設計年終工作總結（必備十一篇）

設計年終工作總結。

時間稍縱即逝，在過去的工作之中，我們都收獲滿滿，我們需要開始準備工作總結所需的相關材料了。人在某一些階段，就需要通過總結來反省自己，不斷提高，我們在寫總結時要考慮什么呢？下面是小編精心為你整理的“設計年終工作總結（必備十一篇）”，供你參考和使用，請收藏和分享。

設計年終工作總結【篇1】

成本最低化（設計材料選用，建筑藝優(yōu)化）方面著手指導設計。在對營銷、策劃方針定位進行了解后，同時展開了北城、初步設計及施工圖設計審核工作。對設計提出了xx次優(yōu)化建議及意見。并督促設計院修改。分批出圖。積極參與工程施工前期準備，組織設計院、工程部及施工單位進行設計技術交底工作。認真積極處理施工過程中出現的設計疑問。共組織圖紙會審次。解答設計疑問余次。

進行了二次深化并提出審圖意見條。督促設計修改xx次，最后產出圖紙效果滿足營銷需求，圖紙深度達到采發(fā)部部招標及采購要求，工程部能照圖施工。并在設計階段充分考慮成本控制。

不斷修改完善。在領悟市場需求，公司決議要求后，積極展開戶型及總平布置研討，產出符合公司定位要求的建筑設計。參與了6#地塊的密度指標整體平衡及方案前期配置。

4、在部門領導指導下完成了標準化設計及心得分享。經過認真查閱相關資料，并結合北城項目本身情況，完成4#地塊設計任務書初版，并在部門周會上完成以下項目匯報：4#地塊建筑設計標準稿，石材深化設計標準稿，門窗深化設計標準稿，及心得分享戶型設計研討，商業(yè)業(yè)態(tài)基礎知識淺析等，使得整個設計部人員對建筑知識有個普及，提高大家的學習興趣。

設計年終工作總結【篇2】

下面是小編為大家整理的2023年度畢業(yè)設計工作總結字(四篇),供大家參考。

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)設計工作總結字篇一

本人作為一名畢業(yè)設計指導教師，在畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)上嚴格按要求執(zhí)行。定期進行畢業(yè)設計進度檢查和學生設計作品指導，隨時為學生解決各類問題，使畢業(yè)設計工作順利進行。

本次畢業(yè)設計我指導的是11級畢業(yè)設計女裝7班的50名同學。畢業(yè)設計共分五個階段完成：（1）畢業(yè)設計調研階段；（2）擬定任務階段；（3）開題階段；（4）任務實施階段；（5）畢業(yè)設計說明撰寫和評閱階段；（6）成績評定階段。為了保證整個過程按計劃執(zhí)行，提高學生的畢業(yè)設計質量，在擬定任務階段，首先根據畢業(yè)設計選題原則和學生畢業(yè)設計調研情況填寫畢業(yè)設計任務書。經再與學生討論，最后明確畢業(yè)設計選題，并實施設計創(chuàng)作。

通過師生共同努力，本班同學均按計劃完成了畢業(yè)設計，充分的反映了學生的創(chuàng)作激情和對現代服裝藝術設計思潮的理解。其中許瀚月設計的《尚說新語》、羅玉竹設計的《鉤戀》以及韓小美設計的《暗語》作品尤為突出，代表了我班畢業(yè)設計的最高水平。畢業(yè)設計評分主要是針對如下幾個方面考核、評分：（1）工作態(tài)度與紀律（2）基本理論、基本知識、基本技能（3）獨立工作能力、分析解決問題能力（4）完成任務的情況和水平及主要創(chuàng)新點。

在這次畢業(yè)設計中，我具體從以下幾個方面開展指導：

第一，下發(fā)畢業(yè)設計任務書，講明畢業(yè)設計的目的，強調規(guī)范和要求。使學生深刻認識到畢業(yè)設計對自己專業(yè)技能和素質提高的重要性。

第二，指導學生選題，搜集項目資源；根據學生準備的資料和設想的方案與風格，做初步的建議和指導。盡量把關，減少同學之間的重復和直接從網上下載的拿來主義。要求學生在做初稿之前，收集預備設計的色調、造型和風格，然后借鑒其精華，使設計更到位。

第三，在確立了選題之后，學生開始繪制款式圖和效果圖，針對學生的設計進行針對性指導，

第四，指導服裝設計的成衣制作表現，服裝要體現出最起碼的材質選用，款式新穎，風格協(xié)調，色調統(tǒng)一。

第五，按要求進行畢業(yè)設計手冊裝訂，統(tǒng)一了文件夾和裝訂形式。對文件夾的標簽進行了統(tǒng)一的設計，這樣更正式、美觀。

畢業(yè)設計指導工作還存在許多問題需要總結和改進：

（1）少部分學生態(tài)度不端正，不能主動與老師溝通。

（2）資料缺乏，許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料；有的同學缺少自己查資料的主動性。

（3）存在就業(yè)和畢業(yè)設計發(fā)生沖突現象，在畢業(yè)設計期間不能按時到校，集中輔導。在今后的畢業(yè)設計工作中，還需注意加強與用人單位的聯(lián)系溝通，建立一個良好的、相互理解的實習就業(yè)通道。

（4）整個過程，存在很多不定性，很多規(guī)范和要求，還存在不盡完善的地方，希望下次工作可以做到更細處。

指導過程是教學相長的過程，與學生交流和指導的過程中，也拓展了我的教學思路，這個過程其實是教師檢驗教學效果，改進教學方法，提高教學效果的絕好機會。本次畢業(yè)設計工作通過畢業(yè)生和教師的辛勤努力圓滿結束了，我將認真總結經驗，在今后畢業(yè)設計指導工作中努力取得更好的成績。

