幼兒園防火教育總結(jié)通用(6篇)

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幼兒園防火教育總結(jié)【篇1】

為了提高師生森林防火意識，強(qiáng)化“清明節(jié)”文明祭祖行為，4月4日，***小學(xué)、幼兒園邀請薛峰林場對學(xué)校全體師生和家長進(jìn)行森林防火知識教育。

活動中，主任王xx運(yùn)用***，**并茂，講解了森林火災(zāi)的危害、引發(fā)森林火災(zāi)的原因以及發(fā)現(xiàn)森林**如何報警等，使大家對森林火災(zāi)的災(zāi)害性、危險性以及預(yù)防常識有了更直觀深入的了解。同時，向現(xiàn)場發(fā)放了100余張宣傳單，教育學(xué)生從小要樹立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，對父母、親戚、朋友及周邊的人員進(jìn)行宣傳，做到小手拉大手，大手保平安，從而推動森林防火法律法規(guī)知識的普及，增強(qiáng)了全民保護(hù)森林資源的意識。

會上，校長倡導(dǎo)大家文明祭祖。為了防止祭祖時燒紙燒錢引起的火災(zāi)，可以用花木來表達(dá)哀思。同時，該校還組織全校師生進(jìn)行了森林防火簽名活動，并向家長發(fā)放了“清明節(jié)致家長的一封信”。

此次活動的開展，全面提高了廣大師生和家長森林防火意識和文明祭祖觀念，使森林防火意識走進(jìn)家庭、走向社會，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校的安全工作。

幼兒園防火教育總結(jié)【篇2】

為深入貫徹落實森林草原防滅火工作，提高師生、家長森林防火意識，廣安市第六幼兒園開展了一系列“森林草原防滅火”宣傳教育活動。

一、陽園長作森林草原防火報告

陽園長向全體師幼宣講森林草原防火報告，呼吁師生嚴(yán)防森林草原火災(zāi)，共建美麗四川，希望全園師生都能成為森林草原防滅火的 “宣傳員”，以小手牽大手的形式影響身邊人，樹立森林草原防火意識，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

二、防火專題課，共筑防火墻

各班級根據(jù)幼兒的年齡特點，通過圖片、視頻、分享真實案例等方式就森林草原防火及消防小知識對孩子展開教育，引導(dǎo)幼兒知道森林草原防火的重要性認(rèn)識森林草原火災(zāi)的危害，增強(qiáng)安全及保護(hù)大自然的意識。

三、小手拉大手，帶動一個家

號召幼兒做好“小小宣傳員”，積極向家人及親戚朋友宣傳如何做到森林防火，爭做森林防火的小宣傳員和監(jiān)督者，真正做到“小手拉大手”家園共育共同守護(hù)綠色家園。

四、森林防火宣傳進(jìn)校園

通過在LED滾動屏播放森林草原防滅火宣傳標(biāo)語，組織全體教職工簽訂森林草原防滅火承諾書，張貼森林草原防滅火宣傳海報。

五“3.30”森林防滅火警示日活動

為警鐘長鳴，防微杜漸，廣安市第六幼兒園組織開展了“3.30”森林防滅火警示日活動。

通過這一系列的活動，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識，激發(fā)幼兒從小熱愛森林、愛大自然的情感。也將森林防火觀念傳達(dá)到家庭和社會，取得了良好的教育效果。

幼兒園防火教育總結(jié)【篇3】

為切實對幼兒加強(qiáng)森林防火宣傳教育，不斷提高幼兒自覺防范森林火災(zāi)意識，進(jìn)一步做好森林防火工作和幼兒安全工作，根據(jù)上級精神，朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)將該活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒是一個特殊的社會群體，是森林消防宣傳教育的重點。歷年來，因幼兒玩火、用火引起森林火災(zāi)的情況時有發(fā)生，加強(qiáng)其生態(tài)文化教育，提高其森林防火和生態(tài)保護(hù)意識，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)影響。幼兒園首先召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確此項工作的重要性、必要性，人人參與，深入幼兒、家長中間，采取多種形式，做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好檢查落實，確保此項活動取得實效。

二、加強(qiáng)宣傳，營造濃厚活動氛圍。

幼兒園通過國旗下講話、主題周會、LED顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動，普及森林防火知識，增強(qiáng)廣大師生和家長保護(hù)森林資源、愛護(hù)大自然的意識，努力營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建綠色和諧平安的社會環(huán)境而努力。

