試卷檢討書(范本九篇)。
時常會有寫檢討書的時候，檢討書是對于犯錯行為的一種反思，我們必須保持正確的態(tài)度。關(guān)于寫檢討書的名稱，我們可以從哪個方面開始考慮呢？如果您正在尋找優(yōu)質(zhì)文章，建議您可以閱讀一下“試卷檢討書”，請注意本文所強調(diào)的要點！
(一)某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
(二)修辭手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式：強調(diào)了+對象+特性3;設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強調(diào)，加強語氣等;4、對比：強調(diào)了……突出了……5、反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣
(三)句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞：不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。因為：
(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式：(時間+地點)+人+事。2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。分析詩歌語言常用的術(shù)語有：準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。復(fù)習(xí)時要系統(tǒng)歸納各種表達技巧，儲備相關(guān)知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結(jié)合具體詩歌進行仔細體味、辨析。至于評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會現(xiàn)實，指出其積極意義或局限性等?？傊b賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特點;2辨析表達技巧;3說明表達作用。第三步，評價內(nèi)容觀點：1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評價。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談;二是要點要齊全，要多角度思考;三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。
藝術(shù)手法，又叫表達技巧，包括：①表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。②表現(xiàn)手法：起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。③修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。
在詩歌里，“情”就是我們平時說的喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，一般都是通過景物描寫表達出來的;“志”就是我們平時說的理想、抱負、情操、品格等，一般都是通過對物的描寫表達出來的。例如，宋人楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”抒發(fā)了作者熱愛生活及對新事物的喜愛之情，元人王冕《墨梅》“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！笔且员逵駶嵉拿坊ǚ从匙约翰辉竿骱衔鄣钠焚|(zhì)，屬于言志。
借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來?！敖杈笆闱椤北磉_感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
常見的角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶巍?、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。
XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景)，反映了人物……的心情
例題：請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達了作者怎樣的心情?
比喻：用XX比喻XX，生動形象地表現(xiàn)了(事物)……的特點，表達了(人物)……
擬人：把XX擬人化(或賦予人的情感)，生動形象的表現(xiàn)了……(或描繪出……的畫面，寫出了事物……的特點)
排比：使句式更整齊，氣勢更強調(diào)了(事物)的……，突出了(事物)……的特點
反問：這個反問句的意思是……，以強烈的語氣表達了(人物)……的感情
設(shè)問：開頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”;文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對……的問題的關(guān)注(或引人深思)，給人以啟迪，突出了文章的主旨”
借代：用XX代XX，使被借代的更加具體，生動表達了什么感情或特點
引用：引用詩句，其作用通常為“增強文章的詩情畫意，使文章語言更優(yōu)美(或引用詩句是為了說明……)”;引用故事，神話傳說，其作用通常為“增強文章的趣味性，吸引讀者”
例題：請問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處(意義)?
(1)對比，作用：XX和XX形成鮮明對比，突出人(事)物XX的特點
(4)照應(yīng)，作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴謹，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴密
作用：
(1)人物：表現(xiàn)人物XX的特點，突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想)
①記敘：
記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方式。
②描寫：
描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學(xué)寫作常用的表達方式。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動的環(huán)境具體化。
③議論：
議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點、論據(jù)和論證三要素組成。
④說明：
說明這種表達方式通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識，從而獲得有關(guān)的知識。
⑤抒情：
它具有主觀性、個性化和詩意化等特征。抒情方式具體來分又可分為借景抒情法、觸景生情法、詠物寓情法、詠物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。
首先分析文章的結(jié)構(gòu)，注意文中的連接詞(首先、其次、還、然后、也、最后、此外……)，這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。
二、填空。
1、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2、分針在鐘面走4圈走了( )分，是經(jīng)過( )小時。
3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )個星期零( )天。
4、1949年10月1日中華人民共和國成立，今年10月1日是中華人民共和國成立( )周年的紀念日。
5、一列火車從上海開往某地，上午7時30分開車，下午4年20分到達，路上用( )小時( )分。
2、電影11：40開始播放，經(jīng)過1時40分結(jié)束，結(jié)束時刻是( )
四、用24時計時法表示下面時刻，
五、解決問題。
1、一只燕子，一天吃害蟲60只，這只燕子一個星期吃多少只?
2、一輛汽車以每小時50千米速度行駛，上午8時從甲地開往乙地，下午3時到達乙地，甲乙兩地相距多少米?
3、某工廠20上半年生產(chǎn)化肥480噸，上半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?
元旦是星期六，那么年元旦是星期幾?
尊敬的老師：
“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學(xué)們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去，也無濟于事……”
整整半天，X老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。
早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學(xué)愉快的談?wù)撝蛲碜龅拿缐?，放下書包剛儲備交作業(yè)，“喂，盼子！把數(shù)學(xué)作業(yè)借我！”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果啊！于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢！”可他看出我的心虛“少扯謊，借我！”“不行！”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業(yè)。
過了一會兒“盼子，交作業(yè)！”我聽到數(shù)學(xué)組長在叫我，我正準(zhǔn)備一弓腰把作業(yè)本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業(yè)，說“不是沒有做完嗎？我就知道你在騙我！”邊說邊拿過去準(zhǔn)備抄，我本來想去奪回來，可我擔(dān)心我的作業(yè)本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去。可不一會兒，X老師來了，才有了剛才那一番話。
回想起早晨的“抄作業(yè)”現(xiàn)象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了！
我錯了。我不該怕本子被扯壞，怕同學(xué)說我小氣就放任他抄我的作業(yè)。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后來想想，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。
我錯了。就像X老師說的“我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不太好，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學(xué)生要學(xué)會自我管理，我們的班干部和優(yōu)秀學(xué)生更應(yīng)該幫助老師管理這個班集體?！笔前?，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業(yè)的同學(xué)沉淪下去嗎？
如果我們不把作業(yè)借給別人抄，那些同學(xué)就會想辦法去完成這些作業(yè)，比如上課認真聽講，比如不懂得去問同學(xué)或者老師，一旦這樣我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不就會有所好轉(zhuǎn)嗎？我們每次都把作業(yè)給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務(wù)，知道不認真聽講也沒有關(guān)系，長此下去他們對學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦？如此下去，我們班的學(xué)習(xí)就如掉進了深崖，很難再爬起來。
這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎？那么，我的成績還會好嗎？眼前看起來這件抄作業(yè)的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的！
我錯了。本來X老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業(yè)，為什么卻要我們寫檢討？而他們卻沒事呢？我實在想不通！可到了后來，我的心漸漸平靜下來了，我領(lǐng)悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業(yè)的現(xiàn)象，讓這些想抄作業(yè)的同學(xué)不好意思再找我們要作業(yè)本抄，因為每次他們抄作業(yè)我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴厲的懲罰。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。
總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致!
數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的'一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是關(guān)于一年級數(shù)學(xué)試卷，請參考！
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）個10和（）個1組成。
3、8個10和8個1組成的數(shù)是( ).
4、45的十位是( ),表示（）個十，個位是( )，表示（ ）個1。
(5)5角8分=( ?)分 ?(6)19分=( ?)角( ?)分
6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ?)． ?(2)10個十組成的數(shù)是( ?)．
7、56的十位上的數(shù)字是( ?)，表示( ?)個( ?)；個位上的數(shù)字是
( ?)，表示( ?)個( ?)．
8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來．
___________________________________
9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式．
二、在（）內(nèi)填上“”、“ =”
6、一張 可以換（ ）張。
7、7元4角和5角合起來是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：
1. 12-5= ? 18-9= ? 6+8= ? ? 11-9=
6+9= ? 7+4= ? 14-5= ? ? 12-4=
16-7= ? 13-6= ? 8+5= ? ? 15-8=
2. 36-(9-7)= ? 15-(12-7)= ? ? 76-70+8=
4+(15-8)= ? 8+(11+30)= ? ? 50+10-30=
29-(13-5)= ? 60-20+5= ? ? 40+(16-9)=
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
尊敬的XX：
數(shù)學(xué)XX分的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入收到了一定效果，但是細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。
壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進。
只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。
學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。
尊敬的老師：
您好！
這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。
昨天是我們的月考，進入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。
當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？
不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果。或許這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。
這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的。現(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學(xué)生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學(xué)生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學(xué)生英語六級考試準(zhǔn)考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學(xué)生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關(guān)，是水平性考試，經(jīng)過老師及領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學(xué)習(xí)和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領(lǐng)會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學(xué)校的考務(wù)系統(tǒng)的影響，有可能使學(xué)校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責(zé)任，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己往后在學(xué)習(xí)，生活中再也不能像這次這樣以自由的`心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學(xué)校的一片苦心，也不能再對不起自己和關(guān)心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學(xué)，以及關(guān)心我的人的嚴重不負責(zé)任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定和大學(xué)生英語四六級考試紀律,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從監(jiān)考老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)給我這次深刻教育的機會。
歸根結(jié)底，由于我的生活作風(fēng)懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學(xué)習(xí)的積極心，思想覺悟不高等等壞習(xí)慣和原因，對重要事項重視嚴重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的日子里好好表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，使老師及學(xué)校，關(guān)心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
xxx
20xx年xx月xx日
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怎樣的反省書名才算完美呢？無論是哪個年齡段，反省書的使用頻率都很高。犯錯的行為明顯違反了明確禁止的要求，接下來我們將為您介紹所有關(guān)于“試卷的檢討書”的方面，請您繼續(xù)閱讀。為了防止丟失重要信息，建議您收藏此頁！
尊敬的老師：
對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再有這種可恥的行為。
這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴重的后果。今天做對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：if god give me a chance，i am willing to conscientiously，carefully，eyes wide open，to do their job！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！is the so—called smile，a little less。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是因為我給同學(xué)抄試卷的行為給您和我?guī)砹瞬槐匾穆闊┖屠_。我深感內(nèi)疚和愧疚，對我的行為感到非常后悔。
我知道，給同學(xué)抄試卷是不道德的，也是不尊重老師的。我的行為不僅違反了校規(guī)，也違背了道德準(zhǔn)則。我應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并做出積極的改變。
我承認我的行為給老師和同學(xué)帶來了不良的影響，并且我的行為也影響了我自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該更加自律，遵守校規(guī)，尊重老師和同學(xué)，做一個有責(zé)任心和道德感的學(xué)生。
最后，我再次向您和我的老師表示我最深刻的歉意。我會從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，努力改正我的錯誤，做一個遵守紀律、尊重他人、負責(zé)任的好學(xué)生。
謝謝您耐心閱讀我的檢討信。
此致
敬禮
XXX
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學(xué)生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學(xué)生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學(xué)生英語六級考試準(zhǔn)考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學(xué)生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關(guān)，是水平性考試，經(jīng)過老師及領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學(xué)習(xí)和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領(lǐng)會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學(xué)校的考務(wù)系統(tǒng)的影響，有可能使學(xué)校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責(zé)任，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己往后在學(xué)習(xí)，生活中再也不能像這次這樣以自由的`心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學(xué)校的一片苦心，也不能再對不起自己和關(guān)心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學(xué)，以及關(guān)心我的人的嚴重不負責(zé)任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定和大學(xué)生英語四六級考試紀律,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從監(jiān)考老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)給我這次深刻教育的機會。
歸根結(jié)底，由于我的生活作風(fēng)懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學(xué)習(xí)的積極心，思想覺悟不高等等壞習(xí)慣和原因，對重要事項重視嚴重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的日子里好好表現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，使老師及學(xué)校，關(guān)心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師和領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
xxx
20xx年xx月xx日
1、56、( )58、( )、( )61。
2、75由( )個10和( )個1組成。
3、8個10和8個1組成的'數(shù)是( ).
4、45的十位是( ),表示( )個十，個位是( )，表示( )個1。
6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ). (2)10個十組成的數(shù)是( ).
7、 56的十位上的數(shù)字是( )，表示( )個( );個位上的數(shù)字是
( )，表示( )個( ).
8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來.
___________________________________
9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式.
二、 在內(nèi)填上 、、 =
6、一張 可以換( )張 。
7、7元4角和5角合起來是()元()角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：
1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9=
6+9= 7+4= 14-5= 12-4=
16-7= 13-6= 8+5= 15-8=
2. 36-(9-7)= 15-(12-7)= 76-70+8=
4+(15-8)= 8+(11+30)= 50+10-30=
29-(13-5)= 60-20+5= 40+(16-9)=
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。
我自己個人背負小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負責(zé)放哨，我就負責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。
我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。
總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致!
