優(yōu)秀組長發(fā)言稿范本

優(yōu)秀組長發(fā)言稿。

在所有準備工作都完成后，我們所要做的就是保持自信，因為每個人在工作中都會有上臺演講的時候。演講稿有助于我們在演講過程中不會遺漏任何重要內(nèi)容，出色的演講總能達到寓教于樂的效果。下面請大家看看欄目小編為大家推薦的“優(yōu)秀組長發(fā)言稿”，希望我的回答能給你帶來一些啟發(fā)，請務必收藏一下哦！

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我是來自五年級三班的____，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選組長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的組長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。

如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選組長的準備!

我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的組長。

希望大家能支持我，謝謝!

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇2】

各位領導、同志們

上午好!我叫***，現(xiàn)在掘進一區(qū)任班組長，全班共12人，去年完成進尺470m，超計劃20m所干巷道工程質(zhì)量均達到2級以上，取得了較好的成績，下面就去年以來工作向大家匯報如下：

1、從嚴從細落實，認真執(zhí)行好各項安全規(guī)章制度，是搞好班組安全管理的重要保障。要當好班組長，只靠熱情是遠遠不夠的，要靠管理、靠制度。班組長作為兵頭將尾，直接面對的是生產(chǎn)一線的職工。在一線職工中，業(yè)務素質(zhì)、技能素質(zhì)、道德標準各有差異，所以管理起來難度較大。工作中，我始終以更加嚴格的標準要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，我所在的班組通過對工區(qū)各項制度的落實，杜絕了嚴違及輕微傷以上事故，實現(xiàn)了全年的安全生產(chǎn)目標。同時，我們班組還結(jié)合學習型班組創(chuàng)建活動，充分利用起工區(qū)給我們搭建的學習平臺，讓理論與實踐相結(jié)合，鼓勵職工互幫互助，多學，多看，多問，多交流，業(yè)務高的帶動業(yè)務低的，在班組成員中形成以學技術(shù)、比水平、比業(yè)務的良好氛圍，努力提高職工的整體素質(zhì)，為安全生產(chǎn)打下了基礎。

2、安全生產(chǎn)是班組管理的基石，沒有良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，其他的工作無從談起。班組安全的好壞，直接影響和制約著全礦安全形勢是否穩(wěn)定健康發(fā)展。工作中我認真履行班組長職責，嚴格落實好隱患排查制度和班組走動式管理，形成相互制約機制，注重合理分工，實行定人、定崗、定責任，提高組員的責任心。教育職工干安全活、標準活、放心活，不干返工活，提高正規(guī)循環(huán)率，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)，創(chuàng)水平先創(chuàng)安全水平，努力在安全的前提下提高進尺。

3、實行班組公開，抓好班組民主管理，提高收入分配的透明度。作為班組長，在工作安排、工資分配方面有一定的自主權(quán)，這是企業(yè)賦予班組長的權(quán)力。公開、公平、合理是班組長工資分配制度的先決條件，我嚴格按照工區(qū)制定的四五級市場考核獎懲制度，體現(xiàn)出多勞多得的原則。同時，認真做到班務公開，讓職工起到監(jiān)督作用，職工人人明白。

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇3】

班級組長競選演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。

要問為什么?其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。

我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經(jīng)常輔導同學完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續(xù)幫助同學們。

如果，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力;二是認真檢查每人每天的作業(yè)，如果有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業(yè);三是認真加減分，不搞任何特殊;四是幫助各個組長搞好一切工作;五是如果有人上課搗亂，我會警告他說：我要手下不留情了，那你就死定了。

;六是如果有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。

聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢?如果信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!

班級組長競選演講稿篇二

大家好!我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作今天我來競選小組長。

我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為讀書大王，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。

所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!

如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。

請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

班級組長競選演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我能夠站在這里，與其他同學一同競選班干部我很榮幸我已經(jīng)是5年級的小學生了，我很開心，我要作個哥哥的榜樣，我需要站起來回答問題，但我還是有一點擔心自己，如果我想當數(shù)學課代表，成績要好，學習也要好，才能當上數(shù)學課代表，我非常想當數(shù)學課代表，我只要和小朋友相楚好，學習要考100分。自己有信心，就可以當上數(shù)學組長。

請把你們寶貴的一票投給我吧，我不會讓你們失望的。謝謝大家。

班級組長競選演講稿篇四

老師們、同學們：

大家好!

