最新中學(xué)工作總結(jié)(推薦十五篇)

中學(xué)工作總結(jié)。

處理文檔是提高我們?nèi)嫠仞B(yǎng)的一項關(guān)鍵任務(wù)，在動筆之前，先研究一下相關(guān)范文是非常有益的。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，我們能夠提升自己在語言表達(dá)和交流方面的能力。你是否知曉如何撰寫一篇出色的范文呢？如果想要搞定一篇優(yōu)質(zhì)文章，我推薦你去閱讀一下“中學(xué)工作總結(jié)”。

中學(xué)工作總結(jié)【篇1】

中學(xué)工會工作的總結(jié)報告范文

本學(xué)期工會本著實事求是的工作作風(fēng)，有針對性地組織開展了“愛我昆中，從我做起”系列活動，增強了凝聚力激發(fā)了自豪感。此外，工會及時完成了黨組織校行政以及上級工會布置的各項任務(wù)，并做好了各項常規(guī)工作。下面就工作成績和存在問題兩方面作一個小結(jié)。

一、工作成績

有指導(dǎo)、有獎勵，促使大多數(shù)辦公室改變了面貌。高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。

意見、要求，并及時向黨總支、校行政反映，起到了橋梁紐帶作用。

3.對由工會落實的第14號提案積極實施落實。本學(xué)期成立了昆中教師合唱隊，并正常開展活動。

有利、有節(jié)，能協(xié)助黨政把問題和矛盾處理在萌芽狀態(tài)，起好了“調(diào)節(jié)閥”作用。

老有所學(xué)、老有所醫(yī)、老有所樂”的方針，指導(dǎo)、組織他們開展了各種有益身心健康的'活動，如元宵節(jié)聯(lián)歡會，三八節(jié)外出參觀等。

“五一”節(jié)、“六一”節(jié)開展了一系列活動，并及時做好了節(jié)日慰問工作。認(rèn)真做好了對生、老、病死的慰問工作，暑期組織了八位臨近退休的老師到太湖工人療養(yǎng)院療養(yǎng)。

7.通過努力，本學(xué)期工會工作受到了上級表揚，推薦審報“蘇州市模范教職工之家”。李鳳鳳老師榮獲昆山市勞動模范榮譽稱號。

二、存在問題

浪費現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)。

2.教工合唱隊的活動有待進(jìn)一步正?；?。

3.溫暖工程的工作日常而瑣碎，還需做得更細(xì)致周到。

4.在起好“橋梁紐帶”作用的同時還需進(jìn)一步講究工作藝術(shù)。

綜上所述，本學(xué)期來工會取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅信只要我們工會干部真心實意地將工會工作和自我人生理想結(jié)合在一起，以高度的責(zé)任心來面對，相信在下一個學(xué)年中，一定能發(fā)揚成績，解決問題，把工會工作做得更好。

中學(xué)工作總結(jié)【篇2】

【W(wǎng)eI508.coM 實用文書網(wǎng)】

20xx年上半年圍繞提高課堂教學(xué)效益，提高校本教研質(zhì)量，推進(jìn)高中課程改革，搞好高中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、服務(wù)等工作重點，積極開展工作，完成了既定任務(wù)。

一、高、中考復(fù)習(xí)

（一）強化教師培訓(xùn)，把握高考方向。

一是組織各完中高三教師參加了西寧市教育局舉辦的高考專題報告會。會上不僅觀摩了西寧市高三優(yōu)秀教師的課，而且還觀摩了被聘請專家上的復(fù)習(xí)示范課，聆聽了專家的評課和學(xué)科高考復(fù)習(xí)專題講座，使參會教師受益匪淺。

二是組織各完中高三教師參加了清華大學(xué)教育扶貧辦組織的高考網(wǎng)上培訓(xùn)。北京知名教師，針對20xx年高考形勢、注意事項以及如何做好考前沖刺階段復(fù)習(xí)等問題，進(jìn)行輔導(dǎo)。同時清華大學(xué)教育扶貧辦特意邀請了清華大學(xué)附屬中學(xué)，具有豐富實踐經(jīng)驗的心理教師，就如何進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn)。

（二）對七所完中高考復(fù)習(xí)應(yīng)考進(jìn)行了集中視導(dǎo)。

采取聽匯報、聽課、看資料、查教案、查作業(yè)、問卷、座談、反饋的方式，全面了解備考情況，發(fā)現(xiàn)備考問題，狠抓備考環(huán)節(jié)落實。重點是走進(jìn)高三課堂，了解課堂教學(xué)效益，體驗落實“兩個方式”轉(zhuǎn)變效果如何，深入備課組，了解集體備課和學(xué)案導(dǎo)學(xué)情況，進(jìn)入教務(wù)處，查閱學(xué)校備考計劃和學(xué)科組備考方案運行情況。主要圍繞關(guān)于高三教學(xué)的組織、集體備課的效能、教學(xué)常規(guī)的落實、有效教學(xué)的突破、教師的專業(yè)發(fā)展幾個方面進(jìn)行視導(dǎo)。聽課150多節(jié)，查閱了校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄，查看了70多位教師的教案，抽查了近400本學(xué)生作業(yè)或訓(xùn)練本，召開管理座談會、教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)科反饋及指導(dǎo)會、集體反饋及指導(dǎo)會。在各校召開了尖子生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，師生高考動員會。調(diào)研結(jié)束后，針對全縣備考情況，及時召開調(diào)研反饋會，總結(jié)推廣高考復(fù)習(xí)中學(xué)校管理、教學(xué)、培優(yōu)補差、學(xué)生動員等方面的經(jīng)驗，指出存在的問題，提出改進(jìn)意見，從宏觀上較好地把握了復(fù)習(xí)方向，保證了復(fù)習(xí)效果。

20xx年高考結(jié)束后，召開了完中教務(wù)主任會議,就20xx年的高三應(yīng)考復(fù)習(xí)安排情況進(jìn)行了交流，并對復(fù)習(xí)安排工作提出了詳細(xì)的要求。

（三）、精心組織模擬考試，及時召開質(zhì)量分析會。

首先，挑選業(yè)務(wù)強的骨干教師擔(dān)任命題者，對命題人員進(jìn)行命題培訓(xùn)，其次，由各科教研員對試題進(jìn)行審核，調(diào)整部分試題，盡個人最大努力保證命題質(zhì)量。各科試題命制均以20xx年教育部考試中心頒布的考試大綱為依據(jù)，試題質(zhì)量整體反映良好。共完成了三次模擬考試、五次綜合練習(xí)的組題、校對、分發(fā)工作。每次模擬考試結(jié)束后，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計分析，召開質(zhì)量分析會。各完中校長、主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、高三年級主任、年級組長、中教室全體成員參會。會上對考試中反映出的問題進(jìn)行詳細(xì)分析，并針對問題提出改進(jìn)措施，明確下階段的復(fù)習(xí)思路，保證復(fù)習(xí)效果。

20xx年高考三率較20xx年均有提高。

（四）中考復(fù)習(xí)

赴共和、土門關(guān)、田家寨中心學(xué)校、康川學(xué)校進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)調(diào)研，對初中教師尤其是九年級教師進(jìn)行了20xx年中考備考輔導(dǎo)講座和分學(xué)科講座；組織了全縣九年級學(xué)生參加的兩次中考模擬考試，并進(jìn)行了成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析。

二、高中課程改革

一是對高中新課程實施情況進(jìn)行了調(diào)研。通過聽課、發(fā)放問卷、與師生座談，對新課程啟動實施一學(xué)期后的進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行了深入了解。

二是在田家寨、李家山中學(xué)召開了高中新課程綜合實踐活動“研究性學(xué)習(xí)”專題現(xiàn)場觀摩會，來自六所完中24個研究性學(xué)習(xí)小組的課題組成員及指導(dǎo)教師，主管副校長等中層管理者近200人參加了展示活動。

三是在攔隆口中學(xué)召開了“校本課程開發(fā)與實施專題現(xiàn)場會”，來自全縣6所完中的校長、副校長、主任、各科教師以及縣教研室教研人員共50多人參加了會議，省教育廳教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。此次現(xiàn)場會對推進(jìn)我縣高中課程改革，進(jìn)一步完善校本課程體系、體現(xiàn)學(xué)校課程特色具有十分重要的指導(dǎo)和示范意義。四是對高中課改年級課程設(shè)置進(jìn)行了深入調(diào)研，針對課程設(shè)置不合理、不統(tǒng)一的情況，多次召開教務(wù)主任會議，在廣泛征求一線教師意見的基礎(chǔ)上，對全縣高中高考科目課程設(shè)置統(tǒng)一規(guī)定（明確了開設(shè)內(nèi)容，調(diào)整了部分教材使用順序，安排了教材征訂）。

三、教師培訓(xùn)及教研活動

今年上半年省市安排的培訓(xùn)、教研活動多，教師培訓(xùn)、教研活動主要以組織參加省市組織的培訓(xùn)、活動為主：

1、組織參加西寧市教科所舉辦的高中新課改年級各學(xué)科“大集體備課”活動，接受培訓(xùn)，參加研討，目前已累計參加培訓(xùn)200余人次；

2、6月份參加青海省教研室組織的“同課異構(gòu)、研訓(xùn)一體”活動。我縣承擔(dān)了三門學(xué)科的作課及互助、玉樹、湟中小組的活動組織及評課任務(wù)。我縣高中教師、教研員共60余人參加了此次活動。教研室成員提前對作課教師進(jìn)行聽課，在備課、說課、上課各環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)，我縣教師的授課、評課受到與會領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

3、邀請北師大專家在康川學(xué)校對110名初中數(shù)學(xué)教師進(jìn)行數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材培訓(xùn)。

4、北京美中教育機構(gòu)一行4人來我縣對目前正在進(jìn)行的“兩年趕上外教”英語教師培訓(xùn)項目進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并對100名小學(xué)和初中英語教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)。

5、組織5人參加由人教社組織的“標(biāo)準(zhǔn)解讀與新教材教法”培訓(xùn)；11名校長、教務(wù)主任參加北師大“全國中小學(xué)作業(yè)改革專題研討會”；50名初中英語教師參加了由省教育廳教研室在師大附中舉辦的20xx年版英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)會。

6、在共和鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了中小學(xué)課堂教學(xué)及校本教研現(xiàn)場觀摩會。來自各完中主管教學(xué)的校長、教務(wù)主任、教研組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、教務(wù)主任和骨干教師共86名參加了觀摩會。這次現(xiàn)場會在課堂教學(xué)和校本教研方面具有示范意義，收到了預(yù)期效果。

一是共和鎮(zhèn)中心學(xué)校一班人對課堂教學(xué)改革的主動性、積極性、自覺性強，措施得力，方法得當(dāng)，效果明顯；

二是教師新課程改革的理念得到體現(xiàn)，觀念得到改變，教學(xué)方法靈活有效；

三是較好地體現(xiàn)了“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式，幾節(jié)課堂都能夠發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的指導(dǎo)性，體現(xiàn)教學(xué)的實效性，課堂教學(xué)效率得到提高；

四是學(xué)生課前預(yù)習(xí)充分，課堂上能夠按照學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣已基本養(yǎng)成，自學(xué)方法趨于合理，具備了一定的自學(xué)能力。課堂上學(xué)生參與“教”的積極性得到呵護和有效培養(yǎng)，尤其是“小老師”培養(yǎng)已經(jīng)取得明顯成效；

五是教師專業(yè)得到成長，骨干教師的作用發(fā)揮逐漸顯現(xiàn)；

六是校本教研和校本研修不斷創(chuàng)新，實效性不斷增強；

七是信息技術(shù)資源、常規(guī)媒體運用意識強，呈現(xiàn)良好的教學(xué)效果；

八是通過展示活動，激發(fā)了各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與課堂教學(xué)改革的積極性，表現(xiàn)出較強的能動性和創(chuàng)造性，學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提升。