作為一名學(xué)生，我們都曾在學(xué)習(xí)生涯中進行過語文考試。這是一項相對較難的考試，需要我們掌握大量的知識和技能，才能在考試中取得好成績。通?？荚嚱Y(jié)束后，老師會根據(jù)我們的試卷進行檢討，并給出檢討書。在這篇文章中，我們將詳細地探討什么是語文試卷檢討書、它的作用以及如何寫好它。
首先，我們需要了解什么是語文試卷檢討書。語文試卷檢討書是由老師針對我們的考試試卷進行的一種教育教學(xué)活動。在檢討書中，老師會對我們在試卷中出現(xiàn)的錯誤、不足之處以及需要改進的地方進行指導(dǎo)和解釋，以幫助我們更好地提高語文能力。通過對試卷中的錯誤進行分析，老師可以幫助我們更清楚地了解自己的語文水平，并針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性地提高語文能力。
其次，我們需要知道語文試卷檢討書的作用是什么。首先，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)語文方面的錯誤，找出其根本原因，明確自己的問題所在，幫助我們復(fù)盤總結(jié)，以便更好地掌握語文知識，并在以后的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯誤。其次，它可以為我們提供有效的學(xué)習(xí)方法。對于一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師可以及時糾正并給出更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助我們更快、更好地學(xué)好語文。最后，它可以增強我們的自信心。在老師的指導(dǎo)下，我們能夠察覺自己的進步，意識到自己潛在的潛力，并且真正的相信自己能夠善于運用語文。
最后，我們需要了解如何撰寫一份出色的語文試卷檢討書。首先，我們需要充分認識學(xué)生的個性和心理特征，進行個性化的指導(dǎo)，營造融洽的氣氛。其次，我們需要具備豐富的教育教學(xué)理論知識和語文教育指導(dǎo)經(jīng)驗，以保證檢討書的實效性。最后，我們需要從語言的表達、思維深度和教育原則等方面進行創(chuàng)新和拓展，使用生動、深入的文字描述，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信。
總之，語文試卷檢討書在我們的語文學(xué)習(xí)生涯中扮演著非常重要的角色。通過認真理解這份檢討書的作用和意義，我們能夠充分發(fā)揮它的教育效果，并在以后的學(xué)習(xí)中更好地提高我們的語文水平，取得更好的成績。
尊敬的老師：
您好！
這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。
昨天是我們的月考，進入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。
當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？
不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果。或許這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。
這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的?，F(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語試卷檢討書范文
1、英語不及格檢討書
敬愛的英語老師：
您好!
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
XXX
2、英語考試不及格檢討書
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！
XXX
3、英語考試不及格的檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
XXX
年月日
4、英語考試不及格檢討書
尊敬的XXX：
我感覺我這次英語考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的'事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。
XXX
年月日
5、英語考試不及格檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，今天,我懷著愧疚，懊悔以及無奈給您寫下這份檢討書,以向您表示我對英語三級考0分的深刻認識。對于這次考試被判為雷同卷，我感到非常的意外，這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同，我也確實無可奈何。
當(dāng)然，我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改，能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠明白我此刻的無奈。但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心，我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了，但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢？機器是死的，人是活的嘛，在場監(jiān)考官們也能作證我沒作弊的。經(jīng)過這次的意外，我覺得我會更加努力學(xué)習(xí)英語的，不為別的，只為因這次被判為雷同的不滿。
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了向我在試卷上亂涂亂畫的行為表示誠摯的歉意。我知道我的行為是不道德的，不符合學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范，也影響了老師對學(xué)生的評價。
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。在試卷上亂涂亂畫，不僅影響了老師對學(xué)生的評分，也影響了老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的評價。同時，這種行為也對自己的學(xué)習(xí)造成了影響，沒有發(fā)揮出自己的最佳水平。
我承認我的行為是錯誤的，我應(yīng)該在考試前認真復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，而不是在試卷上亂涂亂畫。我也認識到了自己的錯誤，我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊重老師和同學(xué)，做一個守法、守紀律、守道德的學(xué)生。
在此，我向老師道歉，并向同學(xué)、家人和我自己表示誠摯的悔過。我會認真改正自己的錯誤，努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，對社會對國家做出自己的貢獻。
再次向老師和同學(xué)們表示我的歉意。
此致
敬禮
XXX
在大家的日常成長環(huán)境中，寫檢討很多人一定經(jīng)歷過。對于各種犯錯行為，分析與檢討是少不了的一步，無數(shù)篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認為“不交試卷檢討書”最值得一看。請將這個網(wǎng)址加入你的收藏夾方便以后查看！
尊敬的老師：
您好！
我在此次的小測試里面，沒有交卷，也是自己沒有去對測試重視起來，反而覺得也是沒有什么太大的關(guān)系，試卷沒交也是讓老師無法知道我的學(xué)習(xí)進度是怎么樣的，同時自己的行為也是對于考試的一個不尊重，我也是要對自己的行為而負責(zé)，同時接受老師的批評之后我也是在此做個檢討。
老師發(fā)現(xiàn)之后，再來問我的試卷，也是看到我的試卷是沒有怎么去做的，我也是不知道該如何的來做，畢竟平時的學(xué)習(xí)本來也是不太好，之前也是老師說過我，要我對于學(xué)習(xí)要重視一些，而不能老是不去學(xué)習(xí)，這樣也是會讓自己的成績會很差，但一直以來自己也是沒有真的重視起來，此次測試，我也是不想考，所以也是沒有認真的來做好題目，更是覺得沒必要交卷，反正自己是考不好的，老師看不看都是一樣的，但經(jīng)過老師和我說了，我也是知道這是應(yīng)該去做好的，學(xué)習(xí)的確是自己的一個事情，并不是老師的事情，如果自己都是不去重視學(xué)習(xí)，老師再怎么的和我說也是沒用的了，而且以后的未來也是自己的，還是要學(xué)好知識才行，考試也是為了檢測我們的平時學(xué)習(xí)，如果老師不看試卷也是不知道我學(xué)的到底是如何的，又是有哪些方面是需要進步的。
而且自己通過了考試，也是可以看到自己到底是哪些方面沒有學(xué)好的，這是對于自己有利的事情，可之前自己確是沒有去想通，也是讓自己此次測試不想交卷，不想做好題目，我知道自己的確成績是糟糕的，也還是經(jīng)常讓老師您操心我的問題，很抱歉，這次的事情又是讓老師麻煩了，不過也是讓我真的意識到還是要對自己的學(xué)習(xí)要做好，而不能還是這個樣子持續(xù)下去了，特別是我已經(jīng)是初中了，不再是小學(xué)生，也是更加的有壓力，以后是要上高中的，如果還不去努力，那么可能高中都是考不上的，到時候去到社會，又是沒有能力，還不懂得去學(xué)習(xí)，那么更是不容易生存下去的，老師也是為了我好，所以才來說我，才找我的問題希望我能改變的。
今后平時的學(xué)習(xí)我就是要去做好，然后再在考試的時候要做好準(zhǔn)備，積極的做題目，即使不懂的也是要多去思考，只有如此，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后去得到改變，讓自己真的能有進步，也是特別感激一直以來老師的關(guān)心，我以后一定不會辜負的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
這次考試當(dāng)中，我因為自己的一時意氣，導(dǎo)致最后沒有交試卷，這件事情被老師您知道之后，您表示非常的生氣和失望。您叫我去了您的辦公室，然后讓我解釋一下。我當(dāng)時也把自己的一些真實情況和想法都跟您說清楚了，最后您對我也表示了諒解，但是還是要寫一份檢討書多去思考自己的錯誤，并且想出改正的方法。
昨天是我們的月考，進入初二之后，其實我的心理變動一直都很大，有時候總是容易暴躁、易怒。其實我知道自己并不是控制不住自己的情緒，而是我很喜歡去放縱這樣的情緒。昨天考試的時候，我就覺得自己的情緒很不穩(wěn)定，而且非常的急躁，加上那一門考試是最后一門數(shù)學(xué)考試，我在這個過程中就很抓狂了，只要一遇到這樣的情況，我的思維就有點不集中了，所以寫到后面的時候，發(fā)現(xiàn)時間完全來不及了，但是我還有兩頁面還沒有開始做題。
當(dāng)時我的心態(tài)就崩了，整個人都處于一種非常極端的狀態(tài)里。我當(dāng)時掙扎了幾分鐘，最后還是選擇了放棄。這份試卷，我沒有做完，并且在最后收卷的時候，我沒有交上去。之所以沒有交上去，是因為我害怕去面對那樣的一個成績，所以我果斷選擇了逃避。但是現(xiàn)在想一想，這又怎么能逃避過去呢？
不管怎樣，我們完成一件事情，都會有一個結(jié)果?；蛟S這個結(jié)果不會明顯的擺在我們的面前，但是它會深深的種在我們的心里，然后慢慢發(fā)芽，慢慢變成一個果實。而這一顆果實是否香甜，也是看在這個過程當(dāng)中我們是否去努力了。所以這一次出現(xiàn)了這樣極端的現(xiàn)象，我真的很抱歉，我也真的很遺憾自己沒有好好抓住機會，在考試中沉下心來，去證明自己。
這次事情其實給我的打擊還是很大的，我知道自己在逃避什么，我也知道自己在這一次考試當(dāng)中的舉動給我們整個集體帶來了多大的影響。做出這樣的事情，我真的很愧疚，我也真的很后悔讓老師您對我感到失望。兩個人之間的信任都是靠平時的積累堆積起來的。現(xiàn)在我讓老師您失望了，一方面會影響老師您對我的信任，其次也會讓班里的同學(xué)覺得我是一個不思上進的人。所以這一次，我真的錯了，我向您、向每一位同學(xué)致歉，對不起大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經(jīng)過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經(jīng)過如下：xxxx年xx月xx日下午，學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學(xué)期開學(xué)之前的復(fù)習(xí)與回顧。其次，作為一名學(xué)生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學(xué)習(xí)之路比較漫長，應(yīng)該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調(diào)整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應(yīng)該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當(dāng)做柴火燒。
總而言之，經(jīng)過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領(lǐng)導(dǎo)的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當(dāng)中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學(xué)習(xí)資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致!