畢業(yè)設計工作總結字篇二

根據《沈陽農業(yè)大學畢業(yè)論文(設計)工作的暫行規(guī)定》和《關于做好20xx屆本科生畢業(yè)論文(設計)工作的通知》(教通字〔20xx〕148號)等文件精神，各學院于20xx年春季學期就陸續(xù)開始了20xx屆本科畢業(yè)論文(設計)工作，為了更好的落實畢業(yè)論文工作，保證論文質量，學校相繼開展了選題、中期檢查、抽查二次答辯和推薦的優(yōu)秀論文審核工作。

本屆全校共有2660名學生參加答辯，由635名教師負責指導，平均每名教師指導4.2名學生，今年較去年有所下降(20xx屆每名教師平均指導5.2名學生)。

一、選題工作

學校于20xx年12月對各學院的選題情況進行了檢查，進一步落實了每位應屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設計)題目，其中結合教師科研的題目占總數的49.1%，結合科研生產實際的題目占總數的24.20%，其他題目占26.7%，學校一直鼓勵學生多參與教師科研相結合的題目。學校要求每名教師指導學生應在7人以下，最多不能超過15人，此次指導教師均符合此條件，且指導11-15名學生的教師僅占7%。

二、中期檢查工作

20xx年5月初，開展了本科生畢業(yè)論文(設計)中期檢查工作，此次中期檢查仍以學院自查和學校抽查相結合的方式進行。學校在學院自查的基礎上每專業(yè)抽查一名學生的畢業(yè)論文(設計)任務書、文獻綜述和外文翻譯，共抽查了46名學生的材料，由校教學督導員組成的專家組對各項材料進行了嚴格審閱。

經審閱，多數學生在完成畢業(yè)論文(設計)過程中學習態(tài)度端正，畢業(yè)論文(設計)材料齊全，論文任務書普遍填寫規(guī)范，文獻綜述和外文翻譯存在的主要問題是引文注釋使用不當、參考文獻不規(guī)范以及格式等方面。大部分指導教師能夠認真履行工作職責，對學生嚴格要求，注重對學生研究方法和研究能力的培養(yǎng)。

三、抽查二次答辯和推薦的優(yōu)秀論文審核工作

在各學院組織學生進行了畢業(yè)論文(設計)答辯之后，學校組織了畢業(yè)論文(設計)二次答辯和推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)審核工作。

1.二次答辯審核工作

通過對抽查學生的二次答辯，發(fā)現大多數論文的質量較往年有一定提高，論文和文獻綜述的格式基本符合規(guī)范要求，而且學生答辯熟練，說明學院對本科畢業(yè)論文工作重視并安排有序，特別是食品學院的學生，能夠針對實際問題自己動手設計一些實驗，有一定創(chuàng)新。但檢查中發(fā)現畢業(yè)論文仍存在一定不足之處，普遍研究的深度不夠，創(chuàng)新不夠，具體如下：

①個別學生對所研究(設計)對象的情況不清楚，采用統(tǒng)一的設計方式，沒有針對性，部分結構設計不合理;

②個別的論文是驗證性的，無新意，無創(chuàng)新性成果;

③個別學生工作量較少，或協(xié)助碩士生工作，或由教師提供基礎數據，學生在室內使用軟件分析，沒有參與試驗全程，導致回答問題不清楚，對試驗目的、結論及應用前景回答問題模糊;

④個別論文內容為研究生論文一部分，從深度上似乎超過對本科生的要求，如生物學院、植保學院的學生論文有這種情況;

⑤個別論文題目過大，如經管學院的本科生的論文《農村婦女非農就業(yè)影響因素分析》，實際所研究的情況調查是一個自然村的數據;

⑥個別論文的數據來自官方的網站，所涉及的內容大多為表面問題，很難深入;

⑦個別論文中三線表的格式不準確，圖表中的單位使用不準確，文獻綜述的中文摘要不足300字，外文翻譯未標明原文出處;

⑧個別論文的文字不足1萬字;

⑨一名學生的論文內容與題目不一致。

2.優(yōu)秀論文審核工作

各學院今年共向學校推薦了158篇優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)，其中一等獎50篇，二等獎53篇，三等獎55篇。專家組對各學院推薦的一等獎優(yōu)秀論文(設計)評審采取現場答辯和評閱論文的方式進行。對各學院推薦的二、三等獎優(yōu)秀論文(設計)通過對論文材料的審閱并以小組討論的形式進行了評審。最后評出20xx屆校級優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文(設計)一等獎50篇、二等獎53篇、三等獎54篇。大多數獲獎論文質量較高，其中一篇三等獎論文由于外文翻譯中沒提供外文原文，不予以評獎。

四、對進一步做好畢業(yè)論文(設計)工作的意見

為進一步保質保量完成本科畢業(yè)論文工作，學校要求指導教師要繼續(xù)加強對指導學生的要求，從選題、試驗到完成論文做到全程指導。除對論文內容指導，對文獻綜述和外文翻譯也要嚴格要求，避免學生文獻綜述抄襲以及外文翻譯語句不通的現象。

同時，學校今后將進一步加強對畢業(yè)論文的審核工作，加強選題、中期、二次答辯和優(yōu)秀論文的審核力度，并利用專門軟件開展畢業(yè)論文查重工作，對抄襲論文的學生按學校規(guī)定嚴肅處理。

畢業(yè)設計工作總結字篇三

畢業(yè)設計是教學過程的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學生知識、能力和素質的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗培養(yǎng)質量的重要方面。我院20xx屆畢業(yè)設計工作經過全院教師和全體畢業(yè)生的共同努力，基本達到了預期的教學效果?，F將本屆畢業(yè)設計工作情況總結如下：

20xx屆共有20個?？茖I(yè)（含方向），2668名?？飘厴I(yè)生參加畢業(yè)設計，其中三年制大專2259人，五年制大專409人；指導教師按照不超過15位學生配備一名指導教師的原則合理的進行配備，指導教師做到全程化參與畢業(yè)設計的指導工作，指導教師至少具備中級及以上職稱。

