創(chuàng)新方案經(jīng)典15篇

為了確保下一個(gè)階段工作的質(zhì)量，通常需要事先制定一份完整的工作方案。在探討“創(chuàng)新方案”這個(gè)話題時(shí)，我們已為您整理出以下的知識(shí)點(diǎn)。我們將繼續(xù)分享該領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考！

創(chuàng)新方案 篇1

學(xué)?？萍紕?chuàng)新大賽活動(dòng)方案

隨著科技的快速發(fā)展，科技創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科技能力，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，我校決定舉辦一次規(guī)模較大的校園科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。以下是活動(dòng)方案的詳細(xì)介紹。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的興趣和能力，提高他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力；

2. 激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力，引導(dǎo)他們?cè)诳萍碱I(lǐng)域擁有突出的表現(xiàn)；

3. 加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，促進(jìn)校企合作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力；

4. 增加學(xué)生在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)提供有力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

1. 活動(dòng)時(shí)間：本次校園科技創(chuàng)新大賽將于每年的二月份進(jìn)行，流程分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽和決賽。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩個(gè)月。

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽和復(fù)賽將在各參賽學(xué)校分別進(jìn)行，決賽將在學(xué)校體育館舉行。

三、活動(dòng)形式

1. 報(bào)名階段：任課老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名參賽，并注冊(cè)報(bào)名信息，報(bào)名截止時(shí)間為一個(gè)月前。

2. 初賽階段：初賽將分為理論測(cè)試和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。理論測(cè)試部分要求學(xué)生基于自己感興趣的科技課題進(jìn)行理論知識(shí)的答題，時(shí)間為90分鐘；實(shí)踐操作部分要求學(xué)生自備實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，時(shí)間為120分鐘。初賽結(jié)束后，評(píng)委會(huì)根據(jù)參賽學(xué)生的成績(jī)選出復(fù)賽的優(yōu)勝者。

3. 復(fù)賽階段：復(fù)賽將依據(jù)初賽各學(xué)校選拔出的優(yōu)勝者進(jìn)行。復(fù)賽時(shí)間安排為每個(gè)學(xué)校分別進(jìn)行，要求學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)提交報(bào)告。復(fù)賽結(jié)束后，評(píng)委會(huì)評(píng)選出決賽的參賽學(xué)生。

4. 決賽階段：決賽將在學(xué)校體育館舉行，分為項(xiàng)目展示和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生需展示他們的創(chuàng)新項(xiàng)目，展示包括項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、成果、設(shè)計(jì)圖紙等，時(shí)長(zhǎng)為15分鐘。之后，學(xué)生將接受評(píng)委的提問(wèn)和答辯，時(shí)長(zhǎng)為10分鐘。評(píng)委根據(jù)學(xué)生的展示和答辯評(píng)選出決賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1. 決賽獲獎(jiǎng)?wù)撸簺Q賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

2. 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：評(píng)委會(huì)將評(píng)選出一批指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)秀的老師，并頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)。

3. 參賽獎(jiǎng)：對(duì)于參與活動(dòng)的學(xué)生，將頒發(fā)參賽證書(shū)，并記錄在檔案中。

五、活動(dòng)保障

1. 資金保障：學(xué)校將提供足夠的資金用于活動(dòng)的組織和實(shí)施，并資助獲獎(jiǎng)學(xué)生的進(jìn)一步科研項(xiàng)目。

2. 安全保障：學(xué)校將設(shè)立安全專員，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保障工作，確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3. 媒體支持：學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，在活動(dòng)過(guò)程中邀請(qǐng)媒體記者進(jìn)行采訪，提高活動(dòng)的影響力。

通過(guò)這次校園科技創(chuàng)新大賽，我們將為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華和創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，激發(fā)他們的科技興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我們相信，本次活動(dòng)將為學(xué)生的未來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)提供有力的支持，同時(shí)也為學(xué)校打造一個(gè)創(chuàng)新型的科技教育平臺(tái)。

創(chuàng)新方案 篇2

為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開(kāi)展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間11月15日完成。

二、參賽對(duì)象所有教學(xué)班。

三、活動(dòng)主題探索、實(shí)踐、創(chuàng)新

四、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容包括：

1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。

教師科技輔導(dǎo)論文。

3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。

4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。

五、創(chuàng)作要求

不符合要求的不得分。

作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

，作品反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

4、科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的條件：

要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。

5、教師論文。一般為2500—5000字。

；每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品；

六、比賽說(shuō)明

1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫(huà)參加展評(píng)。其他作品數(shù)不做要求。

在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評(píng)。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評(píng)委打分。評(píng)出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀組織班級(jí)。（各聯(lián)小自己組織展評(píng)，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查，好作品報(bào)送中心校參加縣里展評(píng)）

創(chuàng)新方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

書(shū)法教育全面進(jìn)入我校學(xué)生的課堂，是我校深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)校文化品質(zhì)的重要舉措，全校師生必須轉(zhuǎn)變觀念，形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)書(shū)法教育的實(shí)際意義：

1、開(kāi)展書(shū)法教育，是貫徹落實(shí)國(guó)家教委《關(guān)于加強(qiáng)九年義務(wù)教育階段中小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)的通知》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo)綱要》通知精神的要求，也是貫徹落實(shí)廣東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)》及寶安區(qū)教育局有關(guān)文件精神的要求，是我校增強(qiáng)特色辦學(xué)，創(chuàng)建深圳市書(shū)法教育示范學(xué)校的要求。

2、中國(guó)書(shū)法有著悠久的歷史，是中華民族文化的精髓，開(kāi)展書(shū)法教育是傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的需要，是我校推進(jìn)高端辦學(xué)的文化要求。

三。書(shū)法教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。書(shū)法教育對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很好的作用。漢字練習(xí)過(guò)程可以鍛煉學(xué)生的意志，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生的專注、細(xì)心和耐心；提高學(xué)生的觀察力、模仿力、理解力、想象力和創(chuàng)造力。

4開(kāi)展書(shū)法教育，讓學(xué)生寫(xiě)出好的書(shū)法作品，是有效的書(shū)面交流的基本保證，將使學(xué)生終身受益。寫(xiě)一手好字將會(huì)給學(xué)生現(xiàn)行書(shū)寫(xiě)作業(yè)美觀而快捷，提高學(xué)習(xí)效率，也會(huì)給學(xué)生在今后的工作中帶來(lái)實(shí)用的意義。

二、實(shí)施書(shū)法教學(xué)的具體措施

在一年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法特色班，系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生書(shū)法訓(xùn)練

每周安排一節(jié)的書(shū)法課和星期

1、 第三，安排專業(yè)教師在七、八班授課。通過(guò)書(shū)法課，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授書(shū)法的基本知識(shí)和技本技能。

設(shè)立書(shū)法專業(yè)教室，規(guī)范書(shū)法教學(xué)設(shè)備

為了更好地適應(yīng)書(shū)法教學(xué)的需要，學(xué)校專設(shè)三間書(shū)法專用教室，配備適合書(shū)法訓(xùn)練專用的課桌和文房四寶，裝備背投、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，保證書(shū)法課專業(yè)化教學(xué)的開(kāi)展。

組織編寫(xiě)校本教材

針對(duì)目前沒(méi)有統(tǒng)一教材的狀況，在原有曾旭芳老師的鋼筆字帖校本教材的基礎(chǔ)上，組織教師根據(jù)學(xué)生需要編寫(xiě)系列教材、練習(xí)本，保證教學(xué)、訓(xùn)練內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性。

語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生書(shū)法技能的培養(yǎng)。

語(yǔ)文教師在識(shí)字認(rèn)字的教學(xué)活動(dòng)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生“雙姿”習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

提高各學(xué)科教師的寫(xiě)作水平，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣

教師全員參與寫(xiě)字訓(xùn)練，提高自已的書(shū)寫(xiě)水平，在板書(shū)和作業(yè)批改時(shí)，要使用楷書(shū)或者行楷規(guī)范書(shū)寫(xiě)，給學(xué)生一個(gè)示范的榜樣。教師寫(xiě)作水平是衡量教師教學(xué)能力的重要組成部分。必要時(shí)要對(duì)教師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)和書(shū)法合格考核。

安排練習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生自主練習(xí)

每天下午上課前15分鐘給學(xué)生練習(xí)書(shū)法的時(shí)間。

開(kāi)展多種形式的書(shū)法活動(dòng)，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力

一是興趣提高班，周

六、日開(kāi)課，由學(xué)生自愿參加；二是展示活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法作品、板報(bào)、手稿展覽、競(jìng)賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

創(chuàng)造環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的興趣和鑒賞水平

對(duì)學(xué)校的書(shū)法專用教室、普通教室的布置，要盡量考慮到書(shū)法的因素，給學(xué)生在濃厚的書(shū)法氛圍中感受到書(shū)法之美和對(duì)書(shū)法產(chǎn)生好感。

嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)

對(duì)學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真批改和嚴(yán)格評(píng)定，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行嚴(yán)格考核，不過(guò)關(guān)者要強(qiáng)化訓(xùn)練，直至合格。

激勵(lì)嘉獎(jiǎng)

每學(xué)期，學(xué)校將對(duì)書(shū)法優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，并頒發(fā)證書(shū)。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)書(shū)法教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生了解書(shū)法基本常識(shí)，掌握書(shū)法的基本技能，能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字，能掌握硬筆的書(shū)寫(xiě)方法，并能進(jìn)行初步的書(shū)法創(chuàng)作。提高學(xué)生日常作業(yè)的寫(xiě)作效率，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