這段時間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎?對的，您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的`評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進生，實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。
最后，請老師相信我認錯反省的誠意。
此致!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
一、試題分析：
本次數(shù)學(xué)試題起點低，坡度緩，注重基礎(chǔ)性，關(guān)注對學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法和能力的'考查，是一份較成功的試題。
1、試題考查內(nèi)容依據(jù)《課標(biāo)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。
基本知識、基本技能、基本思想方法是培養(yǎng)和提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的必備條件，試題在這一點上立意明確，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價值。全卷基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考查題覆蓋面廣，起點低且難易安排有序，層次合理，有助于考生較好地發(fā)揮思維水平。這樣，考生直接運用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和方法進行“似曾相識”的解答即可，既可堅定考生考好數(shù)學(xué)的信心，又對今后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用。
2、突出了對數(shù)學(xué)思想方法的考查。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的重要環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)知識與方法形成的規(guī)律性的理性認識，是解決問題的根本策略；數(shù)學(xué)方法則是解決問題的手段和工具。試題著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、方程思想、統(tǒng)計思想和數(shù)學(xué)建模的思想等。
2.突出了數(shù)學(xué)建模思想和方程思想的考查，八題突出了對學(xué)生的圖表信息的收集與處理問題、分析問題、解決問題能力的考查。這些試題的內(nèi)容雖在課本之外，但其根卻在課本之內(nèi)，考生只要認真思考分析，是不難做出正確解答的。
3、試題背景具有現(xiàn)實性，突出對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，創(chuàng)新思維的考查。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界就在于運用數(shù)學(xué)知識，方法和思想去解決實際問題。如一題4、12；二題8；七、八題等，其背景來源于學(xué)生所熟悉的生活，公平合理，具有現(xiàn)實意義。
1、基本情況：全校113份試卷中，其中數(shù)學(xué)單科最高分114分，最低分12分，1全校及格率為39.6%，全校均分為59.5分。
2、逐題試卷分析：
一題“選擇”：滿分20分，得全分的3人，大部分得分在10―15分間，錯誤較多的試題依次為6、8、10。錯因有二：①結(jié)果未化簡；②兩個代數(shù)式相減未加括號；6題正確率為1/6，錯誤的一個重要原因是受“時差”的誤導(dǎo)；8題其對概念理解不清楚；10題不會運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。
二題“填空”：滿分24分，得全分約占10%，大多得分15―18分，錯率高低依次為14、17、18。14題不能正確表達出五位數(shù)，17題找不出數(shù)字變化規(guī)律；18題沒有考慮出解決問題的多種情況。
三題“解答題”：滿分24分，全對約占50%，大多得分12―20分，其中有少數(shù)同學(xué)實在是整整齊齊解題，明明白白錯誤失分率最高的是1題，其主要錯因是有理數(shù)運算不過關(guān)。
四題“作圖題”：滿分8分，全對占5%，有60%的同學(xué)得7分，大多得分4―5分，其錯因如下：①沒有標(biāo)出垂直符號；②沒有寫出正確的理由。
五題“解答題”：滿分44分，大多數(shù)學(xué)生得分在20-35之間，錯誤原因如下：（1）。缺乏綜合解決問題的能力；（2）。缺乏靈活應(yīng)變能力。
三、暴露的主要問題：
1、基本技能不過關(guān)，這主要反映在計算和解方程及化簡求值上。
2、審題不清，讀題不細。
3、良好的解題習(xí)慣沒有養(yǎng)成，比較典型的如四（2）比較線段長短，大多同學(xué)僅憑猜測想象便胡亂得出錯誤的結(jié)論，根本不去通過實驗測量去獲得直觀的結(jié)論。
4、數(shù)學(xué)能力薄弱。分析問題的能力需進一步提高，基本的數(shù)學(xué)思想需加強。表現(xiàn)在六（2），對基本圖形的認識、觀察、構(gòu)造能力弱；不能用代數(shù)式準(zhǔn)確表示角的大小，更缺乏基本的數(shù)學(xué)建模思想。
四、教學(xué)建議：
1、依標(biāo)拓本，夯實基礎(chǔ)。《課標(biāo)》中指出“注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的理解和掌握”。因此，在初一數(shù)學(xué)中，我們一定要注重課本，加強基礎(chǔ)，落實對基本知識的掌握，對基本概念的理解，對基本方法的應(yīng)用，對基本技能的嫻熟，對基本思想的領(lǐng)悟。
2、注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣。教師要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要求學(xué)生注意細節(jié)，養(yǎng)成認真、嚴謹?shù)暮昧?xí)慣；要引導(dǎo)學(xué)生切實關(guān)注自主學(xué)習(xí)的體驗過程，重視知識的發(fā)生過程，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。比如，可以要求學(xué)生建立一個錯題本，隨時記錄自己的錯誤，及造成錯誤的原因，或建立一個記錄本，隨時記錄易錯、易忘問題，根據(jù)個人的具體情況，查缺補漏，將知識歸類，將解題方法歸類。在形成知識的基礎(chǔ)上加深記憶，養(yǎng)成習(xí)慣。
3、突出方法，提升能力。在教學(xué)中，通過一定量的習(xí)題訓(xùn)練，讓學(xué)生自己加以反思，總結(jié)，從特殊中發(fā)現(xiàn)一般，注重問題的通性通法，在一般中捕捉特殊，注重方法的靈活變通。從而真正提升學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力，初步的空間觀念，簡單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。尤其是對于分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)學(xué)生認真審題和具體問題具體分析的習(xí)慣，而不是單憑機械記憶、模仿套用等。
4、在初一的幾何學(xué)習(xí)時，用推理的形式從簡單的一步或兩步的因果形式開始要求學(xué)生的書寫，培養(yǎng)用符號語言表達的嚴謹?shù)倪壿嬎季S。（在八年級下學(xué)期的幾何中也要注意堅持這方面的要求和訓(xùn)練）
5、在下學(xué)期的“整式運算”一章中要抓好基本運算的訓(xùn)練，過好每個學(xué)生的計算基本技能關(guān)（在上學(xué)期中計算技能欠缺的教學(xué)班級更要在此章教學(xué)中盡快落實和補上這項技能）。
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。
我自己個人背負小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負責(zé)放哨，我就負責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。
我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)知道自己這樣做是不對的了，我知道我不該在考試的時候把大題都空在那里的，這個問題老師也已經(jīng)講過了很多遍了，就算不會寫也不應(yīng)該空在那里，寫一點點東西也都可能是會有分數(shù)的。現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，之后在考試的時候如果我再遇到自己不會做的題目也應(yīng)該要努力的去嘗試著做，說不定突然就會有了思路，能夠?qū)懗龃鸢浮?/p>
老師每一次的考試之前都會跟我們強調(diào)，如果遇到自己不會做的題目，也不能空在那里，我卻沒有聽老師的話。雖然這個題目我不會做，但我可以在寫完其他的題目之后剩下的時間就可以花在思考大題上，說不定我就能夠想出解題的方法和答案，就算不會也可以寫幾個跟題目有關(guān)的公式上去，也是能夠得分的，雖然得的比較的少，但總比我空在那里一分都沒有的要好。這樣是非常的不好的，也會顯得我的試卷上沒有什么內(nèi)容，這樣閱卷的老師根本就不會看，我連寫公式的幾分都是沒有的。
大題之所以是大題，就是因為它每一道題的分數(shù)都很高，在整張試卷中的占比也非常的高，所以不管我會不會做，我都應(yīng)該要去嘗試著做的。其實我在寫完其他的題目之后還是有很多的時間的，但我覺得自己這個題目不會做，所以我也不想花時間去思考，把剩下的時間都用來發(fā)呆。很多的同學(xué)大題沒寫的原因可能是沒有時間寫了，就算沒有時間仔細的思考這寫題目其他的同學(xué)也會寫幾個公式，至少不要讓這個題目就那樣的空在那里。再看看我的行為，不知道自己能不能夠做出來就干脆不去嘗試，這樣的態(tài)度是非常的錯誤的。在老師講這些題目的時候我發(fā)現(xiàn)其實也不是特別的難，多思考一會也是能夠做出來的。
現(xiàn)在我知道自己這樣做是不好的，所以在之后的考試中不管我能不能夠做出來這些大題我都應(yīng)該要去嘗試著做一下，說不定就會有了解題的思路，就能夠把這道題目做出來了呢？這些題目也不是會難到很多的人都做不出來的地步的，不管怎樣我都不應(yīng)該把題空在那里。我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了，之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了。老師說的話我是一定會認真的聽且記在心里的，希望老師您能夠相信我，我是不會再用這樣的態(tài)度去面對考試的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
欄目小編已經(jīng)為您精選了以下有價值的資料供您參考：“試卷檢討書怎么寫”，以下內(nèi)容僅供參考請大家仔細閱讀。從錯誤中汲取教訓(xùn)才更加深刻，或許反思文常常在我們的記憶中出現(xiàn)，撰寫反省時要保持端正的態(tài)度，表達誠摯的心意。
在銀河系中的一個角落里，太陽系中的一顆叫地球的星球上，公元20__年3月31日星期四，亞洲一個叫中國的國家里，然后___省___市__中學(xué)高一二班，下午第三節(jié)課上，我在上課時間看課外書，這樣做很不對，這樣做很不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉，我還擾亂了___市的社會風(fēng)氣和治安，還對___省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)，對不起鄧小&平理論，對不起馬克思主義。我這樣做勢必要影響今后中國在國際上的走勢，我愧對死去的革命先輩和列祖列宗，我不這樣做九八年也不會發(fā)洪水，八國聯(lián)軍也不會發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國也不至于比西歐晚發(fā)展了……
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天是的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是消防栓上的紅色油漆，是飯鍋里的一粒粒大米，是講臺桌上的一塊抹布，是黑板上的那塊玻璃，是我們生活下去的勇氣，是地球上的空氣……
所以我決心做做一名好學(xué)生。要想做一名好學(xué)生，起碼應(yīng)該具備下列條件:我會肯定那些學(xué)校要求肯定的事，否定那些學(xué)校要求否定的事，我不會肯定學(xué)校要求否定的事，更不會否定學(xué)校讓肯定的事。我會在今后的日子中做那些學(xué)校讓做的事兒，不做學(xué)校不讓做的事;不會做學(xué)校不讓做的事，也不會不做學(xué)校讓做的事。所以，我會努力讓自己有以上所述的條件，但我認為光做到上面的條件還不夠，一個好學(xué)生還應(yīng)該具有下列品質(zhì):幫老太太過馬路，扶老頭兒過立交橋，友愛同學(xué)，團結(jié)班級，做革命的螺絲釘，做班級的板凳腿，做人民的好人民，做父母的好孩子，做一個好人，而不做一個壞人，做一個對中國____有用處的人，對亞洲的繁榮有貢獻的人，做不偷馬葫路蓋的人，不搶銀行的人，不在學(xué)校里吃冰棍的人，不在家喝生水的人，打反恐不蹲坑的人，玩游戲不用外掛的人，上QQ不隱身的人，上茅廁帶手紙的人，吃飯不剩飯的人，上課不睡覺的人，打架不閑著的人，生氣不打架的人，挨罵不生氣的人，上學(xué)不亂做事的人，假期不上學(xué)的人，學(xué)習(xí)不放假的人，玩時不學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)時不玩的人……
我錯了，在剛剛頒布《反國家分裂法》時，在臺灣民進黨游行時，在吉爾吉斯坦動蕩的日子里，在賴斯訪華里，在兩會剛剛結(jié)束時，朝核問題尚未完全解決時，中日釣魚島問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進入常任理事國未遂，田鳳山被審，振興東北老工業(yè)基地，西部大開發(fā)，南水北調(diào)，西電東送，西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時，我況犯下如此之錯誤，在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴時刻，我決定，正式接受中國紅十字會對我的全面體檢，甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查，甘愿接受全世界新月會對我的健康審查，以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。我向黨保證:我堅決不知道薩達姆近況，不知道本___正在何方，我已清醒地認識到:“苦不苦，看看人家薩達姆;困不困，看看人家克林頓”的精神，我要奉獻必生的精力，堅持保證人民日益增長的物質(zhì)文化需要……
在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天，當(dāng)我們____最終戰(zhàn)勝“法西斯鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應(yīng)試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學(xué)習(xí)和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風(fēng)、打遍天下無敵手、英俊風(fēng)流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤，士可忍，孰不可忍我勇于承認自己的錯誤，希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。
我深深地反醒了自己的錯誤，并決心改掉這個錯誤，這不是個一般的小錯誤，而是一個不一般的大錯誤，所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。有些人說我犯的是大錯誤，而有些人說我犯的是小錯誤，還有人說我犯的是不大不小的錯誤，其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道，也許是個大錯誤，也許是個小錯誤，也許是更大的錯誤，也許還是個不大不小的錯誤，但對我而言，它既是個大錯誤，也是個小錯誤，并且還是個不大不小的錯誤。
上課看書也是不對的，有人說我看的書的害處很大，有人說我看的書害處很小，還有人說我看的書害處不大不小，但我認為，無論我看的書害處大還是害處小，我都犯了一個上課不該犯的錯誤，我檢討。
一、直接寫出得數(shù)。
70+2=25-9=2+64=71-3=6+57=
29-9=53+4=39+60=80-20=16+8=
85+3=6+70=8+53=42+8=56-6=
50-20+9=62+7-60=50+9-8=66-6-20=
二、填一填。
1、在計數(shù)器上，從右邊起，第三位是位，第二位是()位。
2、46里有()個十和()個一。
3、20里面有()個十。10個10是( )。
4、30比( )大1，比( )小1。
5、十位是1，個位是9，這個數(shù)是( )。
6、和79相鄰的兩個數(shù)是()和()。
7、最小的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)合起來是()。
8、在○里填上“”“=”
9、在5、10、48、80、60中，最接近50的數(shù)是( ) 最小的`整十?dāng)?shù)是( );最大的整十?dāng)?shù)是( )。
10、比68大比72小的數(shù)有()、()、()、
11、()-40=30()-10=2845-()=1539-()=33
13、一張50元錢可以換()張20元和()張10元錢。
三、數(shù)一數(shù)，填一填。
四、按要求將你認為合適的答案圈起來。
五、解決實際問題。
1、小亮今年7歲，爺爺今年63歲，小亮比爺爺小多少歲?
2、樹上小鳥飛走了25只，還剩下6只，樹上原來有多少只?
3、小文看一本故事書，看了35頁后，還剩下28頁。這本故事書有多少頁?
