2024同學(xué)的周記(分享11篇)

撰寫周記時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，周記是一種非常有益的生活形式，相信大家對(duì)周記并不陌生。通過寫周記，我們能夠更好地管理自己的時(shí)間和精力。其次，小編經(jīng)過深思熟慮，選擇了一篇題為“同學(xué)的周記”的非常實(shí)用的周記文章，我們希望這篇文章能夠幫助您更好地平衡工作和生活！

同學(xué)的周記 篇1

上周末我們班級(jí)舉行了一次特別的10歲生日慶?；顒?dòng)。大家老早就到達(dá)目的地酒店。只見酒店大門前彩旗飄飄，房間內(nèi)掛滿各種氣球。爸爸媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一張抽獎(jiǎng)卡，我們拿著卡蹦跳著、小跑著來到大堂。只見兩邊放滿了小人們愛吃的各種食品，大家你一言我一語都顧不上吃了。這時(shí)，一位叔叔突然跑了出來，可笑的是穿了一件小丑的衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，顏色多彩，表情怪異。這個(gè)生日會(huì)迎接場(chǎng)面可真特別又有趣。

生日會(huì)正式開始了，一邊看表演一邊吃零食，個(gè)個(gè)滿臉笑容，喜氣洋洋。這時(shí)，音樂響起了，叔叔搬出了一個(gè)大蛋糕，還招呼我們上去，蛋糕上有我們每個(gè)同學(xué)的名字，找到自己的大名后吃自己的一塊，當(dāng)然愛吃的同學(xué)吃完還可以再吃，哈哈！

祝你生日快樂的唱歌聲充滿整個(gè)大堂。在歌聲中我們還邊做游戲，叔叔還陸續(xù)叫上同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。忽然叫到了我的名字，我緊張，好奇，興奮我拿到了一份學(xué)習(xí)用品，是要我好好學(xué)習(xí)嗎？嘿嘿！咔嚓咔嚓攝下了我們一張張快樂、和美的笑容！

同學(xué)的周記 篇2

星期六下午，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)在五一三天假里，三人以上組成小組，做一項(xiàng)愛心活動(dòng)。

星期一，我早早地起了床，叫上方雨欣、王姝華、徐人一和孫逸寧，各自拎上一個(gè)大塑料袋，到小草坪上實(shí)行愛心團(tuán)隊(duì)撿破爛的活動(dòng)。

行動(dòng)開始了，我心里好像揣著一個(gè)驚慌失措的小兔子在草坪上東奔西跑。我們見了垃圾就像見了寶貝一樣，個(gè)個(gè)都擦亮了眼睛，好像生怕垃圾寶貝們從自己的眼皮底下溜走，生怕自己將那些會(huì)破壞環(huán)境的垃圾魔放生了，生怕自己的一小點(diǎn)失誤而為整個(gè)世屆帶來危害。

哪邊垃圾多，我們就往那邊去。誰發(fā)現(xiàn)了大塊垃圾廠就會(huì)大聲喊：喂，你們快過來，此處有垃圾!

若是哪塊地垃圾撿完了，就會(huì)到另一塊地去撿，若是撿到了寶貝就會(huì)高興地與大家分享。

就這樣，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼上午就過去了，撿垃圾生涯自然也就結(jié)束了，我們一起把寶貝們送回了家，各自高高興興地回家了。

經(jīng)歷了這件事后，我懂得了一個(gè)道理世界是大家的，地球也是大家的，大家的地球、世界被污染了，不也就等于污染了我們自己?jiǎn)帷Ｋ?，我?huì)像保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這句話一樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，你呢?

同學(xué)的周記 篇3

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，我就要離開我的母校，跨入新學(xué)校的大門，我戀戀不舍!舍不得辛勤培育我的老師;舍不得在困難時(shí)幫助我、關(guān)心我的同學(xué)……但我最舍不得的就是我的好朋友 ——?jiǎng)㈡衡?/p>

她高高的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，圓圓的臉蛋兒，看上去可愛極了!一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，額頭上有一排齊齊的劉海兒，頭上總戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡，看上去容光煥發(fā)!她那一雙大大的眼睛，如 果盯著誰看一會(huì)兒，他肯定會(huì)直冒冷汗;一個(gè)櫻桃小嘴，每次演講比賽，她幾乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛，兩個(gè)小酒窩使人倍感親切，她那種助人為樂的精神使我永遠(yuǎn)銘記 在心。

記得那一次期末考試，考試的前一天數(shù)學(xué)老師還特別囑咐我們：“同學(xué)們，明天考試有畫圖題，大家一定要帶好筆和畫圖工具。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚才睡，沒有收拾考試要帶的東西。第二天 早晨睜眼一看，啊!已經(jīng)七點(diǎn)了!怎么辦?考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服，連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進(jìn)書包，向?qū)W校飛奔而去……