四、教學(xué)原則

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20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1深入學(xué)習(xí)課程改革理論，積極開(kāi)展課程改革實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少于5年的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)其他教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃。要求教師反思課程改革的理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，我們應(yīng)該控制學(xué)生的作業(yè)量。要本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，在批改作業(yè)上下工夫。

（4）考試關(guān)。為學(xué)生提供公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

三。教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，要在實(shí)際效果上下工夫，認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。

4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。

5要進(jìn)一步制作和完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

1754年10月13日趙夕珍的動(dòng)物行為

1954年12月14日趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃模式

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx學(xué)年第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師的科研水平和能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課、二次備課和反思。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂本學(xué)期公開(kāi)課、示范課、報(bào)告課的計(jì)劃，組織好聽(tīng)力和課堂評(píng)價(jià)。

三．具體安排：

2月：制訂教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課目錄。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月一日。組織高三英語(yǔ)口語(yǔ)考試。

2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。

五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2協(xié)助學(xué)校開(kāi)展區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

六月一日。組織高考復(fù)習(xí)。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排，開(kāi)展各種有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

創(chuàng)新方案 篇4

信二黨支部活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

斛兵有約，對(duì)話優(yōu)秀黨員

二、活動(dòng)背景和目的

十八屆三中全會(huì)于11月9日至12日在北京召開(kāi)，會(huì)議審議通過(guò)了《中共**關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，但是大學(xué)生黨員對(duì)會(huì)議內(nèi)容和精神不是特別了解，對(duì)黨的方針政策見(jiàn)解有限，希望院黨委能予以分析報(bào)告，面對(duì)面解答大學(xué)生黨員切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題，從而提升廣大大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)和思想高度。

通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)，一方面促使大學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大三中全會(huì)精神，提升思想水平，另一方面，有助于院黨委了解大學(xué)生黨員思想，生活情況。切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)，做好黨員發(fā)展、教育管理服務(wù)工作，探索開(kāi)展具有實(shí)效性和可推廣性的經(jīng)驗(yàn)做法。

3、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與者和組織者

時(shí)間：2013年12月中下旬

地點(diǎn)：安排在數(shù)學(xué)樓會(huì)議室

參加人員：信二黨支部全體成員、輔導(dǎo)員、教師、院黨委代表。

組織人員：信二黨支部

四、活動(dòng)內(nèi)容

1前期：組織安排大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)討論黨的十八屆三中全會(huì)報(bào)告。

2、中期：舉行大型座談會(huì)議，請(qǐng)?jiān)狐h委出席，為大學(xué)生黨員解答疑問(wèn)，并報(bào)告以下相關(guān)問(wèn)題：三中全會(huì)主要干什么；此次改革的思路是什么；改革涉及哪些領(lǐng)域以及對(duì)大學(xué)生的影響；

三。后來(lái)：召開(kāi)黨支部會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)論壇內(nèi)容，引用論壇語(yǔ)錄，發(fā)給師生學(xué)習(xí)和借鑒。

五、活動(dòng)總結(jié)

論壇結(jié)束后，撰寫(xiě)新聞稿，整理活動(dòng)**，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)材料。

創(chuàng)新方案 篇5

5負(fù)責(zé)安裝隊(duì)伍的創(chuàng)新成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技信息收集和檔案管理；

6、安裝**隊(duì)各班組對(duì)本業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的“五小”創(chuàng)新工作負(fù)責(zé)。

7、各分管副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)分管范圍內(nèi)的 “五小”創(chuàng)新活動(dòng)負(fù)責(zé)。

8、各班組長(zhǎng)對(duì)本班組 “五小”創(chuàng)新工作負(fù)總責(zé)，要鼓勵(lì)廣大職工為我礦發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全員參與崗位創(chuàng)新的積極性。

三、成果申報(bào)條件及程序

（一）申報(bào)條件：

1、“五小”成果申請(qǐng)人必須是本隊(duì)在冊(cè)職員工。

2、“五小”成果需本月度內(nèi)發(fā)生，并產(chǎn)生明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、申報(bào)材料要齊全，數(shù)據(jù)真實(shí)。申請(qǐng)材料必須提供一份申報(bào)表和一份詳細(xì)說(shuō)明。申報(bào)書(shū)要有所在班組意見(jiàn)及班組長(zhǎng)簽字，說(shuō)明書(shū)包括選題背景、發(fā)明目的、發(fā)明思路、理論計(jì)算、工作原理、參考資料目錄、示意圖、成果采用單位、使用效果、推廣前景、轉(zhuǎn)讓條件、是否申請(qǐng)專利、年節(jié)約或創(chuàng)造價(jià)值的具體參數(shù)等情況。

其中，小發(fā)明、小設(shè)計(jì)有實(shí)物或樣品更好；小革新、小改造要有圖紙、**（可用復(fù)印件）一套；小建議應(yīng)經(jīng)采納者證明，并附上年度經(jīng)濟(jì)價(jià)值參考號(hào)。材料要用統(tǒng)一檔案袋分裝，一項(xiàng)一袋。

4經(jīng)礦業(yè)公司批準(zhǔn)的科研項(xiàng)目不在本申報(bào)范圍內(nèi)。

（二）申報(bào)程序：申報(bào)人要求填報(bào)申報(bào)材料一份，并由所在班組簽署意見(jiàn)后，由安裝**隊(duì)五小活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，于每月20日前統(tǒng)一報(bào)礦及公司。

（三）“五小”創(chuàng)新成果區(qū)隊(duì)每年評(píng)定一次，每季獎(jiǎng)勵(lì)一次。

四、評(píng)選組織及程序

（一）“五小”成果由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)定。下設(shè)3個(gè)專業(yè)評(píng)定小組：

1、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)創(chuàng)新組：

組長(zhǎng)：杜保亭由武海超、孟新生、閆路軍組成。

2、小改小革創(chuàng)新組：

組長(zhǎng)：武付斌由關(guān)冠軍、劉紅舉、張國(guó)友組成。

3、管理創(chuàng)新及合理化建議組：

組長(zhǎng)：武文奇由毛新業(yè)、趙占峰、葛建明組成。

（2）區(qū)隊(duì)報(bào)告的結(jié)果將由各專業(yè)評(píng)價(jià)組根據(jù)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，技術(shù)水平和推廣價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)。

一、二、三等獎(jiǎng)若干名，報(bào)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)審核后認(rèn)定。

（3） 考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，考核結(jié)果公示一周。

（4） 以欺詐手段騙取榮譽(yù)者，一經(jīng)查實(shí)，將收回獎(jiǎng)金。三年內(nèi)不得參加評(píng)審，并追究有關(guān)部門責(zé)任。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)及標(biāo)準(zhǔn)

（1） 表彰分為項(xiàng)目獎(jiǎng)、項(xiàng)目冠名表彰、創(chuàng)新之星獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四種形式。

1項(xiàng)目獎(jiǎng)：按小發(fā)明、小改造、小改造、小設(shè)計(jì)、小方案設(shè)立

一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)100分，二等獎(jiǎng)80分，三等獎(jiǎng)50分。

2、項(xiàng)目命名表彰：經(jīng)認(rèn)定的創(chuàng)新項(xiàng)目，在月末以創(chuàng)新人的名字對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一命名表彰，并在每月底將創(chuàng)新項(xiàng)目及其創(chuàng)新人員匯編成冊(cè)。

3、創(chuàng)新明星激勵(lì)：區(qū)隊(duì)在創(chuàng)新成果表彰會(huì)上，按照創(chuàng)新項(xiàng)目的數(shù)量和推廣度，對(duì)已認(rèn)定的所有創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行打分匯總，并根據(jù)每個(gè)創(chuàng)新人的月終得分情況進(jìn)行排名，評(píng)選出本月度的創(chuàng)新之星由區(qū)隊(duì)另行給予獲獎(jiǎng)人獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)分值不得低于50分。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在創(chuàng)新成果表彰大會(huì)上，地區(qū)團(tuán)隊(duì)將對(duì)創(chuàng)新成果突出的團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。組織獎(jiǎng)的主要條件是：

1活動(dòng)開(kāi)展廣泛深入，組織工作扎實(shí)有效；2按時(shí)按量完成報(bào)告工作，獲獎(jiǎng)率高；3.