今天，我決定競選我班的班干部職位組長。

只要我當上了這個組長，我一定把本組的18個同學治理得井井有條。還有，我一定執(zhí)法如山，拒絕人情票，決不給那些想圖便宜的人一點兒機會。

我現(xiàn)在也來介紹一下我的優(yōu)勢：我曾經(jīng)當過組長，我有一些關于這個方面的經(jīng)驗;我的數(shù)學與語文都比較好;另外，我還有著較強的組織能力，我還有著很多優(yōu)點，也就不再多說了。相信在大家的支持下，我一定能夠當選這個職位。

同學們，我知道我還有些缺點，但我也會改正。相信我吧，我一定能當選這個組長!

謝謝大家!

班級組長競選演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是***，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，謝謝大家!

班級組長競選演講稿

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇4】

四、工作思路

做好本職工作，發(fā)揚自身優(yōu)勢，愛崗敬業(yè)，努力作到：

1、做一個學習型的教師。在工作中，要加強教研學習，積極完成學校的日常工作，切實完成學校安排的教研和教學任務。

2、做一個善意的合作者。在教研組工作中，立足于學科教研組長的“服務”角色，積極為各位教師提供有效、實在的服務，想大家之所想，讓大家的教育教學改革能順利有效地進行。

3、同本組所有成員一起做好學案和課件等教學資源的整理工作，爭取盡快建立我們自己的題庫和資料庫。

4、和本組成員進步。經(jīng)過這些年向本組前輩的學習過程中，我在講課、賽課、制作課件、實驗設計和創(chuàng)新、承擔課題、撰寫**方面有一些心得，同咱們組所有成員共享，共同進步。

假如我沒有競聘上崗，我也會一如既往的積極努力扎實工作，積極配合學科教研組長做好教育教學教研工作，為學校貢獻自己的力量。謝謝大家！

=第二部分：數(shù)學教研組組長講話

數(shù)學教研組組長（八年級數(shù)學老師）競聘發(fā)言，尊敬的領導，老師：

大家好！

我叫楊吉芳，今年歲，從事數(shù)學教學工作年，非常感謝教育局和學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺。對我來說，這是一種價值判斷和選擇?，F(xiàn)在根據(jù)學校設置的職位，我想?yún)⒓咏裉毂荣惖穆毼皇侵袑W數(shù)學教研組組長和八年級數(shù)學老師。

現(xiàn)在，我將從以下幾個方面向各位領導和同事作一個簡短的發(fā)言：

一、對競聘崗位的認識

教研組長是學校教育教學的重要崗位，對學校教育教學理念的落實、強化起到了實踐與引領的作用，對老師間的相互學習、共同進步起到了穿針引線的作用，是學校教育教研部門的重要助手，是學校教育教學工作中不可或缺的關鍵崗位。

二、競聘優(yōu)勢

一。在工作中，我具有吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任初中數(shù)學教學和數(shù)學教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關系融洽；基于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，教學有勇氣探索新的教學方法和評價手段。

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位領導：

大家好！

我是七年級8班的xxx，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長的經(jīng)歷與收獲。

年級（9）班是一個大的集體，自從步入這個大家庭，我就榮幸地被選舉為六個人中的小組長，為了我們的啟航9班，我甘愿擔此重任。

首先我組織我組6位同學制定了我們的組名、組訓、組規(guī)、小組奮斗目標和每個人的分工與責任，使每個同學能有一份工作更好地為班級服務，下面做一簡單介紹，組名就是“激流勇進”，寓意是希望我們組的每一個成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。組訓是滔滔不絕，勇往直前；組規(guī)是：①尊敬小組長。②遵守班級公約。③認真聽課，認真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認真遵守紀律。我們小組的奮斗目標是期中考試爭取達到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個任務很艱巨，但是我們相信自己，認為自己能超越奇跡，把這個第一名拿到手。