4、學(xué)校田徑隊有36人，籃球隊有20人，乒乓球隊有14人。
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是因為我在您的試卷上亂涂亂畫，這是我犯下的錯誤，我深感抱歉。
我知道我的行為不僅會影響您和我的同學(xué)，還會影響整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。我知道我的行為不符合學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，也不符合我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
我承認我的行為是不負責(zé)任的，也是不正確的。我應(yīng)該認真對待我的學(xué)業(yè)，遵守考試紀律，尊重老師和同學(xué)，不應(yīng)該在試卷上亂涂亂畫。
我在此向您和班級同學(xué)們道歉，并保證以后一定會認真履行我的職責(zé)，遵守考試紀律，尊重老師和同學(xué)。我會努力改正我的錯誤，爭取更好的成績。
再次向您和班級同學(xué)們表示我的歉意。
此致
敬禮
XXX
試卷反省檢討書
親愛的老師：
您好！我是您班上的學(xué)生，今天我寫這封檢討信，來反省并深刻反思我在最近的一次考試中的不足之處。
我想對自己的粗心大意表示誠摯的道歉。在這次考試中，我粗心地犯了很多低級錯誤，如計算題的計算錯誤、選擇題的馬虎等等。這些低級錯誤本應(yīng)該是在我復(fù)習(xí)的時候就已經(jīng)能夠避免的，然而我沒有把這些問題當(dāng)成重點進行解決，導(dǎo)致在考試中失分較多。我深切認識到，粗心大意是我在學(xué)習(xí)中長期存在的問題，這不僅在考試中使我失分，更在平時學(xué)習(xí)中使我錯過了很多的機會。從現(xiàn)在起，我將從根本上改掉這個毛病，通過制定詳細的學(xué)習(xí)計劃并且嚴格執(zhí)行，希望能夠提高我的專注力和仔細程度，從而避免類似的錯誤再次發(fā)生。
我要檢討自己在對知識點理解不深的情況下，浮于表面地進行記憶和復(fù)習(xí)。這次考試中，有一些題目我沒有完全理解題意，但為了追求分數(shù)而浮于表面地記憶和復(fù)習(xí)。這使得我在考試時出現(xiàn)了一些脫離實際的回答，并且流于形式。這是非常不應(yīng)該的行為。我認識到，學(xué)習(xí)知識不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠真正掌握這些知識，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實踐中。我將會更加仔細地學(xué)習(xí)每一章節(jié)的內(nèi)容，希望能夠?qū)χR點有更深入的理解和應(yīng)用能力，以便更好地回答考試中的問題。
我也要反思我在考試前沒有做好足夠的準(zhǔn)備工作。雖然我在考前安排了一些時間來復(fù)習(xí)，但是在復(fù)習(xí)的過程中，我并沒有很好地把握時間，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率不高。同時，我在復(fù)習(xí)過程中沒有及時向老師請教一些我不懂的問題，這也導(dǎo)致我在考試中對一些重點知識點的理解上出現(xiàn)了偏差。從現(xiàn)在起，我將做出改變，要合理安排學(xué)習(xí)時間，每天定期進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，同時在遇到問題時敢于向老師請教，希望能夠在下一次考試中有所突破。
我要誠心向您道歉。我的不足和錯誤給您增加了不必要的麻煩和負擔(dān)。您是一位敬業(yè)的教師，我希望通過這份檢討書，表達我的誠意和愿意努力的決心。我知道，您一直都在盡力教育我們，而我的不努力則是對您一番苦心付出的褻瀆。對此，我深感內(nèi)疚，并表示真誠的歉意。
再次向您誠摯道歉并請您原諒我的錯誤。我將會以這次的失敗為動力，更努力地學(xué)習(xí)并改正我的缺點，爭取在下一次考試中取得更好的成績。愿您能繼續(xù)給予我寶貴的指導(dǎo)和幫助，我將發(fā)奮努力，不辜負您的期望。
謹以此信，致以歉意和誠摯的問候！
學(xué)生 敬上
試卷留空檢討書
尊敬的老師：
我寫這篇試卷留空檢討書是為了向您真誠道歉并反省自己在此次考試中的錯誤。通過這次檢討，我希望能夠認識到自己的不足之處，并從中吸取教訓(xùn)，以便在以后的學(xué)習(xí)和考試中表現(xiàn)更好。
我要承認在這次考試中，我犯了一些粗心大意的錯誤。例如，在填空題中，我沒有仔細審題，對題目的關(guān)鍵字或上下文沒有充分理解，導(dǎo)致填寫的答案與正確答案不符。我深感愧疚和懊悔，因為我知道只有通過仔細認真對待每一道題目，才能確保填寫正確的答案。
我在這次考試中也暴露了自己知識儲備不足的問題。某些空白處需要運用一些相關(guān)的知識點進行推斷和分析，但由于我在備考階段對這些知識點沒有充分強化，導(dǎo)致我在考場上無法準(zhǔn)確地填寫答案。我深感自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有待改進，需要更有針對性地進行備考和復(fù)習(xí)。
我還發(fā)現(xiàn)自己在考試時間的管理方面存在問題。在這次考試中，我花費了過多的時間在某些題目上，而忽略了其他題目。當(dāng)時間所剩無幾時，我匆忙填寫了一些答案，并且沒有充分檢查和修改。這一經(jīng)驗教訓(xùn)讓我認識到，時間分配是考試成功的一個重要因素，我要更加合理地安排考試時間，確保每道題都得到充分準(zhǔn)備和回答。
對于自己的種種錯誤和不足，我深感慚愧和后悔。我明白，這次考試不僅僅是對知識的檢驗，更是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的評估。這次失敗是我對自己學(xué)習(xí)不夠認真和方法不夠科學(xué)的結(jié)果。我保證，從現(xiàn)在開始，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和備考，改進自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，為下次考試取得更好的成績努力。
為了改進自己，我制定了以下幾點提高自己的措施。我將更加注重平時的學(xué)習(xí)，積極參與課堂討論，擴大知識面，加深對各學(xué)科知識的理解。我會找出自己備考和復(fù)習(xí)不足的領(lǐng)域，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，在復(fù)習(xí)過程中注重知識點的掌握和應(yīng)用。同時，我還會加強與老師和同學(xué)的交流，主動請教和解答問題，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。我會合理安排考試時間，提前預(yù)習(xí)試題，合理劃分答題時間，確保每道題都有足夠的時間和精力去思考和回答。
我向您和班主任表達我由衷的歉意和懺悔，并保證今后會以更加積極認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法來回報您對我的培育和教育。
我真切希望能夠得到您的諒解和支持，并請您給予我一次改過自新的機會。我會更加努力地學(xué)習(xí)和備考，爭取在接下來的考試中取得優(yōu)異的成績，不辜負您對我的期望和教育。
再次謝謝您的悉心指導(dǎo)和支持！
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
試卷漏題檢討書親愛的老師：您好！我是近期期末考試中的一名考生，由于我的疏忽，試卷中出現(xiàn)了漏題的情況，我對此深感抱歉并在此寫下檢討書，向您表示誠摯的道歉。首先，我對此次考試中試卷漏題的情況深表歉意。我明白作為一名考生，我應(yīng)該對整個考試過程進行仔細和認真的審查，以確保試卷的完整性和正確性。然而，在這次考試中，我疏忽大意，沒有仔細檢查試卷是否有遺漏的題目，導(dǎo)致試卷上缺少了部分題目的內(nèi)容。這對您的工作造成了不便，同時也對其他學(xué)生公平公正地參加考試帶來了不良的影響。我對我自己的失職行為深感愧疚。其次，我意識到這次試卷漏題不僅僅是我的失職行為造成的，也是對整個學(xué)習(xí)過程的不夠重視所致。在備考過程中，我沒有嚴格按照老師的教學(xué)安排進行學(xué)習(xí)，尤其是關(guān)于認真復(fù)習(xí)試卷中的每一題目。這種敷衍態(tài)度導(dǎo)致了我對試卷的不注意，從而出現(xiàn)了這次的疏忽錯誤。我承認，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正和學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)闹苯颖憩F(xiàn)，這樣的失誤給您和我的其他老師帶來了不必要的麻煩。對于這次的疏忽錯誤，我深感內(nèi)疚和愧疚。我深知錯誤已經(jīng)造成了不良的后果，不僅僅影響了我自己的成績，也對您的教學(xué)工作造成了困擾。我在此向您誠摯地表達我的歉意，同時表示我將深刻反思自己的錯誤，從而增強自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。為了避免類似的錯誤再次發(fā)生，我將采取以下措施進行改進。首先，我會對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度進行調(diào)整，明確學(xué)習(xí)的重要性，提高對學(xué)習(xí)的認真程度。我將遵從老師的教學(xué)安排，按時完成作業(yè)，并且將作業(yè)的質(zhì)量提高到更高的水平。其次，我會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定合理的學(xué)習(xí)計劃并按計劃執(zhí)行。我將自覺參加并積極投入到課堂討論中，與老師和同學(xué)充分交流，加深對知識點的理解。最后，我會改善自我監(jiān)督機制，每個學(xué)習(xí)階段結(jié)束時都會對自己的學(xué)習(xí)成果進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，并加以改進。我相信，通過這次的檢討和反思，我會更加清晰地認識到自己的錯誤，并采取相應(yīng)措施進行改進。我將以更加嚴謹和專注的態(tài)度參加接下來的學(xué)習(xí)和考試，以證明自己的誠意和決心。再次表達我對此次試卷漏題的深深歉意和愧疚，感謝您的理解和支持。讓我重新開始，立下決心努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)和備考中取得更好的成績。
作為今天的閱讀推薦，幼兒教師教育網(wǎng)特別推薦這篇“試卷檢討書”文章。請注意，以下內(nèi)容僅供參考，因個人情況差異可能有所不同。在我們難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，檢討書并不陌生，它是我們必須使用來反思自己不認真的行為的一種文稿。
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是因為我不小心做出了給同學(xué)抄試卷的事情，我深感愧疚，并對我的行為負責(zé)。
我承認我的行為是不負責(zé)任的，我應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，不應(yīng)該將別人的勞動成果視為理所當(dāng)然。抄試卷是一種不道德的行為，它不僅損害了老師和同學(xué)們的利益，也影響了我自己的學(xué)習(xí)成績和聲譽。
我應(yīng)該對我的錯誤負責(zé)，并盡力彌補我的錯誤。我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，并嚴格遵守學(xué)校和社會的道德規(guī)范，不再做出類似的錯誤行為。
最后，我再次表示我的歉意，希望老師能夠原諒我的錯誤，并給我一個改正錯誤的機會。我會珍惜這次機會，認真學(xué)習(xí)，改正錯誤，做一個負責(zé)任的學(xué)生。
此致
敬禮
XXX
英語試卷檢討書范文
1、英語不及格檢討書
敬愛的英語老師：
您好!
