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幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書(集錦5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-04

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?小編收集并整理了“幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書(集錦5篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書 篇1

教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書,供大家參考選擇。

幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長(zhǎng),負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長(zhǎng)、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長(zhǎng)。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富,它使我對(duì)自己以及對(duì)我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識(shí)和思考。我這次競(jìng)聘的崗位是幼兒園園長(zhǎng),我之所以競(jìng)聘這一崗位,主要有以下幾點(diǎn)理由:

一、 我的主要優(yōu)勢(shì)--

1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長(zhǎng)上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基矗

在擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)期間,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長(zhǎng)進(jìn)修班和常熟市園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績(jī)?nèi)〉昧藞@長(zhǎng)上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗(yàn),我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇盛蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作,學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。

2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作,能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。

作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步:在報(bào)本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實(shí)踐,先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來,但我始終認(rèn)為:園長(zhǎng)不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長(zhǎng)期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí),我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對(duì)外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評(píng)估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中,我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢,熟識(shí)了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題,2個(gè)省級(jí)課題正常開展,幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本,市級(jí)教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。

在幾次驗(yàn)收考核中,幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué),只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn),和沈園長(zhǎng)一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打英裝訂成冊(cè)、規(guī)范管理,做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn),激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對(duì)我園長(zhǎng)管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。

15的教師和園長(zhǎng)生涯,真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的.同行經(jīng)常會(huì)問我同樣一個(gè)問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻(xiàn)著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起,幼兒園就成了我的家,我早已把我的命運(yùn)融入到了我的整個(gè)事業(yè)中。在幼兒園這個(gè)大家庭中,在我園長(zhǎng)這個(gè)崗位上,我始終堅(jiān)持沒有最好,只求更好的工作目標(biāo),無論碰到多大困難、無論有多委屈,我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情,以堅(jiān)韌不拔的毅力和永不滿足的個(gè)性,投入到學(xué)、看、聽、思中去,時(shí)時(shí)處處,做一個(gè)明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

二、對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)--

俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來看,讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。

而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長(zhǎng),我認(rèn)為園長(zhǎng)應(yīng)做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當(dāng)家人,園長(zhǎng)及園長(zhǎng)工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此,我認(rèn)為園長(zhǎng)德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。

三、競(jìng)聘上崗后的設(shè)想和打算--

當(dāng)今,學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì)都對(duì)學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

幼兒園教師競(jìng)園長(zhǎng)聘申請(qǐng)書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。

我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的幾年里,我一直從事教務(wù)主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次, 我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻(xiàn)。

如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。

第一,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

第二,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

在幼兒園工作的幾年里,我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會(huì)到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

大家上午好!

首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心、照顧和支持,讓我有機(jī)會(huì)站在這里,參與本次公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。我叫xx,今年29歲,xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校幼兒教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)任xx職位,今天,我要競(jìng)聘的崗位是:幼兒園副園長(zhǎng)。

“胸中承載千百事,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。回顧近些年的工作、學(xué)習(xí)和生活,一路走來,我始終以這種自強(qiáng)不息、揚(yáng)鞭自進(jìn)的精神激勵(lì)自己,不懈奮斗。在學(xué)習(xí)方面,通過自學(xué)和努力,20xx年,我順利進(jìn)入xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè),因?yàn)閷I(yè)素質(zhì)過硬,先后多次榮獲省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),為幼兒園和個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我還是孩童的時(shí)候,xx幼兒園給了我美好的童年,開啟了我的求學(xué)之路,在這里,我要感謝各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);如今,我榮幸成為xx幼兒園的一名教師,與曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們并肩戰(zhàn)斗,擔(dān)負(fù)著“百年樹木”的責(zé)任,在這里,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。因?yàn)闊釔劢逃聵I(yè),因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰?,更因?yàn)槲蚁氚亚啻耗耆A奉獻(xiàn)給幫我成長(zhǎng)進(jìn)步的xx幼兒園,所以,我來參加這次競(jìng)聘,我來接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的考驗(yàn)。

參與副園長(zhǎng)競(jìng)聘,我自認(rèn)為有以下優(yōu)勢(shì):