到了教室，我把東西一件一件地掏出來“鉛筆、鋼筆、尺……咦?尺子呢?”我把書包翻了個(gè)底朝天，再望著干干凈凈的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，離考試只有十分鐘了，怎么辦? 我心急如焚，希望有奇跡可以發(fā)生，但奇跡并沒有發(fā)生，書包空空的、地面干干凈凈的，什么也沒有，“怎么辦?”我在心里吶喊。忽然，聽見一個(gè)聲音傳入我的耳際“你怎么了?東西忘帶了嗎?”我回 頭一看，原來是劉婧怡，所謂“病急亂投醫(yī)”，我雖然覺得她幫不上我什么忙，但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會(huì)兒，說：“我給你吧!”我還很納悶，只見她回到座位上拿出一把尺 子，只聽“啪”地一聲，尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我，說：“我只有這一把尺子，所以你湊合著用吧?！蔽医舆^那把尺子，有感激之情從心底升起，我感動(dòng)得支支吾吾說不出一句話 來，她好像明白我的心思似的，說：“不用謝我啦!你快用吧!互相幫助是應(yīng)該的?！蓖请x去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的滋味。

轉(zhuǎn)瞬即逝，這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但她助人為樂的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。

同學(xué)的周記 篇4

我和我的同學(xué)-周記400字

星期一早上起床，我趕緊加快速度，因?yàn)槲揖鸵t到了！我火急火燎地跑出了家門。

車不久就到了學(xué)校門口，現(xiàn)在，天上下起了瓢潑大雨，哎呀，糟了，早上出門的時(shí)候忘了媽媽囑咐我要帶雨傘的，雨越下越大，像是在懲罰我的馬虎大意。沒辦法，只好跑進(jìn)去了，我飛快地跑進(jìn)校門。忽然，我看見了一個(gè)人在前面走著，這個(gè)好像是我的同學(xué)，我跑到她前面，沒想到真是我的同學(xué)。我正想要不要跟她拼一把傘，但她的傘比較小，只能擋住一個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)同意的，既然這樣，我還是不要問了，免得她為難。還沒等我說話，她卻開口了：?jiǎn)渭儯銢]帶傘?。课尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我以為她只是禮貌性的問問，就準(zhǔn)備飛奔回教室，沒想到她把小傘伸到我的頭頂，對(duì)我說：我們一起撐傘好了，雨太大了。我心想：這真是雪中送炭?。‰m然天上下著傾盆大雨，但我的心里卻籠罩著陽光，我們緊緊靠在一起，小小的傘卻沒讓我們倆淋到一點(diǎn)雨。我們說說笑笑地回到了教室。

雨雖然大，但是我還是毫發(fā)無傷地到了目的地，這都多虧了同學(xué)的幫助，以后我也要多多幫助別人贈(zèng)人玫瑰手有余香！

同學(xué)的周記 篇5

哎呀，最近我們班的一位周同學(xué)老是跟著我，煩都煩死了。

今天一早，我背著書包去上學(xué)，但我看到了一個(gè)熟悉的影子，轉(zhuǎn)頭一看，原來是周同學(xué)啊。我就對(duì)她說：你怎么又跟著我呀！她裝作不是故意跟著我的樣子，說：我走著走著就碰上你了呀，我都沒有要跟著你啊。我心想：其實(shí)我早就看穿了你的心思了。

時(shí)間過得真快，一下子就到第四節(jié)課了，我說；去休息一會(huì)兒吧，反正已經(jīng)下課了。說完，我就去操場(chǎng)玩了，可是我一到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)她就站在我旁邊。我一看她，她就裝得像是從教室悠閑地逛過來似的。我就問她，你是不是又想跟著我？她說：沒有啊，我只是來這休息休息的。哈哈，我就知道她會(huì)這么說。

叮鈴叮鈴下課鈴聲響了，終于放學(xué)啦！全班叫起來，大家快速地把書包整理好就走了，我也跟著他們一起走。我家離學(xué)校很近，所以一下子就到了，可當(dāng)我到家樓下的時(shí)候，我又看見周同學(xué)也到了，我就又問她，你怎么也來啦？她說：我在這邊學(xué)習(xí)啊。我想：怎么還在找借口呢？煩死了，不和她計(jì)較。我猜她是想和我玩游戲吧。

你們說我的同學(xué)煩不煩，老跟著我，像是我的影子似的。哎，真搞不明白。

同學(xué)的周記 篇6

今天早上，我終于能走路了!前幾天腳崴了，不能走路。直到今天早上，我的腳已經(jīng)能走路了!