它創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步做出了明顯的貢獻(xiàn)。

六、項(xiàng)目推廣及成果管理

（一）成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬：班組員工利用區(qū)隊(duì)的物質(zhì)、技術(shù)條件完成的成果屬職務(wù)技術(shù)成果，其所有權(quán)歸安裝**隊(duì)。

分管技術(shù)的副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)區(qū)隊(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)和管理。

（2） 科技成果的推廣、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓和保護(hù)

1主管技術(shù)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每月對(duì)確定的創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一匯總。在礦山、集團(tuán)公司具有推廣價(jià)值的科技成果，報(bào)礦山和公司后，經(jīng)礦山和公司批準(zhǔn)推廣。

2加強(qiáng)對(duì)區(qū)隊(duì)創(chuàng)新成果的保護(hù)。未經(jīng)許可轉(zhuǎn)讓、**、竊取創(chuàng)新成果的，視為違法行為，并追究相應(yīng)責(zé)任。

（三）各班組要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，原則上創(chuàng)新項(xiàng)目是誰(shuí)的創(chuàng)意，創(chuàng)新項(xiàng)目完**就是誰(shuí)，各班組長(zhǎng)嚴(yán)禁將員工的創(chuàng)新項(xiàng)目據(jù)為己有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。

（4） 本方案自文件下發(fā)之日起施施，解釋權(quán)屬于安裝隊(duì)。

創(chuàng)新方案 篇6

一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步推動(dòng)校科技創(chuàng)新工作的開(kāi)展，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)新與交流

三、參賽對(duì)象

常州市在校大學(xué)生。

四、活動(dòng)開(kāi)展

1.場(chǎng)地確定。初定于報(bào)告廳。由會(huì)長(zhǎng)助理申請(qǐng)場(chǎng)地。

2.活動(dòng)所需物品，由信息部負(fù)責(zé)。

、對(duì)學(xué)生科研的心得以及建議等。

由科技發(fā)明的，可以將實(shí)物給予展示。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日下午2點(diǎn)

六、大會(huì)流程

1．大會(huì)進(jìn)程安排

（1）大會(huì)策劃期

活動(dòng)初步策劃；尋求贊助商；調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃；確定活動(dòng)執(zhí)行總計(jì)劃；確定成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)成員；與贊助商討論活動(dòng)細(xì)節(jié)并擬定合作協(xié)議

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備期

宣傳制作、場(chǎng)地租借、現(xiàn)場(chǎng)物資準(zhǔn)備活動(dòng)前夕宣傳、排練、請(qǐng)柬的發(fā)送

（

節(jié)目彩排、布場(chǎng)、走場(chǎng)

12:30^14：00 接待來(lái)賓

14：00^16:00 會(huì)議開(kāi)始

（活動(dòng)流程：a.領(lǐng)導(dǎo)致辭 b.各高校代表發(fā)言 c.專家建議 d.大會(huì)結(jié)束 e.參觀校園 ）

16：00^16:30 清場(chǎng)

（4）晚會(huì)后期

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、財(cái)務(wù)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)；報(bào)道大會(huì)實(shí)況；發(fā)表專題報(bào)告；撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，組織成員評(píng)估

3．活動(dòng)項(xiàng)目系統(tǒng)

（邀請(qǐng)函的發(fā)送、參加人員接送

（制作與購(gòu)買、各項(xiàng)宣傳的操作

（場(chǎng)地布置、來(lái)賓接待、禮儀與迎賓

4．大會(huì)前后注意方面

（1）宣傳方面：掛橫幅前，提前找管理老師開(kāi)證明，避免到時(shí)出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報(bào)時(shí)，盡量爭(zhēng)取海報(bào)在宣傳欄里保持較長(zhǎng)時(shí)間

（2）請(qǐng)柬發(fā)送：由專門人員向各個(gè)學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請(qǐng)柬

（3）主持人 ：希望能邀請(qǐng)到優(yōu)秀的人來(lái)?yè)?dān)任，主要以介紹交流會(huì)的流程等

（彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場(chǎng)的順利進(jìn)行

（8）后臺(tái)控制及來(lái)賓接待：邀請(qǐng)音響協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)交流會(huì)燈光音效等方面，給予參與者最好的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受。外聯(lián)組負(fù)責(zé)演出前的來(lái)賓簽到和引導(dǎo)座位，每個(gè)大學(xué)生代表由專人負(fù)責(zé)接送，保證他們的按時(shí)到場(chǎng)和順利返回

（9）現(xiàn)場(chǎng)維持：早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)就坐區(qū)域的劃分，演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

（現(xiàn)場(chǎng)拍攝：由2~3人負(fù)責(zé)整場(chǎng)交流會(huì)的拍攝

（清場(chǎng)階段：提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念，演出結(jié)束后，主持人指引來(lái)賓和觀眾按序退場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)組負(fù)責(zé)場(chǎng)地清潔

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

項(xiàng) 目 金額（元）

橫幅（ 200

礦泉水 30

請(qǐng)?zhí)?40

宣傳海報(bào)（ 30

宣傳KT板（3） 90

彩帶（若干） 15

氣球（若干） 10

三角牌名單打印 15

紀(jì)念品（若干） 500

總計(jì) 930元

另：每高校代表給予50元交通補(bǔ)助。

創(chuàng)新方案 篇7

一、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想

我校是宿遷市科教特色學(xué)校。為迎接全省青少年科技創(chuàng)新大賽，我們積極打造學(xué)?？萍继厣放?，

1、小學(xué)科技創(chuàng)新制作活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)。

二、指導(dǎo)思想

我校是宿遷市科教特色學(xué)校。為迎接全省青少年科技創(chuàng)新大賽，我們積極打造學(xué)?？萍继厣放?，現(xiàn)階段在校園中開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高，為科技競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

三、組織實(shí)施

（一）為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的組織工作，各班主任應(yīng)對(duì)本次科技制作、繪畫(huà)積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目（作品）的征集工作。

（二）本次競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績(jī)納入12月班級(jí)評(píng)比。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年12月6日至12月16日；

作品提交截止日期為2011年12月16日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)生科技小制作，小發(fā)明作品，每班1人。（作品可多報(bào)名參評(píng)）

學(xué)生科幻畫(huà)每班展示1幅作品（更多作品可報(bào)名評(píng)審）

六、具體要求

（一）科技小制作、小發(fā)明：

1、參賽對(duì)象： 3-5年級(jí)每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

2要求：以科技創(chuàng)新為重點(diǎn)，力求創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、貼近生活。要求附上說(shuō)明。

（二）少兒科幻畫(huà)

1、參賽對(duì)象：全校3-5年級(jí)學(xué)生，每班1幅。

2主題：體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等。

七、評(píng)比及加分

學(xué)校組織教師進(jìn)行評(píng)比，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品

一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并為班級(jí)加分3、2、1分。對(duì)獲獎(jiǎng)班和未參評(píng)班進(jìn)行公示的，未參評(píng)班扣2分。

12月16日前將作品交給少先隊(duì)。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年12月4日

2洛江實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技創(chuàng)新計(jì)劃

引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力，學(xué)校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動(dòng)制作及展覽。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

科技創(chuàng)新小制作

二、活動(dòng)主題：

倡導(dǎo)科技創(chuàng)新探索科技未來(lái)

三、活動(dòng)時(shí)間：

1評(píng)審時(shí)間：2012年5月25日

2展覽時(shí)間：2012年5月29日-6月1日

四、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容介紹：

科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱心、不方便的物品，運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計(jì)，制造出目前還沒(méi)有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.

新奇2。創(chuàng)造力3。實(shí)用性4

美觀性。

六、活動(dòng)要求：

1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(zhǎng)的高度重視，做到人人參與。

2設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，富有教育意義。

3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品；也可以與環(huán)保教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊材料作為材料，變廢為寶進(jìn)行設(shè)計(jì)、加工和生產(chǎn)。

4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱，作者姓名、班級(jí)。

5本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小系統(tǒng)為展示和評(píng)價(jià)對(duì)象。參賽作品應(yīng)遵循科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的原則。作品設(shè)計(jì)精巧、制作精巧、技法精湛，突出了創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

作品參展數(shù)量每班3件以上。

6作品應(yīng)在2012年5月25日前提交。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)每一班的作品進(jìn)行評(píng)比，并按年級(jí)進(jìn)行評(píng)選

一、二、三等獎(jiǎng)若干名（視作品件數(shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)名額），對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2012年5月1日

洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三。xx小學(xué)科技創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目

為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開(kāi)展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。具體安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

11月15日完成。

二、參賽對(duì)象

所有教學(xué)班。

三、活動(dòng)主題

探索實(shí)踐創(chuàng)新

四、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容包括：

1學(xué)生獨(dú)立完成或在教師指導(dǎo)下完成的小型技術(shù)發(fā)明或生產(chǎn)。

2教師的科技發(fā)明與指導(dǎo)。

3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。

4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。

五、創(chuàng)作要求

1不管是學(xué)生自己完成的還是老師完成的，都應(yīng)該是科學(xué)技術(shù)的。（不貼畫(huà)、手工制作、裝飾制作）不符合要求不得分。

2．科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。

3、科幻畫(huà)參賽作品一律用8開(kāi)紙（素描紙的大?。?，作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

4科學(xué)技術(shù)實(shí)踐的條件如下：

要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果。根據(jù)條件，可以補(bǔ)充必要的對(duì)象，**等。

5、教師**。一般為2500-。

6特別說(shuō)明：允許集體項(xiàng)目（參加人數(shù)不超過(guò)3人）；每個(gè)學(xué)生可以申請(qǐng)多個(gè)參賽項(xiàng)目；

六、比賽說(shuō)明

1每班至少應(yīng)選擇3項(xiàng)科技發(fā)明或小制作，2幅科幻畫(huà)參加展覽。其他作品數(shù)不做要求。

211月15日（約）在學(xué)校教學(xué)樓前。每個(gè)班都有一個(gè)攤位，學(xué)校組織評(píng)委打分。評(píng)出獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀組織班級(jí)。

（各小學(xué)自行組織展覽、評(píng)比，作品放在科技活動(dòng)室進(jìn)行檢查，好的作品交中心校參加縣展評(píng)。）

11月5日

4上良中心小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于**、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開(kāi)展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

