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學(xué)會理解作文模板(集錦7篇)

發(fā)布時間:2024-01-17

作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時候要緊扣主題,不能“跑題”。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的“學(xué)會理解作文模板(集錦7篇)”更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)會理解作文模板(篇1)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會理解材料作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。

理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴(yán)厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣?!笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的`真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長。當(dāng)朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你,你會跟他翻臉嗎?當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個誤會,因此而鬧不和,你會理解他嗎?

理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢,只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。

蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場,去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。

讓我們開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。

學(xué)會理解作文模板(篇2)

在錯綜復(fù)雜的生活中,人與人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。因此,相互之間的理解顯得格外重要。那天發(fā)生的事使我對這句話有了更深刻的體會……

我和邊琬淳是好朋友是班里公認(rèn)的事。從一年級入學(xué)那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱,我是姐姐,她是妹妹。但是,我們也會發(fā)生一些誤會。

到了晚上放學(xué),我見她仍然沒有把筆還給我?!八蟾磐税??!蔽以谛睦锇参孔约骸!斑呯?!可以把筆還給我了嗎?”我跑到她旁邊,問著?!笆裁垂P?我沒找你借筆?。 彼荒樢苫蟮目粗??!敖裉焐衔缒隳米叩哪侵А!薄敖裉焐衔??我沒拿!”她十分堅定地回答我。我生氣了,“明明拿了,還不承認(rèn),不理你了!”我把她甩在后面,一個人走出了校門。

晚上回到家,我還是悶悶不樂的。我覺得自己交錯了朋友。吃過晚飯,我到屋里寫作業(yè)。剛拿出一本書,一支筆就從書里掉了出來。我拾起來一看,正是上午那只不翼而飛的筆。我意識到自己錯怪邊琬淳了,心中十分自責(zé):是我不好,自己粗心大意,找不到還責(zé)怪別人,不找自己的錯誤……

于是,我馬上給邊琬淳打了個電話,向她道歉:“對不起,放學(xué)時的事是我錯怪你了,你能原諒我嗎?”說這些話時我心里像有一頭小鹿在亂撞,生怕她生氣,不原諒我。她很開心的原諒了我,“沒關(guān)系,好朋友嘛,什么愿不原諒的?!蔽曳路鹩挚吹搅宋覀兪譅渴值臉幼?,心里美滋滋的。于是,我們又和好如初了。

那一天,我體會到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

學(xué)會理解作文模板(篇3)

曾經(jīng)因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩,出言不敬,曾經(jīng)因為老師的嚴(yán)厲批評而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因為朋友的一時沖動而翻臉斷交,勢不兩立,曾經(jīng)因為陌生人的不小心而怒火中燒,大罵出口,關(guān)于理解的作文。

的確,生活之中存在著太多的誤會與魯莽。

人的心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸,不接觸,不相交。

然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時需要架起橋梁,才能越過河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂。

心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。

大禹治水,三過家門而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場,生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。

是啊,理解能夠使看似已死的東西復(fù)活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。

試想:這個世界若是沒有了理解,也許整個宇宙都會感到窒息。

朋友,或許你應(yīng)該明白了一點兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關(guān)心別人,那都是一種理解。

架起心靈的橋梁,因為理解就是樂;架起心靈的橋梁,因為理解就是愛。

學(xué)會理解作文模板(篇4)

這個世界,需要人與人相互關(guān)愛,需要大家相互理解,無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷。

爭吵是不可以解決問題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭吵得不可開交,都不愿冷靜下來聽聽對方解釋。

那天晚上,爸爸回來得很晚,一回來就搭在床上,忽然,爸爸問媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了?!眿寢屢荒樏H唬骸罢l拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,關(guān)我什么事,你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。

第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒說一句話,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開始了。

我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯?,常常為一些小事吵得天翻地覆。每次,我叫他們別吵了,都只會說,小孩子懂什么,大人的事不要管。后來,我因為用冷水,得了感冒,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越來越嚴(yán)重。

晚上,爸爸先回家,見我病得嚴(yán)重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來了,見我無力得躺在床上,對爸爸說:“女兒怎么了,病得這么嚴(yán)重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了。“女兒病得嚴(yán)重,你也知道,那你這個當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說:“爸爸媽媽,你們別吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看?!?/p>

“爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯,你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會相互理解一下,都心平氣和得商量每件事?!?/p>

早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣,只會吵,他們開始學(xué)會試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來了,結(jié)果,他們竟然都沒有吵,開始相互理解了。

爸爸媽媽對我說:“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒有你懂事,以后,我們在也不會無理取鬧了,再也不會吵架了,會學(xué)著相互理解的。”

是啊,如果我們多一些理解,學(xué)會寬容,這個社會多美好??!

學(xué)會理解作文模板(篇5)

寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

《負(fù)荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。

的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時,你應(yīng)該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!

在工作中,在學(xué)習(xí)中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會,那么結(jié)局該多美好啊!

孩子誤解媽媽,寬容能促進(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

學(xué)會理解作文模板(篇6)

我學(xué)會了理解

今天中午我來的特早,因為我受了媽媽的氣。

等了好久,終于開門了。來了十幾個人之后,一位阿姨來了,左顧右盼,東張西望,大家都注意到了她,我問;'阿姨您找誰。我找王小凡同學(xué)。話音剛落,大家把他找了出來,他捂著臉,說;我不是王小凡。大家也不知道是怎么回事,問了問這位阿姨,阿姨說;王小凡的爸媽離婚了,他跟媽媽在一起生活,他只聽媽媽的話,他媽媽叫他不要和爸爸的親戚講話。所以他假裝不認(rèn)識我。我感動了,我的心靈像冬天那樣冷,我想;也許,他的心靈比我更冷,在微波爐里卷一圈,他的心靈還是冰冰的。

王小凡便哭了起來,可是,我們并不同情他,因為,畢竟他和她姑姑也生活了幾年,不能說分開就分開呀。而且他的態(tài)度是多么的不好,我問王小凡;你真決心那,你也應(yīng)該看你姑姑一眼那。他說我不認(rèn)她這個姑姑,他不是。我當(dāng)時真的很同情他。

我們都很生氣,而且還罵他真?zhèn)€忘恩負(fù)義的家伙。哼

我當(dāng)時什么也沒說,直是我的眼睛里熱淚盈眶。

學(xué)會理解作文模板(篇7)

也許我們每個人都有過類似的經(jīng)歷:被誤解時的苦惱,被諒解時的感激,被理解時的幸福。的確,此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系,甚至?xí)绊懭说囊簧?/p>

誤解是人際交往中的一道高墻,如何消除誤解呢?我認(rèn)為首先要學(xué)會諒解。諒解就是當(dāng)對某些事情不理解,或是誤解時,要設(shè)身處地為別人想想,學(xué)會體諒他人地苦衷,不可總站在自己的立場上看問題。這樣才會給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川,有容乃大”,我想如果人人都有一顆能諒解別人的心,人世間會減少許多矛盾與磨擦,原先的一些誤解也會悄然冰釋了。

理解是一座橋梁,溝通了人與人的心靈,人們的心也在互相理解中得到洗禮。

讓我們消除誤解,盡力諒解,努力理解!

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