7、舉辦了“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式典型案例征集評選活動。制定評審標(biāo)準(zhǔn)，組織評委對征集到的448篇典型案例進(jìn)行了嚴(yán)格評審，共評出17篇一等獎、67篇二等獎、99篇三等獎，對獲獎案例進(jìn)行了結(jié)集和推廣。

從應(yīng)征和獲獎作品中可以看出，我縣自20xx年初在中學(xué)范圍內(nèi)推行“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實驗以來，各學(xué)校采取多種措施、開展多種活動積極推進(jìn)實驗，廣大教師深入學(xué)習(xí)模式理念、踴躍實踐模式環(huán)節(jié)，積累并總結(jié)出了不少典型案例和經(jīng)驗，使“先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念進(jìn)一步滲透到課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效益。

8、組織召開了20xx年中學(xué)課題研究成果宣講及微型課題培訓(xùn)會，包括教務(wù)主任、課題組長在內(nèi)的84人參加了會議。會上，20xx、20xx年通過結(jié)題并獲一等獎的課題組介紹了課題研究在促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生提高、質(zhì)量提升方面的典型經(jīng)驗與成果；對今后開展微型課題研究作了專題培訓(xùn)及工作部署；解讀了《湟中縣中小學(xué)教科研課題管理辦法》；并對20xx年縣級課題立項評審的過程與結(jié)果作了說明。

此次會議對進(jìn)一步規(guī)范課題研究過程，加強課題研究管理評價，引導(dǎo)課題研究向更加具體、更加實用、更加實效的微型課題轉(zhuǎn)變具有積極促進(jìn)作用。20xx年申報、立項國家級課題5項；審定上報市級課題49項，審定縣級課題37項。

9、編輯印發(fā)了《蔡林森在永威》中學(xué)教師研修培訓(xùn)專集，各學(xué)科教研員在連片單位結(jié)合永威學(xué)校課堂教學(xué)模式推廣經(jīng)驗對如何實施學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。以中心組為單位安排了學(xué)案撰寫任務(wù)。10、籌備、召開了全縣教研工作會議。四、學(xué)科競賽

組織參加了全國語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽，共4291名學(xué)生參賽。

1、組織1845名中學(xué)生參加全國中學(xué)生語文能力競賽。我縣參賽學(xué)生獲得優(yōu)異成績，其中攔隆口中學(xué)八年級學(xué)生趙怡晴個人成績榮獲全省第一名。全縣共獲得全國獎87名，獲得縣級獎項700多名。

2、組織1056名學(xué)生參加了全國初中生數(shù)學(xué)競賽決賽。海上學(xué)校的景鵬得等13名同學(xué)獲一等獎；李家山中學(xué)李洪玲等18名同學(xué)獲二等獎；康川學(xué)校山成婷等31名同學(xué)獲三等獎。海上學(xué)校方蘭等36名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，湟中縣獲團體二等獎。

3、組織815名學(xué)生參加了全國初中生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎?，共?0名學(xué)生獲獎。丹麻初中苗發(fā)維、土門關(guān)初中趙隆鵬獲國家級一等獎，八達(dá)學(xué)校馬生錄獲國家級二等獎，西拉科學(xué)校張鵬輝等28名同學(xué)獲省級一等獎，大才初中樊國香等30名同學(xué)獲省級二等獎，湟中二中王章建等29名同學(xué)獲省級三等獎，丹麻初中蔡延軍等39名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，湟中縣獲青海賽區(qū)團體一等獎。

4、組織575名學(xué)生參加了全國華羅庚初中生數(shù)學(xué)競賽?？荡▽W(xué)校唐以鑫等22名同學(xué)獲省級一等獎，大才初中李得霞等46名同學(xué)獲省級二等獎，班沙爾學(xué)校劉玉芬等75名同學(xué)獲省級三等獎，康川學(xué)校包啟武等37名教師獲優(yōu)秀教練員獎，班沙爾學(xué)校燕志國等21名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。湟中縣獲優(yōu)秀組織獎。

五、其它工作

1、完成了《湟中教育》20xx年第1、2期、3期的組稿、校對、排版工作。

2、撰寫了十年課改總結(jié)材料，并接受了省教育廳的檢查。

3、核實20xx年高中課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)情況，并辦理繼續(xù)教育證書。

4、考試工作。中考：順利完成了20xx年中考評卷、復(fù)查工作；學(xué)期統(tǒng)考：完成了中學(xué)期未考試所有科目的試題命制，試卷校對工作。

5、能力層次認(rèn)定工作。申報縣級骨干教師93人，申報學(xué)科帶頭人17人。經(jīng)評審，周占菊等57名教師被認(rèn)定為中學(xué)縣級骨干教師，趙志清等11名教師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人。目前正在公示階段。6、協(xié)助完成了開學(xué)檢查、高考巡視等工作。

20xx年下半年工作要點

1、繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大工作力度，積極培訓(xùn)，順利實施普通高中新課改。

2、中學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)定，年度課題驗收工作。

3、繼續(xù)抓好新課程“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的推廣工作，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，抓好課堂教學(xué)，在實效高效上下功夫。

4、加強教師培訓(xùn)，主要做好義務(wù)教育階段修訂的課標(biāo)、教材培訓(xùn)和高中年級新課程培訓(xùn)。通過理論學(xué)習(xí)、聘請專家講座、派出人員到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，骨干教師介紹教學(xué)經(jīng)驗、上示范課等多種途徑，使廣大教師接受先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)一步推進(jìn)課改工作。

5、做好中高考復(fù)習(xí)迎考工作，特別是20xx年新課標(biāo)指導(dǎo)下的高考復(fù)習(xí)和尖子生的培養(yǎng)。

一要深入學(xué)校、課堂做好調(diào)研指導(dǎo)工作。

二要積極搜集中高考信息及復(fù)習(xí)資料，及時提供給學(xué)校。

三要組織好模擬考試及質(zhì)量分析。

四要及時交流各校在復(fù)習(xí)工作中的經(jīng)驗。

6、暑期召開中高考教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會。

7、按期編排《湟中教育》。

中學(xué)工作總結(jié)【篇3】

中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作匯報范文

新課改在我校實施已有幾年，但教師理念和教學(xué)行為還比較傳統(tǒng)。課堂上經(jīng)常是講的多，而練得少，有時課堂上練習(xí)完不成，只好布置家庭作業(yè)，不留作業(yè)不放心，導(dǎo)致課堂效率不高，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，教學(xué)效果反而不好。08年我校根據(jù)上級“減負(fù)提質(zhì)”要求，結(jié)合我校實際，做了以下工作：

一、 健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，為使“減負(fù)提質(zhì)”工作真正落實下去，我校成立了以教學(xué)業(yè)務(wù)校長為組長，教務(wù)、教科主任和各年級組長為組員的“減負(fù)提質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。制定適合我校實際的“減負(fù)提質(zhì)實施辦法”及相關(guān)措施。

二、 改變教師傳統(tǒng)觀念，營造減負(fù)氛圍

傳統(tǒng)教學(xué)思想直接影響教師的教學(xué)行動，因此要想真正做到減負(fù)，必須改變教師思想。為此我校采取多種形式向教師宣傳新思想新理念，用課改理念武裝教師頭腦。提倡新型師生觀、新型教育觀，讓教師認(rèn)識到課程改革的重要性，并和減負(fù)提質(zhì)聯(lián)系起來，營造“教師認(rèn)真教、學(xué)生快樂學(xué)”的校園氛圍。

三、 具體方法

1、嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程方案設(shè)置課程，安排課時

周一到周五每天上午安排30分鐘早讀，每周安排35節(jié)國家規(guī)定課程，上午4節(jié)，下午3節(jié)。每周安排1節(jié)校本課程，每天安排30分鐘學(xué)生體育鍛煉時間，每天下午安排30-40分鐘學(xué)生興趣活動，。

2、結(jié)合生源狀況及學(xué)校周邊環(huán)境，合理安排作息時間

學(xué)校規(guī)定學(xué)生每天7：30到校，中午11：40放學(xué)，下午1：50到校，5：00放學(xué)。每天上午第二節(jié)課間為大課間活動。

3、實行“三個控制”，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生在校時間每日盡量不超過7各半小時，每天下午5：00學(xué)生必須離校，值班領(lǐng)導(dǎo)按時清校，嚴(yán)禁節(jié)假日補課；嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天課外作業(yè)量不超過1小時；嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期最多進(jìn)行2次考試。

4、積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有1小時活動時間

為搞好陽光體育運動，我校每天下午第三節(jié)課后安排學(xué)生活動。我校組建了男女生籃球隊、閱讀小組、校園合唱隊、健美操隊等多個活動組織，豐富了學(xué)生校園生活。

5、抓好抓實校本課程實施，讓學(xué)生參與到課程建設(shè)中

我校根據(jù)實際情況，制定校本課程---“閱讀”，教師根據(jù)學(xué)生需求，選擇健康向上的優(yōu)秀書籍推薦給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)自己興趣選擇書籍，并按老師要求完成相關(guān)任務(wù)。

20XX年我校將在08年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好抓實“減負(fù)提質(zhì)”工作，努力在我校形成“快樂學(xué)習(xí)”氛圍。今年我校采取以下措施：

1、注重課堂實效，向40分鐘要質(zhì)量。教師課前精心設(shè)計，課上精心組織，精選授課內(nèi)容，合理分層次布置作業(yè)，讓學(xué)生視學(xué)習(xí)為快樂。

2、精講精練，教師少講，學(xué)生多練。課堂上盡量縮短講授時間，給學(xué)生充足的自學(xué)和思考時間。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生努力參與課堂學(xué)習(xí)活動中。

3、營造融洽的師生關(guān)系，每天多給學(xué)生一個微笑，多給學(xué)生一句鼓勵的'話語，讓每個學(xué)生感受到來自老師的溫暖。

4、加強教師思想轉(zhuǎn)變，使教師教學(xué)形式適應(yīng)新課改，讓學(xué)生樂于接受。

對“減負(fù)提質(zhì)”工作的幾點建議：

1、發(fā)揮好中考的導(dǎo)向作用，建立合理的適合學(xué)生發(fā)展的評價機制

2、建立適合教師健康發(fā)展的綜合評價機制，不能把學(xué)生成績作為評價教師的重要方面

中學(xué)工作總結(jié)【篇4】

回首過去的一年，我作為一名中學(xué)教師，經(jīng)歷了許多充實而有價值的工作，也面對了一些挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，希望對未來的教學(xué)實踐有所啟示和幫助。

教學(xué)思路方面，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，并不斷深化這一理念的實踐。我注重調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，通過引導(dǎo)和激勵學(xué)生發(fā)掘自身潛力和資源，同時提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生在實踐中獲得真正的學(xué)習(xí)體驗。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展多種學(xué)習(xí)策略和技能，讓他們能夠更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和能力都得到了有效提升，同時我也更好地體現(xiàn)了自己的教學(xué)價值。

在課程教學(xué)方面，我注重掌握基本的教學(xué)內(nèi)容和方法，同時也嘗試創(chuàng)新和變革，讓課程教學(xué)更具有活力和魅力。例如，我將文本閱讀和寫作進(jìn)行了更加緊密的結(jié)合，通過讓學(xué)生在閱讀中習(xí)得寫作結(jié)構(gòu)和技巧，提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平；我也采用了更多的實踐教學(xué)和課外拓展，讓學(xué)生能夠更加生動地體驗教學(xué)內(nèi)容和知識，拓寬自己的視野和能力。