二、目的和要求

（一）目的

1活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。

2滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。

3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

（二）要求

1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。我們不僅要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，還要注意參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，注重實(shí)效性和個(gè)性化。

3.科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育的特點(diǎn)，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：范林書(shū)

成員：任來(lái)靈杜維希黃曉燕楊靖史小紅

四、活動(dòng)內(nèi)容

今年青少年科技教育創(chuàng)新活動(dòng)主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展：

（一）科普宣傳

1利用國(guó)旗下的講話，做好學(xué)校主題科技節(jié)的宣傳和啟動(dòng)工作。

2.利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳。

三。通過(guò)班會(huì)、小組活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。

4開(kāi)展與科學(xué)家的交流活動(dòng)，建立長(zhǎng)期的友誼體系。

5.努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

（二）科普實(shí)踐

1利用班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展各類科普活動(dòng)競(jìng)賽和選拔活動(dòng)。

2每個(gè)學(xué)生選擇讀一本科普書(shū)并寫(xiě)后記。

三。開(kāi)展科普實(shí)驗(yàn)、育種、栽培活動(dòng)，撰些科技**或觀察日記。

4.舉辦一次科普知識(shí)講座。

5組織學(xué)生參加科普**或參觀科技活動(dòng)。

（三）科普比賽

1.科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

2.科普板報(bào)比賽

3.科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽

4科技小**和觀察日記比賽。

5.科技英語(yǔ)比賽。

五、主要工作及措施

1.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。

讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

2.開(kāi)展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。

各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛(ài)好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

創(chuàng)新方案 篇8

校內(nèi)首屆“創(chuàng)新作文大賽”

即“閱讀能力大賽”活動(dòng)方案

“激勵(lì)閱讀，鼓勵(lì)創(chuàng)新，提高自我，培養(yǎng)能力”。為積極參與《全國(guó)中小學(xué)生第十一屆中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽及首屆全國(guó)中小學(xué)閱讀能力大賽》，我校特舉辦首屆“創(chuàng)新作文”即“閱讀能力大賽”。

一、 活動(dòng)時(shí)間：

2016年3月1日-3月20日

二、 活動(dòng)安排：

13月1日將舉行全體語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議。明確本次比賽的重要性，安排班級(jí)評(píng)比。

２.３月１０日上交教導(dǎo)處班級(jí)推薦比賽的作品。并組織教師進(jìn)行第二次批閱。

三。3月13日，組織教師進(jìn)行第三次復(fù)習(xí)。

43月14日，組織教師報(bào)名。

53月15日至3月20日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)獲獎(jiǎng)學(xué)生修改作品，準(zhǔn)備上傳。

６.３月２１日開(kāi)始長(zhǎng)傳作品。

三、 評(píng)比辦法：

１.在校學(xué)生全員參加班級(jí)海選。語(yǔ)文教師批閱試卷。每班根據(jù)海選結(jié)果推薦10名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)估。

2學(xué)校將組織教師再次進(jìn)行第二次和第三次復(fù)習(xí)。根據(jù)第二合第三次得分的平均分，選出10名學(xué)生參加全國(guó)網(wǎng)上競(jìng)賽。

３．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)１名；二等獎(jiǎng)２名；三等獎(jiǎng)３名；優(yōu)異獎(jiǎng)４名。

四、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

１.表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)。

２.獲獎(jiǎng)結(jié)果進(jìn)入班主任年終考核辦法。

二〇一六年三月一日

創(chuàng)新方案 篇9

產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)是企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵之一。通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，企業(yè)可以開(kāi)發(fā)出獨(dú)特且具有吸引力的產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者的需求，并使企業(yè)在市場(chǎng)中脫穎而出。本文將詳細(xì)討論一個(gè)關(guān)于產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案的案例，以展示其具體細(xì)節(jié)和生動(dòng)形象的描述。

第一部分：?jiǎn)栴}識(shí)別與市場(chǎng)調(diào)研

在進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)之前，首先需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解消費(fèi)者的需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品情況。在我們的案例中，我們選擇了電動(dòng)自行車作為研究對(duì)象。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)目前市面上的電動(dòng)自行車存在以下問(wèn)題：續(xù)航里程短、充電速度慢、車身笨重，以及缺乏個(gè)性化設(shè)計(jì)。

第二部分：創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案

基于市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果，我們提出了一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案，旨在解決電動(dòng)自行車存在的問(wèn)題并滿足消費(fèi)者不同的需求。

1. 提高續(xù)航里程

通過(guò)采用先進(jìn)的電池技術(shù)，我們可以大幅提高電動(dòng)自行車的續(xù)航里程。與傳統(tǒng)電池相比，先進(jìn)的鋰離子電池能夠提供更高的能量密度，從而延長(zhǎng)電動(dòng)自行車的使用時(shí)間。我們還可以使用可再生能源充電，如太陽(yáng)能充電板，以減少對(duì)傳統(tǒng)電網(wǎng)的依賴。

2. 提升充電速度

采用快速充電技術(shù)，可以顯著縮短電動(dòng)自行車的充電時(shí)間。我們可以引入具有高充電效率的充電器，并結(jié)合快速充電算法來(lái)提高充電速度。這樣，用戶在很短的時(shí)間內(nèi)就能充滿電動(dòng)自行車，并且不用等待太長(zhǎng)時(shí)間。

3. 優(yōu)化車身設(shè)計(jì)

通過(guò)使用輕量化材料，如碳纖維復(fù)合材料，可以顯著降低電動(dòng)自行車的重量，提高操控性和靈活性。我們還可以采用折疊設(shè)計(jì)，使電動(dòng)自行車具有更小的體積，在攜帶和存儲(chǔ)時(shí)更加方便。為了提供更好的使用體驗(yàn)，我們還可以給電動(dòng)自行車配備智能顯示屏、導(dǎo)航系統(tǒng)等輔助功能。

4. 富有個(gè)性化的設(shè)計(jì)

為了滿足不同消費(fèi)者的需求和喜好，我們可以提供多樣化的個(gè)性化設(shè)計(jì)選項(xiàng)。例如，用戶可以選擇不同的顏色、圖案或者個(gè)性化的車身零部件。這樣，用戶可以根據(jù)自己的喜好來(lái)定制自己獨(dú)特的電動(dòng)自行車，讓其具有更高的個(gè)性化價(jià)值。

第三部分：方案實(shí)施與效益評(píng)估

一旦確定了創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)就是實(shí)施和推廣。在方案實(shí)施過(guò)程中，我們需要確保能夠有能力生產(chǎn)出符合設(shè)計(jì)要求的產(chǎn)品，并建立適當(dāng)?shù)匿N售渠道來(lái)推廣產(chǎn)品。同時(shí)，我們也需要進(jìn)行效益評(píng)估，以評(píng)估創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案的實(shí)施是否取得了預(yù)期的效果。

通過(guò)實(shí)施我們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案，我們可以獲得以下效益：

1. 提高用戶體驗(yàn)：電動(dòng)自行車的續(xù)航里程增加、充電速度提高和車身設(shè)計(jì)優(yōu)化，將使用戶的使用體驗(yàn)更加便利和舒適。

2. 增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力：通過(guò)滿足用戶需求和提供個(gè)性化設(shè)計(jì)選項(xiàng)，企業(yè)的產(chǎn)品將具有更大的市場(chǎng)吸引力，從而提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 節(jié)約能源資源：采用先進(jìn)的電池技術(shù)和可再生能源充電，將有助于減少對(duì)傳統(tǒng)電網(wǎng)的依賴，實(shí)現(xiàn)能源資源的可持續(xù)利用。

：

在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)是取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。通過(guò)以上案例的詳細(xì)討論，我們可以看到一個(gè)成功的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案如何解決問(wèn)題并滿足消費(fèi)者的需求。只有通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和不斷滿足消費(fèi)者的需求，企業(yè)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，并實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展。我相信產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和推動(dòng)發(fā)展中的重要性將繼續(xù)增強(qiáng)。

創(chuàng)新方案 篇10

小學(xué)教師科學(xué)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽

根據(jù)qjty [2017] 3號(hào)的要求，為更好地促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新，提高教師的綜合能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際情況，決定開(kāi)展科學(xué)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽?，F(xiàn)將活動(dòng)的具體事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

1人人參與，互相學(xué)習(xí)，專注課堂，優(yōu)質(zhì)高效。

2分級(jí)考核，強(qiáng)調(diào)自主性，注重個(gè)性，百花齊放。

2、 評(píng)估時(shí)間：2017年4月18-19日

3、 地點(diǎn)：xx小學(xué)教室或其它教室。

4、 參與教師：xx小學(xué)全體教師。

五、參賽科目：科學(xué)

六、上課年級(jí)：3-6年級(jí)

7、 競(jìng)賽形式：人民大學(xué)3-6年級(jí)下學(xué)期使用理科教材，授課時(shí)間為1學(xué)時(shí)。

八、考評(píng)組成員組成名單：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：九、評(píng)委：

十、參賽要求：

1教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)方法輔助教學(xué)。

2教師應(yīng)于2017年4月17日（星期一）前將教學(xué)計(jì)劃書(shū)電子版教xx老師統(tǒng)一打印、整理、歸檔。

3、未授課的教師要抓住此次活動(dòng)契機(jī)，積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄、借鑒授課教師好的教學(xué)和方法，調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