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
XXX
2、英語考試不及格檢討書
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要！這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！
因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！
下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮！
XXX
3、英語考試不及格的檢討書
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
XXX
年月日
4、英語考試不及格檢討書
尊敬的XXX：
我感覺我這次英語考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的'事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。
XXX
年月日
5、英語考試不及格檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，今天,我懷著愧疚，懊悔以及無奈給您寫下這份檢討書,以向您表示我對英語三級考0分的深刻認識。對于這次考試被判為雷同卷，我感到非常的意外，這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同，我也確實無可奈何。
當(dāng)然，我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改，能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠明白我此刻的無奈。但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心，我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了，但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢？機器是死的，人是活的嘛，在場監(jiān)考官們也能作證我沒作弊的。經(jīng)過這次的意外，我覺得我會更加努力學(xué)習(xí)英語的，不為別的，只為因這次被判為雷同的不滿。
尊敬的XX：
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。
在平時，課前要認真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。
上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當(dāng)然，這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點數(shù)學(xué)考試檢討書500字5篇?？季砝飼邢葳?，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。
在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。
然而不幸的是這一次我成為了后者。
半載的'辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。
原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度跟思想是相輔相成的。
一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！我知道我這次的行為性質(zhì)極其的嚴肅，可能會面臨被學(xué)校開除的風(fēng)險，現(xiàn)在的您知道這個消息一定是痛心之至，我不知道學(xué)校會怎么懲罰我，也不知道您會怎么懲罰我，但是我在開始行動之前我就已經(jīng)想好后果了，舍生取義，舍我其誰，我這次偷盜試卷并不是為了我個人，我是為了我們班集體，為了讓比人班對我們班刮目相看，為了讓班上所有同學(xué)享受這次學(xué)校難得的福利，但是事與愿違，事情最終還是被我給搞砸了，給您、給班級帶來這樣的后果，我很抱歉，對不起。
我自己個人背負小偷的罵名也就算了，還害您和整個班級受牽連，真的對不起，我也聽到了他們在背后是怎么議論我們的，“xx老師怎么教出來這樣的學(xué)生？”“該不會就是他唆使自己的學(xué)生去偷試卷的吧”“考不過我們也不要用這種下三濫的手段吧”……要多難聽有多難聽，這完全違背了我的初衷，我只是想讓我們班出一下風(fēng)頭而已，可是我的行為太多余偏激了，才導(dǎo)致這樣的后果。我們班的學(xué)習(xí)成績在整個年級來說只能算是中上水平，但是這次的期中考試，學(xué)校為了增加大家的積極性，就提出了本次考試第一名的班級組織去秋游一次，免費，學(xué)校出錢，但只能有一個班級。班上的大家都非常想要這個名額，于是我便動了歪心思，想出了偷盜試卷這個極其愚蠢的辦法。
本次參與偷盜的一共是三人，我們等到晚自習(xí)下寢后，偷偷從寢室溜出來的，然后在學(xué)校田徑場待了將近一個半小時，因為那里沒人，我們主要是想等學(xué)校的各位老師睡覺了，再行動，我們是晚上12：30行動的，走到學(xué)校辦公樓的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)校的巡查保安還沒睡，于是我們一個人去電箱把整棟樓的電給斷了，吸引保安過去查看，一個人負責(zé)放哨，我就負責(zé)潛入學(xué)校資料保密室拿我們這次的期中考試試卷，結(jié)果出人意料，學(xué)校的辦公樓還有備用電源，燈一下子就亮起來了，攝像頭也啟動了，我們驚慌失措的逃了出來，但還是被攝像頭看到了，我這里現(xiàn)在就有著一份期中考試試卷還有答案，我突然發(fā)現(xiàn)，這次的題，幾乎都是您在課堂上給我們反復(fù)預(yù)習(xí)過的，這個時候我才知道，本次的試卷主要撰寫人是老師您，您為了讓我們能去秋游真的是煞費苦心，我卻把這事給搞砸了，真對不起。
我們?nèi)齻€人已被取消本次的期中考試，因為我們已經(jīng)知道題了。老師對于這件事，我不知道怎么跟您解釋，但是我真的只是出于一片好心，我沒想過會變成這樣，真的對不起，我知錯了。還望學(xué)校以及您能從輕處理我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了表達我對在試卷上亂涂亂畫行為的深刻認識和誠摯道歉。
我知道這種行為是不道德、不文明的行為，不僅嚴重影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也給別人帶來了不良的影響。我深刻認識到我的錯誤，我不應(yīng)該在任何場合亂涂亂畫，我應(yīng)該尊重老師、尊重同學(xué)、尊重社會公德。
在此，我鄭重承諾，今后我將嚴格遵守社會公德，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守同學(xué)之間的友誼規(guī)則，不再在試卷上亂涂亂畫，做一個有教養(yǎng)、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
最后，我再次向您表達我的誠摯道歉，希望您能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
在銀河系中的一個角落里，太陽系中的一顆叫地球的星球上，公元20__年3月31日星期四，亞洲一個叫中國的國家里，然后___省___市__中學(xué)高一二班，下午第三節(jié)課上，我在上課時間看課外書，這樣做很不對，這樣做很不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學(xué)也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉，我還擾亂了___市的社會風(fēng)氣和治安，還對___省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)，對不起鄧小&平理論，對不起馬克思主義。我這樣做勢必要影響今后中國在國際上的走勢，我愧對死去的革命先輩和列祖列宗，我不這樣做九八年也不會發(fā)洪水，八國聯(lián)軍也不會發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，中國也不至于比西歐晚發(fā)展了……
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天是的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是消防栓上的紅色油漆，是飯鍋里的一粒粒大米，是講臺桌上的一塊抹布，是黑板上的那塊玻璃，是我們生活下去的勇氣，是地球上的空氣……
所以我決心做做一名好學(xué)生。要想做一名好學(xué)生，起碼應(yīng)該具備下列條件:我會肯定那些學(xué)校要求肯定的事，否定那些學(xué)校要求否定的事，我不會肯定學(xué)校要求否定的事，更不會否定學(xué)校讓肯定的事。我會在今后的日子中做那些學(xué)校讓做的事兒，不做學(xué)校不讓做的事;不會做學(xué)校不讓做的事，也不會不做學(xué)校讓做的事。所以，我會努力讓自己有以上所述的條件，但我認為光做到上面的條件還不夠，一個好學(xué)生還應(yīng)該具有下列品質(zhì):幫老太太過馬路，扶老頭兒過立交橋，友愛同學(xué)，團結(jié)班級，做革命的螺絲釘，做班級的板凳腿，做人民的好人民，做父母的好孩子，做一個好人，而不做一個壞人，做一個對中國____有用處的人，對亞洲的繁榮有貢獻的人，做不偷馬葫路蓋的人，不搶銀行的人，不在學(xué)校里吃冰棍的人，不在家喝生水的人，打反恐不蹲坑的人，玩游戲不用外掛的人，上QQ不隱身的人，上茅廁帶手紙的人，吃飯不剩飯的人，上課不睡覺的人，打架不閑著的人，生氣不打架的人，挨罵不生氣的人，上學(xué)不亂做事的人，假期不上學(xué)的人，學(xué)習(xí)不放假的人，玩時不學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)時不玩的人……
我錯了，在剛剛頒布《反國家分裂法》時，在臺灣民進黨游行時，在吉爾吉斯坦動蕩的日子里，在賴斯訪華里，在兩會剛剛結(jié)束時，朝核問題尚未完全解決時，中日釣魚島問題還在發(fā)展時……還有日本教科書歷史及進入常任理事國未遂，田鳳山被審，振興東北老工業(yè)基地，西部大開發(fā)，南水北調(diào)，西電東送，西氣東輸?shù)鹊纫幌盗袉栴}正在困擾著我國時，我況犯下如此之錯誤，在中華人民共和國成立20447天整的莊嚴時刻，我決定，正式接受中國紅十字會對我的全面體檢，甘愿接受聯(lián)合國維和部隊對我的調(diào)查，甘愿接受全世界新月會對我的健康審查，以及聯(lián)合國反生化武器部隊對我的安全審查。我向黨保證:我堅決不知道薩達姆近況，不知道本___正在何方，我已清醒地認識到:“苦不苦，看看人家薩達姆;困不困，看看人家克林頓”的精神，我要奉獻必生的精力，堅持保證人民日益增長的物質(zhì)文化需要……
在古巴比倫王頒布漢漠拉比法典的今天，當(dāng)我們____最終戰(zhàn)勝“法西斯鞭笞下惡行”的今天;在我們表面是素質(zhì)教育實質(zhì)是應(yīng)試教育的今天;在已經(jīng)反對和禁止體罰事實上卻依然進行此種體罰的今天;在我獨自躲在被子里寫“文章”而別的孩子都在學(xué)習(xí)和睡覺時;我雖然有一點點的狂妄自大、桀傲不馴、玩世不恭、玉樹臨風(fēng)、打遍天下無敵手、英俊風(fēng)流豪爽俠……而我卻犯下這么一個不該犯的錯誤，士可忍，孰不可忍我勇于承認自己的錯誤，希望能得到敬愛的老師的原諒和一次改正的機會。
我深深地反醒了自己的錯誤，并決心改掉這個錯誤，這不是個一般的小錯誤，而是一個不一般的大錯誤，所謂大錯誤就是比小錯誤大;小錯誤就是比大錯誤小。有些人說我犯的是大錯誤，而有些人說我犯的是小錯誤，還有人說我犯的是不大不小的錯誤，其實我犯的錯誤是大是大我自己也不知道，也許是個大錯誤，也許是個小錯誤，也許是更大的錯誤，也許還是個不大不小的錯誤，但對我而言，它既是個大錯誤，也是個小錯誤，并且還是個不大不小的錯誤。
上課看書也是不對的，有人說我看的書的害處很大，有人說我看的書害處很小，還有人說我看的書害處不大不小，但我認為，無論我看的書害處大還是害處小，我都犯了一個上課不該犯的錯誤，我檢討。
作為一名學(xué)生，我們都曾在學(xué)習(xí)生涯中進行過語文考試。這是一項相對較難的考試，需要我們掌握大量的知識和技能，才能在考試中取得好成績。通?？荚嚱Y(jié)束后，老師會根據(jù)我們的試卷進行檢討，并給出檢討書。在這篇文章中，我們將詳細地探討什么是語文試卷檢討書、它的作用以及如何寫好它。
首先，我們需要了解什么是語文試卷檢討書。語文試卷檢討書是由老師針對我們的考試試卷進行的一種教育教學(xué)活動。在檢討書中，老師會對我們在試卷中出現(xiàn)的錯誤、不足之處以及需要改進的地方進行指導(dǎo)和解釋，以幫助我們更好地提高語文能力。通過對試卷中的錯誤進行分析，老師可以幫助我們更清楚地了解自己的語文水平，并針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性地提高語文能力。
其次，我們需要知道語文試卷檢討書的作用是什么。首先，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)語文方面的錯誤，找出其根本原因，明確自己的問題所在，幫助我們復(fù)盤總結(jié)，以便更好地掌握語文知識，并在以后的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯誤。其次，它可以為我們提供有效的學(xué)習(xí)方法。對于一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師可以及時糾正并給出更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助我們更快、更好地學(xué)好語文。最后，它可以增強我們的自信心。在老師的指導(dǎo)下，我們能夠察覺自己的進步，意識到自己潛在的潛力，并且真正的相信自己能夠善于運用語文。
最后，我們需要了解如何撰寫一份出色的語文試卷檢討書。首先，我們需要充分認識學(xué)生的個性和心理特征，進行個性化的指導(dǎo)，營造融洽的氣氛。其次，我們需要具備豐富的教育教學(xué)理論知識和語文教育指導(dǎo)經(jīng)驗，以保證檢討書的實效性。最后，我們需要從語言的表達、思維深度和教育原則等方面進行創(chuàng)新和拓展，使用生動、深入的文字描述，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信。
總之，語文試卷檢討書在我們的語文學(xué)習(xí)生涯中扮演著非常重要的角色。通過認真理解這份檢討書的作用和意義，我們能夠充分發(fā)揮它的教育效果，并在以后的學(xué)習(xí)中更好地提高我們的語文水平，取得更好的成績。
改寫句子滿分四分，我扣了三分，現(xiàn)在的提出的很靈活，不直接告訴你要改什莫，于是我便不知道了需要多加練習(xí).......
語文本是我的強項，可是這一段時間，我這幾次的考試成績都不太理想，一落千丈......并且身為語文課代表，竟考得連一些普通的同學(xué)也追不上，這段時間，我自己也覺得很奇怪，付出的也很多，可回報我的確是這么點分數(shù)。成績不好的同學(xué)都有進步，而我卻還站在原來的起點，沒有進步......我相信，雖然我這次考試沒有考出自己的水平，讓老師大失所望，也辜負了父母對我的期望。但是，成績不好可以馬上復(fù)習(xí)，跌倒了，可以馬上爬起來，我可以向大家一樣，挽回我失去的知識。我相信，我能在中考中取得優(yōu)異的成績！我知道，多說空話不如多做實事，岳老師，爸爸媽媽，同學(xué)們，相信我，我一定不會辜負你們對我的殷切希望！我還是原來的我，我還是那一個擅長語文的我！
二、填空。
1、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
2、分針在鐘面走4圈走了( )分，是經(jīng)過( )小時。
3、今年是( )年，全年有( )天，共有( )個星期零( )天。
4、1949年10月1日中華人民共和國成立，今年10月1日是中華人民共和國成立( )周年的紀念日。
5、一列火車從上海開往某地，上午7時30分開車，下午4年20分到達，路上用( )小時( )分。
2、電影11：40開始播放，經(jīng)過1時40分結(jié)束，結(jié)束時刻是( )
四、用24時計時法表示下面時刻，
五、解決問題。
1、一只燕子，一天吃害蟲60只，這只燕子一個星期吃多少只?
2、一輛汽車以每小時50千米速度行駛，上午8時從甲地開往乙地，下午3時到達乙地，甲乙兩地相距多少米?
3、某工廠20上半年生產(chǎn)化肥480噸，上半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?
元旦是星期六，那么年元旦是星期幾?
