最新創(chuàng)文明校園活動總結(熱門六篇)

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創(chuàng)文明校園活動總結 篇1

棣花鎮(zhèn)中心小學位于丹鳳縣棣花西街，是當代著名作家賈平凹的母校，素有丹鳳教育“西大門”之稱。學校有8個教學班，450名學生，20名教職員工。

近年來，學校以創(chuàng)建文明校園為抓手，狠抓學校文化建設和兩項常規(guī)管理的落實，堅持“全面發(fā)展，因材施教，環(huán)境育人，創(chuàng)建特色”的工作思路，努力踐行科學發(fā)展觀，加強學校文化建設，加強教育行風建設，大興科研興教之風，探索科學管理之路，積極推進素質教育，努力提高教育質量，狠抓安全教育管理，各項工作齊頭并進，始終走在全縣前列?，F(xiàn)將近年來的工作總結如下：

1、 加強領導，密切配合，努力營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。

1、學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的良好機遇，納入了學校重要議事日程。學校專門成立了創(chuàng)建省級文明校園領導小組，由校長**鉑同志任組長，常務副校長趙云任副組長，工會主席李明濤、副校長薛平均、教導主任周學強、少先隊輔導員孫周林為成員。領導小組下設辦公室，薛平平同志負責辦公室工作。領導小組每月至少召開一次專題會議，研究制定方案。

堅持一把手負總責、領導小組分工明確，夯實責任，明確了創(chuàng)建任務，堅持把創(chuàng)建工作當做促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措，貫徹到學校工作的全過程，努力做到分步實施，層層落實，齊抓共管，形成合力，確保文明創(chuàng)建工作順利進展。

2加強領導班子建設，不斷提高管理水平。學校把加強領導班子建設作為精神文明建設的重中之重。班子成員注重自身建設，認真學習《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》，以身作則，嚴于律己。

一心一意，全力以赴，形成了一支團結協(xié)作，朝氣蓬勃的領導小組。領導班子成員政治過硬，業(yè)務精湛，紀律嚴明，作風端正。密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，勇于開展批評和自我批評，不斷修正工作中出現(xiàn)的失誤，能吃苦、肯拼搏、比奉獻、講原則、顧大局、識大體、團結務實、廉潔勤政、甘于奉獻，增強了凝聚力和向心力。

2、 要加強教師隊伍建設，不斷提高教師綜合素質，努力造就一支師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的教師隊伍。

1、學校組織全體教師認真學習“****”重要思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀和xx屆四中、五中全會精神。堅定不移地堅持每周政治學習，采取集體學習與自學相結合的方式，有效地提高了教師的思想政治素質。開設學習專欄20多期，每人學習筆記1萬多字，撰寫文章45篇。

2、把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機結合，開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動，樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念，努力營造了風清氣正、積極向上的文明健康氛圍，有力促進了教師思想素質的提高。

3、在教師中，叫響“爭當教學能手、科研骨干、育人模范、服務表率和師德標兵”的“五爭當”口號，黨員和領導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力成為文明的模范，開展了以“揚師德、展師風、鑄師魂、強師能”為主題的評比活動。

4、認真開展師德師風考核工作，強化了教師職業(yè)道德建設，以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻為核心，加強了師德教育，和教師簽訂了師德目標責任書，開展了師德師風演講賽，進行了師德理論測試活動。根據各種考核指標要求，對照指標體系，嚴格按照教師自評、學校評議、學生評議、家長評議等形式組織進行師德師風考核，將師德作風作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據，通過學習教育，撰寫師德**和心得體會40余篇，教師的事業(yè)心、責任感明顯增強，整體素質和職業(yè)道德水平明顯提高。

5、認真實施了“一名三優(yōu)”工程，今年6月份推薦趙云等4名同志參加縣級優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教學名師評選。學校連續(xù)3年來均組織開展了教學能手大賽活動，推薦3名優(yōu)勝者參加縣教學能手大賽活動，李輝、彭龍龍等同志榮獲縣教學能手，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青年教師群體和學科帶頭人，有力促進了教學質量的提高。

3、 以人文文化為重點，加強學校文化建設，努力打造魅力校園。

人文文化是學校在長期的辦學實踐中所形成的關于學校建設與發(fā)展的理念、思想、精神和價值觀的積淀，是彰顯學校辦學特色、凝聚人心、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的精神引領，是學校各項工作良性推進的精神內驅力。