在班級管理方面，我注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲，反映學(xué)生的需求和問題，并盡力做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)和幫助。同時，我也注重作為一個表率和榜樣，引導(dǎo)學(xué)生遵循積極健康的生活方式和良好的行為規(guī)范，讓他們在學(xué)校和家庭里都能夠成為合格的良民和有為的后代。

當(dāng)然，在工作中我也面對了一些挑戰(zhàn)和困難：例如，有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力低下或行為失調(diào)，需要耐心引導(dǎo)和疏導(dǎo)；有些教學(xué)內(nèi)容相對單調(diào)或難度較大，需要不斷尋找合適的解決方案和方法。但是，通過不斷的努力和實踐，我相信自己已經(jīng)漸漸成長為一個有經(jīng)驗、有能力、有責(zé)任心的中學(xué)教師。

總之，作為一名中學(xué)教師，我深感教育事業(yè)的重要性和神圣性。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉承學(xué)生為中心的教學(xué)理念，堅持課程創(chuàng)新和班級管理，不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為學(xué)生成長和未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)工作總結(jié)【篇5】

時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入XX縣中學(xué)英語名師工作室這個溫馨、積極向上的團隊已經(jīng)一年了，回想當(dāng)初加入時，自己真的有些緊張和擔(dān)憂，在所有成員當(dāng)中，我是最沒有教學(xué)經(jīng)驗的；同時又深感光榮，感覺自己有更多的機會學(xué)習(xí)和鍛煉。

在張老師的帶領(lǐng)下，作為學(xué)習(xí)型教師的我與工作室的伙伴們逐步成長，一年的工作、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多，感慨多多。

一、不斷學(xué)習(xí)，提升理論水平

活到老，學(xué)到老，道出了人生要不斷學(xué)習(xí)。名師工作室為我的學(xué)習(xí)、發(fā)展和創(chuàng)新提供了機會，提供了平臺。在名師工作室的引領(lǐng)下，我增長了前進(jìn)的動力，從更大程度上激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。在這一年里，通過參與名師工作室的各種活動，開闊了教育教學(xué)的視野，提升了自己。從到各學(xué)校聽課的活動中，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)；從聽微型講座，參加評課活動等，更近的接觸了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，豐富理論，讓自己快速得到了提高。在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中，我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐。

二、主動實踐，提高教學(xué)教研能力

各種教研活動的通訊報道和美篇、幾個網(wǎng)絡(luò)平臺的工作動態(tài)報道工作及教育教學(xué)相關(guān)課件、教學(xué)設(shè)計發(fā)布等工作。

改作、測試、輔導(dǎo)等。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，對青年充分發(fā)表自己的意見和建議。

合作、互助；多給學(xué)生上臺展示機會等。

三、反思及努力方向

回顧加入名師工作室以來參加的各項活動，是有喜有憂。喜的是自己通過這個平臺學(xué)習(xí)了許多，收獲了許多如教學(xué)理念、專業(yè)能力等；憂的是離工作室的其他老師還有很大的差距。知道了差距，也就明白自己的努力方向：一是要加強學(xué)習(xí)意識，常看書、常動筆；二是不斷提升課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)實效；三是要強化科研意識，積極參與課題研究，以科研研修促質(zhì)量提升。

名師工作室不僅為我提供了提升自身素質(zhì)的空間，也成為我與同行們互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的大家園。在這個大家庭里，我找到了自己前進(jìn)的方向，在這個大家庭里，我體會到了互助共進(jìn)的熱情，在這個大家庭里，我更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，力爭使自己在教學(xué)、教研上，都取得更大的進(jìn)步。

中學(xué)工作總結(jié)【篇6】

2010—2011學(xué)教學(xué)工作匯報材料

2011-05-05

一學(xué)年來，XXXX小學(xué)全面落實全區(qū)教學(xué)工作會議精神，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局和教研室工作計劃要點，教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以改革課堂教學(xué)為重點，以提高教師素質(zhì)為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)，開展了一系列教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面將我們在教學(xué)方面所做的幾點工作總結(jié)如下：

一、抓管理，促落實，不斷提高辦學(xué)水平。

“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共識。俗話說：“有一個好校長就有一所好學(xué)校?！毙ｉL始終站在教育改革的最前線，帶頭參加校本研修，并主持和參加了多項立項課題的研究，為指導(dǎo)教學(xué)教研工作的開展提供最有力的依據(jù)。堅決落實教育局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽課制度，經(jīng)常深入第一線聽課，特別是青年教師及學(xué)生反映有問題的課必聽，課下交流、解決教學(xué)中的實際問題。學(xué)校有明確的管理目標(biāo)和措施，今年開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)學(xué)校已取得的成果和經(jīng)驗，提出“繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平”的口號，首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位，要求班子成員講團結(jié)，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。二是明確管理目標(biāo)，把握工作大局。學(xué)校全面貫徹落實區(qū)教體局的教育方針，堅持“讓XX的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德 1

育活動，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，開足課時，開全課程，學(xué)校要求任何班級不能以任何理由，讓文化課占用音、體、美、信息技術(shù)等課程的時間。學(xué)校充分發(fā)揮教研組的作用，建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。每學(xué)期開始制定學(xué)期教學(xué)工作計劃，學(xué)校按計劃督導(dǎo)、落實，保證各項教學(xué)工作的圓滿完成。三是堅持管理常規(guī)，進(jìn)一步強化過程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī)，必須努力實施，抓好落實，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制，教導(dǎo)主任每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課。教師的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過三千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。各種記錄詳實，有據(jù)可查。使管理工作邁上了新臺階。由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強化和細(xì)化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教師工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

二、抓教研、促課改、全面提高教育質(zhì)量

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題。本學(xué)期，我校積極開展多種教研教學(xué)活動，來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，“先教后研，研后再教，教研結(jié)合”，從而達(dá)到教育質(zhì)量的全面提升。

1、“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示活動

開學(xué)初，我校制定了“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示活動方案，即同 2

一年級同一學(xué)科的教師執(zhí)教同一節(jié)課，目的在于加強教師間課堂教學(xué)技能的交流，通過個人備課—上課—討論交流—再次上課—再次討論等環(huán)節(jié)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。特別是針對我校年輕教師比較多的現(xiàn)況，這次活動為他們提供了一次非常好的展示與學(xué)習(xí)的機會，也使他們能夠盡快成長起來。截止到目前，通過“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示活動共整理出優(yōu)秀教學(xué)案例12例，優(yōu)秀教學(xué)反思及隨筆21篇。

2、“師徒結(jié)對”活動

“師徒結(jié)對”是我校促進(jìn)新教師成長的又一重要舉措。每個新上崗教師由學(xué)校安排一個骨干教師幫扶，新上崗教師備課前先聽聽幫扶教師的意見，然后按幫扶教師要求設(shè)計好教案，再請幫扶教師指導(dǎo)，加以完善，上完課后幫扶教師提出整改意見，然后進(jìn)行第二次上課。這樣一對一的輔導(dǎo)，效果好，見效快，經(jīng)過近幾個月的幫扶，年輕教師已逐漸成長為學(xué)校教學(xué)一線不可或缺的中堅力量。

3、外出學(xué)習(xí)教師上好匯報課

由于本學(xué)期外出學(xué)習(xí)活動較多，與課堂教學(xué)密切相關(guān)的已達(dá)15次。為最大限度發(fā)揮學(xué)習(xí)效益，并能學(xué)以致用，每次學(xué)習(xí)回來的教師除了交一份學(xué)習(xí)體會以外，更重要的是要上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報課，把所學(xué)的理念用在自己的教學(xué)中，并組織教師一起學(xué)習(xí)和探討，共同提高。

三、抓培訓(xùn)，促學(xué)習(xí)，努力打造名師團隊。

在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我們只有時時保持進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的形勢。為 3

促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，我們主要做了五方面工作：

一是制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究制度。學(xué)校分別在每月、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動，要求教師個人每周閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例，在教師集中學(xué)習(xí)時間交流，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。

二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究條件。動員教師訂閱業(yè)務(wù)報刊，使我們擁有更多的學(xué)習(xí)資料，學(xué)校圖書室全天候?qū)處熼_放，為教師學(xué)習(xí)提供一切便利；鼓勵教師在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表文章，發(fā)表見解，提供更多的校內(nèi)交流、研究的機會；

三是走出校門去學(xué)習(xí)。到目前為止，本學(xué)期外出學(xué)習(xí)次數(shù)已達(dá)28次，累計358人次。學(xué)校在教師培訓(xùn)方面不遺余力，本學(xué)期用在教師培訓(xùn)上的經(jīng)費就達(dá)5萬余元，包括上海的“首屆班主任論壇”、青島的“小學(xué)語文名師課堂教學(xué)藝術(shù)觀摩活動”等較遠(yuǎn)地方的活動，只要對教師發(fā)展有利，學(xué)校都要派人參加。

四是請名家校內(nèi)授課。開學(xué)初，學(xué)校聘請“中國教師教育視頻網(wǎng)”兩名專家來校做了主題為“教師職業(yè)道德發(fā)展”的報告；5月14日，我校聘請的“道弘教育國際訓(xùn)練機構(gòu)”的專家將來校授課?！罢堖M(jìn)來”的好處在于可以讓全體教師受益，并能與專家面對面交流，解決更多的實際問題。

五是加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流。借助網(wǎng)絡(luò)的強大優(yōu)勢，加強教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不但能擴大教師的視野，還可以提高學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)校為了給教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供便利，與“中國教師教育視頻網(wǎng)”簽訂了兩年 4 的協(xié)議，為全體教師申請了學(xué)習(xí)賬號，教師不但可以通過“中國教師教育視頻網(wǎng)”學(xué)習(xí)，而且可以網(wǎng)上交流。另外，學(xué)校還積極組織班主任參加全市的“小學(xué)班主任遠(yuǎn)程研修”，為班主任學(xué)習(xí)開辟新途徑。

四、困惑與思考

靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。如果說我們的教學(xué)取得了一些成績的話，首先得益于區(qū)教體局對我們XXXX小學(xué)的倍加呵護與偏愛，得益于我們看似平淡的細(xì)節(jié)管理和堅持不懈的重視常規(guī)管理。在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，工作中仍就存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：

1.成績方面:（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)組織并參加學(xué)校的聽評課等教研活動，團結(jié)協(xié)作，思想要求進(jìn)步、業(yè)務(wù)能力較強。

（2）重視師資隊伍建設(shè)，教師培訓(xùn)力度空前，學(xué)校正朝著打造一支高素質(zhì)的教師團隊邁進(jìn)。

（3）教研活動開展順利，教研力度加大，教研目標(biāo)求真、求實。（4）教師教學(xué)觀念進(jìn)一步更新，教學(xué)水平逐步提升。2.存在的問題：

教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，我們的工作仍存在一些問題和不足。（1）未能在教學(xué)管理中真正體現(xiàn)“以人為本”的思想是制約我校教學(xué)工作的根本因素。

（2）學(xué)校管理人員在大多時間里被一些瑣碎的事務(wù)性工作所拖累，在常規(guī)教學(xué)的檢查、研究、指導(dǎo)上精力不足，時間上沒有保證。

總之，過去的一學(xué)年全體教師真抓實干成績斐然，我們在欣喜的同時，也清醒地認(rèn)識到我們的不足。我們還需要認(rèn)真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地開展教學(xué)教研活動，為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，不斷努力。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，面對未來我們充滿信心，沒有最好，只有更好，我們將繼續(xù)立足本校實際，大膽改革，銳意創(chuàng)新，努力走出有個性特色的教學(xué)之路！