數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的'一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面是關(guān)于一年級數(shù)學(xué)試卷，請參考！
1、56、（ ）58、（ ）、（ ）61。
2、75由（）個10和（）個1組成。
3、8個10和8個1組成的數(shù)是( ).
4、45的十位是( ),表示（）個十，個位是( )，表示（ ）個1。
(5)5角8分=( ?)分 ?(6)19分=( ?)角( ?)分
6. (1)3個一和8個十組成的數(shù)是( ?)． ?(2)10個十組成的數(shù)是( ?)．
7、56的十位上的數(shù)字是( ?)，表示( ?)個( ?)；個位上的數(shù)字是
( ?)，表示( ?)個( ?)．
8、. 按照從大到小的順序把下面各數(shù)排列起來．
___________________________________
9、. 用30、8、38三個數(shù)寫出兩個加法算式、兩個減法算式．
二、在（）內(nèi)填上“”、“ =”
6、一張 可以換（ ）張。
7、7元4角和5角合起來是（ ）元（ ）角。
8、把9角、50元、9元、1元、30角按從少到多的順序排列是：
1. 12-5= ? 18-9= ? 6+8= ? ? 11-9=
6+9= ? 7+4= ? 14-5= ? ? 12-4=
16-7= ? 13-6= ? 8+5= ? ? 15-8=
2. 36-(9-7)= ? 15-(12-7)= ? ? 76-70+8=
4+(15-8)= ? 8+(11+30)= ? ? 50+10-30=
29-(13-5)= ? 60-20+5= ? ? 40+(16-9)=
這段時間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎?對的，您一定知道就是我被邀請參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的`評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績糟糕”、“違反多項學(xué)校紀律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說獲得這樣一個不前不后的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進生，實在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來經(jīng)過了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來的讓我非常尷尬，這么一說來我就是土生土長的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。
最后，請老師相信我認錯反省的誠意。
此致!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考歷史考試成績差的檢討書。此次歷史考試，我只考了67分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓歷史老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
從今往后，我一定堅決改正：
第一，在歷史成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復(fù)習(xí)歷史，將大部分精力分在歷史學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的歷史基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
一、試題分析：
本次數(shù)學(xué)試題起點低，坡度緩，注重基礎(chǔ)性，關(guān)注對學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法和能力的'考查，是一份較成功的試題。
1、試題考查內(nèi)容依據(jù)《課標(biāo)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性。
基本知識、基本技能、基本思想方法是培養(yǎng)和提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的必備條件，試題在這一點上立意明確，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育價值。全卷基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考查題覆蓋面廣，起點低且難易安排有序，層次合理，有助于考生較好地發(fā)揮思維水平。這樣，考生直接運用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和方法進行“似曾相識”的解答即可，既可堅定考生考好數(shù)學(xué)的信心，又對今后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用。
2、突出了對數(shù)學(xué)思想方法的考查。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的重要環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)知識與方法形成的規(guī)律性的理性認識，是解決問題的根本策略；數(shù)學(xué)方法則是解決問題的手段和工具。試題著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、方程思想、統(tǒng)計思想和數(shù)學(xué)建模的思想等。
2.突出了數(shù)學(xué)建模思想和方程思想的考查，八題突出了對學(xué)生的圖表信息的收集與處理問題、分析問題、解決問題能力的考查。這些試題的內(nèi)容雖在課本之外，但其根卻在課本之內(nèi)，考生只要認真思考分析，是不難做出正確解答的。
3、試題背景具有現(xiàn)實性，突出對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，創(chuàng)新思維的考查。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界就在于運用數(shù)學(xué)知識，方法和思想去解決實際問題。如一題4、12；二題8；七、八題等，其背景來源于學(xué)生所熟悉的生活，公平合理，具有現(xiàn)實意義。
1、基本情況：全校113份試卷中，其中數(shù)學(xué)單科最高分114分，最低分12分，1全校及格率為39.6%，全校均分為59.5分。
2、逐題試卷分析：
一題“選擇”：滿分20分，得全分的3人，大部分得分在10―15分間，錯誤較多的試題依次為6、8、10。錯因有二：①結(jié)果未化簡；②兩個代數(shù)式相減未加括號；6題正確率為1/6，錯誤的一個重要原因是受“時差”的誤導(dǎo)；8題其對概念理解不清楚；10題不會運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。
二題“填空”：滿分24分，得全分約占10%，大多得分15―18分，錯率高低依次為14、17、18。14題不能正確表達出五位數(shù)，17題找不出數(shù)字變化規(guī)律；18題沒有考慮出解決問題的多種情況。
三題“解答題”：滿分24分，全對約占50%，大多得分12―20分，其中有少數(shù)同學(xué)實在是整整齊齊解題，明明白白錯誤失分率最高的是1題，其主要錯因是有理數(shù)運算不過關(guān)。
四題“作圖題”：滿分8分，全對占5%，有60%的同學(xué)得7分，大多得分4―5分，其錯因如下：①沒有標(biāo)出垂直符號；②沒有寫出正確的理由。
五題“解答題”：滿分44分，大多數(shù)學(xué)生得分在20-35之間，錯誤原因如下：（1）。缺乏綜合解決問題的能力；（2）。缺乏靈活應(yīng)變能力。
三、暴露的主要問題：
1、基本技能不過關(guān)，這主要反映在計算和解方程及化簡求值上。
2、審題不清，讀題不細。
3、良好的解題習(xí)慣沒有養(yǎng)成，比較典型的如四（2）比較線段長短，大多同學(xué)僅憑猜測想象便胡亂得出錯誤的結(jié)論，根本不去通過實驗測量去獲得直觀的結(jié)論。
4、數(shù)學(xué)能力薄弱。分析問題的能力需進一步提高，基本的數(shù)學(xué)思想需加強。表現(xiàn)在六（2），對基本圖形的認識、觀察、構(gòu)造能力弱；不能用代數(shù)式準(zhǔn)確表示角的大小，更缺乏基本的數(shù)學(xué)建模思想。
四、教學(xué)建議：
1、依標(biāo)拓本，夯實基礎(chǔ)?！墩n標(biāo)》中指出“注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的理解和掌握”。因此，在初一數(shù)學(xué)中，我們一定要注重課本，加強基礎(chǔ)，落實對基本知識的掌握，對基本概念的理解，對基本方法的應(yīng)用，對基本技能的嫻熟，對基本思想的領(lǐng)悟。
2、注重過程，培養(yǎng)習(xí)慣。教師要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要求學(xué)生注意細節(jié)，養(yǎng)成認真、嚴謹?shù)暮昧?xí)慣；要引導(dǎo)學(xué)生切實關(guān)注自主學(xué)習(xí)的體驗過程，重視知識的發(fā)生過程，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。比如，可以要求學(xué)生建立一個錯題本，隨時記錄自己的錯誤，及造成錯誤的原因，或建立一個記錄本，隨時記錄易錯、易忘問題，根據(jù)個人的具體情況，查缺補漏，將知識歸類，將解題方法歸類。在形成知識的基礎(chǔ)上加深記憶，養(yǎng)成習(xí)慣。
3、突出方法，提升能力。在教學(xué)中，通過一定量的習(xí)題訓(xùn)練，讓學(xué)生自己加以反思，總結(jié)，從特殊中發(fā)現(xiàn)一般，注重問題的通性通法，在一般中捕捉特殊，注重方法的靈活變通。從而真正提升學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力，初步的空間觀念，簡單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。尤其是對于分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)學(xué)生認真審題和具體問題具體分析的習(xí)慣，而不是單憑機械記憶、模仿套用等。
4、在初一的幾何學(xué)習(xí)時，用推理的形式從簡單的一步或兩步的因果形式開始要求學(xué)生的書寫，培養(yǎng)用符號語言表達的嚴謹?shù)倪壿嬎季S。（在八年級下學(xué)期的幾何中也要注意堅持這方面的要求和訓(xùn)練）
5、在下學(xué)期的“整式運算”一章中要抓好基本運算的訓(xùn)練，過好每個學(xué)生的計算基本技能關(guān)（在上學(xué)期中計算技能欠缺的教學(xué)班級更要在此章教學(xué)中盡快落實和補上這項技能）。
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是為了向我的行為道歉。我知道我給同學(xué)抄試卷是不正確的，這種行為不僅影響了我的學(xué)習(xí)，也影響了我的同學(xué)。我深刻意識到我的錯誤，并決定從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。
我承認我的行為是不道德的。我應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，并確保自己的行為不會給任何人帶來不良影響。我應(yīng)該為自己的不良行為負責(zé)，并努力改善自己的行為，以便能夠更好地對待別人。
我承諾，我將嚴格遵守老師的規(guī)定和要求，認真完成學(xué)業(yè)，不再做出類似的錯誤行為。我會努力提高自己的道德水平，成為一個更好的人。
最后，我再次向您表示我的歉意。希望您能夠原諒我的錯誤，并給予我改正錯誤的機會。謝謝您。
此致
敬禮
XXX
幼兒教師教育網(wǎng)在細心篩選后推出了一篇名為“給女友得檢討書”的文章，是不是在為如何起檢討書標(biāo)題而煩心？我們每個人在成長的過程中，寫檢討書是很常見的事情。檢討書主要針對錯誤的原因進行深入分析，期望本篇文章能為您帶來一些靈感！
親愛的：
你好！
對不起，我知道自己有很多的不對，知道自己非常的沖動，我也知道，自己的脾氣沖動，常常因為一時的心情糾結(jié)，就會傷害到周圍重要的人。但是就在昨天！我居然為了這么一件簡單的事情，就和你吵了起來！這是多么的錯誤啊！你是我所珍重的人，可我卻和你吵了一架，還傷了你的心！這樣的事情，那時之前我想都不曾想過的！
直到你氣憤的轉(zhuǎn)頭就走，我才明白了自己究竟做了什么錯事！可是，錯誤已經(jīng)犯下，你也頭也不回的離開，我，已經(jīng)來不及挽回這個錯誤了！那一晚，我給你打了無數(shù)的電話，發(fā)了無數(shù)的消息，可是你一句都沒有回我。我知道，你是真的生氣了?？墒俏以撛趺崔k呢？我就像個失手打碎了重要禮物的小孩，只能在原地手足無措的焦急和傷心。
整個晚上，我都在想著，想著我們從相遇時到最后在一起，想著我們在這些時間所度過的點點滴滴。每一次想到那些溫馨的場面，我就感到一絲心痛，我害怕，害怕我們就這樣的分離。這是我最不愿看到的，也是我絕不想遭遇的。被你拒之門外，沒有關(guān)系，你不回我的消息，這是應(yīng)該的。越是想起我的錯誤，我就越是對自己的錯誤感到氣憤！我恨不得回到過去，去在我犯下錯誤前一拳將自己打倒在地，讓那個夜晚像往常一樣安然無恙的結(jié)束。