同時我們還制定了每個同學的學習目標，期中考試的名次和超干目標，還針對每個同學的薄弱學科制定了學習措施。各位小組成員積極參與，使得過程非常順利。

為了這一系列的目標，我們小組團結(jié)互助，同舟共濟，在這次期中考試中超額完成目標，并奪得了紀律、衛(wèi)生、學習單評小組第一名，總評第一名的好成績。有了這次好成績，我們更堅定了當初定下的目標。

現(xiàn)在又是一個新的起點，我一定會帶領我們的激流勇進組的每一名成員奮力揚帆，努力向新的目標前進。

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領導、各位同事，大家好。

玉兔踏雪去，金龍迎春來。今天，聽了x總的報告，我們豪情滿懷；代表先進班組發(fā)言，我的心潮澎湃。借此機會，我首先要感謝宏昌集團楊總，為我們創(chuàng)造了一個展示自我才華、實現(xiàn)個人價值的人生舞臺；再要感謝千禧龍大酒店領導，給予我們的精心培養(yǎng)和無私關懷；還要感謝兄弟部門大力支持和深切關愛。衷心地謝謝你們（九十度鞠躬）！

在過去的一年里，和我一起并肩作戰(zhàn)的房務部全體同事們，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以苦為樂，竭誠服務，勤奮工作。房務部的獎牌上，凝結(jié)著你們汗水，體現(xiàn)著你們的卓越。在此，請允許我向道一聲“辛苦”，說一句“謝謝”！

20xx年，我們圓滿完成了年初確定的各項任務目標：完成客房營業(yè)收入620萬元，月均完成51.67萬元，占年計劃的103%，同比增加61萬元，增長10.91%；客房平均出租率達到57.86%，凈增17.86個百分點，增長率為44.65%；毛利率達到68%。

我們的主要做法：

一是加強硬件建設，提升客房檔次。重新裝修了七樓、八樓的客房，更換了門鎖及電視，使客房硬件有了很大改善，大幅度提升了客房檔次，從而提高了市場競爭力。

二是提高員工素質(zhì)，提升服務水平。以酒店四星復評為契機，扎實開展了“強素質(zhì)，抓管理、樹形象”活動，干部以身作則，員工奮勇爭先，實行“個性化、親情化、細微化”服務。采取走動式的管理方式，檢查到崗位，考核到個人，獎勤罰懶，激發(fā)了員工的工作積極性，服務質(zhì)量有了新的提高。真情的付出贏得了客人的高度贊譽，圓滿完成了各項接待任務，有效地提升了酒店的對外形象；順利通過了省旅游局組織的星級復評。

成績只能說明過去，我們面臨的市場形勢依然非常嚴峻。20xx年任重而道遠。一分榮譽十分責任，正確看待過去的成績，認真審視存在的問題，我們房務部在新的一年里，將重點做好以下幾個方面的工作：

一個一：即一個中心：構(gòu)建忠誠顧客群。

兩個二：①兩個優(yōu)美：優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)美服務；②兩句誓言：奉獻在崗位，滿意在客房。

三個三：①三讓：讓座、讓路、讓電梯；②三輕：走路輕、說話輕、動作輕；③三化：個性化、親情化、細微化。

四個四：①四勤：眼勤、口勤、腳勤、手勤。②四凈：工裝凈、個人凈、服務用品凈、環(huán)境凈；③四到：微笑到、熱情到、歡迎到、敬語到。④四個一樣：外客和內(nèi)客一個樣，生客與熟客一個樣，閑時與忙時一個樣，領導在與不在一個樣。

五個五：①五S：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)；②五聲：歡迎聲、問候聲、致謝聲、道歉聲、送客聲；③五規(guī)范：儀表規(guī)范、姿勢規(guī)范、語言規(guī)范、服務規(guī)范；④五主動：主動迎送、主動問好、主動引路、主動介紹情況、主動征求意見。⑤五心：愛心、耐心、信心、用心、恒心。

帶著今天的榮譽，我們斗志昂揚；向著明天的希望，我們摩拳擦掌！我堅信，在宏昌集團的`英明決策和千禧龍大酒店的正確領導下，我們房務部一定能夠打造成為一支特別能吃苦、特別會服務、特別能奉獻的優(yōu)秀團隊，全體員工將團結(jié)如一人，上下一條心，擰成一股繩，形成一股勁，全心全意全身心，全力以赴向前進！