我終于可以走路了!我在上學(xué)的路上，想著：今天我能走路了!到了學(xué)校又可以和同學(xué)們一起玩游戲、踢球。我心里暗喜著。到了第二節(jié)下課，這是個(gè)大課前，同學(xué)們都在樓下踢足球。我慢慢地走到樓下，準(zhǔn)備飛奔過去奪球。誰知道，剛跑出第一步的時(shí)候，就在腳落地的那一刻，我的腳就開始隱隱作痛!看來我的腳還沒痊愈，這好一搖一晃地回到班里休息。

唉!我的腳還沒好，又不能和大家踢球。真是渴望我也能和他們一起踢球。我一定會(huì)好好養(yǎng)腳，要和同學(xué)們一起校園里飛奔，一起歡樂地踢足球!

同學(xué)的周記 篇7

給王虹同學(xué)的一封信-周記600字

可愛的王虹同學(xué)：

你好！我是知心姐姐，今天我來幫助你解決生活中的困難。

你在信中說到的，因?yàn)槟惆职謰寢寭?dān)心你，所以沒讓你去參加同學(xué)的生日晚會(huì)。同學(xué)們都漸漸和你疏遠(yuǎn)了，有意避開你。你很難過，孤獨(dú)。

我想你一定先要和爸爸媽媽談?wù)勑?，或者是和你那些要好的朋友說說真心話。也許你可以重新回到好朋友身邊呢！

如果不行，你可以在節(jié)日當(dāng)天或他們的生日時(shí)送給他們一些小禮物。在寫下幾句祝福的話。例如：生日快樂！身體健康！快樂童年，幸福一生！然后在和爸爸媽媽好好兒談?wù)劊瑺?zhēng)取能參加她們的生日聚會(huì)。

今天我想和你好好聊聊，可以嗎？

從你的來信中，我了解爸爸媽媽不讓你去參加生日晚會(huì)的原因。首先呢，你是一個(gè)女孩子，晚上去人家參加生日晚會(huì)很不安全。其次，你去別人家可能會(huì)給別人添麻煩，人家父母一天辛辛苦苦工作，下班還要照顧家人，會(huì)很累的！會(huì)給人家添加負(fù)擔(dān)和麻煩了！

王虹，你再想想：同學(xué)們?yōu)槭裁春湍闶柽h(yuǎn)，有意避開你呢？其實(shí)都怪你自己。你經(jīng)過那次生日晚會(huì)的后幾天你要給同學(xué)們說說真心話，說說父母為什么沒讓你參加生日晚會(huì)的原因。她們可能會(huì)原諒你的！

王虹，你還有必要感到難過、孤獨(dú)嗎？

王虹同學(xué)，你總有一天會(huì)重新回到好朋友身邊呢，放心！

同學(xué)的周記 篇8

同學(xué)這是個(gè)讓人感到親切的詞語，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語，這是個(gè)讓人感到溫暖的詞語。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天早上送我去上學(xué)，我總會(huì)看到湛藍(lán)色的天空，潔白的云朵，讓人心曠神怡?？梢韵氲阶约阂ド蠈W(xué)，要去面對(duì)八十多個(gè)“陌生人”，我的好心情一下子就消失了。

因?yàn)槲业膬?nèi)向，不喜歡說話，所以一直都沒有交到好朋友，整天坐在教室里，不敢出來，覺得度日如年。直到有一天，一個(gè)叫蘇泉李慧的女同學(xué)，扭轉(zhuǎn)了我當(dāng)時(shí)的局面。

當(dāng)我正坐在教室里發(fā)呆的時(shí)候，蘇泉李慧走過來問我一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)樵谏弦荒昙?jí)之前，媽媽給我報(bào)里一個(gè)數(shù)學(xué)班，這些題數(shù)學(xué)班里的老師早就講過了，對(duì)我來說就是小菜一碟。我輕松的讓蘇泉李慧弄明白了這道數(shù)學(xué)題，為了表示感謝，她對(duì)我說：“你的數(shù)學(xué)真好！我可不可以做你的好朋友，遇到不懂的題可以隨時(shí)來問你，好嗎？”我高興極了，我終于有好朋友了！于是，我爽快地答應(yīng)了。

不過，我們之間的關(guān)系還是不太好，直到發(fā)生了這件事后，我們成了班里最要好的朋友了！

一天中午，大家都在大操場(chǎng)上和自己的朋友玩耍，我也主動(dòng)去找我的好朋友去玩，那里的同學(xué)也很歡迎我，我漸漸變得開朗起來?？墒怯幸惶?，蘇泉李慧和其他同學(xué)鬧別扭了，和她們絕交了，我決定跟著蘇泉李慧，畢竟是他讓我變得開朗起來。從此以后，我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們變成了班里最要好的朋友！

同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富！

篇四：同學(xué)之間

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕?、光彩?