第一,我有忠于事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

工作中,我堅(jiān)持把忠誠(chéng)與責(zé)任放在首位,把服務(wù)教育事業(yè)、奉獻(xiàn)青春熱情作為關(guān)鍵,時(shí)刻以幼兒教育需要為中心,做好本職工作的每一件事,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一個(gè)任務(wù),解決家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問題,在自己的崗位上默默揮灑青春。

第二,我有顧全大局、組織協(xié)調(diào)的能力。

工作十多年來,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、個(gè)人的思索領(lǐng)悟和工作的實(shí)踐鍛煉中,我不僅掌握了觀察問題的正確視角,解決問題的完整思路,以及駕馭局面的基本能力;同時(shí),組織協(xié)調(diào)的能力也得到大大增加,雷厲風(fēng)行、強(qiáng)于執(zhí)行已成為我的工作作風(fēng)。

幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書 篇2

xxx教育局:

1、闡述擬成立該幼兒園的的必要作用及理由;明確由哪些舉辦者或個(gè)人發(fā)起成立。

2、成立幼兒園的的宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

3、成立幼兒園的的籌備情況(包括擬任該幼兒園的法定代表人的基本情況;住所情況;開辦資金及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源渠道;章程草案情況等)。

4、成立幼兒園的的招生區(qū)域及對(duì)象。

5、成立幼兒園的的場(chǎng)地、設(shè)備、儀器、圖書資料、教學(xué)玩具等情況(指校園面積XX平方米,設(shè)備儀器XX臺(tái)、XX個(gè)、XX輛、XX條,圖書資料XX冊(cè)、XX份,材料名稱等)。

6、擬成立幼兒園的法人承擔(dān)的責(zé)任(包括保證正確的辦園方向,堅(jiān)持依法辦園,服從主管部門的監(jiān)督管理,承擔(dān)辦園過程中所出現(xiàn)的法制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任)。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié):

本來在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng),聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。

經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為幼兒園效力的機(jī)會(huì)。

幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書 篇4

敬愛的黨組織:

XX年6月,我成為了中國(guó)預(yù)備黨員中的一員,從此,我更加嚴(yán)格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標(biāo)和理想。

幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦,非??蓯鄣暮⒆樱惶?,孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了,他們每天都不說話……”怎么了,我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽,原來,舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不管大人怎么樣,離婚最苦的還是孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里難過極了!孩子的生日就要到了,舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密,可是,舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著告訴他:“沒關(guān)系,我知道你媽媽爸爸最近很忙,他們告訴過我,我差點(diǎn)忘了,幸好你提醒我,要不,老師帶你去玩吧,小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基,不對(duì),去麥當(dāng)勞,或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你,我們還是抓周吧……”我真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心孩子,孩子也更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

幼兒園工作可以說很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。

在我的帶領(lǐng)下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不舍,感謝,珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀……俗話說“性格決定命運(yùn)”“有愛才有希望”,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標(biāo)勇往直前,我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!

六月上旬,我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng),我把 幼兒園的事當(dāng)作自己的事,每天加班加點(diǎn),時(shí)而布置環(huán)境,時(shí)而撰寫案例,時(shí)而制作課件,時(shí)而指導(dǎo)孩子……連結(jié)婚都顧不上,結(jié)婚前一天還在借禮服,購(gòu)買嫁妝,但奇怪地是:我反而覺得很充實(shí),很快樂!特別是:當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí),我才真正發(fā)現(xiàn):我的追求,我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān),不可分離了!

同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩,關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛,發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識(shí)太強(qiáng)烈,不太能接受別人的建議,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過了那么好的資源,我辜負(fù)了老師的一片好心意?!薄凹t蘋果沙龍”中,戴老師巧妙地設(shè)計(jì),讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類型的家庭,如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等,集體的智慧的確不同尋常。開完會(huì)后,瞿老師請(qǐng)我留一下,原來是為我準(zhǔn)備些 “入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書書寫”的資料……她們都無私、毫無保留地關(guān)心、愛護(hù)我,我既要不負(fù)所望,更要有一顆感恩的心接受她們的愛!

幼教的特殊性,決定了家長(zhǎng)工作的重要性,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來園、離園、開家長(zhǎng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流,統(tǒng)一教育觀念。同時(shí)我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng),想家長(zhǎng)所想,急家長(zhǎng)所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來對(duì)待家長(zhǎng)的各種疑問,給家長(zhǎng)做好解釋工作,細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長(zhǎng)的肯定,但我想:我們只是做了我們應(yīng)該做的事,不同的也許是我們用心在做!