為確保我院20xx屆畢業(yè)設計工作順利進行，20xx年下半年教務處修訂了《常德職業(yè)技術學院學生畢業(yè)設計管理辦法》，下發(fā)了《常德職業(yè)技術學院關于利用職教新干線空間做好學生畢業(yè)設計抽查工作的方案》，對各工作環(huán)節(jié)提出明確要求。各二級教學單位根據學院有關精神，加強組織管理，專門成立了畢業(yè)設計工作領導小組，并根據各專業(yè)的特點，制定相應的工作計劃、標準以及實施細則或工作流程，對畢業(yè)設計做了動員和安排，抓好選題、指導、中期檢查、論文撰寫、論文評閱、畢業(yè)答辯等各個環(huán)節(jié)，建立和完善符合本學院特點的畢業(yè)設計質量管理模式和監(jiān)控制度。

1.建立健全領導機構。學院及各二級教學單位專門成立了畢業(yè)設計領導工作小組，制訂了詳細的畢業(yè)設計工作方案、畢業(yè)設計實施方案和畢業(yè)設計答辯方案，嚴格按照畢業(yè)設計的各項規(guī)定，對畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，確保了畢業(yè)設計指導工作的順利進行。

2.注重指導教師的配備。指導教師的整體素質和合理配備是保證論文質量的前提。本屆論文指導教師整體素質較高，責任心強，指導到位，師資配備合理，基本上能保證對學生的全程化有效指導。

3.過程資料不斷完善。各教學單位都要求指導教師力爭通過職教新干線空間、qq、現場指導等交流方式與學生互動交流，解答學生在畢業(yè)設計過程中遇到的問題。指導的過程資料進一步豐富和完善，展示的方式更加直觀，過程管理更加便捷。

4.重視畢業(yè)設計的指導和評閱工作，把好質量關。各二級教學單位畢業(yè)實習前就指導學生進行論文選題，培養(yǎng)學生挖掘論題、查找文獻資料的能力，讓學生寫出了有關論題的文獻綜述；畢業(yè)設計后期，指導教師從設計作品的主題、材料的選擇、結構安排、文字表達等各方面指導學生反復修改，以保證學生作品質量不斷提高。如護理系專門制定了詳細的《護理系畢業(yè)設計實施工作條例》，做到嚴把三道關：選題關、開題關、答辯關。經濟管理系嚴格要求按照“一人一題”原則選題。

5.重視論文答辯環(huán)節(jié)。部分單位采取全員答辯的形式，從評閱到答辯，程序規(guī)范。評閱教師評閱客觀、態(tài)度認真，畢業(yè)設計成績評定更加公平和透明，提高了公正性，降低了隨意性。

1.畢業(yè)設計題目擬選方面

指導教師擬題中，個別題與高職教育培養(yǎng)目標不符；有的不符合國家的大政方針要求；一些創(chuàng)新意識不夠，囿于前人研究成果；有的工作量不足；一些理論性偏強，缺乏應用背景，缺乏完整性和目的性；有的范圍太大，要求不明確，學生實際做的只是其中的一小部分，而這一部分工作量又太小，滿足不了論文工作量的要求；有的題目名稱太籠統(tǒng)。個別指導教師所擬的題目，還存在著內容比較接近的現象。

2.畢業(yè)設計任務書方面

少數教師對畢業(yè)設計課題的目的要求理解不對，把畢業(yè)設計工作的目的要求當作課題的目的要求。有的提出的目標太廣泛，學生難以達到。

3.教師指導方面

個別指導教師責任心不強，總以教學工作任務重為由，沒有投入太多的時間和精力，只是從論文的形式和文字上作一般性的指導，而對學生論文實質性的內容指導不夠，致使學生論文提綱混亂、分析重點不突出。有的教師對主動性較差的學生采取消極對待的態(tài)度，在答辯前只進行了一次指導。由于指導教師的工作不到位，暴露出了很多質量問題，甚至出現題目確定不規(guī)范、文章結構安排不合理、文不對題、排版不規(guī)范等低級錯誤。

4.學生方面

（1）部分學生對畢業(yè)設計撰寫態(tài)度不是很認真、不重視，有抵觸情緒，經常以各種理由，延期向指導老師提交論文初稿；論文撰寫，未能及時與指導老師溝通，不按照指導老師的要求對論文進行修改。

（2）有些學生缺乏對所學知識的有效駕馭能力，學生表述寫作能力相對不高，導致了畢業(yè)設計寫作質量不高、論文答辯不流暢、論文抄襲、觀點陳舊、缺少創(chuàng)新、不具有實踐性和前瞻性等現象。

1. 統(tǒng)籌安排好畢業(yè)設計課程。畢業(yè)設計應作為必修課程進入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在平時的教學中重視培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的能力，提高學生的動手能力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的能力，訓練學生查閱文獻資料、掌握研究現狀、認識研究前沿的能力和邏輯思維、文字表達能力，為畢業(yè)設計打好基礎。

2.做好畢業(yè)生的動員工作。讓每一位畢業(yè)生明確自己的任務和職責，投入更多的時間和精力，按要求認真做好畢業(yè)設計。

3.強化過程管理。要充分考慮畢業(yè)設計與畢業(yè)實習、就業(yè)的沖突，從時間安排、組織實施等各個方面作出改進，師生共同關注畢業(yè)環(huán)節(jié)的各項工作。畢業(yè)設計應從選題、開題、撰寫、修改、答辯等各個環(huán)節(jié)層層把關，保質保量地完成整個設計過程。