中學(xué)工作總結(jié)【篇7】

我校以“三創(chuàng)”工作為契機，突出“創(chuàng)衛(wèi)”工作和健康教育，按照“宣傳造勢提高認(rèn)識----大力宣講規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)----完善機制高效管理----具實措施力求長效”的工作思路，緊扣學(xué)校教育特點，尊重學(xué)生身心規(guī)律，組織機構(gòu)健全、資料整合完整、知識宣講實在、衛(wèi)生管理嚴(yán)格、健康教育有效，無論是教育教學(xué)的“硬環(huán)境”，還是從師生素養(yǎng)的“軟實力”，都有了極大的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的大跨越、大發(fā)展?，F(xiàn)將三年來“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全 我們把“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育，當(dāng)作學(xué)校外樹形象、內(nèi)涵發(fā)展的品牌工程來抓。

“健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面組織、領(lǐng)導(dǎo)、實施“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育工作。組長由張明松校長親自擔(dān)任，副組長由趙光平、李勇、武智云、晁永勝擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成。

制度機制設(shè)立和各項工作安排、督導(dǎo)、反饋、協(xié)調(diào)。

---處室（級部）----班級（班主任）”組成的“三級”工作管理網(wǎng)絡(luò)，層層夯實任務(wù)，層層夯實責(zé)任。

各級部、各班級及相關(guān)人員工作有計劃，驗收有標(biāo)準(zhǔn)、檢查有評比，爭先創(chuàng)優(yōu)，制度管人、制度管事；查漏補缺，總結(jié)表彰，做到了工作程序規(guī)范，工作效果達(dá)標(biāo)，工作機制長效。

一次健康教育工作集體調(diào)研。

二、宣傳造勢，認(rèn)識到位 創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，需要干群一心、師生一致。為此，我們大張旗鼓，宣傳造勢，讓廣大師生能深入了解“創(chuàng)衛(wèi)”工作、健康教育對個人成長、學(xué)校發(fā)展的重要性、必要性，提高了他們的思想認(rèn)識，激發(fā)他們的極參熱情。

團、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，精心選擇《國家教育中長期發(fā)展綱要》、中省市教育工作會議精神及相關(guān)文件中，關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生健康教育的相關(guān)內(nèi)容，大張旗鼓宣傳，全校形成了“轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識、主動求知、積極參與” 的熱潮，工作匯報《學(xué)校“三創(chuàng)”工作匯報》。

；各班黑板報一學(xué)期高中生的身心規(guī)律，極大地豐富了廣大師生衛(wèi)生健康知識，極大地提高了廣大師生參與的主動性、實效性。

三年來，學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作材料共計，創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報衛(wèi)生知識專欄衛(wèi)生知識講座共5次，教師健康知識和創(chuàng)衛(wèi)知識問卷400份。

健康教育，學(xué)要通過學(xué)習(xí)文件規(guī)范工作程序，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化活動內(nèi)容，豐富活動載體。我校學(xué)習(xí)上級的主要文件有興平市教育局《師生健康體檢建檔工作安排》、《關(guān)于舉辦學(xué)校健康教育教師培訓(xùn)班的通知》、興平市教育局《學(xué)校傳染病防治工作制度》、興平市教育局《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要實施方案》、興平市愛衛(wèi)會《創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的指導(dǎo)意見》、《興平市行業(yè)單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、興平市教育局《學(xué)校健康教育工作規(guī)劃》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，有力的促進(jìn)了我們工作的規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化、高效率?！秾W(xué)校衛(wèi)生保健制度》、《餐廳衛(wèi)生安全實施標(biāo)準(zhǔn)》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校防疫工作制度》《控?zé)熤贫取?、《晨檢制度》等一系列創(chuàng)衛(wèi)健康教育制度，各處室、年級組、教研組、各辦公室制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計劃、健康教育計劃。這些制度、計劃對廣大師生行為起到了很好的規(guī)范作用，為學(xué)校帶來了衛(wèi)生面貌顯著的變化。

三、機制完善，工作高效 創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作，涉及全體師生，涉及各個處室級部，人數(shù)多，內(nèi)容多，時間長，任務(wù)重。我們以完善的機制為抓手，工作實現(xiàn)了高規(guī)格、高效率。我們的工作機制有：主管領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任責(zé)制、職能處室崗位承包制、先進(jìn)評選一票否決制、“學(xué)校（辦公室）---處室（級部）----班級（班主任）”“三級”管理制、“方案----實施-----督評----反饋-----完善”“五步”工作制。完善的機制，保證了工作領(lǐng)導(dǎo)親自抓、任務(wù)專項職能抓、層層落實層層抓、環(huán)節(jié)夯實步步抓，抓得準(zhǔn)、抓得實，抓出高效、抓出長效。

四、載體豐富，措施具實 我們的宣傳載體主要有：行政會、班會、校園廣播、黑板報、手抄報、團委《秋蘭》社刊、衛(wèi)生健康課堂； 我們的活動載體主要有：衛(wèi)生健康專題講座、衛(wèi)生健康知識競賽、愛國衛(wèi)生月活動、環(huán)境衛(wèi)生大檢查、個人衛(wèi)生檢查、心理健康咨詢中心、團委青年自愿者活動、校園等。

我們的具體措施主要有：

等。通過這些發(fā)放，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。廣大師生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達(dá)到95%以上。

課本、教師、教案、考核評價。其中高一、高二年級側(cè)重于健康教育方面，而高三年級則側(cè)重于心理健康教育；學(xué)生的考核評價資料完整，書面考核成績?nèi)窟_(dá)標(biāo)；學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100%，健康行為形成率90%以上。

課題自成系列，體系科學(xué)實用。通過講座活動的開展，學(xué)生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面，都獲益匪淺。

5、優(yōu)化衛(wèi)生健康教育環(huán)境設(shè)施。

中學(xué)工作總結(jié)【篇8】

機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年承諾書

為貫徹落實XX市委、市政府開展“機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年”活動，進(jìn)一步提高機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)水平，我們向社會各界鄭重承諾：

一、繼續(xù)扎實開展機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動，切實提高機關(guān)作風(fēng)建設(shè)水平。專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，加強組織，認(rèn)真部署，增強全體干部員工開展機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動的自覺性，深入開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”活動，緊密聯(lián)系公司實際，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗，抓整改促提高，確保機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動扎實開展。

二、注重機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動效果，努力打造通信服務(wù)行業(yè)。按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起，群眾滿意是我追求”的要求，加快力度推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)工作，落實服務(wù)承諾，提高辦事效率，倡導(dǎo)熱情服務(wù)、微笑服務(wù)，切實落實機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)問責(zé)制度。具體有如下舉措：

（一）加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，提升網(wǎng)絡(luò)支撐水平。

1、充分發(fā)揮3G技術(shù)引領(lǐng)通信行業(yè)的優(yōu)勢，加大3G網(wǎng)絡(luò)投入，實現(xiàn)核心區(qū)域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍覆蓋能力，打造3G網(wǎng)絡(luò)。

2、加大2G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的.力度，特別加強2G在邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋，達(dá)到廣域覆蓋。寬帶建設(shè)端口速率要以20M為主。

3、XX聯(lián)通始終堅持科學(xué)發(fā)展，致力于XX信息化建設(shè)，利用3G成熟速度快、應(yīng)用廣的優(yōu)勢，積極參與XX市無線城市、智慧城市的建設(shè)，積極推動XX信息化進(jìn)程，推動移動互聯(lián)網(wǎng)在XX的發(fā)展。

（二）按照集團服務(wù)指導(dǎo)精神，加強窗口服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)建設(shè)，服務(wù)硬、軟件建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。

全面提升服務(wù)質(zhì)量，營造消費公正、資費透明、服務(wù)便捷的消費環(huán)境。XX聯(lián)通鄭重對外 “誠信服務(wù)、放心消費”八項服務(wù)承諾：（1）確保用戶知情權(quán)，嚴(yán)格按客戶服務(wù)協(xié)議執(zhí)行；（2）投訴處理“首問負(fù)責(zé)，限時辦結(jié)”；（3）SP業(yè)務(wù)定制由客戶確認(rèn)；（4）公開SP業(yè)務(wù)信息，方便客戶查詢；（5）設(shè)立10010服務(wù)監(jiān)督熱線，接受客戶監(jiān)督；（6）方便用戶及時查詢話費；（7）開通全國服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督舉報電話；（8）話費誤差雙倍返還，短信差錯先行賠付。

三、狠抓機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動年成果轉(zhuǎn)化，加強長效機制建設(shè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強制度建設(shè)，完善《XX聯(lián)通效能建設(shè)責(zé)任追究辦法》，樹立良好的企業(yè)形象。為進(jìn)一步推動XX通信行業(yè)發(fā)展， 20及未來，XX聯(lián)通將緊緊依靠市委市政府和廣大用戶的深情厚愛，充分發(fā)揮“WO.3G”的優(yōu)勢，大力推進(jìn)全業(yè)務(wù)經(jīng)營，不斷創(chuàng)新通信行業(yè)產(chǎn)品，不斷完善通信網(wǎng)絡(luò)，不斷提高服務(wù)水平，為社會和廣大用戶提供更多、更優(yōu)、更好的信息化通信服務(wù)。

中學(xué)工作總結(jié)【篇9】

****中學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

一年來，我校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，強化學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革，狠抓學(xué)校環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)建特色學(xué)校、綠色學(xué)校。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，向教研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量的氛圍正在我校形成。學(xué)校各項工作井井有條，各種規(guī)章制度健全，并得到了較好的落實，全校師生團結(jié)一心，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷馁澴u，提高了社會知名度。現(xiàn)將我校這一學(xué)年的主要工作做一簡單匯報。

一、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有學(xué)生568人，教學(xué)班級12個。其中小學(xué)六年級班級2個，中學(xué)班級10個，男生320人，女生248人；教職工43人，其中男34人，女9人；中共黨員9人，中學(xué)高級教師3人，中學(xué)一級教師9人，中學(xué)二級教師31人，其中本科學(xué)歷13人，?？?0人；市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，區(qū)級教學(xué)能手2人，區(qū)級質(zhì)量標(biāo)兵3人。學(xué)校占地面積平方米，其中建筑面積為2562平方米，綠化面積3914平方米，學(xué)農(nóng)基地畝，體育活動場地5400平方米；行政辦公用房35間，教室14間，電教設(shè)備器材41件（套），微機40臺，學(xué)?！笆摇饼R全。

二、強化學(xué)校管理，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人。

我校在管理上，以“以人為本，民主和諧，科學(xué)規(guī)范”為目標(biāo)，機構(gòu)健全，責(zé)任明確，運作有序，班子團結(jié)協(xié)作，有活力。在制定學(xué)校

各項工作計劃、方案時，結(jié)合學(xué)校的實際情況和地域特點，盡量做到客觀、科學(xué)、合理，經(jīng)過討論、審核、修改后確定，各類計劃具有較強的操作性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人承包一個年級，包括承包年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全等各個方面。做到了責(zé)任到人。學(xué)校與各班、各任課教師簽訂了安全工作、教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。

三、立足實際，狠抓教研。

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，做到了開足課時、開齊課時，校領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)一線上課、聽課，積極參與教育教學(xué)研究，把營造濃厚的教科研氛圍做為經(jīng)常性的工作，常抓不懈。逐步完善和規(guī)范了教科研制度，學(xué)校在原有的文、理、英、教研組的基礎(chǔ)上，又成立了中心教研組，匯聚了我校各學(xué)科專業(yè)的教學(xué)骨干，制訂了活動計劃，修訂了教科研獎懲條例，積極申報了省級教科研課題——《農(nóng)村中學(xué)生逆反心理的成因及對策》，并進(jìn)入研究實施第二階段，取得了較大的成果，卓有成效到完成了聯(lián)片教研安排的各項活動，得到了兄弟學(xué)校的好評。各教研組活動做到了周周有專題、有記錄、有體會，各組有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。學(xué)校規(guī)定每周四下午課外活動為教研活動時間，每周活動時間不少于2小時。教研組發(fā)揮集體力量，或研討新課標(biāo)、新教材、探討教法、學(xué)法；或同備一堂課、同聽、同評一堂課，研討優(yōu)化教學(xué)設(shè)計等形式多樣的各種活動等。