最后，祝愿各位領導和各位同事，新年快樂，心想事成，祝愿我們宏昌集團創(chuàng)偉業(yè)，振雄風，飛龍在天，事事亨通！

謝謝大家。

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇7】

各位領導，各位同仁:

下午好! 今天有幸能和在座的各位一起交流英語備課組工作，這對我們更好地開展備課組工作來說是一次難得的學習機會，同時也是對我們備課組工作的一次鞭策和鼓勵。下面我代表三年級英語備課組員來向各位領導、各位同仁匯報我們小組這近半年來所做的工作。

一、團結(jié)是我們備課小組完成各項工作的必備要素。

團結(jié)是交流合作的先決條件，我們整個英語組歷來是一個非常團結(jié)的小組，我們備課組也延續(xù)了這一好的傳統(tǒng)，我們備課組成員都具有很高的教學水平和敬業(yè)精神，大家都把學校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協(xié)作，努力使教學工作做到最好，在這近半年的時間里，在大家的共同努力下，各項教學工作都進行得比較順利。

二、嚴格落實教學常規(guī)是我們備課組工作能夠有效實施的保證。

1.集體備課,資源共享.

為了確保每一次集體備課的質(zhì)量，我們組認真落實我校的集體備課制度,采取了以下措施： 我們的集體備課時間固定在每周三下午。一到這個時間，全組教師都會放下手頭的工作，準時在辦公室參加集體研討活動。 首先，由中心發(fā)言人對下周要教學的內(nèi)容進行闡述，說說這一單元的重、難點，分析學生情況、講述教學思路及教具的準備等。然后，大家集思廣益，充分發(fā)表意見，對其教案進行補充、修改,精心設計教案，并且要求每課教案做到“六有”：每課有切合實際

的學情分析；有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當?shù)木毩?最后一人一份教案用于授課.實現(xiàn)資源共享.

2.及時反思,共同探討.

每節(jié)課都有優(yōu)點和不足之處, 授課后我們都會及時認真地書寫反思,以便總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，不斷提高。而且每上完一節(jié)課我們組員都會相互問一下:這節(jié)課上得怎樣?效果如何?然后大家都會各自談談自已的看法,遇到有問題的也一起討論如何解決,比如:在上完第一單元第一課時時很多學生對”We have two new friends today ”的句型掌握地不好,我們就共同討論如何高效有趣地解決這個問題,我們就想到了下節(jié)課前要用一個Paing maage游戲來加以鞏固.

3.加強教研,優(yōu)化課堂.

在我們組內(nèi)，可以說教研無處不在，短短的課間,或大家都沒課時，我們往往一起討論課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語音的把握問題，大家交流可行的做法，交流轉(zhuǎn)變后進生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。并積極參加聽課,評課,承擔公開課,努力提高教師自身素質(zhì)，相互取長補短, 優(yōu)化課堂,打造高效課堂.

三、存在的問題和今后努力的方向。

培優(yōu)扶差方面盡管我們做了很多努力，做了許多有益的探索，在培優(yōu)補差的工作中，雖然也取得了一點點的成績，但從中考的成績分析可得，相當部分的學生，基礎還較差，底子還比較薄。成績還不理想，部分學生完全轉(zhuǎn)化，優(yōu)生成績還不尖，在培優(yōu)扶差工作還須加倍

努力。今后會繼續(xù)努力探索更加有效的路子，實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展。

以上就是我們?nèi)昙売⒄Z備課組平時所做的一些平常而又簡單的工作，我們?nèi)M成員團結(jié)合作，默默工作。在這過程中有不到的地方請大家予以批評指正。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

優(yōu)秀組長發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好。當我接到學校通知，讓我代表備課組長和大家交流經(jīng)驗的時候，我真的是很忐忑。因為在我們年級優(yōu)秀的備課組比比皆是。讓我來發(fā)言我真不知道說些什么。在我們組我也是年齡最小，經(jīng)驗最少的老師，所以初三化學備課組基本上也是采納了三位老大姐的經(jīng)驗做法。今天我在這里將我們組的教研計劃和一些做法、想法與大家一起分享交流，還請大家批評指正。