四年級(jí)那年，我們第一次去心品基地，同學(xué)之間也不是那么熟悉，更別說不在一起玩兒的了。可是老師偏偏讓我們幾個(gè)人分一隊(duì)，半夜去“尋寶”這可難倒了還沒那么好的同學(xué)們 。

不過我們隊(duì)信心十足，第一個(gè)開始尋找，根據(jù)提示我們到達(dá)了路邊第13根電線桿，那里空無一人，別的隊(duì)都到比較近的地方停下來，開始尋找，只有我們的指示最遠(yuǎn)，我們開始加速的跑著手電筒的光線也隨著我們的奔跑搖晃起來，當(dāng)然也就看不清前面的路了。

漸漸的，我們有幾個(gè)女生落在后面，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，我們幾個(gè)奮力跑著，突然！我覺得背后有一股力量往前推，我腳下一空，接著一陣冰涼，我迅速回過神來，發(fā)現(xiàn)背后有一個(gè)人茫然地站在那里，我生氣的從水坑里跑出來，拖著已經(jīng)變黑的白鞋，問他：“你無聊啊，推我干什么！”說完我也把他推了下去。

之后我們回到房間，只有我倆濕漉漉的回來了，我氣憤地喊：“襪子全濕透了，誰有襪子！”但他們依然各玩兒各的。一雙襪子出現(xiàn)在我的面前，我迫不急待的說了聲謝謝，趕緊換上，猛地一抬頭，看見是推我的他。他沒說什么，走了出去，他的鞋正在滴著水......

我的心里很不是滋味，向他道了歉，問他為什么推我，他若無其事的說：“哦，被石頭絆了一跤而已，擦破點(diǎn)皮?！?/p>

友情可能就是這樣，他不為自己做什么，但卻為你付出過，你不記得，他也永遠(yuǎn)不會(huì)怪你。

把我們之間的永恒的、光彩的友愛保存、收藏，就會(huì)成為一段美好的記憶！

同學(xué)的周記 篇9

今天美術(shù)課上，坐在我前面的男生和旁邊的同學(xué)說話。最近我們班在討論愛情話題，比如：王*鷗喜歡她同桌，余*浩喜歡李靜怡……

這些秘密都是班里的大喇叭告訴我們的。大喇叭說這些話時(shí)，總有幾個(gè)人要臉紅。這件事是從我前面姓徐的男生開始的。一天那個(gè)男生告訴大喇叭，他喜歡隔壁班的麥*珊。就這樣，這事就傳開了。大家只要看到麥*珊，就會(huì)沖著徐同學(xué)喊：“你愛人來啦！”我和幾個(gè)同學(xué)待在旁邊吱吱地笑，看看他們倆會(huì)有什么反應(yīng)。

今天他卻又說我不愛麥*珊了。我記得上次他親口和我說：“我愛我同桌，因?yàn)樗蓯?、活潑、聰明?！蔽覀冇袝r(shí)會(huì)問：“你愛麥*珊和王*鷗嗎？”但他總回答：“哪里，我什么時(shí)候愛了?！彼罢f過的，現(xiàn)在他又會(huì)說：“我愛一個(gè)你們都不知道的女孩?！蹦憧?，他害羞了！

這就是他的秘密，一個(gè)愛情秘密，是我們不確定的秘密。

同學(xué)的周記 篇10

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈(zèng)300萬元，資助178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后，有一個(gè)受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，而不能像材料里面那些受助者一樣，為自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好，和諧。

還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?/p>

這則材料告訴我們，一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào)，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。

這兩則材料體現(xiàn)出現(xiàn)今社會(huì)的，還有存在有愛心的人，也有為自己面子的人，而不顧他人死活的人。

所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這樣的社會(huì)才是我們期待的。

同學(xué)的周記 篇11

“那誰，你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺剑婵上?，沒法給你過了?！蔽倚闹忻偷匾活?，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴?，從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。

作文三：感恩同學(xué)

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當(dāng)貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。

人生中，有很多令人感恩的人，我也不例外，韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。

還有一次，玩貓和老鼠時(shí)，高帥在旁邊，他是耍賴，本來是他最后來的，他卻讓我當(dāng)貓，這時(shí)，韓偉說：“高帥，你不能耍賴，是你最后來的。”我為韓偉的所作所為感動(dòng)。

還有一次，周洋帆在逃跑時(shí)，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時(shí)韓偉把我扶起來，說：“沒事，過一會(huì)就好了!”我心里頓時(shí)熱乎乎的。

從這件事中我懂得了：同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣才能共同進(jìn)步。