2、學(xué)校注重教師的專業(yè)成長和教師隊伍建設(shè)

學(xué)校組織教師積極參加培訓(xùn)，采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。積極開展校本教研和校本培

訓(xùn)來提高教師的整體素質(zhì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)校內(nèi)培訓(xùn)任務(wù)，通過專題講座，討論、實踐等多種形式提高了教師的專業(yè)理論水平，更新了觀念，并多次深入課堂聽課，指導(dǎo)講評，使教師的專業(yè)化水平得到了提升。近年來我校的教科研工作取得了一定的成效，我校有六位教師獲市、區(qū)級表彰獎勵：陳雄年同志獲涼州區(qū)“三種模式”課堂教學(xué)評比一等獎；宋偉同志被評為“涼州區(qū)教科研先進(jìn)個人”，并被推薦為省級骨干教師；駱鋮生同志在被評為2009年涼州區(qū)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵；*******同志在2009年涼州區(qū)教育局組織的自制教具評選活動中獲得自制教具被評為三等獎；*****同志獲涼州區(qū)多媒體課件制作三等獎；***同志的論文《多媒體手段與德育教育》獲涼州區(qū)“海洋杯”論文評比三等獎；*****等多位同志的論文在省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表累計二十多篇；由******指導(dǎo)的學(xué)生在全國中學(xué)生物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽中獲獎。

四、優(yōu)化校園環(huán)境、努力創(chuàng)建綠色學(xué)校。

我校在探索與創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，根據(jù)本校實際，以本校教師資源為依托，通過對學(xué)生興趣、愛好的調(diào)查，確定了音樂、美術(shù)、武術(shù)、網(wǎng)頁制作、古詩文朗誦、文明禮儀教育等特色項目，并成立了相應(yīng)的興趣小組。各種活動有計劃、有目標(biāo)、有時間保證，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實，并不定期的檢查指導(dǎo)。各特長班在教師、學(xué)生的共同努力下，取得了一定的成效。學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行特色教育成果展示，美術(shù)班學(xué)生的素描作品線條分明，明暗清楚；音樂班學(xué)生唱歌能夠做到音色圓潤、發(fā)音準(zhǔn)確；器樂班同學(xué)的電子琴演奏技藝

嫻熟，動作靈活；古詩文朗誦班同學(xué)朗誦能夠聲情并茂，吐字清楚，普通話水平較高。學(xué)生的文明禮儀教育活動與落實《公民基本道德規(guī)范》結(jié)合起來，狠抓“集體禮儀”、“文明用語”，讓“請、對不起、謝謝、沒關(guān)系”等文明用語充滿校園。創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，把禮儀規(guī)范教育的培養(yǎng)延伸到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，從而確保了學(xué)校各項工作的順利開展。

六、加強校園安全工作，構(gòu)建平安、和諧的育人環(huán)境。

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。保護青少年健康成長是家長、學(xué)校、社會所關(guān)注的大事。為了營造一個平安、穩(wěn)定的育人環(huán)境，創(chuàng)建平安學(xué)校、平安班級，學(xué)校健全了各項安全工作制度，抓安全教育不放松，并滲透于各項活動中。嚴(yán)格執(zhí)行《*****安全管理規(guī)程》，開展的各項活動早計劃、細(xì)安排，分工明確，責(zé)任具體，嚴(yán)密防范，全面消除影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。每月初學(xué)校安全小組對校舍及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行一次全面的安全隱患排查。對發(fā)現(xiàn)的問題徹底整改，不留死角。學(xué)校還協(xié)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎W(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行了治理，杜絕學(xué)生進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，杜絕學(xué)生吃“三無”食品。

七、總務(wù)、后勤工作

經(jīng)費和財產(chǎn)管理嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門管理規(guī)定，切實加強公用經(jīng)費的管理，精打細(xì)算，厲行節(jié)約。每周星期一召開校務(wù)工作會議，對學(xué)校重大開支項目集體討論，決策實現(xiàn)合理化、民主化。財務(wù)工作動作正常，開支透明，定期結(jié)算，定期公布。后勤工作人員求真務(wù)實，職責(zé)明確，收費項目標(biāo)準(zhǔn)合理，嚴(yán)格執(zhí)行《*****學(xué)校財務(wù)管理辦法》，建立了完善的財務(wù)管理檔案和校務(wù)公開監(jiān)督小組，設(shè)立了公示欄，對學(xué)校的重大決策、學(xué)生收費、評優(yōu)選先等工作及時向全校師生公示。增強了學(xué)校的凝聚力，更好的發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，使我校的各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。鄉(xiāng)人大委員再教育工作評議中對我校給予充分好評，促使我校各項工作上臺階、上水平，樹立良好的教育行業(yè)形象。

八、加強教育宣傳，做好畢業(yè)生職業(yè)分流工作。

我校充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，廣泛宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的政策，做好初三學(xué)生的職業(yè)教育分流工作。對不能升入普通高中的學(xué)生，我們進(jìn)戶入村，宣傳動員學(xué)生走職業(yè)教育之路，學(xué)一技之長，長一技之能，服務(wù)于社會。本我校有22名同學(xué)考入優(yōu)質(zhì)高中，同時向各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送學(xué)生64人，完成了職業(yè)教育招生的任務(wù)。

九、影響我校發(fā)展的問題及因素。

近年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一定程度的提高，但較區(qū)級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)還有一定的距離，學(xué)校發(fā)展中還存在許多不利的因素，主要表現(xiàn)在：

1、硬件設(shè)施不完善。無實驗室、圖書室、學(xué)生宿舍，完整的體

育設(shè)施等。

2、學(xué)校與家庭之間未達(dá)成教育共識。部分教師思想意識不強，社會、家庭對教育不夠重視，家長小農(nóng)意識較強，不支持學(xué)

校工作，學(xué)校周邊環(huán)境治理較差，不良因素對學(xué)生影響大。

3、學(xué)生的心理教育及品德教育尚有缺口。

學(xué)生心理健康面臨很大的問題，自理能力差，有輟學(xué)及厭學(xué)

情緒，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴(yán)重，向城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校流動學(xué)生

占5—10℅.4、職業(yè)教學(xué)貫徹起來困難較大。

由于家長、學(xué)生認(rèn)識方面的原因，職業(yè)教育未得到家長社會的認(rèn)可，需要做大量的工作，貫徹起來難度較大。特色教育取得了成效，但成績不夠顯著。這些不利因素，是導(dǎo)致我校教育教學(xué)工作滯后的原因。我們將積極克服困難，對癥下藥，使其轉(zhuǎn)化為我校發(fā)展的有利因素。

我們相信，學(xué)校各項工作成績的取得，離不開有一個團結(jié)務(wù)實、協(xié)作向上的領(lǐng)導(dǎo)集體和一支業(yè)務(wù)精良、奮發(fā)進(jìn)取的教師隊伍。只要我們牢固樹立“質(zhì)量立校、教研強?！钡霓k學(xué)思想，樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一永恒的主題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把我校創(chuàng)建為“示范性學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?、“特色學(xué)?！?。我們堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，以“尚禮樂學(xué)，勵志篤行”的校風(fēng)，以“厚德博識”的校訓(xùn)為理念，全校師生團結(jié)一心為創(chuàng)建一個平安、和諧、綠色、人文、特色學(xué)校而不懈努力！

中學(xué)工作總結(jié)【篇10】

20xx度的體育藝術(shù)工作的開展現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我校體育教研工作我校工作要點，體育藝術(shù)學(xué)科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作，并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、在思想方面；

提高教師對體育教育的認(rèn)識，加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流，做出了貢獻(xiàn)。開學(xué)初，在教研組活動時，組內(nèi)統(tǒng)一思想，認(rèn)識到教學(xué)研究是引領(lǐng)教學(xué)、提高教學(xué)的基礎(chǔ)，有了教學(xué)研究才能發(fā)現(xiàn)新原理、創(chuàng)造新方法，才能指導(dǎo)我們的教學(xué)。

二、教研、教學(xué)方面：

本學(xué)期，在狠抓體育課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，配合市、縣、鎮(zhèn)、校一系列的檢查、比賽、活動，加強對體育藝術(shù)興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動中取得了優(yōu)異成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。

1、加強教研組的備課工作，要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，要求以詳案為主，教案書寫要認(rèn)真，明確教學(xué)目標(biāo)，要突出重難點，并組織全組教師統(tǒng)一聽課。

2、抓好體育與藝術(shù)教學(xué)常規(guī)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。狠抓常規(guī)管理，定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開展教研

活動。

3、抓好興趣小組和校隊的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，并取得了優(yōu)異成績。為了搞好校園文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，學(xué)校面向每一位學(xué)生積極開展課外藝術(shù)活動，成立了藝術(shù)團隊。

4、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。

5、做好體育達(dá)標(biāo)測試工作，本年度各年級體育達(dá)標(biāo)達(dá)到90%以上。

在教研組全體老師的共同努力和卓有成效地工作下，我們教研組出色的完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，并取得了可喜的成績。但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)！

中學(xué)工作總結(jié)【篇11】

期中學(xué)生管理工作匯報范本

開學(xué)以來，學(xué)生管理團隊緊緊圍繞"嚴(yán)抓管理，強化紀(jì)律，突出重點，培養(yǎng)習(xí)慣，關(guān)注細(xì)節(jié)，提升標(biāo)準(zhǔn)，活動引領(lǐng)，打造亮點"的工作重心，凝心聚力，扎實工作，甘于奉獻(xiàn)，努力創(chuàng)新，使我校學(xué)生管理工作有了一個良好開局。具體工作匯報如下：

一、精心籌備，充分準(zhǔn)備，為開學(xué)做足功課。

《學(xué)生手冊》、《學(xué)生成長護照》。

2、聯(lián)系軍訓(xùn)部隊，制定《入校課程》實施方案。

素質(zhì)拓展，凝聚力量，打造一流團隊。

4、學(xué)生處全體人員加班加點，安排學(xué)生住宿，既當(dāng)清潔工，又當(dāng)搬運工。

二、嚴(yán)抓管理，嚴(yán)明紀(jì)律，端正校風(fēng)校紀(jì)，創(chuàng)造良好育人氛圍。

作為一個新校區(qū)，嚴(yán)格的管理和嚴(yán)明的紀(jì)律是創(chuàng)造良好開局的重中之重。為此，學(xué)生處制定了《長清一中大學(xué)科技園校區(qū)學(xué)生八大紀(jì)律》，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，不心慈手軟。截至上周，因吸煙、帶手機、宿舍違紀(jì)、打架等行為受到學(xué)校處分，共累計勒令退學(xué)16名同學(xué)，勸其退學(xué)9名同學(xué)，留校察看5名同學(xué)，嚴(yán)重警告4名同學(xué)。

三、建好管理團隊，創(chuàng)新管理理念，培養(yǎng)育人能力，()提升管理水平。

無私奉獻(xiàn)；學(xué)生處管理團隊檢查督促、狠抓落實；學(xué)生干部管理團隊填空補缺、協(xié)同配合。

智慧型班主任。

每周一次班主任例會、處室例會，每月一次班主任研討會，走出去，請進(jìn)來，為班主任訂閱班主任管理刊物，倡導(dǎo)、鼓勵班主任多讀書，多讀教育專著，建立"8+1"班主任QQ群等舉措，開拓了班主任視野，增長了班主任管理經(jīng)驗。