4.加強和完善管理。一是調整畢業(yè)設計的準備及撰寫時間，避免與求職擇業(yè)時間沖突，特別是學校非醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)實行的是“2.5+0.5”模式，只有半年的畢業(yè)實習時間；二是加強對指導教師的管理，多安排具有中級職稱以上的教師擔任指導任務，并對教師指導論文各個階段的具體責任做出明確要求；三是強化畢業(yè)設計過程中的中期檢查制度，檢查畢業(yè)設計工作進展情況，抽查指導教師的指導記錄，做到及時發(fā)現問題、解決問題。最后，做好所有畢業(yè)設計資料的歸檔和上傳工作。

畢業(yè)設計工作總結字篇四

《代數方程組的matlab求解》中期報告

專業(yè)、班級：數學與應用數學（師范）2班

學號：201006034250

報 告 人：蔡松廷

1、前期工作簡述

①．搜集與文題有關的參考文獻，學習代數方程組求解的一般方法，了解matlab軟件的一些基礎知識，利用matlab求解代數方程組。

②．查找與論文相關的合適的英文文獻，對其進行翻譯并完成。

③．根據已有資料書寫論文提綱，完成開題報告。

④．對已有知識進行梳理，自主完成論文初稿與第一次修改。

2、已解決的問題

通過文獻研究和實踐研究，對論文有了較為全面的理解后，結合前人的研究成果，明確了完成論文的主要方向和進度計劃。通過上網、在圖書館查閱資料、閱讀相關書籍等媒介搜集關于代數方程組的matlab求解的相關信息，了解matlab軟件在高等數學中的應用。論文主要研究代數方程組的matlab求解方法，如現今流行的算法高斯消元法、矩陣的三角分解法、雅可比迭代法、高斯-賽德爾迭代法、逐次超松弛迭代法等，學習相應的算法并完成matlab求解，根據不同的求解方法從搜集的資料中篩選了具有代表性的例題，然后根據例題，給出具體的求解代數方程組的matlab程序，完成相應方法的matlab實現。由此，完成了開題報告，英文文獻翻譯，以及論文初稿的撰寫，并在導師的指導下完成了第一次修改。

3、尚存在的問題及解決的方案

到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：

①.論文各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯性。

②.對論文所涉及的知識認識得不夠深入，資料的搜集不夠豐富。

③.有的地方措辭以及格式方面仍有不足，需要修改。

④.忽略了沒學過相應知識的人看論文的感受，很多知識點仍需細化，進行完整的論述。

導致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：

①.多閱讀與代數方程組的matlab求解相關的書籍、報刊、學術論文，開闊視野并增強

邏輯能力。

②.在前人的研究成果上進行深度解讀與分析，在這個基礎上才能更好的完成該篇總結性論文。

③.對已完成的論文修改稿進行多次審閱，從內容、結構、用語及格式等方面給予修改。

④.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。

4、后期工作安排

截止到20xx年4月22日，論文書寫工作按計劃已經完成初稿和第一次修改，在以后的日子里，根據指導老師指點，優(yōu)化改進一部分內容，完成第二次修改，確保論文邏輯嚴密、思路清晰，完成論文的后期工作，完善論文、準備論文答辯。

指導老師意見：

20xx年4月22日

設計年終工作總結【篇3】

(一)、在設計總監(jiān)李總監(jiān)的悉心指導下逐步建立了的專業(yè)結構施工圖

3月開始，在李總監(jiān)的直接指導和關懷下，先學習了制圖規(guī)范并了解了我公司園林景觀設計圖紙圖紙案例，使我認識到了園林景觀圖紙所設計的資料和制圖的深度，后我又參于了剴麗濱江園建02版施工圖的修改、江蘇昆山光大花園部分園建景觀的設計和結構專業(yè)設計圖的設計、白浪河擴初文本的cad描圖、武漢江南春城結構專業(yè)施工圖、江蘇昆山蕭林結構專業(yè)變更的設計、景墻大門的設計、水邊景橋結構圖設計、斜坡涼亭結構圖等，使我逐步熟悉了我所涉及的結構專業(yè)所需要設計的資料和怎樣把它做到更深，更細，更專業(yè)，在此過程中按照李總監(jiān)把園建施工圖和結構施工圖分開的意圖，我收集了很多的相關資料和規(guī)范，并負責了建立結構專業(yè)施工圖以后的方向，和所設計的資料，結構專業(yè)施工圖我想很快也能像其它專業(yè)的施工圖一樣做的專業(yè)，并能向必須的深度發(fā)展。

(二)、協(xié)助設計部楊梅編制了規(guī)范的預算書：

從剛開始吉相合設計部楊梅的流水式預算，到之后預算的逐步深入和細化，我從園林景觀行業(yè)預算的工程量計算規(guī)則、計價規(guī)范、預算定額、取費標準入手，從原先的單體估算到此刻的構造細部，甚至到每一項分項工程的具體做法列項并計算;從原先僅有材料價格而沒有其它價格的預算到此刻的定額計價，分人工費、材料費、機械費，管理費等分別計價;從原先的乘系數取費到此刻的規(guī)范化表格列表取費;這我都做了很多的工作，現已構成了一套更具專業(yè)性的預算書范本。

設計年終工作總結【篇4】

最新平面設計師年度工作總結范文

年終報告

在成熟和迷惘的交織中，2014悄然流逝了。在我眼里，設計師也是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，它能磨煉人的意志，淡泊人的心靈，平面設計能得到快速提高，人的心理也能快速成熟起來，這無不凝結著領導的英名決策和正確指導。 年終歲末的時候，人總是特別感嘆生命的蹉跎，回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。 作為一名平面設計人員，工作能力的提高是重中之重。2014年的時間里，我對我們所從事的工作流程，方法等有了較深的認識，對平面設計規(guī)范也有了一定的了解。能力來源于實踐，一年來，我對自己的堅持一步一步地腳踏實地走過來，我能熟練的掌握Photoshop等設計軟件，加之公司所涉及的平面廣告設計圖比較簡單，工作起來也算輕松，