4、請(qǐng)各位教師提前決定好自己上課年級(jí)，上報(bào)xx教師處。

5如教師無(wú)故缺席比賽，學(xué)校將按有關(guān)制度處理。如有特殊原因，請(qǐng)向教務(wù)處請(qǐng)假。

11、 比賽順序：通過(guò)抽簽確定比賽順序。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)出的名次按考核方案依次加分。

十三、未盡事宜另行通知。

xx小學(xué)

2017年4月14日

創(chuàng)新方案 篇11

青少年時(shí)期是一個(gè)人長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和人生觀和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，意識(shí)觀念具有多變性和不穩(wěn)定性，取向是否正確、意志是否堅(jiān)定、人格是否健全，將會(huì)對(duì)個(gè)人以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生十分重要的影響，從而影響整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。從基層調(diào)研和掌握的情況來(lái)看，當(dāng)代青少年主要缺乏四種意識(shí)。

一是缺乏責(zé)任意識(shí)。負(fù)責(zé)任是一個(gè)國(guó)家和群體生存的必須遵守的基本道德、基礎(chǔ)規(guī)則，責(zé)任是一種最基本的秩序。然而在社會(huì)行為正面教育缺失和言行不一的慣性思維引導(dǎo)下，青少年中“事不關(guān)己，高高掛起”的個(gè)人主義思想確實(shí)存在，“閑人馬大姐”式的人物已不多見(jiàn)，部分青少年缺乏自我約束，希望別人為自己負(fù)責(zé)任，卻不愿為別人負(fù)責(zé)，“責(zé)任”一詞逐漸成為一些人掛在嘴邊的蒼白無(wú)力的口號(hào)，當(dāng)一項(xiàng)準(zhǔn)則缺乏實(shí)踐的時(shí)候，它不管如何動(dòng)聽(tīng)，本身也就失去了生命力。

二是缺乏法律意識(shí)。雖然目前中小學(xué)都開(kāi)展了法制教育、道德教育、理想教育，但從現(xiàn)實(shí)中來(lái)看，很多學(xué)校還是片面重視知識(shí)教育，只是讓學(xué)生背背法制知識(shí)，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)踐中去。在家庭中，多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的只是孩子的成績(jī)，至于孩子怎么為人處世，是否遵守秩序，如何與人相處，這些方面家長(zhǎng)往往關(guān)心不夠，顯得“一條腿長(zhǎng)、多條腿短”，導(dǎo)致部分青少年的法律意識(shí)淡薄，不能明辨是非，只憑感情行事，不計(jì)事情后果。

三是缺乏環(huán)保意識(shí)。隨著現(xiàn)代孩子家庭生活條件的變化，加之學(xué)校教育重紙上談兵、輕具體引導(dǎo)的唯成績(jī)主義教育模式，青少年對(duì)水、糧食等生活資源的節(jié)約意識(shí)明顯淡薄，農(nóng)村群眾對(duì)生活垃圾亂扔等現(xiàn)象不夠重視，生活方式不科學(xué)，從小給孩子養(yǎng)成了很壞的習(xí)慣，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不遵守公共準(zhǔn)則，任意破壞花草等現(xiàn)象十分突出。

四是缺乏自強(qiáng)意識(shí)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的變化，各種思想觀念和意識(shí)形態(tài)自由流動(dòng)，使得拜金主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義等思潮正在侵蝕著廣大青少年的靈魂；在社會(huì)閑散青年進(jìn)入學(xué)校或在學(xué)校周圍滋事生非、搶劫詐騙、盜竊等現(xiàn)象的破壞下和網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所中不健康生活形態(tài)吞蝕下，青少年群體經(jīng)不住誘惑，自立自強(qiáng)和奮進(jìn)意識(shí)受到削減，部分青少年甚至輟學(xué)流浪，向往所謂的“自由生活”，意志墮落。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。青少年思想道德建設(shè)需要全社會(huì)長(zhǎng)期不懈地共同努力，綜合運(yùn)用教育、道德和法律等手段，解決好青少年學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成互幫互愛(ài)、自律自強(qiáng)、誠(chéng)信守序、健康文明的生活方式，家長(zhǎng)和老師要做好青少年同志的領(lǐng)路人，真正幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值取向和行為取向。

創(chuàng)新方案 篇12

為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開(kāi)展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

組長(zhǎng)：余xx

副組長(zhǎng)：周xx李xx楊xx曹xx

成員：馮xx、各班班主任

“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

......

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽。

包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。

參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫(huà)獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。

1、活動(dòng)動(dòng)員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知，召開(kāi)動(dòng)員工作會(huì)，安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

2、20xx年9月中旬，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)

3、20xx年11月中旬各校上交作品

4、20xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

5、20xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作

6、20xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

創(chuàng)新方案 篇13

第一部分：五所小學(xué)創(chuàng)新與合理化建議活動(dòng)計(jì)劃

合肥順昌企業(yè)

“五小”創(chuàng)新活動(dòng)及合理化建議實(shí)施辦法

一、目的。

為深入開(kāi)展“五小”創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng)造熱情，促進(jìn)并鞏固企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量，設(shè)備效率，成本控制，安全管理等方面的成效，為企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)提供智力支持和保障，特?cái)M定本辦法。

二、“五小”創(chuàng)新。和合理化建議定義

“五小”創(chuàng)新是指“小發(fā)明”“小創(chuàng)新”“小舉措”“小改造”“小設(shè)計(jì)”等相關(guān)活動(dòng)，主要分技術(shù)類和管理類兩大類，是指投資額度較小，技術(shù)含量相對(duì)較低，技術(shù)突破相對(duì)較小的改革、創(chuàng)新活動(dòng)。如對(duì)設(shè)備和工藝進(jìn)行小的革新和改進(jìn)；提高設(shè)備使用效率，減輕勞動(dòng)負(fù)荷，確保安全生產(chǎn)，促進(jìn)隱患整改；改進(jìn)運(yùn)行技術(shù)、促進(jìn)升級(jí)換代、節(jié)能減排、降耗的小技術(shù)、小措施、小應(yīng)用；推進(jìn)企業(yè)管理、推進(jìn)精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)企業(yè)文化的新方法、新戰(zhàn)略、新方法易于操作。

合理化建議分技術(shù)類、管理類和生活類三大類，是指員工個(gè)人對(duì)公司生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理和員工生活等方面所提出的具有可操作性的改進(jìn)方法或措施。如提高產(chǎn)品質(zhì)量，簡(jiǎn)化工藝流程；提升工作效率，節(jié)

能降耗、降成本的改進(jìn)建議；加強(qiáng)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)保護(hù)；促進(jìn)企業(yè)文化和精神文明建設(shè)；提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理方面的改進(jìn)建議等。

一個(gè)側(cè)重于行動(dòng)，力求在實(shí)踐中取得成果，另一個(gè)側(cè)重于表達(dá)，并建立了交流的基礎(chǔ)。二者互補(bǔ)、有效、共存，是企業(yè)健康發(fā)展的保證。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）建立“五小”創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)評(píng)審工作小組，負(fù)責(zé)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照要求開(kāi)展評(píng)審工作，以及向工會(huì)申請(qǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。評(píng)審工作小組由下列人員組成：

組長(zhǎng)：張家順

副組長(zhǎng)：汪緒海(常務(wù))、黃雙喜、顧朝光、丁增敏

成員：熊全福、朱文斌、何池昱、湯成、黃玉榮

（二）建立“五小”創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，各部門負(fù)責(zé)人就是“五小”創(chuàng)新、合理化建議活動(dòng)在本部門的宣傳、收集工作的推動(dòng)者和實(shí)施者；經(jīng)營(yíng)管理辦公室負(fù)責(zé)每季度組織一次活動(dòng)評(píng)審，匯總評(píng)審意見(jiàn)，落實(shí)激勵(lì)措施。

四、申報(bào)要求

（一）“五小”創(chuàng)新、合理化建議項(xiàng)目由各部門負(fù)責(zé)人將按時(shí)上報(bào)。

（二）“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施者不超過(guò)三人，合理化建議項(xiàng)目建議者不超過(guò)一人。

（3） 許多人提出了類似的建議，并把它們合并成一個(gè)建議。建議早、內(nèi)容豐富、措施具體的優(yōu)先考慮。同一人提出多個(gè)同類提案的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況合并為一個(gè)提案。

（四）“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)填寫(xiě)要求：

1、“存在問(wèn)題/建議事由”：對(duì)存在的問(wèn)題能進(jìn)行透徹分析，對(duì)建議事由能詳細(xì)描述。

2、“改進(jìn)措施/改進(jìn)建議或方法”：對(duì)改進(jìn)的方法和措施進(jìn)行詳細(xì)描述，能夠清楚的反映改進(jìn)的方法和措施。

3、“改進(jìn)效果/相關(guān)部門反饋意見(jiàn)”：項(xiàng)目改進(jìn)效果主要從以下三方面進(jìn)行描述：

（1） 解決問(wèn)題的重要性：描述項(xiàng)目對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題是否具有重要意義；

（2） 可操作性：描述項(xiàng)目提出的改進(jìn)是否能完全解決存在的問(wèn)題，是否是最佳解決方案；

（3）成果價(jià)值、社會(huì)影響或年經(jīng)濟(jì)效益：項(xiàng)目改進(jìn)對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量、強(qiáng)化安全管理、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等方面產(chǎn)生的積極作用。經(jīng)濟(jì)價(jià)值、效率、質(zhì)量指標(biāo)等可量化數(shù)據(jù)應(yīng)盡量量化，不能量化的應(yīng)采用定性評(píng)價(jià)方法。