四、學(xué)生管理工作抓重點，抓關(guān)鍵，抓落實，抓細(xì)節(jié)，最后形成亮點。

開學(xué)以來，學(xué)生處重點抓、集中抓、全力抓的'幾項工作正逐步成為我校的亮點和特色。

入軌教育、歸屬感教育、團隊意識教育、理想教育、才藝展示、入學(xué)儀式、感恩教育、尊師愛校教育有機融為一體。

2、班級值周工作，逐步成熟，越來越規(guī)范。

3、學(xué)生跑操，步伐整齊，精神飽滿，漸入佳境。

文明有序；學(xué)生宿舍，內(nèi)務(wù)整齊、紀(jì)律優(yōu)良。

5、升旗儀式，嚴(yán)謹(jǐn)莊重，內(nèi)容豐富。

6、學(xué)校開放日活動，周密安排，準(zhǔn)備充分，效果顯著。

五、存在問題及以后工作重點

文明禮儀習(xí)慣須進(jìn)一步引導(dǎo)、強化。

2、學(xué)生的思想教育和正面引導(dǎo)要繼續(xù)加強。

3、主題班會要進(jìn)一步規(guī)范，要注重解決學(xué)生中的實際問題和突出問題。

4、學(xué)生紀(jì)律教育要常抓不懈。

中學(xué)工作總結(jié)【篇12】

時間一晃而過，彈指之間，三個月已經(jīng)過去，過去在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷及細(xì)心的指導(dǎo)下，我從過去走到現(xiàn)在，有成功的喜悅，也存在著諸多的不足，回顧過去的三個月，現(xiàn)總結(jié)如下： 回收逾期車輛的工作中，我深深的知道這個崗位的重要性和危險性，逾期車輛一旦不能及時收回，就會給公司造成巨大的財務(wù)損失，同時也會給我們**營業(yè)部抹黑，大家都那么努力的工作，卻因為逾期車輛不能回收需要找時機讓大家的努力付之東流，因此我深感責(zé)任之重大，加上之前那么多失聯(lián)逾期車輛，更感任務(wù)之艱巨，我們需要拿出200%的精神去對待這個崗位的職責(zé)。回收逾期車輛是一個技術(shù)活，像偵探一樣，需要記人，需要跟蹤，需要徹夜等待，需要連夜趕路，更需要時刻面臨被對方發(fā)現(xiàn)及各種突發(fā)事件，對身體和精神以及心臟都是一個巨大的考驗，自己的經(jīng)驗還是非常欠缺的，需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練，加深和各位同事的探討交流，因此在接下來的工作中，希望通過不斷的磨練和學(xué)習(xí)，做好個人工作計劃，不斷的增加自己的經(jīng)驗和見識，爭取是自己的辦事能力提高，為公司，為大家做更多的貢獻(xiàn)。 在工作中我要實現(xiàn)二個突破第一個突破就是提高自己的技術(shù)水平，讓自己成為團隊有用的人，自主挽回公司損失；第二個提高就是自我的意識提高，在今后的工作中我要做到不遲到，盡量不請假，而且要有一個積極上進(jìn)的心，執(zhí)行力和工作效率的突破，要克服拖拉、虛浮現(xiàn)象。

中學(xué)工作總結(jié)【篇13】

我作為一名中學(xué)教師，經(jīng)歷了一學(xué)年的工作?？偟膩碚f，這是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的經(jīng)歷。在這一年中，我不斷地學(xué)習(xí)、成長和改進(jìn)自己的教育方法，同時也幫助學(xué)生取得了重要的進(jìn)步。

首先，我要提到的是課堂教學(xué)。作為一個教師，我的首要任務(wù)是有效地傳授知識。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我在課堂上采取了多種教學(xué)方法，包括講解、演示、組織討論等。我還不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)內(nèi)容和方法，以適應(yīng)學(xué)生的特點和需求。另外，我還注重幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

其次，我要提到的是學(xué)生管理。作為一名中學(xué)教師，不僅要教授知識，還要管理學(xué)生。在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為最重要的是建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感到被尊重、被關(guān)注、被理解。同時，我也注重學(xué)生紀(jì)律的管理，規(guī)范學(xué)生的行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德修養(yǎng)。

最后，我要提到的是個人成長。這一年來，我從教學(xué)實踐中不斷汲取營養(yǎng)，改進(jìn)自己的教育方法，提高自己的教學(xué)能力。同時，我也參加了一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會，拓展了自己的專業(yè)知識和技能。通過這些努力，我感到自己的教育水平和綜合素質(zhì)都得到了提高。

總的來說，這一學(xué)年的工作讓我獲得了很多收獲和成就。我希望在未來的工作中，能夠繼續(xù)保持這種努力和熱情，為學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)工作總結(jié)【篇14】

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料6篇

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇1

一、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教研活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，努力推進(jìn)課堂改革，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、年級目標(biāo)

初一年級

注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，積極發(fā)言，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，逐步學(xué)會自己梳理知識系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化，三年后本屆學(xué)生中考爭取達(dá)到人人上500分，重點上線人數(shù)過半的目標(biāo)。

初二年級

幫助學(xué)生扎實有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展;做好培優(yōu)扶差工作，避免兩極分化;提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

初三年級

扎實高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下，加快進(jìn)度，盡早結(jié)課，為明年的中考爭取主動。強化體育訓(xùn)練，為體育中考打下基礎(chǔ)。

二、計劃和措施

(一)教學(xué)常規(guī)管理

1、教師

要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重、愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，對學(xué)生真誠相待，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵表揚為主;對學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰、辱罵、諷刺學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果，老師要承擔(dān)責(zé)任。教書和育人并重，以身示范，為學(xué)生做好榜樣，在傳授知識的同時，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。

要遵守學(xué)校的管理制度，堅持坐班，按時上崗，按時上課，不缺崗，不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請假，要履行手續(xù)，不耽誤上課，不隨便調(diào)課。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，不斷提升專業(yè)水平。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。

2、備課

堅持集體辦公，集體備課，加強交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補，共同提高。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案--講學(xué)稿。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點難點，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成，是集體智慧的結(jié)晶，不能一人寫了大家用。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀能動性，要獨立鉆研教材，積極開發(fā)課程資源;要重視課堂上即時生成的有價值的問題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式。

備課中有注意幾個聯(lián)系：

一、本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識的聯(lián)系;

二、本學(xué)科知識與其他學(xué)科相關(guān)知識的聯(lián)系;

三、課本知識與學(xué)生生活實際的聯(lián)系。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅持精選原則，要反復(fù)斟酌，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性;要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝，杜絕一本資料，自己不做，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。

3、上課——努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。

第一、首先要做到目標(biāo)明確、重點突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。

第二、要運用好“明確目標(biāo)-出示自學(xué)提綱或問題-學(xué)生自學(xué)-小組討論-展示反饋-練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

第三、教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥的作用，反對機械灌輸，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿，增強課堂環(huán)節(jié)的可操作性，讓學(xué)生動起來，不只是簡單的聽和記，讓他們讀、思、憶、說、練，口、手、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，避免空洞說教和機械灌輸。

第四、要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用;不走形式，要講求實效，給學(xué)生充分的時間;教師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點撥的作用。

第五、把講的權(quán)力交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解、點評、指正補充、總結(jié)歸納。

第六、堅持對自己的課堂及時評價和反思。要及時征求學(xué)生意見，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評價做為一個必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡單的自我反思、自我評價本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點和不足，以更好的發(fā)揚優(yōu)點，糾正缺點。

第七、努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

4、作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理、生物、政治、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè);對“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇，不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性、鼓勵性的批語，對問題較大的學(xué)生要面批面改。作文批改，除指出優(yōu)缺點的評價性批語外，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語。除隨機抽查外，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

5、測試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過關(guān)測試外，學(xué)校對初一初二年級本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測試，體育成績計入總分。(詳細(xì)的時間安排見《校歷》)。

對待考試，教師要做好試卷講評和成績分析，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績變化，及時進(jìn)行指導(dǎo)教育;班主任要開好考試總結(jié)主題班會，對照成績找問題，表揚進(jìn)步的同學(xué)，鞭策退步的同學(xué)，充分發(fā)揮考試的激勵作用。

(二)加強教研與進(jìn)修工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長

1、教師要利用集體辦公、集體備課的機會，搞好隨機教研，及時探討、解決教學(xué)中遇到的問題，交流總結(jié)教學(xué)體會和經(jīng)驗。

2、學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個大的教研組，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動，內(nèi)容包括聽課評課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計劃，并上報教導(dǎo)處。

3、學(xué)科組小組備課。要堅持獨立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨立備課的方案，然后在小組進(jìn)行交流，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精、準(zhǔn)、實，兼顧三維要求，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對教學(xué)目標(biāo)，練習(xí)設(shè)計要落實教學(xué)目標(biāo)。要堅持集體備課，備、研結(jié)合，做到一課一研。

4、教師要堅持每小周聽一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)會隨機聽課督查。學(xué)期始即還安排新教師匯報課和骨干教師示范課。學(xué)期中還要安排新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等多種形式的公開課和示范課。

5、初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作。

6、教師繼續(xù)堅持每日一篇習(xí)字的練字活動，不斷提高書寫的基本功。

(三)其他活動

1、國慶節(jié)愛國主義講演會。

2、師生書法比賽。

3、學(xué)生作文競賽。

4、初一初二詩歌朗誦會。

5、初一初二讀書心得交流會。

6、學(xué)生英語演講比賽。

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇2

兩個月的暑假就這樣結(jié)束了，在暑假結(jié)束后，我們20__—20__年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長的休整期后，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了。在暑假結(jié)束前的期末測試中，我們學(xué)校去的了教學(xué)成績的大豐收，所以我們一定要不斷的進(jìn)步，爭取這個學(xué)期更上一層樓!

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè)，強化常規(guī)意識，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要求

1、實行當(dāng)天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學(xué)管理。

2、重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實行學(xué)校行政人員蹲班制，同時做好初三教學(xué)的全盤計劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時查漏補缺。組織好初三的教學(xué)研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學(xué)科競賽，爭取取得好的成績。

3、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有詳細(xì)記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實。

4、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素質(zhì)。

(1)繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性)，“四講究”(教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學(xué)法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計)為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

(2)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。

(3)開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實際選準(zhǔn)突破口，確定研究課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。

5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。

(1)繼續(xù)實施《__中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。

(2)繼續(xù)實施《__中學(xué)教學(xué)獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學(xué)成績登記上冊，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個重要依據(jù)。

(3)繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。

(1)制定并實施《__中學(xué)德育工作考評細(xì)則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

(2)加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會課。

(3)抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。

(4)重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。

7、加強對班主任工作的管理，制定并實施《__中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)》對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。

學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人，我們要時刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué)，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國家的希望在學(xué)校中成長，所以我們就不能辜負(fù)國家的期望，要時刻的準(zhǔn)備好工作，將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁!