1、我校是當代著名作家賈平凹的母校，他少年時期曾在我校就讀，自幼家境貧寒，但他勤奮好學，潛心讀書，從小好寫作，早已成為享譽世界的著名作家，部分作品被選入大學、中學語文教材。成就斐然的賈平凹是母校的驕傲，作為平凹的母校，我們充分利用本地文化資源，以賈平凹的成長、成才、成功經歷激勵學生勤奮進取，立志成才。學校于1990年成立了“賈平凹文學社”，莘莘學子在平凹精神的感召下，在老師的精心指導下，以賈平凹文學社為主陣地，定期開展豐富多彩的讀書活動和文學創(chuàng)作活動。

學校設立了賈平凹圖書館供學生閱讀。目前，文學社共設五個小組，每個小組設有輔導教師、組長、聯(lián)絡員，每月組織開展一次文學創(chuàng)作活動，每期進行一次學生優(yōu)秀作品朗誦比賽，每期評選一次學生優(yōu)秀作品并編輯出刊一期《萌芽》，學生的寫作水平有了很大的提高，目前已有8期《萌芽學生優(yōu)秀作文選萃》編輯成冊，有16期《學生手抄報作品集》編輯出版。近年來，張龍、徐端翕等40余名同學的作品分別在《中國少年報》、《作文周刊》、《讀寫周刊》等刊物上發(fā)表。

在全國青少年愛國主義讀書教育活動中，學校榮獲縣教育局優(yōu)秀組織獎，30多名學生獲獎。近20年來，從本校走出了鞏小波、劉宇等20余名北大、社科院等著名高等院校的優(yōu)秀人才，走出了李育善、趙有良等一大批業(yè)余寫作人才。

2、學校貫徹現(xiàn)代著名教育家陶行知“行是知之始，知是行之成?！钡冉逃枷耄膭罱處熣J真學習陶行知的教育方法，樹立終身學習的思想。

三。要努力挖掘文化資源，激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)的熱情。通過對丹鳳、棣花古詩詞的收集和棣花的人文歷史的了解，編寫了校本教材《歷代詩人詠丹鳳詩歌選》，使全體師生深深體會到我們不但生活在詩書空間，而且生活在唐宋古道和魚米之鄉(xiāng)，激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情。人文文化建設活動的開展，極大地增強了廣大師生的活力和競爭意識，優(yōu)化了學生心理品質，豐富了學生課余生活，陶冶了學生情操，增強了團隊精神，養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣，體現(xiàn)了全面育人、科學育人，逐步形成了獨特的文化特色。

由于狠抓了學校文化建設，學校面貌發(fā)生了巨大的變化，彰顯了學校魅力，促進了學生全面發(fā)展，全體師生形成了積極向上的良好風貌，達到了潤物無聲的教育效果。

4、 面對全體學生，要加強道德教育，努力形成良好的文明風尚。

創(chuàng)文明校園活動總結 篇2

三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來紀念的，我校在青志聯(lián)的帶領下展開學習雷鋒之校園文明行活動，我系負責3月x日到3月x日的活動。作為企劃部實習部的一員，我再次成為這次活動的現(xiàn)場經理。實話說剛接到通知時我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。

后來，我聽說只過了五天，我心里的石頭掉了下來。當時我們系志服隊的xx學長給我們布置工作時就說了，我們作為地點負責人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動，覺得這種活動好像僅僅做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動，這樣才能讓活動更好地展開下去。我?guī)е鴮W長的教導，決定認認真真地干一次。

因為這次活動我們部門同時負責兩個地點，901站牌和第一食堂，所以每個地方只有一個地點負責人，這也是體現(xiàn)個人水平的時刻。第一次活動，志愿者們都很積極，早早地到食堂集合。中途我們的xx部長來看看我們的活動情況，他看我一個人在那里，就說我能夠和那些志愿者交流交流，他當時就是通過校園文明行理解了好多同學，現(xiàn)在關系都很好。

我聽取了部長的建議，并在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。

周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時間是11點50，我11點30去的時候，食堂就沒幾個人了，我們這個小組就一直在食堂里等到最后的3個學生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學們”，心里美滋滋的。最后，阿姨們讓我們回去，但我被告知醫(yī)院會來檢查，不能離開。所以我們坐在一起聊天，非常高興。

最后，檢查人員來了，我們獲準離開了。

我想為這次活動提些建議

1、每一小組就5個人太少，要是哪一個人有事來不了都不行，7個人一組應該比較合適。

2每個部門負責5天。這個**很好。志愿者們很活躍。我希望他們將來能采取這種形式。

3、活動的時間能夠靈活一點，像周末在食堂11點50幾乎就沒什么人了，希望能夠提前去，在保證活動總時間不變的情況下提前結束。

通過這次活動，我認識到雷鋒不僅是一個口號，更是一個實際行動。同時我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn)，而是應該貫穿于日常生活的點點滴滴細微之處。