4圖像顯示更直觀，可以比較改進(jìn)前后的效果。具體要求：改進(jìn)前后，**能反映的部分用**表示，**用改進(jìn)部分標(biāo)識(shí)并簡(jiǎn)要說(shuō)明；需同時(shí)用多張**進(jìn)行反映的，需將**處理成一張組照，同時(shí)標(biāo)注改進(jìn)部位并

簡(jiǎn)要描述之后進(jìn)行上傳。附件上傳由改進(jìn)部門在填寫(xiě)“改進(jìn)效果/相關(guān)部門反饋意見(jiàn)”時(shí)進(jìn)行上傳。

（5） 合理化建議應(yīng)用要求：

1、“建議事由”：對(duì)建議的緣由進(jìn)行詳細(xì)描述。

2、“改進(jìn)建議或方法”：對(duì)改進(jìn)的方法進(jìn)行詳細(xì)描述。

3、“反饋信息及改進(jìn)效果”：主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行描述。

（1） 解決問(wèn)題的重要性：該提案可以解決重大、重要、緊急的問(wèn)題，大的或更重要的問(wèn)題，或一般問(wèn)題；

（2） 方法與措施可行性：提出方案的可行性程度為最佳方案；

（3）成果價(jià)值、社會(huì)影響或年經(jīng)濟(jì)效益：項(xiàng)目改進(jìn)對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量、強(qiáng)化安全管理、降低勞動(dòng)強(qiáng)度等方面產(chǎn)生的積極作用，經(jīng)濟(jì)價(jià)值、效率、質(zhì)量指標(biāo)等可量化數(shù)據(jù)應(yīng)盡量量化，不能量化的應(yīng)采用定性評(píng)價(jià)方法。

4圖像顯示更直觀，可以比較改進(jìn)前后的效果。

五、評(píng)審及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

（一）“五小”創(chuàng)新、合理化建議項(xiàng)目原則上每季度組織一次評(píng)審，全年組織四次評(píng)審，改進(jìn)項(xiàng)目不能及時(shí)得到效果呈現(xiàn)的，項(xiàng)目評(píng)審納入下一年度，獎(jiǎng)勵(lì)及表彰順延兌現(xiàn)；

（二）“五小”創(chuàng)新、合理化建議評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則詳見(jiàn)附件1～附件2；

（3） 一季度申報(bào)項(xiàng)目不足3項(xiàng)，或經(jīng)考核內(nèi)容不符合表彰標(biāo)準(zhǔn)的

準(zhǔn)的項(xiàng)目，項(xiàng)目順延至下一期累計(jì)評(píng)審。

（4） 有下列情形之一的，不予評(píng)估：

1、“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目：

（一）將前幾年質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目及以上的項(xiàng)目申報(bào)或分解為小項(xiàng)目；

（2） 將當(dāng)年申報(bào)或以上質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目申報(bào)或分解為小變化、小變化；

（3）資料不齊的申報(bào)項(xiàng)目。

2、合理化建議項(xiàng)目：

（1） 提案內(nèi)容不完整，缺乏議題或方法、措施；

（2）建議內(nèi)容與往年類同；

（3）建議內(nèi)容未被采納的。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)要求：“五小”創(chuàng)新、合理化建議項(xiàng)目鼓勵(lì)獎(jiǎng)評(píng)審得分不低于50分。

（六）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

（1）按照

1、 二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)各1000元、500元、300元及紀(jì)念品一份；

（2） 符合相關(guān)**創(chuàng)新申報(bào)條件的公司文件表彰和及時(shí)申報(bào)報(bào)告；

（3） 與個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。（具體方案待定）

六、活動(dòng)開(kāi)展要求

篇二：五小活動(dòng)方案

關(guān)于組織“開(kāi)展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司《關(guān)于組織“開(kāi)展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”主題活動(dòng)的通知》精神，推動(dòng)優(yōu)化“五率”、降本增效活動(dòng)向縱深發(fā)展，確保公司年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)雙重任務(wù)順利完成，制訂本實(shí)施方案。

一、目的和意義

以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議）活動(dòng)開(kāi)展為載體，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬**率、成本降低率、流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率、勞動(dòng)生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項(xiàng)活動(dòng)中，推動(dòng)節(jié)能降本增效計(jì)劃向縱深發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)效益，為實(shí)現(xiàn)公司年度中心工作目標(biāo)提供支持。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)議精神和公司一屆五次員工代表大會(huì)精神，圍繞公司優(yōu)化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個(gè)中心任務(wù)，在全體員工中組織“開(kāi)展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”主題活動(dòng)，通過(guò)整合群力、層層聯(lián)動(dòng)，力爭(zhēng)全面提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，為把公司打造成國(guó)內(nèi)一流冶煉加工基地而努力奮斗。

三、評(píng)審機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)“開(kāi)展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和評(píng)審工作，公司成立活動(dòng)評(píng)審小組：

組長(zhǎng)：彭國(guó)敏

副組長(zhǎng)：申學(xué)禮張玉明

成員單位：科協(xié)生產(chǎn)技術(shù)部、移動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施部、黨群工作部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部

企業(yè)管理部、人力資源部等部門

評(píng)審組下設(shè)辦公室（黨群工作部），負(fù)責(zé)各單位申報(bào)項(xiàng)目的接收、整理和組織工作

評(píng)比工作。

四、總體要求及目標(biāo)任務(wù)

（一）總體要求

按照“全員參與、持續(xù)改進(jìn)”的原則，根據(jù)各單位的實(shí)際情況，認(rèn)真分析安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目建設(shè)等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準(zhǔn)問(wèn)題、把握關(guān)鍵，制定出切實(shí)可行的方法措施，堅(jiān)持小改進(jìn)不斷優(yōu)化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實(shí)現(xiàn)大提高、大突破。

（二）目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展“五小”活動(dòng)，進(jìn)一步降低安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目建設(shè)等各個(gè)方面的運(yùn)行成本，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效益，為順利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)雙重任務(wù)提供支持。

五、時(shí)間、步驟及方法

活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、開(kāi)展實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間安排從20xx年3月至20xx年12月，為期9個(gè)月。（1） 宣傳啟動(dòng)階段（20xx年3月17日至20xx年3月31日）

宣傳部門和各單位、部門要通過(guò)宣傳櫥窗、板報(bào)、條幅、專題會(huì)議、班組會(huì)議等形式宣傳“開(kāi)展五小活動(dòng)、節(jié)能降本增效”主題活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和重要意義，形成“全面動(dòng)員、人人參與”的良好氛圍，為活動(dòng)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

（2） 實(shí)施階段（20xx年4月1日至20xx年11月30日）

創(chuàng)新方案 篇14

學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

【第一部分：大連理工大學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案】

大連理工大學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

為進(jìn)一步提高我?？蒲兴剑o密圍繞國(guó)家和省中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃確定的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)科方向和研究領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)科技工作又好又快發(fā)展，學(xué)校決定實(shí)施科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱團(tuán)隊(duì)）建設(shè)。根據(jù)學(xué)科建設(shè)方向和人才隊(duì)伍基本情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂本方案。

一、建設(shè)目標(biāo)

凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科人才，培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和科研骨干，保持學(xué)科研究方向和學(xué)術(shù)隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展；提高團(tuán)隊(duì)承擔(dān)重大科研項(xiàng)目和服務(wù)社會(huì)的能力；促進(jìn)學(xué)科交叉和融合，培育新的學(xué)科和科技增長(zhǎng)點(diǎn)；搭建科技平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)博士點(diǎn)（配套）學(xué)科和一流碩士點(diǎn)建設(shè)；要倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、建設(shè)周期

團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期暫定為三年。

三、組建條件

1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備正高級(jí)職稱（45歲以下的負(fù)責(zé)人須具有博士學(xué)位）,且有較強(qiáng)的科研能力和團(tuán)隊(duì)管理能力，已形成較明確的研究方向。

2團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上組建的研究小組（不少于3人）。團(tuán)隊(duì)成員的職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理。每各成員都應(yīng)該有相對(duì)集中的研究方向和研究成果。

3.團(tuán)隊(duì)原則上以博士立項(xiàng)建設(shè)(支撐)學(xué)科、一級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科、現(xiàn)有科技創(chuàng)新平臺(tái)（包括重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、研究所、基地等）為依托。

4團(tuán)隊(duì)分為理工團(tuán)隊(duì)、人文社會(huì)科學(xué)（含管理）團(tuán)隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，具體情況如下。 理工類團(tuán)隊(duì)：

① 近五年實(shí)際到位資金人均10萬(wàn)元以上；

②近五年有三大檢索收錄**3篇以上或授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)以上（1項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利相當(dāng)于1篇檢索收錄**）或獲省科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)或出版學(xué)術(shù)專著1部；

③ 團(tuán)隊(duì)成員的平均年齡不應(yīng)超過(guò)45歲。其中，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人年齡一般不超過(guò)58周歲（男）或53周歲（女），二級(jí)教授不受此年齡限制，40周歲以下中青年教師的比例原則上不低于50％。

人文社科（含管理）類團(tuán)隊(duì)：

① 近五年實(shí)際到位資金人均3萬(wàn)元以上；

② 近五年來(lái)，三大檢索收錄**2篇以上，在中國(guó)核心期刊發(fā)表**8篇以上，或省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