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇3

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，也是學(xué)校工作的主陣地。結(jié)合20__年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點及我校實際，力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué)，全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨，以“早思考、早安排、細(xì)致實施”為工作部署，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施。特擬定本學(xué)期工作計劃：

一、工作要點：

1、以20__年中考為目標(biāo)，扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排，努力做到在保持20__年中考成績的基礎(chǔ)之上，力爭實現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2、加強過程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度)，并使之落到實處。

3、夯實七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，為以后打下堅實基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。

4、抓實校本教研，提高教師的科研水平。

5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改的需要。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差。

7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學(xué)”工作。

二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力

高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，做到培養(yǎng)有層次，努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點培養(yǎng)對象，要求切實起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用，多深入課堂聽課和指導(dǎo)，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

三、切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織教師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對教育理論的理解，提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級，要深入課堂聽課指導(dǎo)，及時把握教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)情況。

四、加強教學(xué)常規(guī)管理，力爭教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

(1)備課：做到“三備”，即：備課標(biāo)，了解本年級段的特點;備教材，了解本單元課程的特點;備學(xué)生，了解學(xué)生的接受能力、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知、自學(xué)過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。

(2)上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達(dá)的_，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果。

(3)練習(xí)與輔導(dǎo)：加強聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練，加大聽說練習(xí)的力度，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細(xì)思考、多動腦的好習(xí)慣;針對練習(xí)，做到三個及時：即及時認(rèn)真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行補充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí)，加強單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。加強競賽輔導(dǎo)工作，爭取多出“品牌”學(xué)生，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級鞏固率，減少學(xué)生輟學(xué)，做好控輟保學(xué)。

2、加強對學(xué)生的教育管理，強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進(jìn)行激勵，要多肯定學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，尤其是對待學(xué)困生，一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示，用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。

3、以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評價制度。鼓勵教師在教學(xué)中實實在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4、開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園，避免學(xué)生的流失，抓好實控輟保學(xué)。

5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項競賽，爭取獲得好成績。

五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深入扎實地開展教科研工作。

1、教師的教育觀念，教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程，教和研要確保腳踏實地，研究創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo)，圍繞“以生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨，開展好市、縣、校級專題的研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

2、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點的教學(xué)研究，對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因，對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo)，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律。

3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導(dǎo)工作，及時總結(jié)，反饋，糾偏。

六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力，加強畢業(yè)班管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)生中考進(jìn)入倒計時，為更好地促進(jìn)我校中考成績的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備，擬定好備考方案和教學(xué)計劃，做到分層教學(xué)、查漏補缺、真抓實干，多深入課堂與學(xué)生交流、溝通，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理，疏通學(xué)生思想，不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為，教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時做好后進(jìn)生的思想工作，抓好中職引導(dǎo)，力爭完成9+3的工作任務(wù)。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》，理清命題思路，研究新教法，探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，及時摸清命題方向與思路，確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實行集中與分散相結(jié)合，切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí)，組織中考摸擬考試，及時點評，提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績，是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20__年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的經(jīng)驗上，抓好考試項目的強化訓(xùn)練，繼續(xù)抓好課余鍛煉工作，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練，采取分層、分組教學(xué)鍛煉，提高學(xué)生興趣和積極性，提高學(xué)生體育成績。

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持以育人為本，以課改創(chuàng)新為動力，以提高質(zhì)量為核心，以新的教育教學(xué)理念為先導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，大力深化課堂教學(xué)改革，探索新的教育教學(xué)方法，幫扶青年教師健康成長，打造一支充滿活力、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，以導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案為載體的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，打造一批高效精品課，來推動校本教科研活動的深入開展，促進(jìn)我校課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二、工作思路

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)改革為抓手，全面推動包括教師隊伍建設(shè)、教研組備課組建設(shè)、發(fā)揮骨干教師作用、組織學(xué)案設(shè)計大賽、研磨課的開展等各項教學(xué)教研工作的全面進(jìn)步，開創(chuàng)我校教學(xué)研究工作的嶄新局面。

三、工作目標(biāo)與具體措施

1.加強教學(xué)研究，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，強力推進(jìn)“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”和“有效教育”的教學(xué)理念，并為后續(xù)研究打好基礎(chǔ)，實現(xiàn)課改目標(biāo)。

⑴繼續(xù)強化新課程理念的學(xué)習(xí)。加強與縣教研室的聯(lián)系，聘請有關(guān)專家來校進(jìn)行講學(xué)、講座，加強對學(xué)校教研教學(xué)工作指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念。

⑵大力促進(jìn)我校“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”的課堂教學(xué)改革。在此基礎(chǔ)上，鼓勵教師——尤其是中青年教師和骨干教師——大膽進(jìn)行課堂教學(xué)研究和改革，在基本模式的基礎(chǔ)上形成具有學(xué)科特點的一整套教學(xué)模式，在適當(dāng)?shù)臅r候，由教研處牽頭總結(jié)規(guī)律，構(gòu)建一整套符合汪村學(xué)校實際，具有汪村學(xué)校特色的課程課堂教學(xué)模式。

(3)修改完善教研組、備課組活動制度以及相關(guān)考核條例，進(jìn)一步加大教研組、備課組捆綁考核的力度，充分發(fā)揮備課組合作體在教學(xué)教研中的積極作用。

(4)在各教研組開展“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”教學(xué)法比賽，將評選出的優(yōu)質(zhì)課在全校示范展示評比。

(5)在全校舉行一次新課改課堂教學(xué)學(xué)案設(shè)計和優(yōu)秀論文的評比，力求把探索成果鞏固提高到可以直接指導(dǎo)實踐的理論的層面。

(6)由各學(xué)科在課改活動中表現(xiàn)突出的教師就本學(xué)科的教學(xué)寫出經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)集印發(fā)。

(7)搞好課題的申報、研究和結(jié)題工作。本學(xué)年，一方面督促各課題組做好已有課題的研究和結(jié)題工作，另一方面繼續(xù)鼓勵教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)與教研實際申報縣、市、省級課題，并把重點放在“問題導(dǎo)學(xué)、合作探究”教學(xué)法完善的研究上。

2.搞好教研組長(備課組長)隊伍建設(shè)，并進(jìn)一步提高他們的教研水平和管理水平，讓他們在教改教學(xué)工作和幫扶青年教師工作中切實發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用。

(1)成立學(xué)科教研組。分語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、綜合五個學(xué)科教研組。

(2)要求教研組長(備課組長)在課堂教學(xué)改革活動中爭當(dāng)領(lǐng)頭羊，率先垂范，積極組織和參與申報相關(guān)課題，扎扎實實的開展研究，大力推動課堂教學(xué)改革活動走向深入。

(3)爭取學(xué)校的大力支持，組織骨干教師外出作專項考察，學(xué)習(xí)教研教學(xué)管理經(jīng)驗，以提高骨干教師群體的教研能力和管理水平。

(4)教研組長(備課組長)應(yīng)能在本組中講究合作，共同發(fā)展，協(xié)調(diào)本組成員，成為教研組(備課組)的核心，在教學(xué)科研中發(fā)揮骨干帶頭作用。

(5)教研組長(備課組長)要根據(jù)學(xué)校的工作計劃，制定好教研組工作計劃、備課組工作計劃。教研組計劃應(yīng)包括：指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、課堂教學(xué)改革的具體作法、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的可行途徑及學(xué)期主要工作思路及工作措施、集中教研計劃安排等。

(6)教研組長(備課組長)要組織好教研組活動和集體備課活動。各教研組要堅決遵守活動制度，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持談必談教學(xué)、議必議學(xué)生，小事隨時議、大事集中談，每周組織一次集體備課，并做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容準(zhǔn)備、定目標(biāo)達(dá)成。

(7)教研組長、備課組長要組織好研磨課活動。研磨課要有主題，有特色，并凸顯課改精神。全體成員要積極參與，做到?jīng)]每人上一節(jié)，并參與其評課，議課當(dāng)中去。

(8)教研組長(備課組長)要關(guān)心青年教師的成長，多聽課，多指導(dǎo)。

(9)教研組長(備課組長)要做好學(xué)生學(xué)科競賽的組織工作，每一學(xué)科每學(xué)期組織一次競賽

(10)繼續(xù)實行教研活動和備課活動，每月公布一次教研活動開展情況，并及時召開教研組長會議，反饋情況，以利改進(jìn)。

(11)在學(xué)校整體福利的增長的情況下，力爭教研組長和備課組長的待遇有較大幅度的提高。

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇5

20__年至20__年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學(xué)有效時間;抓好春天，就抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機遇，與時俱進(jìn)，應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也”。我們金水四中人應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟，實現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計劃。

一、平安健康是福

平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。讓師生有一個健康的體魄，有一個健康的心靈，有一個平安的環(huán)境，這是我們所有的人所期待的。為加強學(xué)校的安全工作計劃，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證各項工作的正常開展，我們必須要建立健全組織機構(gòu)，加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，責(zé)任到人，逐項落實。

1、建立學(xué)校安全檢查制度，定時檢查，定時上報。

2、食堂、小賣部管理員要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。

3、注意學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

4 、加強法制教育工作計劃，堅持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生的法律意識。

5、強化學(xué)校的`安全教育工作計劃。向師生傳授安全防范知識，落實安全制度，學(xué)校與與班主任、家長簽訂《安全工作責(zé)任書》，學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書，層層落實責(zé)任。

6、學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀;

7、加強師生的體育鍛煉，增強師生的體質(zhì)。

二、養(yǎng)成教育是根基

“立身先立行”，沒有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作計劃，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。

為此，我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓師生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

1、充分利用學(xué)生大會、班會，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育,讓每個學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。

2、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的愛國主義情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊;

3、要以“做一位文明學(xué)生”為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。政教處要有計劃地進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化;

4、要深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進(jìn)，并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。開展并組織好文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍等評比活動;

5、注重教師的以身作則的作用，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生之間要平等相待，和諧相處。加強教職工的服務(wù)意識，提升社會、家長、學(xué)生的滿意度。

6、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，定期開好教師例會，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù)，成為教師彼此尊重，學(xué)生效仿的示范，使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明，從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

7、開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。

三、提高教學(xué)質(zhì)量是根本

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證，就失去了它生存的基礎(chǔ)，就失去了老百姓的信賴。因此，教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作之一，學(xué)校必須抓實抓牢，注重細(xì)節(jié)管理。

(一)進(jìn)一步深化學(xué)案教學(xué)

學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項實驗。在新的學(xué)年，教務(wù)處將進(jìn)一步探討課堂模式。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識，體現(xiàn)出教學(xué)重點、難點、考點，體現(xiàn)過程;試題要經(jīng)典、適中;學(xué)案要做好存檔，以備教務(wù)處檢查。學(xué)案重點在數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等學(xué)科進(jìn)行推廣，其他學(xué)科積極跟進(jìn)，努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。

(二)深入開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動”。

“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’，是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。”本學(xué)期我校將根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)的具體要求，結(jié)合我校實際情況，進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的程序和要求，組織好校級達(dá)標(biāo)活動，使課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化。

(三)引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

1、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思

反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象、反思自我的教學(xué)行為，這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。

2、營造書香校園

教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè)，因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動。要求老師擠出時間，多讀書，讀好書。并且在學(xué)期末，根據(jù)自己的讀書感受，寫出讀書心得。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境，學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室。

3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師課程理念

理念指導(dǎo)行動。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)為重點。學(xué)習(xí)進(jìn)度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進(jìn)行綜合考試，考試成績和教師績效考核掛鉤。

4、積累資料庫

為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用，要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫，資料庫要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。

(四)認(rèn)真抓好以年級學(xué)科組為單位的集體備課

在搞好常規(guī)教研的同時，各年級集體備課組要認(rèn)真搞好集體備課，使每位老師熟知教學(xué)重點、難點、考點、易混點。

(五)做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作

筆記本電腦配發(fā)后，為使教師有效、快捷展開工作，將進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要注重實用性、實效性、科學(xué)性，內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué)，把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點內(nèi)容，努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。

(六)扎實做好教育科研工作

根據(jù)我校當(dāng)前教育教學(xué)的熱點、難點問題，積極開展課題研究，撰寫實驗報告和教科研論文。要求每個教研組、每位老師有課題，有研究。教師課題研究要做到科研專項管理，對每位教師從事的課題研究要專項管理，跟蹤管理，力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果。

(七)加強教學(xué)檔案建設(shè)

本學(xué)年，學(xué)校將對教學(xué)各項檔案進(jìn)行重新整合，建立完善可行的教育教學(xué)檔案。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求，完善檔案建設(shè)。

要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真及時地積累教學(xué)資料，展示教學(xué)以教育的發(fā)展過程。

(八)認(rèn)真落實，加強監(jiān)督，搞好教師教育教學(xué)工作的考核

本期要進(jìn)一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法，將教師平時的各項教學(xué)工作進(jìn)行量化積分，并定期展示評價結(jié)果，促進(jìn)教師不斷更新提高。主管教學(xué)的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并與教師考核掛鉤，確保各項工作的有效開展。

四、后勤服務(wù)是保障

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、加強學(xué)校財產(chǎn)管理工作，不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

3.加強花木管理，使草木常綠、花兒常開。

4、加強食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提升家長滿意度。

5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

6、安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

7、協(xié)助兄弟部門完成學(xué)校安排的其他工作。

總之，20__年下半年的學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步堅定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進(jìn)，奮勇爭先，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!