愛國(guó)是一種尊嚴(yán),更是一種信念。愛國(guó)主義是我們的民魂,也是我們的國(guó)魂。面對(duì)一些涉及國(guó)家利益的大是大非的問題,用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國(guó)熱情的具體體現(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的成功舉辦,汶川抗震救災(zāi),我都積極參與并始終關(guān)注,我感覺自己的愛國(guó)熱情空前高漲,深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國(guó)主義教育,我更加覺得在當(dāng)前,只有提高科學(xué)文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí),努力工作,才是對(duì)祖國(guó)和人民最好的報(bào)答!

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我有了一定的進(jìn)步與提高,但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些不足,如:

1、工作上的開拓創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);

2、工作中的計(jì)劃性、系統(tǒng)性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想、工作狀況,懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預(yù)備黨員,也懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心,不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我都將以此作為新的起點(diǎn),繼續(xù)奮斗拼搏!

幼兒園園長(zhǎng)申請(qǐng)書 篇5

幼兒園園長(zhǎng)變更申請(qǐng)書

親愛的教育局:

首先,我要感謝您多年來對(duì)我們幼兒園的一直支持和關(guān)心。我是□□幼兒園的現(xiàn)任園長(zhǎng),我希望通過這封信向您提出一項(xiàng)重要申請(qǐng):變更我在幼兒園的職位。

首先,我要對(duì)幼兒園的發(fā)展表示自豪。我們幼兒園致力于為孩子們提供高質(zhì)量的教育,擁有先進(jìn)的教育設(shè)施和一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍。我們的幼兒園建立了良好的聲譽(yù),成為社區(qū)的杰出代表。而這一切也離不開我和教職工們的共同努力。然而,園務(wù)繁忙以及個(gè)人原因讓我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)⑽业穆毼唤唤o一個(gè)更有能力的園長(zhǎng)來繼續(xù)推動(dòng)幼兒園的發(fā)展和提升。

其次,我相信變更園長(zhǎng)是有助于幼兒園更好發(fā)展的。作為一名園長(zhǎng),毫無疑問需要擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和教育知識(shí),我始終努力在這方面提升自己,但也有許多不足之處。比如,我對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)管理和人員招聘方面的知識(shí)有所欠缺,這對(duì)于園務(wù)的順利運(yùn)行和學(xué)校持續(xù)發(fā)展有一定的影響。而通過變更園長(zhǎng),我們有機(jī)會(huì)引進(jìn)更有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人來領(lǐng)導(dǎo)幼兒園,使學(xué)校管理更好貼合時(shí)代需求,更有效地創(chuàng)造適合幼兒成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境。

再者,我清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒園需要變化和創(chuàng)新的必要性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,幼兒教育也在不斷變化。作為園長(zhǎng),我一直努力引入創(chuàng)新的教育理念和方法,但由于時(shí)間和資源有限,進(jìn)展并不如我所愿。一個(gè)新的園長(zhǎng),尤其是那些來自國(guó)內(nèi)外的有著先進(jìn)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家,能夠給幼兒園帶來新的靈感和創(chuàng)新,幫助我們更好地滿足家長(zhǎng)和孩子們的需求。

最后,我想強(qiáng)調(diào),我的離職并不代表我對(duì)幼兒園的不在乎,相反我希望通過變更園長(zhǎng)來推動(dòng)幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。我將全力支持新園長(zhǎng)的任職,為幼兒園的發(fā)展提供一切可能的幫助和資源。我相信新的園長(zhǎng)將能夠領(lǐng)導(dǎo)幼兒園走向更加燦爛的未來。

在此,我請(qǐng)求教育局審議我的申請(qǐng),并且支持我們幼兒園的新園長(zhǎng)的任命。同時(shí),我也向您保證,我將以一個(gè)普通的教職工的身份,繼續(xù)為孩子們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

再次衷心感謝您一直以來對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持。

順祝教育局萬事如意!

致以最誠(chéng)摯的問候!

□□幼兒園園長(zhǎng) XXX

日期:年月日

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