【篇二】

我部門于20xx年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境，構建和諧校園”校園文明建設活動。這項活動總結如下：目標：

1、使我校的學生更多的了解和重視“校園文明”的重要性，從而增強大學生的文明意識。

2通過張貼一些警示性的公益性標語，達到警示的功能，促進校園文明的傳播

三。在整個活動中，團隊成員和志愿者可以實現(xiàn)自己的社會價值，體驗活動的快樂，并從中獲得感受。

活動流程：

準備工作：

1在學校布告欄張貼海報，在各班開展活動宣傳，積極與其他部門溝通；

2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方實行實地考察，詳細記錄需要的標語，并實地測量標語的尺寸；

3.為了更好，更有效地提高標語的影響力，我們精心策劃，選擇標語的內容和風格，制作標語；

4、選定區(qū)域，將參加活動的人員實行小組分配，以便活動有序的實行；

5為了使活動順利舉行，我們制定了詳細的工作計劃，并對活動流程進行了詳細高效的安排。

舉辦工作：

1參加活動的學生分為8個小組，每組安排一名負責人，并對每個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。

2說明本次活動的意以及活動中應注意的事項。

三。每各小組的工作完成后，他們會聚集在圖書館門前簽名，并合影留念。

小結：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到提醒警示的作用，增強校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動過程中，參加活動的同學們始終保持著高昂的熱情和輕松的笑容。

工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提升了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為了建設文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們在奉獻的同時收獲了更多。請讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更好的文明校園！

【篇三】

1、 主題：構建和諧校園，營造新的文明文化。

二、活動宗旨：

增強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎文明建設，規(guī)范學生的日常行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加快文明和諧校園環(huán)境建設，培養(yǎng)高素質人才。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。

3、 時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、活動流程：

準備工作：

1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級實行活動宣傳，積極與其他院系實行溝通與交流。

2對校園教室、食堂、水房、自習室等有代表性的場所進行實地調查，并派出志愿者進行定期督導。

三。選擇區(qū)域，活動參與人員將分組分配，以便活動有序進行。

4說明本次活動的意以及活動中應注意的事項。

5為了使活動順利舉行，我們制定了詳細的工作計劃，并對活動流程進行了詳細高效的安排。

舉辦工作：

1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長協(xié)助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容，根據各班實際情況實行活動安排。

2、各小組通過**文明校園創(chuàng)建**影片、舉辦“校園文明”僅僅競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務活動等。

3、院領導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。

取得效果：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，增強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動過程中，參加活動的同學們始終保持著高昂的熱情和輕松的笑容。

工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提升了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。

為了建設文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們在奉獻的同時收獲了更多。請讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更好的文明校園！

創(chuàng)文明校園活動總結 篇3

三一圖書館（活動總結范文/聯(lián)盟日活動總結）

文明是把尺子，時刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果。

學院迎接評估在即，為了積極配和，響應學院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生，讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。

在班委的積極帶動，班級同學的積極配合下，我們展開的對學院內張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域。我們每個人心里都清楚，這不是一個強求任務，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔。

這次活動的成功舉辦使我們受益匪淺。唯一遺憾的是，這項活動僅限于學校。無論是家庭、學校還是城市，他們都希望在文明和諧的環(huán)境中生活和工作。

我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊，通過我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質和自身涵養(yǎng)，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的文明校園，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員，我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的社會。

信息工程學院

電商101團支部

創(chuàng)文明校園活動總結 篇4

創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開展文明校園創(chuàng)建活動，使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，經過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。

通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

學校本著以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設、思想道德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作，采取的主要舉措如下：

1.制定計劃。根據上級部門的要求，我校文明校園創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。

2.完善制度。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的相應制度，形成創(chuàng)建工作的長效機制。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

3.重視道德教育，營造文明校風。充分利用升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

5.提高教師素質，促進創(chuàng)建工作的開展。學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質；組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結構合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。

6.建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；盏刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育、“文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發(fā)揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。

7.做好教學設施規(guī)劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。

8.評比表彰。以教育部、中央文明辦印發(fā)的《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》中提出的《小學文明校園標準》為依據，在全校廣泛開展“文明班級”、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學習”、“遵紀守法”、“熱愛勞動”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”、“團結互助”等文明個人的評比表彰活動。

9.注重宣傳。在校內外廣泛宣傳創(chuàng)建活動過程中的好的做法和先進典型，增加創(chuàng)建工作正能量。

創(chuàng)文明校園活動總結 篇5

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創(chuàng)建安全文明校園活動總結:在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，