但是還需要不斷的學習和實踐并且提高自身的設計感。 一年來，我參與了公司的全部的平面方案的設計，從查閱資料，埋頭苦干，并虛心向行業(yè)同事請教，圓滿完成了既定任務。在獨立設計的過程中，我發(fā)現了自己的很多不足之處，這都是在以后的工作中必須首要加強的。 總結衡泰錦苑、衡泰國際花園、尚湖中央花園等物業(yè)手冊，雖然設計過程沒有家居問問那么復雜，但是還是不可缺少跟商戶的溝通，在此過程中，由于業(yè)務員是和商戶直接溝通的，并非設計師與客戶溝通，因此在某些專業(yè)問題上，可能業(yè)務員不太清楚，因此多出一些溝通上的小麻煩，這些問題經過設計師與業(yè)務員的溝通之后慢慢化解，還有部分客戶由于缺少廣告設計這塊的專業(yè)知識，不肯提供有效圖片，溝通至最后單子黃了，因此不管是設計師還是業(yè)務員在與顧客溝通這塊還要細心有耐心的洽談，務必告知客戶詳細情況。 2015年工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準備! 我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對每一個挑戰(zhàn)和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經過自己的`勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。 張總經常和我們說的一句話是：“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們信捷的一名員工。嚴謹的工作態(tài)度，是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。 最后，祝XX廣告公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩(wěn)固!也祝愿每一同事身體健康，幸?？鞓?

設計師 XX

2015年1月11日

設計年終工作總結【篇5】

(一)政治思想表現、品德素質修養(yǎng)和職業(yè)道德有必須提高

在這三個月中，我深深體會到，吉相合公司是一個講學習、講創(chuàng)新、講團結的團體，在這樣的氛圍中，僅有在思想上與團體堅持高度一致、嚴于律己、進取上進，才能融入到這個團體之中。以往在公司中工作，往往只是注重業(yè)務知識學習，而忽視了思想理論學習。進入公司后，經過每次的培訓和交流，自我深知，自我只對結構專業(yè)的知識有認知，但對其它專業(yè)的知識還不甚了解，僅有經過其它專業(yè)知識的學習和了解，才能使結構專業(yè)的設計圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個很好的銜接，全套圖紙的總體水平才不會受到我的影響。其它專業(yè)的學習和了解，使我深入認識到僅有豐富的理論知識來武裝自我的頭腦，才能指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題。

(二)業(yè)務知識和工作本事有必須增長

在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積累經驗，經過自我的努力，具備了必須的工作本事，能夠從容的入手。在綜合分析本事、協(xié)調辦事本事、文字語言表達本事等方面，都有了很大的提高。對于剛剛進入公司的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握業(yè)務知識，始終以進取的工作態(tài)度、踏踏實實的工作作風、高度的職責感投入到工作中;在過去的三個月中，經過參加公司集中舉辦的各項培訓講座，以及平時在工作中的自我學習與實踐，我對各項結構設計任務和結構設計知識有了進一步深入的了解，畫圖速度也有了必須的提高。

(三)需要改善和完善的地方

在這三個月的時間，我雖然在思想和工作上都有了必須的提高，但也存在的一些需要改善和完善的地方，如工作中還存在粗心、急躁、研究事情不周全的缺點，應變本事、協(xié)調本事、組織本事以及創(chuàng)造本事還有待進一步提高。我必須會在今后的工作中學習、進取完善自我，對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。還有就是畫圖速度稍慢，我必須在以后的工作中加強鍛煉，在保證圖紙質量的情景下提高工作效率，按時、按量、按質的完成任務。吉相合公司的結構專業(yè)的施工圖設計才剛剛與園建施工圖分開，結構施工圖的逐步完善和規(guī)范化，這個任務在就落到了我的肩上，我將不負各位領導以及李總監(jiān)的信任和囑托，時刻跟著結構設計的前沿，及時更新自我的設計方法和設計觀念，盡量利用專業(yè)的結構設計軟件，使我公司的結構專業(yè)圖紙也能像其它專業(yè)的圖紙一樣做深，做細，更一步專業(yè)化、規(guī)范化而努力!

總而言之，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的方式，也是一個人實現人生價值的唯一選擇.

爭取早日成為一名優(yōu)秀的結構設計師在此提出轉正申請，請領導批準。總結三個月來的工作，我能夠問心無愧地說:自我盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否經過，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也期望領導和同事們一如既往地待我!

設計年終工作總結【篇6】

1、參與設計PWS

與xx一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從xx身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發(fā)貨。

2、設計、調試出口的摩托車試驗機

之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。

由于是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現了故障，讓人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產品打開這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

3、主管設計PWS—J20B1

此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

4、參與了PNW—B5000的設計

此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業(yè)務素質高、人品好的動態(tài)權威人物，是他們讓我在短時間內對動態(tài)產品有了較全面的理解。

5、參與了PNW—6000的設計

目前正在緊張的圖紙設計階段。

6、與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺

驅動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。

7、參與設計PWS—250C

與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。

8、作為技術方面的項目負責人，設計NW—DYB200

此項目為新產品，完全是全新設計，而且設計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找MTS等產品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器調試。

9、為銷售部門做技術方案，提供技術支持。

10、參與QPNS—200H7、QPSB—200的設計

這兩臺產品同樣是新產品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。

這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產品，我成熟了很多。

設計年終工作總結【篇7】

語音設計是一項需要有扎實技術儲備的工作，需要深入理解語音信號處理的各個環(huán)節(jié)，從而能夠設計出優(yōu)秀的語音應用產品。在過去的一年中，我的主要工作職責是負責公司的語音數據處理和語音應用設計。在此，我將對自己這一年的工作進行總結、回顧和反思，為新的一年制定更好的工作計劃和規(guī)劃。