我知道，現(xiàn)在說的.，也不過是空話，我的思緒也已經(jīng)開始有些混亂，我想，就算現(xiàn)在我見到了你，收到了你的回復(fù)，我也不知道該怎么去回答你，不知道怎樣去想你道歉。我能做的，只有寫下這篇檢討書，將我想說的，一字一句的寫在這篇短短的書信中。你也知道我不會說話，嘴笨。要是你還有什么不滿，完全可以和我說，我這次都會虛心的接受，既然嘴笨，那么也就不用再說自己有什么什么不滿，你又什么要求，有什么想法就直接說就行了，我能給你的回答，永遠只有“好的，我很樂意！”
我不知道現(xiàn)在已經(jīng)過了多久，不知道你現(xiàn)在的心情有沒有好一點，我能夠做的，只有一遍一遍的發(fā)著消息，等著你回復(fù)我的那一刻。如果你心情好一點了，就請回復(fù)我吧?？墒?，別再讓我等待了，離別，真的讓時間都變成一種煎熬。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
親愛的寶寶公主老婆大人：
我下班之后跑去坐班車，用了40分鐘到家，然后5分鐘收拾東西洗手，1分鐘打電話叫了外賣，沒有噓噓，遵照您的吩咐，坐在電腦前寫這篇給老婆的主旨不限、題材不限的檢討書。以上事實對燈發(fā)誓、人格擔(dān)保確是事實無誤。
自從8月14號發(fā)現(xiàn)自己喜歡上寶貝兒以來，已經(jīng)過去了4個月零5天。在這127天中，我發(fā)現(xiàn)寶貝兒真的是集可愛、性感、美麗、賢惠、善解人意與一身的完美老婆。有的時候是純潔的小天使讓我想給予各種寵愛；有時候又是有個性的小惡魔讓我忍不住把你攬入懷里狠狠的親一口。老婆這么好，但是身為老公的豬頭卻有不足，跟老婆形成鮮明的對比，在此針對各項不足做出如下檢討：
首先，豬頭知道老婆不喜歡啰嗦的男人，自己是有時候太在意你又覺得暫時不能在你身邊照顧你不放心，所以經(jīng)常忍不住就啰嗦了。雖然出于好意，但是不能減輕我啰嗦所犯下的罪行。今后的日子里豬頭已經(jīng)會注意，在不減少對老婆關(guān)心關(guān)懷的基礎(chǔ)上，不啰嗦，還老婆一個體貼又不煩的老公。不知道這樣，老婆會不會更愛我一點。
插入語：剛才外賣來了，離開30秒去拿了外賣。今晚吃的是云吞面+茶葉蛋+雞腿。夜宵是面包干+巧克力+牛奶，以求早日長胖娶老婆
其次，豬頭有時會犯賤。比如昨天晚上的事情，從昨晚到現(xiàn)在已經(jīng)過去20個小時了，我還是處于深深的自責(zé)狀態(tài)中。白天工作不是很忙，一閑下來想起來之后就覺得很郁悶想抽自己的嘴巴（昨晚跟今天早晨已經(jīng)抽過了，如果老婆允許的話今晚繼續(xù)跪落地窗軌）。自己真的是太不長腦子了開玩笑不打草稿，雖然沒有故意的意思但是還是造成了很惡劣的影響。這都怪楊可為，經(jīng)常跟我犯賤害我出于自保心里鍛煉出了不由自主犯賤的臭習(xí)慣。對于這種臭習(xí)慣要堅決改正，尤其不能對老婆犯賤。在此特地再向老婆道歉，保證以后絕對不會了。老婆，我愛你，從最深處愛你，即使你不愛我我也還愛著你。就算你生我的氣不爽我不要我，我還愛你。給你形成的不好的記憶，我一定用更多更深的美好回憶去覆蓋掉，我也答應(yīng)老婆以后絕對不會再對你犯賤了。只要專心一致的愛著你疼你寵你，哄你開心，給你創(chuàng)造好的生活。
說了缺點，豬頭還想客觀的表揚下自己。比如自己很愛老婆，老是變著法的哄老婆開心，答應(yīng)老婆的事情一直做到，工資上交老婆（遵從老婆意愿工資卡還沒有上交，但是老婆對工資有100%的支配使用前）。當(dāng)然，對老婆好、疼愛老婆都是我應(yīng)該做的，不能因為對老婆好就沾沾自喜，這些已經(jīng)做到的優(yōu)點要繼續(xù)發(fā)揚，沒有做到的更要努力去做，以成為一個讓老婆愛不讓老婆討厭的老公為己任，爭取早日跟寶貝兒老婆修成正果。
在此，還要感謝老婆多日以來對我的包容還有等待，豬頭答應(yīng)你一定不會辜負你的付出，一定要讓你過上我們都想要的生活，立此存照。
以上是今晚的檢討書，請老婆大人審閱。如有任何意見，我們協(xié)商修改。本著老婆滿意才是定稿的精神，一定修改在修改，推敲再推敲，寫出一份讓老婆滿意的檢討書。
最后，還要重申張氏家規(guī)：
一、老婆說的永遠是對的。
二、如果不對參見第一條。
豬頭也會以以上家規(guī)為日常行為準(zhǔn)則，不背離老婆的教導(dǎo)，不忘記自己的責(zé)任，做一個在外打拼求成功，在家疼愛老婆的男人。
愛你的豬頭笨蛋老公
xx年12月19日16：25分
親愛的：
你好！
我在520這么重要的節(jié)日里和你約會卻是遲到了，實在是不應(yīng)該，雖然你當(dāng)時克制住脾氣沒有生氣，但是后來也是說我了，對于我的遲到，我也是知道不應(yīng)該的，我們約會一次并不是那么的容易，大家都是工作比較的忙，而我這次剛好有時間卻還遲到了，也是我對于時間的控制不夠，約會的重視程度也是有些不夠的，我也是要來向你道歉，下次再也是不能遲到了，必須要早點到，只能是我來等你，而不能說還要你來等我。
其實這次遲到也是可以避免的，我們也是約的時間比較的晚，完全有時間到的，但下班之后我也是拖了一會兒，沒有盡早的過來，結(jié)果路上也是塞車了，如果我重視點約會。下班就過來，其實時間還是寬裕的，雖然只是遲到了幾分鐘，但是這幾分鐘也是讓我意識到自己的問題所在，我也是有些懊惱，讓你等我了，當(dāng)初在以前，我也是說了要好好的對你，所以雖然工作比較的忙，但是我也是盡量的多花時間和你在一起，去陪伴著你，這次約會，其實我們也是非常的重視，我也是準(zhǔn)備好了禮物，不過我也是感受到忙碌的工作讓我也是沒有那么的在意到約會的時間問題了，你雖然并沒有生氣，但是我也是知道會有一些情緒的，再次的和你說對不起。
我也是清楚你是一個比較注重細節(jié)的人，這次遲到，讓我也是清楚，以后我不能再這樣，這種讓你等我的習(xí)慣是非常不好的，而且時間的觀念，無論是約會也好，還是其他的事情也好，都是要重視的，而不能說遲到幾分鐘就算了，那不行，也是會讓這種情緒積累起來，到時候也是會產(chǎn)生一些矛盾，我也是不能讓這樣的事情發(fā)生，這次遲到了，我也是要跟你道歉，以后也是會改變的，會在心里時刻的提醒我自己，那么重要的節(jié)日約會遲到，讓我也是要在今后對你更好一些，親愛的，也是特別感謝你的包容，當(dāng)時沒有對我生氣，破壞我們的約會，雖然我知道即使你生氣，我也是理解的，但是你的包容卻讓我更加的認識到自己的錯誤是多么的不好的。
親愛的，通過這次事情，我也是清楚自己身上的問題，會去好好的改，以后也是會對你更好，即使工作再忙，我也是要多想你，多關(guān)心你，在時間上，也是要重視起來，無論做什么事情都是不能遲到，下次的約會我也是會做的更好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的我老婆：
經(jīng)過昨晚一宿自我檢討和反省，本人對自己的錯誤有了更深刻的認識，現(xiàn)總結(jié)本人所犯錯誤如下：
1.對我老婆的話沒有言聽計從，偶爾還出言頂撞;
2.晚上睡覺前只顧自己睡覺，不陪我老婆聊天，偶爾還打鼾影響我老婆睡眠;
3.早上只顧自己需要，影響我老婆的晨睡;
4.有時對我老婆說話聲音過大，有家庭暴力的傾向;
5.陪我老婆逛街，不夠勤快，偶爾露出不賴繁的情緒;
6.很少主動給我老婆零花錢;
7.工資條不主動上交;
8.背著我老婆存私房錢;
9.答應(yīng)我老婆的事情，總是不能及時完成;
10.經(jīng)常忘記我老婆的墩墩教誨，同樣的錯誤總是一錯再錯;
11.經(jīng)常亂花錢，不懂積蓄;
12.不主動向我老婆承認錯誤，還強詞奪理;
13.在我老婆面前，偶爾有怨言;
對以上錯誤，本人供認不諱，以后決不再犯!
從今開始我老婆說的話，我絕對服從，答應(yīng)我老婆的事情，一定做到，我老婆的教誨，一定記住，說給我老婆的話，一定真心;決不欺騙我老婆，不頂撞我老婆，不對我老婆大聲大吼。主動承擔(dān)家務(wù)，主動陪我老婆逛街，所有工資都上交;我老婆不開心的時候要哄我老婆開心，我老婆開心的時候要陪我老婆一起開心。
我老婆!我愛你!
簽名：XXX
時間：20xx年xx月xx日
兩個人在一起，小打小鬧，我們都說這是正常事兒，避免不了的兩個人會偶爾吵起來，輕微的可能斗斗嘴，最后以一方嘴功過硬獲勝；嚴重的可能冷戰(zhàn)鬧分手，最后以男方跪地求饒哭爹喊娘裝孫子大敗給媳婦；可是這些的背后，酸甜苦辣，只有我們兩個人能懂能體會。雖然命運總是在跟我開著各種玩笑，我們不想這樣的時候，它偏偏會朝著你不想看到的去發(fā)展，當(dāng)我們滿懷期待時，它就會毫不留情的把你所期待的消磨掉，有的時候，我們總說能夠打敗我們的是我們自己，可是誰又知道沖向勝利的道路上，命運是否在搞怪，哪怕是天上掉下一粒冰雹都可能成為你通往成功路上的絆腳石。這個時候，真正給予你幫助的只有兩個人，一個是你心里強大的好勝心，自尊心，責(zé)任心，甚至還有虛榮心的結(jié)合體，另一個就是你愛的人，愛你的人，相互關(guān)注的。
生活的殘缺與完美，不是上天再跟我們作對和通融，而是我們沒有更好的對得起生活這二字，話又說回到我們的愛情上來了，如何更好的經(jīng)營和管理這份愛情，可以說是我們未來急需解決的一件事兒，開心的時候我們怎么的都可以，可是一吵起架來誰都不讓著誰，盡管每次我都是裝孫子認慫的那個，盡管我都那個在電話里哼哼唧唧可憐的那個人，盡管我是那個只知道
認錯賠禮
道歉請求原諒的那個人，盡管我都動不動就嗷嗷大哭的那個人，盡管我都是那個被看做【小姑娘】只知道掛電話關(guān)機的那個人，盡管。。。盡管。。。這些又有什么用呢，實質(zhì)的問題沒有發(fā)現(xiàn)也沒有解決，一次一次又一次，屢改屢犯，我真的需要好好的檢討一下自己了，認真的檢討一下曾經(jīng)的我，如今的我和未來的我。我要是還像以前那樣的和媳婦相處下去，即便讓我曾經(jīng)想和現(xiàn)在想的，就是我已經(jīng)很愛很愛媳婦，已經(jīng)很聽媳婦的話了，已經(jīng)很能按照媳婦期待和想要的做了，已經(jīng)只為一個人在奮斗著，已經(jīng)能夠為了媳婦不顧一起，放棄一切，可是，為什么還會頻繁的以各種原因在惹媳婦不高興呢，真的值得我好好反省反省我自己了，我也必須好好的反省反省自己了。
可以這么說，之前的每一次吵架，無論小的，還是大的，開始的時候我都會有一種想法，我覺得我做的還行啊，媳婦應(yīng)該不會生氣啊，我已經(jīng)按照媳婦想要的期待的不會生氣的方向去做了啊，為什么她因為這個還會生氣呢，為什么她能氣成這樣呢，我怎么就不明白她生氣在哪呢，等等等等。后來的時候也會有一種想法，原來媳婦是因為這個不高興啊，我的不對，原來媳婦那時候也在鬧心呢我這么做媳婦就更不開心了，我的錯，媳婦說的話好是有道理，我的確不該這樣，我的臭脾氣怎么又犯了了呢，又把媳婦氣哭了，我的錯我的錯，原來媳婦都是為了我好，等等等等。
也許檢討書這東西真像媳婦說的那樣，也就是看看開心，心里舒坦，到時候事情發(fā)生了，沒準(zhǔn)還怎么做，打心眼里說，媳婦是我這輩子唯一一個真正把全身心的愛投入到期中，把自己的全部的心掏出給媳婦看，給媳婦摸，我把我的心交給你了，寶貝，請允許我用我的真心好好的愛你一輩子，好不好TT。當(dāng)我的心屬于你的時候，-雷打不動的時候，誰也帶不走我，誰也別想把你帶走，因為我的心只屬于你，因為你的心已深深的印在我的腦海里。
由于時間的關(guān)系，檢討書就寫到這兒了，下文可能要晚一些跟媳婦見面，希望媳婦能夠見諒哈！么么，老公愛你呢！
親愛的老婆大人：
您好！
這次犯錯突然把我給叫醒了，以前我一直處于這樣一種盲目滿足的狀態(tài)里。總覺得你對我的包容是無限的，我可以隨意的揮霍，但是這一次卻將我從這樣的夢境中拉了出來，我開始明白，原來這樣的愛和寬容是可以被我揮霍完的。所以這一次當(dāng)我認識到了自己的錯誤之后，我立馬反省了自己，也立馬為你寫了這一封檢討書，還希望我的寶貝可以原諒我這一次，我一定會在以后的時光里表現(xiàn)的越來越好，再也不會讓你傷心了。
昨天晚上你給我打電話，原本是想提醒我記得帶好東西，因為這幾天我一直在外地出差，你原本是想好意的提醒我一次，但是我當(dāng)時正好和同事們在外吃飯喝酒，所以還沒聽你說完我就掛了。后來你又打電話過來問我什么意思，我當(dāng)時有點莫名其妙，我就說了句什么什么意思，語氣極其的不耐煩，然后你就掛了電話。可能當(dāng)時我有點微微的醉了，所以對自己的語氣什么的都沒有太大的印象，直到后來回去之后再給你打電話的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己被你拉黑了，我也才發(fā)現(xiàn)你刪除了我的各種聯(lián)系方式。
那一刻，我突然的就清醒了過來。我開始回想這段時間對你的態(tài)度，開始回想這一段時間對你說的話做的事。那一刻我才知道，在一起這么久以來，我?guī)缀鯖]一天都在傷害你，傷害你對我的愛和關(guān)心?；蛟S是我不夠關(guān)心你吧，所以我總是忽略你的感受。但今天我突然就害怕了，我很害怕失去你，更是害怕沒有你的日子，我不知道自己該怎么做，也不知道自己該怎么去挽回你。這一次我或許又是狠狠的傷了你，我真的很自責(zé)，我也終于醒了，我不想再做那樣一個玩世不恭的樣子，我想認認真真的和你過好每一天。
我知道沒有重來的機會，過去的就讓它過去好嗎？從今天起，我一定會做好一個男朋友，絕對不會再讓你傷心失望了寶貝。以后我也不會再去喝酒，再也不會半夜才回家。真的很抱歉，讓你為我擔(dān)心，也讓你為我傷心。我也已經(jīng)下好的決心，我一定會把那些缺點改正過來，你說的話我都會聽，你提出的建議我也會去想。所以希望你就原諒我這一次，我一定會好好的改正自己，不再讓你這么生氣傷心了，對不起寶貝，請你原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的彤：
我現(xiàn)在已經(jīng)深深的認識到我的錯誤，
我今天不應(yīng)該那么幼稚，不應(yīng)該用那樣的口氣和你說話，不該和你頂嘴。要知道親愛的說的都是對的。
我應(yīng)該認真的聽著，虛心的接受，親愛的說我脾氣不好是對的我會和認真的去改，真的對不起，下次不敢了!