創(chuàng)建安全文明校園活動總結:在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進思想政治工作的重要舉措，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

開展文明校園活動總結范文1 宣城市第二小學重建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多**教室，形體訓練大廳，學生宿舍，學生食堂，200米塑膠跑道，全民體育健身器材，玻璃鋼籃球場，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全。學校在全市教師選聘方面開創(chuàng)了先河，形成了年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。

現(xiàn)有教職工84人，教學班29個，在校生1998人。創(chuàng)辦十四年來，我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長，形成了“團結、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風；“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐漸形成了自己的辦學特色，社會影響力日益擴大。是區(qū)級示范小學，多年被評為區(qū)級文明單位。

十四年來，我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“****”重要思想為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強了教育網絡建設和教師隊伍的思想道德建設，實現(xiàn)了無紙化辦公，進一步加強了小學生日常行為規(guī)范?；仡櫼荒陙淼奈拿鹘ㄔO工作，我們主要有：

1、 認真學習，廣泛宣傳，增強文明創(chuàng)造意識

學校要強化精神文明建設，必須認真學習深刻領會中共**關于精神文明建設的有關指示精神，領會xx同志“****”重要思想，落實科學發(fā)展觀，物質文明和精神文明一齊抓，強調精神文明建設事關建設有中國特色社會主義的大局，我們組織全體教工認真學習座談體會，大家認識到我們工作的好壞關系到千家萬戶，關系到少年兒童的健康成長，代表的是全體人民的利益，校黨支部要求大家立足本職工作，做促進生產力發(fā)展的模范，做精神文明的標兵。

要做好精神文明建設工作，首先要宣傳到位，我們的做法是：（1）開展教育法律、法規(guī)宣傳活動，是完善社會主義法制的一個重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳，印發(fā)傳單，聘請法制副校長講課，對教職工進行“五五”普法，開展“澆灌工程”活動，大力營造以法治教的良好局面。

（2）學校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本，將《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新頒布的《義務教育法》，國家教育部《學生傷害事故處理辦法》打印出來，發(fā)放到教師手中，人手一份，把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、家長學校等各種形式宣傳精神建設的重要性，減負的意義，倡導學生說文明話、走文明路、做文明事、當文明人。擴大了宣傳覆蓋面，增強了人民群眾的文明創(chuàng)造意識。

2、 拓寬教育途徑，豐富教育載體

（1）強化教師職業(yè)道德建設。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，完善教師考核制度，堅持進行師德考核、工作考核，評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等，造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍，以推動學校各項工作的開展。

（2） 開展繼續(xù)教育，加強校本培訓。在教師業(yè)務學習上，我們采取了多種途徑，一是分大組（全校教師）和小組（年級組和教研組）進行學習和交流，采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩，國慶期間，舉辦了農遠項目培訓班，通過這些活動，不斷提高業(yè)務素質和教學水平。在提高學歷層次教育中，我校83名專職教師中，已具有大專以上學歷的77人，占97%，現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學習，繼續(xù)提高學歷層次。

今年，不少人被評為區(qū)骨干教師、市教學圈新星、四名高中教師。

（3）堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定，組織開展了小學生日常行為規(guī)范評估活動，爭創(chuàng)“合格學生”、“文明班級”，進一步加強對學生的思想政治教育。a、“六·一”前夕，評選和表彰了省、地、市、校級三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、 清明節(jié)組織四年級學生掃墓，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

c、 組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動；d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能，深化“雛鷹行動”，通過“手拉手”、“紅領巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動，讓學生在實踐中體驗，獲得鍛煉的機會，思想得到了凈化，涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評，也獲得地市各級領導的肯定，xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來，我校學生利用星期日上街打掃衛(wèi)生，清理垃圾，幫助交警執(zhí)勤，為群眾做好事。

今年被命名為市級“綠色學?！薄?/p>

（4）加強課外興趣小組活動，學校在原有活動科目的基礎上，不斷擴大增添新的科目，現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊，還成立了百人腰鼓隊，多種教育途徑提高了思想工作的實效。

（5）、多次**愛國主義影片，組織學生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽，開闊了學生的眼界，提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。

（6） 每各班都以不同的形式開展活動，例如講故事和幫助他人

1、 愛心、智力競賽、小聯(lián)歡，讓學生各方面得到協(xié)調發(fā)展。

開展文明校園活動總結范文2 為了改變學校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質，提升沙鎮(zhèn)溪中學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。學校本學期以文明禮儀教育要為切入點，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學生身邊不文明言行調查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。