一、工作概述

作為公司的語音數據處理工程師和語音應用設計師，我主要的工作職責有以下幾個方面：

1.負責語音數據的采集和預處理

2.設計語音應用場景和應用界面

3.運用人工智能技術設計語音應用交互邏輯

4.解決語音應用中出現的技術難題

5.優(yōu)化語音應用用戶體驗

6.協(xié)調與其他部門的合作與溝通

在工作中，我始終秉持著認真負責、勤奮工作的態(tài)度，不斷學習和進取，力求為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

二、工作亮點

在過去的工作中，我有一些值得肯定和表揚的亮點：

1.開發(fā)了一款智能語音識別應用

該應用可通過語音指令控制調整家中電器的溫度和濕度。這個應用設計的初衷是為了幫助那些行動不便的人群，如老年人或者身體受到損傷的人群。這款應用雖然功能并不大，但能夠起到極大的幫助。同時，在這個過程中激發(fā)出我更深層次的想象力，在于社會服務中找到我的人生意義。

2.修復了一個語音音轉文不兼容的問題

在新項目的測試中，我們意外地發(fā)現，在某些特定的語音情況下，轉換文本的命令會出現兼容性問題，導致轉換結果不正確。我通過修改算法和加強語音信號的預處理，成功解決了這個問題。

3.優(yōu)化了語音交互體驗

使用語音應用的人都會特別在乎交互的效果和體驗質量，因為語音作為一種自然的交互方式，非常注重體驗質量。為了不斷優(yōu)化用戶體驗，我結合自己的經驗和用戶反饋，對我們的語音應用進行了多次調整和完善，提高了應用的易用性和便捷性，大大提升了用戶的滿意度。

三、工作中的困難和不足

在工作的過程中，我也遇到了一些困難和不足：

1.鍛煉語音識別模型的技術難度較高

在設計的過程中，我發(fā)現對于語音識別模型的設計和調整還有一些技術難度，需要進行更加深入的學習和掌握。我已經在持續(xù)學習中。

2.對部門的跨部門合作有不足

部門內的合作和溝通是工作的重要環(huán)節(jié)，但我在這方面仍有一些不足，需要加強。

四、對未來的期待

為了更好地發(fā)展自己，我會持續(xù)不斷地學習和完善自己的技能，提高自己在語音設計領域的競爭力，同時也希望在未來工作中取得更好的成績和表現。

總之，這一年的語音設計工作給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和機遇，讓我更好地發(fā)展了自己的能力和技能。在未來的工作中，我將更加努力和拼搏，為公司帶來更大的價值和貢獻。

設計年終工作總結【篇8】

回顧參加來工作的情景，對照職責，認為自我還是稱職的，但也存在著諸多不足：

首先，在色彩把握上有待提高;

其次，設計的綜合應用本事距公司要求還相差甚遠;

第三，在業(yè)務范圍上還有待于突破;

第四，自我在綜合素質上，與人相處上本事上有所欠缺。

在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自我的色彩感知本事，多學多看成功的設計作品，增強自我的設計審美本事和軟件運用本事;我要虛心向其他同行和同事學習業(yè)務方面的經驗，借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質和業(yè)務水平，使自我的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強職責意識，提高完成工作的標準。

值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現了自我的一些優(yōu)點：比如進取聽取領導和同事的意見，對自我的工作和學習加以改善，我喜愛文學，文字表達本事強，這在設計中也必不可少，我擅長手繪，踏實好學。

總之，在公司一個月的學習和工作中，我發(fā)現自我有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作進取向同事學習，向領導請教，改善自我在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自我的本職工作，一向堅持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時能堅韌方為好漢”，僅有堅持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務，讓公司滿意。期望公司給我一個展示的平臺，我將努力成長和學習，還公司一片精彩!

設計年終工作總結【篇9】

首先感激在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫忙。在領導和同事們的悉心關照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的提高。

2019年里，我對公司的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業(yè)內設計也有了必須的了解；可是還需要不斷的學習和實踐。一年來，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個部門的工作，并虛心向同事請教，圓滿完成了各項工作任務。日后還須不斷提升自身本事。

1、從設計上，自我從以往偏愛的風格到此刻多元化風格（融合主義），將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于實踐！

3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷熟悉業(yè)務知識，經過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能，提高方案匯報的演講本事。

4、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要十分細心，提高自我業(yè)務本事，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，進取、熱情、細致地的對待每一項工作。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時也加強自身的業(yè)務本事，工作中與同事多溝通，多關心了解其他部門的工作性質，進一步提高自我專業(yè)知識技能，進取吸收新的觀念與設計理念，要繼續(xù)在自我的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來。

設計年終工作總結【篇10】

游戲界面設計年終工作總結

作為一名游戲界面設計師，在這一年的工作中，我經歷了很多有意義的挑戰(zhàn)和成長。通過與團隊合作，并借助先進的設計工具和技術，我成功地完成了一系列令人滿意的游戲界面設計項目。在這篇文章中，我將總結我在游戲界面設計方面的工作成果和經驗，并對未來的發(fā)展方向提出一些建議。

首先，我要感謝我的團隊，他們在整個過程中給予了我很大的支持和鼓勵。我們齊心協(xié)力，共同修正和改進了許多設計問題，確保了最終呈現給玩家的游戲界面符合用戶體驗的要求。通過不斷交流和討論，我們不僅解決了問題，還提出了一些創(chuàng)新的設計理念，為游戲界面的創(chuàng)作注入了活力。

其次，我要感謝現代設計工具和技術的進步。在這一年里，我深入了解并靈活運用了一些流行的游戲界面設計工具，比如Adobe XD、Sketch和Figma等。這些工具不僅提供了豐富的設計資源和素材庫，還具備強大的交互功能，幫助我更好地實現游戲界面的交互設計。此外，我還學習了一些前端開發(fā)技術，比如HTML、CSS和JavaScript，這些技術使我能夠更好地理解和應用游戲界面設計中的交互原理，實現更加精確和流暢的用戶體驗。

