要打開電腦，雖然我知道這樣不好，心思不在學(xué)習上的話，做作業(yè)的質(zhì)量就會下降，但是我就是控制不住自己。

現(xiàn)在我已經(jīng)要求爸爸把電腦設(shè)置上密碼，當我完成作業(yè)以后，再讓爸爸給我打開，媽媽還說我自覺性挺高，但是我還是覺得自己的自制力太差，希望這樣子能夠稍微控制下我想玩電腦的心吧。

竊玩電腦記作文 篇15

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每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的就是玩電腦。

我會用電腦打字。我不用看鍵盤也能清楚地記得26個字母的位置，因此，我每分鐘能打70個字左右。我常常利用休息時間把自己的作文記錄在我電腦里的個人日志里，這樣既鍛煉了我的打字速度，又保存了作文。打字還對我練鋼琴有極大的幫助，因為我打字很熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地舞動。

我還會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等功能，這些對于我來說都是小菜一碟。我的電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

電腦是一位知識淵博的老師，它能讓我們足不出戶而知天下事。我可以查到中外名勝、古今名人、動植物、海底世界等知識。我可以給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。

玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則會影響學(xué)習。