③ 團(tuán)隊(duì)成員的年齡結(jié)構(gòu)與理工科團(tuán)隊(duì)相同。

藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)：

① 近五年實(shí)際到位資金人均5萬(wàn)元以上；

②； ③ 團(tuán)隊(duì)成員的年齡結(jié)構(gòu)與理工科團(tuán)隊(duì)相同。

四、申報(bào)和審批程序

1學(xué)校原則上每三年組織一次團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作（新引進(jìn)的人才可以隨時(shí)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)）。在申報(bào)時(shí)間內(nèi)，由擬組建團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向所在學(xué)院遞交《團(tuán)隊(duì)組建申請(qǐng)書(shū)》，學(xué)院審核并擇優(yōu)推薦上報(bào)。

同一成員不得同時(shí)申**入兩個(gè)或兩個(gè)以上的小組。

2.科技處進(jìn)行資格初審，符合申報(bào)基本條件的，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)（根據(jù)需要邀請(qǐng)校外專家）評(píng)審，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)后進(jìn)行公示。如無(wú)異議，將公布獲批團(tuán)隊(duì)名單，并簽署團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)。

五、建設(shè)任務(wù)

1.通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在多個(gè)學(xué)科逐漸形成具有明確研究方向并具有可持續(xù)發(fā)展前景的若干團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生一批具有代表性、能夠體現(xiàn)學(xué)?？蒲刑厣c方向的重要科研成果（**、專利、獲獎(jiǎng)等），承擔(dān)一批國(guó)家、省、部級(jí)各類重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年創(chuàng)新人才。

2.具體指標(biāo)如下所示。

理工類團(tuán)隊(duì)：

①三年建設(shè)期內(nèi)，人年均實(shí)際到位科研經(jīng)費(fèi)為10萬(wàn)元（含）以上，其中，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的項(xiàng)目中，必須包括縱向項(xiàng)目2項(xiàng)以上或國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)（含）以上或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人縱橫向累計(jì)進(jìn)款100萬(wàn)元以上或團(tuán)隊(duì)橫向項(xiàng)目累計(jì)經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)以上；

②三年建設(shè)期內(nèi)，獲省部級(jí)二等以上科技成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（含）以上或人均發(fā)表**被sci、ei檢索收錄在2篇（含）以上（1項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利相當(dāng)于1篇收錄**）；

人文社科（含管理）類團(tuán)隊(duì)：

①三年建設(shè)期內(nèi)，人年均實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為5萬(wàn)元（含）以上，其中，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的項(xiàng)目中，必須包括縱向項(xiàng)目2項(xiàng)（含）以上或國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)（含）以上或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人縱橫向累計(jì)進(jìn)款30萬(wàn)元以上或團(tuán)隊(duì)橫向項(xiàng)目累計(jì)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)以上；

②三年建設(shè)期內(nèi)，獲省部級(jí)二等以上科技成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（含）以上或人均發(fā)表**被ssci、ei檢索收錄在1篇（含）以上或在《管理世界》、《經(jīng)濟(jì)研究》上人均發(fā)表** 1篇（含）以上或在cssci/cscd**期刊核心版（或擴(kuò)展版）所列刊物上人均發(fā)表**2篇（含）以上。

藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)：

①三年建設(shè)期內(nèi)，人年均實(shí)際到位經(jīng)費(fèi)為10萬(wàn)元（含）以上，其中，團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的項(xiàng)目中，必須包括縱向項(xiàng)目2項(xiàng)（含）以上或國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)（含）以上或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人縱橫向累計(jì)進(jìn)款100萬(wàn)元以上或團(tuán)隊(duì)橫向項(xiàng)目累計(jì)經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)以上；

②三年建設(shè)期內(nèi)，國(guó)家級(jí)展覽及大賽上獲獎(jiǎng)1項(xiàng)（含）以上或人均發(fā)表**被ssci、ei檢索收錄在1篇（含）以上或在cssci/cscd**期刊核心版（或擴(kuò)展版）所列刊物人均發(fā)表**2篇（含）以上。

六、管理與經(jīng)費(fèi)資助

1.團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人由學(xué)校聘任，并簽訂聘任合同。團(tuán)隊(duì)成員由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人任命。

團(tuán)隊(duì)成員在聘用期間不得申請(qǐng)或加入新團(tuán)隊(duì)。組長(zhǎng)不能完成和履行合同職責(zé)的，可以向?qū)W校申請(qǐng)解除聘用合同，在聘用期間不得申請(qǐng)或加入新的團(tuán)隊(duì)。

2．團(tuán)隊(duì)在年度工作完成后，須向科技處提交《團(tuán)隊(duì)建設(shè)年度進(jìn)展報(bào)告》，并接受學(xué)校組織的年度評(píng)估和檢查。對(duì)表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍，要給予警告，限期整改。

3.合格團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的年平均數(shù)量為12000。

七、其他

1．只有圍繞團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名（不少于3人）合作完成的科研成果，方可認(rèn)定為團(tuán)隊(duì)取得的成果。

2省級(jí)以上展覽、競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。項(xiàng)目(課題)、**、專利、專著、獲獎(jiǎng)等成果應(yīng)以大連工業(yè)大學(xué)為第一完成單位。

三。講師及以下職稱的青年教師作為團(tuán)隊(duì)成員不計(jì)入考核指標(biāo)，不參與獎(jiǎng)勵(lì)積分

具體人員由組長(zhǎng)提出；所選團(tuán)隊(duì)成員在申請(qǐng)各級(jí)各類項(xiàng)目時(shí)優(yōu)先考慮。

4最近五年為2006年1月1日至2010年12月31日；第一期建設(shè)期為2011年1月1日至2013年12月31日。

5本方案由科技部負(fù)責(zé)解釋。

【第二部分：浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案】

附件2：

浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

（科技創(chuàng)新類）建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)名稱：數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)

團(tuán)隊(duì)帶頭人： 朱軍

牽頭單位（蓋章）： 浙江大學(xué)

地址：杭州市凱旋路268號(hào)

******:0571-86971831

申報(bào)日期： 2010年9月

浙江省科學(xué)技術(shù)廳制

2010年7月

- 1 -

填寫(xiě)說(shuō)明及要求

1、 填寫(xiě)前請(qǐng)仔細(xì)閱讀申報(bào)須知。

二、填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是、內(nèi)容翔實(shí)、文字精煉。

三、該材料評(píng)審結(jié)束后，不作退還處理。

4、 本策劃書(shū)封面用180克白色硬紙板印刷，內(nèi)芯用

印紙印制，采用膠裝于頁(yè)面左側(cè)裝訂。

- 2 - 70克復(fù)

1、今后三至五年主攻方向。

本團(tuán)隊(duì)今后三至五年主攻總方向是圍繞浙江省“十二五”國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要解決的問(wèn)題，加快信息技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，使信息技術(shù)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要因素和新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的重要支撐。具體將通過(guò)設(shè)立五個(gè)方向（見(jiàn)圖1），集中攻克若干數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息的關(guān)鍵技術(shù)，研發(fā)一批適用于我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息化產(chǎn)品，逐步培育與發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)，使其成為我省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，作為支撐技術(shù)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物流、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

圖1數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研究方向與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

主攻方向一：推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息采集技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā),培育和逐步形成農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)該主攻方向目標(biāo)是形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、**適中、易操作實(shí)用的農(nóng)業(yè)信息采集與數(shù)據(jù)分析軟硬件產(chǎn)品。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合吸引部分農(nóng)業(yè)

- 3 -

龍頭企業(yè)和it產(chǎn)業(yè)界參與，共同培育和發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，支持若干家中小型農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)品研發(fā)公司做大做強(qiáng)。

主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)非接觸、快速、無(wú)損采集土壤、水分、農(nóng)作物等田間環(huán)境要素的各種傳感器和數(shù)據(jù)處理軟件；研發(fā)各類田間或養(yǎng)殖場(chǎng)數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；基于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程模型的環(huán)境因素自動(dòng)控制信息設(shè)備的研究與開(kāi)發(fā)。

利用植物的抗病性并基于紅外熱成像對(duì)植物病害進(jìn)行非破壞性、早期診斷的新技術(shù)具有巨大的潛力，前景十分廣闊。然而，在我國(guó)，這項(xiàng)技術(shù)還沒(méi)有得到足夠的重視，相關(guān)的研究報(bào)告也很少。利用紅外熱成像技術(shù)，研究植物的生理病變過(guò)程，加深對(duì)寄主-病原物間的相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)，更好的研究植物的抗病機(jī)制，揭示抗病性的本質(zhì)，對(duì)提高我國(guó)控制病害的水平，促進(jìn)植物病理學(xué)的發(fā)展具有重要的意義。

重點(diǎn)任務(wù)與研究?jī)?nèi)容包括(1)基于多源波譜成像技術(shù)的植物病害信息早期快速檢測(cè)研究。(2)基于虛擬儀器技術(shù)的農(nóng)田數(shù)字信息快速獲取技術(shù)與方法以及農(nóng)田屬性信息獲取與診斷的儀器設(shè)備的研究。

主要方向二：研發(fā)農(nóng)業(yè)信息處理和智能決策管理系統(tǒng)，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村綜合信息服務(wù)能力