在今年的工作中，我參與設計了多個游戲的界面，其中最有挑戰(zhàn)性和成就感的是一個冒險類游戲的界面設計。在這個項目中，我負責設計游戲的各種菜單、按鈕、圖標和角色界面等。為了給玩家營造出一個富有冒險氛圍和引人入勝的游戲世界，我研究了大量的冒險類游戲，并不斷嘗試各種不同的設計風格和元素。最終，我成功地創(chuàng)造出了一個獨特而具有吸引力的游戲界面，不僅能夠引起玩家的興趣，還能夠提供流暢的操作和良好的用戶體驗。

在這一年的工作中，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最具挑戰(zhàn)性的是一個即時戰(zhàn)略游戲的界面設計。由于游戲的復雜性和玩家的需求多變，我面臨著一個巨大的設計壓力。為了克服這一挑戰(zhàn)，我與游戲開發(fā)團隊保持了緊密的合作，不斷進行界面原型和測試，以確保界面的易用性和可操作性。盡管工作困難重重，但最終的結果令人鼓舞，我們成功地設計出了一個具有戰(zhàn)略感和視覺吸引力的游戲界面，受到了玩家的贊譽。

通過這一年的工作經歷，我對游戲界面設計有了更深入的理解和掌握。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)學習和研究新的設計理念和技術，不斷提高自己在游戲界面設計方面的能力和水平。同時，我也將積極與團隊合作，共同推動游戲界面設計的創(chuàng)新和發(fā)展。

綜上所述，我在這一年的游戲界面設計工作中取得了一些令人滿意的成果。通過與團隊的合作，學習先進的設計工具和技術，以及面對各種挑戰(zhàn)和困難，我成功地設計出了多個令人印象深刻的游戲界面。這一年的經驗和成長不僅讓我更加熱愛游戲界面設計，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。相信在不久的將來，我會取得更大的突破和成就。

設計年終工作總結【篇11】

轉眼間一年又快要過去了，對我個人來講xx年是學習的一年，是鍛煉的一年，是成長的一年，在這一年里，我先后從事工程建設和基礎維護工作，工作中有勞累，有委屈，有得到同事幫助時的感動，有工程按期完成和基站故障順利排除時的喜悅，有剛開始接觸維護工作時碰到基站故障時的慌亂，有后來遇到故障時積極想辦法的泰然，有工作中被人誤解時的郁悶，有被理解時的釋然?，F對09年工作總結如下，同時匯報10年工作計劃：

一、工程建設：

xx年是移動網建部忙碌的一年，機房改造、抱桿改造、天線單極化改雙極化、設備安裝調試、各種報表的報送。

工程設計、工程招投標、物資采購、機房改造、電源改造、塔桅改造、天線改造、基站業(yè)主協(xié)調、中興主設備的送貨和安裝及調測開通等工作;人手緊張-部門基站建設崗人員9人，在承接W網工程的同時，還在做G14工程的沖刺工作;首次與中興合作。中興有四家分包商，四家分包商技術水平參差不齊，且大都是外地，對合肥市不熟悉，給工程質量和送貨增加了麻煩。

為了保證該工程順利完成，加班加點，差不多每天晚上回到家都到晚上10點左右，周末也到單位來加班，因需經常和施工隊保持聯(lián)系，手機話費那時每月都超公司報銷額度。遇到基站改造進度快滿足了中興設備安裝進度時，在朱經理指導下，制定了基站改造優(yōu)先級大表，加速了基站改造速度，保證了供中興隊伍安裝的具備施工條件的基站量。

二、基礎維護：

基礎維護工作相對于工程建設工作較為繁瑣，每天有接不完的電話，業(yè)主故意刁難想要好處不讓維護人員進站、房租電費業(yè)主未收到、機房漏水、機房的日光燈壞、門窗壞、接地銅牌被人盜、電表被人砸、發(fā)現有人偷電、聯(lián)系不上業(yè)主、機房溫差導致業(yè)主房間發(fā)霉、大風天線松動、抱桿上的雪把居民的大棚砸爛、其它部門找借鑰匙或問基站站址、轉賬時業(yè)主不愿意提供委托書、施工隊被業(yè)主鎖在基站內，等等之類的電話，不管白天還是黑夜，不管工作日還是周末，電話就像雪花樣隨時隨地向你飄來，甚至想把你淹沒掉。有時候電話打到發(fā)燙，腦袋打到發(fā)漲，一聽到電話響，頭都疼，有時候都想把電話砸啦。但還是慢慢的一步步堅持走過來。評心而論做維護沒功勞也有苦勞，但同時也感謝這個崗位，付出就有回報，個人能力也得到了鍛煉，發(fā)現了自己的一些不足，為以后的提升，奠定了基礎。工作主要有以下幾方面：

電費支付

組織人員建立房租、電費電子臺帳，并督促按期支付，并向公司申請了“農網備用金”，對突發(fā)事件或偶爾的因公司內部電費支借流程慢導致不能從財務拿到費用時，起到了緩沖作用，至今農網備用金已救急30多次。并在與供電局協(xié)調如何解決電費銀行托收不成功問題時，發(fā)現供電局有我公司不明的三筆轉賬電費合計70739.4元，分別為xx年11月30日的2筆 25817.05元，32467.35元和xx年4月20日的1筆12455元。供電局表示這三筆錢可以拿來支付現在的電費。