通過一系列活動，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，提高他們的文明素養(yǎng)。

活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應有的貢獻。同時，結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。

組織機構健全：建立以郭建紅院長為組長，譚遠紅為執(zhí)行組長的領導機構；執(zhí)行機構為政教處、團支部（付金權、譚樹林、余學軍、譚明榕）和16名班主任；各班級團組織委員會委員，宣傳委員會委員為監(jiān)督組織。

活動內容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學習”“會講衛(wèi)生”四個方面展開?！皶f話”：

堅持校內說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ撸或T摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。

“會學習”：學習目的明確，學習態(tài)度踏實，學習任務清楚，聽課習慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學習求上進，思想求進步?！皶v衛(wèi)生”：

注意個人衛(wèi)生。洗頭發(fā)，剪指甲，換衣服。飯前飯后洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動拾起，個人學習、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。

活動形式豐富：我校將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。

（一）學習禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學習，制定沙鎮(zhèn)溪中學文明學生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學生十項標準：

衣著整潔，行為文明，遵紀守法，努力學習，節(jié)儉生活，尊重教師、家長，團結同學，關心集體，誠實守信；5提倡：提倡文明禮貌，遵紀守法，鼓勵助人為樂，提倡艱苦樸素；5禁止：禁止打架斗毆、亂涂亂畫、不準偷盜賭博、不準看黃牌、不準抽煙喝酒。

（二）實踐禮儀：組織學生討論、填寫“我身邊不文明行為調查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。一些學生被組織到沙鎮(zhèn)溪社會福利院演出，與老人們交談，為他們打掃衛(wèi)生。

注重學生日常行為的培養(yǎng)。按照《校園文明言行評分規(guī)則》，每班每天都有記錄，每個人都有量化分數(shù)；根據學生記錄，周、周對飄紅旗有評價；結合班集體活動，月報和總結成為綜合素質評價的主要依據。

（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。

（四）宣傳禮儀：通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。冀心語（701班）創(chuàng)作的快板

做學生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不罵人，不涂鴉，不罵人，不打架；家里的客人先讓座，端上開水泡茶；遵守紀律，不遲到，如有遲到**報告；再見了，謝謝 對不起。 禮貌不會離開你的嘴。

創(chuàng)文明校園活動總結 篇6

回顧近幾年來的工作，我們的主要做法是：

一、宣傳禮儀

1、加大宣傳力度。每次新學期開始，我們首先對全校學生進行文明禮儀教育，有良好的開端課，奠定基礎，形成氛圍。

充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、宣傳窗口等文化宣傳陣地，大力弘揚文明禮儀。堅持每周一的升旗儀式，國旗下的講話內容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線，根據學校學陶的實際情況，每周講話內容有明確的主題，內容充實，能真正起到引起師生的共識，不斷提高思想道德水平，引導學生樹立學做人。

2、夯實禮儀教育內容。老師們利用校班會課、《品德與社會》課對學生進行日常行為教育，結合《中小學生守則》、有層次有針對性對學生實施思想道德指導和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手，使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為，逐步讓學生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習慣。

二、學習禮儀

禮儀的養(yǎng)成需要學習。沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們根據德育部分的內容，對學生提出要求，明確具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使每個學生心中有數(shù)，然后重視第一次文明禮儀訓練。

三、實踐禮儀

禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識，我們舉行了“尋找身邊的微笑天使”慶祝教師節(jié)活動；“致災區(qū)小朋友的一封信”和“熱愛生命，心系災區(qū)”詩歌朗誦比賽；“牽手我和你——文明伴我行”作文競賽，提高了文明禮儀教育的成效。學生從親身體驗中明白禮儀的重要性。

四、展示禮儀

禮儀重在展示。為充分展示學校文明禮儀教育的成效，學校組織開展了“亮眼看奧運，文明迎世博”東二小學眼保健操比賽；在距離北京奧運會只有100天時，舉行“夢想奧運”——東二體育運動會，讓學生熱愛奧運更熱愛的是奧運的精神?！案?、更高、更強”。

像奧運會運動員一樣，在成長的過程中，我們不應該害怕困難和挫折，要積極進取。學生舞蹈節(jié)系列活動展示了學生積極進取的精神風貌；進一步推進校園文化建設，努力創(chuàng)建幸福和諧的校園；培養(yǎng)學生的集體主義精神、良好的藝術修養(yǎng)和健康的審美情趣。東二小學交警參加上海市交通安全宣傳周活動；“東風化雨半世紀，捧心師陶二十春”——建校五十周年慶典活動；家長開放日活動，讓家長看到孩子在學校的生活和能力表現(xiàn)。

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