給親愛一些驚喜送點東西讓親愛歡喜哪怕不能經(jīng)常，哪怕東西并不是很好但都比不去準(zhǔn)備的好哪怕只是偶爾相信親愛的也會開心
我真的很后悔，每次都讓親愛的失望都讓親愛的難受難過。我真是的很壞很壞很讓人討厭。
親愛的就是我的掌上明珠是要好好愛護好好疼惜的，
從今以后會好好的愛你疼你，好好改著自己的不足。一定會好好的加以改正。要讓親愛的不失望不傷心
就要認識到自己的不足在哪從今后自己該怎么做。
對于今天我的錯誤也是我以前經(jīng)常犯的錯誤我進行以下改進。：
1，從今天開始，我嚴禁任何臟話從我嘴中說出，說話文明，不亂開玩笑。做到說話讓人不討厭。
2，要認識自己是一個什么角色，身為一個男朋友要包容著自己女友的所有，脾氣性格，一切一切都要忍讓包容。做到不和自己女友頂嘴。
不和女朋友狡辯，親愛的說什么就是什么，好好接受，要懂得自己沒做錯事，親愛的都不會去說你。一定好好對著親愛的不管怎樣都聽從親愛的，寶貝你是最大的。
3從今以后需要加強自己的能力和知識。好好讀書好好努力，為了給自己親愛的好的以后而努力。要給你在一起的安全感為你無限努力。。
4還有就是了解自己對寶貝你不夠用心，十分慚愧!!!非常難過!讓你那么多次的失望，我真的是太不應(yīng)該現(xiàn)在徹底的認識到這個事的
嚴重性。以后要好好對著寶貝無微不至，從平常的一點一滴關(guān)注著，不能什么都不做，也不能等到親愛的說了才去做，要自己主動去做，得認識到主動與被動不動的差距。
5這一點也是很重要的一點我要讓自己的思想品質(zhì)，品德，增強，好好格式化改變自己如1所說讓臟話在我這消失。
出去我的行為我的舉止很重要，我行為好了出去對自己對親愛的都很好，做到出去讓別人知道我家寶貝找了個脾氣好品德好的男朋友。
不再羨慕別人多好現(xiàn)在開始要讓別人過來羨慕。。
此致：
非常抱歉，，對不起。我會好好改正自己的錯誤的!改進自己的不足、
男朋友：鄭凌。
時間：20xx年08月01號
親愛的XXX：
對不起！我錯了！
從一開始，我就很珍惜我們的相識，直到我們相戀，從沒有過要分開的想法。只是每次我都是口是心非，生氣著急時怎么傷人怎么狠怎么說，其實自己心里特別難受，這點我認識到了，這是我性格的問題，每次跟你吵架后我都特別后悔，后悔不應(yīng)該那么說話，不應(yīng)該那么傷害你，心里都在譴責(zé)自己，想到你聽到那些話我可能比你還要難受。
我知道你愛我寧可傷害你自己也不忍心傷害我，我經(jīng)常惹你生氣，你還是讓著我，我對你做任何事，你都肯原諒我，還努力為我改變成為我理想中的人，理解我包容我，你做錯事都會主動道歉，我現(xiàn)在沒找工作，你也沒嫌棄我，還鼓勵支持我……這些我都知道，我知道你真心對我好，即便是這樣，我還是經(jīng)常做讓你討厭的事，比如不高興就甩臉走人，自己不高興也鬧得讓你不爽，經(jīng)常說狠話傷人，這些都嚴重傷害到了男人的自尊跟面子，我只想到自己心里舒服了，沒有考慮到你的感受，但這些都不是出于我不愛你了，是因為我太愛你，卻又不會表達，只能用過激的行為傷害你，還急脾氣說話不過腦子。
你說我沖你發(fā)脾氣，是真的因為我心情很不好，我沒有控制好我的情緒，我一直認為最親近的人是你，我想把我心中所有的不快都告訴你，在我們的感情里，我沒有摻雜任何其他因素，就一心想著自然地相處，受了委屈受了挫折，希望你能疼愛我，關(guān)心我，卻不想弄巧成拙，將不滿發(fā)泄到你的身上，可是卻沒有考慮你的感受。你答應(yīng)我的每件事情都能做到，不管你愿意不愿意，你是不是不舒服，都會優(yōu)先考慮我。
我知道每次我說狠話，你回給我的那些的話都是心碎心疼心滴血寫給我的，即便是傷害我的話也并不是你的本意，即便是我理解你的情況下，我看了依舊會很傷心，特別傷心，我知道你也一樣的傷心難過，我給你打電話也是想承認錯誤的，結(jié)果你不接，還說沒的跟我說，我知道是我傷你傷得太深了，不是你不想理我，而是你不知道怎么表達，或者不知道用什么方法才能叫我認識到我的問題，但你不接我電話我真的很難受，我都好幾天沒見到你沒聽到你的聲音了，心里空落落的，在我的生活里已經(jīng)有一個位置留給你，無人能替代，現(xiàn)在你不理我了，那個位置就空了，我心里特別特別難受，你還說要自己靜靜，我特別無助特別孤單，我自己糾結(jié)半天想要說些好話，可每次看到你那些字句，字字戳我心，我就很痛苦，說出的話就不好聽，可實際上我不是那個意思。反復(fù)看你給我發(fā)的信息，每看一遍就哭一次，表面上看你說了很過火很傷人的話，其實你心里比我還要難過。當(dāng)我看到你刪我xxx戰(zhàn)網(wǎng)好友、xx網(wǎng)、xx群時腦袋都是嗡嗡的，我知道你看到我的頭像你會難過，可是我看不到你，我也會難過啊。我眼睛都哭成熊貓了，我都瘦了。
是我的不善解人意，屢教不改，自私讓你傷心難過，可我的本意是好的，只是表達方式有問題，我生氣的原因很多都是你的愛答不理，我很敏感，你的一點小變化我都會注意到，其實在你看來可能這都不叫事，可是我心里還是不舒服的。我沒有考慮到你每天上班很辛苦，下班就想玩會歇會，可盡管你很累，你還是盡量把剩下的時間都用來陪我。你說以后什么都不需要我做，只要我愛你，可我其實什么都給不了你，只是在欺負你，讓你受傷害，對不起！
我一直是把最真實的我展現(xiàn)給你，任何方面，在這幾個月里，我只顧往前走，去愛你，卻忽略了你的感受，這是我的不對，我愛得不全面，我沒有顧及到你，是我自私了。你一直對我都很關(guān)心，只要我不愿意的事你就不做，只要我不高興了你就想辦法哄我，定期帶我出去玩，還在大冷天吃了一半飯知道我達不到車就馬上出來接我回家，處處站在我的立場上想，可我卻這么對你，都是我不好，都是我的'錯，你處處為我著想，我卻沒有體諒你理解你，開始時，你還是可以耐心地給我講道理，后來我屢教不改，你還能做到繼續(xù)包容我，這些我都知道，是我任性了，是我不對。
老公你就別生氣了，我今后會努力做到多包容、體諒你，不隨便亂發(fā)脾氣。從認識到現(xiàn)在，你對我的好，我都記在心里，我并不認為你對我的好都是應(yīng)該的，你別跟我的口是心非計較了。我本來就丑，這幾天還每天哭個2噸眼淚，都脫水了就更丑了，還吃那么多，還脾氣不好，什么都不會，你看你再不拯救我，就沒人要了！
我知道你受傷了，是我傷害你了，對不起！真的對不起！
檢討人：xx
20xx年x月xx日
親愛的寶貝：
你好！
寶貝，昨天晚上真的很對不起，你大老遠跑過來找我，而我卻因為一些別的事情忽視了你的感受。對于這件事情我真的很抱歉，但是我想告訴你的是，昨天確實是有一些事情讓我脫不開身，所以我也希望你能夠稍微理解我一些，我以后也不會再這樣了好嗎？
昨天晚上你突然跑過來找我，而我又沒有在店子里，你問了店里的同事問我去哪了，你才知道我有事情出去了。你原本是想給我一個驚喜的，可是卻沒有料到我不在店里，想必你當(dāng)時一定有些失望吧。后來你給我打電話的時候，我正好在忙，你跟我說你在店里之后我就立馬趕過來了，但是當(dāng)時我手機又沒電了，直接關(guān)機了。所以我讓我朋友給你打了個電話，告訴你我手機沒電了，省的你胡思亂想。結(jié)果我朋友特別的調(diào)皮，說我們要去喝酒，這時候你就開始生氣了。當(dāng)我到的時候你已經(jīng)睡著了，后來我才知道你身體有點不舒服，所以你心情也比較低落，而我卻沒有照顧好你，讓你處于這么不舒服的一種狀態(tài)里。
作為你的男朋友，我確實沒有做好作為男朋友的責(zé)任，也沒有完全照顧到寶貝的感受。但是寶貝，昨天晚上我確實有一些事情沒有做好，一直在趕，幾個朋友過來，我們也沒有喝酒，就一直在聊天，聊一些工程的細節(jié)，你知道的，我最近工作都比較忙，很少有時間空出來，所以昨天晚上也真的很抱歉，是我沒有照顧好你，也沒有照顧到寶貝的感受，真的很對不起。
讓我最慚愧的是，你不僅沒有怪我，而且還理解我，我當(dāng)時都不知道該怎么說了，明明是自己沒有做好，反而還讓你包容這么多，我真的自愧不如，更是有些后悔。如果我能力再強一點，我就不會讓你受這種罪了?，F(xiàn)在不管怎么說，都是我沒有處理好這些事情，導(dǎo)致都沒有能陪你好好的聊聊天，你好不容易來我這里一次，結(jié)果我卻讓你一個人待著，真的很對不起。寶貝，我真的很抱歉，但我也不知道該怎么去形容自己的歉意，我只能告訴你，以后我一定會讓你過上好的生活，也一定不會讓你的這一份理解變成泡沫。我會更加努力的工作，不再讓你擔(dān)心了。我會打足十二分的精神去愛你，疼你，保護你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《試卷檢討書(范本九篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了試卷檢討書專題，希望您能喜歡！
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