研究建立全省農(nóng)業(yè)信息資源共享數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索系統(tǒng)；開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)專用地理信息系統(tǒng)軟件；開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)智能決策支持系統(tǒng)軟件和pda產(chǎn)品；基于3g移動(dòng)終端的農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢與信息服務(wù)插件產(chǎn)品研發(fā)。

為了能夠給農(nóng)村用戶提供更豐富和高質(zhì)量的多**信息，在傳統(tǒng)的幾次農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，建設(shè)一套具有播存能力的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)該平臺(tái)，能夠?qū)?/p>

大量的多**信息存儲(chǔ)在離農(nóng)村終端用戶最近的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)上，并通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析熱點(diǎn)信息需求-4-

及時(shí)調(diào)整節(jié)點(diǎn)緩存的信息。因此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立將有效提高農(nóng)村用戶在廣播多**信息時(shí)的實(shí)時(shí)響應(yīng)和服務(wù)質(zhì)量。

主要方向三：發(fā)展農(nóng)林信息遙感監(jiān)測(cè)與警技術(shù)，確保我省農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)合理布局和穩(wěn)產(chǎn)增收

研究和分析國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)遙感發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外衛(wèi)星技術(shù)特征和應(yīng)用潛力，根據(jù)浙江農(nóng)情監(jiān)測(cè)與預(yù)警工作實(shí)際需要，提出基于衛(wèi)星遙感技術(shù)的浙江省農(nóng)情監(jiān)測(cè)與預(yù)警發(fā)展策略與業(yè)務(wù)應(yīng)用方案，包括浙江省農(nóng)情遙感監(jiān)測(cè)與預(yù)警技術(shù)指標(biāo)體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、模型方法、技術(shù)流程和運(yùn)行方案在內(nèi)的技術(shù)體系；攻克面向農(nóng)情監(jiān)測(cè)與預(yù)警的衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)融合、協(xié)同反演和同化關(guān)鍵技術(shù)，發(fā)展農(nóng)情監(jiān)測(cè)與預(yù)警遙感定量反演方法；構(gòu)建基于衛(wèi)星遙感技術(shù)的農(nóng)田環(huán)境監(jiān)測(cè)、主要農(nóng)作物苗情評(píng)價(jià)、農(nóng)業(yè)重大災(zāi)害監(jiān)測(cè)與損失評(píng)估、作物種植面積估算與產(chǎn)量**軟件，開(kāi)展應(yīng)用示范，為全面提升浙江農(nóng)情監(jiān)測(cè)能力和預(yù)警技術(shù)水平提供保障。

創(chuàng)新方案 篇15

1情人玻璃瓶

位于廣州環(huán)市路某四星級(jí)酒店，去年在情人節(jié)就搞了一個(gè)名為“情人玻璃瓶”的主題活動(dòng)：酒店提供彩色玻璃瓶，情人們把愛(ài)情蜜語(yǔ)寫(xiě)在紙上，然后塞進(jìn)瓶里，再用絲帶綁好，送予對(duì)方。據(jù)聞，這樣的營(yíng)銷活動(dòng)成本較低，然而效果卻很好。

2香花送美人

今年，該酒店則舉行以玫瑰鮮花裝飾的“花世界主題情人夜”。會(huì)場(chǎng)用300多枝玫瑰及其它裝飾物布置，營(yíng)造浪漫溫馨的進(jìn)餐環(huán)境。屆時(shí)有歌手在餐桌旁助興表演，為情侶唱上情意綿綿的醉人樂(lè)曲，而別有風(fēng)情的薩克斯演奏及吉它彈唱也讓人陶醉一番。在席間或離席時(shí)男士可隨意摘取玫瑰，送贈(zèng)情人。愛(ài)的印記，永留心底。

3黑白著裝晚宴

在北京，曾有酒店舉辦黑白著裝晚宴，規(guī)定參加的男士要穿燕尾晚禮服，女士要么白的要么黑，室內(nèi)樂(lè)團(tuán)伴奏輕柔樂(lè)韻。席間客人或進(jìn)食自助餐，或翩翩起舞。有行家分析，這樣的主題宴會(huì)不一定是最好，但總比單一的餐飲推廣要強(qiáng)。

酒店情人節(jié)促銷方案除了要有一個(gè)好點(diǎn)子，還要具有可執(zhí)行和可操作性，才能更好的把情人節(jié)促銷活動(dòng)做好。

1、把愛(ài)隨著絢麗的煙花綻放出來(lái)

與心愛(ài)的人牽手南湖邊，在煙花綻放前提醒愛(ài)人，煙花很漂亮，美麗不容錯(cuò)過(guò)。自己去買花。用絢麗的色彩綻放出你對(duì)她的愛(ài)，“，我愛(ài)你，嫁給我!”捧著嬌艷的鮮花跪在她的面前，遞上精心挑選的婚戒。

2、酒吧音樂(lè)會(huì)求婚

帶她去你最喜歡的有現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的酒吧或者咖啡屋。告訴主唱你有什么計(jì)劃。他或者她邀請(qǐng)你們走上舞臺(tái)，你當(dāng)著臺(tái)下所有人的面向她求婚，送給她訂婚戒指，然后在樂(lè)隊(duì)的伴奏下你們同唱一首歌，并且請(qǐng)大家喝酒。

3、把愛(ài)淹沒(méi)在花的海洋

預(yù)定好房間，預(yù)定車去接你的愛(ài)人?？缦聦＼?，等候在門口的小花童會(huì)撒下象征祝福的玫瑰花瓣;走進(jìn)酒店的每個(gè)員工會(huì)送給愛(ài)人一多玫瑰花;電梯打開(kāi)的，一條用玫瑰花瓣鋪成的道路直通套房門口，小提琴手在拉著她最愛(ài)的曲子。推開(kāi)房門，總統(tǒng)套房里是一片花的海洋，999朵玫瑰編成的心型花環(huán)，蜜地躺在柔軟的大床上。溫柔地把她抱在沙發(fā)上，獻(xiàn)上一枝玫瑰，跪在她的面前把愛(ài)說(shuō)出口--“嫁給我?！?、

4、幸運(yùn)小甜餅求婚

買一些小甜餅。首先你得打開(kāi)那塊幸運(yùn)小甜餅。這可不簡(jiǎn)單啊，可能你需要讓面包房為你特別制作藏下訂婚戒指的幸運(yùn)小甜餅。把送她的訂指藏在幸運(yùn)小甜餅中，同時(shí)附上一句話：“親愛(ài)的，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，請(qǐng)嫁給我吧！”

路演方式;在西餐廳周圍搭建一個(gè)平臺(tái)，邀請(qǐng)若干對(duì)情侶上臺(tái)表演，說(shuō)出以你們的店名開(kāi)頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳+排骨"(最少十個(gè))，這樣推廣自己的品牌，

誰(shuí)說(shuō)得多就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)

七夕節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。在這樣的一個(gè)日子里餐廳的促銷活動(dòng)應(yīng)該以愛(ài)為主題。

一、理念:

1.表達(dá)愛(ài),傳達(dá)愛(ài)

2.“愛(ài)她，就帶她來(lái)吧”

二、具體方案

1.路演方式;在西餐廳周圍搭建一個(gè)平臺(tái)，邀請(qǐng)若干對(duì)情侶上臺(tái)表演，說(shuō)出以你們的店名開(kāi)頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳+排骨"(最少十個(gè))，這樣推廣自己的品牌。誰(shuí)說(shuō)得多就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一個(gè)吻和一朵玫瑰(親自送上)或其他。(主要還是控制氣氛的人)

2.發(fā)宣傳單;工作人員穿古裝在人口密集地發(fā)放。穿古裝服給眾人帶來(lái)欣喜的感覺(jué)，引發(fā)大家的好奇心，加大對(duì)餐廳的知名度，規(guī)劃方案

3.拉橫幅.如"表達(dá)愛(ài)傳達(dá)愛(ài)"餐廳給你帶來(lái)愛(ài)的驚喜。

4.雜志，報(bào)紙登刊：(因?yàn)楸容^高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講)該店的唯一不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環(huán)境中表現(xiàn)出那種親昵的沖動(dòng)。

5.現(xiàn)金返還?，F(xiàn)在很多企業(yè)開(kāi)始實(shí)施現(xiàn)金返還的促銷策略。只要消費(fèi)者購(gòu)買了規(guī)定的產(chǎn)品，可立即在購(gòu)買處獲得現(xiàn)金返還。現(xiàn)金返還可以讓消費(fèi)者感到這是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)金優(yōu)惠，可由消費(fèi)者任意支配;而不會(huì)像返券那樣在購(gòu)貨時(shí)受到時(shí)間，地點(diǎn)和產(chǎn)品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費(fèi)者的歡迎，促銷效果更加明顯。

6.推出折扣券，增加菜品,增值服務(wù)，開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng);推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵;就餐過(guò)程中可以播放輕音樂(lè)，也可設(shè)置點(diǎn)歌頻道?？梢蚤_(kāi)展餐后抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品為心型氣球，小型娃娃等以女性為主體的獎(jiǎng)品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡(jiǎn)單又不失浪漫。

7.(如果可以)飛機(jī)煙霧的.形式或者電視。

8.室內(nèi)裝飾以簡(jiǎn)潔為主，粉色為佳，忌雍容華貴。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《創(chuàng)新方案經(jīng)典15篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)新方案專題，希望您能喜歡！