初中學(xué)校教學(xué)工作匯報材料篇6

在初中教育中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是最被看重的，因此很多學(xué)校只注重對學(xué)生教學(xué)成績的提升，忽略了對學(xué)生思想品德的教育，這是完全失衡的教育?，F(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混，看著就令人氣憤，這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤，要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展，這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。

正是認(rèn)識到這種情況后，我作為初中思想品德教師，特別指定了思想品德教學(xué)工作計劃：

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

三、實施目標(biāo)的方法

1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：

(1)、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

(2)、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。

(3)、組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

(4)、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

2、堅持教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)其獨立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。

3、堅持運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學(xué)，教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力，使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。

4、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

四、本學(xué)期主要教學(xué)工作：

1、認(rèn)真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。

2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

3、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力

4、認(rèn)真組織開展社會實踐活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，做到互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力提高教學(xué)能力。

6、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

7、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學(xué)科成績躍上新臺階

學(xué)生的思想品德成績上去了，并不代表我的教學(xué)成績和能力好，我們需要在生活中給學(xué)生做最好的榜樣，讓他們在生活中不斷的進(jìn)步，尊師重教，那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績都出色的學(xué)生，領(lǐng)我欣慰的是，這種學(xué)生很多，所以我的教學(xué)興致很好，我愿意把所有的一切都教給學(xué)生，讓他們做一個思想品德端正的學(xué)生，讓他們成為祖國明天的棟梁之才!

中學(xué)工作總結(jié)【篇15】

一、勤能補拙

我每天都在7：20分之前走進(jìn)教室，我要求學(xué)生不能遲到，我首先不能遲到，中午，我也會提前20分鐘走進(jìn)教室，在講臺上備課、看作業(yè)，慢慢的，我的學(xué)生也知道進(jìn)教室就是看書和學(xué)習(xí)了。每天放學(xué)，我也總是等到絕大部分學(xué)生離開教室時，我才走出教室，當(dāng)聽到學(xué)生們那一聲聲的問候時，我心中涌動的是快樂和感動。我希望通過我的言行告訴學(xué)生們：“勤能補拙”。

我和學(xué)生之間，有三個共同——共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。

二、榜樣引領(lǐng)

班級管理千頭萬緒，班主任不可能每時每刻都守候在班級里，因此，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生和班干部的模范帶頭作用非常重要，這學(xué)年，班里在各方面都涌現(xiàn)出了很多模范榜樣學(xué)生，這些學(xué)生的行為都是自發(fā)的、久而久之形成了習(xí)慣，“星星之火可以燎原”，是這些同學(xué)帶動了班級，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮這些學(xué)生的模范帶頭作用。

三、和家長多交流、多溝通

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！?/p>

我給每個家長打了電話，交換了意見，現(xiàn)在還建立了飛信，這學(xué)年很多家長能夠主動與我保持經(jīng)常地聯(lián)系，能夠主動地關(guān)心孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)，這對我的班主任工作有很大的幫助。

四、班級工作的不足

馬上就要升入高中了，還有些學(xué)生只知道完成作業(yè)，而且作業(yè)完成的質(zhì)量不高，應(yīng)付跡象比較明顯，不知在完成作業(yè)后，再主動地查漏補缺；自習(xí)課紀(jì)律較差，很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，總愿意商量做題。部分學(xué)生不在家吃早餐，總是買一些沒營養(yǎng)、高熱量的垃圾食品，形成了不好的飲食習(xí)慣。

五、班主任隨想

當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！

中學(xué)畢業(yè)班工作匯報材料篇7

班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關(guān)鍵一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面進(jìn)行了班級管理：

一、認(rèn)真分析班級的實際情況。

87班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛，更為嚴(yán)重的是有部分同學(xué)喜歡深夜外出活動，班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校最大的一個班級，生源比較復(fù)雜，新增加了留級、補習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué)，共有53人，而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個班，面對如此復(fù)雜的班級，我覺得壓力好大而責(zé)任更大。

二、緊抓常規(guī)管理不放松。

（1）利用每周五的第四節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”，“初謊的代價”，“一句氣話賠償2.8萬元”，“飽嘗早戀的惡果”，“都是夜出惹的禍”進(jìn)行專題教育，用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄儭?/p>

（2）根據(jù)本班學(xué)生的特點，剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解（例如，張繼王、李元軍等的抽煙成癮，楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué)，楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇，李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒）。因此，在平時的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學(xué)生思想工作，不過一學(xué)期來的努力，好象都白費力氣。

（3）對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好，

三、積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。

有人在背后對我們班的學(xué)生說“某某老師教不了”；“某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等，這對于不能明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說，簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道，信其道則成其才”的道理，通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對自己有益的。并告訴同學(xué)我們的老師都是合格學(xué)歷，科班出身！而且至少都有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，講不明白、教不了，怎么會有那么多成績好的學(xué)生？如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當(dāng)面談，我覺得這是最好的辦法。經(jīng)過開導(dǎo)，大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變

四、積極開展家校聯(lián)系。

精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次（包括一次家長會）。

五、積極組織班級活動。

為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀；在教師開會時間，要求全班同學(xué)在教室里聽音樂學(xué)新歌；把班上男生分成四個小組，進(jìn)行班內(nèi)或班級之間的`各類球賽；組織一分鐘競賽活動；節(jié)日晚會、節(jié)日祝福；帶全班同學(xué)到外交游等。

六、取得成績及存在問題

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級組長及任課教師的共同努力下，我們班取得了一些成績，班級中的凝聚力較強，同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變；班級衛(wèi)生隨時干凈；在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進(jìn)入年級前60名的同學(xué)在3個普通班中最多；元旦畫展中有兩個同學(xué)獲得一等獎，元旦書法賽中兩個同學(xué)獲得一等獎，三個同學(xué)獲得二等獎；元旦運動會中，雖然總體成績不太好，但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致；元旦歌詠晚會中，兩個節(jié)目均榮獲第二名，集體獲得二等獎。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

中學(xué)畢業(yè)班工作匯報材料篇8

暑假開學(xué)，我擔(dān)任九年三班班主任，轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期有要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，其中的艱難是自不必說，但我卻做得不亦樂乎！一個學(xué)期下來，這個班級從學(xué)習(xí)到紀(jì)律等各方面都有了很大進(jìn)步班級呈現(xiàn)出一派濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成了強大的班級凝聚力，由一個昔日各項評比均居于學(xué)校后列的班級轉(zhuǎn)化成為了一個分發(fā)向上的班集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體。

一、樹立班級目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)

樹立目標(biāo)對人有極大的激勵作用接班伊始，在第一個班會上，我就向全班同學(xué)提出了班級的奮斗目標(biāo)：學(xué)生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強，成為一個團結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo)：每天學(xué)有所得，明年中考考出應(yīng)有水平。同時要求每位同學(xué)結(jié)合自身實際，制定自己的月考目標(biāo)和明年中考目標(biāo)。在每月結(jié)束和每次月考結(jié)束時，要求每位同學(xué)檢查自己目標(biāo)的落實情況，并結(jié)合近期表現(xiàn)適時修改自己的近期目標(biāo)。正是因為有班級目標(biāo)和個人目標(biāo)做為航標(biāo)，每位同學(xué)都有了學(xué)習(xí)的動力和努力方向，這是本學(xué)期我們班取得很大成績的一個最主要原因。

二、加強學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)

在八年級時，我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對這種情況，我充分利用班會課和通過各種活動開展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。我還采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨讀、中午、下午、自習(xí)課時間督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對有思想波動的同學(xué)及時談話，鼓勵他們樹立學(xué)習(xí)的信心，在每次月考結(jié)束后，對有進(jìn)步的學(xué)生及時獎勵，雖然獎品只是一張獎狀，但同學(xué)們看到這是通過自己的努力得來的，那份自豪溢于言表，特別是家長更是對自己的孩子充滿了信心，經(jīng)常有家長給我打電話，說他的孩子在這個學(xué)期變得愛學(xué)習(xí)了。經(jīng)過長時間的努力，我們班在本學(xué)期的兩次月考中，取得了很大進(jìn)步，特別是在第二次月考中取得了年級組第一名的好成績，平均分比期末考試提高了將近50分，這在這個班級是從未有過的好成績，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。

三、努力抓好課堂紀(jì)律

良好的課堂紀(jì)律是提高班級成績的重要保障，如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯，只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。我經(jīng)過冷靜思考發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象最主要的原因是班級學(xué)習(xí)氣氛太差，好好學(xué)習(xí)的學(xué)生太少。于是我重新制定了抓好班級紀(jì)律的方法：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是通過主題班會教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。三、成立學(xué)習(xí)小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識.小組長主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日組員的考勤，我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。經(jīng)過一個學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、公正民主地處理問題，給學(xué)生“辯護”的權(quán)利

班級中的學(xué)生都有了分辨是非的能力，他們也在無形中監(jiān)督著班主任的行為，特別是在處理違紀(jì)學(xué)生時，他們更在看著班主任是否能公平的對待每個學(xué)生，所以我在處理類似敏感問題時，盡量做到公正民主，學(xué)生經(jīng)過一段時間的觀察，他們承認(rèn)我能公平的對待每位同學(xué)，我也在無形中樹立了自己的威信。

而對于班里發(fā)生的問題，我不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如班主任了解的那樣而輕易就下結(jié)論，那么不僅僅是學(xué)生受委屈，而且班主任也將面臨著信任危機。這時我就會發(fā)揚民主的做法，從多各方面去了解事情的來龍去脈，然后再采取適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。民主不僅贏得了學(xué)生，使他們樂于與我交流，而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。“辯護”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。

中學(xué)畢業(yè)班工作匯報材料篇9

本學(xué)期，我擔(dān)任初三(3)班的班主任工作。初三是整個初中階段最重要的時期，中考對于每一個孩子都是非常重要的。作為畢業(yè)班的班主任，身上的擔(dān)子很重?；叵肱c孩子們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷的點點滴滴，我為他們的成長和進(jìn)步而感動!回憶這一年來的工作，有很多收獲，也有很多感慨?，F(xiàn)就其中的一點感想與大家共勉。

一、幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，制定目標(biāo)

班主任不僅要幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。這樣學(xué)生就會用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵自己，隨時的調(diào)整自己。

二、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理

在平時的班主任工作和教育教學(xué)中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵的方式多種多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。

三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得不斷的進(jìn)步。

2、鼓勵競爭，強大自我。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘巨大的學(xué)習(xí)潛能。通過競爭，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己的親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。

4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”。

以上是我在班主任工作中的幾點感想，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個角落，說不完道不盡?？偠灾?，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵。

相信《最新中學(xué)工作總結(jié)(推薦十五篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了中學(xué)工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！