三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。

幼兒園印發(fā)《關(guān)于森林防火致家長一封信》，幼兒人手一張，教育引導(dǎo)幼兒和家長一同學(xué)習(xí)森林防火有關(guān)知識和有關(guān)法規(guī)，并向周圍人做好宣傳教育，讓大家樹立“森林防火，人人有責(zé)”的.意識，懂得造成森林火災(zāi)事故應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，即“誰燒山，誰坐牢?！痹谌鐣I造一種重視森林防火工作的氛圍；組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》，督促家長確實負(fù)起教育監(jiān)管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位，由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會，教給幼兒一些有關(guān)森林防火的知識和面對熊熊大火自己應(yīng)如何進(jìn)行自救自護(hù)，在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻，通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育，不斷增強(qiáng)防火意識。

為了進(jìn)一步讓幼兒自覺學(xué)習(xí)、了解更多森林防火有關(guān)知識，并明確自己應(yīng)該怎么做，讓幼兒森林防火意識強(qiáng)，了解掌握了不少森林防火的相關(guān)知識，知道自己應(yīng)該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發(fā)送有關(guān)森林防火的宣傳標(biāo)語和相關(guān)知識，不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合，共同教育孩子做好森林防火工作，構(gòu)建和諧平安社會。

總之，森林防火宣傳教育工作是當(dāng)前一項十分重要的工作，幼兒園將繼續(xù)深入開展好森林防火宣傳教育活動，不斷強(qiáng)化師生安全防范意識，嚴(yán)查嚴(yán)禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為，確保幼兒和林區(qū)平安，構(gòu)建和諧平安社會。

幼兒園防火教育總結(jié)【篇4】

為了切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，xx幼兒園開展防火安全教育系列活動。

對于此次消防安全教育活動，全校師生給予高度重視。該校政教主任羅小鵬就這次演練對學(xué)生進(jìn)行宣傳動員和安全教育，各班班主任利用班會課給學(xué)生講解安全知識及自救措施，通過****消防安全知識宣傳片，對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案，做到全體師生心中有數(shù)。

11月22日下午4點，警報響起，演習(xí)開始。各班學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線迅速有序地疏散到安全區(qū)域。

每個班都有班主任維持秩序，緊急引導(dǎo)，每個樓梯都有老師從側(cè)面指揮和引導(dǎo)。學(xué)生聽從指揮，行動迅速，不驚慌，不推搡和擁擠。個樓層負(fù)責(zé)老師的最后確認(rèn)，確保沒有學(xué)生滯留。

整個過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后，副校長吳歲峰對此次演練進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，表示此次防火逃生演練圓滿成功。該校后勤主任王鋒為全體師生詳細(xì)講解了滅火器的種類和用法，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行示范，并讓學(xué)生實際操作，指導(dǎo)學(xué)生正確使用滅火器。

本次防火逃生演練，給學(xué)生上了一堂生動的安全課，讓學(xué)生學(xué)會了火災(zāi)時的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應(yīng)急處理，能夠最大限度地保護(hù)自己。[筆稿范文網(wǎng) gx86.com]

幼兒園防火教育總結(jié)【篇5】

為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣，助力xx創(chuàng)森城市，xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展了“我是森林小衛(wèi)士”主題教育活動。

在活動中，小班老師通過一幅幅PPT圖片，給幼兒展示了植樹造林帶給人們的好處：“天藍(lán)，地綠，街凈，路暢，水清，城美”，教育幼兒愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境，不采摘花朵，不踐踏綠植。中班老師利用《我是護(hù)林小衛(wèi)士》，《美麗的家園》，《地球的衣裳》等繪本故事，告訴幼兒森林除了為人類提供木材以外，還能夠釋放氧氣，清潔水源，降粉塵，降低城市噪音，還可以為人們提供休閑場地，緩解人們的精神壓力。大班老師設(shè)計了角色扮演游戲：“搖曳柔美的柳樹”，“挺拔偉岸的白楊樹”，“堅強(qiáng)不屈的松柏”。通過游戲，幼兒懂得了美麗的大自然離不開樹木，有了樹，才會有清爽新鮮的空氣，有了樹木，才會有美麗的家園。大班教師倡議全體幼兒：親愛的孩子們，為了美麗的家園，為了綠色，鏟一鍬泥土，打一盆清水，連同我們的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同他們一起生根，長大。老師們也自發(fā)制作手抄報，粘貼于家園聯(lián)系處，呼吁家長們一起參與到創(chuàng)森行動中。

該園負(fù)責(zé)人郭建懷園長表示，此次活動，提高了幼兒環(huán)保愛綠護(hù)綠的意識，加強(qiáng)了老師和家長們?yōu)閄X創(chuàng)建森林城市盡自己一份力量的決心，讓我們一起努力，共建綠色美好xx。

幼兒園防火教育總結(jié)【篇6】

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己，保護(hù)森林、造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增強(qiáng)每個人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理，我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，對他們講大道理有時也不能理解，于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。

2、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標(biāo)語，如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進(jìn)行安全知識教育，達(dá)到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

總之，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍

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