停電告警處理

組織人員及代維單位做好溫度、停電告警處理工作。在處理溫度告警過程中，在劉主任任指導下，為了公司的利益，針對代維單位聲稱壓縮機損壞無法更換需要更換新空調的情況認真審核，典型的是龍王村基站，在拿不準的情況下，另請其它單位工程師，僅更換了一個交流接觸器，空調就正常運轉了，至今仍正常運行。(順便說下，更換交流接觸器的錢還沒給人家，當時就請兩位工人吃了頓飯，對了飯錢也忘了報銷，呵呵。)如此以來，代維單位在空調故障搶修過程中，不敢再弄虛作假。在處理停電告警過程中，和劉主任、徐剛一起在義城鎮(zhèn)基站被蚊子咬，和朱經理、劉主任一起爬過青年公寓基站有積雪的樓頂，和方經理等一起拉過社科院基站溫度告警計發(fā)電近1800小時。

鐵塔巡檢

組織人員及代維單位做好基站空調、鐵塔巡檢工作，并結合空調維護經驗制定空調代維管理辦法。

4、基站用電電費分析

電費分析工作，最早有部門經理朱經理提出，并給出具體的分析方法，現已對預備役師、濱湖合家福，安大行政樓等基站存在用電異?，F象，安排維護人員積極與業(yè)主交涉溝通，現已追回直接經濟損失數千元，糾正了安大行政樓基站物業(yè)錯抄移動電表的情況，避免了一年幾萬元的電費損失。

5、2A達標檢查

積極準備基站代維方面相關材料，較好的完成該項工作，受到總部檢查工作組的表揚。

6、維護組內部組織管理及培訓

(1)配置工器具

針對過去維護人員缺少搶修工器具的情況，為維護人員申請了常見搶修工器具：萬用表，電表，螺絲刀，手電筒等。一方面有了工器具簡單故障，基礎維護人員就可以處理，避免以往發(fā)現問題無能無力只有通知相關組或部門來處理的現象。另一方面有了工器具對維護人員的人身安全起到了保護作用。比如基站標準化整改過程中，在貼配電箱內線路標簽時，可以先斷電，然后用手電筒照著貼標簽，防止維護人員觸電。

(組間互助原則

針對故障搶修工程中遇到的問題，如在同一時段有的維護人員手上有多個基站故障，而另外可能一個沒有，或者發(fā)電時，配電箱樓層高，發(fā)電電纜一個人拉不上去，組內將6位維護人員分成3組，每兩人一組，當組內一個人忙不過來時，可以直接找組內另一人幫忙，當小組內都不忙過來時，可以讓另一組人員來幫忙，這樣節(jié)省了人員調度時間，提高了故障搶修效率。

(3)技能培訓

先后聯(lián)系艾默生、蓄電池廠家和空調代維單位對維護人員進行技能培訓，提高了故障搶修能力和維護能力。

3G網絡測試，新大樓喬遷等網絡重保

尤其是2G3G網絡測試重點保障，這兩次重保都基本上是持續(xù)一個多禮拜，為了不出意外，及第一時間處理故障，當時機房告警是24小時通知，即時發(fā)現即時通知，領導處于安全考慮，安排值班手機由我拿，當時測試階段每天也就能睡兩三個小時的安穩(wěn)覺，白天還要正常上班，碰到緊急故障，還要上站處理，如合鋼工業(yè)氣體廠分布式基站7點多忽然斷站，咨詢供電局該點無故障停電，初步判斷為空開跳閘，當時負責該站點的邵俊在其他基站處理故障，并邵駿說該點空開在樓頂，需用梯子兩個人才能處理，就帶著方玉琦緊急趕往現場，測試工作過后，安排施工隊對該點空開進行整改。我本是大嗓門，喜歡大聲說話的人，那段時間由于休息不足，每天昏昏沉沉的，聽別人大聲說話，都覺的刺耳。開玩笑的說往事不堪回首啊，但可喜的事，測試的結果非常好，能為測試工作盡自己的一份力，累點，但也值了。

8、部門信息員及行業(yè)動態(tài)編輯

在做維護工作的同事，還兼任了部門信息員和行業(yè)動態(tài)編輯的工作。行業(yè)動態(tài)已按期完成兩期的編輯工作，部門投稿因自身精力有限，加上部門同事大家都忙，我部門遂每期堅持投稿，但投稿量還有欠缺。

三、不足之處

1、性格有點急躁，不夠穩(wěn)重

2、對維護人員管理不夠，尤其培訓不夠，目前還沒有讓他們具備獨擋一面的能力。

3、對領導布置的部分任務，不會拆解劃分，一個人處理，沒有發(fā)動大家一起干，造成領導布置的任務不能及時完成，自己很累，下屬得不到鍛煉。

4、對故障總結不夠，對維護人員督促講解不夠，出現同一故障，兩次或者多次發(fā)生的現象。

四、20xx年工作計劃：

在20xx年工作中要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，嚴格按照部門的職責要求，扎扎實實地工作，總結經驗，不斷創(chuàng)新，不斷提高基礎維護組整體網絡維護能力，具體計劃為：

1、持續(xù)加強對維護組的培訓工作，改變目前維護組維護能力參差不齊的現象，達到每個人都能獨擋一面的目標。

2、加強電費分析和故障質量分析工作。讓每位維護人員都切實參與該項工作，發(fā)掘工作中的不足之處，達到電費分析和故障質量分析工作的預期效果。

3、加強零星工程管理工作。09年因各種原因，零星工程工作沒有抓起來，造成工作中的被動局面，10年做好零星工程的招投標工作和后續(xù)管理工作。

落實、整改情況進行全過程監(jiān)督管理。

展望20xx年，責任更重。本人將配合部門領導，團結部門同事，開拓新，不畏艱難，扎實工作，為完成公司目標作出自己的努力!

再次感謝領導的關心和幫助，感謝各位同事的支持與配合!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《設計年終工作總結（必備十一篇）》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了設計年終工作總結專題，希望您能喜歡！