一、工作目標：

本學期我們組的主要工作目標任然是抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生的教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率。在全區(qū)性考試以及中考時，成績和名次有所提升。

二、工作要點

1. 集體備課，全面提高教學質(zhì)量

仔細分析歷屆中考化學試題，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際情況及時調(diào)整。教研是教學的前提，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，通過定時間，定地點，定主備人的集體備課制度來分析教學中存在的問題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。完善備課組資料整理，比較完整地整理并保存教學資料。

2.加強實驗，提高教學有效性

加強化學實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養(yǎng)技能，能力以及科學態(tài)度和方法。創(chuàng)新實驗教學的方式方法，充分利用化學實驗來激發(fā)學生學習化學的興趣，提高學生觀察、思維的能力，從中體會學習化學的方法。

3.分層教學，讓學生共同提高

面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結(jié)合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。對于成績優(yōu)秀的學生，根據(jù)實際情況補充一些課外題，加以提高。在平時測驗中，采用附加題的形式，加以分層。 4.拉差補缺，提高年級平均分

對于我們普通校來說要提高平均分，就必須抓好學困生的工作。我們組歷年來都是秉承著一個信念，那就是不拋棄、不放棄每一個學生，積極地與學困生進行思想溝通，使每一個學生都喜歡化學老師，都喜歡上化學課。另外，對于作業(yè)的設計和批改我們力爭做到“四精”（精選、精講、精練、精批），“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾），同時，全組老師在作業(yè)的布置上也是統(tǒng)一的。 5.共同教研，加強合作

不隨意放棄全市、全區(qū)、全校組織的每一次教研，充分利用每一次契機，與教研員和其它學校教師共同探討，學習經(jīng)驗，取長補短，共同進步。平時，也經(jīng)常利用網(wǎng)絡等加強校際間的交流，取其精華，為我所用。

三、教學建議：

經(jīng)過多年的復習教學，針對中考學生普遍反映出的問題提一些我們化學備課組的共同看法：

1、夯實基礎

俗話說：萬變不離其宗，由此可見基礎知識是最重要的，題目千變?nèi)f化，但是歸根結(jié)底離不開基礎知識，所以一定要注重雙基。尤其是一些基本的化學用語、化學符號的表達要加強訓練，比如：化學式、化學方程式的書寫，儀器名稱的書寫等最基本的知識要常抓不懈，確?；A分。

2、注重細節(jié)

細節(jié)決定成敗，規(guī)范造就高分。很多學生不是題目不會做，而是由于審題不清答非所問造成了很多不必要的失分。由細節(jié)丟分是致命的打擊，也是最不應該發(fā)生的事，所以我們備課組針對這一現(xiàn)象，在平時的練習中，加強了細節(jié)方面的訓練，力爭做到少丟分，甚至不丟分。

3、強化知識的整合

老師要幫助學生及時對化學的學習方法進行總結(jié)歸納，對零散的知識進行整合，使它們統(tǒng)一到一個完整的體系中去。這樣會幫助學生少走彎路或不走彎路。同時教師也要注意引導學生自己學會進行知識的整合，以增強他們學習的信心。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，勇于打破思維定勢

方法的歸納、總結(jié)是解決問題的一般方法，但是在一般的方法不能解決的情況下，老師要培養(yǎng)學生敢于打破思維定勢的能力，從另一角度去思考問題，可能會收到意想不到的效果，這要通過有意的訓練才能做到。

總之，初三復習是一項復雜而艱巨的智慧工程，需要科學的方法和不懈的努力，我們應緊緊把握住復習的指導思想、思路和方法，嚴格按照教學計劃中的要求，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使初三的教學任務圓滿完成，相信我們初三年級每一個備課組都會一如既往地堅持和努力下去，力爭使 20xx年我校中考成績百尺竿頭，更進一步。

最后再次感謝學校領導給我這次發(fā)言的機會。同時感謝各位領導和同仁長期以來對我的支持和幫助。謝謝大家，有不當之處還請大家批評指正。